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學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案

時(shí)間:2022-10-14 15:57:33 方案 我要投稿

學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案范文(精選8篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案范文(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案范文(精選8篇)

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案1

  一、指導思想

  建立一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的必要保證,校領(lǐng)導高度重視教師隊伍信息技術(shù)素養的有序提高,注重對教師信息技術(shù)的培養和培訓,努力提高教師信息技術(shù)水平。鼓勵和引導教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續發(fā)展。本學(xué)期,信息技術(shù)組將繼續配合教科處,積極開(kāi)展教師信息技術(shù)培訓工作,我們將從以下幾點(diǎn)加強培訓工作:

  二、總體目標

  1、加強教師的信息技術(shù)素養,提高全校教師的信息技術(shù)整體水平,

  2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習。

  3、使每一位中青年教師擁有自己的信箱,積累與交流教育感悟。

  4、進(jìn)一步提高教師辦公自動(dòng)化等教學(xué)基本功。

  三、培訓對象與預期目標

  培訓對象:以對計算機知識不了解和能力較差的老師為主要培訓對象。

  預期目標:能掌握基本的計算機系統操作方法;能運用Office辦公軟件服務(wù)與教學(xué);能上網(wǎng)瀏覽相關(guān)信息和下載相關(guān)文章;能進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站上傳文章。

  培訓目標任務(wù):對全體教師有計劃、分層次地進(jìn)行培訓,使我校教師的信息素養、教育教學(xué)能力等有較明顯提高,并從中培養出一批教學(xué)骨干,建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。

  培訓原則為:面向全員,突出骨干,按需實(shí)施,分類(lèi)指導。

  四、培訓時(shí)間與課時(shí)安排

  培訓時(shí)間:每周四第二節課后。

  1、計算機系統知識。

  2、Word2003簡(jiǎn)單應用。

  3、網(wǎng)頁(yè)瀏覽基礎知識。

  4、電子郵箱的注冊申請。

  5、Excel相關(guān)知識培訓。

  6、演示文稿的簡(jiǎn)單知識。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案2

  一、培訓指導思想

  全面貫徹黨和國家的教育方針,以現代教育教學(xué)思想和理念為指導,以信息技術(shù)教育為切入點(diǎn),搭建學(xué)習平臺,為培養一支具有現代教育意識,精通信息技術(shù)業(yè)務(wù)、掌握現代教育技術(shù)、敢于創(chuàng )新、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍為目標,制定20XX年教師培訓方案。培訓堅持校本培訓為主,集中與分散學(xué)習相結合,促使教師學(xué)好用好現代教育技術(shù),加速我校信息技術(shù)教育進(jìn)程。

  二、總體目標原則

  培訓的指導原則是:

 。1)系統性原則:以學(xué)校教師的整體發(fā)展為基礎,注重培訓的系統性,以達到提高教師隊伍的整體水平的目的。

 。2)實(shí)效性原則:避免空洞而抽象的乏味說(shuō)教,結合當前教育教學(xué)實(shí)際,切實(shí)加強教師現代信息技術(shù)技能的培訓。

 。3)針對性原則:以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),多方式、多途徑的開(kāi)展培訓,使其能順應時(shí)代潮流,推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程。

 。4)自主性原則:學(xué)校自主培訓、自主管理,教師自主學(xué)習、自主發(fā)展

  三、培訓對象(詳細名單見(jiàn)附表)

  四、組織實(shí)施

  1、培訓內容:

 、貾PT課件修改和制作。

 、谀軌蛟诨ヂ(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)學(xué)科的資源并下載并進(jìn)行整合(文擋、視頻資源的下載,網(wǎng)絡(luò )視頻格式的轉換)。

 、踖xcel軟件在教學(xué)工作中的應用。

 、芄P記本的軟件系統的維護。

 、輰W(xué)校資源網(wǎng)站和江西教育資源網(wǎng)的使用。

  2、培訓時(shí)間及分組安排:

