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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄

時(shí)間:2022-10-11 20:04:06 方案 我要投稿

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄1

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)游戲發(fā)揮幼兒的動(dòng)手力、創(chuàng )造力。發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。

  2.積極參與體育活動(dòng),樂(lè )意與人合作,體驗合作的快樂(lè )。

  3.通過(guò)游戲中拋球、接球、趕球、滾接球的練習,培養幼兒反應能力及眼手一致的能力,能夠發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力,鍛煉幼兒的握力、手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。

  活動(dòng)準備:

彩色紙球、自制接物器、自制推球器、紙箱

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分

  熱身活動(dòng)(自由玩球)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做頂球走、繞球跳、滾球等動(dòng)作,活動(dòng)身體各部位。

  (二)基本部分

  規則:(1)幼兒在合作拋接球的時(shí)候,要注意眼手一致,不要把球拋到小朋友的頭上。

  (2)趕小豬的幼兒要注意把紙球一步一步趕到箱子。不能拿趕球的棒子打鬧。

  (3)滾接球游戲的幼兒要注意是滾球,球要在地面滾動(dòng)而不是拍打球和拋球,注意安全。

  玩法:第一組拋接球的幼兒兩兩分成一小組合作,一個(gè)拋球一個(gè)接球,然后互換。

  第二組趕小豬的幼兒幼兒有序把紙球一個(gè)一個(gè)的趕回紙箱。

  第三組滾接球幼兒兩兩分成一小組,一個(gè)滾球,一個(gè)接球,注意距離的長(cháng)短及兩人的合作能力。

  (三)結束部分

  放松游戲:1.集體做吹氣球游戲,調整呼吸,放松身體各部位肌肉

  2.配著(zhù)音樂(lè )小鳥(niǎo)飛繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄2

  為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn),我們認真貫徹執行園內本學(xué)期教研主題“健康體育”精神,營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng)。本學(xué)期我園根據幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設計了此次活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi)展規范化、游戲互動(dòng)化。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

  一、指導思想和活動(dòng)目標

  晨間戶(hù)外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開(kāi)展的以體能發(fā)展為目標的戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng),其活動(dòng)組織是教師根據幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,制定具體的、明確的、有針對性的顯性目標,或模糊、籠統具有靈活性的,幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標,通過(guò)循序漸進(jìn),動(dòng)靜交替、玩中學(xué)等實(shí)施策略,合理安排活動(dòng)量,激趣導入,有針對的戶(hù)外鍛煉活動(dòng)。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節,是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

  1、培養與激發(fā)幼兒運動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)。

  2、使幼兒掌握基本的運動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、培養幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團結協(xié)作的精神。

  二、組織機構

  組長(cháng):王維春

  執行小組:

  組長(cháng):宋德昭

  常務(wù)副組長(cháng):田金萍

  成員:幼兒部全體教師

  三、活動(dòng)準備

  1、輪胎40個(gè)、木梯5架、人字梯(分開(kāi))2架、25cm木板兩塊、安全保護墊20張。

  2、警戒線(xiàn)。

  3、晨間戶(hù)外活動(dòng)班級輪流表。

  4、輕松愉快的'音樂(lè )。

  5、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導教師。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、活動(dòng)時(shí)間:7:40——8:00

  2、7:35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械。

  3、教師隨音樂(lè )組織幼兒到開(kāi)展戶(hù)外器械活動(dòng)。

  4、活動(dòng)過(guò)程當中兩名教師互相配合指導幼兒。

  5、活動(dòng)結束,幼兒隨音樂(lè )“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

  五、經(jīng)費預算

  輪胎:20×40=800

  木梯:200×5=1000

  人字梯:100×2=200

  安全保護墊:100×20=20xx

  口哨:2×11=22合計:4022元

  附件:

  靛房鎮中心幼兒園晨間戶(hù)外活動(dòng)評價(jià)標準

  1、戶(hù)外活動(dòng)前配班教師檢查運動(dòng)器械的安全并在規定的區域合理擺放好。

  2、主班教師活動(dòng)前檢查幼兒著(zhù)裝,加強安全教育及活動(dòng)后的整理工作。

  3、活動(dòng)中教師注意觀(guān)察幼兒的精神狀態(tài),根據幼兒的體質(zhì)差異及時(shí)調整運動(dòng)量。

  4、采用靈活的方法(內容豐富、形式多樣、由易到難、循序漸進(jìn))引導幼兒積極投入到活動(dòng)中逐步提高活動(dòng)的趣味性。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄3

  活動(dòng)目標:

  1.提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的能力,鍛煉孩子的意志力。

  2.通過(guò)游戲,提高幼兒側鉆的能力,增強自我挑戰的能力與勇氣,培養克服困難的毅力。

  3.通過(guò)游戲中跑、跳、跨欄的練習,培養幼兒反應能力及身體的協(xié)調能力。

  活動(dòng)準備:

拱橋、跨欄

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)開(kāi)始部分

  熱身活動(dòng)(彩色瓶子操)

  (二)基本部分

  規則:(1)幼兒匍匐漸進(jìn)時(shí)候,以軀體貼近地面,以手臂和腿的攀爬力量,使身體整體前進(jìn)的運動(dòng)方法。

  (2)幼兒從入口開(kāi)始匍匐前進(jìn)到達器械的出口,身體不能接觸障礙物。

  玩法:1.第一組幼兒有序排隊,依次按規則匍匐前進(jìn)。

  2.第二組幼兒有序排隊,助跑跨越。

  3.第三組幼兒有序排隊,在跨越的同時(shí)并跨越。

  (三)結束部分

  放松游戲:

  1.集體做吹氣球游戲,調整呼吸,放松身體各部位肌肉

  2.配著(zhù)音樂(lè )小飛機繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng)

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄4

  一、活動(dòng)目的:

  1、培養幼兒的運動(dòng)興趣、習慣和能力。

  2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂(lè )。

  3、滿(mǎn)足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴大幼兒的接觸面,并促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日下午15:30--16:15

  三、活動(dòng)準備:

  (一)各游戲負責人負責:游戲材料、游戲材料擺放、游戲名稱(chēng)牌。

  (二)幼兒活動(dòng)記錄:伍超(拍照、音樂(lè ))【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】

  四、活動(dòng)程序:

  (1)15:30前各個(gè)班級結好對子,15:30分,幼兒結伴游戲。

  結對子班級:大一班--小B班、小C班大二班--小A班大三班--小2班大四班--小1班中一班--中三班中二班--中四班(2)15:25各游戲負責人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒,準備游戲。

  (3)16:05聽(tīng)音樂(lè )全體教師幼兒集中到操場(chǎng),各結對子班級按規定的位置站好。(注:游戲結束后,各個(gè)游戲負責人先把體育器械放到樹(shù)底下,再由保育員老師負責收游戲材料;老師站在高臺上帶操)(4)16:15活動(dòng)結束,每結對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結。

  五、活動(dòng)要求:

  (一)每個(gè)游戲項目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分,并要為幼兒預留排隊和出口的位置。

  (二)幼兒在玩游戲的時(shí)候,都是從起點(diǎn)玩到終點(diǎn),然后再由終點(diǎn)到起點(diǎn),最后從出口出。

  六、活動(dòng)內容及人員安排

  (一)活動(dòng)統籌:尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區惠媚活動(dòng)紀律組織:林綺雅(正大門(mén)、保健衛生)、尹婉芹、賴(lài)汝平、伍超、區惠媚、衛婉紅(大操場(chǎng)紀律)、

  (二)游戲及負責人:(附表)

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案的記錄5

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習肩上揮臂投物的動(dòng)作,促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展;

  2、復習走平衡木、連跳的動(dòng)作技能;培養幼兒團結協(xié)作、勇敢地品質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  沙包若干、灰太狼圖片、小彩旗、輪胎、平衡木、音樂(lè )《我最棒》《別看我只是一只羊》。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  練習肩上揮臂投物的動(dòng)作,鍛煉手臂力量。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  幼兒投擲的距離在4米以上。(標準目標:女孩3。5米;男孩4米)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運動(dòng)

  徒手操(音樂(lè ):《我最棒》)

  二、沙包游戲

  1、自由探索沙包玩兒法;

  2、小結沙包的玩兒法;

  3、學(xué)習沙包投擲的方法:

  x師分解動(dòng)作講解;

  x幼兒空練;

  x為幼兒提供沙包進(jìn)行練習;

  x教師小結投擲正確姿勢;

  x幼兒再次投擲沙包;

  x提高難度,幼兒自由選擇4米以上的距離進(jìn)行投擲;

  三、游戲:《彈打灰太狼》

  1、幼兒熱身演練;

  2、教師講解游戲規則:

  玩法:幼兒分成人數相等的兩隊,分別站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊立即跑出,走過(guò)30厘米的平衡木;連跳兩個(gè)25厘米高的輪胎;拿起沙包,向“灰太狼”投去。再從兩側直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,投去。再從兩側直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,然后站到隊尾。依次進(jìn)行,以打中“灰太狼”返回速度快者為勝。

  規則:起跳時(shí)雙腳同時(shí)跳起;沒(méi)按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個(gè)沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑。

  3、競賽分組。(美洋洋組、喜洋洋組)

  第一次比賽;第二次終極賽。

  四、教師小結。

  五、放松練習;

  (音樂(lè ):《別看我只是一只羊》)

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