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【精選】演練方案集合6篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的演練方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演練方案 篇1
一、目的
為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應采取的人員救援措施和增加支護方法，提高職工應變能力。
二、演練步驟
1、根據項目部已建立的危險源辨識體系，使職工清楚發(fā)現危險源的突顯特征；
2、讓職工明白出現危險源的突顯特征后，應采取的行動(dòng)；
3、進(jìn)行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。
三、演練安排
1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的情景來(lái)進(jìn)行演練。演練包括人員救援和增加支護兩部分
2、演練時(shí)間：選擇某天中午進(jìn)行。
四、組織領(lǐng)導：
按照應急救援預案中各人員安排有組織、有計劃地進(jìn)行演練。
參加演練人員應做到：
1、明確職責，負起責任。
2、要嚴肅，而不是當作游戲。
3、及時(shí)糾正演練人員不恰當的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
五、實(shí)際演練：
從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開(kāi)始，項目部應首先組織人員對傷員進(jìn)行搶救，由項目急救員對傷員進(jìn)行包扎處理，項目部同時(shí)應及時(shí)疏散現場(chǎng)作業(yè)人員離開(kāi)事故區域。項目施工負責人及時(shí)通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司，要詳細描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負責通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門(mén)。所有應急救援“指揮小組”成員立刻趕到現場(chǎng)。到達現場(chǎng)后由“指揮小組”成員討論，確定設置隔離區和增加支護等有效措施，并對參加搶險的人員進(jìn)行書(shū)面交底，避免由事故造成二次傷害。
六、演練結束：
待整個(gè)事故現場(chǎng)處理完后，宣布演練結束，應急救援“指揮小組”要及時(shí)總結經(jīng)驗，提高演練的效果。
演練方案 篇2
一、活動(dòng)指導思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行獙屯咨铺幹米匀粸暮Φ膽鸲妨�，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。
二、活動(dòng)安排
1、演練時(shí)間：xxx年5月12日星期四
2、參加人員：全體師生
3、演練內容：緊急疏散演練
三、演練要求
1、保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。
3、按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
四、演練準備
1、明確抗震應急演練的目的、工作崗位及注意事項等。
2、演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。
五、演練程序
1、應急避震演練
�。�1）信號員（鄭井連）發(fā)出“地震警報”信號（三聲短哨聲）
�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部；最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。
�。�3）一分鐘后，信號員發(fā)出“地震解除警報”信號（連續長(cháng)哨聲）。也即為“緊急疏散”信號。
※地震報警信號要求：
�。�1）應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號；
�。�2）防震警報訊號：防震減災警報（三聲短哨聲），代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震；
�。�3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應急避震注意事項：
�。�1）班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作；
�。�2）應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處置。
2、緊急疏散演練
�。�1）“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置。
�。�2）各樓道樓層疏散人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的`安全引導。
�。�3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”位置后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，向謝長(cháng)柱校長(cháng)匯報。
※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：
�。�1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；
�。�2）緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導，禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；
�。�3）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事故發(fā)生；
�。�4）各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭；
�。�5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道護導教師要及時(shí)做好應急處置工作。
六、演練總結
1、總結演練活動(dòng)中師生表現情況，緊急疏散演練時(shí)間，演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故，是否達到演練目的。
2、演練結束，請各班有序回教室。
演練方案 篇3
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，貫徹落實(shí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》，貫徹落實(shí)《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產(chǎn)和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門(mén)之間的協(xié)調能力和救援能力。
