精選推進(jìn)方案匯總10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的推進(jìn)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推進(jìn)方案 篇1
為全面貫徹落實(shí)全省精準脫貧暨雙聯(lián)行動(dòng)考核表彰大會(huì )及省市雙聯(lián)行動(dòng)和精準扶貧工作會(huì )議精神，按照縣委雙聯(lián)行動(dòng)協(xié)調推進(jìn)領(lǐng)導小組《關(guān)于建立行業(yè)系統雙聯(lián)工作推進(jìn)機制的通知》（臨聯(lián)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕6號）和全縣“1+20”精準扶貧方案要求，結合全縣殘疾人工作實(shí)際，制定本工作方案。
一、目標任務(wù)
�。ㄒ唬�求真務(wù)實(shí)抓好雙聯(lián)村新華鎮明泉村精準扶貧工作
1.發(fā)展特色農業(yè)。穩步擴大洋蔥、西紅柿、黑枸杞、制種西瓜等經(jīng)濟作物生產(chǎn)規模，充分利用明泉村周邊牧場(chǎng)飼草豐富的資源優(yōu)勢，發(fā)展肉羊養殖產(chǎn)業(yè)，扶持貧困戶(hù)養羊40戶(hù)，建立科技示范戶(hù)20戶(hù)，開(kāi)展科技培訓5場(chǎng)（次）。
2.增加勞務(wù)收入。在做好勞動(dòng)力技能培訓的同時(shí)，認真配合鎮、村兩級抓好勞動(dòng)力輸轉工作，促進(jìn)剩余勞動(dòng)力向城鎮轉移，增加工資性收入。
3.爭取資金投入。協(xié)助鎮村兩級組織和群眾申請農業(yè)、科技、扶貧等部門(mén)的扶持資金、項目，多方面助力發(fā)展特色優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)。
4.改進(jìn)聯(lián)戶(hù)干部進(jìn)村入戶(hù)方式。所有聯(lián)戶(hù)干部都要進(jìn)村入戶(hù)，感受群眾疾苦，每年進(jìn)村入戶(hù)不少于4次、15天，當好農村政策的宣傳員、鄉情民意的調查員、增收致富的辦事員、和諧穩定的信息員、強基固本的指導員、經(jīng)驗典型的推廣員。
5.完善雙聯(lián)工作檔案。繼續做好駐村聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)戶(hù)干部工作臺帳的填制與上報工作，健全完善聯(lián)系村、聯(lián)系戶(hù)紙質(zhì)檔案，做到資料完整、填寫(xiě)規范、數據真實(shí)、程序完備。
�。ǘ�統籌聯(lián)動(dòng)推動(dòng)全縣殘疾人精準扶貧工作
1.認真做好殘疾人“兩項補貼”（重度殘疾人護理補貼和困難殘疾人發(fā)放生活補貼）發(fā)放工作。積極配合民政局，嚴格審核把關(guān)，為持有第二代《殘疾人證》殘疾程度為一級的智力、精神、肢體、視力（含最重類(lèi)別為以上四種的多重）殘疾人和殘疾程度為二級的智力、精神（含最重類(lèi)別為智力、精神的多重）的殘疾人每人每月發(fā)放100元的護理補貼，為持有第二代《殘疾人證》生活困難的殘疾人每人每月發(fā)放100元的生活補貼，減輕重度殘疾人及基家庭的經(jīng)濟負擔，改善特困殘疾人的生活狀況。
2.為殘疾老人發(fā)放生活補助。為70周歲一級殘疾老人和75周歲以上特困殘疾老人每人每月發(fā)放100元的生活補助，提高殘疾老人的生活水平和生活質(zhì)量。
3.為考入高校的殘疾學(xué)生發(fā)放助學(xué)補助。為當年考入高等院校的殘疾學(xué)生每人發(fā)放20xx元的助學(xué)金，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
