國慶節團隊活動(dòng)策劃方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的國慶節團隊活動(dòng)策劃方案（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩(shī)歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養隊員從小樹(shù)立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛(ài)之情。
2、各班在自己班級比賽，由班主任具體負責。
3、內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月28日下午各班教室
四、比賽規則：
1、參賽內容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話(huà)。
3、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
4、參賽人數不限，朗誦形式不限。
五、評獎制度：
采用本班學(xué)生舉手投票的方式評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。
六、活動(dòng)程序：
1、全體起立，唱國歌
2、班主任講話(huà)
3、班長(cháng)宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )開(kāi)始
4、班主任宣布活動(dòng)比賽結果
7、頒獎
8、活動(dòng)結束
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展慶國慶，心向黨系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容及要求：
�。ㄒ唬┡e辦以祖國，我愛(ài)你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評比時(shí)間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊大隊部、三五年級各班檢查員
評比細則：
1、評分表：
�。�1）評比項目：字體、內容、色彩、排版、圖案
�。�2）評比內容：字跡工整、美觀(guān)大方；切合主題、聯(lián)系實(shí)際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng )意、切題；美觀(guān)。
�。�3）各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
�。ǘ└髦嘘犻_(kāi)展祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì )活動(dòng)課
各班主任于國慶節前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
�。ㄈ�35年級設計一份國慶專(zhuān)刊手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會(huì )對各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。
五、活動(dòng)方案
(一)發(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。
(二)具體實(shí)施階段(時(shí)間：9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的.變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、黑板報等
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學(xué)們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節來(lái)臨之際，特舉行慶國慶主題慶�；顒�(dòng)，讓孩子體驗到成長(cháng)的快樂(lè )。切感受藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。
二、活動(dòng)主要內容：
1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)。
2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動(dòng)抄報。
3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動(dòng)。
4、在一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)
結合重陽(yáng)節的到來(lái)，了解民族文化，討論：如何快樂(lè )成長(cháng)？幸福是什么？
三、活動(dòng)具體操作：
1、“慶祝國慶節書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)要求：五、六年級各中隊進(jìn)行書(shū)畫(huà)競賽，并選出書(shū)法、繪畫(huà)作品各五件（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名），學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊負責書(shū)法展板展出；五年級中隊負責繪畫(huà)作品展板展出；以美術(shù)組工作指導為原則。
2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動(dòng)要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學(xué)�！皯c祝國慶手抄報比賽”（一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名）。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負責手抄報展版展出，以語(yǔ)文教研組工作指導為原則。
3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規定時(shí)間內，完成黑板報的設計，主題鮮明，內容充實(shí)，（一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名）以政教組工作指導為原則。
4、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊交流活動(dòng)結合重陽(yáng)節的到來(lái)，以家庭教育為依托，引導學(xué)生討論：我如何快樂(lè )成長(cháng)？幸福是什么？
討論材料每班上交10份，（家長(cháng)代筆）。
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節書(shū)、畫(huà)展”活動(dòng)，各班于本周開(kāi)始準備，10月8日上報作品，10月15日展覽完畢。
2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動(dòng)，1-6年級黑板報比賽，時(shí)間均為10月10日。
3、一、二年級舉行以“快樂(lè )成長(cháng)我最棒”為主題的少先隊討論活動(dòng)，時(shí)間為10月10日。
各班級以慶祝國慶主題活動(dòng)為契機，利用節日的氛圍，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動(dòng)。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子同樂(lè )迎“國慶”
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容：
紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)目的
以建國73周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放31周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題
祖國發(fā)展我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排
1.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng )內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè )教室)
西校區：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟：
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。(10分)