  見(jiàn)附表《培訓分組及時(shí)間安排表》。

  3、培訓地點(diǎn):學(xué)校學(xué)生機房3與機房4。

  4、指導教師:全體計算機教師

  五、培訓要求

  1、所有要求參訓的教師要確保按時(shí)參加培訓,按照安排有步驟、有計劃地完成培訓任務(wù)。

  2、培訓期間確保計算機房的清潔與安靜,嚴禁吸煙。

  3、輔導教師要盡職盡責,確保培訓效果,參加學(xué)習的教師合格率要求達到70%以上。

  4、不遲到、不早退,按時(shí)簽到,缺席3次以上的將取消考試資格。

  六、管理職責

  1、成立校本培訓領(lǐng)導小組,由鄭方相副校長(cháng)任組長(cháng),各學(xué)科教研室主任為小組長(cháng),加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調、管理,組織實(shí)施及建立教師培訓檔案,確保培訓目標和任務(wù)的完成。

  2、信息中心負責課程計劃及教學(xué)指導,發(fā)布培訓文檔等。

  3、各年級組長(cháng)應加強管理本年級教師的支持,給參與培訓的教師進(jìn)行課務(wù)調整和監督。

  七、評價(jià)與考核

  1、在培訓過(guò)程中嚴格考勤,參與培訓的教師不得無(wú)故缺席。

  2、采取相關(guān)獎懲措施,嚴格監督。

  3、各項培訓內容將在培訓結束之后進(jìn)行統一測試,成績(jì)優(yōu)秀的給予表彰,測試不合格者,進(jìn)行二次培訓,直到達到要求為止,并記錄檔案。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案3

  為適應現代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開(kāi)展學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使教師了解現代化的教學(xué)手段,掌握計算機知識和應用技能,充分發(fā)揮現代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的作用,切實(shí)把信息技術(shù)應用到教育教學(xué)中去,使信息技術(shù)在我校開(kāi)展普及,切實(shí)提高教師們應用計算機的'水平,特制定我校教師信息技術(shù)培訓計劃如下:

  一、培訓目標

  1.通過(guò)培訓,加強教師的信息技術(shù)素養,提高全校教師的信息技術(shù)整體水平。

  2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )知識普及,使教師依托網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行有效的教研與學(xué)習。

  3、使每一位中青年教師擁有自己的博客,積累與交流教育感悟。

  4、鼓勵和引導教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效益,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率,實(shí)現學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續發(fā)展。

  二、培訓對象

  學(xué)校全體教師分為初級和中級兩個(gè)組,分別進(jìn)行培訓。

  三、培訓原則:

  1、面向全體教師,突出骨干,按需實(shí)施,分類(lèi)指導。

  2、理論與實(shí)踐相結合的原則。

  四、培訓時(shí)間:

  每周二中午:初級組

  每周四中午:中級組

  五、培訓內容

  初級組:(授課:華梁剛)

  1、班班通基本使用(安全使用)

  2、word基本使用、圖文混排。

  3、PPT幻燈片基本制作,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單課件制作。

  4、Excel20xx電子表格制作及數據的錄入、整理。

  中級組:(授課:袁斌)

  1、班班通基本使用(安全使用)

  2、網(wǎng)絡(luò )資源的下載(圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻及文字)

  3、圖片、音樂(lè )、視頻素材的簡(jiǎn)單處理與加工

  4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博使用。

  六、組織形式

  集中在二樓教師閱覽室進(jìn)行

  七、培訓要求:

  1、提高信息技術(shù)意識,真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們就是要通過(guò)信息技術(shù)培訓,切實(shí)提高教師的信息意識,將信息意識灌輸到教師的頭腦中,使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機的融到一起。

  2、加強技能學(xué)習,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。使教師熟練掌握計算機的操作是基礎,也是關(guān)鍵。在今年的培訓中,我們結合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際,主要培養教師對Offcie 20xx的使用水平。