4.為殘疾人發(fā)放機動(dòng)車(chē)燃油補助。為下肢殘疾乘坐機動(dòng)輪椅車(chē)出行的殘疾人發(fā)放機動(dòng)輪椅車(chē)燃油車(chē)補貼，解決他們的出行困難。
5.爭取項目開(kāi)展愛(ài)心助殘捐贈活動(dòng)。充分利用中國殘疾人福利基金會(huì )、省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會(huì )的傾斜支持我縣殘疾人事業(yè)的有利時(shí)機，爭取助殘項目，為殘疾人募集服裝、電動(dòng)輪椅、兒童輪椅、普通輪椅、助聽(tīng)器等助殘物資，解決殘疾人實(shí)際困難。
二、完成時(shí)限
20xx年10月份完成殘疾人“兩項補貼”發(fā)放工作；11月份完成殘疾老人生活補助、考入高校殘疾學(xué)生助學(xué)補助、殘疾人機動(dòng)車(chē)燃油補助發(fā)放工作；11月完成助殘物資捐贈活動(dòng)；12月完成雙聯(lián)行動(dòng)確定的目標任務(wù)。
三、工作措施
1.強化組織領(lǐng)導。緊扣“重在聯(lián)、貴在為、深在制”的要領(lǐng)，圍繞全面落實(shí)“六大任務(wù)”、精心打造“三大工程”，按照雙聯(lián)行動(dòng)助推精準脫貧的要求，形成理事長(cháng)負總責、副理事長(cháng)具體負責、工作人員全員參與的推進(jìn)工作機制，確保幫扶計劃落到實(shí)處。
2.開(kāi)展政策培訓。圍繞雙聯(lián)行動(dòng)目標任務(wù)、精準脫貧政策和農村工作方法，特別是“1+20”精準扶貧方案、“853”掛圖作業(yè)等主要內容，采取舉辦培訓班、座談會(huì )等多種形式的培訓活動(dòng)，不斷提升聯(lián)戶(hù)干部的政策水平和工作能力。
3.打造示范樣板。率先把聯(lián)系村新華鎮明泉村打造成雙聯(lián)工作樣板，領(lǐng)導干部爭取把各自的聯(lián)系戶(hù)培育成脫貧致富的先進(jìn)典型，幫助和支持把駐村幫扶工作隊打造成落實(shí)精準扶貧的標桿，示范引領(lǐng)雙聯(lián)工作。及時(shí)挖掘在雙聯(lián)行動(dòng)助推精準扶貧、駐村幫扶工作隊落實(shí)精準扶貧、聯(lián)戶(hù)干部履行幫扶責任方面的成功經(jīng)驗做法，定期向縣委雙聯(lián)辦報送雙聯(lián)工作進(jìn)展和先進(jìn)典型，積極銜接新聞媒體，采取多種方式進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造良好輿論氛圍。同時(shí)，拓展工作思路，著(zhù)力培育創(chuàng )新更多更為有效的工作載體，深化拓展雙聯(lián)行動(dòng)內涵層次，打造具有一定知名度和影響力的雙聯(lián)工作品牌。
推進(jìn)方案 篇2
按照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)“三證合一”登記制度改革的意見(jiàn)》(國辦發(fā)〔20xx〕50號)、《國務(wù)院關(guān)于批轉發(fā)展改革委等部門(mén)法人和其他組織統一社會(huì )信用代碼制度建設總體方案的通知》(國發(fā)〔20xx〕33號)和工商總局等六部門(mén)關(guān)于貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)“三證合一”登記制度改革的意見(jiàn)》的通知(工商企注字〔20xx〕121號)的文件精神，結合我區實(shí)際，現就加快推進(jìn)“三證合一”登記制度改革有關(guān)事項通知如下：
一、推行“三證合一”登記制度改革的重要意義
