【熱門(mén)】演練方案三篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的演練方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　為提高廣大師生員工對火災、地震等災害的防范意識，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，防止重大事故發(fā)生及減少事故損失，特制訂本演練預案。

　　二、演練時(shí)間

　　20xx年x月x日 班隊課時(shí)間

　　三、現場(chǎng)疏散引導組：

　　東樓梯：從一樓到四樓分別是 z

　　中樓梯：從一樓到四樓分別是z

　　西樓梯：從一樓到三樓分別是z

　　南樓梯：從一樓到三樓分別是z

　　彩磚操場(chǎng)前引導 z

　　信號播放：z

　　各班級學(xué)生由班主任和體育委員負責，體育委員在前引導，班主任在后把關(guān)，并負責切斷教室電源。

　　四、相關(guān)人員職責：

　　1、聽(tīng)到警報聲立即啟動(dòng)緊急事故應急預案，各組人員迅速到位。

　　2、各位教師指揮疏散學(xué)生安全撤離教學(xué)大樓，到達疏散集中地。

　　3、管理好學(xué)生，防止學(xué)生驚慌、走散。

　　4、班主任檢查本班學(xué)生已全部撤離后才可以奔赴疏散集中地。

　　五、逃生路徑：

　　東樓梯：二（3）、二（4）、二（5）

　　中樓梯：二（2）、二（1）、二（6）

　　南樓梯：一（1）、一（2）、一 (3)

　　西樓梯：一（4）、一（5）、一（6）

　　集中地點(diǎn)為籃球場(chǎng)

　　六、注意事項：

　　1、每生準備一塊濕布，疏散時(shí)，用濕布捂住口鼻，俯身前行。

　　2、學(xué)生必須聽(tīng)從班主任和下班老師指揮，按跑動(dòng)秩序，慢跑俯身前行。

　　3、對于不能作劇烈運動(dòng)的學(xué)生，班主任老師安排同學(xué)幫助逃生。

　　4、演練中發(fā)揚團結合作、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)做到沉著(zhù)冷靜、緊張有序。

　　5、各現場(chǎng)護導老師必須等各自管轄區域內的學(xué)生和老師全部撤離后方可撤離。

　　6、到達操場(chǎng)疏散集中地后，班主任清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　七、活動(dòng)順序

　　1、演習前15分鐘：班主任介紹防火基本防火常識；火災發(fā)生時(shí)濕毛巾的使用和逃生姿勢練習；干粉滅火器的使用方法；

　　2、20分鐘后聽(tīng)信號開(kāi)始疏散演練：打開(kāi)前后門(mén)；安排全班同學(xué)跑出教室出口；兩路縱隊依次撤離；每班2人進(jìn)行現場(chǎng)滅火操作。疏散演練1-2次。

　　八、各班選男女各一名同學(xué)5月24日中午12點(diǎn)到政教處培訓。

　　z市后海初中

演練方案 篇2

　　一、演練時(shí)間：

　　暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分

　　二、演練地點(diǎn)：

　　項目部生活營(yíng)區空地

　　三、演練項目：

　　1、滅火器的使用方法

　　2、安全疏散

　　3、撲滅火災

　　4、傷員救護

　　5、觸電事故救護

　　五、人員安排：

　　成立火災、觸電應急演練工作機構，如下圖所示。

　　消防、觸電應急演練工作機構

　　1、演練指揮組

　　總指揮：

　　常務(wù)副總指揮：

　　現場(chǎng)總調度：

　　成 員：

　　職 責：負責整個(gè)演練活動(dòng)的指揮調度。宣布演練開(kāi)始和結束，對模擬火災、觸電應急演練進(jìn)行領(lǐng)導和指揮應急救援工作，負責下達模擬應急演練中各項行動(dòng)命令，并對演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2、情景布置組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　職 責：

　�。�1）現場(chǎng)演練物資準備與布置；

　�。�2）對布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火；

　�。�3）安排扮演觸電人員，模擬現場(chǎng)觸電。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組（報警組）

　　組 長(cháng)：王延國 副組長(cháng)：李延青

　　組 員：大直徑攪拌樁班組安排2人

　　職 責：檢查各方面到位情況，并及時(shí)向指揮組反應；發(fā)現火情轉移傷員并通知附近人員，當火勢蔓延時(shí)，立即報火警119（此次報警演習只模擬電話(huà)聯(lián)絡(luò )總指揮）。 4、應急疏散組