(2)使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)
(5)自創(chuàng )誦讀內容。(5分)
(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。
2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好的愛(ài)國情操，我校組織全體少先隊員開(kāi)展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
懷感恩之心，唱祖國贊歌
三、活動(dòng)日期：
2022年9月25日—2022年10月9日
四、活動(dòng)安排：
1.手抄報創(chuàng )作比賽活動(dòng)
參賽主題：以感恩祖國為主線(xiàn)，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫(huà)作品)。
活動(dòng)要求：
(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報創(chuàng )作活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關(guān)注建國以來(lái)，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)8K紙，讓學(xué)生自己設計版面，自己寫(xiě)，自己畫(huà)，調動(dòng)班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日
2.感恩祖國詩(shī)歌朗誦比賽
參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校
參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。
活動(dòng)要求：各參賽班級自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動(dòng)主題：“感恩祖國”詩(shī)歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校。
比賽時(shí)間：2022年9月29日下午，具體時(shí)間另定。
比賽地點(diǎn)：各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動(dòng)課
主題：“感恩祖國”
參與對象：1—6年級全體學(xué)生
活動(dòng)安排：一、二年級聆聽(tīng)愛(ài)國故事(或觀(guān)看視頻)并進(jìn)行愛(ài)國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。
時(shí)間地點(diǎn)：2022年9月29日下午
其他事項：班主任利用9月25日(周一)晨會(huì )課向學(xué)生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
以建國73周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放30周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，開(kāi)展“慶祝建國73周年系列教育活動(dòng)”，讓全體隊員知國情，明已任，愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)人民，了解我國73年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛(ài)國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題：
建國73年，我為紅領(lǐng)巾添光彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
2022年9月——2022年10月
四、活動(dòng)內容：（按時(shí)間順序）
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“革命故事”讀書(shū)活動(dòng)
各班利用閱讀課，組織學(xué)生開(kāi)展“革命故事”讀書(shū)活動(dòng)，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開(kāi)展講“革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對表現出色的同學(xué)頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）
時(shí)間：23日上午第一節課
要求：班級自己準備書(shū)籍。
�。ǘ╅_(kāi)展“歌唱祖國”大合唱比賽
比賽時(shí)間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
比賽要求：
1、參賽各隊曲目自選。曲目?jì)热輵】迪蛏�，以歌唱家鄉、贊美祖國的歌曲為主題，反映當代小學(xué)生精神風(fēng)貌，格調高雅，集思想性和藝術(shù)性于一體；
2、比賽對象：全班參與；
3、每首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）；
4、各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5、比賽順序按學(xué)年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3、演出服裝整齊，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、隊員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代學(xué)生的朝氣和熱情。
5、演唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當。
6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）
7、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
獎項設置：
大賽按學(xué)年將分設一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
�。ㄈ拔覑�(ài)我的祖國”繪畫(huà)大賽
圍繞改革開(kāi)放三十周年，建國六十一周年以來(lái)家鄉的新貌，以色彩畫(huà)為主，開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”繪畫(huà)大賽。結合雛鷹爭章，對表現出色的同學(xué)頒發(fā)“藝術(shù)章”。（每班級上報三人）
要求：班級自評，統一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規整展出。（照相）
時(shí)間：28日。
�。ㄋ模┥靸x式
以“擔當責任、續寫(xiě)輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時(shí)間：28日周一上午。
要求：全體同學(xué)穿校服，戴紅領(lǐng)巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書(shū)活動(dòng)“閱讀章”、繪畫(huà)大賽“藝術(shù)章”的同學(xué)。
�。ㄎ澹╆爼�(huì )課
以慶祝建國73周年為內容，題目自定，上一節隊會(huì )課。努力提升學(xué)生的國家意識和愛(ài)國情懷。
時(shí)間：28日下午
要求：黑板有主題（錄像）
�。╅_(kāi)展“心中的領(lǐng)巾永遠紅”主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
時(shí)間：10月29日上午
地點(diǎn)：二樓會(huì )議室
要求：各班班主任及中隊長(cháng)屆時(shí)參與觀(guān)摩活動(dòng)。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨：
以慶祝建國73周年為契機，以“我為祖國喝彩”為主題,開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國73年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的美好情感，振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神，激勵他們刻苦學(xué)習、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻。
二、活動(dòng)內容、形式及時(shí)間安排
(一)活動(dòng)一:“我給祖國寫(xiě)封信”作文競賽
1、作品要求
