有關(guān)演練的方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)演練的方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)演練的方案1
一、演習目的：
為了切實(shí)做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習。
二、演習前準備：
教師通過(guò)上午的晨間談話(huà)活動(dòng)及中午餐后觀(guān)看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發(fā)生時(shí)的應急行動(dòng)：
正在室外的人員：把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē)�；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具柜之間；可以躲避在房間內側的墻角）2、地震發(fā)生時(shí)的保護方法：
雙手抱頭，蹲在戶(hù)外空曠安全地或室內桌子下面，千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。
三、演習方案：
流程：第一次信號響起——躲避到桌子下——第二次信號響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報師幼人數1、發(fā)布“地震”信號：共兩次2、疏散組織：
第一次信號代表就地躲避：師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)（桌子下面）快速進(jìn)入。
第二次信號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷后向外疏散，在樓梯上行走時(shí)仍應半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。
集合地點(diǎn)：（大操場(chǎng)）本班幼兒到達指定地點(diǎn)后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時(shí)排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點(diǎn)人數，并報告領(lǐng)導。
四、災后工作安排
1、操場(chǎng)維護幼兒秩序。
2、總結經(jīng)驗，找到缺點(diǎn)，改進(jìn)不足。
有關(guān)演練的方案2
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究，定于5月22日上午（具體時(shí)間待定）在學(xué)校舉行師生安全應急演練。
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
(1)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王永舉
副組長(cháng)：李明全、徐杰、劉東斌
成員：各班班主任
攝像：閆振禮
信號：陳友福
(2)教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組成員教學(xué)樓樓梯：
五、四樓梯口：李素英
三、二樓梯口：盧瑛
一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長(cháng)哨)。
4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
二樓：
順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
三樓：
順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
四樓：
順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
五樓：
順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
操場(chǎng)各班隊列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班
六、演練總結
1、清點(diǎn)人數。
2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)王永舉校長(cháng)總結講話(huà)。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
有關(guān)演練的方案3
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足（人力和設備等）；
3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；
4、增強員工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
結合工作實(shí)際情況，合理安排演練時(shí)間和地點(diǎn)。
四、演練類(lèi)型
全面演練：針對運輸科生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價(jià)運輸科應急組織的應急能力。
五、演練范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：救援組長(cháng)（副組長(cháng)）
3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的救助部門(mén)的人員）。
4、評價(jià)人員：負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：救援組長(cháng)（副組長(cháng)）
5、觀(guān)摩人員：來(lái)自公司各職能部門(mén)的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的員工。
上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過(guò)程
1、準備階段
A、按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定配備救援器材。
B、演練人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。
C、演練參與人員佩戴識別標志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價(jià)
應急演練結束后，根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結，詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
有關(guān)演練的方案4
我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，為使災害帶來(lái)的損失降到最低點(diǎn)，故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練(主要針對教學(xué)樓內)，具體應急疏散預案如下：
一、實(shí)施對象和范圍
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專(zhuān)用教室內的學(xué)生、老師時(shí)，啟動(dòng)本預案。
二、機構設置與職責
�。ㄒ唬⿷笔枭㈩I(lǐng)導小組：
組長(cháng)：***
成員：全體教職工
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預案。
在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�。ㄈ┚o急疏散組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。
�。ㄋ模﹤麊T救護組：
組長(cháng)：***
成員：***
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：
組長(cháng)：***
基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現場(chǎng)，設置警戒線(xiàn)，劃定警戒區，設置隔離帶，維護現場(chǎng)秩序，疏散現場(chǎng)人員及重要物資等，在公安機關(guān)等專(zhuān)業(yè)部門(mén)到來(lái)之前，對事件進(jìn)行先期處置。
負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。
�。┩ㄐ怕�(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：***
基本職責：根據事態(tài)發(fā)展，及時(shí)上報上級部門(mén)，并爭取相關(guān)部門(mén)的支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責平時(shí)的通信裝備保養。
