幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案范文（通用10篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案范文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇1
一、主題
增強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )道德意識
二、活動(dòng)目標和內容
1、正確認識網(wǎng)絡(luò )文化的利與弊，學(xué)會(huì )健康上網(wǎng)，規范上網(wǎng)行為。
2、增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺(jué)構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻"。
3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平。
三、活動(dòng)對象
李海務(wù)中學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
以做好的“課件”為依托，加入日堂生活中的事件，與學(xué)生開(kāi)展交流，并目以教師的日堂規范為學(xué)生起到榜樣引導作用。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內容主要包括、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個(gè)人品德建設。
1.職業(yè)道德建設主要包括:誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會(huì )等，以“誠信”為核心。
2.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
3.個(gè)人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心
�。ǘ┮园嗉墳閱挝恍麄鞅敬位顒�(dòng)的目標和意義:（課件展示）
�。�1）講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》、《中小學(xué)法制教育指導綱要》等法律文件，使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養的內涵和必要性。
�。�2）日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò )信息道德的事例。
�。�3）不文明上網(wǎng)、沒(méi)有信息道德的危害。
�。�4）培養學(xué)生信息道德的方法措施。
�。�5）討論并明確學(xué)生應該培養什么樣的信息道德，如何文明上網(wǎng)。
�。ㄈ├冒鄷�(huì )、板報、宣傳園地等場(chǎng)合和陣地進(jìn)行宣傳。
�。ㄋ模┻M(jìn)行以“培養信息道德、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽，讓學(xué)生深切明白信息道德培養的必要性。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行小組討論，總結活動(dòng)經(jīng)驗，形成班級信息道德的倡議書(shū)，并在班內公示。
2、規范道德講堂流程:開(kāi)展“我和祖國共成長(cháng)”活動(dòng)。
�。�1）唱一首愛(ài)國主義歌曲:每次少先隊講堂開(kāi)講前，唱一首愛(ài)國主題歌曲。
�。�2）誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規”。
�。�3）講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現民族傳統美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
�。�4）作一點(diǎn)點(diǎn)評:評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
六、活動(dòng)對象：
全校師生。
七、日常教學(xué)
培養學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò )。
八、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)環(huán)境。
九、準備工作
提前搜集網(wǎng)絡(luò )暴力的新聞、不實(shí)信息的危害等資料準備“課件”。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
信息道德，規范上網(wǎng)。
二、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)信息科技的不斷發(fā)展，小學(xué)生也需要接觸和處理越來(lái)越多的信息，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力，指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內容。
三、活動(dòng)目標與內容：
為適應信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與實(shí)踐，培養學(xué)生信息道德意識和行為，養成良好的網(wǎng)絡(luò )社交行為禮儀，本班決定開(kāi)展以“信息道德，規范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養的演講比賽。
四、活動(dòng)對象：
XX寄宿制小學(xué)六年級二班全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式：
主題演講比賽
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
六年級二班教室
七、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日晚自習
八、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┵Y料搜集：
1、指導學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò )信息帶來(lái)的正面或負面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。
22指導學(xué)生課前搜集資料，初步了解信息道德包括哪些方面？
�。ǘ┲黝}班會(huì )：
1、指導學(xué)生思考為什么需要培養自己的信息道德意識和行為？
2、指導學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習和實(shí)踐時(shí)應該注意哪些問(wèn)題？
