跑操質(zhì)量提高活動(dòng)月方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的跑操質(zhì)量提高活動(dòng)月方案，希望能夠幫助到大家。
一．加強技術(shù)指導
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體育教師是技術(shù)指導的核心力量，所以對于迅速提高跑操質(zhì)量具有不可推卸的責任。
1．體育教師在體育課上要加強課任班級的跑操技術(shù)指導和訓練，強化學(xué)生跑操技術(shù)的迅速提高；訓練時(shí)要高標準，嚴要求，加大練習量。
2．體育教師在體育課上要對領(lǐng)操員同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的選拔和指導，迅速提高他們的水平。
3．體育教師在課余還要對相關(guān)班主任進(jìn)行跑操業(yè)務(wù)指導和培訓，幫助他們提高跑操的技術(shù)指導水平。
4．體育教師在課余還要積極的配合班主任老師對課任班級進(jìn)行跑操技術(shù)指導和訓練。
5．體育教師在課間跑操時(shí)要加強過(guò)程管理和技術(shù)指導。
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班主任是班級的靈魂，是班級的第一責任人，一個(gè)班級跑操質(zhì)量的高低，班主任起到關(guān)鍵性的作用。
1．班主任要讓學(xué)生明白跑操的重要作用，不僅能夠增進(jìn)身體健康，而且能夠提高和發(fā)展學(xué)生的專(zhuān)注力，增強團隊意識和合作能力，養成良好的習慣和吃苦耐勞的精神等；同時(shí)可有效的.促進(jìn)文化學(xué)習。
2．班主任不僅要做班級精神的領(lǐng)航者，還要做跑操技術(shù)的指導者，所以，班主任要經(jīng)常主動(dòng)與體育教師交流，了解跑操的技術(shù)方法和要求，做到心中有數，才能有效的指導班級的跑操，才能發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，達到事半功倍的效果。
3．班主任還要經(jīng)常深入體育教學(xué)的課堂，幫助體育教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．班主任要全程參與課間跑操。一者是身教勝與言教，再者也是過(guò)程管理的必要。
二．以賽促練
�。ㄒ唬┮则炇沾龠M(jìn)年級內練兵
1．9月7日學(xué)校組織對高二、高三年級第一次驗收，不合格的班級要進(jìn)行通報批評，并限期整改。
2．9月14日學(xué)校組織對高一年級第一次驗收，不合格的班級要進(jìn)行通報批評，并限期整改。
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1．高二、高三于9月15、16日分別組織一次年級比賽，高一年級于9月22日組織年級比賽，納入常規考評，三個(gè)年級的前十名參加全校決賽。
2．一個(gè)月后學(xué)校組織全校性跑操比賽，為迎接學(xué)校90周年校慶獻禮。
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