二、演練目的
1、通過(guò)演練，檢驗我公司一旦發(fā)生安全事故后，與社會(huì )救援部門(mén)接警、應變、救援、處置、組織的協(xié)調能力，同時(shí)也檢驗我公司編制的《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》的實(shí)戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發(fā)安全事故后提供應急救援的實(shí)戰經(jīng)驗。
2、通過(guò)演練，完善《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》和相關(guān)技術(shù)措施，確保在一旦發(fā)生安全事故時(shí)，降低事故所造成的危害和減少事故損失。
三、演練方案制定的依據
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產(chǎn)條例》《湖南省國防科技工業(yè)重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業(yè)重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》
四、演練準備工作
1、組織有關(guān)工作人員學(xué)習、調研及公司內部交流。
2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經(jīng)理批準后組織實(shí)施。
3、在公司內做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門(mén)要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、公司辦做好演練準備及聯(lián)系社會(huì )救援部門(mén)協(xié)調工作。
5、模擬演練在成品總庫區發(fā)生火災。
6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領(lǐng)導小組成員及相關(guān)人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進(jìn)一步明確參演人員在演練過(guò)程的具體分工、職責、協(xié)調及具體操作步驟。
7、演練方案確定后，由公司邀請社會(huì )救援力量(當地消防部門(mén)等) 協(xié)助演練。
8、演練事故性質(zhì)及特點(diǎn)、危險性評估：
a、事故名稱(chēng)為成品總庫區發(fā)生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場(chǎng)。
b、模擬事故可能造成的危險評估：
�、偃紵�。演練時(shí)可以通過(guò)消防設施控制燃燒范圍，清除周?chē)s草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周?chē)鷰旆亢腿藛T造成傷害。
�、诰仍F場(chǎng)可能會(huì )產(chǎn)生煙氣中毒，進(jìn)入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實(shí)有效地防止救援人員受到傷害。
9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產(chǎn)一天。演練前一天，公司對演練工作進(jìn)行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務(wù)。公司安委會(huì )組織有關(guān)人員進(jìn)行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：
�、畔涝O施的可靠性。
�、乒╇姳Ｕ�。由保障車(chē)間周桂雄負責與電站聯(lián)系，確保演練供電。
�、前踩Ｕ洗胧┞鋵�(shí)情況。
a、演練當天上午8：00，現場(chǎng)演練指揮部組織有關(guān)部門(mén)對演練現場(chǎng)進(jìn)行復核。
b、復核工作結束后，由公司物業(yè)辦組織安排人員將配備好的燃燒物進(jìn)行現場(chǎng)鋪設。
c、公司車(chē)隊對消防車(chē)進(jìn)行功能可靠性檢驗。
d、保衛科設置相關(guān)隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入演練區，要求門(mén)衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領(lǐng)導及參觀(guān)人員、工作人員憑出入證進(jìn)出現場(chǎng)。
五、演練的時(shí)間、地點(diǎn)和參演人員
1、時(shí)間：20xx年10月26日。
2、地點(diǎn)：公司成品總庫。
3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發(fā)生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進(jìn)一步擴大，在這種情況下開(kāi)始 “應急救援”。
4、演練的組織和參加人員
�、疟敬巍渡a(chǎn)安全事故應急救援預案》演練在公司的領(lǐng)導下進(jìn)行，緊急啟動(dòng)《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。
�、瞥闪⒀菥毈F場(chǎng)指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍?? 張國雄?? 周學(xué)紅?劉文明 諶群生??
�、茄菥毈F場(chǎng)指揮部的職責：
a.負責具體演練過(guò)程的現場(chǎng)指揮與人員調度安排。
b.具體負責演練過(guò)程的安全保衛工作。
c.負責演練中所需各類(lèi)器材、工具及物資準備和現場(chǎng)布置。
�、葏⒓友菥毴藛T：公司領(lǐng)導及倉管有關(guān)單位領(lǐng)導、保衛科、安全科、義務(wù)消防隊員、應急分隊、保障車(chē)間、技監科、物業(yè)辦、總經(jīng)辦、汽車(chē)隊、衛生所等職能部門(mén)相關(guān)單位人員。
六、演練實(shí)施方案
�、逖菥殰蕚�
1、上午8時(shí)30分指揮部人員各就各位。
2、現場(chǎng)演練指揮部副總指揮李志平將演練現場(chǎng)檢查驗收的總體情況，向演練現場(chǎng)指揮部總指揮張順川報告�！皥蟾婵傊笓]，演練現場(chǎng)經(jīng)過(guò)驗收，現場(chǎng)和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示�！� 張順川：“請演練人員列隊集合入場(chǎng)�！�
3.參加演練人員集合入場(chǎng)，在指揮臺前列隊，聽(tīng)取總指揮指揮指示。
4. 列隊集合人員按次序離開(kāi)指揮臺，回到各自崗位?