�。ㄈ┐_定評委老師，制定并宣布比賽評分規則。
�。ㄋ模┳珜�(xiě)演講稿
參賽學(xué)生自愿撰寫(xiě)演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì )內容撰寫(xiě)演講稿。
九、演講內容及要求：
�。ㄒ唬﹪@“信息道德，規范上網(wǎng)”這一主題，探討小學(xué)生在日常學(xué)習和生活中如何提高自己的信息道德素養，正確使用網(wǎng)絡(luò )信息，并針對此主題提出自己的建議。
�。ǘ┟摳逖葜v時(shí)間約5分鐘
十、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦⒛衬忱蠋煱l(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評委老師并說(shuō)明開(kāi)展本次演講比賽的重要性及意義。
�。ǘ┌嚅L(cháng)張某某發(fā)言，宣布本次演講比賽的規則及要求。
�。ㄈ﹨①惓蓡T通過(guò)抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
�。ㄋ模﹨①悓W(xué)生發(fā)表演講。
�。ㄎ澹┰u委老師針對學(xué)生的表現給予點(diǎn)評與評分。
�。┛傆嫹謹档膶W(xué)生計算每位選手的平均分評出一等獎，二等獎，三等獎。
�。ㄆ撸┰u委老師宣布獲獎同學(xué)并頒發(fā)獎狀。
�。ò耍┌嘀魅吾槍Υ舜位顒�(dòng)進(jìn)行總結。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇3
一、指導思想
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，電子產(chǎn)品已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。針對這種現狀。我們在學(xué)生中開(kāi)展信息道德教育活動(dòng)，引導學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò )，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)小學(xué)生能健康的成長(cháng)。
二、培養目標
通過(guò)采取多種措施對學(xué)生進(jìn)行信息道德培養，來(lái)引導學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識觀(guān)，增強網(wǎng)絡(luò )辨別能力。
三、培養主題
學(xué)生信息道德培養
四、培養對象
學(xué)生
五、活動(dòng)措施
1、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向學(xué)生宣講信息道德的發(fā)展史。
2、開(kāi)展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡(luò )”主題班會(huì )。選擇多種形式對學(xué)生進(jìn)行教育，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3、動(dòng)員學(xué)生做“我是班級信息道德宣講員”，自覺(jué)維護網(wǎng)絡(luò )安全。
4、下發(fā)“致家長(cháng)的一封信”，引導家長(cháng)與學(xué)校攜手對學(xué)生進(jìn)行有效監控，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇4
一、交流
1.課前任務(wù)，收集網(wǎng)絡(luò )暴力的新聞、影視作品、宣傳圖畫(huà)等資料。
2.小組交流討論
交流討論收集到的資料，小組討論網(wǎng)絡(luò )行為與禮儀，得出結論時(shí)代不斷進(jìn)步，信息不斷發(fā)展，有些人在現實(shí)生活中不會(huì )做的事，在網(wǎng)絡(luò )中會(huì )被無(wú)限擴大，因為躲在電腦、手機背后的人，自以為事，毫無(wú)底線(xiàn)，說(shuō)話(huà)不負責任，這種人是不道德的，這種行為是可恥的，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò )還是在現實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀，包括網(wǎng)絡(luò )行為禮儀，在大數據的時(shí)代，每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò )言行也都是有法可依、有律可查的。例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習期間，利用父親的手機，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習造成了影響，也污染了大家學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
例：我校四年級一班學(xué)生某位同學(xué)，在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習期間，利用父親的手機，在微信群里發(fā)表詆毀、侮辱、謾罵他人的言論，對其他同學(xué)的學(xué)習造成了影響，也污染了大家學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
3.模擬法庭
通過(guò)教師準備的案例，進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)，有律師、法官、被告、原告等角色，對網(wǎng)絡(luò )暴力案件，進(jìn)行辯論。
4.影視作品欣賞
《心理罪之城市之光》觀(guān)看片段視頻，師生探討網(wǎng)絡(luò )輿論暴力的后果，引導學(xué)生反思，養成良好的網(wǎng)絡(luò )行為禮儀的重要性。
5.總結
結合總結、分析課前學(xué)生收集的材料，進(jìn)行真實(shí)情景中的應用和遷移。
二、日常教學(xué)
