有關(guān)市場(chǎng)方案4篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的市場(chǎng)方案4篇，歡迎大家分享。
市場(chǎng)方案 篇1
一、工作目的
深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神，落實(shí)省物價(jià)局和縣委縣政府的工作要求，加大對價(jià)格欺詐、宰客、擅自提高標準收費、不執行明碼標價(jià)等價(jià)格違法行為的查處力度，切實(shí)依法履行價(jià)格監管職責，穩定消費價(jià)格總水平，優(yōu)化價(jià)格環(huán)境，維護節假日市場(chǎng)價(jià)格秩序。
二、具體安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：元旦期間（20xx年12月29日-20xx年1月3日），春節期間（20xx年2月12日-2月24日）。
�。ǘ┙M織分工：成立監管小組，物價(jià)局、物價(jià)所、監測中心等單位全體工作人員按分工要求參與監管工作。
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1、啟動(dòng)價(jià)格監測日報制度。元旦期間（20xx年12月29日-20xx年1月3日），春節期間（20xx年2月12日-2月24日），價(jià)格監測中心啟動(dòng)價(jià)格監測日報制度，及時(shí)匯總報送市場(chǎng)價(jià)格數據。
強化預警值班，安排專(zhuān)人負責節假日期間市場(chǎng)價(jià)格監測巡查工作。要密切關(guān)注糧油、肉禽蛋、蔬菜、酒店客房、景區點(diǎn)門(mén)票等重要商品（服務(wù)）價(jià)格走勢，定期采集數據。發(fā)現重要商品價(jià)格異常波動(dòng)或排隊搶購、脫銷(xiāo)斷檔等情況，要在第一時(shí)間將有關(guān)情況報送主管領(lǐng)導，同時(shí)采取有效措施積極應對，妥善處置。
2、節假日巡查監督
節假日之前，對旅游景區、旅游購物、海鮮排擋、旅游酒店和平價(jià)商店、大型超市等重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展檢查，提醒告誡酒店、景區點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者等要嚴格執行政府定價(jià)、政府指導價(jià)管理，做好明碼標價(jià)，防止價(jià)格違法行為的發(fā)生。同時(shí)，做好節假日期間酒店客房實(shí)行政府指導價(jià)的備案管理工作。
節假日期間，分組對主要景區點(diǎn)、購物點(diǎn)、餐飲點(diǎn)、酒店以及大型超市等進(jìn)行巡查，依法查處欺客宰客等價(jià)格違法違規行為，確保節假日價(jià)格政策的落實(shí)，優(yōu)化節假日消費環(huán)境。
3、啟動(dòng)應急檢查機制。如遇價(jià)格異動(dòng)突發(fā)事件，監管小組第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案，按照應急檢查機制流程進(jìn)行處置，及時(shí)制止價(jià)格違法行為。
4、執行日值班制度，處理價(jià)格投訴舉報咨詢(xún)事件。
5、在元旦、春節期間，結合市場(chǎng)供應情況，及時(shí)啟動(dòng)預案，適時(shí)投放儲備生活必需品，保障市場(chǎng)供應，防止價(jià)格異常波動(dòng)。加大對平價(jià)商店價(jià)格行為的監督，發(fā)揮平價(jià)商店示范作用，確保商品供應不斷檔、不脫銷(xiāo)，堅持平價(jià)銷(xiāo)售。
6、及時(shí)回應新聞媒體反映的涉及本縣的價(jià)格熱點(diǎn)問(wèn)題。
三、工作要求
(一)認真落實(shí)責任制，嚴格依法行政。責任單位要明確工作分工，要認真落實(shí)節假日期間值班值守制度，做好值班工作安排，將任務(wù)分解落實(shí)到組、到人，明確標準和要求。
(二)暢通舉報投訴渠道。要確�！�12358”價(jià)格舉報電話(huà)和應急聯(lián)動(dòng)電話(huà)24小時(shí)全天候暢通，認真受理群眾對價(jià)格、收費問(wèn)題的投訴舉報與咨詢(xún)，遇有特別投訴事項及價(jià)格異常波動(dòng)跡象時(shí)要及時(shí)向監管小組領(lǐng)導報告。
(三)及時(shí)收集匯總檢(巡)查、監測材料，于20xx年2月23日前完成春節期間市場(chǎng)價(jià)格監管工作開(kāi)展情況的總結上報工作。
市場(chǎng)方案 篇2
“跳蚤市場(chǎng)”由來(lái)：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區堆積的垃圾搬運到郊區圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”�，F在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內沿習國外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱(chēng)為“跳蚤市場(chǎng)”。 活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午 14：50至16：20
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)分組：以中隊為單位
四、活動(dòng)準備：
