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教育系統關(guān)于在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案（精選15篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的教育系統關(guān)于在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 1
民族團結進(jìn)步事業(yè)是建設中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著(zhù)56個(gè)民族的中國，始終保持著(zhù)國家統一，和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結、民族區域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策，是我們各民族始終遵循的方針政策。
根據《關(guān)于下發(fā)<市教育系統關(guān)于在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案>的通知》(教發(fā)[20xx]30號)文件精神，結合我縣實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養師生維護民族團結意識，拓展渠道，創(chuàng )新載體，堅持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì )主義的價(jià)值觀(guān)貫穿于創(chuàng )建活動(dòng)全過(guò)程；堅持貼近師生，把創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展到每一個(gè)班、覆蓋到每一個(gè)學(xué)生，使每一名師生都成為創(chuàng )建活動(dòng)的參與者和實(shí)踐者；堅持注重實(shí)效，充分發(fā)揮廣大師生參與創(chuàng )建活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)各民族師生交往交融，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，打牢中華民族共同體思想基礎。
二、組織領(lǐng)導
為確保此項活動(dòng)有效開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xx
成員：各學(xué)校長(cháng)，教育局局各科室負責人，領(lǐng)導小組辦公室設在教育局辦公室，負責活動(dòng)的組織開(kāi)展。
三、總體目標
開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，是各級各類(lèi)學(xué)校要圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，深入進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義理想信念教育，引領(lǐng)學(xué)生切實(shí)增強“三個(gè)離不開(kāi)”思想和“五個(gè)認同”意識，自覺(jué)維護民族團結，堅決同分裂滲透破壞活動(dòng)做斗爭。要圍繞民族團結主題，注重學(xué)校文化的建設和學(xué)校精神的培育，深入挖掘校園文化內涵，提升校園文化層次，著(zhù)力加強校園文化建設。
四、主要內容
積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，不斷提高廣大教職工對新時(shí)期，新階段民族工作重要性的認識，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想(漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族相互離不開(kāi))，努力營(yíng)造和諧育人的`氛圍。
五、工作步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(6月至7月)。
各學(xué)校召開(kāi)宣傳動(dòng)員大會(huì )，制定實(shí)施方案，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，利用板報、國旗下講話(huà)、班會(huì )、德育課、政治課等多種渠道和形式，切實(shí)掀起宣傳民族團結進(jìn)步的新高潮。
(二)組織實(shí)施階段(8月日至10月初)。
學(xué)校各部門(mén)要按照創(chuàng )建活動(dòng)的目標和任務(wù)，落實(shí)創(chuàng )建工作的指導和督促檢查。
(三)檢查驗收階段(11月至12月)。
教育創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組將深入各學(xué)校以實(shí)地走訪(fǎng)等方式對創(chuàng )建工作進(jìn)行全面考核驗收。
六、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校各部門(mén)要深刻認識民族團結進(jìn)步的重要性，增強責任感和使命感。將此項工作列入重要議事日程，建立健全工作機構。教育局局長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)親自抓。
(二)加強溝通協(xié)調。
學(xué)校民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組要定期召開(kāi)協(xié)調會(huì )議，及時(shí)解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的困難問(wèn)題，確保創(chuàng )建活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
(三)落實(shí)保障措施。
學(xué)校要結合自身實(shí)際，完善工作方案，豐富創(chuàng )建內容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，突出新舉措、新方法、新亮點(diǎn)，力求民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)取得新實(shí)效。主要領(lǐng)導具體抓，形成創(chuàng )建活動(dòng)公室統籌協(xié)調，廣大師生積極參與，全社會(huì )密切配合的工作機制。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 2
根據區教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實(shí)國家、省和市教育規劃綱要以及《學(xué)校民族團結教育指導綱要（試行）》，扎實(shí)推進(jìn)我校民族團結教育工作，學(xué)校決定在每年11月份開(kāi)展“民族團結教育宣傳月”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
做好民族團結教育、助力實(shí)現中國夢(mèng)。
二、宣傳教育重點(diǎn)內容
�。ㄒ唬┬麄鼽h和國家的民族政策、法律法規。
深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀(guān)的豐富和發(fā)展，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結的生命線(xiàn)，民族區域自治制度是完全適合我國國情的解決問(wèn)題的一項基本政治制度。
�。ǘ┬麄鼽h和國家的民族政策的優(yōu)越性。
深入宣傳新中國成立xx多年來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)民族地區取得的.輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區的發(fā)展進(jìn)步做出的不懈努力。
�。ㄈ┬麄髅褡鍒F結的必要性和重要性。
