幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃（精選10篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇1
“六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂(lè )與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過(guò)展牌向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇2
為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節日，樹(shù)立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節活動(dòng)。
一、班級主題內容：
不一樣的環(huán)保線(xiàn)描創(chuàng )作
二、活動(dòng)目標：
1、掌握較豐富的線(xiàn)描元素。引導幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng )作繪畫(huà)。
2、通過(guò)培養幼兒的繪畫(huà)能力，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、記憶力、想象力、創(chuàng )造力。
3、通過(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂(lè )，充分展示藝術(shù)教育的成果。
三、活動(dòng)準備
請家長(cháng)、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤(pán)、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。
四、參加對象
幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線(xiàn)描裝飾。
制作種類(lèi)：
1、紙盤(pán)上的線(xiàn)描
2、紙板上的線(xiàn)描
3、薯片桶上的線(xiàn)描
家長(cháng)：幫忙收集一些廢舊材料
例如：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
家長(cháng)特長(cháng)展示：
1、特長(cháng)調查：利用家長(cháng)問(wèn)卷、小型家長(cháng)會(huì )調查家長(cháng)特長(cháng)。
2、特長(cháng)展示：展示家長(cháng)的一些特長(cháng)作品。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇3
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，引導幼兒享受音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )體驗。
2、培養幼兒的節奏感、記憶力及音樂(lè )的表現力。
3、引導幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。
4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、律動(dòng)：根據優(yōu)美音樂(lè )，跟師做春夏秋冬四季的有關(guān)動(dòng)作。
2、發(fā)聲練習：
�。�1）師生問(wèn)好。
引起興趣：小朋友閉上眼睛，數3下睜開(kāi)，教師吹白色碎紙屑，問(wèn)：“是誰(shuí)從天空飛下來(lái)？”“小雪花是怎樣飛下來(lái)的？”（沙沙沙，輕輕飄下來(lái)。）
二、展開(kāi)
�。ㄒ唬┛磮D片學(xué)第一段：
1、看圖片第一段語(yǔ)言節奏朗誦：“每年的冬天，小雪花都要來(lái)到小朋友中間，讓我們一起看大屏幕”。
2、理解分析歌詞：
�。�1）咱們一起問(wèn)問(wèn)“是誰(shuí)，敲著(zhù)窗戶(hù)沙沙沙？”“小雪花會(huì )怎樣回答？”
�。�2）“小雪花怎樣來(lái)的？”
�。�3）“小雪花要來(lái)告訴我們什么？”（冬天來(lái)到了）
3、語(yǔ)言節奏朗誦：
�。�1）師問(wèn)第一句，幼兒朗誦后三句。
�。�2）集體完整朗誦。
4、學(xué)唱歌曲：“今年小雪花還是唱著(zhù)歌飄來(lái)的呢，你聽(tīng)”！
�。�1）看圖片欣賞范唱�！澳懵�(tīng)到什么？”“第一句是我們學(xué)過(guò)的什么音，一音比一聲音高？”（上行音）“第二句是我們學(xué)過(guò)的什么音，一音比一聲音低？”（下行音）
�。�2）完整演唱兩遍。
�。ǘ┨罹幍诙危�
1、填編歌詞：“冬天過(guò)去了，春天來(lái)到了，你聽(tīng)，猜猜是誰(shuí)‘滴滴滴滴答’？”“小雨滴會(huì )說(shuō)些什么？”“小雪花飄下來(lái)，那小雨滴呢？”（落下來(lái)）“小雨滴想告訴我們什么？”（春天來(lái)到了）
2、朗誦歌詞：
�。�1）教師說(shuō)前半句，幼兒填編不一樣的后半句。
�。�2）語(yǔ)言節奏朗誦。
3、唱第二段：小雨的也想唱著(zhù)歌來(lái)玩行不行？
�。�1）學(xué)著(zhù)第一段試著(zhù)唱一唱。
�。�2）唱第二段。
�。ㄈ┩暾莩獌啥�。
1、“雪花和雨滴是我們的好朋友，我們一起完整地唱一遍好么？”
2、“這首歌好不好聽(tīng)？我們給它起個(gè)名字？”（雪花和雨滴）
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
