【精選】演練方案4篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的演練方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

演練方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習,并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對火災等突發(fā)事。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　1、時(shí)間:20xx年4月1日上午9點(diǎn)50分。

　　2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)內。

　　3、參加人員:全體教職員工及學(xué)生。

　　三、演練道具

　　滅火器等,濕毛巾

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　現場(chǎng)總指揮:z校長(cháng)

　　現場(chǎng)副總指揮:z

　　現場(chǎng)總協(xié)調:z

　　疏散人員:全體教職工及幼兒

　　救護人員:z協(xié)助

　　指揮人員:各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報時(shí),不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場(chǎng),有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況;各班班主任老師在前門(mén),副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。

　　3、z老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門(mén)出口,2,3大組向后轉走后門(mén)出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過(guò)程中,注意根據教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

　　7、教師安排:各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險。

演練方案 篇2

　　一、演練目的

　　為了使學(xué)生了解地震、火災等危急情況發(fā)生時(shí)的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時(shí)各班學(xué)生的撤離路線(xiàn)，最大限度地降低地震、火災發(fā)生等危急情況發(fā)生時(shí)帶來(lái)的損失，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練領(lǐng)導小組

　　總指揮： 副總指揮：

　　1、緊急疏散撤離演練組組長(cháng)：

　　成員：

　　2、滅火演練組組長(cháng)：

　　成員：

　　3、演練考核組組長(cháng)：

　　考核人員安排見(jiàn)附表1

　　4、考核計時(shí)組：

　　5、宣傳報道組：

　　6、信號負責人：

　　7、安全保障組、醫務(wù)組：

　　三、組織演練機構：德育處、安全領(lǐng)導小組

　　四、參加演練人員：紫荊校區全體師生

　　五、集合地總指揮：陳劍

　　六、考核項目：

　　學(xué)校將設專(zhuān)項獎，對表現突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中�？己隧椖恳�(jiàn)附表2。主要考核：

　　1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學(xué)生，學(xué)生是否全員參與。

　　2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線(xiàn)組織有序撤離。

　�。ǜ咧猩�重點(diǎn)防消極對待，無(wú)危險意識；初中生重點(diǎn)防撤離安全）。

　　3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀(guān)看滅火演練。

　　4、計時(shí)時(shí)段：從聽(tīng)到撤離信號發(fā)出到集合地點(diǎn)清點(diǎn)人數報告計時(shí)員后計時(shí)結束。

　�。ú煌瑯菍幽昙壊捎貌煌瑫r(shí)間基數考核）。

　　七、疏散撤離路線(xiàn)及樓層疏導員安排：

　　在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場(chǎng)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)并負責學(xué)生安全。

　　各班學(xué)生的撤離路線(xiàn)請按圖所示撤離。

　　八、疏散撤離集中地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)各班升旗地點(diǎn)。

　　九、集合地點(diǎn)警戒：宜家物業(yè)管理人員

　　十、組織疏散警報信號：連續長(cháng)警報聲（約30秒）。

　　十一、疏散撤離演練要求：

　　當聽(tīng)到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預定的路線(xiàn)和集中地，有秩序地進(jìn)行疏散。

　　1、每一個(gè)班的該堂課上課教師是該班演練的'組織者。

　　如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線(xiàn)，并按該處位置的路線(xiàn)撤離。

　　2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點(diǎn)，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無(wú)學(xué)生下來(lái)后才能離開(kāi)，并快速到操場(chǎng)。班主任、副主任、下班教師到操場(chǎng)后立即回到本班，其余教職工在跑道上。

　　3、各班前后門(mén)各指定一名學(xué)生立即打開(kāi)前后門(mén)并保持前后門(mén)靠墻，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門(mén)有序地疏散(前四排學(xué)生從前門(mén)、后幾排學(xué)生從后門(mén))，學(xué)生出教室門(mén)后自覺(jué)地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線(xiàn)撤離。

　　4、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開(kāi)玩笑。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　5、各班學(xué)生到達集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。

　　6、每一個(gè)班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場(chǎng)的指定位置并組織學(xué)生排隊。

　　7、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數，向計時(shí)員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時(shí)完成。

　　十二、滅火演練要求：

　　當演練副總指揮陳善均校長(cháng)宣布滅火演練開(kāi)始后，安全員快速到指定“火場(chǎng)”參與滅火(初中各班安全員只現場(chǎng)觀(guān)摩，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀(guān)看。由陳校長(cháng)決定滅火演練結束時(shí)間，結束后安全員全部回到班級方隊。

　　十三、演練程序:

