示范學(xué)校創(chuàng )建方案（通用7篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的示范學(xué)校創(chuàng )建方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
示范學(xué)校創(chuàng )建方案1
一、指導思想
書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫(xiě)字教學(xué)既增強學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，又有利于提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習能力，更有利于陶冶情操，提高學(xué)生的藝術(shù)素養和創(chuàng )造能力，培養學(xué)生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進(jìn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
二、目的和意義
此次創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校啟動(dòng)儀式活動(dòng)，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數民族書(shū)法特色示范縣創(chuàng )建工作提示單》的精神為指引，結合本�！傲⒌聵�(shù)人，孝行天下”的辦學(xué)理念為指導，通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步讓學(xué)生和教師認識書(shū)法、熱愛(ài)書(shū)法，有效地推進(jìn)創(chuàng )建書(shū)法特色學(xué)校的開(kāi)展。
三、主辦單位
主辦：從江縣城關(guān)第四小學(xué)
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì )、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì )
四、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：學(xué)生發(fā)展中心人員及各班主任
五、特邀
中共從江縣委宣傳部、從江縣關(guān)工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書(shū)法家協(xié)會(huì )、從江縣書(shū)法協(xié)會(huì )領(lǐng)導。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月13日下午14:30分
地點(diǎn)：從江縣城關(guān)第四小學(xué)綜合樓四樓會(huì )議室
七、參加人員：
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學(xué)生8人參加。
八、活動(dòng)流程
�。�1）從江縣委宣傳部、縣關(guān)工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領(lǐng)導講話(huà)。
�。�2）縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導講話(huà)。
�。�3）從江縣城關(guān)第四小學(xué)校長(cháng)講話(huà)。
�。�4）書(shū)法培訓講座。
�。�5）州、縣書(shū)法家協(xié)會(huì )書(shū)法家現場(chǎng)揮毫，并合影留念。
九、活動(dòng)安排
�。�1）會(huì )場(chǎng)設計：
�。�2）會(huì )場(chǎng)布置：
�。�3）攝影報道：
�。�4）現場(chǎng)司儀：
�。�5）班級維序：各班主任。
十、具體措施
1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進(jìn)行師生常規書(shū)寫(xiě)練習。
2、“六·一”國際兒童節前開(kāi)展形式多樣的師生書(shū)法比賽，激發(fā)師生書(shū)法興趣。
3、一至二年級實(shí)施硬筆書(shū)法學(xué)習，三至六年級實(shí)施軟筆（毛筆）書(shū)法學(xué)習。教師實(shí)施三筆字學(xué)習，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書(shū)法家進(jìn)校園開(kāi)展書(shū)法培訓講座。
5、訂閱《少兒書(shū)法》報刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統節日中舉行師生書(shū)法作品展示，營(yíng)造我校良好的書(shū)法氛圍。
7、利用節假日組織學(xué)生深入街道、社區開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，糾正不正確、不規范的書(shū)寫(xiě)現象。
8、學(xué)生的筆墨紙張等除大型的書(shū)法比賽外，學(xué)生自行購買(mǎi)。
示范學(xué)校創(chuàng )建方案2
根據溫州市教育局、溫州市公安局《關(guān)于開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》和鹿城區教育局、鹿城區公安局《關(guān)于做好2016年鹿城區“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng )建工作的通知》等文件精神，進(jìn)一步建立和完善學(xué)校消防安全教育管理體系，提高學(xué)校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增強學(xué)生消防安全意識以及自防自救自護能力，維護校園消防安全環(huán)境。結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂我�！跋腊踩逃痉秾W(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)方案。
一、創(chuàng )建目標
以“學(xué)習消防知識，提高消防意識，共創(chuàng )平安校園”為主題，以“四個(gè)能力”（檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防安全知識宣傳教育培訓能力）建設和“四懂四會(huì )”（懂本崗位火災危險性、懂預防措施、懂撲救火災方法、懂逃生的方法；會(huì )使用消防器材、會(huì )報火警119、會(huì )撲救初起火災、會(huì )組織疏散逃生）和“三個(gè)掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有關(guān)措施、掌握消防器材使用方法）為基礎，通過(guò)開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，全面提升學(xué)校安全管理和消防教育能力，引導與激勵師生學(xué)習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自防自救自護技能，最大限度地預防火災事故發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)的安全，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、創(chuàng )建機構
為了使創(chuàng )建工作落到實(shí)處，加強創(chuàng )建工作的組織領(lǐng)導，提供創(chuàng )建工作的組織保障，決定成立“消防安全教育示范學(xué)�！眲�(chuàng )建領(lǐng)導小組，全面負責部署實(shí)施創(chuàng )建工作。