(1)內容:以書(shū)信形式與祖國對話(huà)。從兒童的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉的變化，內容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規格:字數不限,用a4紙打��；在文章最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級
3、活動(dòng)具體安排：
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
3月24日~4月3日各班語(yǔ)文老師以書(shū)信形式先在班進(jìn)行大作訓練，并挑選2~4篇質(zhì)量較高的推薦到教導處。責任人：曹雄偉。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評選出一、二、三等獎，其中一等獎作品將與4月20日前推薦參加由區教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結合清明節，緬懷革命烈士，各班開(kāi)展“知英雄，愛(ài)英雄，學(xué)英雄”主題隊會(huì )活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報。
(二)活動(dòng)二：“祖國，我為你驕傲”演講比賽
1、活動(dòng)要求
(1)內容:圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎。
(3)時(shí)間:不超過(guò)6分鐘，超時(shí)適當扣分。
2、活動(dòng)具體安排：
4月30日在校大禮堂組織各班推薦選手參加決賽，由校長(cháng)室、語(yǔ)文組和藝術(shù)組等相關(guān)老師組成評委組評選出各獎項。在此基礎上推薦2名選手參加區決賽。責任人：翁子昀
(三)活動(dòng)三:“日新月異，我的家鄉換新顏”書(shū)畫(huà)攝影比賽
活動(dòng)具體安排：
由李姍姍、翁子昀、金明峰負責指導學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽，由葉林負責指導學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗，參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結合家鄉發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節，各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊會(huì )。
(四)活動(dòng)四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排：
5月4日~5月21日各班準備一個(gè)富有班級特色的節目，并于5月20日報至大隊部。
5月22日對各班所報節目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五)活動(dòng)五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽
1、參賽要求
(1)內容:圍繞主題,選擇積極健康，歌頌祖國的歌曲1－2首
(2)時(shí)間:不超過(guò)8分鐘
(3)形式：40人以上的大合唱（可伴舞）
2、活動(dòng)具體安排
由音樂(lè )組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團，利用課余時(shí)間組織培訓。同時(shí)要準備一個(gè)歌舞節目參加頒獎儀式演出。
�。┗顒�(dòng)六:“祖國翻天覆地73年”知識競賽
1、競賽要求
(1)內容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識。由語(yǔ)文組老師負責競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排
9月份各年級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內容，復習相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的
今年是中華人民共和國成立73周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛(ài)。在國慶節到來(lái)之際，我校積極響應上級要求，開(kāi)展“向國旗敬禮”一系列慶�；顒�(dòng)，表達對偉大祖國的美好祝福。
二、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月29～10月31日
三、活動(dòng)對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長(cháng)
四、活動(dòng)內容
1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區“xx市”，向國旗寄語(yǔ)。一二年級由家長(cháng)自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話(huà)《做一個(gè)愛(ài)國的少年隊員》，大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時(shí)的要求。
(4)詩(shī)歌朗誦，城北校區304班，xx校區307班。
3.各班在十月份開(kāi)展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動(dòng)課。
4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長(cháng)和孩子一起關(guān)注、了解家鄉的巨大變化。
五、活動(dòng)安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時(shí)，校門(mén)口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個(gè)國慶節”的圖片或文字，城北校區：xx，xx校區：xx。
2.國旗班訓練。城北校區：xx，xx校區：xx。
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語(yǔ)由兩校區信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長(cháng)。
4.國旗下講話(huà)和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區：xx，xx校區：xx
6.拍照。城北校區：xx，xx校區：xx
7.信息報道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶�；顒�(dòng)，體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè )，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“祖國在我心中”
三、活動(dòng)對象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
五、活動(dòng)準備
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標語(yǔ)氣球、彩帶若干
六、活動(dòng)內容
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3.評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
�。�2）所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�。�3）普通話(huà)標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當；重音、節奏恰當。
�。�5）表達詩(shī)歌的情感準確自然。
�。�6）現場(chǎng)演出效果好。
七、活動(dòng)具體要求
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎2個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎4個(gè)，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負責人及分工：
評委：x
統分員：x
會(huì )場(chǎng)布置：x（音響）
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇12
活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )的國慶節
教學(xué)目標：
1、看看、找找、說(shuō)說(shuō)，知道“十月一日是中國的國慶節”。
2、知道自己是一個(gè)中國人，通過(guò)圖片感受?chē)鴳c節的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛(ài)祖國的情感。