為提高幼兒對各類(lèi)才藝的感受能力、表現能力,豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù)，增強幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的'興趣，提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養幼兒的自信與勇氣。
二、活動(dòng)目的：
1．全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過(guò)活動(dòng)培養幼兒大膽表現、大方表演的能力，培養幼兒自信心及良好的競爭意識。
3．激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的理解與藝術(shù)的興趣及表現力，讓幼兒才藝得以展現。
三、活動(dòng)要求：
1、每個(gè)主題以年級為單位選拔或準備才藝節目進(jìn)行展示、表演，個(gè)人參賽類(lèi)每班參賽人員不得低于本班人員20%人。
2、要求每個(gè)主題班級上報節目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
四、比賽內容與方式：
比賽形式：個(gè)人節目類(lèi)、節目形式分語(yǔ)言類(lèi)（故事、童謠、快板、繞口令、詩(shī)歌朗誦、故事表演），藝術(shù)類(lèi)（歌表演、舞蹈、音樂(lè )�。┟拦ゎ�(lèi)（繪畫(huà)、手工、泥工）。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1．活動(dòng)時(shí)間為待定。每年級節目形式為：中、大班組語(yǔ)言類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)。小班兒歌、歌表演、繪畫(huà)。節目形式自選。
2、地點(diǎn)：園多媒體教室、
六、獎項設置：
每個(gè)主題以年級為單位設幼兒獎：個(gè)人節目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。
七、幼兒園幼兒才藝大賽評選標準和注意事項：
1．參賽的才藝表演方式新穎，體現童真、童趣、童樂(lè )。
2．幼兒能充分體現自己的才藝，不怯場(chǎng)。
3．幼兒才藝展示要符合主題。
4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔小、中、大班的主持。
5、評委：各班家長(cháng)委員。小、中、大交叉進(jìn)行評分。（小班家長(cháng)委員評中班活動(dòng)、中班家長(cháng)委員評大班活動(dòng)、大班家長(cháng)委員評小班活動(dòng)）。
八、幼兒才藝工作人員安排：
1、獎狀：財務(wù)室（卓嘎老師負責）
2、保電申請：后勤園長(cháng)負責安排。
3、攝影、照相、影響：綜治辦負責落實(shí)。
4、簡(jiǎn)報：各年級組的簡(jiǎn)報由各組組長(cháng)安排報送。園里簡(jiǎn)報由三位兼職秘書(shū)（查果、格桑、燕娜）負責商量報送。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇5
為了提高我園語(yǔ)言教學(xué)水平，激發(fā)幼兒園孩子和老師們學(xué)好用好漢語(yǔ)言，為他們提供一個(gè)發(fā)揮特長(cháng)，展示才華的舞臺，我園決定舉辦首屆幼兒園語(yǔ)言表演藝術(shù)大賽，具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：
讓幼兒從小擁有良好的語(yǔ)言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長(cháng)，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛(ài)的種子，通過(guò)祖國的語(yǔ)言文字撒播在孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語(yǔ)言陶冶中自主發(fā)展，健康成長(cháng)！增進(jìn)親情的互動(dòng)和交流，賦予孩子展示的舞臺。
二、參賽對象：
幼兒園3—6歲（小班以上）的幼兒
三、比賽組織及時(shí)間安排：
1、本次大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由各班組織，各班在舞臺上進(jìn)行初賽，積極篩選、公平公正的前提下選撥前三名，頒發(fā)獎狀，以第一名幼兒參加園內的年級組決賽。決賽由園務(wù)組織，采用抽簽辦法決定比賽次序。
2、3月13日—19日各班組織初賽，3月22日進(jìn)行決賽。請各班在3月19日前填寫(xiě)好報名表上交到級長(cháng)。
3、在3月19日報名時(shí)把比賽內容（詩(shī)歌、兒歌等）打印1份同樣上交交到級長(cháng)，評委用。
四、比賽具體要求：
1、表演內容：其一是用普通話(huà)朗誦的現代兒童詩(shī)、繞口令、兒歌、散文詩(shī)、古詩(shī)、童謠；其二是歌舞表演；其三是講故事、小品。
2、每個(gè)節目含個(gè)人、小組、師生（一對一或一對眾均可）三種形式
3、每個(gè)節目總表演時(shí)間5分鐘以?xún)龋?/p>
4、表演要求：語(yǔ)調自然、語(yǔ)速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現幼兒的天真可愛(ài)，肢體語(yǔ)言大方得體，合作默契。
五、評分方法：
1、滿(mǎn)分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值：
