【必備】評選方案四篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的評選方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　“悅”讀之星評選主要考核學(xué)生的閱讀水平和閱讀習慣、對閱讀的熱愛(ài)和追求，以及對同伴閱讀的幫助和影響等�！皭偂弊x之星的評選，主要考查學(xué)生是否“會(huì )讀書(shū)”，考查其閱讀活動(dòng)的個(gè)性化、全面性和深刻性，即閱讀內容不單一、有個(gè)人的閱讀傾向和閱讀見(jiàn)解等。中、低年級“閱讀之星”的評選，側重考查學(xué)生是否“愛(ài)讀書(shū)”，考查其閱讀興趣的培養和良好閱讀習慣的建立。

　　二、活動(dòng)對象：5年級2班學(xué)生。

　　三、評選指標：“悅”讀之星評選由5個(gè)指標組成：

　　1、有一定的課外閱讀量（占總分10%）。

　　2、有濃厚的課外閱讀興趣（占總分20%）。如：積極參加閱讀活動(dòng)，閱讀內容廣泛，有個(gè)人的閱讀傾向，能影響帶動(dòng)同學(xué)參與閱讀等。

　　3、有較好的閱讀習慣（占總分30%）。如：有每天讀書(shū)的習慣，有摘錄或寫(xiě)讀后感的習慣等。

　　4、閱讀成效良好、優(yōu)秀（占總分20%）。

　　5、有讀書(shū)筆記、心得（占總分20%）。讀書(shū)筆記、心得真實(shí)感人、有獨特見(jiàn)解，讀書(shū)卡圖文并茂、記錄清楚。

　　四、獎項設置：

　　每月評選班級”悅”讀之星5名。

　　五、評選辦法、細則：

　　1、每天閱讀20分鐘，周末每天閱讀40分鐘，由家長(cháng)簽名，每次完成得2分。

　　2、向學(xué)校圖書(shū)館、班級圖書(shū)角借閱書(shū)本，每次得1分。

　　3、讀完文章寫(xiě)下較有水平讀書(shū)心得體會(huì )，5—8分每篇。

　　4、班級美文共賞、筆尖藝術(shù)內容讀一遍，組長(cháng)簽名，一次得2分。

　　5、背誦一首古詩(shī)，課內1分，課外4分。

　　6、背下好段、好句、格言、名言警句一次得2分。

　　7、閱讀一篇文章有家長(cháng)、組長(cháng)簽名一次得2分。

　　8、能夠在摘錄本上摘錄相關(guān)內容，一次得1—4分。

　　9、參加各級比賽獲獎、發(fā)表：班級5分、校級10分、鎮級20分，晉江市50分、泉州市100分。

　　10、前5名有大禮包，后五名則接受班級懲罰。

　　通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀、認真閱讀，促使讀書(shū)蔚然成風(fēng)、書(shū)韻飄香班級。經(jīng)典與你相伴！努力就有收獲！同學(xué)們，加油加油！加加油！

評選方案 篇2

　　一、指導思想

　　為充分調動(dòng)廣大教師的`教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。

　　二、評選工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　成員：z

　　三、評選范圍和比例

　　1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。

　　2、評選比例：優(yōu)秀教師人數不超過(guò)教師總人數的4%。

　　四、評選條件

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。

　　2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。

　　3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效；做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。

　　4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項教研活動(dòng)。

　　5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀。

　　6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

　�、俨环�從學(xué)校教學(xué)安排的

　�、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的

　�、鄄〖俪�過(guò)10天（含10天）事假超過(guò)5天的（含5天）的或有曠工行為的（要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次）

　�、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級、各類(lèi)的檢查中受到批評的

　�、菔艿綄W(xué)校紀律處分或違反法律法規的

　　五、評選程序和評比時(shí)間

　　1、本人申請

　　填寫(xiě)申報表，并將申報表及相關(guān)材料（當年備課筆記本、聽(tīng)課本）一起交評選領(lǐng)導小組

　　2、評選辦法

　　對照評選細則量化打分（權重80%），領(lǐng)導小組綜合測評（權重10%），學(xué)生評價(jià)（權重10%）。

　　3、評選時(shí)間

　　每年的12月份

　　4、公示

　　將評選結果張榜公示

　　六、獎勵辦法

　　1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀

　　2、縣級以上的各類(lèi)表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金不少于500元

　　4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競聘的重要依據之一

　　七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。

評選方案 篇3

　　一、評選目的：

　　為認真落實(shí)鄒平縣教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教師職業(yè)道德的工作要求，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，展現教師風(fēng)采，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，營(yíng)造敬業(yè)奮進(jìn)的校園氛圍，激勵廣大教職員工自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)校校委會(huì )和工會(huì )決定開(kāi)展**年度“樹(shù)立身邊的先進(jìn)，學(xué)習身邊的典型”十佳師德標兵評選活動(dòng)。根據我校的實(shí)際情況，制定本方案。

　　二、評選條件：

　　1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，遵守學(xué)校工作準則，有強烈的責任感和事業(yè)心，有無(wú)私奉獻精神，不計個(gè)人得失，工作中顧全大局，講團結、講協(xié)作、講奉獻，服從學(xué)校的工作安排。為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，工作勤奮，任勞任怨。

　　2、在工作中能夠率先垂范，能起到良好的影響和帶頭作用，模范執行學(xué)校的各項規章制度，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生人格，平等公正的對待每一位學(xué)生，沒(méi)有從事有償家教的行為。師德高尚，群眾威信高，業(yè)績(jì)突出。