　　1、第一階段：組織動(dòng)員階段。

　�。�1）各班班主任組織學(xué)習“成都高新實(shí)驗中學(xué)紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線(xiàn)及疏散的集中地點(diǎn)等，教育學(xué)生認識演練的目的意義。

　�。�2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。

　　2、第二階段：實(shí)戰演練階段。

　�。�1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午 分開(kāi)始， 分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開(kāi)始時(shí)間由副總指揮曹兵校長(cháng)決定）

　�。�2）滅火演練：20xx年11月17日下午 分開(kāi)始， 分結束。

　�。ㄑ菥氶_(kāi)始時(shí)間由副總指揮陳善均校長(cháng)決定）

　　十四、演練結束

　　當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長(cháng)。由凌校長(cháng)總結演練情況，宣布演練結束。

　　成都高新實(shí)驗中學(xué) 德育處

　　附3、就地避險小常識

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　附4：地震疏散撤離小常識：

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散到堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊的安全地方去躲避余震。

　　當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　　1、在辦公室的老師迅速到指定地點(diǎn)把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　2、各班前后門(mén)各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開(kāi)前后門(mén)并保持前后門(mén)靠墻，班主任老師組織學(xué)生（平時(shí)上課時(shí)由當堂課任課老師組織）分前后門(mén)有序地疏散，學(xué)生出教室門(mén)后自覺(jué)靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。動(dòng)作要迅速，排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，雙手抱頭。

　　6、集合后各班的安全員及時(shí)清點(diǎn)人數并報告班主任，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導。

　　附5、火災發(fā)生時(shí)疏散撤離小常識

　　1、當某教室發(fā)生火災時(shí)，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散，同班成員集體行動(dòng)。

　　2、當某一樓梯口發(fā)生火災被封堵時(shí)，就近向另一樓梯疏散。

　　3、當某一過(guò)道被封堵不能轉移時(shí)，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬(wàn)不能穿大火而過(guò)或跳樓逃生�？稍诶蠋熤笇�下用安全繩、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。

　　4、火災區學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。

　　5、樓房發(fā)生火災時(shí)，要鎮靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。

　　6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。

　　7、火場(chǎng)人員要盡量有秩序的迅速撤離火場(chǎng)。在失火的樓房?jì)缺M量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。

　　如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線(xiàn)和燃氣灶上澆水，那樣會(huì )更危險。

演練方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

　　二、演練原則

　　1、服從指揮

　　2、有組織

　　3、高樓層優(yōu)先

　　4、先學(xué)生后教師 先女士后男士

　　三、演練準備要求：

　　1、安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責。

　　2、醫務(wù)室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號之前，學(xué)生統一在各自的教室內。

　　4、聽(tīng)到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒(méi)人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長(cháng)帶領(lǐng)下按規定的順序（先樓高層后低層）路線(xiàn)逃出教學(xué)樓，到達指定地點(diǎn)（籃球場(chǎng)），集中請點(diǎn)好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

　　四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：

　　1、演練時(shí)間：XX.11.20 16：25~17：10

　　2、地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　3、內容：

　　(1)火情報警

　　(2)教學(xué)樓遇到火災時(shí)的逃生演練

　　(3)義務(wù)消防隊員滅火演練

　　五、演練具體安排：

　　組織領(lǐng)導：

　　3、疏散路線(xiàn)：

　　a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門(mén)往籃球場(chǎng)集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門(mén)網(wǎng)籃球場(chǎng)集合。一樓按次序向操場(chǎng)集合。

　　b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場(chǎng)集合。

　　4、救護組：負責人：王艷玲

　　成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

　　5、消防組：負責人：王德志

　　成 員：保安和義務(wù)消防隊員

　　六、演練的具體操作程序：

　�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開(kāi)始�！�

　�。�3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火（假設教學(xué)二樓起火）

　�。�4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）

　　1、發(fā)現火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

　　2、及時(shí)撥打119報警，迅速報告失火情況。

　　3、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽�急預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位�！�

　�。�5）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。

　�。�6）火場(chǎng)救護：如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。

　�。�7）滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。

　�。�8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

　�。�9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

　�。�10）結束：

　　總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束�！�

　　注：1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。

演練方案 篇4

　　一、指導思想

　　在國家加快改革開(kāi)放全面建設小康社會(huì )的形勢下,學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

　　二、演練時(shí)間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

　　三、演練地點(diǎn):田梧一中校園(演練現場(chǎng):教學(xué)樓、操場(chǎng)。消防應急演練路線(xiàn):從各教室疏散到操場(chǎng)。)

　　四、演練內容:

　　1、火情報警演練;

　　2、教學(xué)樓火災時(shí)的疏散、逃生演練;

　　五、演練參加人員:全校學(xué)生及部分教職員工

　　六、領(lǐng)導組織機構:

　　學(xué)校成立由z校長(cháng)任總指揮的學(xué)校消防應急演練指揮部,由zz等老師協(xié)調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門(mén)人員組成。

　　七、各分隊具體職責及分工如下:

　　設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個(gè)小組。

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動(dòng),疏散工作的具體安排,負責與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,劃分安全區域,檢查現場(chǎng)人員安全。

　　組長(cháng):z 組員:zz

　　2、報警組:上課老師發(fā)現教室的后門(mén)邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學(xué)校消防應急演練指揮部。林校長(cháng)立即趕到廣播室,通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。

　　組長(cháng):zz 組員:zz

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線(xiàn)和先后順序疏散到操場(chǎng),并清點(diǎn)人數。

　　組長(cháng):z 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發(fā)生時(shí),第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現場(chǎng),消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候引導消防車(chē)輛進(jìn)校及指引通道。

　　組長(cháng):zz 組員:zz、2位保安

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場(chǎng)的隔離和現場(chǎng)的安全維持工作。

　　組長(cháng):zz 組員:zz、體育組

　　6、醫療組:負責現場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長(cháng):谷勝良組員:現場(chǎng)各位老師、醫務(wù)等人員。

　　7、宣傳組:負責演練現場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統。

　　組長(cháng):zz 組員:zz

　　八、疏散過(guò)程和方法:

　　(一)教學(xué)樓的疏散方法

　　1、報警組:周四第二節課快結束時(shí),巡查老師發(fā)現七(11)班前門(mén)邊上有煙霧,可能出現火場(chǎng),立即用手機報告消防應急指揮組。

　　2、指揮組接到火情后,林校長(cháng)馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的帶領(lǐng)下迅速離開(kāi)教室并有序下樓通過(guò)各路口來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行疏散。(要求七(11)(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開(kāi)。)

　　3、疏散、逃生線(xiàn)路:

　　(1)以集會(huì )的線(xiàn)路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開(kāi)火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開(kāi)火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時(shí)要靠右走。以疏散到操場(chǎng)為止(按周一晨會(huì )隊形排好)。

　　(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學(xué)生安全等。

　　(3)各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散,應注意安全和學(xué)生人數。最后到達操場(chǎng)后由班長(cháng)清點(diǎn)本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

　　(4)疏散到操場(chǎng)時(shí)的安保人員:體育組

　　4、滅火組第一時(shí)間攜帶滅火器到達著(zhù)火點(diǎn),迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著(zhù)火點(diǎn),及時(shí)噴水滅火。

　　5、保安組現場(chǎng)安全工作維持:各班主任,注意:聯(lián)合現場(chǎng)教師力量

　　6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場(chǎng)待命)

　　7、指揮組

　　(1)啟動(dòng)演習方案,及時(shí)與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)救援人員聯(lián)系

　　(2)檢查現場(chǎng)分工,尋找未撤離人員

　　卓振宇:C幢教學(xué)樓

　　李律:D幢教學(xué)樓

　　(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無(wú)人后,指揮組最后撤離,并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　九、演練點(diǎn)評(z)

　　十、注意事項

　　1、聽(tīng)到通知或報警后,要立即停止一切活動(dòng)。

　　2、教室里的老師和各班主任、班長(cháng)要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線(xiàn)依次從教室撤離。

　　3、撤離時(shí)一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

　　4、最后撤離到操場(chǎng)時(shí),各班要按晨會(huì )隊列,做到安靜。班長(cháng)清點(diǎn)人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

　　5、攝影組的老師要選擇好各個(gè)角度進(jìn)行拍攝。

　　6、演習材料:總務(wù)處準備

　　7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

　　8、音響負責:金飛龍

　　田梧一中學(xué)生工作處

　　附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動(dòng),疏散工作的具體安排,檢查現場(chǎng)人員安全(特

　　別是C、D幢教室的排查)。

　　組長(cháng):z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

　　2、報警組:上課老師發(fā)現七(11)教室的前后門(mén)之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學(xué)校消防應急演練指揮部。林校長(cháng)立即趕到廣播室,通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時(shí)趕至事發(fā)地點(diǎn),協(xié)同組織學(xué)生疏散。

　　組長(cháng):z 組員:zz(七11班教室門(mén)口及攜帶一滅火器)

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線(xiàn)和先后順序疏散到操場(chǎng),并清點(diǎn)人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學(xué)生直接到操場(chǎng))。

　　組長(cháng):zz 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發(fā)生時(shí),第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現場(chǎng),消滅火災于初級階段。

　　組長(cháng):zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場(chǎng)的隔離和現場(chǎng)的安全維持工作。

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