三、處置原則
�。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實(shí)快。
�。ǘ┈F場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
�。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員，設置警戒，保護現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
�。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )安全，確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響，減少人員傷亡，降低危害。
�。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
�。﹨f(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調、通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
�。ㄆ撸┳肪控熑卧瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工，劃清權限職責；在突發(fā)事件發(fā)生后，對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的，依據相關(guān)規定追究相關(guān)人員的責任。
四、日常教育和防范
�。ㄒ唬榉乐箤W(xué)生在課間、集會(huì )、做操等活動(dòng)中出現擁擠等其他現象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級、分班級進(jìn)出操場(chǎng)，不強調快速、整齊；當天值日領(lǐng)導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學(xué)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙W(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預防擁擠事故的專(zhuān)題演練，讓學(xué)生充分認識發(fā)生擁擠事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在教室、門(mén)前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學(xué)生路上行走靠右行，加強學(xué)生的自救自護的教育和訓練。
�。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對學(xué)校校舍、圍墻、用電線(xiàn)路等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救、整改。
�。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
�。ㄒ唬┊敯l(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故時(shí)：
1、事故現場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應急領(lǐng)導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：
�。�1）全校通過(guò)廣播或以三次一長(cháng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進(jìn)行現場(chǎng)指揮疏散。
�。�3）緊急疏散小組結合年級組長(cháng)、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。
�。�4）脫離現場(chǎng)后，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍；對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。
�。�5）對于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫院救治，并及時(shí)通知家長(cháng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作。
�。�6）其他工作參照消防預案或建筑物倒塌預案。
六、應急疏散注意事項：
1、各位教職員工對本次演練的內容及疏散路線(xiàn)和要求應熟知如有疑問(wèn)應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)
2、疏散開(kāi)始前10分鐘參演教師應到達指定位置(班級)
3、全體參演教職工應對本次演練高度重視、高度負責參演過(guò)程中應保持冷靜，服從現場(chǎng)指揮人員的指導，切忌互相擁擠、踩踏，切實(shí)擔起演練時(shí)應承擔的職責。
4、疏散出樓后應帶學(xué)生至空曠安全地帶集合，必須清點(diǎn)本班人數，如有人數不齊的教師則應迅速尋找，并報演練指揮小組。
七、附件
�。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)后，各組人員在第一時(shí)間到位，做好各級工作，防止事態(tài)擴大。
�。ǘ┙虒W(xué)區人員密集，在疏散時(shí)，要保持現場(chǎng)秩序，切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。
�。ㄈ┳龊帽绢A案的演練工作。
有關(guān)演練的方案5
為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對待、安全快速撤離。學(xué)校決定開(kāi)展一次在緊急狀態(tài)下的校車(chē)避險、逃生、自救互救演練，特制定本方案�；顒�(dòng)方案如下：
一、安全理念及工作原則：
1、堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責任重于泰山。
2、堅持預防為主，安全有備，群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜、沉著(zhù)應對、積極處置的原則。
二、成立工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：駕駛員、照管員、校車(chē)管理員、值日老師、生活老師、醫務(wù)人員
三、本預案的啟動(dòng)標準：
當校車(chē)發(fā)生自燃、交通事故等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
四、演練時(shí)間及警報：
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8：00～8：20。
2、演習警報：口頭報警。
五、演練主題及對象
1、主題：普及安全逃生知識，確保學(xué)生生命安全
2、對象：全體乘車(chē)學(xué)生
六、演練內容：
1、緊急避險
2、緊急疏散
七、疏散集合地：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)。
八、演練步驟：
1、演練信號：值日老師發(fā)出哨聲或“緊急下車(chē)”口頭警報。
2、疏散順序：駕駛員打開(kāi)前面緊急疏散門(mén)，指揮前面數排的學(xué)生緊急下車(chē)；照管員打開(kāi)后面的應急門(mén)，指揮后面數排的學(xué)生緊急下車(chē)。
3、緊急疏散要求：
�。�1）緊急疏散指令發(fā)出后，學(xué)生分別從前后兩扇門(mén)在駕駛員和照管員的指揮下迅速有序撤離現場(chǎng)。
�。�2）駕駛員和照管員要做好學(xué)生的防護工作，扶好下車(chē)同學(xué)，嚴禁隨便跳車(chē)。
�。�3）在疏散過(guò)程中，嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉笑、打鬧、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程意外事故的發(fā)生。
�。�4）遠離車(chē)輛，到100米空曠地帶有序集中。演練結束回各自所乘校車(chē)到指定地點(diǎn)下車(chē)。
�。�5）演練前，各成員明確自己分擔的職責及其到達的位置；學(xué)生要提前教育，學(xué)習疏散知識，熟悉疏散線(xiàn)路，明確安全演練意義。
�。�6）演練結束后各車(chē)要總結演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，以利于今后發(fā)生情況時(shí)糾正。
有關(guān)演練的方案6