　　3、扎實(shí)教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，有較高的業(yè)務(wù)水平，對所教學(xué)科具有堅實(shí)的理論和專(zhuān)業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高。管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人成績(jì)顯著(zhù)。

　　4、教輔后勤人員能夠精通本職務(wù)業(yè)務(wù)，有較高的管理水平和強烈的服務(wù)意識。工作認真負責，精益求精，在重大活動(dòng)中有突出表現。

　　5、關(guān)心集體、團結同志、尊重他人、樂(lè )于助人、儀表端莊、舉止文明。對學(xué)生、家長(cháng)、同事無(wú)不良言行，自覺(jué)踐行師德承諾，學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意度高。

　　三、有下列行為之一者，不能評為師德標兵：

　　1、有體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良影響者；

　　2、不遵守學(xué)校規章制度，無(wú)故曠課缺勤者；

　　3、違反社會(huì )公德，教師之間不團結，鄰里家庭不和睦者；

　　4、違反廉潔從教若干規定之一者；

　　5、經(jīng)國家職能部門(mén)認定的違法違規者。

　　四、評選時(shí)間、范圍、名額：

　　評選于**年1月4日至12日舉行。

　　我校在崗、符合評選條件的教師（校委會(huì )成員除外）均可參加師德標兵的評選。

　　推薦名額分配：六年級3人；七、八、九年級各4人；后勤、食堂2人（李成、張士意組織）；校辦公室、公寓2人（劉海鵬、劉恒孟組織）；實(shí)驗室、圖書(shū)室、門(mén)衛、藝體器材管理2人（牛學(xué)仁、宋明儉組織）。

　　五、評選辦法：

　　1、符合條件的教職員工由各口負責人推薦，組織討論初選確定。

　　2、各口將評選人員于1月12日前交工會(huì )辦公室。

　　3、經(jīng)師德評審小組評議產(chǎn)生學(xué)校十佳師德標兵。

　　青陽(yáng)中學(xué)校委會(huì )、工會(huì )

評選方案 篇4

　　“我愛(ài)我家”

　　——愛(ài)·天使最溫馨家庭一張照片評選活動(dòng)

　　活動(dòng)日期：20xx年3月15至3月28日 負責社工： 周潔薇

　　一 活動(dòng)名稱(chēng)：“我愛(ài)我家”——愛(ài)·天使最溫馨家庭一張照片評選活動(dòng)

二 活動(dòng)背景：

　　家，是人生最美好的擁有，是溫暖的港灣。擁有幸福美滿(mǎn)的家庭，是每個(gè)人的夢(mèng)想。在這里，我們獲知一切；在這里，我們擁有安寧。照片評選活動(dòng)提供一次給予各家庭相互溝通交流的機會(huì )。另外結合本區的外女工的實(shí)際情況，單身在外的女工，難免寂寞想家，一張張簡(jiǎn)單溫馨的親人照片可以緩解思親之愁；已婚女工，子女家庭都是她們生活的中心，一直付出不求回報，照片評選活動(dòng)可以彰顯女工們的地位和價(jià)值，更讓家人體會(huì )她們的辛勤付出從而對她們更加關(guān)心愛(ài)護。因此，愛(ài)·天使項目組策劃于3月15日至3月28日舉行“我愛(ài)我家——最溫馨家庭一張照片評選活動(dòng)”。

　　三 活動(dòng)目的

　　1、 通過(guò)開(kāi)放性活動(dòng)宣傳愛(ài)·天使項目組，加深周邊企業(yè)員工和群眾對愛(ài)·天使項目組及相關(guān)服務(wù)內容的認識和了解；

　　2、 增強家庭成員以及家庭與家庭之間的溝通交流 ，以及為女工搭建朋輩交流平臺，提供更多接觸他人接觸社會(huì )的機會(huì )，豐富她們的富余生活時(shí)間； 3、 宣揚和諧幸福的家庭理念。

　　四 活動(dòng)內容 （一）日期時(shí)間：

　　收集作品時(shí)間：3月15日至3月27日頒獎時(shí)間：3月28日 （

　　(二）舉行地點(diǎn)：獅山樹(shù)本產(chǎn)業(yè)家園我家學(xué)堂培訓室 (三）邀請/合辦單位及嘉賓：無(wú)

　　(四）目標對象及人數：?jiǎn)T工周邊的企業(yè)員工及居民（人數不限）

　　五 宣傳

　　1、 媒體：通過(guò)媒體發(fā)布活動(dòng)信息，吸引人員報名參與，并在活動(dòng)結束時(shí)發(fā)送通訊稿至相關(guān)報刊、媒體等，宣傳項目及服務(wù)活動(dòng)。

　　2、 微信、微博、QQ：活動(dòng)開(kāi)始前通過(guò)項目微信、微博、QQ等宣傳方式發(fā)布活動(dòng)信息，吸引人員前來(lái)報名參與。

　　3、 通過(guò)舉辦的前一個(gè)活動(dòng)，預告下一個(gè)活動(dòng) 六 準備工作 人手安排

　　物資準備

　　七 準備工作日程

　　八 活動(dòng)流程

　　九 預計困難及應對

　　十 財務(wù)預算安排

　　督導簽字：_______________ 日期：20xx-1-21

【評選方案】相關(guān)文章：

評選方案09-03

表彰評選方案08-29

道德模范評選方案06-15

每月之星評選方案08-27

【精選】評選方案四篇09-18

評選方案三篇09-20

評選方案3篇05-31

【精選】評選方案3篇09-21

【精選】評選方案三篇09-13

校園之星評選方案12-29