培養學(xué)生信息道德首先要做好示范，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與工作，引導學(xué)生注重個(gè)人隱私的.注意事項、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)、知曉網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權的概念及知識產(chǎn)權保護的意義等。通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì )、板書(shū)廣播、案例教學(xué)、演講比賽、模擬法庭等形式開(kāi)展常規教學(xué)，潛移默化的培養學(xué)生的信息道德。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，倡導文明上網(wǎng)，引導學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級各結合實(shí)際，充分利用周會(huì )升旗、道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò )信息環(huán)境。計算機要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現并處理網(wǎng)絡(luò )不良信息，確保建設綠色校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。密切社區、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、手機短信(家校通)、致家長(cháng)一封信等形式，爭取社會(huì )、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強信息法制和安全教育。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導綱要》，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和安全意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。將網(wǎng)絡(luò )信息法制教育、網(wǎng)絡(luò )信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內容之中，制定工作計劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習的需要，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導，讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò )信息安全的正確認知，增強安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習慣。
5.注重總結，形成班級管理長(cháng)效機制。及時(shí)對班級此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強網(wǎng)絡(luò )安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規章制度，形成網(wǎng)絡(luò )安全教育的班級長(cháng)效機制。
三、活動(dòng)內容及方式
1.積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊會(huì )活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò )認識觀(guān)，享受著(zhù)網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的便捷，對沉迷網(wǎng)絡(luò )、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》的“五要五不”為基礎，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內在的免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò )征文等活動(dòng)，依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(cháng)的一封信，爭取廣大家長(cháng)與學(xué)校一起有效監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機，倡導家長(cháng)對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導和約束。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)主題
本次學(xué)生信息道德培養的活動(dòng)主題是“文明上網(wǎng)，自尊自律”。
二、活動(dòng)目標
1.學(xué)習和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規和政策。
2.倡導文明上網(wǎng)，自尊自律，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)。
3.號召青少年學(xué)生以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展，承擔起應負的社會(huì )責任，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強精神文明建設。
三、活動(dòng)對象
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容與形式
1.印發(fā)《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》等國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規和政策，組織學(xué)生認真學(xué)習，廣泛宣傳。
2.開(kāi)展“文明上網(wǎng)，自尊自律”主題班隊會(huì )活動(dòng)，倡議文明上網(wǎng)，從自身做起，從現在做起，自尊自律；不隨意約會(huì )網(wǎng)友，維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。自覺(jué)養成上網(wǎng)的良好行為習慣，爭做網(wǎng)絡(luò )文明的小小宣傳員、示范員，與同學(xué)們一起共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
3.邀請法制宣傳員來(lái)校講座，運用正反事例，讓學(xué)生深刻地體會(huì )網(wǎng)絡(luò )不良信息的存在與危害，敲響警鐘，產(chǎn)生內在的免疫力，自覺(jué)遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
4.開(kāi)展“文明上網(wǎng)，自尊自律”征文活動(dòng)，倡導師生樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強精神文明建設；鼓勵師生文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，喚起師生對于網(wǎng)絡(luò )道德的關(guān)注，倡導大家共同營(yíng)造一個(gè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)。