為切實(shí)抓好系統學(xué)校防災減災工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國“防災減災日”來(lái)臨之際，根據四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全省防災減災大演練總體方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21號），以及《成都市教育局關(guān)于轉發(fā)〈20xx年全省學(xué)校安全應急大演練方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35號）要求，為在學(xué)校全面普及防震減災法制科普知識，增強學(xué)生防震減災意識和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著(zhù)冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設平安校園，維護社會(huì )穩定，特制定本演練方案。
在本演練方案實(shí)施前，學(xué)校將采取啟動(dòng)儀式、校園網(wǎng)絡(luò )、校園廣播和宣傳欄、板報、墻報、標語(yǔ)、主題班會(huì )、升旗儀式等多種載體和多種形式，全方位、多層次開(kāi)展安全知識宣傳，強化防震減災知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在顯眼位置設置疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線(xiàn)，做好演練充分準備。
一、演練內容
以應對處置特大地震和地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災害為重點(diǎn)，以應對學(xué)�？赡艹霈F或客觀(guān)存在的災害隱患為基礎，以及由此引發(fā)的火災、食品安全、衛生防疫、治安防范、擁擠踩踏等突發(fā)事件的應急處置。
開(kāi)展一次以增強安全責任意識和提高自救互救能力為主要內容的逃生避險的演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間
20xx年5月11日14時(shí)00分
三、演練地點(diǎn)及人員
成都第十一中學(xué)：全體學(xué)生及教職工參加
四、演練程序
�。ㄒ唬�14：00~14：05班級老師向學(xué)生作演練動(dòng)員，聽(tīng)取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
�。ǘ�13：30~13：55學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組檢查演練現場(chǎng)布置；對學(xué)校各疏散區域、疏散線(xiàn)路、疏散步驟進(jìn)行檢查；視察各班級準備情況。
�。ㄈ�14：05演練開(kāi)始。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組組長(cháng)啟動(dòng)地震緊急警報（三次急促的鈴聲）。
解說(shuō)詞：20xx年5月11日下午14時(shí)05分05秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我市普遍有強烈震感，人們驚逃戶(hù)外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
�。ㄋ模�14：05~14：06師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說(shuō)詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑？根據以往的地震經(jīng)驗，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺(jué)到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內千萬(wàn)不可驚慌，應根據所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。
地震過(guò)后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線(xiàn)路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發(fā)生。
�。ㄎ澹�14：06~14：07發(fā)布緊急疏散警報（一次長(cháng)哨聲）。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
聽(tīng)到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序：按照撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和事故。
解說(shuō)詞：請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒；在向外疏散時(shí)要用書(shū)包或書(shū)本放在頭頂，并注意觀(guān)察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
�。⿲W(xué)校啟動(dòng)地震應急預案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災指揮部；各個(gè)班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預案規定的路線(xiàn)，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任和下班老師開(kāi)始清點(diǎn)人數，清點(diǎn)結果（輕傷、失蹤人數）由班主任向學(xué)校臨時(shí)抗震救災指揮部匯報統計結果。
解說(shuō)詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開(kāi)自救互救非常重要，通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周?chē)闹螚l件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險；二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息；三是埋壓時(shí)間較長(cháng)，一時(shí)又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98％以上，震后一天獲救的救活率為81％，震后48小時(shí)內還無(wú)法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬(wàn)計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過(guò)自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
�。ㄆ撸�14:15-14:20學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組根據現場(chǎng)情況向120、119請求支援，醫療救護、消防滅火演練同步進(jìn)行。
在120、119人員指導下，將扮演的輕、重傷人員轉移至操場(chǎng)，開(kāi)始緊急救助。學(xué)習扶持和救治輕重傷員的基本方法和人工呼吸方法；進(jìn)行消防滅火演練。
解說(shuō)詞：未受傷的同學(xué)發(fā)揚互助友愛(ài)的精神，在老師的帶領(lǐng)下救助被砸傷和埋壓的同學(xué)，輕傷的同學(xué)也開(kāi)始自我救護，醫護人員開(kāi)始對他們進(jìn)行“止血、包扎、固定、人工呼吸”等醫療救治，現在我們看到老師和同學(xué)就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡(jiǎn)易的擔架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災害現場(chǎng)。
地震極易引發(fā)火災等次生災害，同學(xué)們在消防人員的指導下，開(kāi)始進(jìn)行滅火操作演練。
�。ò耍⿲W(xué)校防震減災領(lǐng)導小組組長(cháng)向教育局、市防震減災局、民政局報告人員傷亡、財產(chǎn)損失和后續搜救受傷埋壓師生工作情況。
�。ň牛⿲W(xué)校防震減災領(lǐng)導小組組長(cháng)對此次演練進(jìn)行總結。
�。ㄊ⿲W(xué)校領(lǐng)導宣布演練結束。
有關(guān)演練的方案7
今年5月12日，是第八個(gè)全國“防災減災日”，為進(jìn)一步增強全校師生的安全防范意識和快速反應、自救互救能力，培養正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)災害的發(fā)生，最大限度地減輕地震造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，我校決定明天課間操時(shí)間開(kāi)展地震應急避險、緊急疏散演練活動(dòng)，屆時(shí)各相關(guān)人員以學(xué)校防空警報為信號，組織學(xué)生開(kāi)展演練活動(dòng)。方案如下：