“三證合一”登記制度是指將企業(yè)登記時(shí)依次申請，分別由工商行政管理部門(mén)核發(fā)工商營(yíng)業(yè)執照、質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)核發(fā)組織機構代碼證、稅務(wù)部門(mén)核發(fā)稅務(wù)登記證，改為一次申請、由工商行政管理部門(mén)核發(fā)一個(gè)營(yíng)業(yè)執照的登記制度。全面推行“三證合一”登記制度改革，是貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會(huì )精神，落實(shí)國務(wù)院決策部署，深化商事登記制度改革的重要舉措。加快推進(jìn)這一改革，可以進(jìn)一步便利企業(yè)注冊，持續推動(dòng)形成大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新熱潮。對于提高治理體系和治理能力現代化水平，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用，具有十分重要的意義。各部門(mén)要充分認識這一改革的重要意義，提高思想認識，加強協(xié)調配合默契，確保這一利國利民的改革舉措順利實(shí)施。
二、改革目標
通過(guò)“一窗受理、互聯(lián)互通、信息共享”，將由工商行政管理、質(zhì)量技術(shù)監督、稅務(wù)三個(gè)部門(mén)分別核發(fā)不同證照，改為由工商行政管理部門(mén)核發(fā)一個(gè)加載法人和其他組織統一社會(huì )信用代碼的營(yíng)業(yè)執照，即“一照一碼”登記模式。
三、基本原則
1.便捷高效。要按照程序簡(jiǎn)便、辦照高效的要求，優(yōu)化審批流程，創(chuàng )新服務(wù)方式，提高登記咨詢(xún)，方便企業(yè)準入。
2.規范統一。要按照優(yōu)化、整合、一體化的原則，科學(xué)制定“三證合一”登記流程，實(shí)行統一的“三證合一”登記程序和登記要求，規范登記條件，登記材料。
3.統籌推進(jìn)。大力推行一窗受理、一站式服務(wù)工作機制，將“三證合一”登記制度改革與全程電子化登記管理、企業(yè)法人國家信息資源庫建設、企業(yè)信用信息公示系統建設、政務(wù)信息共享平臺建設、統一社會(huì )信用代碼制度建設等工作統籌考慮、協(xié)同推進(jìn)。
四、時(shí)間
自20xx年10月1日始，我區與全國同步實(shí)施“三證合一”登記制度改革。
五、實(shí)施范圍
此次“三證合一”登記制度改革的實(shí)施范圍為：全區各類(lèi)企業(yè)和農民專(zhuān)業(yè)合作社�，F階段，暫不將個(gè)體工商戶(hù)納入改革實(shí)施范圍。
六、工作要求
1.統一申請條件和文書(shū)規范。要以方便企業(yè)辦事、簡(jiǎn)化登記手續、降低行政成本為出發(fā)點(diǎn)，按照企業(yè)不重復填報登記申請文書(shū)內容和不重復提交登記材料的原則，實(shí)行“一套材料”和“一表登記”申請，并在“一窗受理”窗口公示申請條件和示范文本。登記部門(mén)審核后，直接核發(fā)加載統一代碼的營(yíng)業(yè)執照。目前，總局已將登記文書(shū)及提交材料規范進(jìn)行了統一。
2.推進(jìn)登記檔案電子化管理�！叭C合一”登記制度改革實(shí)施后，為實(shí)現部門(mén)間“信息共享、互聯(lián)互通”，注冊登記辦理完結后，要將注冊登記檔案材料通過(guò)設備電子掃描后留存歸檔并上傳，以利于工商、稅務(wù)、質(zhì)監三部門(mén)間進(jìn)行信息交換，逐步推進(jìn)注冊登記檔案電子化管理。