1、創(chuàng )建領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：xx
聯(lián)絡(luò )：辦公室
2、職責與任務(wù)：
根據上級要求組織、部署創(chuàng )建工作，抓好薄弱環(huán)節的整治，抓好消防隱患排查整改，抓好消防安全管理制度落實(shí)到位，抓好安全宣傳教育機制建設，抓好消防安全演練提高學(xué)生自防自救自護的能力，抓好消防設施的完善與消防通道的暢通，抓好消防應急預案的制訂與演練等。從而形成校長(cháng)直接抓，分管校長(cháng)具體抓，各科室和班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓消防安全的局面。
辦公室負責制定消防安全工作實(shí)施方案，進(jìn)行消防安全教育工作總結，具體督促有關(guān)科室和工作人員履行消防安全工作職責，完善消防安全教育示范創(chuàng )建工作網(wǎng)絡(luò )機構，制定一系列安全工作規章制度和創(chuàng )建措施。
三、落實(shí)措施
1、落實(shí)消防安全責任。重新制訂學(xué)校消防安全管理責任制度，做到消防安全管理責任人落實(shí)，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實(shí)；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求管理落實(shí)；建立消防器材設備的保養與維修、消防隱患排查責任的落實(shí)；確保學(xué)校無(wú)重大火災隱患，保障師生的生命財產(chǎn)安全。
2、落實(shí)消防安全培訓。通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓、講座、演練等途徑向全體教職工傳授基本消防常識，促使教師熟悉常用消防設施器材使用方法，懂逃生自救技能，會(huì )查改火災隱患，會(huì )撲救初起火災，會(huì )組織人員疏散；同時(shí)，通過(guò)消防安全教育活動(dòng)等途徑幫助學(xué)生掌握基本的防火、報警、逃生常識，提高安全意識以及自防自護自救能力。
3、落實(shí)消防安全教育。學(xué)校將消防安全知識納入教學(xué)內容。每學(xué)期對全體學(xué)生普遍開(kāi)展一次專(zhuān)題消防安全教育，平時(shí)結合主題班會(huì )、讀報宣講消防安全注意事項。每學(xué)期組織一次全員參與的應急疏散演習，一次到消防中隊或消防教育基地參觀(guān)體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%。邀請消防專(zhuān)業(yè)人員擔任學(xué)校的兼職消防輔導員。
4、落實(shí)消防安全宣傳。積極利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學(xué)期與周邊社區和消防部門(mén)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng)，向社會(huì )宣傳普及消防知識。
5、消防安全標識落實(shí)。在室內走廊、重點(diǎn)部位等醒目位置安裝設置以“火災危險性、逃生路線(xiàn)、安全出口位置、逃生自救路線(xiàn)、消防器材的位置和使用方法”為主要內容的“提示”標識牌。
四、創(chuàng )建安排
創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施步驟依據鹿城區教育局與鹿城區公安消防大隊下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校消防宣傳教育工作的通知》要求，分三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：（3月-4月），提出開(kāi)展“消防安全教育示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的具體目標與要求，布置創(chuàng )建任務(wù)，組織全體教職工學(xué)習，統一思想，形成共識。
第二階段：（4月-10月），對照“消防安全示范學(xué)校創(chuàng )建標準”，制定方案，落實(shí)責任，健全制度，完善設施，加大宣傳教育力度，按照以“四個(gè)能力”建設、“四懂四會(huì )”和“三個(gè)掌握”為重點(diǎn)內容的開(kāi)展系列創(chuàng )建活動(dòng)，同時(shí)建立相關(guān)的臺帳資料。
第三階段：（11月），總結創(chuàng )建工作，報請上級有關(guān)部門(mén)檢查驗收。
示范學(xué)校創(chuàng )建方案3
一、指導思想：
以黨的十六大精神為指導，以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)”，努力構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育機制，服務(wù)于未成年人思想道德建設，服務(wù)于課程改革，努力開(kāi)創(chuàng )亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作的新局面。
二、目標任務(wù)：
從xx年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，家長(cháng)受教育率力爭達到70%以上，家長(cháng)掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上，這兩率在近三年內力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過(guò)一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )建成縣級示范家長(cháng)學(xué)校。
三、工作思路：
1、建立健全組織機構
為了讓學(xué)校與家長(cháng)搭建交流的平臺，也為家長(cháng)全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會(huì )。亭口中學(xué)建立健全家長(cháng)學(xué)校的組織機構。由申 勱同志（亭口中學(xué)副校長(cháng)）任校長(cháng)，劉大龍同志（亭北村支書(shū)）任常務(wù)副校長(cháng)，王海濤同志（亭口中學(xué)政教主任）任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì )成員，服務(wù)區內村委會(huì )成員、家長(cháng)代表共26人任委員。校長(cháng)負責家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導工作，辦公室主任負責家長(cháng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長(cháng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2、全方位動(dòng)員，耐心細致宣傳
第一、讓師生明白家長(cháng)學(xué)校在現代教育中的重要作用，知道家長(cháng)學(xué)校該做些什么，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長(cháng)學(xué)校錦上添花。
�。�1）村委會(huì )
我校服務(wù)涉及亭口鄉十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當地村委會(huì )。由此我們便聘請了亭北村支部書(shū)記擔任家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)副校長(cháng)，其他村委會(huì )成員擔任委員，另外我們還聘請了亭南村村長(cháng)武倉儒，楊廠(chǎng)村村長(cháng)楊立明擔任委員。家長(cháng)學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會(huì )成員請到位，征求他們的意見(jiàn)，共商策略，以便更好的開(kāi)展工作。