一.演練安排
1.演練對象：全體師生
2.演練內容：地震應急避險、緊急疏散
3.演練時(shí)間：20xx年5月12日課間操
4.演練主題：常備不懈、警鐘長(cháng)鳴、有效減輕地震傷亡
二.演練步驟：
地震應急避險：第一次防空警報鳴響后，組織學(xué)生雙手抱頭躲到桌底進(jìn)行地震應急避險演練。（一樓班級警報響后馬上撤到操場(chǎng)）
緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護頭進(jìn)行緊急疏散演練。
清點(diǎn)人數，安撫教育：全體人員迅速有序疏散到操場(chǎng)，各班主任清點(diǎn)人數，進(jìn)行安撫教育。
總指揮總結，再次強化安全意識。
三．演練注意事項：
1、演練前班主任強調安全教育：
(1)聽(tīng)從指揮、服從安排；
(2)動(dòng)作靈敏、規范，禁止沖撞、推拉、擁擠；
(3)按規定路線(xiàn)疏散，注意相讓?zhuān)?/p>
(4)師生穿平底鞋；
(5)熟記地震逃生口訣：一躲二撤三抱頭，迅速相讓敏如猴。
2、參演師生8：20前到位，要嚴格按照方案開(kāi)展安全演練活動(dòng)。
四.組織機構及人員安排
�。ㄒ唬┙M織機構：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
現場(chǎng)攝像：
廣播調控：
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1號樓東梯口：
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東面梯口：
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梯口：
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梯口：
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南梯口：
校門(mén)口：
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有關(guān)演練的方案8
一、時(shí)間：2x14年6月25日
二、地點(diǎn)：公司庫區
三、演習總指揮：公司總經(jīng)理，副總指揮：副總經(jīng)理；現場(chǎng)指揮：庫區主任
四、參演入員：庫區工作人員
五、演練目的：
由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時(shí)有發(fā)生，民爆物品非法流入社會(huì )，對人民群眾的生命財產(chǎn)安全構成了嚴重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會(huì )公共安全和社會(huì )穩定帶來(lái)了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為，開(kāi)展本次演練，通過(guò)演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，進(jìn)一步完善應急預案，安全防范措施。
六、模擬場(chǎng)景設置：
6月25日氣候炎熱，庫區保管員打開(kāi)炸藥庫大門(mén)正在進(jìn)行通風(fēng)散熱，突然庫區入侵報警裝置發(fā)出警報，庫區保管員迅速關(guān)閉炸藥庫大門(mén)。
視頻監控人員從監控圖像發(fā)現有人翻越庫區圍墻，立即報告庫區主任，并繼續通過(guò)監控圖像跟蹤翻墻犯罪嫌疑人。庫區主任立即啟動(dòng)應急預案，布置庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍攻翻墻的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人守住大門(mén)。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導報告。公司領(lǐng)導接到報告，通知車(chē)隊負責人安排未出車(chē)人員予以協(xié)助，捉拿犯罪嫌疑人。隨后，向縣公安局治安大隊報告。
在庫區人員的圍追下，犯罪嫌疑人試圖向大門(mén)逃跑，看到大門(mén)有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車(chē)隊人員進(jìn)入庫區，在庫區主任的指揮下與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個(gè)通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見(jiàn)此情況，為防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開(kāi)滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開(kāi)，手中兇器無(wú)目標的亂動(dòng)。此時(shí)，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速?lài)鷶n，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。公安人員到達后，把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫區主任向公安人員匯報了現場(chǎng)情況。
七、演練前的準備工作
1、組織學(xué)習演練方案和應急預案相關(guān)內容，角色安排，熟悉模擬場(chǎng)景、人物角色動(dòng)作、語(yǔ)言。
2、準備警棍、繩子、頭套等演練器具。
3、在庫區大門(mén)懸掛“2x14年生產(chǎn)安全事故救援應急演練”橫幅。
八、演練步驟
現場(chǎng)指揮召集參演人員集合，安排保管員、監控人員、值班員（全部穿防靜電服）到位，其他人員在停車(chē)場(chǎng)集中待命后。向總指揮報告：“演練準備工作完畢，請指示�！�
王總指揮講話(huà)：“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案，“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡，對社會(huì )公共安全和社會(huì )穩定帶來(lái)了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來(lái)源，開(kāi)展本次演練目的，通過(guò)演練，熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施，提高警惕，警鐘長(cháng)嗚，堅決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為，確保民爆物品的安全，為確保社會(huì )公共安全提供保障，盡職盡責。希望各位在本次演練中，正常發(fā)揮，減少失誤，演示出良好氣質(zhì)和飽滿(mǎn)精神�！�
滕副總指揮宣布：“2x14年事故救援應急演練開(kāi)始�！�
庫區保管員打開(kāi)炸藥庫大門(mén)正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。
開(kāi)啟庫區入侵報警裝置發(fā)出警報，庫區值班員迅速關(guān)閉炸藥庫大門(mén)。
監控圖像發(fā)現有人翻越庫區圍墻（在監控顯示屏上錄像）。
視頻監控人員向庫區主任報告：“有人翻越庫區圍墻”。
庫區主任立即啟動(dòng)應急預案，召集在值班區的人員，“庫區保衛值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫區內圍追翻墻的犯罪嫌疑人。庫區其他人員2人手持工具守住大門(mén)�！卑才磐戤吅蠹纯滔蚬绢I(lǐng)導報告：“報告王總，有人翻越庫區圍墻，已經(jīng)安排人員圍追，請安排人員增援”。
王總電話(huà)通知車(chē)隊負責人：“所有沒(méi)有出車(chē)的人員迅速增援庫區圍追翻墻的犯罪嫌疑人�！避�(chē)隊負責人答：“是，立刻執行”。隨后，王總向縣公安局治安大隊報告：“有人翻越我公司庫區圍墻，現公司人員正在圍追犯罪嫌疑人，請求出警”。
庫區內，在庫區人員的圍追下犯罪嫌疑人，試圖沖破包圍，向大門(mén)奔跑，看到大門(mén)有人把守，倉皇逃向倉庫背后的防護土堤。
車(chē)隊人員在車(chē)隊負責人帶領(lǐng)下迅速趕到庫區大門(mén)，留下2人守在門(mén)口，其余人員進(jìn)入庫區。
車(chē)隊負責人與庫區主任簡(jiǎn)要溝通情況，車(chē)隊人員與庫區圍追人員從倉庫與防護土堤的兩個(gè)通道口和防護土堤壩頂形成包圍圈，將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見(jiàn)此情況，為防止出現圍追人員受傷，手持滅火器的人，打開(kāi)滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部，犯罪嫌疑人雙眼睜不開(kāi)，手中兇器無(wú)目標的亂動(dòng)。此時(shí)，從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒，將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速?lài)鷶n，用繩子將犯罪嫌疑人捉拿，押到值班室。