1）發(fā)音及語(yǔ)調：3分（每項各1分，普通話(huà)標準、吐字清晰；語(yǔ)速適度；聲音響亮；）
2）藝術(shù)表現力：2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現力；表情自然、動(dòng)作大方；能鮮明形象的表達詩(shī)歌的情感及內涵。）
3）完整性：2分（兒歌朗誦完整1分，表演完整計1分，其余計0.5分）
4）創(chuàng )意特色：2分（節目表演有特色，賦創(chuàng )造性計2分，其余計0.5——1分）
5）服飾：1分（精神飽滿(mǎn)，儀態(tài)自然，服飾得體；根據節目進(jìn)行簡(jiǎn)單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）教師同臺表演另加：1分
六、評獎獎項設置：
比賽設各年級組一等獎1名，二等獎2名、特等獎3名。頒發(fā)獎狀和禮品。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇6
各幼兒園、小學(xué)附設學(xué)前班：
為了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個(gè)交流、互動(dòng)、學(xué)習和展示自我的平臺，培養兒童的藝術(shù)情操和樹(shù)立兒童的自信心，促進(jìn)幼兒德、藝、美全面發(fā)展�，F決定舉行xx街道“童心筑夢(mèng)，快樂(lè )起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、參賽對象
xx街道在園（班）的中大班幼兒。
二、參賽內容及要求
�。ㄒ唬┍剡x才藝：現場(chǎng)繪畫(huà)
1、繪畫(huà)主題：童心話(huà)，畫(huà)明
2、活動(dòng)內容：
�。�1）繪畫(huà)主題：以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和安全為主題進(jìn)行主題繪畫(huà)，大膽發(fā)揮想象力，表達小作者的美好愿望，富有童趣，繪畫(huà)規格為A紙張；
�。�2）比賽采取現場(chǎng)創(chuàng )作，參賽者繪畫(huà)時(shí)間控制在120分鐘以?xún)韧瓿伞?/p>
�。ǘ┳赃x才藝展示，時(shí)間控制在4分鐘內。
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1、必選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月日下午（2：00報到）
2、自選才藝比賽時(shí)間：20xx年1月6日上午（8：00報到）
地點(diǎn)：xx中心幼兒園三樓多媒體
四、名額分配
1、xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，個(gè)班及以上2個(gè)名額，個(gè)班以下1個(gè)名額。
2、小學(xué)附設學(xué)前班各1個(gè)名額。
五、獎項設置：
根據必選才藝和自選才藝的綜合成績(jì)評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。
六、其他事項
1、附2中的報名表請于12月27日當天以紙質(zhì)（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時(shí)將附1中匯總表發(fā)送至郵箱：，逾期視為無(wú)參賽對象；
2、選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月日當天送交xx中心幼兒園，逾期視為無(wú)伴奏；
3、本次比賽由xx中心幼兒園承辦；
4、其他未盡事宜另行通知。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：樂(lè )學(xué)家族.六一嘉年華
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)：三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂(lè ))
四、交通方式：自駕(后附地圖)
五、活動(dòng)內容：
“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演
“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲
“有愛(ài).有家”家庭互動(dòng)
六、報名時(shí)間及方式：
1、原則上全班參加;
2、請家長(cháng)于xx年5月21日前，將參加人數報給組長(cháng);組長(cháng)統計時(shí)將家長(cháng)和小孩分開(kāi)統計;
3、請各組長(cháng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。
七、費用
每人預收100元活動(dòng)經(jīng)費，如一個(gè)家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動(dòng)結束后，根據實(shí)際消費，多退少補。
活動(dòng)經(jīng)費請家長(cháng)于xx年5月23日前交給各小組長(cháng)，組長(cháng)匯總后次日交給家委會(huì )主任魏華。
八、準備事項
請每個(gè)家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動(dòng)當天有贈送禮物環(huán)節。
九、自愿者招募
本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)的開(kāi)展，我們誠意邀請各位家長(cháng)的參與!