�。�2）農村家長(cháng)代表
我們選定農村有經(jīng)驗，有能力，有影響力的家長(cháng)，利用他們與村民較近的便利條件向學(xué)生家長(cháng)宣傳黨的政策和教育方針、法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀(guān)；講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)；介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養配餐和家庭的衛生保��；宣傳介紹為人父母應有良好的表率作用，家庭應有良好的育人環(huán)境等。
�。�3）退休教師
每年教師節我們都會(huì )把從亭口中學(xué)退休的教師請來(lái)與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。在家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建過(guò)程中他們仍是一支不可忽視的力量。我們將充分利用這支力量，為家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建添磚加瓦。
3、高度重視家長(cháng)學(xué)校的教師隊伍建設
通過(guò)校委會(huì )研究、斟酌，配備強有力的師資隊伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長(cháng)學(xué)校的輔導教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長(cháng)為我們作輔導報告與專(zhuān)題講座。由于所有的家長(cháng)在知識能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習不便完全集中。為此，我們將所有的家長(cháng)學(xué)員按學(xué)生年級分為三個(gè)層次。七年級至九年級班主任人家長(cháng)學(xué)員的班主任，根據本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習與集中學(xué)習相結合的方式，形式靈活多樣。家長(cháng)也可以根據自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級。給家長(cháng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專(zhuān)題，每個(gè)專(zhuān)題都有固定的老師承擔。具體分工如下：
政治法規、教育方針有王海濤老師承擔；
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔任；
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔；
這四個(gè)專(zhuān)題每學(xué)期至少完成一個(gè)專(zhuān)題。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據實(shí)際需要具體調整。各班主任負責學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內容：
1、設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的那天定位家長(cháng)開(kāi)放日，因為我們的家長(cháng)都離學(xué)校較遠，家幾乎都在農村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長(cháng)都要來(lái)校接學(xué)生，這樣既方便了家長(cháng)，又利于學(xué)校。家長(cháng)開(kāi)放日那天，家長(cháng)可以在校園內任意選擇科目，任意選擇班級隨堂聽(tīng)課；可以和學(xué)校領(lǐng)導、班主任、任課教師進(jìn)行交流；可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議。開(kāi)放日那天，學(xué)校的一切都向家長(cháng)開(kāi)放，家長(cháng)不受任何限制，這樣就形成了家長(cháng)、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習氛圍。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(cháng)會(huì )，力爭95%以上的家長(cháng)參加。在家長(cháng)會(huì )上選派有經(jīng)驗的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗豐富的家長(cháng)代表發(fā)言。通過(guò)家長(cháng)會(huì )對所有的學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行一次全方位的培訓，已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專(zhuān)欄
每學(xué)期力爭辦一期家長(cháng)專(zhuān)欄，該活動(dòng)與當地村委會(huì )聯(lián)合，結合村委會(huì )舉辦的“公民思想道德建設”活動(dòng)，學(xué)校與村委會(huì )合辦專(zhuān)欄。通過(guò)專(zhuān)欄宣傳各種法律、法規，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題，讓家長(cháng)從專(zhuān)欄中汲取營(yíng)養、吸取經(jīng)驗，運用于實(shí)踐。
4、設立家長(cháng)信箱
學(xué)校專(zhuān)門(mén)為家長(cháng)設立一個(gè)“家長(cháng)信箱”，家長(cháng)對學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見(jiàn)和好的建議，都可以通過(guò)“家長(cháng)信箱”向學(xué)校反映。學(xué)校定期對“家長(cháng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改。這樣家長(cháng)學(xué)校才會(huì )越辦越興旺。
家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )辦事一項復雜的工作。俗話(huà)說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒�！蔽覀儗牧汩_(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級以上家長(cháng)示范學(xué)校。
我們堅信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長(cháng)學(xué)校的工作一定在社會(huì )各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng )辦出亭口鄉乃至長(cháng)武縣一流家長(cháng)學(xué)校。
示范學(xué)校創(chuàng )建方案4
一、指導思想