3.“三證合一”登記制度改革后，企業(yè)的組織機構代碼證和稅務(wù)登記證不再發(fā)放。企業(yè)原需要使用組織機構代碼證、稅務(wù)登記證辦理相關(guān)事務(wù)的，一律改為使用“三證合一”后的營(yíng)業(yè)執照辦理。改革實(shí)施后至20xx年年底為改革過(guò)渡期，過(guò)渡期內，原發(fā)證照繼續有效，過(guò)渡期結束后一律使用加載統一社會(huì )信息代碼的營(yíng)業(yè)執照。
4.認真做好已登記企業(yè)的證照換發(fā)工作。企業(yè)在辦理變更登記時(shí)，對已領(lǐng)取組織機構代碼證的，核發(fā)加載嵌入原9位組織機構代碼的統一代碼的營(yíng)業(yè)執照，收繳其原發(fā)營(yíng)業(yè)執照、組織機構代碼證、稅務(wù)登記證;沒(méi)有領(lǐng)取組織機構代碼證的，按照“三證合一、一照一碼”登記模式核發(fā)加載統一代碼的營(yíng)業(yè)執照，收繳其相關(guān)證照。
5.加強宣傳。要多渠道、全方位加強對“三證合一、一照一碼”登記模式涉及的法律法規的宣傳力度，充分利用各種新聞媒介，及時(shí)向相關(guān)部門(mén)、單位和社會(huì )公眾宣傳“三證合一”登記制度改革，加大對改革內容的宣傳解讀，及時(shí)解答和回應社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，使社會(huì )各界充分知曉改革、支持改革、自覺(jué)應用改革成果。
6.加強部門(mén)聯(lián)動(dòng)和工作信息報送。各部門(mén)加強協(xié)調聯(lián)動(dòng)，群策群力，認真做好“三證合一”登記制度改革工作。要注意收集和總結在推進(jìn)改革過(guò)程中的好的經(jīng)驗和做法，及時(shí)報送改革工作信息。對于改革實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難要及時(shí)整理匯總報送至行政許可服務(wù)股，以便協(xié)調統籌解決。
推進(jìn)方案 篇3
一、工作面現狀
***工作面目前正處在斷層帶、回風(fēng)順槽頂板壓力大，頂板破碎、下沉明顯、底板鼓起。工作面自1月1日停采以來(lái)已有多組支架被壓死，π型鋼嚴重變形，為了防止發(fā)生頂板事故，特編寫(xiě)回采卸壓推進(jìn)實(shí)施方案。
二、組織機構
為了確保在回采卸壓期間的安全工作，特成立回采卸壓安保小組。小組下設辦公室（辦公室設在安全部），李法海兼辦公室主任。
總 指 揮：****
副總指揮：****
成員：*** *** *** *** *** ***
三、安全技術(shù)措施
第一節
一）、一般規定
1、所有上崗人員必須嚴格執行《煤礦安全規程》、《煤礦安全技術(shù)操作規程》和《***采煤工作面作業(yè)規程》、《***綜采工作面回采卸壓推進(jìn)實(shí)施方案》。
2、所有上崗人員都必須持證上崗，嚴格執行崗位責任制、現場(chǎng)交接班制度、敲幫問(wèn)頂制度、巷道維護修理制度、設備維修制度、工程質(zhì)量驗收制度、責任事故分析制度。各崗位要認真填寫(xiě)設備運轉日志。
3、為防止重大事故的發(fā)生,工作面的各監測系統、通風(fēng)系統、防塵系統、通訊系統,應時(shí)時(shí)保證其完好,并堅持正常使用。
二）、頂板管理
工作面頂板管理
本工作面的頂板管理采用全部跨落法。工作面沿傾斜方向布置ZY3000-13/26支架104架，間距1.5m，移架步距0.6m 最大控頂距3.6m，最小控頂距3m。
1、頂板破碎時(shí)的頂板管理：
當工作面局部地段片幫較嚴重時(shí),要超前打逼幫柱,及時(shí)維護煤壁；在頂板破碎的地段,為了有效地防止頂板冒落、控制煤壁片幫,要保證工作面采高在1.7m以上，同時(shí)要超前拉架的方法維護頂板，對于頂板破碎冒頂區域，要用大板或道軌等在支架的前梁上架懸臂梁，在懸臂梁上用道木等打設木垛維護好頂板。