庫區主任向公司領(lǐng)導報告：“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。
公安人員到達值班室，庫區主任向公安人員簡(jiǎn)要匯報現場(chǎng)情況，把犯罪嫌疑人交給公安人員。
滕副總指揮宣布：“演練至此結束。請王總指揮講話(huà)�！�
王總指揮：“通過(guò)這次演習，增強了我們處理緊急情況的能力，在今后的工作中，我們要進(jìn)一步加強安全管理，加大安全投入，完善防范措施，加強對員工的安全培訓教育，落實(shí)安全責任，從根本上消除安全隱患，促進(jìn)公司安全發(fā)展�！�
有關(guān)演練的方案9
為了進(jìn)一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂(yōu)患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力。學(xué)校決定近期在全校范圍內集中開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)，現制定如下應急演練實(shí)施方案：
一、應急疏散演練時(shí)間安排
教學(xué)樓疏散演練時(shí)間：20xx年5月20日上午10：00
二、應急疏散演練內容
教學(xué)樓學(xué)生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業(yè)人員疏散演練
三、應急疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：唐國盛
副指揮：聶洪祥、陳世祥
現場(chǎng)總指揮：陳世祥
四、參加對象：全校師生及從業(yè)人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實(shí)施小組
負責人：羅天友
成員：劉祥建、吳德平、程必田
職責：負責制定模擬安全疏散演練活動(dòng)的`實(shí)施細則及落實(shí)工作。
2、演練設備、醫療保障小組
負責人：邱業(yè)新
成員：劉家元、張景元
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)各項設備的保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人：付茂全
成員：王永國、袁勇、李婭
職責：負責本次模擬安全疏散演練活動(dòng)的通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場(chǎng)景布置及演練
1、安全疏散演練活動(dòng)宣傳橫幅、宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。
2學(xué)生在教室上課場(chǎng)景。
3、模擬教師在各自工作崗位場(chǎng)景。
七、組織實(shí)施準備工作
1、演練現場(chǎng)準備包括：口哨、指揮袖套標志、樓道跑向標志、安全位置標志、班級集合地標志等。
2、學(xué)生安全撤離地點(diǎn)的準備
3、師生疏散演練動(dòng)員準備
4、疏散現場(chǎng)主持解說(shuō)
5、疏散演練總結講話(huà)
八、教學(xué)樓學(xué)生安全疏散演練實(shí)施程序及內容
�。�1）安全疏散演練實(shí)施步驟
1、20xx年5月20日上午9：10，召開(kāi)全校應急疏散演練指揮工作會(huì )，（備注：學(xué)生在教室，教工在二樓多媒體室），具體安排部署教學(xué)樓疏散演練方案實(shí)施工作。
2、9：50，教師、學(xué)生及其他人員進(jìn)入崗位，做好演練前的各項準備工作。
3、10：00總指揮宣布學(xué)生教學(xué)樓安全疏散演練開(kāi)始。
4、學(xué)生正在上課時(shí)，假設突發(fā)地震或火災等安全事故，總值班老師發(fā)出緊急疏散命令（信號：緊急、短促哨音），學(xué)校警報響起，疏散演練正式開(kāi)始。
5、學(xué)生在任課老師的指導下，按照學(xué)校緊急情況疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(diǎn)（學(xué)校外操場(chǎng)）。
6、10：02，各部門(mén)、各班清查人數疏散演練結束。
7、10：10，學(xué)生在操場(chǎng)集合，校領(lǐng)導總結講話(huà)。
�。�2）學(xué)生教學(xué)樓疏散通道安排
一樓多媒體室的人員直接疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
二樓3。3班教室；三樓3。4班、2。3班教室；四樓2。5班、2。1班教室；五樓1。1班、1。2班教室的學(xué)生從本樓層左樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
二樓3。5班教室；三樓2。4班、3。1班教室；四樓2。2班、3。2班教室；五樓1。3班、1。4班教室的學(xué)生從本樓層右樓梯口疏散至外操場(chǎng)。（共7個(gè)教室）
各科室、教研組老師，從業(yè)人員視具體情況從相應梯口疏散至操場(chǎng)。
�。�3）教學(xué)樓疏散通道指揮員安排
當學(xué)校發(fā)出緊急疏散演練信號后，各在崗老師要組織學(xué)生，按預定疏散路線(xiàn)迅速有序的疏散，具體安排：
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員：劉祥建、程必田
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員：陳世祥、王永國
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員：吳德平、邱業(yè)新
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員：李婭、付茂全
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員：袁勇、程必銀
6、學(xué)生操場(chǎng)疏導人員：唐國盛、聶洪祥、羅天友
九、應急演練要求
1、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、演練前由班主任在學(xué)生中進(jìn)行宣傳、教育，做好學(xué)生組織工作，
務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的緊急疏散哨音后，全校師生立即行動(dòng)、快速有序地進(jìn)行疏散。疏散中注意安全，不能擁擠推拉，不要大聲吵鬧，防止發(fā)生事故。
4、緊急疏散時(shí)要盡量降低重心，沿樓道墻體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時(shí)到崗，不得擅自離崗位。
6、疏散學(xué)生要做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置后，按班集合清點(diǎn)人數，由班主任向演練方案實(shí)施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
有關(guān)演練的方案10
根據縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)《縣報道防震減災綜合實(shí)戰演練宣傳報道方案》的通知，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好文件精神，廣泛普及防災避險知識，提高群眾自救互救能力，營(yíng)造黨政高度重視、各方關(guān)心支持的濃厚氛圍，特制定本方案：
1、充分利用防災救災綜合實(shí)戰演練活動(dòng)，圍繞防洪抗旱、地質(zhì)災害、農業(yè)生物災害、突發(fā)動(dòng)物疫情、森林火災、公共衛生事件等突發(fā)事件和自然災害等防災避災知識等主題，開(kāi)展防震減災知識講座，組織各村、社區干部首先學(xué)習，并帶領(lǐng)群眾學(xué)習減災、自救互救知識，講述防災救災典型經(jīng)驗，讓群眾從身邊鮮活事例學(xué)習災害來(lái)臨時(shí)的生存技能，對自然災害、事故災難、公共衛生及社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件中易發(fā)常見(jiàn)災害、事故、疫病等的應急處置方法進(jìn)行宣傳和普及。
2、做好防災減災知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村組（社區）工作。按照“廣泛動(dòng)員、人人知曉”的要求，利用公告欄、宣傳欄、黑板報、墻報等多種形式，廣泛宣傳應急防災避險科普知識，確保應急宣傳真正落實(shí)在基層、落實(shí)到群眾，努力營(yíng)造共同關(guān)注和參與防災救災的氛圍。