為了全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字規范化工作，進(jìn)一步提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作向縱深發(fā)展，更好地服務(wù)教育教學(xué)中心工作，根據《教育部、國家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，結合我校實(shí)際，特擬訂本實(shí)施方案。
二、工作目標
深入貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針，不斷提高我校全體師生的普通話(huà)水平和文字規范使用水平。
三、活動(dòng)安排
(一)突出主題，強化宣傳。
學(xué)校利用校報、校園網(wǎng)絡(luò )、墻報等陣地宣傳“推廣普通話(huà)”和“語(yǔ)言文字規范化“的重要意義。各班圍繞自己的年級主題，結合本班的特點(diǎn)，組織開(kāi)展各項活動(dòng)�；顒�(dòng)要充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，努力宣傳，不斷營(yíng)造強烈氛圍。
(二)開(kāi)展街頭宣傳咨詢(xún)活動(dòng)。
組織師生走上街頭，舉辦推普宣傳活動(dòng)。普通話(huà)是我們交流的重要用語(yǔ)。在我市這一個(gè)方言較重的城市，推廣普通話(huà)的工作不僅我校將定于每年的推普周這一時(shí)間為街頭宣傳周。向社區居民宣傳、介紹語(yǔ)言文字規范化的知識和重要意義。
(三)舉行普通話(huà)演講、朗誦、故事、課本劇等各種形式的競賽活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的普通話(huà)的使用。
(四)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。組織學(xué)生對社區各種廣告、宣傳等街頭用字規范化情況進(jìn)行調查。
(五)校園內設立語(yǔ)言文字規范化使用和使用普通話(huà)的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的校園氣氛。隨時(shí)提醒全體師生說(shuō)普通話(huà)，規范使用祖國的語(yǔ)言文字。
四、工作要求
(一)加強領(lǐng)導，加強合作
學(xué)校各部門(mén)相互配合，共同組織好推普活動(dòng)。學(xué)校要制定出創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校領(lǐng)導機構，確定推普小組名單；教科室要制定好推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化的'實(shí)施方案、工作計劃、工作制度、及校報專(zhuān)刊等；政教處要把推普周活動(dòng)列入宣傳計劃，充分發(fā)揮學(xué)校墻報、晨會(huì )等的宣傳作用，并組織師生積極參與社會(huì )宣傳活動(dòng)、各類(lèi)競賽活動(dòng)等。各部門(mén)的合作才能保證學(xué)校工作的順利展開(kāi)。
(二)探索語(yǔ)言文字工作的長(cháng)效管理思路。
學(xué)校將把推普周活動(dòng)與語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建工作結合起來(lái)，與創(chuàng )建文明單位結合起來(lái)，與提高員工素質(zhì)結合起來(lái)，采取有效措施，達到國家規定的要求。
(三)加強推普活動(dòng)的信息反饋，及時(shí)總結經(jīng)驗。
1、開(kāi)展以“交通安全在心中”為主題的系列活動(dòng)：一、二年級詩(shī)歌朗誦比賽三、四、五、年級演講比賽。
2、在街道、小區開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
主要內容有：
A、向行人發(fā)放推普宣傳語(yǔ)等宣傳資料；
B、語(yǔ)音糾正：幫助家人、親戚、朋友糾正說(shuō)得不標準的普通話(huà)，每生至少幫助2人各完成lO個(gè)字音的糾正；(正音表見(jiàn)附件二)
C、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，找出所在街道、小區的不規范字。(可以以假日小隊為單位，各小隊在規定的街道、小區進(jìn)行)
五、校領(lǐng)導小組名單：
略
示范學(xué)校創(chuàng )建方案5
為進(jìn)一步加強少先隊組織建設，發(fā)揮少先隊組織在加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，團省委、省教育廳、省少工委決定在全省開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)。為了貫徹落實(shí)省創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)，我校特制定本實(shí)施方案。
一、創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施背景
我校位于荷塘鎮高村村，有著(zhù)30多年的辦學(xué)歷史，現有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生405人，18名教職工。長(cháng)期以來(lái)，我校加強少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊組織團結教育少年兒童的核心作用,實(shí)施加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這一重大而緊迫的戰略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。我校少先隊工作在區教育局、鎮中心校的領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的要求，堅持活動(dòng)育人，廣泛開(kāi)展“手拉手”、“雛鷹爭章”和“民族精神代代傳”等一系列富有成效的活動(dòng)，堅持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識充實(shí)少年兒童，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮了不可替代的作用。
我校領(lǐng)導高度重視并定期研究少先隊工作，有專(zhuān)門(mén)校領(lǐng)導分管，少先隊工作氛圍濃厚，列入學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃。少先隊工作制度完善，貫徹落實(shí)良好。建立了隊干部民主選舉制度、輔導員與隊干部培訓管理辦法、少先隊集體個(gè)人獎勵條例、雛鷹獎?wù)驴荚u制度、入（離）隊教育條例，隊員禮儀規范條例、少先隊陣地建設管理制度、檔案管理制度等。我校在1997年9月獲xx省五星級隊部稱(chēng)號。20xx年11月，我校參加鎮少先隊鼓號花樣操比賽獲得一等獎。
我校少先隊組織機構健全，大隊、小隊、紅領(lǐng)巾小社團和特色小隊健全、活躍，有濃厚的少先隊工作的歷史底蘊。
二、活動(dòng)實(shí)施的目標
通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)，促進(jìn)我校少先隊工作規范發(fā)展，強化實(shí)踐體驗，充分發(fā)揮少先隊組織在加強未成年人思想道德建設、推進(jìn)素質(zhì)教育和繁榮校園文化中的重要作用。
�。保ズ萌粘Ｐ袨榱晳T的養成教育，努力使學(xué)生行為規范合格率達100%。
�。玻葑サ掠ぷ麝犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。
�。常畯膶W(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。
�。矗訌姺ㄖ平逃�，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