深入宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”（漢族離不開(kāi)少數民族，少數民族離不開(kāi)漢族，各少數民族之間也相互離不開(kāi)）重要思想，祖國統一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結進(jìn)步史，團結友愛(ài)是中華民族自強不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。宣傳社會(huì )穩定是各族人民的共同期盼，社會(huì )主義法制是維護社會(huì )穩定的重要保障。
�。ㄋ模┬麄鞲髅褡宓膬�(yōu)秀歷史文化傳統。
深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統，促進(jìn)五十六個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統的相互交流、繼承和發(fā)揚。結合我市和各縣（市）區地域性民族特點(diǎn)的介紹，增進(jìn)對家鄉的民族特色和風(fēng)俗文化的了解，關(guān)心本地區民族的經(jīng)濟與社會(huì )的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習慣。
三、活動(dòng)形式
“民族團結教育宣傳月”活動(dòng)，圍繞貫徹落實(shí)中央和教育部、國家民委《關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的通知》和省教育廳、省民委《關(guān)于在中小學(xué)繼續做好民族團結教育工作的通知》精神，組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┒鄬用�、多渠道、多種形式組織宣傳。
充分運用傳統媒體和網(wǎng)絡(luò )平臺，組織校園廣播站、�？�、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班（隊）會(huì )、專(zhuān)題講座等系列活動(dòng)，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。
即讀一本民族團結題材的好書(shū)，唱一首民族團結新歌，看一部民族團結內容的視頻或影視劇，聽(tīng)一次民族團結教育報告會(huì )，開(kāi)一次民族團結教育座談會(huì )或討論會(huì )，寫(xiě)一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育墻報板報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。
�。ㄈ⿲�(shí)施“三個(gè)一”工程。
即設立一面民族團結教育專(zhuān)題宣傳欄，確定一位民族團結教育兼職輔導員，制定和實(shí)施一份全年宣傳計劃。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
把開(kāi)展“民族團結教育宣傳月”活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的一項重要工作來(lái)抓，加強領(lǐng)導，精心部署，結合實(shí)際認真制定實(shí)施方案，落實(shí)專(zhuān)人負責，切實(shí)做到有計劃、有組織、有內容地開(kāi)展活動(dòng)，確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效。
�。ǘ﹦�(chuàng )新形式，注重實(shí)效。
要創(chuàng )新思路，創(chuàng )新舉措，在充分利用傳統媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容、多渠道、多載體開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強宣傳教育的時(shí)代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實(shí)推動(dòng)宣傳月活動(dòng)的深入開(kāi)展，形成人人促團結的生動(dòng)局面。
�。ㄈ┘皶r(shí)總結，持續推動(dòng)。
要及時(shí)對開(kāi)展“民族團結教育宣傳月”活動(dòng)情況進(jìn)行總結，善于發(fā)現行之有效的典型做法和經(jīng)驗。推動(dòng)建立健全民族團結宣傳教育的長(cháng)效機制，廣泛持續開(kāi)展民族團結教育宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，及時(shí)總結宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及意見(jiàn)建議。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 3
一、指導思想
以《教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動(dòng)”為載體，把民族團結教育作為學(xué)校德育的重要內容，用生動(dòng)的事實(shí)，堅定走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、健全領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬�、在教師中開(kāi)展民族團結教育
1.提高認識：
利用全體教職工大會(huì )集體學(xué)習，向全體教師傳達《學(xué)校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務(wù)。提高對開(kāi)展此項工作意義的認識。
2.學(xué)習、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：
�。�1）組織相關(guān)學(xué)科老師，學(xué)習有關(guān)民族團結教育所包含的內容、學(xué)習原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。
�。�2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學(xué)習文件，領(lǐng)會(huì )活動(dòng)精神，在學(xué)習的基礎上，指導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。
�。ǘ�、在學(xué)生中開(kāi)展民族團結教育
1.在學(xué)生中開(kāi)展國情教育：讓學(xué)生了解祖國的傳統文化，增進(jìn)對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的`了解，開(kāi)展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。每學(xué)年8課時(shí)安排教學(xué)內容，具體安排為：
一、二年級在《品德與生活》安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)進(jìn)行民族團結教育；
三-六年級在《品德與社會(huì )》中各安排4課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；
各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻，增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進(jìn)課堂。
3.開(kāi)展民族團結教育系列活動(dòng)
�。�1）舉辦經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì )。
�。�2）“我與我的祖國”讀書(shū)教育活動(dòng)。
�。�3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
�。�4）開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)。
�。�5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親，校長(cháng)作專(zhuān)題講話(huà)）。
�。�6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設系列國學(xué)講座（如：弟子規、三字經(jīng)、唐詩(shī)宋詞、論語(yǔ)等）。