1、 發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、 中隊發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班輔導員進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、 各中隊少先隊員整理自己的商品，經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購物的零錢(qián)，各中隊也需事先準備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2-3件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì )。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
五、各年級活動(dòng)目標:
1、一至三年級要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、四年級要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級作為高年級，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
A、 對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
B、 了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
C、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場(chǎng)調查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
D、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊分別設一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導員當攤主，一年級如實(shí)在有困難可不設攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當消費者。）
2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng)，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設有“愛(ài)心捐款”，各攤位可自愿捐獻營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結束，市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
6、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊部將對此進(jìn)行評比。
八、活動(dòng)細則：
1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
2、 全校以中隊為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等；
3、 交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
4、 各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗；
5、 活動(dòng)結束后各班負責清理展臺周?chē)男l生。
九、注意事項：
1、 交換的物品盡量做到成色較新，以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、 中隊輔導員要對所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。
4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的'宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟實(shí)用）
5、 由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì )場(chǎng)紀律；活動(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。
6、 活動(dòng)結束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。
附：《告家長(cháng)書(shū)》
家長(cháng)同志：您好！
本著(zhù)“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，我校大隊部決定六月一日兒童節開(kāi)辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節約資源，體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長(cháng)處。
誓 詞
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀律、行為規范 誠實(shí)守信 合理定價(jià) 公平交易 文明經(jīng)商
市場(chǎng)方案 篇3
一、調查名稱(chēng)
