班級活動(dòng)方案設計模板
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的班級活動(dòng)方案設計模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級活動(dòng)方案設計模板1
一、活動(dòng)目的：
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在xx年元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)、教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì )兩項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節日。具體安排如下：
二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采、喜迎新春。
三、活動(dòng)時(shí)間：
(1)班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：xx年12月31日下午12：30--14：15
(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì )：xx年12月31日下午14：30--15：30
四、班級慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排：
結合小學(xué)部實(shí)際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室
(1)各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。
(2)教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
(3)按時(shí)間要求結束班級活動(dòng)，活動(dòng)會(huì )進(jìn)行衛生的清掃工作。
(4)學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類(lèi)飲品等物品、食品。
五、教職工聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)安排：
(1)教職工分組：
小學(xué)組：小學(xué)教師行政后勤組
(2)活動(dòng)形式：以茶話(huà)會(huì )的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節目的要求：各組在組長(cháng)的帶領(lǐng)下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學(xué)校工會(huì )，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
(4)活動(dòng)獎勵：
1、個(gè)體節目：本次活動(dòng)評選出一等節目1個(gè)，二等節目2個(gè)，三等節目3個(gè)，優(yōu)秀節目若干個(gè)。
2、團體：本次活動(dòng)將評選出一等最佳組織小組1個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。
六、未盡事宜，另行通知。
班級活動(dòng)方案設計模板2
一、活動(dòng)主題：
團結互助，增進(jìn)友誼
二、活動(dòng)目的與意義：
為了讓同學(xué)們更快得適應大學(xué)新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學(xué)生的無(wú)限活力與激情!
三、活動(dòng)對象：
xx級酒店管理(1)班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月24日(暫定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
花花大世界
六、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢：
(1)優(yōu)勢：花花大世界，門(mén)票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區有拓展樂(lè )園，可進(jìn)行各類(lèi)拓展訓練、比賽，十分有利于開(kāi)展各類(lèi)團結同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
也有大型植物園觀(guān)賞區，可進(jìn)行觀(guān)賞植物活動(dòng)。
(注：本人所在班級xx年去，看見(jiàn)隔壁一個(gè)班在在玩丟手絹，覺(jué)得非�？尚�。但后面自己一個(gè)班五十幾號人玩瞎子摸魚(yú)，老鷹抓小雞玩了一個(gè)下午，玩的不亦樂(lè )乎才發(fā)覺(jué)其實(shí)一個(gè)班一起，做什么都是那么開(kāi)心，你也可以試試。)
(2)劣勢：路程較遠，乘車(chē)耗時(shí)3040分鐘，包車(chē)費用較貴，來(lái)回接送大概需要250元。(具體價(jià)格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的)
景區內出游戲、植物景觀(guān)外，可游玩的景物較少。(本人覺(jué)得也足夠玩了)
乘車(chē)方式：班級集體包車(chē)。(強烈建議包車(chē)，一是坐公車(chē)不能集體行動(dòng)，二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級去，前面到達和后賣(mài)弄到達的將會(huì )差很多時(shí)間)
七、經(jīng)費預算：
門(mén)票8元/人，乘車(chē)元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準備一些道具吧)。
八、活動(dòng)具體安排：
(1)組織策劃：
生活委員責聯(lián)系景區和購票(也可到了再買(mǎi)，買(mǎi)的時(shí)候記得和其他班級一起買(mǎi)，不然沒(méi)有團體票，記得團體票要80個(gè)人才可以買(mǎi))。
生活委員負責聯(lián)系包車(chē)。
文娛委員負責組織同學(xué)排練節目(如找人唱歌、彈吉他等)。
團支部準備各類(lèi)游戲及購買(mǎi)所需道具。
負責相機租賃及照相(有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類(lèi)的)。
(2)10月24日早上8：30在xx集中乘車(chē)，下午5：00在景區大門(mén)集中回學(xué)校(時(shí)間要說(shuō)早一些，因為有人會(huì )遲到，這樣剛剛合適，但是車(chē)要提前叫它來(lái)接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個(gè)班的生意，你在3點(diǎn)半的時(shí)候就應該和車(chē)聯(lián)系了)。