3、結合《突發(fā)事件應對法》、《防洪法》、《防震減災法》、《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質(zhì)災害防治條例》等法律法規編制印刷防震減災知識宣傳冊和宣傳單，在各村、社區主要區域張貼宣傳單，發(fā)放宣傳冊。
4、利用撰寫(xiě)新聞素材向縣媒體單位投稿，邀請記者采訪(fǎng)等多種方式開(kāi)展防震減災宣傳成果報道，努力營(yíng)造良好宣傳報道氛圍，進(jìn)一步提高政府依法開(kāi)展應急管理工作、有效防范處置突發(fā)事件的能力，增強群眾安全防范意識，支持和配合各類(lèi)防災救災工作。
5、充分發(fā)揮手機報的優(yōu)勢，及時(shí)將重點(diǎn)稿件和重要宣傳環(huán)節，發(fā)送至用戶(hù)。
6、在鄉場(chǎng)鎮、鄉政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標語(yǔ)。
7、利用宣傳車(chē)在全鄉范圍內進(jìn)行流動(dòng)宣傳。
8、開(kāi)展防災避災群眾活動(dòng)。由鄉政府牽頭，組織防災減災地質(zhì)災害避險自救演練活動(dòng)。
總之，要利用好現有資源，通過(guò)多渠道，多種形式做好宣傳工作，發(fā)揮基層組織作用，盡全力保障防震減災綜合實(shí)戰演練宣傳工作的有序開(kāi)展，并取得圓滿(mǎn)成功。
有關(guān)演練的方案11
一、演練目的：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導：
總指揮長(cháng)：陳宏亮
副指揮長(cháng)：張義
組員：管其義、陳小斌、王志強、汪云鳳、鮑光福、方建中
三、演練步驟
利用晨會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內容：安全教育；消防疏散演練
3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號。
聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在5分鐘內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到：
明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線(xiàn)、集結點(diǎn)等處，都要有人負責。
校長(cháng)――總指揮、總負責
教導主任――負責意外事故處理
方小水老師――負責后勤保障及警報信號
�。�1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
一年級二年級：齊秀琴、何巧玲
三年級：何磊
四年級：汪陽(yáng)
五年級：張孟賢
六年級：盛益鐸、各班班主任全面負責本班學(xué)生疏散。要嚴肅，及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現事故。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后，學(xué)生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。教師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
有關(guān)演練的方案12
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本安全疏散演練預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置安全事故的組織機構：
總指揮：
指揮：
后勤保障：
成員：全體教職工
二、組織實(shí)施安排：
(一)應急安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，包年級領(lǐng)導與樓層疏散人員負責在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1.各班疏散地點(diǎn)：廣場(chǎng)
2.各班疏散路線(xiàn)：緊急警報拉響后，全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下，各班按疏散路線(xiàn)逃生，任課教師將學(xué)生疏散到安全地帶。（學(xué)生到操場(chǎng)后按班級為單位集中）
�。ㄈ�、教師緊急疏散的分布位置及職責聽(tīng)到警報響或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1.聽(tīng)到哨聲后，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點(diǎn)并立即組織學(xué)生離開(kāi)教室，上課的老師最后一個(gè)離開(kāi)教室。
2.聽(tīng)到哨聲后，未上課老師立即響應奔至各個(gè)崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線(xiàn)快速下樓梯，進(jìn)入指定地點(diǎn)集合，這個(gè)過(guò)程要求教師在學(xué)生最后到達目的地之后教師馬上清點(diǎn)人數立即上報指揮，各崗位的教師在疏散過(guò)程中發(fā)現情況也要向主持人匯報。
五、指揮部根據匯報情況做出指示（評比）
六、應急安排路線(xiàn)：見(jiàn)另頁(yè)
八、安全演練時(shí)間：
20xx年3月26日上午課間操時(shí)間
九、疏散要求與注意事項：
1.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。
2.疏散集合地點(diǎn)：先在廣場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
3.每次演練必須確保學(xué)生的絕對安全，尤其是下樓梯時(shí)要避免踩踏。在行進(jìn)中如果發(fā)現前面隊伍不動(dòng)了或發(fā)現有人摔倒，應該立即停下。此時(shí)，樓層負責、帶班任課教師承擔第一責任人。
4.疏散順序：從一樓開(kāi)始，依次疏散。
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5.教育學(xué)生發(fā)生火災、地震或其他安全應急情況時(shí)，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷靜。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮，有序疏散。
6.遇到其它突發(fā)事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽(tīng)從現場(chǎng)指揮。
有關(guān)演練的方案13
為有效應對在建工程施工突發(fā)事件，提高公司與一線(xiàn)施工現場(chǎng)應急處置能力和防范意識，切實(shí)做好應急處置工作，保障公司安全持續發(fā)展，根據公路站安全工作總體部署及20xx年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實(shí)際情況，制定本方案。
一、演練目的
1、磨合機制：明確應急處置職責任務(wù)，強化公司及一線(xiàn)施工項目應急指揮機制，加強應急聯(lián)動(dòng)協(xié)調，完善應急機制。
2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問(wèn)題，完善應急預案，提高應急預案的實(shí)用性和可操作性。
3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術(shù)的熟練程度等方面情況。
4、鍛煉隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。
二、演練科目
公路工程施工突發(fā)事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個(gè)科目。
三、演練時(shí)間
20xx年 4月18 日上午10點(diǎn)一12點(diǎn)（時(shí)間如有變化另行通知）。
四、演練地點(diǎn)
邳州市港上鎮G310國道路面大中修工程DZX13-6標施工現場(chǎng)。
五、參演單位和人員
參演部門(mén)：公司機關(guān)、310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部以及其他項目部相關(guān)人員。
參演人員：310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部全體人員。
六、觀(guān)摩人員
站邀請：徐州市公路管理處安全部門(mén)領(lǐng)導、邳州市交通運輸局安全部門(mén)領(lǐng)導、市公路管理站領(lǐng)導；公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質(zhì)量監督站人員、業(yè)主及監理單位人員、公司領(lǐng)導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。