�。担訌妼W(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系，搞好家長(cháng)學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平。
三、活動(dòng)實(shí)施的組織機構
“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)在我校各班中廣泛開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌娊M織建設
1、開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)是加強新時(shí)期基層少先隊組織建設、推進(jìn)未成年人思想道德建設的重要舉措，我校從領(lǐng)導到教師都高度重視，成立了創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。具體名單如下：
組 長(cháng)：黃展芬
副組長(cháng)：李麗明、黃艷瓊
成 員：黎結蘭、梁秀潔、余燕春、李 殷、李掌儀、
容小英、陳亞燕、黃瑞蘭、鄧巧勻
2、學(xué)校的大中隊輔導員分工明確，工作協(xié)調。我校大隊部和九個(gè)中隊分別選舉產(chǎn)生新一屆大中隊委領(lǐng)導機構。并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了一次少先隊干會(huì )議，落實(shí)了創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)的工作任務(wù)和個(gè)人責任要求。
3、管理機構：
�、� 組織學(xué)校儀仗隊開(kāi)展正常的訓練，為節日活動(dòng)增添新的光彩。
�、� 成立一支由師生組成的值日隊伍，每天輪流值日，做好隊員的紀律、學(xué)習、衛生、巾章、考勤、競賽六個(gè)方面的監督、檢查和登記工作。開(kāi)展每周評選優(yōu)秀中隊，并舉行頒獎儀式。
�、� 各個(gè)場(chǎng)室均有由隊員組成的管理隊伍，保證每天場(chǎng)室的正常開(kāi)放。
(4) 隊伍建設：“六一”兒童節期間，我校一年級96名小學(xué)生在了解了隊的基礎知識上全部光榮地加入少先隊組織。我校少先隊隊委定期換屆，小干部民主選舉、輪流競崗擔任，配齊配強大、中隊輔導員，建立健全校外輔導員隊伍。
四、創(chuàng )建活動(dòng)的陣地建設
1、創(chuàng )建特色陣地：根據我校的實(shí)際情況，本著(zhù)“活動(dòng)應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(cháng)；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習負擔，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時(shí)開(kāi)展。根據學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設置如下：
1.籃球；2. 乒乓球；3. 棋類(lèi)(以軍棋、象棋為主) 4. 美術(shù)、手工勞作（以繪畫(huà)、折紙為主） 5. 書(shū)法；6. 信息技術(shù)； 7、奧數；8.音樂(lè )、舞蹈；9、寫(xiě)作。
2、隊部室建設：根據我校實(shí)際情況，做到硬件設施和檔案資料的科學(xué)管理，我校有8個(gè)單元鼓號隊設備設施，并組建了一支儀仗隊，定期進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓。
五、創(chuàng )建活動(dòng)的主要內容
1、加強少先隊自身建設，強化輔導員素質(zhì)，樹(shù)立少先隊良好形象。
健全少先隊組織，完善中隊網(wǎng)絡(luò )，對隊干部進(jìn)行培養，努力提高他們的組織能力和活動(dòng)能力，以更好地調動(dòng)每個(gè)隊員的積極性和創(chuàng )造性；健全各項常規衛生管理、評比、考核及表彰制度，以更好地調動(dòng)起隊員和輔導員的工作積極性。
2、加強隊員的思想道德建設。
以各種節日、紀念日為契機，通過(guò)舉辦富有思想性、知識性、趣味性的系列講座、故事演講、歌詠比賽、文娛表演等活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國主義教育、文化傳統教育及人格教育。引導隊員弘揚中華民族的人文傳統，加強自我修養，將弘揚民族精神與投身改革開(kāi)放的實(shí)踐相結合、與培育時(shí)代精神相結合；引導隊員立大志、講奉獻、重責任、會(huì )合作、守信用，嚴格要求自己，不斷提高自律意識，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和追求卓越的精神狀態(tài)。
3、狠抓學(xué)生日常行為規范教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
�、� 開(kāi)展小學(xué)生良好行為習慣為主的養成教育，重點(diǎn)培養學(xué)生講文明、講禮貌、講衛生的良好習慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。
�、� 繼續以《小學(xué)生日常行為規范》《高村小學(xué)學(xué)生文明禮儀規約》等為具體內容組織衛生、紀律等常規評比活動(dòng)，以評比促規范。
�、� 養成教育要融于班隊活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)。
�、� 加強班級建設，凸現文化特色。好的班集體氛圍是形成良好班風(fēng)的基礎，班級文化是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期，我們將著(zhù)力班級文化建設，力求形成良好的班風(fēng)。
�、� 加強后進(jìn)生的教育與轉化。后進(jìn)生轉化工作要做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實(shí)，強化考核。
六、創(chuàng )建活動(dòng)的時(shí)間安排
1、制定方案階段（20xx年6月份）
我校參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建考核評分表》的有關(guān)要求，形成約2500字的創(chuàng )建活動(dòng)方案，并按要求填寫(xiě)《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng )建單位”申報表》在上級規定時(shí)間前報上交有關(guān)資料。
2、實(shí)施方案階段（20xx年7月—9月份）
學(xué)校少先隊大隊部組織全校少先隊中隊輔導員及少先隊員認真學(xué)習“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施辦法及本�；顒�(dòng)實(shí)施方案，并對照方案認真開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)，爭取取得較高的活動(dòng)實(shí)效。
3、活動(dòng)總結階段（20xx年10月份）
參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建考核評分表》，全面總結自評開(kāi)展創(chuàng )建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開(kāi)展創(chuàng )建的工作總結、自評表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng )建單位”申報表》逐級上報。
七、創(chuàng )建活動(dòng)的預期目標