XX公司的新產(chǎn)品——XXXX即將投產(chǎn)，在新產(chǎn)品投放市場(chǎng)前后，需要對市場(chǎng)情況有一個(gè)較為全面、深刻的理性認識，充分把握市場(chǎng)特點(diǎn)和產(chǎn)品發(fā)展機遇，以便找準市場(chǎng)機會(huì )點(diǎn)和切入點(diǎn)，明確廣告宣傳重點(diǎn)，確定目標消費群，目標銷(xiāo)售地區與城市，更好地制定營(yíng)銷(xiāo)方案，因此我們提議在近期內就此進(jìn)行全國范圍內的市場(chǎng)調查。
二、調查目的
1、分析本產(chǎn)品的市場(chǎng)容量及市場(chǎng)發(fā)展狀況；
2、了解與確定本產(chǎn)品的主要市場(chǎng)競爭對手與競爭品牌；
3、了解與把握主要競爭對手的企業(yè)基本情況；
4、分析了解主要競爭對手的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)狀況；
5、比較分析主要競爭產(chǎn)品的情況，找出本產(chǎn)品與競爭產(chǎn)品各自的優(yōu)勢與劣勢所在；
6、為XX公司進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)定位，制訂產(chǎn)品廣告方案與營(yíng)銷(xiāo)策略提供建設性意見(jiàn)。
三、調查內容
1、調查范圍
�。�1）調查區域：
�。�2）南方地區：２～３個(gè)城市，初選從上海、南京、廣州、杭州、福州、重慶中選��；
�。�3）北方地區：２～３個(gè)城市，初選從北京、沈陽(yáng)、濟南、大連、天津中選��；
抽樣控制條件：
�。�，產(chǎn)品用量大，市場(chǎng)發(fā)展較具潛力；
�。�，所在城市、地區對周邊城市、地區的影響力較大；
�。ǎ玻┠繕水a(chǎn)品：XXXX
�。ǎ常┱{查對象：（略）
2、主要內容
�。ǎ保┠繕说貐^及城市的確定：參考經(jīng)濟發(fā)展水平、消費意識等；
�。ǎ玻┠繕顺鞘械幕厩闆r：經(jīng)濟、人口、購買(mǎi)力、銷(xiāo)費狀況；
�。ǎ常┦袌�(chǎng)容量估計：
�。ǎ矗┊a(chǎn)品分析：
�。ǎ担└偁帉κ值拇_定：
�。ǎ叮└偁帉κ智闆r比較分析：基本情況、宣傳等；
�。ǎ罚┲饕偁幃a(chǎn)品比較分析：價(jià)格、規格、包裝、主要功能；
�。ǎ福╀N(xiāo)售渠道分析：經(jīng)銷(xiāo)商及其對產(chǎn)品的評價(jià)與接受程度；
�。ǎ梗┫M者評價(jià)：觀(guān)念、態(tài)度、評價(jià)、行為等；
�。ǎ保埃┠繕讼M群的確定：特征
四、調查方式
1、文獻查閱：統計局、有關(guān)醫療機構與部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì )、圖書(shū)館、信息機構的報刊、雜志及數據庫等信息資料的收集、整理；
2、與經(jīng)銷(xiāo)商訪(fǎng)談；
3、消費者問(wèn)卷調查。
五、調查流程與調查時(shí)間
1、調查流程
明確調查目的與內容→制定調查計劃→XX公司確認→確定市場(chǎng)調查各環(huán)節與細節→確定調查組主要成員，明確分工、培訓、督導→實(shí)施調查→整理材料、復核、驗證→數據處理與統計分析→內部討論、分析、總結→報告撰寫(xiě)、制圖、制表→向XX公司提交調查報告。
2、調查時(shí)間
共XX個(gè)工作日
具體時(shí)間安排如下
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六、調查主要預期結果
1、市場(chǎng)容量估計；
2、確定主要競爭對手與競爭產(chǎn)品；
3、同類(lèi)產(chǎn)品品牌知名度及其它特性評價(jià)、產(chǎn)品分析；
4、各城市基本情況分析、城市間特征比較分析；
5、不同城市消費群及不同特征消費群的各方面差異比較分析；
6、發(fā)現市場(chǎng)機會(huì )點(diǎn)、切入點(diǎn)；
7、分析流通渠道，本產(chǎn)品模式探討；
8、本產(chǎn)品市場(chǎng)定位：目標區域和目標消費群定位、價(jià)格定位。
七、調查費用
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市場(chǎng)方案 篇4
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性強、需求大的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，高職高專(zhuān)院校培養的營(yíng)銷(xiāo)人才要想適應企業(yè)需求，就必須以營(yíng)銷(xiāo)崗位技能要求為導向，與實(shí)踐零距離接觸。本文從高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)目前所存在的實(shí)踐問(wèn)題出發(fā)，對培養營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才所需的校內實(shí)訓室建設方案進(jìn)行了初步探討 。
隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才的需求量越來(lái)越大。但是，長(cháng)期以來(lái)高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程設置注重理論教學(xué)，忽視了對學(xué)生實(shí)際應用技能的培養，使得畢業(yè)生無(wú)法滿(mǎn)足營(yíng)銷(xiāo)崗位的技能要求，造成人才匱乏。作為應用型的管理學(xué)科，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生在具備扎實(shí)的理論知識的同時(shí)，還要積極參與各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，以適應未來(lái)的職業(yè)崗位要求。為此，實(shí)訓室建設就成為高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)當前亟待解決的問(wèn)題。
一、高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建設現狀
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)，但是傳統的教育觀(guān)念認為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓作用不大，還不如讓學(xué)生到企業(yè)去實(shí)踐鍛煉更實(shí)際一些，對實(shí)訓室建設投入過(guò)多的經(jīng)費是一種浪費。因此，許多學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓室的建設嚴重滯后，資金的投入很少，大多數只是個(gè)擺設，遠遠達不到高職高專(zhuān)對應用型人才培養的要求。
通常，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室分為“商務(wù)談判室”“校園超市”和“ERP”這三種類(lèi)型。根據高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養方案的要求，本文對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓室建設進(jìn)行初探，擬構建一個(gè)整體解決方案，為高職院校搭建學(xué)術(shù)交流的通道和國際合作的橋梁，提高人才的競爭力，多角度、全方位打造一站式實(shí)訓室平臺。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)綜合實(shí)訓室以“科學(xué)規劃+理實(shí)一體+科研提升+校企合作”為核心建設思路，借鑒國內外先進(jìn)的理念，以創(chuàng )新一流實(shí)訓室為建設基本目標，通過(guò)軟硬件平臺、課程平臺和創(chuàng )新實(shí)戰平臺的搭建，爭取建設一個(gè)國內目前功能最全、實(shí)訓教學(xué)效果最好的營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)示范標桿實(shí)訓室。
二、高職高專(zhuān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建設方案
1.職場(chǎng)實(shí)境，打造全新的實(shí)訓體驗
實(shí)訓室除了需要配備與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)核心技能課程相對應的實(shí)訓模擬軟件(市場(chǎng)調研與預測系統、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓系統、ERP系統、連鎖經(jīng)營(yíng)管理系統、企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策系統、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃系統、企業(yè)銷(xiāo)售管理系統、商務(wù)談判系統、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新系統等)，教學(xué)研輔助軟件，實(shí)時(shí)資訊系統，數據庫系統之外，還需安裝創(chuàng )新型實(shí)訓室綜合管理平臺、高科技大屏幕系統和智能多媒體呼叫中心。全真模擬業(yè)界真實(shí)場(chǎng)景，完全仿照行業(yè)職場(chǎng)真實(shí)工作環(huán)境配置的高科技硬件設備和高水準的室內環(huán)境設計，使得實(shí)訓室盡顯專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)與科技之美。這種高仿真的設計使得師生身臨其境，體驗到耳目一新的實(shí)訓教學(xué)氛圍。
2.角色扮演，全面模擬營(yíng)銷(xiāo)競爭環(huán)境
在實(shí)訓室，學(xué)生可以進(jìn)行角色扮演。例如，扮演公司營(yíng)銷(xiāo)負責人的角色，通過(guò)產(chǎn)品分析做好相關(guān)的決策，確定產(chǎn)品的價(jià)格策略、宣傳策略、渠道策略，使自己的產(chǎn)品在區域內實(shí)現市場(chǎng)占有率最大化。此外，還需要積極做好市場(chǎng)調查，有效地配合銷(xiāo)售，同時(shí)參與投標，并利用系統提供的交易洽談功能模擬談判過(guò)程。角色扮演能讓學(xué)生全面了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)各環(huán)節，把握交易洽談的技巧和實(shí)際銷(xiāo)售策略。
3.軟件系統分析，領(lǐng)會(huì )營(yíng)銷(xiāo)戰略的制訂