2、對支架的要求
�。�1）、支架要排列成一條直線(xiàn)，其偏差不得超過(guò)±50mm，中心距偏差不超過(guò)±100mm。
�。�2）、支架要基本垂直頂底板支設，歪斜不超過(guò)±5°，與頂板接觸嚴密，不允許空頂，不允許出現“線(xiàn)接觸”。
�。�3）、相鄰支架間的落差不超過(guò)頂梁側護板的2/3， 支架不擠不咬，架間空隙不超過(guò)規定值(200mm)。
�。�4）、及時(shí)移架護頂，保證端面距不大于340mm。
�。�5）、支架與運輸機保持垂直，偏差不得超過(guò)±5°。
�。�6）、支架的初撐力不得低于額定值的80%。
�。�7）、支架頂梁平行頂板支設，最大仰角＜7°，最大俯角＜5°
三）、風(fēng)運兩巷及端頭、尾頂板管理
�。ㄒ唬�、工作面風(fēng)、運兩巷的超前支護
1、兩巷超前支護采用單體液壓支柱配礦用花邊Л型鋼支護,運巷為一梁兩柱的支護方式，支護距離不少于20m,棚距為1.0m；風(fēng)巷為一梁三柱的支護方式，支護距離不少于50m,棚距為0.5m，允許偏差±100mm。
2、Л型鋼與單體柱之間必須加皮墊（廢皮帶制作），增加單體柱和π型鋼之間的摩擦力，同時(shí)為了避免在頂板壓力來(lái)臨時(shí)，π型鋼和單體柱之間由于摩擦產(chǎn)生火花，引發(fā)事故。
3、由于兩巷頂板有一定傾斜，允許單體柱有一定傾斜度，但必須保證支柱迎山有力（迎山角為20左右），要求支柱橫豎呈線(xiàn)，允許偏差±100mm；單體液壓支柱初撐力不小于6OkN（即1.91Mpa）。
4、所有單體液壓支柱閥芯方向一致，單體支柱活柱行程不得小于150mm。
5、所有單體柱防倒護繩必須齊全有效。
6、在頂板破碎壓力較大的地段，提前要加設木點(diǎn)柱或使用鉸接頂梁配合液壓?jiǎn)误w柱進(jìn)行支護。
�。ǘ�、工作面端頭、尾的管理
1、端頭、尾采用兩組ZY3000-13/26型支架和鉸接頂梁配合單體液壓支柱進(jìn)行支護。根據空間大小采取相應的鉸接頂梁支護端頭頂板,當其與排頭支架間隙大于0.5m時(shí),使用1.2m長(cháng)的鉸接頂梁配合單體液壓支柱。
2、端頭、尾支護的前移、支設應在端尾支架移架完成并達到接頂嚴實(shí)后方可進(jìn)行此項工作。
�。ㄈ�、工作面安全出口的管理
1、安全出口的高度不得低于1.8m，寬度不得小于0.7m。
2、當工作面端尾支架距離外幫較寬時(shí)，要架設邁步式鉸接頂梁抬棚進(jìn)行管理，抬棚排距500mm，抬棚單體柱要迎山有力，并栓好護繩。
3、當工作面安全出口處頂板破碎時(shí)，不得破壞原錨網(wǎng)支護形式，并采取架設點(diǎn)柱等形式的支護加強支護。
�。ㄋ模�、支護材料的使用和存放
支護材料除按支護參數使用外，備用存放在回風(fēng)順槽距超前棚50m外處靠里幫分類(lèi)整齊堆放，并懸掛說(shuō)明牌。
四）、片幫 冒頂事故的預防及處理措施
1、積極開(kāi)展頂板動(dòng)態(tài)監測工作，摸清頂板活動(dòng)規律，進(jìn)行頂板來(lái)壓預防預測，采取針對性的措施，加強管理。
2、工作面采煤機割煤時(shí)，出現片幫嚴重地點(diǎn)，應放慢牽引速度或停止割煤，以利支架工能及時(shí)采取超前支護。
3、工作面一旦出現冒頂，必須立即停機處理，用大板或道軌打設懸臂梁，在其上面用道木等打設木垛，待將冒頂空間充填嚴實(shí)后，支架工要將支架采用帶壓拉架的方式進(jìn)行超前支護，防止冒頂事故進(jìn)一步擴大。在帶壓拉架的過(guò)程中要保證支架前梁不低頭，防止前梁竄矸引起掉頂。
4、拉架必須一次到位，嚴禁多次拉架反復支撐頂板。
5、嚴格按正規循環(huán)作業(yè)圖表作業(yè)，每天推進(jìn)三刀，使工作面處于頂板減壓區。