(3)9：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間(具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚(yú)和老鷹抓小雞)
9：30~11：00，利用景區的實(shí)施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動(dòng)
(4)14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間
同學(xué)們自由參觀(guān)景區內的植物園等景觀(guān)。
班級活動(dòng)方案設計模板3
為了打造具有我院專(zhuān)業(yè)特色的品牌學(xué)生活動(dòng)，充分調動(dòng)廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和創(chuàng )造性，在進(jìn)一步增強班級凝聚力的同時(shí)，使更多的學(xué)生在活動(dòng)中得到實(shí)際鍛煉和提高，經(jīng)研究，決定在全院范圍內開(kāi)展班級活動(dòng)立項工作。具體事宜如下：
一、活動(dòng)對象：外國語(yǔ)學(xué)院所有班級
二、立項形式：可以班級為單位，也可班級間聯(lián)合
三、基本原則
班級活動(dòng)立項遵循
“項目化管理、全過(guò)程監督”的工作原則。
項目化管理：各班級活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)行申報審批的形式，通過(guò)審批的項目給予一定的經(jīng)費支持，并實(shí)行目標管理，責任到人�；顒�(dòng)立項實(shí)行公開(kāi)申報，公開(kāi)評審，公平競爭。
全過(guò)程監督：通過(guò)立項評審、跟蹤審核、總結驗收等環(huán)節，對所立項目進(jìn)行全程監督，保證立項活動(dòng)順利、有效開(kāi)展。
四、立項標準
1.主題鮮明，具有專(zhuān)業(yè)特色，有針對性;
2.內容豐富，形式新穎，有創(chuàng )新性;
3.緊密結合班級成員的生活學(xué)習，有實(shí)際意義;
4.可行性強，有連續性。
五、主題設計
各班級要根據本班工作實(shí)際，確定項目主題，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
1.專(zhuān)業(yè)學(xué)習：以提高班級成員的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平為目標，開(kāi)展形式新穎的課外學(xué)習活動(dòng)，鞏固、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習效果。
2.社會(huì )實(shí)踐：以增強班級成員的社會(huì )實(shí)踐能力為目的，開(kāi)展有挑戰、有內容、有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.心理健康：以提高班級成員自我認識、自我調節、自我完善為中心開(kāi)展喜聞樂(lè )見(jiàn)的心理健康教育活動(dòng)。
4.綜合素質(zhì)：以激發(fā)每位班級成員個(gè)人潛能為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展參與面廣、受益面大的各類(lèi)文體活動(dòng)。
六、機構設置
成立兩級項目評審小組，對上報立項方案進(jìn)行評審：
1.由主要學(xué)生干部組成項目初審組，對各上交立項項目進(jìn)行初審。
2.由院輔導員老師和團委學(xué)生會(huì )主席團成員組成項目評審終審組，對初審通過(guò)的方案進(jìn)行終審，確定最終實(shí)施項目。
七、實(shí)施流程
1.項目設計。各班級結合自身實(shí)際，深入了解廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)動(dòng)班級成員精心設計活動(dòng)方案，填寫(xiě)《外國語(yǔ)學(xué)院班級活動(dòng)立項申請表》。
2.項目申報。各班級將項目立項申請書(shū)上報至項目評審初審組，初審組對上報的立項方案進(jìn)行初評，評選出“可行方案”若干，并報送至項目評審終審組。
3.項目評眩項目評審終審組參照立項標準對初審通過(guò)的“可行方案”進(jìn)行綜合評審，評選出“最優(yōu)方案”。
4.項目運行。獲評“最優(yōu)方案”的班級需按照既定方案，認真落實(shí)，保證活動(dòng)質(zhì)量。項目評審小組對項目落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導和監督。
5.總結驗收。項目完成之后，各班級提交項目執行情況總結，項目評審小組將對項目落實(shí)情況進(jìn)行考核。
八、經(jīng)費支持
學(xué)院對“最優(yōu)方案”給予相應的經(jīng)費支持。同時(shí)，為了提高各班級參與的積極性，學(xué)院將對“可行方案”進(jìn)行一定的資助。項目經(jīng)費僅限用于項目進(jìn)行所需的必要開(kāi)支。項目實(shí)施實(shí)行總經(jīng)費控制，費用支出實(shí)報實(shí)銷(xiāo)。對于因故中斷或被取消的項目，學(xué)院將停止經(jīng)費支持。
九、活動(dòng)要求
1.班級活動(dòng)立項制度是為了全面提高我院學(xué)生活動(dòng)質(zhì)量的一次大膽嘗試。各班級應高度重視、珍惜機會(huì )、精心組織、認真配合。
2.各班級負責人應立足服務(wù)班級成員，結合本班實(shí)際，選擇最有實(shí)效的立項主題，在內容、形式上力求創(chuàng )新。
3.各班級要合理安排，使班級立項活動(dòng)與正常的班級活動(dòng)相互補充、相得益彰，不能以立項活動(dòng)代替全部班級活動(dòng)，也不能造成班級活動(dòng)重復泛濫，增加班級負擔。
班級活動(dòng)方案設計模板4
一、實(shí)施班級：
10 (2)班
二、指導思想：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節，知道它的習俗，傳說(shuō)等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛(ài)、獲得對社會(huì )、對自我之間內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的`責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)教師節這個(gè)傳統節日班級活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生樹(shù)立尊師好學(xué)的思想，弘揚民族精神。