由于活動(dòng)內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：
1、“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內容：
才藝表演環(huán)節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場(chǎng)表演的具體實(shí)施，場(chǎng)地布置等;
2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內容：
親子游戲環(huán)節的設計和實(shí)施，場(chǎng)地布置等;
3、后勤工作
采購活動(dòng)獎品和現場(chǎng)布置物料、與農家樂(lè )銜接(如就餐/休息區/音響設備等)。
4、宣傳工作
現場(chǎng)攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。
請各位家長(cháng)根據上述工作內容，結合自身專(zhuān)長(cháng)，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來(lái)!
志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會(huì )主任魏華，報名時(shí)請介紹專(zhuān)長(cháng)，原則上家委會(huì )成員及小組長(cháng)直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。
如報名情況不理想，家委會(huì )為保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，將指定部分家長(cháng)為志愿者，希望各位家長(cháng)理解支持!
十、才藝表演節目征集
“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)!這個(gè)舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長(cháng)展示才藝的機會(huì )。
才藝展示節目可以為：歌舞、樂(lè )器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂(lè )器、音樂(lè )、服裝、道具，自行準備。
請家長(cháng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節目報到各小組長(cháng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節目和1個(gè)家長(cháng)節目，但要確保每個(gè)孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動(dòng)時(shí)間長(cháng)度和節目類(lèi)型來(lái)調整節目數量和種類(lèi)，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會(huì )保證每個(gè)孩子有上臺的機會(huì )，請家長(cháng)理解支持。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇8
六一國際兒童節，是小朋友們盼望已久的節日�！傲弧笔强鞓�(lè )的節日，“六一”的快樂(lè )是屬于我們大家的。為了讓更多的家庭參與六一，展現溫馨生活和美好風(fēng)貌。小太陽(yáng)幼兒園以“六一”節為契機，以親子關(guān)系為切入點(diǎn)，以親子才藝展示活動(dòng)為抓手，有計劃地開(kāi)展親子才藝展示活動(dòng)，融思想教育、家教指導、娛樂(lè )活動(dòng)為一體，在共同合作的過(guò)程中，秀出自己的風(fēng)采，增進(jìn)了解，加強溝通，進(jìn)一步的拉近親子之間的關(guān)系。
一、活動(dòng)目的：
為了展示新時(shí)期文明家庭的新風(fēng)采，促進(jìn)幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個(gè)性，幼兒園特組織本次“慶六一·親子才藝秀”風(fēng)采大賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂(lè )、曲藝、書(shū)法、繪畫(huà)、家庭時(shí)裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂(lè )性、趣味性相結合。
三、參賽人員：
有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過(guò)海選，最后評出 24 對家庭進(jìn)入決賽，參加六一比賽活動(dòng)。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節目名稱(chēng)報于本班班主任。
四、表演形式
以家庭為單位參賽，可以組合表演節目，也可單獨表演，但三人都要有才藝展示。
五、比賽時(shí)間：
海選時(shí)間：20xx年5月23 日 (具體時(shí)間另行通知) 地點(diǎn)：小太陽(yáng)多功能室
決賽時(shí)間：20xx年6月1 日 地點(diǎn)：浮橋影劇院
六、評比與獎勵
決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
讓我們與孩子同唱同樂(lè )，讓藝術(shù)與微笑同在，讓祝福與快樂(lè )同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇9