  3、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續。

  4、按時(shí)出席,不遲到,不早退。

  5、集中培訓時(shí),關(guān)閉手機,在老師授課過(guò)程中,教師之間不準互相說(shuō)話(huà),要求教師認真做好筆記。

  6、進(jìn)行計算機實(shí)踐操作中,教師要按要求進(jìn)行練習,不要做與培訓無(wú)關(guān)的事。

  7、遵守機房一切規章制度。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案4

  為進(jìn)一步提高我校廣大教師信息技術(shù)與課程整合實(shí)踐教學(xué)實(shí)施能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校教育信息化和現代化水平,特制定教師信息技術(shù)培訓與考核校本培訓如下:

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》,堅持自培、自修為主,集中培訓為輔,做到集中培訓、校本培訓和自學(xué)提高相結合,真正把教師信息技術(shù)培訓工作落到實(shí)處,使教師的信息技術(shù)能力真正得到提高,為教學(xué)服務(wù)。

  二、工作目標

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)集中培訓,促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設計基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)集中培訓和日常研訓,促進(jìn)教師熟練掌握信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設計、課堂信息化教學(xué)基本技術(shù)應用技能等,并能熟練運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專(zhuān)家、教師之間進(jìn)行研討交流。

 。ㄈ┙⑷P畔⒓夹g(shù)教學(xué)在課堂日常教學(xué)應用管理評價(jià)機制,促進(jìn)教學(xué)方式的根本轉變,推進(jìn)課堂信息化教學(xué)班班通。

 。ㄋ模┙⑷P畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊伍。

  三、培訓對象:

  我校全體在職在崗教師全部參加培訓

  四、培訓及內容:

  1.信息技術(shù)基礎部分:教師能夠對計算機進(jìn)行必要的維護,能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工,能利用電子表格進(jìn)行公式運算。

  2.信息技術(shù)應用部分:掌握多媒體課件設計基本知識,熟練運用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源和資源庫管理系統,能夠制作多媒體電子教案。

  3.多媒體教學(xué)設備操作使用:能規范操作液晶投影機、視頻展臺等多媒體設備,能規范操作卡座、功放等教學(xué)音響設備,能熟練運用多媒體教學(xué)設備和教學(xué)音響設備開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并掌握一定的多媒體設備與教學(xué)音響系統的日常維護知識。

  五、培訓方式及時(shí)間

  1、分散自學(xué):教師要通過(guò)自學(xué),基本了解和掌握信息技術(shù)培訓的內容。

  2、集中培訓:根據課程內容及參訓教師的實(shí)際,采取集中講授、操作練習、小組研討、互相交流等方式,保證培訓的實(shí)效,切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力。

  3、培訓時(shí)間:

  20xx年4月—5月,雙周四下午三節課下。

  4、學(xué)?己藭r(shí)間:20xx年6月上旬

  六、培訓成果

 。ㄒ唬┰诩信嘤柶陂g,每名教師高質(zhì)量嚴要求完成培訓學(xué)習任務(wù),并寫(xiě)好一個(gè)信息技術(shù)與課程整合課的教學(xué)設計、基本技術(shù)技能培訓測試達到合格以上水平。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月內完成一節信息技術(shù)與課程整合的匯報課。

 。ǘ┤粘=虒W(xué)工作期間,學(xué)校把信息化教學(xué)設計、信息技術(shù)在日常課堂教學(xué)應用的普及率作為評價(jià)學(xué)校和教師日常教學(xué)工作的重要內容。每周定期組織各學(xué)科教師應用信息技術(shù)教學(xué)典型課例的研討交流培訓活動(dòng),教師運用博客、QQ群、校園網(wǎng)站等網(wǎng)上教研方式與專(zhuān)家、教師之間進(jìn)行研討交流形成習慣,研訓成果能及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)站上共享。

  七、組織領(lǐng)導

  學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的蘆蒲初中教師信息技術(shù)培訓與考核校本培訓工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設工作小組,由教導處、德育處、總務(wù)處等相關(guān)人員組成,具體負責我校的教師信息技術(shù)應用校本培訓工作。