6、處理片幫冒頂時(shí)，必須由跟班隊長(cháng)現場(chǎng)指揮，嚴格執行“敲幫問(wèn)頂”制度后，并派經(jīng)驗豐富的老工人觀(guān)察頂板。
7、在進(jìn)行“敲幫問(wèn)頂”的過(guò)程中，首先要保證退路暢通，同時(shí)要兩人進(jìn)行操作，一人指揮觀(guān)察，一人操作；操作人員要使用長(cháng)柄工具并戴手套進(jìn)行操作，嚴禁強挖硬刨。
五）、工作面過(guò)頂板破碎區的安全技術(shù)措施
1、工作面進(jìn)入破碎區域，支架盡可能采取超前支護，縮小空頂距。
2、必須控制好采高（保證采高在1.7m以上），以采煤機能順利通過(guò)為原則。
3、必須加強對頂板和煤幫的管理，保證支架處于良好的支撐狀態(tài)，拉架同樣須帶壓擦頂移架，移架后要及時(shí)達到初撐力。
4、根據現場(chǎng)情況另行編制過(guò)異常區專(zhuān)項補充措施，嚴禁用機組強行割硬石頭。
第二節“一通三防”與監控系統
一）、通風(fēng)系統
�。ㄒ唬╋L(fēng)量計算
***工作面瓦斯絕對涌出量為27m3/min，地面瓦斯抽放泵站抽出的瓦斯量為19m3/min。則80207工作面風(fēng)排瓦斯量為：
q風(fēng)排=q絕對-Q抽放=27-19=8m3/min；
1、按風(fēng)排瓦斯涌出量計算風(fēng)量
Q=100×q風(fēng)排×k采通=100×8×1.4=1120m3/min
式中，Q--綜采工作面實(shí)際需要的風(fēng)量，m3/min;
q風(fēng)排--綜采工作面風(fēng)排的瓦斯絕對涌出量，m3/min；
q風(fēng)排--風(fēng)排瓦斯涌出量，m3/min；
k采通--采煤工作面瓦斯涌出不均衡系數，取1.4；
2、按工作面溫度計算
Q= Q基本×k采高×k采長(cháng)×k溫= 483m3/min；
式中，Q--綜采工作面實(shí)際需要的風(fēng)量，m3/min;
k采高--綜采工作面采高調整系數；
k溫--綜采工作面溫度調整系數
k采長(cháng)--采煤工作面長(cháng)度調整系數，取1.2。
3、按工作面同時(shí)工作最多人數計算實(shí)際需要風(fēng)量
Q = 4×N = 4×80 =32O m3/min
式中，Q--綜采工作面實(shí)際需要的風(fēng)量，m3/min;
4--每人每分鐘的供風(fēng)量不得少于4m3/min；
N--采煤工作面同時(shí)工作的最多人數；
4、按風(fēng)速進(jìn)行驗算
�。�1）按最低風(fēng)速驗算：
Qmin=15×S
式中，Qmin--綜采工作面的最低風(fēng)量，m3/min;
15--采煤工作面允許的最低風(fēng)速，0.25×60=15m/min。
S--采煤工作面平均斷面積，m2；
�。�2）按最高風(fēng)速驗算：
Qmax=240×S=240×6.6=1584m3/min
式中，Qmax--綜采工作面的最高風(fēng)量，m3/min;
240--采煤工作面允許的最低風(fēng)速，4×60=240m/min。
S--采煤工作面平均斷面積，m2；
根據以上計算綜采工作面計劃需風(fēng)量為1120m3/min。
�。ǘ┩L(fēng)路線(xiàn)
地面→副斜井→井底車(chē)場(chǎng)→軌道大巷→運輸下山→80207運輸順槽→80207工作面→80207回風(fēng)順槽→回風(fēng)下山→回風(fēng)立井。
�。ㄈ┩L(fēng)管理
1、加強工作面的通風(fēng)管理，保持風(fēng)流的穩定。
2、任何人通過(guò)風(fēng)門(mén)時(shí)，嚴禁同時(shí)將兩道風(fēng)門(mén)打開(kāi)或只開(kāi)不關(guān)。
3、運輸材料或設備需要通過(guò)風(fēng)門(mén)時(shí)，嚴禁用設備撞擊風(fēng)門(mén)。