5.通過(guò)致家長(cháng)的一封信，爭取家長(cháng)與學(xué)校一起有效的監控和引導學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)、電腦和手機，倡導家長(cháng)對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導和約束。
6.利用道德與法治課、信息課、班隊會(huì )及黑板報、手抄報、宣傳櫥窗等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識和學(xué)習網(wǎng)絡(luò )道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習的尺度，文明上網(wǎng)。
五、活動(dòng)環(huán)境
現在，學(xué)生在手機、平板、電腦上可以隨時(shí)上網(wǎng)了。但是，網(wǎng)絡(luò )是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò )具有全球性，虛擬性和交互性等特點(diǎn)，各種各樣的資源可以共享，各種價(jià)值觀(guān)念在這里沖突，改變著(zhù)中小學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
青少年容易接受新事物，但由于他們正處于人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成期，對是非的判斷能力低，一旦缺乏指導，很容易迷失自我。各種信息道德問(wèn)題由此逐漸暴露出來(lái)，如頻繁地刷視頻，醉心于交友聊天，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)，甚至信謠傳謠，頹廢消沉，厭學(xué)逃學(xué)等。不少案件在青少年階段就有萌芽的跡象，如機房設備損壞、零件失竊，同學(xué)機上作業(yè)被刪改，網(wǎng)上侵權、抄襲，非法為計算機設置口令，改變計算機的使用環(huán)境等現象時(shí)有發(fā)生。這些負面因素影響了網(wǎng)絡(luò )的健康發(fā)展，尤其對我們青少年的身心健康造成極大危害�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò )一度成為中小學(xué)生道德問(wèn)題的罪魁禍首，成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇7
為了進(jìn)一步加強青少年思想道德建設，按照中關(guān)工委關(guān)于“學(xué)雷鋒、心向黨、講品行、見(jiàn)行動(dòng)”主題教育活動(dòng)的部署和市、縣關(guān)工委文件精神，不斷培養未成年人思想道德素質(zhì)，根據縣教育局關(guān)工委關(guān)于在全縣青少年學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署與要求，我校特制定“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆六中全會(huì )《決定》為指針，以對少年兒童進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為核心，深入貫徹中央[20xx]8號文件以及市、縣關(guān)工委等一系列文件和會(huì )議精神，結合貫徹《小學(xué)生守則》，引導全鎮小學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)。講品德、見(jiàn)行動(dòng)，爭做一個(gè)有道德的人，努力做到知行統一、學(xué)做統一、言行統一，促使全鎮小學(xué)生在講社會(huì )公德、孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、奉獻他人的過(guò)程中培養文明習慣，弘揚中華民族傳統美德，切實(shí)推進(jìn)全鎮未成年人思想道德建設。
二、活動(dòng)目的
從未成年人思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循未成年人的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，動(dòng)員全鎮小學(xué)生弘揚和培育民族精神，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚情操，做一個(gè)有道德的人。
三、活動(dòng)原則
1.堅持內容系列化、形式多樣化、活動(dòng)貼近化、效果目標化的原則。
2.按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)有效、就近方便、力所能及的原則。
3.與“弘揚和培育民族精神活動(dòng)月”相結合的原則。
4.體現學(xué)生的日常學(xué)習、生活，在家庭、學(xué)校、社會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的原則。
四、活動(dòng)內容
根據我鎮小學(xué)生實(shí)際情況和上級的工作安排，按照學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)的原則，以“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)為主題，著(zhù)力開(kāi)展如下系列活動(dòng)：
(一)組織開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)：
學(xué)習主要以德育課本為基礎，同時(shí)結合下列內容：
1.學(xué)習中央[20xx]8號文件，學(xué)習“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)等。
2.學(xué)習加強思想道德建設方面的經(jīng)典著(zhù)作。如《弟子規》等。
3.學(xué)習古今中外道德典范人物故事。
4.學(xué)習道德模范人物事跡。如《雷鋒的故事》、《郭明義事跡》、《小英雄葛鑫》等。
5.要結合學(xué)習《中小學(xué)生守則》。堅持在校學(xué)習和家庭自學(xué)相結合。通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生受教育、受啟發(fā)、受鼓舞。要求每位學(xué)生查擺自己身上的陋習，形成文字，自我改正，同伴監督，逐步養成好習慣。
(二)組織開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)：
1.開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。