  組 長(cháng):陰子紅

  副組長(cháng):盧乃二

  成 員:楊兆寶 王甫石 張其剛

  八、培訓具體要求

  1、制定相應的培訓工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導小組,建立切實(shí)可行的各種應用培訓管理與評價(jià)機制。

  2、在培訓之前進(jìn)一步檢查、維修培訓硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò ),確保順利開(kāi)展培訓。

  3、將認真組織、嚴格管理,將日常研訓納入學(xué)校教研計劃,切實(shí)保證培訓時(shí)間。

  4、建立完備的培訓人員考勤和監督檢查制度,保證參訓人員數量(要求全體在職在崗教師全部參加培訓),確保提高本次參訓教師課程整合技術(shù)應用水平。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案5

  一、指導思想:

  為了進(jìn)一步加強信息技術(shù)與學(xué)科整合,促進(jìn)遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應用水平,提高教師的信息技術(shù)素養,充分發(fā)揮電子備課室的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò )搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特制定本學(xué)期教師信息技術(shù)培訓計劃如下。

  二、組織安排:

  由信息技術(shù)教研組具體組織實(shí)施。

  三、培訓方法:

  采用集體指導、互幫互學(xué)、上機操作的方法。全體教師參加培訓,中年教師重點(diǎn)輔導,45周歲以下教師考核過(guò)關(guān)。具體為各任課教師結合自身教學(xué)實(shí)際設計出一課時(shí)的課件制作腳本,按電子備課室使用安排在規定的時(shí)間內由輔導幫助制作一個(gè)多媒體課件,并在課堂教學(xué)中加以運用。

  四、培訓內容:

  Windows基礎;網(wǎng)絡(luò )基礎及計算機安全;Word基礎;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內容。

  具體要求:Windows基礎:計算機系統基本組成與結構;操作系統的功能特點(diǎn)、啟動(dòng)與退出;圖標、窗口、菜單、對話(huà)框、文件、文件夾、驅動(dòng)器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫(xiě)字板、畫(huà)圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導入、導出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò )病毒知識及預防等。

  文字處理(word):學(xué)會(huì )一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開(kāi)、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁(yè)面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word2000/XP。

  電子表格(exce):電子表格的基本知識;建立、編輯工作表,設置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數,用Excel進(jìn)行數據的統計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel2000/XP。

  課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應用;創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint2000/XP。

  五、培訓考核:

  1.各任課教師必須按時(shí)參加學(xué)習培訓,并填寫(xiě)電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。

  2.各任課教師在期末必須上交一節有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學(xué)校的共享資源。期末作為一次上交材料進(jìn)入常規教學(xué)量化評估。

  3.凡參見(jiàn)培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學(xué),期末以此作為常規教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案6

  一、培訓目的:

  信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是新一輪課程改革的一個(gè)熱點(diǎn)。為了使我校教師進(jìn)一步感受信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的重要作用,并熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡(luò )處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學(xué)手段,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校決定對全體教師舉行信息技術(shù)培訓。

  二、培訓對象:

  全體任課教師

  三、培訓內容、方式及培訓教師:

  本次培訓將采用集中培訓和個(gè)體指導的形式,內容為簡(jiǎn)單實(shí)用型。主要包括以下內容:

  PowerPoint2003幻燈片課件制作;

  文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應用;

  創(chuàng )建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

  輸入編輯文字、圖片、表格、語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、視頻或其它對象;

  編輯與修飾幻燈片;

  超級鏈接;

  組織與整理幻燈片;

  設置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。

  四、培訓時(shí)間、地點(diǎn)及要求:

  培訓時(shí)間為雙周星期四(未開(kāi)教師例會(huì )周),進(jìn)行培訓。具體時(shí)間安排:本學(xué)期安排兩次培訓,每次歷時(shí)兩節課,即雙周星期四的下午第七、八節課,力爭以較充裕的時(shí)間保證培訓工作的實(shí)效性。

  培訓地點(diǎn)為五樓多媒體教室。

  要求:每位教師必須帶好自己的筆記本電腦,筆記本電腦中應裝載好PowerPoint2003軟件。

  五、培訓要求:

  1、遵守請假制度,有事履行請假手續;

  2、按時(shí)出席,不遲到,不早退;

  3、集中培訓時(shí),要求教師認真做好操作。

  六、考核辦法

  1、每一位老師結合自己的教學(xué)實(shí)際設計制作至少兩個(gè)幻燈片演示課件;

  3、幻燈片演示課件完成后,必須保存在本人的筆記本電腦中,年底上傳校園fTP服務(wù)器供大家學(xué)習和交流,不能直接下載他人課件,完成任務(wù)。

  4、課件上傳學(xué)校服務(wù)器和檢查等工作,請聯(lián)系現代教育技術(shù)信息中心尋求技術(shù)支持。

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案7

  隨著(zhù)課程改革的深入,對我們教師的教學(xué)理念,教學(xué)方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養,使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,首先要腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應手,以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,特制訂個(gè)人學(xué)習計劃:

  一、學(xué)習目標:

  1、加強學(xué)習,掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。

  2、了解教育工作的基本規律和基本方法,進(jìn)行教育實(shí)踐。

  3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

  4、將掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

  5、進(jìn)一步提高現代信息意識,提高現代信息技術(shù)水平,能對計算機進(jìn)行必要的維護,會(huì )熟練使用辦公軟件進(jìn)行文字處理,素材加工,課件修改、制作,網(wǎng)絡(luò )資源搜索等。

  二、學(xué)習內容:

  (一)豐富教育教學(xué)理論

  閱讀相關(guān)的教育書(shū)籍如《教育新理念》、《教師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐》、《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《愛(ài)心與教育》、《電腦報》等。

  (二)提高現代信息技術(shù)的應用能力

  繼續學(xué)習相關(guān)的課件制作方法如:photoshop、flash等軟件的學(xué)習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);音頻視頻處理軟件的使用編輯;計算機的保養與維修等。

  (三)繼續加強個(gè)人師德的修養,學(xué)習先進(jìn)個(gè)人的事跡

  三、學(xué)習措施

  1、利用課余時(shí)間堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,做到定時(shí)、定內容,學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道。充分集中時(shí)間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專(zhuān)業(yè)的練習,確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。

  2、及時(shí)對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,用筆隨時(shí)記錄下來(lái)抽時(shí)間整理,并爭取與同行們進(jìn)行交流,共同切磋,共同進(jìn)步。

  3、虛心向各科教師學(xué)習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)加強校內外聽(tīng)課,虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得,取長(cháng)補短,盡量擠時(shí)間爭取去聽(tīng)課,吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

  4、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課,通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  5、規范自己的言行,做學(xué)生的表率。積極參加培訓活動(dòng),提高自己的師德修養,在此過(guò)程中,學(xué)習正確處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。

  四、學(xué)習安排:

  時(shí)間、學(xué)習內容

  20XX閱讀《現代代藝術(shù)的理論與實(shí)踐》、《教育新理念》《電腦報》

  20XXphotoshop繪圖軟件的學(xué)習

  20XXPhotoshop繪圖軟件的學(xué)習

  20XX音頻視頻處理軟件的使用編輯

  20XX《愛(ài)心與教育》、Flash動(dòng)畫(huà)的制作

  20XXflash動(dòng)畫(huà)的制作

  20XX學(xué)習用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)

  20XX計算機的保養與維護

  學(xué)校信息技術(shù)2·0研修方案8

  一、 培訓主題

  學(xué)習信息技術(shù),提高課堂效率,做現代化的新教師。

  二、 選題依據

  1、朱局長(cháng)繼08年“全面優(yōu)質(zhì)年”后,將20XX年定位為“教育信息化推進(jìn)年”,教育局在對各!敖逃畔⒒潭取鄙蠈⒂幸幌盗械拇胧。