5. 現場(chǎng)總指揮張順川宣布：“演練開(kāi)始”。
6. 現場(chǎng)演練副總指揮李志平發(fā)出命令：“點(diǎn)火”。焦德軍專(zhuān)門(mén)負責遙控點(diǎn)火，燃爆后，開(kāi)始事故的應急救援工作。
�、媸鹿蕡蟾媾c接警
1.事故時(shí)間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著(zhù)火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時(shí)立即打電話(huà)報告生產(chǎn)主管（副總指揮）李志平。
2.倉庫有關(guān)人員緊急疏散。聽(tīng)到警報聲后，公司供電部門(mén)立即切斷庫區電源。
3. 生產(chǎn)主管領(lǐng)導李志平接到報警后火速趕往事故現場(chǎng)察看情況，同時(shí)向公司總經(jīng)理報告：“張總，我子公司成品庫區發(fā)生火災事故，原因不明，請示緊急救援�！�
4.李副總向張總簡(jiǎn)要匯報后，張總電話(huà)指示，“立即啟動(dòng)應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關(guān)部門(mén)報告，請求社會(huì )救援”。
�、缡鹿示仍�
1.子公司張總經(jīng)理立即指示，立即啟動(dòng)事故應急救援預案，并命令成立臨時(shí)現場(chǎng)現場(chǎng)救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場(chǎng)搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場(chǎng)的聯(lián)絡(luò )及與上級部門(mén)的信息溝通，確保通訊系統聯(lián)絡(luò )暢通，并立即向119，請求社會(huì )救援。同時(shí)向市安監局、市公安局、省國防科技工業(yè)局、南嶺總公司等有關(guān)部門(mén)報告。袁建軍做好接應外來(lái)?yè)岆U人員的工作。
2.保衛科聽(tīng)到警報聲后，帶領(lǐng)應急分隊火速趕到事故現場(chǎng)，對事故現場(chǎng)進(jìn)行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線(xiàn)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現場(chǎng)，避免事故擴大。
3.物業(yè)辦負責將搶險所需物資運抵現場(chǎng)（包括安全帽、搶險專(zhuān)用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。
4.車(chē)隊消防車(chē)立即起動(dòng)，開(kāi)往火災點(diǎn)。
5、義務(wù)消防隊（蔡春元負責）聽(tīng)到警報后火速穿好消防服、登車(chē)并拉響車(chē)載警報趕赴現場(chǎng)，如有較大火勢，搜救人員不易進(jìn)入時(shí)，副總指揮李志平命令：“起動(dòng)消防車(chē)吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。
6.如火勢不大，搜救人員能直接進(jìn)入時(shí)或經(jīng)消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時(shí)，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以?xún)芍寥藶橐唤M，通過(guò)對事故現場(chǎng)情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。
7.來(lái)自社會(huì )救助的市119消防車(chē)1輛開(kāi)到事故現場(chǎng)。
�、璎F場(chǎng)滅火工作結束后，由公司安委會(huì )組織有關(guān)人員對現場(chǎng)進(jìn)行檢查、分析，確認無(wú)隱患后向現場(chǎng)副總指揮匯報，并由保衛科對現場(chǎng)進(jìn)行保護。演練結束后，由物業(yè)辦派工進(jìn)行清理、清除。
�、榍闆r通報會(huì )參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時(shí)，成品總庫區突然發(fā)生火災事故發(fā)生后，我們根據湖南省民爆行業(yè)事故應急救援的有關(guān)規定，啟動(dòng)了公司事故應急救援預案。按照各級領(lǐng)導的指示，我們不惜一切代價(jià)，采取了一切可能采取的措施，在社會(huì )各界的協(xié)助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進(jìn)一步擴大，事故得到了及時(shí)有效的控制。有關(guān)事故發(fā)生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經(jīng)調查組認定后再予以公布。
1、現場(chǎng)演練小結現場(chǎng)總指揮宣布現場(chǎng)演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽(tīng)取點(diǎn)評。
七、演練職責分工
�、褰M織領(lǐng)導機構職責分工
�。�、組織領(lǐng)導機構：設演練總指揮部現場(chǎng)演練的具體工作由總經(jīng)理張順川負責。
�。�、演練中的具體職責分工（見(jiàn)附表一）
�、嫜菥毈F場(chǎng)記錄、資料的收集。
文字記錄：責任部門(mén)為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個(gè)演練過(guò)程中各項工作的時(shí)間進(jìn)度表及相關(guān)情況。影像記錄：責任部門(mén)為總經(jīng)辦要求對整個(gè)演練過(guò)程進(jìn)行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。
�、缒M現場(chǎng)布置
�。�、爆炸現場(chǎng)：責任部門(mén)為技監科，技術(shù)指導：高鳳亭。
�。�、燃燒現場(chǎng)：責任部門(mén)為安全科，責任人：雷重軍
演練方案 篇4
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實(shí)安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進(jìn)一步強化措施，落實(shí)責任，消除隱患，夯實(shí)基礎，著(zhù)力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領(lǐng)導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學(xué)校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、成立防汛演練指揮部
總指揮：
副指揮：
成 員：全體教職工
三、應急小組
1、班級疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內，誰(shuí)上課誰(shuí)負責。如果是在課余時(shí)間班主任負責。
職責：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統計小組報告學(xué)生撤離情況。
2、其他疏散小組：值周人員。
職責：警報響起，迅速到各危險點(diǎn)疏散接應學(xué)生，確保學(xué)生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。
3、宣傳小組：組長(cháng)。
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組：組長(cháng)。
職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組：組長(cháng)。
職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作。
四、演練時(shí)間
1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。
五、演練內容
情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽(tīng)到防汛抗洪報警信號，教師立即把學(xué)生從教室內疏散到安全地點(diǎn)。
六、演練步驟
防汛演練的階段劃分：
1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在校領(lǐng)導的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練學(xué)校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。
學(xué)生演練：
A、演練前，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。
B、演練時(shí)，聽(tīng)到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散�？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現在把學(xué)生撤離到校門(mén)口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”�，F場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，前幾排學(xué)生面向前站，后幾排學(xué)生面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。
要求：