�。�7）開(kāi)展“愛(ài)我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動(dòng)。
�。�8）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
�。�9）“祖國發(fā)展我成長(cháng)”少先隊主題班隊會(huì )活動(dòng)。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 4
據市民族團結創(chuàng )建辦公室{20xx}16號《轉發(fā)的通知》文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，制定開(kāi)展民族團結主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進(jìn)民族感情，使民族團結進(jìn)步意識內化于心、外化于行。
二、活動(dòng)理念
“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動(dòng)內容
開(kāi)展“五個(gè)一”和“五個(gè)好”活動(dòng)。
“五個(gè)一”：有共照一張全家福、共度一個(gè)節慶日、互寫(xiě)一封書(shū)信、共講一個(gè)團結故事、共種一棵團結樹(shù)。
“五個(gè)好”：班子成員結對“好搭檔”、教師結對“好同事”、民漢結對“好鄰居”、學(xué)生結對“好伙伴”、干部群眾結對“好朋友”。
四、活動(dòng)目的
引導青年學(xué)生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各少數民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀(guān)念，唱響民族團結大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛(ài)國感情，陶冶情操，促進(jìn)民族團結。
五、活動(dòng)計劃
�。�1）以開(kāi)展學(xué)生“手拉手”結對活動(dòng)為載體，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫(xiě)一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書(shū)、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學(xué)舉行“手拉手”書(shū)信往來(lái)活動(dòng)。通過(guò)城鄉學(xué)生之間的結對，切實(shí)同學(xué)們在進(jìn)城或下鄉的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀(guān)念，更新思想。
�。�2）利用班會(huì )課，講講身邊民族團結的案例、故事，即使是一個(gè)微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽(yáng)般的光芒。
�。�3）共度佳節，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結融情活動(dòng)。校領(lǐng)導和同學(xué)們合影留念，播撒民族團結的種子，用融融溫情催發(fā)種子開(kāi)花。
�。�4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動(dòng)手共種“團結花”。
�。�5）教師結對“好同事”，由于少數民族教師語(yǔ)言的問(wèn)題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
�。�6）與援疆省市的.手拉手小伙伴保持長(cháng)期的書(shū)信往來(lái)，加深內地對新疆的理解，有利于個(gè)民族共同繁榮，共同進(jìn)步。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 5
為深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，為實(shí)現“拼搏趕超求跨越，爭先進(jìn)位建強縣”的總體目標創(chuàng )造和諧穩定的良好環(huán)境，按照全縣宣傳教育活動(dòng)的統一部署，根據縣《關(guān)于開(kāi)展第年民族團結進(jìn)步宣傳月活動(dòng)的通知》要求，特制定全縣中小學(xué)開(kāi)展民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》為主要內容，以推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)為根本任務(wù)，以充分彰顯和鞏固我縣爭創(chuàng )“全國民族團結進(jìn)步模范集體”取得的巨大成就為目的，采取多種形式和手段，大力宣傳黨和國家的民族政策、我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)取得的成績(jì)以及模范集體、模范個(gè)人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步促進(jìn)我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)健康發(fā)展，為全縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出積極貢獻。
二、宣傳內容
(一)組織學(xué)習《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》，廣泛宣傳黨和國家的民主政策、法律法規。
(二)近年來(lái)我縣民族團結進(jìn)步事業(yè)取得的'成績(jì)。
(三)我縣各行各業(yè)涌現出的民族團結進(jìn)步模范集體、模范個(gè)人先進(jìn)事跡。
(四)我縣開(kāi)展民族團結宣傳教育活動(dòng)的經(jīng)驗做法和取得的良好成效。
(五)我縣民族經(jīng)濟、社會(huì )事業(yè)特別是教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jì)。
三、工作措施
圍繞“團結推動(dòng)發(fā)展、創(chuàng )建促進(jìn)和諧”這一主題，在全縣中小學(xué)中開(kāi)展以下工作：
(一)實(shí)施民族政策進(jìn)課堂活動(dòng)。
在宣傳教育活動(dòng)期間，各中小學(xué)要把《黨和國家民族政策宣傳教育提綱》等宣教內容納入校本課程，使黨和國家的民族政策進(jìn)入課堂。每周要安排一定課時(shí)組織學(xué)生學(xué)習；要安排一名教師進(jìn)行教學(xué)，并認真備課。
(二)做好宣傳，營(yíng)造氛圍。
要編寫(xiě)和發(fā)放民族政策知識宣傳手冊，充分利用校內廣播、�？�、黑板報、宣傳欄等媒體，以民族知識介紹、疑難問(wèn)題解答、典型案例說(shuō)法等形式，大力宣傳黨和國家民族政策。
(三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
要在中小學(xué)生中開(kāi)展好以民族團結教育為主題的班會(huì )和團隊會(huì )活動(dòng)；要舉行民族知識競賽、征文、演講等活動(dòng)；要邀請民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等到校作報告；要組織學(xué)生參觀(guān)民族團結進(jìn)步教育展館和民族團結進(jìn)步教育基地等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使黨和國家的民族政策深入人心。
(四)表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型。
在活動(dòng)月期間，各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )“民族團結進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”、“民族團結進(jìn)步優(yōu)秀班級(團支部、中隊)”等，提高師生參與活動(dòng)的積極性，要大張旗鼓表彰一批在民族團結方面做出貢獻的優(yōu)秀學(xué)生和教師，樹(shù)立典型，通過(guò)典型帶動(dòng)促進(jìn)活動(dòng)取得實(shí)效。