  2、本學(xué)期,區教研室也將分學(xué)科組織教師進(jìn)行網(wǎng)上命題競賽和各學(xué)科課件制作比賽。

  3、我校力爭在20XX年實(shí)現全校三分之一的班級多媒體進(jìn)教室。

  4、用多媒體教學(xué)有助于增強信息的表達、表述的效果,有助于提高課堂信息傳輸的效率,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,可以大大提高課堂教學(xué)效益。

  5、作為鄉鎮小學(xué),我校教師年齡層次偏大。教師計算機水平參差不齊,總體水平較低,與省級實(shí)驗小學(xué)稱(chēng)號不符。乘著(zhù)“教育信息化推進(jìn)年”的東風(fēng),隨著(zhù)“多媒體進(jìn)教室”的即將實(shí)現,對我校教師進(jìn)行計算機分層培訓,顯得格外迫切。

  三、培訓設計

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  1、通過(guò)培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 Excel的基礎操作,會(huì )上ftp站點(diǎn)登陸成績(jì)并上傳成績(jì),復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用家校通發(fā)送信息,申請電子郵箱并會(huì )用電子郵箱發(fā)送、接收信息,能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材。

  2、通過(guò)培訓,使45周歲以下青年教師掌握word和 Excel的高級操作,學(xué)會(huì )用word 制作學(xué)科試卷 (拼音、分數、表格、插入公式、插入圖片、排版),上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),會(huì )發(fā)送電子郵件,用ppt做較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動(dòng)畫(huà)效果),能用畫(huà)圖軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖片處理(裁剪 改變大小 簡(jiǎn)單畫(huà)圖),學(xué)會(huì )用微軟錄音機對音樂(lè )進(jìn)行裁剪、合并

 。ǘ⿲(shí)施辦法:

  1、人員安排:全體教師 (分兩個(gè)層次:45周歲以上,45周歲以下)

  2、上課人員安排:

  45周歲以下 孫振宏主任

  45周歲以上 薛 順 海

  3、時(shí)間安排:雙周周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間

  4、地點(diǎn)安排:

  45周歲以上 2號樓一樓教師電子備課室

  45周歲以下 2號樓三樓右邊學(xué)生微機房

  四、培訓思路

  培訓分四階段實(shí)施:講座學(xué)習、練習指導、上傳作業(yè),競賽匯報

  第一階段,高手講座。請計算機水平較高的電教組教師孫正洪、薛順海對教師進(jìn)行講座培訓。

  第二階段,練習指導。要求全體教師在系統學(xué)習后,在規定時(shí)間內自己練習,教師指導。(由于老教師可能學(xué)習起來(lái)較慢,需要幫助的也較多,所以再給45歲以上這一組安排一個(gè)電腦高手:王梅津老師,到時(shí)有不懂的可以向他們兩人請教)

  第三階段,上傳作業(yè)。在規定時(shí)間內自己練習,并上傳每次布置的練習作業(yè)。

  第四階段,競賽匯報。學(xué)校統一時(shí)間、地點(diǎn)、內容進(jìn)行分層競賽。

  五、紀律要求:

  這次培訓是由學(xué)校統一布置安排的大規模、全員參與的學(xué)習、培訓活動(dòng),既是信息技術(shù)培訓,同時(shí)也是本學(xué)期校本培訓內容(要算繼續教育學(xué)時(shí)的),學(xué)校非常重視,為了使本次培訓活動(dòng)能夠落到實(shí)處,讓大家在較短的時(shí)間內能夠學(xué)到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:

  1、按時(shí)到達規定地點(diǎn),不遲到,不早退,有事要請假

  2、每次學(xué)習時(shí)要簽到,不代簽

  3、上課過(guò)程中不隨意走動(dòng),不大聲交談

  4、由于電腦房?jì)冉刮鼰,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學(xué)習期間不吸煙。

  六、保障措施:

  1、20xx年學(xué)校進(jìn)行過(guò)一次教師信息技術(shù)培訓競賽,取得了較圓滿(mǎn)的結果,教師參與熱情較高。

  2、與校領(lǐng)導溝通,商討落實(shí)培訓任務(wù)。

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