活動(dòng)前言：新的一年，我們滿(mǎn)載著(zhù)豐收，送走了龍年，以飽滿(mǎn)的精神迎來(lái)了蛇年，為了更好的迎接新一年的到來(lái)，小朋友們開(kāi)展了一項迎新年才藝大比拼活動(dòng)，看看他們都設了那些項目吧！
一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：
1、會(huì )連貫有表情地講述故事，態(tài)度大方，聲音響亮。
2、養成安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
比賽規則：
參賽者每人準備一個(gè)1—2分鐘的故事，以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。
評分標準：
連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時(shí)間內2分。
二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動(dòng)目標：
1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂(lè )感，節奏好，并能用肢體表現出來(lái)。
2、體驗成功、體驗自信的快樂(lè )。
活動(dòng)規則：
1、自備歌曲一首，并附伴奏音樂(lè )或相關(guān)表演道具、服裝。
2、也可以清唱歌曲。
3、幼兒能大膽表演，并能用肢體動(dòng)作表現，節奏正確，樂(lè )感好。
活動(dòng)準備：
1、唱歌比賽場(chǎng)景
比賽規則：
1、在規定的3分鐘內完成28道20以?xún)鹊募訙p題。
2、速度最快、準確率最高者為優(yōu)勝者。
三、寶寶說(shuō)廣告比賽目標：
1、能根據一件物品創(chuàng )編一則廣告。
2、能有表情，有動(dòng)作地表演。
比賽準備：自備道具。
比賽規則：
1、每則廣告限時(shí)2分鐘以?xún)�，不能超時(shí)。
2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。
3、遵守會(huì )場(chǎng)規則，觀(guān)看者不提醒或講話(huà)。
四、立定跳遠比賽目標：
1、發(fā)展身體的協(xié)調與平衡。
2、通過(guò)比賽，知道自己的特長(cháng)和本領(lǐng)。
比賽準備：
1、圣誕老人。
2、圣誕花環(huán)。
3、圣誕氣球。
比賽規則：
1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。
2、跳到相應格子獲得對應獎項。
總結：新年新氣象，希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，讓新年的這個(gè)舞臺充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，若是你還有什么好的項目可以一起報名來(lái)參與，最終獲勝著(zhù)還有大獎等著(zhù)噢！
幼兒園才藝秀活動(dòng)方案及流程策劃 篇10
一、參加對象：
以工會(huì )小組為單位，全員參與展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日到5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各園部
四、活動(dòng)內容：（包括2個(gè)項目）
1.水果拼盤(pán)比賽：各工會(huì )組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統一提供（包括：蘋(píng)果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內完成，各部由專(zhuān)人負責拍攝作品。園部統一進(jìn)行評比（提供照片），設置評獎比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類(lèi)別不限，書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂(lè )、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂(lè )、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書(shū)法、繪畫(huà)、烘培、攝影、編織等作品的，請提前準備好。
3.活動(dòng)結束，組內分享“水果拼盤(pán)”。
五、活動(dòng)要求：
1.活動(dòng)由各部工會(huì )委員負責組織，工會(huì )組長(cháng)要組織好組內教職工做好相應的準備工作。
�。�1）督促提醒組內教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂(lè )、音樂(lè )等。
�。�2）安排好參加“水果拼盤(pán)”比賽的人員。
2.各部音響設備到位，布置作品展示臺。
3.活動(dòng)結束各部需提供材料：
�。�1）教師才藝展示節目單及演繹照片1到2張；
�。�2）教職工作品照片，照片需標明作品名稱(chēng)、作者；
�。�3）作品展臺照片1到2張；
�。�4）各組水果拼盤(pán)照片1張，照片需標明作品名稱(chēng)（各組自擬）、組別。
�。�5）各部根據才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報孫敏處。
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