七、應急演練組織體系及應急工作組職責
（一）應急演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：薦保棣
副組長(cháng)：張海凌
成員：陳玉海 伏學(xué)生 汪澤彬高亞洲陳輝民
張海凌為應急演練領(lǐng)導小組執行組長(cháng)，負責應急演的具體調度和指揮，領(lǐng)導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務(wù)。
職責：決定啟動(dòng)和終止公司事故預警狀態(tài)和應急響應行動(dòng)；負責統一領(lǐng)導公司事故救援的應急處置工作，發(fā)布指揮調度命令，并督促檢查執行情況。
（二）應急現場(chǎng)指揮部
總指揮：馬慶飛
副指揮：楊密
成員：周峰 李全洲 蔣子輝劉同飛徐濤
職責：傳達和執行應急演練領(lǐng)導小組指令；負責應急救援現場(chǎng)的指揮、調度；負責應急救援現場(chǎng)的具體工作；及時(shí)向應急領(lǐng)導小組匯報應急演練開(kāi)展情況。
（三）應急演練現場(chǎng)工作組
1、綜合協(xié)調小組：
組長(cháng)：馬慶飛
成員：賈紅剛 周峰
成員分工：（1）人員登記：周 峰；
�。�2）物資登記：賈紅剛
職責：傳達執行應急領(lǐng)導小組的指示，協(xié)調調度各應急工作組開(kāi)展工作；迅速了解、收集和匯總各類(lèi)信息，及時(shí)向指揮部領(lǐng)導報告；負責與上級應急主管部門(mén)的聯(lián)系，系統內部的信息通報；現場(chǎng)記錄。
2、現場(chǎng)警戒、安全保衛小組：
組長(cháng)：李全洲
組員：張建 薛晉生 馮憲豐
職責：負責設立警戒線(xiàn)、警示標志，并組織警戒；負責建立應急救援通道，保障救援運輸車(chē)輛的暢通。
做好現場(chǎng)的安全保衛工作；協(xié)助維護現場(chǎng)秩序，制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入演練現場(chǎng)；檢查演練現場(chǎng)安全設施，對演練過(guò)程進(jìn)行安全監管，認真落實(shí)安全防范措施；加強演練人員的安全宣傳教育，保障現場(chǎng)人員的人身安全。
3、應急救援小組：
組長(cháng)：徐濤
組員：石峰 婁可仲 馮憲豐 張建 石榮俊李全洲
劉樹(shù)海 賈紅剛 王保江 劉同飛薛晉生周峰
周?chē)A修凌云徐大偉楊亮
職責：及時(shí)與應急領(lǐng)導小組的聯(lián)系和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開(kāi)展應急救援行動(dòng)；演練結束后，負責應急物資設備撤離現場(chǎng)和入庫工作；承辦應急現場(chǎng)指揮部交辦的其他工作。
4、后勤保障和新聞宣傳小組：
組長(cháng)：劉同飛
成員：劉樹(shù)海 石榮俊
職責：負責應急狀態(tài)期間后勤服務(wù)保障工作；根據綜合協(xié)調小組的安排，負責聯(lián)系救護車(chē)等應急裝備和物資的調集、供應和運輸；布置劃分好現場(chǎng)作業(yè)區、觀(guān)摩區；懸掛應急演練宣傳條幅；負責事后將消耗物資和器材、資金情況統計計量；負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。
5、技術(shù)保障組
組長(cháng)：楊秘
成員：王保江 蔣子輝
職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結；組織調查，快速評估損失及影響，分析原因，為領(lǐng)導決策提供依據。準備好拍攝器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
6、評價(jià)組
組長(cháng)：陳玉海
成員：伏學(xué)生汪澤彬張清江
職責：觀(guān)摩演練人員的應急引動(dòng)，并記錄拍攝其觀(guān)察結果，在不干擾演練人員的情況下，協(xié)助演練按計劃進(jìn)行。
八、物資保障：
1.宣傳橫幅6條（“邳州市公路管理站遠通公路工程公司突發(fā)事件應急演練”、“開(kāi)展應急演練、提高處置能力”、“同撐應急保護傘、共鑄平安防火墻”、“有備才無(wú)患、平安常相伴”、“多一份預防、少一份傷害”、“健全安全預防機制，減少突發(fā)事件損失”、“G310國道路面大中修工程DZX13-6標突發(fā)事件應急演練”）、彩條旗300米；
2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個(gè)、手套20副，安全員袖章2個(gè)；
3、擴音喇叭1個(gè)，攝像機1個(gè)，照相機2個(gè)；
4、對講機2個(gè)；
5、急救藥箱1只、擔架1副、夾板2個(gè)、創(chuàng )可貼若干、棉球若干、碘酒1瓶、繃帶一卷、紗布2卷、剪刀1把；
6、挖掘機一輛、應急車(chē)輛蘇C2T829，救護車(chē)一輛。
7、不銹鋼大盆2個(gè)，汽油10升，長(cháng)竹竿2根，布條若干，滅火器10個(gè)、煙霧彈2個(gè)，火機2個(gè)；
8、逃生毛巾6條。
九、演練流程
（一）應急演練準備
1、應急演練在公司應急領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下組織開(kāi)展，由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實(shí)施，應急搶險救援隊伍由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關(guān)人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車(chē)輛落實(shí)到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個(gè)參演人員，參演人員在應急演練之日務(wù)必保持通訊暢通。
2、演練集結地點(diǎn)由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進(jìn)入應急演練臨戰狀態(tài)。
3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動(dòng)應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，聽(tīng)從下一步演練安排。
4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現場(chǎng)，對演練現場(chǎng)進(jìn)行布置，懸掛宣傳條幅，準備必要后勤物資，采集新聞信息。
5、現場(chǎng)警戒和安全保障小組到達現場(chǎng)后，在演練現場(chǎng)設置各類(lèi)安全標志、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現場(chǎng)，禁止無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入演練作業(yè)區域。進(jìn)行不間斷地安全巡視和檢查，及時(shí)對存在的安全隱患進(jìn)行督促整改。
（二）機械傷害應急演練
1、公司經(jīng)理薦保棣在10：00左右，各類(lèi)人員到位后，領(lǐng)導主席臺就坐，主持并講話(huà)，介紹來(lái)賓及公司本次演練概況10分鐘。
站領(lǐng)導講話(huà)3分鐘。
交通局領(lǐng)導講話(huà)3分鐘。
紅十字專(zhuān)家講課10分鐘。
消防官兵講課約6分鐘。
然后薦經(jīng)理宣布應急演練開(kāi)始。
�。ê笄诒Ｕ辖M與技術(shù)保障組在薦經(jīng)理宣布演練開(kāi)始后，共同負責演練所需要的物資準備）
所有人員撤離會(huì )場(chǎng)各就各位，事故情景演出
�。ǜ邅喼� 解說(shuō)）20xx年4 月18日上午10:30，工地的一名施工作業(yè)人員周?chē)A，在破碎路面進(jìn)行正常施工作業(yè)時(shí)，在其東側正在進(jìn)行破碎作業(yè)的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀(guān)察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側調整到西側，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場(chǎng)昏迷。
2、10:30分駕駛員緊急停車(chē)，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救并聯(lián)系現場(chǎng)管理人員。
3、10:31分現場(chǎng)管理人員薛晉生安全員立即趕到現場(chǎng)，命令現場(chǎng)立即停止作業(yè)，現場(chǎng)作業(yè)人員依次撤離至安全地帶。
邊聽(tīng)駕駛員匯報事故經(jīng)過(guò)，邊查看傷勢情況，1分鐘之內用手機向項目部安全領(lǐng)導小組領(lǐng)導馬慶飛匯報，（內容主要包括事故經(jīng)過(guò)、傷者傷情、事故地點(diǎn)等）；