1、通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)，提高隊員的思想道德素質(zhì)為目的，不斷強化思想教育，為少年兒童的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的思想基礎。
2、通過(guò)“xx省紅領(lǐng)巾示范�！被顒�(dòng)的滲透，使學(xué)生在學(xué)習、生活中學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )探究，從而具有競爭意識，創(chuàng )新精神；引導學(xué)生領(lǐng)悟開(kāi)展該活動(dòng)的內涵，并內化為自身的素養，成為推動(dòng)自身發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力。
示范學(xué)校創(chuàng )建方案6
一、創(chuàng )建活動(dòng)工作安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：
由學(xué)校領(lǐng)導及少先隊輔導員葉穎老師利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、五羊電視臺，為全校少先隊員作我校成為創(chuàng )建首批“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡闹黝}演講和動(dòng)員會(huì )。少先隊大隊部認真組織了各中隊輔導員認真學(xué)習了《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建考核評分表》的有關(guān)要求。
�。ǘ﹦�(chuàng )建申報階段
五羊小學(xué)認真參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建考核評分表》的有關(guān)要求，形成創(chuàng )建活動(dòng)方案，并按要求填寫(xiě)《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng )建單位”申報表》及時(shí)向區、市少工委上交有關(guān)創(chuàng )建材料。
�。ㄈ⿲�(shí)施方案階段
五羊小學(xué)少先隊大隊部組織全校少先隊員認真學(xué)習“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施辦法及學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)將本校開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)情況上傳至網(wǎng)站，爭取取得較高的活動(dòng)實(shí)效。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建總結階段
五羊小學(xué)大隊部參照《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建考核評分表》，全面總結自評開(kāi)展創(chuàng )建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開(kāi)展創(chuàng )建的工作總結、自評表和《“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng )建單位”申報表》上報市少工委。
二、具體進(jìn)度安排
1、20xx年10月，完善各少先隊活動(dòng)陣地的建設與管理；
2、20xx年11月，完成第2隊部室的建設及裝修，并投入使用；
3、20xx年12月，進(jìn)行階段性匯報小結，寫(xiě)好“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校小結”；
4、20xx年1月，完善紅領(lǐng)巾社團建設和管理；
5、認真聽(tīng)取上級意見(jiàn)，使少先隊工作不斷完善，進(jìn)步和提高；
6、20xx年2月，完成xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校錄像攝影；
7、開(kāi)始網(wǎng)上上傳富有特色的，有教育意義的五羊少先隊活動(dòng)；
8、20xx年2月，完成少先隊建設的各項擋案材料的搜集與整理；
9、20xx年3月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�？偨Y”、自評表、評分說(shuō)明。
10、20xx年3月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校自評報告”
11、20xx年4月，完成“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校自評報告ppt制作”
12、20xx年4月，完成少先隊各項活動(dòng)展示版的制作；
13、20xx年4月，擬好“關(guān)于創(chuàng )建xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校的創(chuàng )建補充工作”并調控完善；
14、根據創(chuàng )建補充工作完善和補充工作；
15、20xx年4月，確定新教學(xué)樓平面規劃，劃分少先隊活動(dòng)陣地與場(chǎng)室；（有設計圖，規劃圖……）
16、20xx年4月，迎接區少先隊領(lǐng)導進(jìn)行創(chuàng )建工作檢查；
17、針對上級領(lǐng)導給予的意見(jiàn)進(jìn)行修改和完善；
18、邀請資深少先隊專(zhuān)家到校指導并改進(jìn)；
19、撰寫(xiě)完善“創(chuàng )建紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！眻蟾婕皡R報題材；
示范學(xué)校創(chuàng )建方案7
一、指導思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校少先隊事業(yè)的發(fā)展，全面貫徹執行粵少聯(lián)發(fā)〔2008〕2號文件關(guān)于開(kāi)展《“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施辦法（試行）》通知精神，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。適應課程改革發(fā)展的新要求，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹爭章”和各種實(shí)踐活動(dòng)為主要載體，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極圍繞“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作，開(kāi)展豐富多彩、富有特色的少先隊活動(dòng)。堅持科研興隊，切實(shí)落實(shí)少年兒童的思想教育工作，為素質(zhì)教育服務(wù)，為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)，使我校少先隊工作再上新臺階。力爭在20**年年底前能達到創(chuàng )建標準，通過(guò)各級少工委的驗收。
二、組織機構
創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
創(chuàng )建工作小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各中隊輔導員
三、學(xué)�；厩闆r
xx市同濟小學(xué)創(chuàng )辦于1984年，1995年被評為xx省一級學(xué)校。20**年9月與xx市花園小學(xué)合并，組建了新的xx市同濟小學(xué)�，F我校一校兩校區，全大隊有61個(gè)中隊（同濟校區37個(gè)中隊、花園校區24個(gè)中隊），有隊員3228人（同濟校區1961人、花園校區1267人）。