3、通過(guò)本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì )認知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養成合作探究學(xué)習的態(tài)度和習慣。
三、活動(dòng)準備：
1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書(shū)上查找有關(guān)教師節的背景資料。
2、聯(lián)系好熟悉節日掌故的有關(guān)機構和個(gè)人，以便學(xué)生進(jìn)行調查采訪(fǎng)。
3、準備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設備，如照相機等
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)搜集準備階段：
1、學(xué)生搜集教師節相關(guān)資料，如“教師節的由來(lái)”、“教師節的習俗”、“教師節的詩(shī)歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì )”等，對活動(dòng)提出自己的設想。
2、班委會(huì )召開(kāi)會(huì )議制定計劃，讓學(xué)生根據自己喜歡的內容自由組合，確定好各小組人員，選好各個(gè)小組長(cháng)。然后由組長(cháng)帶領(lǐng)，明確小組活動(dòng)目標、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1、按小組開(kāi)展調查、訪(fǎng)問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我們所在區域教師節傳統文化特色、風(fēng)情;分析調查結果并對活動(dòng)所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長(cháng)負責分工完成(訪(fǎng)問(wèn)方式有：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等形式，組員根據訪(fǎng)問(wèn)的情況做好記錄)
2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、得到的體會(huì )。根據活動(dòng)的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。
3、整理信息，分組準備好各自的教師節特色展示。
六、活動(dòng)成果展示，交流分享：
在老師指導下，各個(gè)小組的成員根據活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識，以書(shū)面形式上交調查報告，并總結自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節的了解(如教師節習俗、制作教師節花燈、頌教師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。
七、活動(dòng)評價(jià)。
1、學(xué)生自評、互評
學(xué)生根據參加的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫(xiě)“活動(dòng)記錄卡”，要求寫(xiě)清：
�、侔嗉�、姓名、家長(cháng)姓名;
�、诨顒�(dòng)計劃、過(guò)程;
�、刍顒�(dòng)感想;
�、芟嚓P(guān)圖片等。
活動(dòng)結束后，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，進(jìn)行自評和他評。
2、教師評價(jià)
教師激勵、鼓勵學(xué)生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。
班級活動(dòng)方案設計模板5
一、指導思想
從寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)入手，以“端正寫(xiě)字，方正做人”為主旨，培養學(xué)生的耐力，毅力及審美情趣。以課堂為陣地，堅持天天有練習，月月有驗收，年年有提高。從而彰顯我班書(shū)法特長(cháng)，為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。
二、特色班級建設目標：
1、培養學(xué)生寫(xiě)字興趣和審美能力，達到陶冶情操，增強學(xué)生的民族自豪感和熱愛(ài)祖國文化的思想感情。
2、使學(xué)生養成正確的寫(xiě)字姿勢，掌握執筆運筆方法，掌握寫(xiě)字的書(shū)法方法，逐步做到字寫(xiě)得正確、端正，有一定的速度。
三、口號：端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人
四、采取措施
1強調學(xué)生寫(xiě)字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”，即眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”，即頭正、身直、臂開(kāi)、足平。
2鍛煉寫(xiě)字技術(shù)。走好三步路(寫(xiě)好基本筆畫(huà)，寫(xiě)好獨體字，寫(xiě)好合體字)，念好四字訣(看、記、寫(xiě)、比)，闖過(guò)三道關(guān)(筆畫(huà)筆順正確規范，字體字型端正美觀(guān)，卷面整潔。)
3把握好寫(xiě)字速度。一年級每分鐘3到5個(gè)字，以后隨年級的升高適當加速。
4寫(xiě)字和認字相結合，教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問(wèn)題分解，重視寫(xiě)字的重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字強化訓練，確立專(zhuān)一訓練內容，對學(xué)生進(jìn)行示范—練習輔導——再練習的以練為中心的指導。
5、充分利用各科書(shū)面作業(yè)對學(xué)生進(jìn)行規范書(shū)寫(xiě)教學(xué)，并有書(shū)寫(xiě)分，使學(xué)生養成“動(dòng)筆就不茍，逢寫(xiě)必規范”的良好寫(xiě)字習慣。