組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、老齡家庭為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，解決實(shí)際生活中的困難。結合“送溫暖、獻愛(ài)心”、“捐資助學(xué)”等活動(dòng)，積極為社會(huì )公益事業(yè)和需要幫助的人服務(wù)，培養學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛(ài)心的良好品德。
2.開(kāi)展“在家庭孝敬父母”活動(dòng)。
提倡未成年人主動(dòng)分擔家務(wù)，在父母的指導下買(mǎi)菜、做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等，讓學(xué)生體驗父母或長(cháng)輩的辛勞，培養熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的生活態(tài)度，培養自理、自立能力。引導未成年人尊敬父母，組織學(xué)生開(kāi)展“我為長(cháng)輩做一件事”、“和父母說(shuō)句貼心話(huà)”、“我當一天家”，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一件小禮物送給父母、關(guān)心父母身體健康等活動(dòng)，使學(xué)生理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩。
養成未成年人勤儉節約習慣，教育未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
3.開(kāi)展“在學(xué)校尊敬師長(cháng)”活動(dòng)。
推行校園文明禮貌用語(yǔ)。各班可以利用班會(huì )宣講禮貌用語(yǔ)，如“我不給別人添麻煩”、“禮貌和文明是我們共處的金鑰匙”、“保持公共環(huán)境衛生、珍惜他人勞動(dòng)成果”、“向前一小步，文明一大步”等。
組織學(xué)生開(kāi)展“三禮”即知禮儀、重禮節、懂禮貌活動(dòng)，倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)交流談心、節日聯(lián)歡、補習功課、贈送學(xué)習用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德。
開(kāi)展“為創(chuàng )建和諧校園做一件實(shí)事”活動(dòng)。通過(guò)給學(xué)校提一條建議，做一件好事，出一期小報等多種方式，提高學(xué)校的校園文化氛圍，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。讓“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)，從而使“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉化為道德行為。另外，通過(guò)唱好一首道德歌曲，精讀一本道德好書(shū)，宣講一個(gè)中華道德小故事，舉辦一次道德專(zhuān)題隊會(huì )，每個(gè)學(xué)生完成道德主題手抄報一份，每班出一期道德主題黑板報，確保道德實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
4.開(kāi)展“在社會(huì )奉獻愛(ài)心志愿服務(wù)”活動(dòng)。學(xué)校要根據廣大未成年人的身心特點(diǎn)，組織開(kāi)展“清潔家園、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。結合“七個(gè)一”的要求(即：找到一個(gè)“崗位”，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，培養一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，養成一個(gè)出行習慣)，學(xué)習宣傳禮儀知識，引導未成年人文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
五、幾點(diǎn)要求
1.提高思想認識。
我校把此項工作作為開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育工作的一項重點(diǎn)內容來(lái)抓，并融入學(xué)校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)抓實(shí)、抓細，長(cháng)期堅持下去。
2.強化組織領(lǐng)導。
我校成立了專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，并安排專(zhuān)人負責此項工作。本著(zhù)高度負責的態(tài)度，結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，并召開(kāi)相應會(huì )議進(jìn)行部署，明確工作任務(wù)和時(shí)間要求，分階段，分主次。
3.營(yíng)造濃厚氛圍。
我校將利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地，加大對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，增強做好主題實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
通過(guò)精心策劃和組織形式多樣的活動(dòng)，努力使學(xué)生做到：在社會(huì )講公德：遵守一切公共秩序，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護自然環(huán)境，語(yǔ)言文明、行為禮貌，見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )。在校園講美德：遵守《小學(xué)生守則》，不打仗罵人，尊敬老師，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，保持節儉，崇尚先進(jìn)，積極向上。在家庭講孝道：尊重長(cháng)輩、孝敬父母、聽(tīng)從教誨，愛(ài)護幼小、關(guān)愛(ài)家人。達到心靈美、語(yǔ)言美、行為美、儀表美的總要求，把未成年人培養成為道德高尚的人。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇8
一、指導思想
信息道德培養不僅是中小學(xué)生信息素養和思想道德培養的重要組成部分，目前幼兒階段也提前進(jìn)入了信息時(shí)代，手機、電腦、網(wǎng)絡(luò )電視等成為幼兒生活的主要部分，因而幼兒信息道德培養也是勢在必行的事情，我們應通過(guò)信息道德教育促使學(xué)生遵守信息行為規范，并使其信息行為能與社會(huì )行為和社會(huì )的文明和進(jìn)步的總目的相協(xié)調。
二、活動(dòng)主題