學(xué)生可以根據所學(xué)知識，結合軟件中的實(shí)操要求，進(jìn)行全方位的思維訓練和模擬實(shí)戰，比如市場(chǎng)調查、市場(chǎng)細分、SWOT分析、競爭戰略分析等，對市場(chǎng)的各個(gè)層面進(jìn)行有目的、有選擇性的調查，鍛煉學(xué)生分析市場(chǎng)、挖掘數據的能力，為后期的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰提供指導思想。所需要的核心課程軟件以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求為目標的4P理論，以追求顧客滿(mǎn)意為目標的4C理論和強調從消費者需求出發(fā)的4S理論為基礎，讓學(xué)生熟悉基本的戰略分析方法，形成系統的知識體系，鍛煉學(xué)生靈活運用所學(xué)的理論，形成基本的營(yíng)銷(xiāo)能力。
4.要求軟硬結合，全方位涵蓋知識領(lǐng)域
實(shí)訓室提供包括軟件、硬件、增值服務(wù)在內的一站式整體解決方案。實(shí)訓內容涵蓋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)概論、營(yíng)銷(xiāo)戰略、市場(chǎng)調查、客戶(hù)管理、營(yíng)銷(xiāo)策略、市場(chǎng)競爭、商務(wù)談判等全套的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗、實(shí)操技能訓練和實(shí)境模擬演練。此外，還能承接遠程教育培訓、承辦技能大賽等。
5.增設科技大屏幕，市場(chǎng)資訊盡在掌握
實(shí)訓室增設高科技大屏幕，實(shí)時(shí)連接全球市場(chǎng)，提供最新資訊，帶來(lái)前所未有的開(kāi)闊的視野，使業(yè)界風(fēng)云變幻盡在掌握�？萍即笃聊粻I(yíng)造真實(shí)工作氛圍，突顯實(shí)訓室資源優(yōu)勢，有利于開(kāi)展遠程視頻互動(dòng)交流，實(shí)現資源共享，增進(jìn)對外溝通協(xié)作。
6.數據精準，助力營(yíng)銷(xiāo)分析研究
數據庫強調對原始數據的深層專(zhuān)業(yè)加工和整理，引進(jìn)各行業(yè)的數據庫系統，為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的數據分析與研究工作奠定基礎�？梢越Y合實(shí)證研究專(zhuān)題，按研究方向對海量數據進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)的整理，提供個(gè)性化的深加工數據定制服務(wù)，幫助研究者最快速、最方便地構建研究模型，以滿(mǎn)足不同研究者的不同需求。
7.個(gè)性設置軟件，后臺控制能隨心所欲
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)核心技能課程對應的軟件需采用分層技術(shù)開(kāi)發(fā)，系統后臺數據設置靈活，教師可根據實(shí)際教學(xué)與實(shí)訓需要，重新設置市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模擬實(shí)驗的數據。教師在后臺可隨時(shí)添加宏觀(guān)政策、市場(chǎng)資訊、市場(chǎng)行情等各種變量要素，修改包裝價(jià)格、產(chǎn)品定價(jià)，制訂各種營(yíng)銷(xiāo)規則，核算產(chǎn)品投入(包裝、研發(fā)、生產(chǎn)能力等)，產(chǎn)品宣傳(電視媒體、紙面媒體、戶(hù)外廣告、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)、促銷(xiāo)活動(dòng)、直郵等)，渠道建設(超市、商場(chǎng))等所需費用，還可以隨時(shí)查看學(xué)生的經(jīng)營(yíng)報告和利潤表等。此外，教師可以根據專(zhuān)業(yè)需求進(jìn)行個(gè)性化的設計與開(kāi)發(fā)。
8.校企深度合作，全面拓寬師生視野
全方位校企合作，將簡(jiǎn)單實(shí)訓室變?yōu)樾袠I(yè)培訓、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、科研創(chuàng )新的基地，充分發(fā)揮營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)對外合作交流方面的資源實(shí)力。開(kāi)展校企合作，承辦相關(guān)的培訓工作，例如教職員工的進(jìn)修培訓、新人崗前培訓、專(zhuān)業(yè)認證培訓、面向社會(huì )公眾的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)培訓等。引進(jìn)豐富多彩的校企深度合作的增值服務(wù)(教材開(kāi)發(fā)、師資培訓、校企合作開(kāi)發(fā)項目、項目孵化等)，借助知名企業(yè)在業(yè)界的資源，以實(shí)訓室為基礎向外拓展，為師生提供從教學(xué)、研究、實(shí)訓到學(xué)術(shù)交流、科研成果轉化等的一系列專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總之，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)校內實(shí)訓室的建設規劃，不能只著(zhù)眼于幾臺電腦、幾套軟件、一個(gè)談判室，而要制訂一套使師生能力都能得到全面提升的綜合整體解決方案。
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