教學(xué)準備：
�。ㄕJ知準備）認識五星紅旗、聽(tīng)過(guò)國歌
(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點(diǎn)：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門(mén)城樓、五星紅旗、國歌）
教學(xué)過(guò)程：
一、五星紅旗飄起來(lái)
提問(wèn)：出示國旗，說(shuō)說(shuō)在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問(wèn)：為什么這張照片里到處都掛著(zhù)國旗呢？你知道我們中國的國慶節是哪一天嗎？
小結：每年的十月一日都是我們的國慶節，在這一天所有的中國人都要來(lái)慶祝節日。
二、我是一個(gè)中國人
提問(wèn)：那些人要過(guò)國慶節？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結合地圖小結：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著(zhù)許多許多的中國人。
三、聽(tīng)著(zhù)國歌找中國
1、在國歌的背景音樂(lè )中分組觀(guān)察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點(diǎn)或物品。
2、每組請一個(gè)小代表，說(shuō)說(shuō)我們找到的“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問(wèn)：剛才一直圍繞著(zhù)我們的音樂(lè )你覺(jué)得熟悉嗎？是首什么歌？
小結：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時(shí)候、在運動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎的時(shí)候都會(huì )播放這首國歌。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇13
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì )給他慶祝。祖國媽媽也有自己的生日。此活動(dòng)，我們通過(guò)“國慶節”主題活動(dòng)幫助，幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛(ài)之情�；顒�(dòng)準備：炮竹的圖片（沒(méi)有煙花）人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關(guān)于人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)：觀(guān)看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花？
2、（1）過(guò)幾天就是國慶節了，國慶節是誰(shuí)的節日呀？
�。�2）學(xué)說(shuō)：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
�。�3）大家會(huì )怎樣慶祝呢？
�。�4）欣賞人們慶祝國慶節的場(chǎng)景圖片。
�。�5）帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫(huà)，添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請家長(cháng)在“國慶節”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛�；顒�(dòng)反思：幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達方式不強，且由于自身已有知識極度缺乏，只知道“過(guò)節了，我們可以玩了”。所以設計此活動(dòng)時(shí)，根據幼兒的情況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對“國慶節”有初步的認識，并通過(guò)幼兒現有的能力，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶�；顒�(dòng)中，從中感到節日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，幼兒對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星�！弊詈�，幼兒紛紛給祖國“送禮”，表達慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
二、活動(dòng)準備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；
音樂(lè )《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
�。�2）比知識
1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說(shuō)說(shuō)我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。
3、說(shuō)說(shuō)我們國家的首都―北京。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。）
6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。）
�。�3）唱紅歌（暫定內容）
1、兒歌：《國旗紅紅的》。
2、舞蹈：《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
�。�4）觀(guān)看電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
�。�5）制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作，教師巡回指導。
4、師生一起復習有關(guān)國慶的所有知識。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂(lè )！”
�。�6）活動(dòng)結束。
非常感謝大家閱讀幼兒園國慶節活動(dòng)
國慶節團隊活動(dòng)策劃方案 篇15
在慶祝中華人民共和國成立x周年之際，為加強愛(ài)國主義教育，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感，增強學(xué)生的愛(ài)國主義熱情，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情展示自我的風(fēng)采，以用心的態(tài)度展示班級個(gè)性，豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝，我校少先隊大隊部特舉辦“慶國慶”系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象：
1——6年級17個(gè)班級
二、活動(dòng)資料：
教室布置、黑板報、手抄報評比。
三、活動(dòng)要求：
1、教室布置
(1)張貼物規范，無(wú)灰塵、無(wú)破損;
(2)衛生角規范，衛生工具擺放整齊;
(3)室內無(wú)衛生死角，門(mén)窗潔凈，講臺、地面無(wú)灰塵紙屑。
2、黑板報
(1)主題鮮明，突出重點(diǎn)，有實(shí)際教育好處;
(2)以文字，宣傳畫(huà)形式，具有較強的針對性和實(shí)效性;
(3)形式新穎，圖文并茂，布局合理，有整體美感;
(4)書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、工整、字體清晰，字距、行距適當。
3、手抄報
(1)手抄報務(wù)必包含報頭、插圖和文字等三部分;
(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，不能有任何粘貼;
(3)主題要突出，具體題目自行設計;
(4)統一使用8開(kāi)紙張，頁(yè)面為橫向，注明班級、姓名。
四、評比時(shí)間：
1、手抄報：9月25日(周三)下午放學(xué)前，各班上交10份較好的手抄報進(jìn)行評比，9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品，每份為本班加0。2分)。
2、教室及黑板報：9月27日(周五)晨讀時(shí)間。
請各年級班用心組織，布置好本班教室，創(chuàng )辦出一期高質(zhì)量的黑板報和手抄報，為校園文化再次構建一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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