學(xué)校始終堅持“愛(ài)心為根 學(xué)生為本 創(chuàng )新為源 讓學(xué)生在成功中走向成功為旨”的辦學(xué)理念，在梁頌青校長(cháng)的帶領(lǐng)下，創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，學(xué)校少先隊大隊部被評為：全國紅旗大隊，xx市首批“紅領(lǐng)巾示范�！�，
此外，還多次被評為“xx市優(yōu)秀大隊”；全國首批‘小公民道德建設’實(shí)驗學(xué)校；聯(lián)合國兒童基金會(huì )中國地區“支持兒童”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎；“首屆全國中小學(xué)優(yōu)秀校內報刊評選活動(dòng)”報送的校報《同濟教苑》、《畢業(yè)紀念冊》獲得最佳校報一等獎；和諧中國，首屆全國中小學(xué)校園文化建設百佳創(chuàng )新學(xué)校；全國青少年文明禮儀普及教育優(yōu)秀組織獎；全國青少年文明禮儀普及教育示范基地；全國少工委、少先隊工作學(xué)會(huì )全國大、中隊輔導員遠程培訓優(yōu)秀組織獎。
仇泳莎老師被評為xx省優(yōu)秀大隊輔導員，陳茵被評為南粵優(yōu)秀輔導員。
四、創(chuàng )建基礎
�。ㄒ唬┮丫邆涞膭�(chuàng )建條件
1.完善組織管理，全面推進(jìn)少先隊工作
少先隊組織健全，制度完善。每一年定期舉行的大隊委換屆，在大隊委換屆選舉中，我們采用公開(kāi)競選方式。在競選活動(dòng)中，鼓勵隊員們樹(shù)立信心和勇氣，幫助他們把自己的想法且付諸行動(dòng)。為每一個(gè)少先隊員提供了一個(gè)公平的舞臺，在這個(gè)舞臺上，讓全體隊員都得到了鍛煉和提高。重視隊干部的培訓工作。讓隊干部參加各級各類(lèi)的培訓外，還通過(guò)校內定期的學(xué)習，培養出一支熱心服務(wù)主動(dòng)開(kāi)展工作的少先隊干部隊伍。我校大隊部定期組織隊干部召開(kāi)會(huì )議：大、中隊長(cháng)（委）會(huì )議、值日生會(huì )議。完善值日生隊伍的管理，參與學(xué)校管理。讓隊干部參與學(xué)校管理。肩負起自主管理的責任，對隊員的學(xué)習紀律、課間秩序等進(jìn)行檢查和監督，協(xié)助大隊部組織各項的少先隊活動(dòng)。通過(guò)各部門(mén)相互協(xié)調工作，強化隊員的主人翁意識和集體主義觀(guān)念。 形成完善激勵機制。為了表彰隊干，大隊部堅持每一學(xué)期期末評選表彰先進(jìn)，讓每一個(gè)隊員都在評優(yōu)的過(guò)程中找到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗成功的喜悅。
2.擁有一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
學(xué)�，F有大隊總輔導員一名，分管大隊輔導員兩名，中隊輔導員61名，校外輔導員61名。學(xué)校還重視，并不斷地加強大、中隊輔導員隊伍的培訓和指導，組織全體大、中隊輔導員以及優(yōu)秀青年老師，參加了全國少工委舉辦的輔導員遠程培訓，并通過(guò)考核獲得全國少工委頒發(fā)的結業(yè)證書(shū)。還多次組織輔導員參加各級少工委的培訓學(xué)習。大、中隊輔導員均達培訓率100％。
3.擁有形式多樣，富有特色的少先隊活動(dòng)陣地。
我們還擁有形式多樣的少先隊活動(dòng)陣地，如：隊部室，開(kāi)放式閱覽室，植物園，宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播室和直播室，祖廟街道社區活動(dòng)中心等。
少先隊陣地、隊伍的建設是少先隊活動(dòng)的基點(diǎn)，隊員們就可以在這屬于自己的陣地里，快樂(lè )地參與活動(dòng)，追尋夢(mèng)想。
4.少先隊活動(dòng)豐富多彩，富有成效。
關(guān)注生命發(fā)展，培養良好行為，形成傳統的少先隊活動(dòng)特色。我們始終以關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展為宗旨，堅持每年都進(jìn)行傳統的教育活動(dòng)，在抓細節、抓常規中，培養隊員良好的行為習慣，在建校二十五年來(lái)，我們一直做到七個(gè)“堅持”，取得很好的教育效果，形成我校常規的少先隊活動(dòng)特色：第一堅持組織五年級的隊員到德育基地參加德育綜合實(shí)踐。通過(guò)活動(dòng)培養孩子們健康的人格，提高生活自理能力，培養團隊精神。同時(shí)促使他們了解自己，了解同伴，發(fā)現不足與差距，知道在今后努力的方向。第二堅持每年組織校運會(huì )、藝術(shù)節。每一年在校運會(huì )、藝術(shù)節的各項活動(dòng)中，是孩子們展示自我，飛揚個(gè)性的舞臺。使他們學(xué)會(huì )面對失敗，敢于重新站起來(lái)；面對成功，敢于看到不足；面對挫折，敢于咬緊牙關(guān)再堅持拼搏。每個(gè)人都力爭挑戰極限，不斷突破，這都是孩子們快樂(lè )的源泉！第三堅持組織隊員開(kāi)展民族精神代代傳的主題教育活動(dòng)。為了紀念抗戰六十周年勝利進(jìn)行了“珍愛(ài)和平，銘記歷史”的系列活動(dòng)，在紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年，我們組織一批少先隊員代表去探望了老紅軍翟尚志老爺爺。我們還請來(lái)了退休校長(cháng)張箭明伯伯，為我校全體少先隊員講述了陳鐵軍烈士的生平。開(kāi)展以“永遠的豐碑”為主題開(kāi)展追思活動(dòng)；舉行了“懷念鐵軍”的大隊主題隊會(huì )。通過(guò)這些活動(dòng)使少先隊員的心靈受到了強烈的震撼，從中了解到了我們今天和平幸福的生活是無(wú)數的陳鐵軍們用心血、用生命換來(lái)的。更重要的使隊員們懂得了：為了更美好的明天，要一起努力，一起開(kāi)拓。第四堅持以“綠苗苗兒童團”為陣地，對一年級的新生進(jìn)行隊前教育。根據一年級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，我們設計了一系列活動(dòng)：做種子發(fā)芽實(shí)驗，在“綠苗苗兒童團”成立大會(huì )上展示自己種子培育的結果。再進(jìn)行隊知識教育。最后，符合要求的苗苗經(jīng)過(guò)申請、大隊部批準，可以加入少先隊組織。這些具有科學(xué)性、教育性與趣味性的隊前教育，優(yōu)化了少先隊的教育效果。第五堅持組織隊員參加社會(huì )性的植樹(shù)活動(dòng)。我們舉辦“編織一件綠色的外衣”主題活動(dòng)；組織隊員參加了“廣佛青少年林”的種植活動(dòng)；參加了“麥當勞植樹(shù)節”的植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中使隊員初步懂得簡(jiǎn)單的植樹(shù)的方法，促使少先隊員們體驗到：綠色的地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。第六堅持開(kāi)展感恩教育。通過(guò)開(kāi)展“感恩母親 感動(dòng)母親”、“感念師生情”等為題，開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。母親、老師感謝孩子們對自己的信任、尊敬和熱愛(ài)；孩子們感謝母親、老師給予的愛(ài)護、關(guān)懷和鼓勵。第七堅持圍繞每月教育主題，設計開(kāi)展德育和少先隊的系列活動(dòng)。在每月系列活動(dòng)中，設計具體的爭章章目，具體的活動(dòng)指引，使中隊輔導員和中隊長(cháng)開(kāi)展工作有更好的依據和支撐。