四、工作要求
(一)各學(xué)校要高度重視，加強組織領(lǐng)導，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。要緊密結合實(shí)際認真研究，制定工作方案，活動(dòng)結束后要將活動(dòng)開(kāi)展情況于11月1日前報德育辦，宣傳月活動(dòng)期間要及時(shí)報送有關(guān)信息。
(二)民族團結宣傳教育活動(dòng)要與時(shí)代精神教育相結合，與第xx屆亞運會(huì )召開(kāi)相結合，與當前開(kāi)展的各項主題教育活動(dòng)相結合，認真組織實(shí)施宣傳教育活動(dòng)，注重總結推廣先進(jìn)典型和好的經(jīng)驗做法，確保宣教活動(dòng)取得實(shí)效。
(三)少數民族學(xué)校要將此項工作作為學(xué)校特色化建設的一項重要工作來(lái)抓，開(kāi)展具有民族特色的教育活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)的內容和形式，努力使少數民族學(xué)校成為民族團結的模范集體。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 6
一、指導思想
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團結，是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的精神動(dòng)力；民族團結是中華民族最偉大的不朽的靈魂！56個(gè)民族，56種習俗，56種語(yǔ)言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫(huà)的壯麗燦爛�！�56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家�！边@首歌深深的唱出了我們中華兒女的心聲。
的確如此，在我們偉大祖國遼闊的`土地上，共同生活著(zhù)56個(gè)民族組成了和諧統一的中華民族大家庭。在民族與民族之間，我們互相幫助，共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)好國家通用語(yǔ)言文字是促進(jìn)各民族團結、維護祖國統一的根本保障。達拉特旗林原幼兒園結合幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于促進(jìn)民族團結“學(xué)說(shuō)普通話(huà)、民族一家親”為主題的系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)說(shuō)普通話(huà)、民族一家親
三、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┯變簣@各個(gè)班級組織幼兒認識56個(gè)民族不同語(yǔ)言的活動(dòng)。
組織形式：
豆豆班：
1.聽(tīng)有關(guān)民族團結的故事。
2.開(kāi)展活動(dòng)認識各民族的語(yǔ)言不同。
丫丫班：
開(kāi)展小小故事會(huì )。
苗苗班：
開(kāi)展活動(dòng)“認識不同民族習俗”
果果班：
開(kāi)展活動(dòng)“我知道的少數民族”
�。ǘ┫蚣议L(cháng)發(fā)關(guān)于民族團結的宣傳單。
各班教師利用放學(xué)接園時(shí)間，向家長(cháng)宣傳關(guān)于民族團結的好故事，并發(fā)放宣傳單。
�。ㄈ├蠋煄ьI(lǐng)幼兒尋找身邊的少數民族。
各班教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園內和校園內一起尋找少數民族。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“漢族蒙古族教師朗讀比賽”
丫丫班漢族老師和蒙古族老師共同朗誦詩(shī)歌，促進(jìn)民族團結。
�。ㄎ澹┯變簣@各個(gè)班級充分利用宣傳欄推廣民族團結。
各個(gè)班級利用宣傳欄張貼了宣傳民族團結的活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)看，并起到宣傳的作用。
四、活動(dòng)總結
學(xué)好國家通用語(yǔ)言文字是促進(jìn)各民族團結、維護祖國統一的根本保障。通過(guò)本次一系列的活動(dòng)讓孩子們了解到我們國家通用語(yǔ)言的重要性。56個(gè)民族都需要使用的語(yǔ)言，只有使用共同的語(yǔ)言，才能促進(jìn)民族團結，中華民族現在的繁榮富強，靠得是個(gè)民族與民族之間團結和諧，互幫互助，也只有團結奮斗，才能使中華民族煥發(fā)出偉大的力量，民族復業(yè)才會(huì )展現出燦爛的光明前景。
現代少數民族的服裝多種多樣，各具特色，風(fēng)俗也各式各樣，禮節上更是不同。飲食方面，南方喜米而北方卻喜面。盡管我們各民族的服裝不同。飲食習慣不同，語(yǔ)言不同，但是我們各民族的內心始終是團結一致的，不畏懼一切困難與敵人。民族團結一家親，一定會(huì )堅持下去。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 7
為推進(jìn)我園新形勢下的民族團結進(jìn)步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，經(jīng)討論研究，結合幼兒園教育、教學(xué)工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結合“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，深入持久地開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會(huì )主義民族關(guān)系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng )建人民滿(mǎn)意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作目標
�。ㄒ唬┤S護民族團結和社會(huì )和諧穩定。
把反對民族分裂，維護祖國統一作為重要任務(wù)常抓不懈。切實(shí)加強民族關(guān)系協(xié)調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。
�。ǘ┩咨铺幚碛绊懨褡鍒F結的問(wèn)題。
以發(fā)展教育和宣傳活動(dòng)為載體，結合“愛(ài)國守法感恩”教育活動(dòng)，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長(cháng)廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的`問(wèn)題，積極引導幼兒從小遵紀守法。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙Y合典型宣傳，強化示范引領(lǐng)作用。
結合學(xué)習周?chē)蠋熛冗M(jìn)事跡活動(dòng)，充分挖掘、宣傳教育系統民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的先進(jìn)典型，用先進(jìn)事跡教育、感染、引領(lǐng)廣大師幼員工投身民族團結進(jìn)步事業(yè)。
�。ǘ┴S富活動(dòng)載體，增強宣傳教育活力。
以主題升旗儀式，家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)為載體，利用集體活動(dòng)時(shí)間，積極開(kāi)展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的民族團結進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高活動(dòng)的針對性和操作性，增強民族團結進(jìn)步宣傳的新活力。
�。ㄈ┡e辦“節慶”活動(dòng)，增進(jìn)交流、互助感情。
教師要引導幼兒充分尊重少數民族傳統習俗，利用“土家女兒會(huì )”等少數民族重點(diǎn)節日，開(kāi)展民族文化講解，促進(jìn)各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進(jìn)和諧互助的感情。