　　組 長(cháng)：賈偉 副組長(cháng)：鐘杰雄

　　組 員：旋挖班組安排10人

　　職 責：轉移受威脅區域人員、重要物資設備、疏通道路 5、滅火行動(dòng)組

　　組 長(cháng)：陳梓毅 副組長(cháng)：楊志標

　　組 員：旋挖班組安排4人 職 責：進(jìn)行滅火救援 6、醫療救護組

　　組 長(cháng)：韓衛東 副組長(cháng)：龔志強

　　組 員：各施工隊各一人 職 責：對觸電人員進(jìn)行救護。 7、后勤保障組

　　組 長(cháng)：劉運蘭 副組長(cháng)：曹路

　　組 員：龔欣、吳穗曉

　　職 責：提供擔架、滅火器等演練物資；演練結束后組織演練現場(chǎng)清理工作 8、宣傳拍攝組（掛橫幅、攝影）

　　組 長(cháng)：卓連接 副組長(cháng)：蔡淑嫻

　　組 員：安排攝影技術(shù)好的人員一名

　　職 責：做好演練通知宣傳工作；懸掛演練橫幅；負責演練現場(chǎng)攝影

　　六、演練過(guò)程：

　　（一）消防演練

　　1、1月14日早上9點(diǎn)30分，項目部大會(huì )議室由安全部長(cháng)柳文杰講解發(fā)生火災應急

　　救援安全知識。

　　2、1月14日早上10點(diǎn)，開(kāi)始消防應急救援演練。

　　3、某職工（何友中）發(fā)現板房發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著(zhù)濃煙，立即報告項目經(jīng)理，并通知相關(guān)人員救火。

　　4、總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動(dòng)應急預案。應急救援小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽(tīng)候現場(chǎng)指揮部指揮。

　　5、現場(chǎng)總指揮按照現場(chǎng)情況決定是否撥打火警119向市消防局報警。并根據現場(chǎng)緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

　　6、疏散程序：

　　現場(chǎng)指揮員下達命令：“全體人員請注意，現在板房發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽(tīng)從指揮員的指揮，馬上有秩序地撤離�！�

　　板房二樓所有人員（選十個(gè)人）有秩序地迅速撤離。

　　到達目的地，疏散組組長(cháng)（賈偉）馬上清點(diǎn)人數，報告現場(chǎng)指揮員。 現場(chǎng)指揮員向領(lǐng)導匯報，并宣布消防疏散演練結束，請參加演習的人員和所有人員準備觀(guān)看滅火演練。

　　7、疏散要求與注意事項

　　參演人員聽(tīng)到火情廣播后，必須聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現場(chǎng)，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。 疏散順序：現場(chǎng)人員縱隊撤離，撤離時(shí)要依次快速、安全下樓，到指定地點(diǎn)集合，時(shí)間為2分鐘。

　　8、滅火演練程序：

　　準備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個(gè)、干粉滅火器六個(gè)、常用醫藥用品、擔架等。

　　用擴音器、對講機等向滅火行動(dòng)小組下達火警信號。 演練開(kāi)始：

　�。�1）、在油盆中點(diǎn)火。（由柳文杰負責）

　�。�2）、現場(chǎng)警戒。

　�。�3）、使用滅火器進(jìn)行操作演習。

　　9、傷員救護演練程序：

　　選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。

　　醫務(wù)組成員（由龔志強負責）對傷員進(jìn)行緊急救護處理。 值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員。

　　10、演練結束，現場(chǎng)指揮員：對演習情況進(jìn)行講評。

　　（二）觸電預案演練

　　11、1月14日早上9點(diǎn)45分，在項目部大會(huì )議室，消防知識講解后進(jìn)行觸電應急預案的培訓和學(xué)習，熟悉各自的職責及相關(guān)應急措施。

　　12、消防演練結束后，開(kāi)始觸電事故預案演練。

　　13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲，模擬已經(jīng)觸電，某職工（由張桂扮演）發(fā)現，使觸電者脫離電源，匯報總指揮。

　　14、在接到觸電事故電話(huà)或現場(chǎng)通知后，總指揮立即啟動(dòng)預案，應急領(lǐng)導小組按各自職責組織現場(chǎng)救援。

　　15、觸電者心臟停止跳動(dòng)，醫務(wù)組成員（由龔志強負責）運用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。

　　16、值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員外出治療。

　　17、后期工作為提出演練情況總結報告，制作資料歸檔。

演練方案 篇3

　　3月27日下午，一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起，中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迅速有序的`撤離到操場(chǎng)，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會(huì )了一些自我保護和自我救助的方法，更進(jìn)一步增強了師幼對突發(fā)災害的防范意識，提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應變能力。

　　一、 演練目的 ：

　　為了提高幼兒的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強幼兒的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應急演練活動(dòng)。以確保在災害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。

　　二、演練準備：

　　1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識。

　　2、熟悉理解疏散路線(xiàn)，下樓梯的方法和路線(xiàn)。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

　　3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護。

　　三、演練時(shí)間及人員安排：

　　1、時(shí)間：20xx年3月27日上午

　　2、人員：中五班全體小朋友

　　四、各教師分工：

　　陳潔負責帶隊，組織幼兒有序下樓梯。

　　劉玲負責清點(diǎn)幼兒人數，劉友存老師在最后，負責所有幼兒安全撤離。

　　五、演練過(guò)程 ：

　　1、警報聲起。

　　2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

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