正是這些豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們提供了一次次鍛煉的機會(huì )，一次次深刻的體驗，一次次難忘的回憶，正是這些令隊員們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，培養了他們健康的人格，使之逐步形成了正確的人生追求。
6.組織輔導員、學(xué)生堅持閱讀隊報隊刊。
學(xué)校訂閱了《中國少年報》、《中國兒童報》《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》等雜志，每天利用讀報時(shí)間閱讀隊報、隊刊成為了學(xué)生的習慣，大隊部也經(jīng)常組織輔導員一起閱讀、學(xué)習、討論這些雜志上的文章，討論傳達的上級精神，使隊報、隊刊成為輔導員和廣大隊員的良師益友。
�。ǘ┥星啡钡膭�(chuàng )建條件
1.少先隊的科研工作還比較薄弱
2.社會(huì )化的服務(wù)項目有待進(jìn)一步完善。
五、具體措施
1．成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，加大創(chuàng )建工作的宣傳力度，營(yíng)造創(chuàng )建工作的良好氛圍，爭取學(xué)校給予人力、物力、財禮的全力投入，為創(chuàng )建工作作堅強后盾。
2．加強少先隊工作的研究工作，加強少先隊工作的理論學(xué)習，加強閱讀隊報隊刊。結合新課程、新課改的實(shí)施，有針對性和創(chuàng )造性的開(kāi)展少先隊工作的研究。爭取有針對的開(kāi)展課題研究，取得更多的科研成果。
3.組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，把隊員的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導少年兒童積極參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使少年兒童在親身的體驗中把做人做事的道理內化成健康的心理品格，轉化成良好的行為習慣。
4.繼續深化“手拉手”、“雛鷹爭章”“民族精神代代傳”、“保護地球”等少先隊活動(dòng)。開(kāi)展好我校的傳統、特色項目，形式多樣地開(kāi)展環(huán)保、美育、親子、感恩等少先隊活動(dòng)。
5.繼續爭取學(xué)校對少先隊工作的支持。加強少先隊地專(zhuān)題研究，爭取更多的人力、財力、物力的支持，保證少先隊各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。
六、具體工作安排
五月
1.召開(kāi)創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組會(huì )議，制定創(chuàng )建工作方案
2. “分享勞動(dòng) 快樂(lè )體驗”活動(dòng)
3. “感恩母親 感動(dòng)母親”活動(dòng)
4. “體驗科學(xué) 共展才華”活動(dòng)
5. “文明校園”活動(dòng)
六月
1. 召開(kāi)創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組會(huì )議，制定創(chuàng )建工作方案
2. 開(kāi)展“情系災區 祝福奧運 夢(mèng)想飛翔”2008 六一節系列活動(dòng)
3. 開(kāi)展“感恩父愛(ài)”的活動(dòng)
4. 開(kāi)展以“分享生活的每一天”為主題的心理健康輔導中隊活動(dòng)
5. 組織參加“平安少年”活動(dòng)
6. 組織參加xx市教育局、xx市圖書(shū)館少兒部組織的“xx市中小學(xué)生征文、
攝影”比賽
七－八月
1．全年工作總結
2．評比、表彰優(yōu)秀中隊、隊員、隊干
3．暑假德育教育活動(dòng)――綜合實(shí)踐活動(dòng)
4.創(chuàng )建工作自查補漏
九月
1．入學(xué)教育
2．安全周教育活動(dòng)
3.教師節“感恩的心”系列活動(dòng)
4.開(kāi)展“民族精神教育月”活動(dòng)
5.開(kāi)展校園與班級文化建設
6. 創(chuàng )建工作自查補漏
十月
1．慶“十·一”活動(dòng)
2．觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片
3．開(kāi)展綠苗苗入團，慶祝建隊日活動(dòng)
4．開(kāi)展手拉手活動(dòng)
5.創(chuàng )建工作自查補漏
十一月
1．征集少先隊工作研究論文
2．大隊委競選活動(dòng)
2.創(chuàng )建工作自查補漏
3.舉辦校運會(huì )
十二—一月
1．迎接省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校地評估
2.期末的評優(yōu)總結工作
3.布置寒假的綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)
二月—三月
1．開(kāi)學(xué)時(shí)的常規教育。
2．以“陽(yáng)光 溫暖與友愛(ài)”為主題出一期墻報。
3．大隊部、工會(huì )聯(lián)合舉行“送溫暖、獻愛(ài)心、慈善行”的社會(huì )捐助活動(dòng)。
4．收集假期的綜合實(shí)踐作業(yè)，舉行優(yōu)秀作品展覽。
5．參加xx市婦聯(lián)開(kāi)展援助“xx區特困單親母親家庭——福娃義賣(mài)”活動(dòng)。
6．訓練儀仗隊，準備四月份大隊主題隊會(huì )。
7．召開(kāi)全體值日生會(huì )議，加強值日生隊伍的培訓。
8．結合三月五日，圍繞“學(xué)雷鋒”的主題，召開(kāi)中對主題隊會(huì )。
9．結合“三八婦女節”，開(kāi)展“感念親恩”的系列活動(dòng)。
10．加強少先隊的科研，繼續與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)
四月
1．組織清明節主題教育活動(dòng)，組織一次“感懷先烈”為題的系列大隊活動(dòng)，對隊員進(jìn)行革命傳統教育。
2．結合4月22日的地球日，進(jìn)行“愛(ài)我地球”的系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強垃圾分類(lèi)知識的傳播。
3．結合“世界閱讀日”。開(kāi)展“與書(shū)為友”系列活動(dòng)，培養隊員們愛(ài)讀書(shū)的習
慣，營(yíng)造書(shū)香校園。
4．完善“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！钡纳陥蠊ぷ�。
5. 繼續與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)
五月
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！背踉u的工作。
2．五年級的隊員到德育基地進(jìn)行軍訓。
3．繼續與綜合實(shí)踐科組聯(lián)合開(kāi)展“文明校園”的系列活動(dòng)。
4. 讓隊員欣賞一部關(guān)于母親感人的電影。
5. 結合“五一”勞動(dòng)節開(kāi)展勞動(dòng)小能手評比活動(dòng)。
6. 各中隊開(kāi)展以“勞動(dòng) 體驗與成長(cháng)”為主題中隊活動(dòng)。
六、七月份
1．做好“省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！睆驮u的準備工作。
2. 組織開(kāi)展慶�！傲弧眱和澋幕顒�(dòng)
3．做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4．做好評優(yōu)工作。
5．寫(xiě)好少先隊工作總結。
6．參加祖廟街道少工委組織的“祖廟之夏”的活動(dòng)，制定暑假活動(dòng)計劃。
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