西澗幼兒園信息道德培養。
三、活動(dòng)目標
1、培養初步的網(wǎng)絡(luò )禮儀，正確使用手機電腦等網(wǎng)絡(luò )工具。
2、培養幼兒正確判斷、恰當選擇、合理傳遞、有效網(wǎng)絡(luò )應用信息的能力。
2、增強幼兒對“網(wǎng)絡(luò )成癮癥”危害的認識。
四、活動(dòng)內容
1、利用集體教學(xué)活動(dòng)讓幼兒知道簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )禮儀，使用完網(wǎng)絡(luò )信息工具；學(xué)會(huì )正確識別網(wǎng)絡(luò )不良信息；告訴幼兒要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習功能；要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只注重其娛樂(lè )、消遣功能；使用電子產(chǎn)品的時(shí)間不能過(guò)長(cháng)。
2、利用角色游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲時(shí)與其他幼兒討論電腦、手機等的正確使用方法。
3、在家長(cháng)微信群發(fā)布信息道德培養知識，宣傳正確使用手機、電腦、電話(huà)手表、Ipad等信息化工具等。
五、活動(dòng)對象
西澗幼兒園中2班幼兒。
六、活動(dòng)環(huán)境
多媒體教學(xué)與角色游戲活動(dòng)相結合。
附：（大家可以從中選擇活動(dòng)內容）
1、增強學(xué)生對不良網(wǎng)絡(luò )信息和非正常網(wǎng)絡(luò )交往方面危害的認識，互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性、隱匿性，決定了網(wǎng)絡(luò )信息良莠不齊，網(wǎng)絡(luò )交往中隱藏著(zhù)大量違法犯罪活動(dòng)。就成了提高中小學(xué)生信息道德的核心內容。
2、培養學(xué)生尊重、互助、合作的精神。尊重精神，即培尊重他人勞動(dòng)成果，尊重他人人格和隱私等；互助精神，即培養中小學(xué)生實(shí)現資源共享，面對來(lái)自現實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò )的各種求助盡自己力量予以幫助；合作精神，即培養中小學(xué)生正確處理與他人的關(guān)系，樹(shù)立協(xié)作工作、共同進(jìn)步的觀(guān)點(diǎn)。
3、完善學(xué)生對計算機功能和互聯(lián)網(wǎng)功能的認識。目前中小學(xué)生把計算機和互聯(lián)網(wǎng)視為娛樂(lè )、消遣的工具和場(chǎng)所，熱衷于計算機游戲、網(wǎng)絡(luò )聊天、網(wǎng)絡(luò )交友等。因此，需向學(xué)生強調：要充分利用其廣闊的輔助學(xué)習功能；要深刻認識到計算機和互聯(lián)網(wǎng)應用范圍非常廣，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起的巨大推動(dòng)作用，不要只視其的娛樂(lè )、消遣功能。
4、培養學(xué)生自我保護意識。網(wǎng)絡(luò )屬于開(kāi)放空間，不攻擊別人的同時(shí)要學(xué)會(huì )預防來(lái)自別人的攻擊。如：進(jìn)行網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)要保密身份和聯(lián)系方式，利用銀行帳號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交易時(shí)要格外謹慎，切忌與網(wǎng)友見(jiàn)面等。
5、增強學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò )成癮癥”危害的認識。
6、培養學(xué)生的自律精神。用道德和制度的力量去引導、約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )行為，使他們養成道德自律的習慣，自覺(jué)地遵守網(wǎng)絡(luò )法規，使中小學(xué)生的信息行為由他律向自律演進(jìn)。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇9
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)、手機移動(dòng)端、數字云、人工智能為代表信息技術(shù)廣泛應用，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )已悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。網(wǎng)絡(luò )不但隨時(shí)可以讓我們了解到外面更廣闊的世界，而且還能極大的方便我們的生活。人們在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便利的同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)也產(chǎn)生了很多負面影響和效應。青少年學(xué)生由于年齡關(guān)系他們好奇心強，也最容易受到影響，因而開(kāi)展信息道德教育讓學(xué)生明確是非觀(guān)念、規范網(wǎng)絡(luò )行為，是一項重要而迫切的任務(wù)。
為教育和培養學(xué)生的信息道德素養，引導他們正確地使用互聯(lián)網(wǎng)，知曉國家網(wǎng)絡(luò )安全規定，合理有效地利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習。特組織開(kāi)展校園信息道德培養專(zhuān)題活動(dòng)。
一、指導思想
以《關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )道德教育，抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息的工作方案》為指導，在廣大師生和家長(cháng)中宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò )安全等法律法規，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息，維護學(xué)生身心健康構建文明、健康、和諧校園。
二、目標與內容
1、培養學(xué)生信息道德，合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng)。引導學(xué)生正確地使用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展學(xué)習與工作，知曉網(wǎng)絡(luò )游戲的利與弊、了解知識產(chǎn)權的概念及知識產(chǎn)權保護的意義等。