6、開(kāi)展多種活動(dòng)，要求全員參與，從而優(yōu)化寫(xiě)字氛圍。如在班級中開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)，每學(xué)期舉行一到兩次寫(xiě)字比賽，評選寫(xiě)字能手，對優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎勵。成立班級寫(xiě)字興趣小組，堅持每周活動(dòng)一次，做好寫(xiě)字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫(xiě)字作業(yè)進(jìn)行展評，讓學(xué)生都以寫(xiě)好中國字為榮，樹(shù)立榜樣，促班級整體水平的提高。
班級活動(dòng)方案設計模板6
一、活動(dòng)目的
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來(lái)的憧憬，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來(lái)臨之際，舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習中去。
二、活動(dòng)主題：喜迎新年，快樂(lè )過(guò)元旦
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日
四、活動(dòng)項目及要求
1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂(lè )性相統一。
2、要結合學(xué)習、生活實(shí)際，鼓勵自編自創(chuàng )。
3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂(lè )小品、健美操、詩(shī)歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂(lè )器演奏、英語(yǔ)表演等均可。
4、每一個(gè)節目不能超過(guò)5分鐘;小品類(lèi)不超過(guò)6分鐘。
5、節目演出時(shí)所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、活動(dòng)要求與責任分工：
1、校園集體舞《童心舞動(dòng)》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。
2、各班準備質(zhì)量較高的文藝節目(除過(guò)集體舞)至少三個(gè)，于12月16日前上交節目單及相關(guān)節目串詞一份到少隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè )上交到少隊輔導員處。
4、活動(dòng)當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
5、評委：
要求：現場(chǎng)評分、客觀(guān)公正。
6、統分：
7、所有節目音樂(lè )的準備及播放：
8、攝影：
9、舞臺布置：
六、活動(dòng)安排：
第一次彩排時(shí)間：12月23日第二次彩排時(shí)間：12月27日
七、活動(dòng)程序：
1、學(xué)生、評委按指定就位，由高校長(cháng)宣布活動(dòng)紀律。
2、校領(lǐng)導致辭。
3、節目表演。
4、頒獎。
八、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：學(xué)生統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
九、評比辦法：
1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
2、每班評出2名小小文藝星。
3、精神文明獎1名。(由評委老師從現場(chǎng)秩序、衛生、安全三方面，評出一個(gè)文明班集體。)
4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個(gè)優(yōu)秀表演班集體。
十、評分標準：
班級活動(dòng)方案設計模板7
活動(dòng)目的：通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規范學(xué)生文明行為習慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮，提升校園的文明程度。
活動(dòng)時(shí)間：三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評比方案，四月底是總結表彰階段。
活動(dòng)形式：以各班爭創(chuàng )文明班級為主要活動(dòng)形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據，加以學(xué)校行政、年級組長(cháng)、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個(gè)文明標兵班級、四個(gè)文明先進(jìn)班級，進(jìn)行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽(yù)標志。
創(chuàng )建要求
檢查部份
1、衛生。
(1)在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。
(2)學(xué)校成立檢查、監控網(wǎng)絡(luò )，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監控網(wǎng)絡(luò )，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無(wú)紙屑、雜物等。
(3)課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習用品擺設有序。
(4)四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。
(5)講桌、課桌內物品擺放有序。
(6)粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會(huì )
(1)出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話(huà)。
(2)做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。
(3)做操時(shí)一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
(4)集會(huì )、放午學(xué)時(shí)要求排隊有序下樓。
3、儀表：
(1)個(gè)人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡;每天洗臉、涮牙、嗽口。
(2)按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
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