�。ㄋ模┝⒆忝褡褰逃�，打造創(chuàng )建活動(dòng)品牌。
大力開(kāi)展民族歌曲和民族舞蹈進(jìn)校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。
�。ㄎ澹┳⒅匦麄鲌蟮�，唱響創(chuàng )建活動(dòng)旋律。
幼兒園要充分運用電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機短信等輿論載體，利用幼兒園文化藝術(shù)節、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步唱響民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)旋律。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 8
進(jìn)一步加強學(xué)校民族團結教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創(chuàng )建工作，創(chuàng )建平安校園，我校根據統戰部、縣教育局黨委對民族團結工作的要求和學(xué)校實(shí)際，特制定學(xué)校民族團結教育活動(dòng)工作實(shí)施方案。
一、指導思想
為全面貫徹黨的民族政策，鞏固和，發(fā)展平等、團結、互助的民族關(guān)系，結合學(xué)校實(shí)際工作，深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，為促進(jìn)我校民族團結進(jìn)步和創(chuàng )建和諧社會(huì )多做貢獻。
二、工作目標
通過(guò)深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團結發(fā)展，使全校師生樹(shù)立正確的民族觀(guān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范學(xué)校。
三、具體措施
1、進(jìn)一步宣傳民族團結教育的意義，充分利用校園廣播和墻報、黑板報等形式積極宣傳民族團結教育的重要性，加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍。
2、加強學(xué)習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的.認識。組織學(xué)習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，把民族團結教育納入到學(xué)校工作中，做到有計劃、有領(lǐng)導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
3、結合學(xué)校實(shí)際工作，開(kāi)展多種形式的民族團結教育活動(dòng)。
(1)通過(guò)周一國旗下的講話(huà)，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
(2)在教師中開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，形成團結、友誼、進(jìn)步、發(fā)展的良好局面。
(3)通過(guò)民族團結宣傳月，深入開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)，樹(shù)立馬克思主義民族觀(guān)，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 9
中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛(ài)。新中國的成立和社會(huì )主義制度的確立，開(kāi)辟了各民族團結友愛(ài)的新紀元，中華民族展現出巨大的向心力、凝聚力，展現出無(wú)比的自信心，自豪感。為了培養廣大青年學(xué)生的`民族意識和提高團結力，增進(jìn)對不同民族間的了解與溝通，加強各支部的溝通。因此各支部將聯(lián)合舉辦一期以“民族情感、民族精神、民族融合”為主要內容的主題團日活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
民族團結
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月10日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
四、活動(dòng)對象：
xx
五、活動(dòng)流程：
1、7、8支部開(kāi)場(chǎng)歌《新龍船調》
2、活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞及對嘉賓進(jìn)行介紹
3、7支部：獨唱民謠
4、8支部：擺手舞
5、13支部：演講
6、7支部：小品
7、現場(chǎng)互動(dòng)：語(yǔ)言模仿
8、16支部：民族舞
9、18支部：演講
10、12支部：古典舞
11、22支部：
12、8支部：大合唱《愛(ài)我中華》
13、主持人作總結，宣布活動(dòng)結束
六、活動(dòng)要求：
1、全體工作人員準時(shí)就位，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行
2、與會(huì )人員服從安排，注意安全
3、積極參與
4、保持會(huì )場(chǎng)干凈，注意衛生保持
5、各支部派團干維持活動(dòng)紀律
七、活動(dòng)經(jīng)費：
略
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 10
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”主題，圍繞跨越式發(fā)展和長(cháng)治久安兩大歷史任務(wù)，把民族團結進(jìn)步創(chuàng )建工作與教育教學(xué)工作有機結合，以現代文化為引領(lǐng)，積極組織全校師生深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，使廣大師生牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認同”思想，切實(shí)維護學(xué)校和諧穩定。
二、總體目標
認真開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)民族團結進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，積極營(yíng)造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng )建民族團結進(jìn)步模范單位活動(dòng)的過(guò)程，變?yōu)椴粩嗤苿?dòng)民族團結事業(yè)進(jìn)步和教育工作全面發(fā)展的過(guò)程，形成不斷推進(jìn)民族團結進(jìn)步事業(yè)的強大輿論和良好社會(huì )風(fēng)氣。
三、領(lǐng)導小組
為加強對創(chuàng )建民族團結進(jìn)步師范學(xué)�；顒�(dòng)的組織、指導、協(xié)調和監督，成立民族團結進(jìn)步示范學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在黨支部，辦公室負責本校落實(shí)創(chuàng )建民族團結進(jìn)步示范學(xué)�；顒�(dòng)日常工作，確保本校創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展。
辦公室主任：
工作人員：各處室負責人、各年級組組長(cháng)
四、實(shí)施步驟
第一階段：學(xué)習教育（20xx年8月25日～9月15日）。
學(xué)習相關(guān)文件。深入學(xué)習《青海省創(chuàng )建全國民族團結進(jìn)步先行區實(shí)施綱要》、《駱惠寧書(shū)記在省委十二屆四次會(huì )議上的講話(huà)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強新形勢下中小學(xué)校黨的建設和思想政治工作的意見(jiàn)》、《民族區域自治法》、國家及省州《中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx年—20xx年）》和《青海省“十二五”教育改革和發(fā)展規劃》等文件。召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)題研究民族團結創(chuàng )建活動(dòng)。