2、做好學(xué)生教育和指導。首先要做好示范，在引用他人觀(guān)點(diǎn)時(shí)清楚、科學(xué)地標注資料來(lái)源，學(xué)會(huì )規范引用文獻的方法、注重對個(gè)人隱私的保護。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
1、利用班會(huì )進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )信息宣傳學(xué)習。
2、通過(guò)信息技術(shù)課培養學(xué)生信息道德。
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識競賽。
五、學(xué)習環(huán)境
校園網(wǎng)絡(luò )+互聯(lián)網(wǎng)
六、實(shí)施過(guò)程：
�。ㄒ唬蕚潆A段。
本階段主要工作有：
1、組織學(xué)生學(xué)習各級教育主管部門(mén)關(guān)于加強中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )道德教育的通知及國家相關(guān)法律、法規。
2、利用校園網(wǎng)站、班級微信群等形式，向全校師生廣泛宣傳開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )德育活動(dòng)的意義。
3、建立網(wǎng)絡(luò )監控系統，注重加強對學(xué)校班級網(wǎng)絡(luò )的防范和管理，屏蔽有害信息，刪除不良信息。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段。
分四個(gè)階段，主要工作有：
1、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )文明教育：各班級結合實(shí)際，充分利用道法課、信息課及黑板報，班隊會(huì )等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2、向學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議書(shū)；開(kāi)展“上網(wǎng)做什么”的線(xiàn)上專(zhuān)題大討論；召開(kāi)“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò )文明”為主題的線(xiàn)上班會(huì )。
3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教育活動(dòng)，引導學(xué)生自覺(jué)踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )信息責任意識和道德意識，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為。同時(shí)學(xué)校還安排名師教學(xué)答疑、道德教育專(zhuān)題討論、校領(lǐng)導與學(xué)生對話(huà)等方面的內容。
4、開(kāi)展信息道德競賽活動(dòng)：在活動(dòng)結束前各班推選代表學(xué)校舉辦的信息道德競賽活動(dòng)。作為對本次活動(dòng)效果的檢驗也是對優(yōu)勝班級的獎勵。
幼兒園學(xué)生信息道德培養活動(dòng)方案 篇10
為了推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，增強學(xué)生明辨是非能力，文明上網(wǎng)，促進(jìn)“和諧校園”建設，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)計劃如下：
一、主題：
學(xué)生信息道德培養。
二、活動(dòng)目標：
培養學(xué)生良好的信息道德意識與信息道德責任感，樹(shù)立正確的信息道德行為規范，養成良好的網(wǎng)絡(luò )禮儀，培養平等、互助、合作的精神增強自我保護意識。
三、活動(dòng)環(huán)境：
今天，信息以前所未有的迅猛之勢滲透于社會(huì )的方方面面，影響著(zhù)我們的生活。作為信息傳播的重要媒介，為我們的學(xué)習、工作和生活提供了便利和快捷。然而信息網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，給我們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì )產(chǎn)生負面效應，特別是對中小學(xué)生，年齡較小，辨別是非能力差，自制力弱，很容易受負面信息的影響。因此，在中小學(xué)生信息技術(shù)課程中開(kāi)展相應的道德教育，讓學(xué)生明確是非觀(guān)念、規范行為，是一項重要而迫切的任務(wù)。
四、活動(dòng)內容：
信息道德的發(fā)展史，上網(wǎng)文明公約，職業(yè)道德建設、家庭美德建設和個(gè)人品德建設。
五、活動(dòng)對象：
全校師生。
六、活動(dòng)形式：
1、通過(guò)廣播、視頻等形式向學(xué)生宣傳講解信息道德的發(fā)展史，讓學(xué)生真正理解“信息道德”的重要性。
2、在日常教學(xué)中主動(dòng)對學(xué)生信息道德意識和行為的培養，從而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的信息道德觀(guān);
3、開(kāi)展“信息道德”主題班會(huì )。
(1)學(xué)習《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》(要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息：要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人：要增強自我保護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。）
(2)合理合法地使用數字工具和資源：在數字資源使用中保護知識產(chǎn)權;
(3)尊重和保護自我和他人的數據隱私;養成良好的網(wǎng)絡(luò )社交禮儀;
(4)學(xué)習信息道德的發(fā)展史，正確理解信息行為的道德判斷標準，提升鑒別能力;
(5)正確認識和對待網(wǎng)絡(luò )游戲，恰當處理虛擬時(shí)空和現實(shí)世界的關(guān)系。
4、推舉“班級道德”宣講員，每周讓學(xué)生講一個(gè)親身經(jīng)歷或者所見(jiàn)所聞的信息道德小故事，讓信息道德在每一個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
5、每月舉行一次以“信息道德”為主題的手抄報比賽，并進(jìn)行評選。
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