4、10:32分項目部安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)楊秘通知應急指揮人員，趕到項目部會(huì )議室，由馬慶飛宣布啟動(dòng)項目部安全事故應急處置救援預案，成立臨時(shí)指揮部，明確各相關(guān)人員按其職責各就各位，立即開(kāi)展救援工作，相關(guān)應急設施從正常運轉狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉狀態(tài)；
5、10:34分薛晉生應領(lǐng)導馬慶飛指令撥打120急救電話(huà)；同時(shí)安排現場(chǎng)一名工人馮憲豐去西邊路口迎接引導急救車(chē)輛；
6、10：34分馬慶飛向公司安全領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導報告事故情況，并說(shuō)明啟動(dòng)應急處置預案情況；
7、10:35分公司安全領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導指示要全力救護傷員、保護事故現場(chǎng)、查清事故原因等；
8、10:37分徐濤率應急救援組（劉同飛、石峰、婁可仲）到達事故現場(chǎng)，實(shí)施搶救；搶救分為徐濤負責止血、固定，石峰、婁可仲負責上擔架抬擔架，劉同飛負責心肺復蘇等基本臨時(shí)措施；
9、10:37分保衛人員李全洲、張建到達現場(chǎng)，按要求設置警戒線(xiàn)，保護現場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序；（技術(shù)保障組協(xié)同保衛人員維護現場(chǎng)）
10、10：39分財務(wù)會(huì )計周峰帶應急資金到達事故現場(chǎng)；
11、10:40分應急救援組向臨時(shí)指揮部報告 （事態(tài)評估）：人員傷勢情況、現場(chǎng)處置情況；
10：42急救車(chē)輛到達現場(chǎng)；石峰、婁可仲將傷者擔架抬上應急車(chē)輛，送往港上鎮衛生院救治；會(huì )計周峰跟車(chē)去醫院，徐濤跟車(chē)同往；
12、10:43楊秘、蔣子輝展開(kāi)善后調查，拍照取證等，掌握事故現場(chǎng)第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。
13、10：46各小組任務(wù)完成后，及時(shí)向馬慶飛報告“任務(wù)執行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務(wù)執行完畢”后，迅速收攏全體參演人員。
14、10:50臨時(shí)指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；應急保衛人員李全洲、張建清理現場(chǎng)，撤離警戒線(xiàn)。
后勤保障組劉樹(shù)海 石榮俊收攏現場(chǎng)物資，技術(shù)保障組協(xié)同準備下一場(chǎng)演練。
15、10:51演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣宣布機械傷害應急處置演練結束，邀請觀(guān)摩人員參加下一個(gè)應急演練科目。
（三）消防滅火應急演練程序
1、10分鐘后公司經(jīng)理薦保棣在11：00左右，各類(lèi)人員到位后，準時(shí)宣布消防應急演練開(kāi)始。
然后工地應急演練事故情景演出
�。ǜ邅喼藿庹f(shuō)）20xx年4 月18日上午11：00，在臨時(shí)生活區宿舍內，工人甲自己在房間內，甲用電爐燒水，將水燒開(kāi)灌滿(mǎn)后，因臨時(shí)有事外出，忘記將還在通電的電爐關(guān)閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將床單引燃，火勢逐漸蔓延），( 賈紅剛)煙霧彈開(kāi)始燃放。在拌合廠(chǎng)工作的工人（臨時(shí)工老杜）發(fā)現濃煙火光后，立即大聲呼救并聯(lián)系現場(chǎng)管理員上報情況。
2、11:01分現場(chǎng)管理人員薛晉生、劉樹(shù)海安全員趕到現場(chǎng)，劉樹(shù)海負責立即組織人員疏散（被疏散的人員為周?chē)A、徐大偉、楊亮、修凌云、賈紅剛），同時(shí)薛晉生用手機向項目部安全領(lǐng)導小組領(lǐng)導馬慶飛匯報，內容主要包括事故經(jīng)過(guò)、傷者傷情、事故地點(diǎn)等；
3、11：02項目部安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)楊秘通知應急指揮人員，趕到項目部會(huì )議室，成立臨時(shí)指揮部，馬慶飛宣布啟動(dòng)項目部安全事故應急處置救援預案明確各相關(guān)人員按其職責各就各位，立即開(kāi)展救援工作，相關(guān)應急設施從正常運轉狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉狀態(tài)；
4、11:04分馬慶飛向公司安全領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導報告事故情況，并說(shuō)明啟動(dòng)應急處置預案情況；
5、11:04分公司安全應急演練領(lǐng)導小組主要領(lǐng)導指示要全力撲滅火災，救護傷員、保護事故現場(chǎng)、查清事故原因等；
6、11:05分保衛人員李全洲、張建到達現場(chǎng)（薛晉生、劉樹(shù)海在確定無(wú)人員在房間內和電源已斷開(kāi)后，協(xié)助李全洲、張建進(jìn)行警戒維護），按要求設置警戒線(xiàn)(滅火現場(chǎng))，保護現場(chǎng)，維護現場(chǎng)秩序，
7、11:05分徐濤率應急救援組（第一梯隊石峰、婁可仲、楊秘、王保江、第二梯隊周?chē)A、徐大偉、楊亮、修凌云）到達事故現場(chǎng)，實(shí)施救援；搶救用放置在生活區附近的滅火器材進(jìn)行滅火、（在房間外10米處放置2個(gè)火盆，模擬失火狀態(tài)，由蔣子輝用纏繞布條的長(cháng)竹竿將兩個(gè)火盆點(diǎn)燃；一共點(diǎn)燃兩次火盆，八名救援組人員，分別兩輪依次進(jìn)行滅火）觀(guān)察并詢(xún)問(wèn)房間內有無(wú)逗留人員、臨時(shí)用電是否斷開(kāi)等基本臨時(shí)措施（徐濤詢(xún)問(wèn)、劉樹(shù)海斷電）；
8、11:10分經(jīng)過(guò)努力火勢被完全撲滅，徐濤開(kāi)始清點(diǎn)人數，未發(fā)生人員傷亡及失蹤情況。應急救援組向臨時(shí)指揮部馬慶飛報告：人員傷勢情況、現場(chǎng)處置情況；
9、11:12楊秘、蔣子輝展開(kāi)善后調查，拍照取證等，掌握事故現場(chǎng)第一手資料，為調查事故發(fā)生的原因做好準備。
應急保衛人員清理現場(chǎng)，撤離警戒線(xiàn)。
10、11：15臨時(shí)指揮部馬慶飛發(fā)布命令，應急狀態(tài)結束，解除警報；
11、11：16后勤保障組劉樹(shù)海 石榮俊收攏演練物品，技術(shù)保障組協(xié)同。
12、各小組任務(wù)完成后，及時(shí)向現場(chǎng)指揮中心報告“任務(wù)執行完畢”，指揮負責人馬慶飛接到各小組報告“任務(wù)執行完畢”后，迅速收攏全體參演人員；
13、11：20馬慶飛向演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣報告：演練結束，請指示
13、11：25演練領(lǐng)導小組組長(cháng)薦保棣宣布演練成功；
14、在演練結束2天內，評價(jià)組訪(fǎng)談參與人員，并向演練領(lǐng)導小組提交書(shū)面評價(jià)報告，做出總結。
十、應急演練有關(guān)要求
1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規章制度、安全規范和現場(chǎng)紀律，堅決執行應急領(lǐng)導下小組和現場(chǎng)指揮部的指令和調度，認真履行演練職責任務(wù)，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
2、在應急處置完畢后，要繼續保持良好秩序，不能出現混亂現象，認真清理演練現場(chǎng)，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現場(chǎng)。
3、人員物資準備要求：
人員要求：應急領(lǐng)導小組、現場(chǎng)指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位；應急隊伍，要保證應急人員不少于10人�，F場(chǎng)救援小組成員應學(xué)會(huì )骨折應急處理技術(shù)；全體參演人員應對本方案認真學(xué)習，熟悉自己崗位角色任務(wù)。
應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。
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