第二階段：建立機構（20xx年9月下旬）
1、成立民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織認真學(xué)習有關(guān)民族團結政策、法規，學(xué)習宣傳黨的民族政策。
2、制定活動(dòng)方案。按照民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的有關(guān)要求，結合本校實(shí)際制定民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
3、進(jìn)行動(dòng)員部署。召開(kāi)創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標、分解任務(wù)、落實(shí)責任。
第三階段：全面實(shí)施（20xx年9月～20xx年6月）
組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的民族團結進(jìn)步創(chuàng )建系列專(zhuān)題活動(dòng)。
1、創(chuàng )建宣傳內容充實(shí)豐富。9月初，在新生入學(xué)教育中開(kāi)展以“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認同”為主要內容的宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展涉藏維穩思想教育引導宣講活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展宣講活動(dòng)，使全校師生牢固樹(shù)立國防意識和憂(yōu)患意識，樹(shù)立反對民族分裂、維護祖國統一的思想。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。9月下旬，舉辦以“促進(jìn)民族團結、增強師生體質(zhì)”為主題的少數民族傳統體育運動(dòng)會(huì )，廣泛調動(dòng)師生的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力；“獻愛(ài)心、送溫暖”，對我校少數民族貧困學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)；結合“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”主題教育活動(dòng)，突出民族團結教育內容，積極開(kāi)展民族團結課講課比賽、普法教育、征文活動(dòng)、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、“精致班容、和諧班貌”主題班容班貌評比、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等系列活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )建民族團結進(jìn)步的濃厚氛圍。
3、繼續深入開(kāi)展創(chuàng )建工作。11月至12月下旬開(kāi)展矛盾糾紛大排查及校園安全專(zhuān)項整治活動(dòng)，通過(guò)矛盾糾紛排查化解和安全隱患排查整治工作，化解出現的不穩定問(wèn)題，整治校園安全隱患，深化“平安校園”建設，確保學(xué)校和諧穩定；定期進(jìn)行學(xué)生家訪(fǎng)、簽訂學(xué)生管理責任書(shū)、致家長(cháng)一封信等活動(dòng)加強對學(xué)生假期的教育管理。
4、適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )宣傳民族團結進(jìn)步工作，通過(guò)集中宣講、動(dòng)員學(xué)生承擔宣講員角色并利用家校平臺等方式將創(chuàng )建活動(dòng)拓展到家長(cháng)中。
第四階段：總結提高（20xx年3月～9月）
1、結合實(shí)際，查找和解決存在的問(wèn)題。結合實(shí)際，對各項政策落實(shí)情況進(jìn)行檢查，將民族團結進(jìn)步工作和民主自查自評工作相結合，認真查找和解決存在的.問(wèn)題。
2、對照民族團結示范單位標準，領(lǐng)導小組對我校創(chuàng )建活動(dòng)開(kāi)展自查自評，查漏補缺，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，準備相應材料。
3、積極做好創(chuàng )建工作的總結及創(chuàng )建成果的收集整理工作，全面接受檢查驗收，積極申報民族團結進(jìn)步示范學(xué)校。
五、保障措施
搞好宣傳，營(yíng)造氛圍。積極宣傳開(kāi)展民族團結進(jìn)步示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的重要意義，提高全體教職工對民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的認識，充分調動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動(dòng)，學(xué)習宣傳創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)將開(kāi)展民族團結教育活動(dòng)的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 11
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市民族工作會(huì )議精神，大力推進(jìn)學(xué)校民族團結教育的開(kāi)展，進(jìn)一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開(kāi)展中小學(xué)生“民族團結一家親，同心共筑中國夢(mèng)”為主題的`有獎?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
為了更好地加強學(xué)校民族常識教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民族團結教育，強學(xué)生的民族文化素養，陶冶學(xué)生愛(ài)祖國愛(ài)民族道德情操。
二、活動(dòng)時(shí)間及要求
9月到11月底，各縣區組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，要求初中和小學(xué)高年級學(xué)生人人參與。學(xué)校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區指定名額報送縣區進(jìn)行評比，11月末，各縣區和直屬學(xué)校將評選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級評選。12月初，市學(xué)院組織評比和表獎。
名額分配：xx縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
三、作品要求
1、緊緊圍繞活動(dòng)主題，與弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德。
2、體裁不限，字數在1000字以?xún)取?/p>
3、原創(chuàng )作品，真實(shí)感人。
4、作品一律手寫(xiě)，紙張不限，封面寫(xiě)明縣區、學(xué)校、年級、姓名。
5、應征稿件概不退還。
四、評選及獎勵
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設一、二、三等獎。
五、組織單位：
xx市教師進(jìn)修學(xué)院民族教育研訓部。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 12
一、目的意義
通過(guò)活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強民族團結意識，加深對祖國大家庭56名成員的熟悉，明確只有民族團結我們的生活才會(huì )越來(lái)越好，我們的祖國才會(huì )越來(lái)越強大。說(shuō)有益于民族團結的話(huà)，做有益于民族團結的事，用自己的行動(dòng)為民族團結事業(yè)添磚加瓦。