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
2、學(xué)生要聽(tīng)從老師的口令，動(dòng)作要做到快靜齊。
C、根據具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，前幾排學(xué)生從前門(mén)出，后幾排學(xué)生從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點(diǎn)。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮或負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結情況整理后存檔。
七、演練要求
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學(xué)生積極參加演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，要對演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。
演練方案 篇5
一、指導思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹(shù)立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的實(shí)際情況，開(kāi)展本次應急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應急疏散逃險路線(xiàn)，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè )小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練的組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
永樂(lè )小學(xué)校園內。
五、演練前準備
1、演練前闡述應急演練的重要意義，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過(guò)程中的安全。
2、講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達的區域。各班自行組織學(xué)生按照規定路線(xiàn)，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線(xiàn)暢通和安全。
六、演練程序
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負其責。
3、到達應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮；
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)z、四年級級部組長(cháng)z、五年級級部組長(cháng)z負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人
二至三樓樓梯負責人
一樓樓梯口負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮z，副指揮z負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)z、三年級級部組長(cháng)z、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人
二至三樓樓梯負責人
一樓樓梯口負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮z，副指揮z，負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4、44、32、61、6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人
二至三樓平臺負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結負責人
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。
第一排、第二排，按做操隊伍排列
由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
演練方案 篇6
校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無(wú)法挽回的。為體現并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負責的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當的逃生路線(xiàn)，結合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領(lǐng)導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀(guān)評小組：
二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數的清點(diǎn)工作及紀律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報�？傊笓]做好逃生記錄（詳見(jiàn)逃生情況登記表）。
3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的同學(xué)要及時(shí)將門(mén)打開(kāi)，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來(lái)，繼續逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線(xiàn)
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實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。
具體逃生路線(xiàn)安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：萬(wàn)平。樓門(mén)口紀律維持教師：萬(wàn)昌紅
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門(mén)、過(guò)樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導教師：值班門(mén)衛。樓門(mén)口紀律維持教師：王禹
�。ㄗⅲ簩W(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數，及時(shí)將情況匯報。）
5、逃生路線(xiàn)及逃生具體的方向學(xué)生要嚴格按照指定的細則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開(kāi)始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時(shí)老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時(shí)間。并填寫(xiě)表格。
7、逃生到學(xué)校操場(chǎng)不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
8、演練視察領(lǐng)導：宋元寶、廖昌軍。并填寫(xiě)表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、寢室管理員聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。
5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現場(chǎng)指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，寢室管理員立即組織寢室長(cháng)進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
8、疏散結束后，由演練領(lǐng)導做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長(cháng)權、文朋成、
六、信息報道：鄧江陵
七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類(lèi)推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發(fā)現一次扣兩分。由觀(guān)評領(lǐng)導打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀(guān)評領(lǐng)導打分。
八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導小組決定。
九、其他事項
1、平時(shí)加強學(xué)生防災自救自護等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)。
3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員。
4、組建校園安全救援隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護。
5、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關(guān)條款執行。
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