4、保護好井下的通風(fēng)設施，發(fā)現有損壞要及時(shí)報告通風(fēng)科。
5、要堅持并且正確使用端頭、尾的風(fēng)障。
6、若上隅角瓦斯濃度高，可使用抽出式風(fēng)機抽排瓦斯。但必須遵守下列規定：
1）抽出式風(fēng)機必須有兼職人員留名掛牌管理，保證局部通風(fēng)機正常運轉，其他人員不得隨意停開(kāi)。
2）風(fēng)筒要用抗靜電、阻燃風(fēng)筒。風(fēng)筒吊掛平直，無(wú)脫節、無(wú)破口，礦車(chē)和其它物料、設施不得磨擦擠壓風(fēng)筒。
3）因檢修、停電等原因停風(fēng)，恢復通風(fēng)前必須檢查瓦斯，只有在局部通風(fēng)機及開(kāi)關(guān)附近10m內風(fēng)流中的瓦斯濃度都不超過(guò)0.5%時(shí)，方可人工開(kāi)啟局部通風(fēng)機。
4）抽出式風(fēng)機出風(fēng)口的瓦斯不能超過(guò)2.5％，風(fēng)機必須接地，出風(fēng)口要越過(guò)機尾機電設備3m。
二）、瓦斯管理
1、當上隅角、工作面回風(fēng)流中瓦斯濃度超過(guò)1.0%或CO2濃度超過(guò)1.5%時(shí)，必須停電撤人，并由礦總工程師負責采取措施，進(jìn)行處理。
2、當工作面風(fēng)流中瓦斯濃度達到1.0%，必須立即停止作業(yè)，撤出人員，切斷電源，進(jìn)行處理。禁止任何人在超限時(shí)強行作業(yè)。
3、電機開(kāi)關(guān)附近20m范圍內風(fēng)流中瓦斯濃度達到1.5%時(shí)，必須立即停止作業(yè)，撤出人員，切斷電源，進(jìn)行處理。
4、當工作面風(fēng)流中CO2濃度達到1.5%，必須停止工作，查明原因，制定措施，報礦總工程師批準，進(jìn)行處理。
5、風(fēng)巷要懸掛CH4便攜儀，跟班隊長(cháng)負責懸掛，隨時(shí)掌握瓦斯濃度變化情況。
6、機組司機必須隨身攜帶瓦斯便攜儀，并正常使用。當瓦斯達到1.0%時(shí)必須停止工作，進(jìn)行處理。
7、堅持正確使用機頭、尾風(fēng)障，減少漏風(fēng)，防止上隅角瓦斯超限（積聚）。
8、堅持正確使用抽出式風(fēng)機，降低上隅角瓦斯積聚。
9、瓦斯抽放管理明細：
�。�1）抽放管理措施及要求：
�、偻咚构苈凡坏门c帶電物體接觸，瓦斯管路應與電纜分開(kāi)鋪設。
�、谠谕咚构苈犯浇ぷ鲿r(shí)，應注意保護瓦斯管路，嚴禁人員隨意破壞或車(chē)輛撞壞，一旦損壞立即通知調度監控室和安全指揮中心，并由相關(guān)單位及時(shí)派人處理。
�、弁咚构苈繁仨氝B接牢固整齊。
�、艹榉抨犆渴┕ね暌粋�(gè)鉆場(chǎng)，立即封孔，抽放管路系統應定期進(jìn)行管路巡視和放水。
�、莨ぷ髅婊夭芍零@場(chǎng)前1～5m時(shí)由綜采隊負責通知抽放隊。由抽放隊負責撤出鉆場(chǎng)內的設備、管路并將抽放管路與下一個(gè)三通聯(lián)通。
�。�2）排出瓦斯抽放管路積水的技術(shù)措施：
�、偻咚钩榉殴苈分械姆e水需要通過(guò)放水器排出，進(jìn)行此項工作前需要提前與調度監控室和通風(fēng)科聯(lián)系。待得到允許后，方可進(jìn)行此行工作。
�、诠ぷ鲿r(shí)間安排在檢修班，進(jìn)行此工作時(shí)，瓦斯檢查員要對風(fēng)巷的瓦斯濃度進(jìn)行檢查，待瓦斯濃度低于1％時(shí)，方可通知調度監控室，調度監控室接到瓦斯檢查員的電話(huà)后，通知地面泵房停止泵站運行。
�、鄣孛姹谜就Ｖ惯\行后，井下要迅速打開(kāi)放水器的截止閥，排出積水。于此同時(shí)，瓦斯檢查員要隨時(shí)檢查瓦斯濃度。發(fā)現異常要立即停止工作，恢復泵站運行。