二、參加職員
全班同學(xué)及班主任
三、活動(dòng)預備
1、搜集整理有關(guān)民族團結的資料。
2、選出主持人，熟習活動(dòng)程序。
3、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
四、活動(dòng)程序
�。ㄒ唬⿲�
甲：我們偉大的祖國母親有56個(gè)兒女，
乙：56個(gè)兒女世代和睦相處團結奮斗，
甲：共同書(shū)寫(xiě)了中華文明，
乙：共同描繪著(zhù)祖國的現在和未來(lái)。
甲：六（4）班《民族團結從我做起》主題隊會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ└髯迦嗣竦臓N爛文化
甲：在我們偉大祖國遼闊富饒的土地上，生活著(zhù)56個(gè)民族，其中漢族人口數目最多，其他55個(gè)民族人數較少，習慣上稱(chēng)為少數民族，同學(xué)們，你們知道這些民族的名稱(chēng)嗎？
乙：同學(xué)們，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟習了解的有哪些，誰(shuí)來(lái)講一說(shuō)？
甲：同學(xué)們先容的真好，每個(gè)民族都有自己獨特的文化，別具風(fēng)味的飲食，絢麗多彩的民族衣飾和別具特點(diǎn)的風(fēng)俗習慣共同組成了多彩的中華家園。
乙：從古到今，少數民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻，出現出了很多少數民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一，請聽(tīng)故事《馬本齋和回民支隊》。
甲：同學(xué)們，在艷麗的五星紅旗上，一樣染著(zhù)像馬本齋這樣少數民族義士的鮮血。我們決不能忘記新中國事各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來(lái)的。
乙：我們的祖國像什么？
學(xué)生：像花園。
甲：花園的花朵真艷麗。
齊唱《娃哈哈》。
乙：同學(xué)們，團結是我們的生命線(xiàn)，團結是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團結是我們發(fā)展的基石。
甲：讓我們牢固建立三個(gè)離不開(kāi)的思想，增強民族團結意識。
齊說(shuō)三個(gè)離不開(kāi)的'內容。（漢族離不開(kāi)少數民族；少數民族離不開(kāi)漢族；各少數民族也相互離不開(kāi)）
�。ㄈ┯懻摚涸诿褡鍒F結方面我們怎樣做？
乙：作為一位學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團結，讓民族團結在我們的心里生根發(fā)芽開(kāi)花結果。
甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團結，誰(shuí)來(lái)講一說(shuō)在學(xué)習和生活中我們應當怎樣做？
乙：大家說(shuō)得很好，希望我們在以后的生活和學(xué)習中做得更好。
甲：我們都應說(shuō)有益于民族團結的話(huà)，做有益于民族團結的事，展開(kāi)有益于民族團結的活動(dòng)。
甲：祖國歷史的每頁(yè)，都記載著(zhù)各族人民的團結奮斗和燦爛文化。我們每個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭，我們都是一家人。
�。ㄋ模┹o導員總結
通過(guò)本次班會(huì )，我們從中了解和學(xué)習到了各民族的燦爛文化。也體會(huì )到，只有民族團結，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁華，民族團結關(guān)系到整個(gè)中華民族的長(cháng)治久安和振興發(fā)展。
�。ㄎ澹┙Y束
主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛(ài)我中華》，在歌聲中結束這次愉快的隊會(huì )。
教育系統在學(xué)校深入開(kāi)展民族團結進(jìn)步創(chuàng )建活動(dòng)的實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)背景與目的
在多元文化交融的現代社會(huì )，加強民族團結教育，增進(jìn)各民族師生之間的相互了解、尊重與合作，是構建和諧校園、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要舉措。
本方案旨在通過(guò)舉辦一系列富有特色、寓教于樂(lè )的民族團結進(jìn)步活動(dòng)，引導全校師生深刻理解我國各民族平等團結互助和諧的社會(huì )主義民族關(guān)系，提升民族認同感與自豪感，共同推動(dòng)我校民族團結進(jìn)步事業(yè)邁上新臺階。
二、活動(dòng)主題
“多彩民族·共筑和諧”
三、活動(dòng)對象
全校師生及家長(cháng)（部分活動(dòng)）
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日—xx月xx日
五、活動(dòng)內容與形式
1、“民族文化周”啟動(dòng)典禮：
以莊重且富有民族特色的儀式拉開(kāi)活動(dòng)序幕，邀請各民族師生代表發(fā)表主題演講，展示各自民族的服飾、歌舞、手工藝品等，營(yíng)造濃厚的民族團結氛圍。
2、“民族知識大講堂”系列講座：
邀請民族學(xué)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，介紹我國各民族的歷史文化、風(fēng)俗習慣、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成就等，提升師生對各民族文化的認知和尊重。
3、“民族美食文化節”：
設立各民族特色美食攤位，讓師生在品嘗美食中體驗不同民族的飲食文化，同時(shí)組織烹飪比賽，鼓勵師生親手制作民族特色菜肴，增進(jìn)互動(dòng)交流。
4、“民族體育競技賽”：
舉辦蹴鞠、射箭、摔跤、竹竿舞等具有民族特色的體育比賽，讓師生在運動(dòng)中感受各民族體育文化的魅力，增強團隊協(xié)作精神。
5、“民族藝術(shù)工作坊”：
開(kāi)設民族舞蹈、樂(lè )器、繪畫(huà)、剪紙等藝術(shù)工作坊，由專(zhuān)業(yè)教師或民間藝人指導，讓師生親身體驗并學(xué)習各民族傳統藝術(shù)，提升藝術(shù)素養，傳承民族文化。
6、“民族故事會(huì )”：
組織師生分享各民族的神話(huà)傳說(shuō)、英雄人物、歷史事件等故事，通過(guò)講述與傾聽(tīng)，增進(jìn)對各民族歷史文化的理解和共鳴。
7、“民族團結主題班會(huì )”：
各班級圍繞民族團結主題召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)討論、演講、小品表演等形式，深化對民族團結重要性的認識，倡導平等、尊重、包容的價(jià)值觀(guān)。
8、“民族風(fēng)情攝影展”：
征集師生拍攝的反映各民族生活、節日、風(fēng)景等主題的照片，舉辦攝影展覽，用鏡頭記錄并展現各民族的'獨特風(fēng)采。
六、活動(dòng)宣傳與總結
1、前期宣傳：
利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，提前發(fā)布活動(dòng)預告，激發(fā)師生參與熱情。
2、過(guò)程報道：
活動(dòng)期間，安排專(zhuān)人負責攝影、錄像，及時(shí)在校園媒體平臺上發(fā)布活動(dòng)動(dòng)態(tài)，擴大活動(dòng)影響力。
3、后期總結：
活動(dòng)結束后，整理活動(dòng)精彩瞬間、師生感言、媒體報道等素材，編印《民族團結進(jìn)步活動(dòng)紀實(shí)冊》，并在校園內公開(kāi)展示；同時(shí)，召開(kāi)總結大會(huì )，表彰在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人，鞏固活動(dòng)成果。
七、預期效果
通過(guò)實(shí)施本方案，預期達到以下效果：
1、增強全校師生對我國各民族文化的了解與尊重，提升民族團結意識；
2、豐富校園文化生活，營(yíng)造和諧、多元、包容的校園環(huán)境；
3、提升師生跨文化交流能力，培養全球視野與人文情懷；
4、促進(jìn)各民族師生間的深度交流與融合，進(jìn)一步夯實(shí)我校民族團結進(jìn)步工作的基礎。
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一、活動(dòng)背景與意義
在多元文化交融的現代社會(huì )，民族團結進(jìn)步是構建和諧校園、培養具有國家認同感與社會(huì )責任感的新時(shí)代學(xué)子的重要內容。為深入貫徹黨和國家關(guān)于加強民族團結、鑄牢中華民族共同體意識的政策精神，我校特制定本活動(dòng)方案，旨在通過(guò)一系列豐富多樣的活動(dòng)，增進(jìn)各民族師生之間的相互了解、尊重與包容，弘揚各民族優(yōu)秀傳統文化，共同營(yíng)造團結友愛(ài)、互幫互助的校園氛圍。
二、活動(dòng)主題
“弘揚民族團結，共筑和諧校園”
三、活動(dòng)目標
1、增強全校師生對我國各民族歷史、文化、習俗的`了解，提高民族團結意識。
2、促進(jìn)各民族師生間的交流互動(dòng)，消除文化隔閡，增強集體凝聚力。
3、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，提升師生的文化自信與民族自豪感。
4、培養學(xué)生尊重差異、包容多樣、和睦相處的良好品質(zhì)，為構建和諧校園、社會(huì )奠定基礎。
四、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)周期：一學(xué)期（可根據實(shí)際情況調整）
五、活動(dòng)內容及形式
1、民族知識講座：
邀請民族學(xué)專(zhuān)家或學(xué)者來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，介紹我國各民族的歷史、文化、風(fēng)俗習慣等，提升師生對各民族的認知。
2、民族文化節：
舉辦為期一周的校園民族文化節，包括民族歌舞表演、傳統手工藝展示、民族美食體驗、民族服飾秀等環(huán)節，讓師生親身體驗各民族文化的魅力。
3、“民族團結故事會(huì )”：
組織師生分享自己身邊的民族團結故事，以真實(shí)案例弘揚民族團結精神，增進(jìn)情感共鳴。
4、“民族文化進(jìn)課堂”：
在課程中融入民族元素，如語(yǔ)文課講解各民族文學(xué)作品，美術(shù)課學(xué)習民族藝術(shù)，音樂(lè )課欣賞民族音樂(lè )，體育課體驗民族體育項目等，使民族教育融入日常教學(xué)。
5、“民族團結手拉手”活動(dòng)：
組織各民族學(xué)生結對子，共同完成學(xué)習任務(wù)、參與公益活動(dòng)，增進(jìn)彼此友誼，強化團結協(xié)作意識。
6、“民族知識競賽”：
舉辦線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的民族知識競賽，以趣味性的方式激發(fā)師生學(xué)習民族知識的積極性。
六、活動(dòng)組織與保障
1、成立由校領(lǐng)導掛帥、相關(guān)部門(mén)負責人及各民族教師代表組成的活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調和效果評估。
2、制定詳細的活動(dòng)執行計劃，明確各項活動(dòng)的時(shí)間節點(diǎn)、責任人及所需資源，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
3、加大宣傳力度，利用校園廣播、公眾號、海報等多種方式提前預告活動(dòng)信息，提高師生參與度。
4、配備必要的經(jīng)費支持，確�；顒�(dòng)場(chǎng)地、物資、嘉賓邀請等需求得到滿(mǎn)足。
5、對活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤記錄，收集師生反饋，及時(shí)調整優(yōu)化活動(dòng)內容，確�；顒�(dòng)效果。
七、活動(dòng)后續工作
活動(dòng)結束后，整理活動(dòng)資料，編撰活動(dòng)總結報告，對活動(dòng)亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議進(jìn)行詳細梳理。同時(shí)，將優(yōu)秀民族團結故事、活動(dòng)精彩瞬間制作成展板、視頻等形式，在校園內長(cháng)期展示，持續深化民族團結進(jìn)步教育成果。
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一、活動(dòng)主題：
“同心共筑中國夢(mèng)，攜手共繪民族情——校園民族團結進(jìn)步活動(dòng)”
二、活動(dòng)目標：
1、增強全體師生對我國各民族歷史、文化、風(fēng)俗習慣的認知，提升民族團結意識。
2、促進(jìn)各民族師生間的交流互動(dòng)，消除誤解，增進(jìn)友誼，營(yíng)造團結友愛(ài)的校園氛圍。
3、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養學(xué)生的國家認同感和民族自豪感。
三、活動(dòng)內容與形式：
1、民族文化講座系列：
邀請相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者或本校民族教師，開(kāi)展關(guān)于各民族歷史、文化、藝術(shù)、民俗等主題的講座，使師生深入了解各民族的獨特魅力。
2、民族知識競賽：
舉辦全校范圍的'民族知識競賽，內容涵蓋民族歷史、文化、政策法規等，以趣味競賽的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習民族知識的熱情。
3、民族風(fēng)情展示周：
各民族學(xué)生群體分別設立展臺，展示各自民族的傳統服飾、手工藝品、特色美食、音樂(lè )舞蹈等，讓師生親身體驗各民族豐富多彩的文化生活。
4、民族團結主題班會(huì )：
組織各班級召開(kāi)民族團結主題班會(huì )，通過(guò)故事分享、討論交流等形式，引導學(xué)生樹(shù)立“中華民族一家親”的觀(guān)念，倡導尊重差異、包容多樣、和諧共處的價(jià)值觀(guān)。
5、民族藝術(shù)節：
舉辦校園民族藝術(shù)節，包括民族歌舞表演、詩(shī)歌朗誦、戲劇小品等，鼓勵各民族師生積極參與，展現各自的才藝，共同慶祝民族團結的美好景象。
6、民族體育競技活動(dòng)：
引入具有民族特色的體育項目，如蒙古族摔跤、藏族拔河、維吾爾族達瓦孜（高空走繩）等，讓師生在運動(dòng)中體驗不同民族的體育文化，增強團隊協(xié)作精神。
7、民族團結主題征文、攝影、繪畫(huà)比賽：
鼓勵師生以文字、圖片、繪畫(huà)等形式記錄、表達對民族團結的理解與感悟，優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等平臺展出。
8、民族團結志愿服務(wù)活動(dòng)：
組織師生走進(jìn)民族社區、民族鄉村，開(kāi)展支教、助農、環(huán)保等志愿服務(wù)，親身體驗民族地區的生活，增進(jìn)對民族同胞的關(guān)愛(ài)與理解。
四、活動(dòng)組織與實(shí)施：
1、成立活動(dòng)組委會(huì )，由校領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)負責人及各民族師生代表組成，負責活動(dòng)的整體策劃、組織協(xié)調、宣傳推廣等工作。
2、制定詳細的活動(dòng)執行計劃，明確各項活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、責任分工等，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
3、加大宣傳力度，利用校園廣播、海報、電子屏、社交媒體等多渠道宣傳民族團結進(jìn)步活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
4、活動(dòng)結束后，對各項活動(dòng)進(jìn)行總結評估，表彰在活動(dòng)中表現突出的集體和個(gè)人，將優(yōu)秀成果整理成冊，作為學(xué)校民族團結教育的寶貴資料。
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