�、艽e水排出后要關(guān)閉截止閥，待截止閥關(guān)閉后通知調度監控室，恢復地面泵站的運行。
�。�3）瓦斯管路回收安全技術(shù)措施：
�、倩厥胀咚构苈罚ê叭ā保┣�，必須通知調度監控室和通風(fēng)安全部，得到同意后方可進(jìn)行這項工作。
�、诓鹦锻咚构艿墓ぷ鞅仨毎才旁跈z修班進(jìn)行，抽放隊必須有人現場(chǎng)配合，綜采隊跟班隊干現場(chǎng)指揮。
�、鄄鹦锻咚构苈非耙獪蕚浜盟璧墓ぞ吆筒牧�，瓦斯檢查員必須先檢查巷道及工作地點(diǎn)附近20m范圍內的瓦斯濃度。當瓦斯濃度低于1％時(shí)，方可進(jìn)行此項工作。
�、茉诓鹦锻咚构苈非�，要對工作地點(diǎn)附近20m范圍內進(jìn)行灑水。
�、莶鹦稌r(shí)要先將拆卸處管路的螺栓松開(kāi)，然后將墊圈去掉，地面瓦斯泵站繼續抽放，待管內的瓦斯濃度和巷道周?chē)?0m范圍內的瓦斯濃度均低于1％時(shí)，方可電話(huà)通知調度監控室停止地面泵站的運行。
�、薜孛姹谜就Ｖ惯\行后，要迅速安裝堵頭。堵頭安裝時(shí)要保證其密封性良好，防止漏氣。
�、咴诓鹦逗桶惭b管路時(shí)，施工人員動(dòng)作要輕，不得用鐵質(zhì)工具敲打瓦斯管路。
�、喟惭b“三通”時(shí)，先將蛇皮管吊掛好，然后與“三通”連接好，再加皮墊圈保證密封性能良好，最后緊螺栓時(shí)必須動(dòng)作輕快，緊固到位。
�、嵩谶M(jìn)行回收管路時(shí)，風(fēng)巷不得進(jìn)行于此無(wú)關(guān)的工作。
�、庹麄�(gè)回收拆卸工作必須有瓦檢員和跟班隊干現場(chǎng)跟蹤作業(yè)，發(fā)現異常及時(shí)匯報處理。
三）、防塵管理
1、滅塵方法：
兩順槽及工作面灑水滅塵，各轉載點(diǎn)噴霧滅塵。
2、綜合防塵措施
�。�1）堅持綜合防塵制度，工作面風(fēng)、運兩巷必須每天灑水滅塵一次，局部積塵要有專(zhuān)人清掃，保證整個(gè)工作面系統無(wú)煤塵堆積。
�。�2）防塵設施要按設計要求安裝齊全、可靠，并堅持正常使用，損壞的要及時(shí)維修更換。
四）、防滅火措施
1、本工作面煤層有自燃發(fā)火危險性，至少每周檢查一次三角區的CO、CO2及溫度指標。每天要對三角區及上、下隅角進(jìn)行灑水，發(fā)現異常，應及時(shí)匯報總工程師。
2、膠帶輸送機應采用阻燃性皮帶，并采用防止皮帶跑偏措施，以防長(cháng)時(shí)間摩擦皮帶起火。
3、工作面嚴禁存放煤油、柴油等易燃物品，擦洗設備的棉紗、布頭用后必須裝入鐵桶并蓋嚴實(shí)后回收到地面，禁止隨意丟放。
4、工作面生產(chǎn)前必須按照下表規定配足滅火器材：
序號配備地點(diǎn)滅火器種類(lèi)數量（臺）備注
1移變處CO2滅火器1
2油脂存放處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤干粉滅火器2
3絞車(chē)處CO2滅火器1
4工具房8公斤干粉滅火器1
5電氣列車(chē)處302冷焰滅火器2配0.5m3沙箱
8公斤干粉滅火器2
6工作面每20m8公斤干粉滅火器1
7皮帶機頭8公斤干粉滅火器2配0.5m3沙箱
8皮帶機尾8公斤干粉滅火器2配0.5m3沙箱
5、任何人發(fā)現井下火災時(shí)，首先應采取一切可能的方法直接滅火，并迅速報告調度所。電氣設備著(zhù)火必須先切斷電源，油脂著(zhù)火用干粉滅火器或黃砂滅火，不得直接用水滅火。
四、防治水
1、防治水工作要采用“探”、“防”、“堵”、“截”、“排”的綜合措施。
2、結合實(shí)際本工作面的防治水工作主要防治80205采空區的積水和噴巷、防塵等造成的積水。
3、本工作面在兩順槽掘進(jìn)施工的同時(shí)就已經(jīng)對80205采空區內的積水進(jìn)行了鉆探，并采取了相應的措施。
4、在風(fēng)、運兩巷各敷設一趟排水管路，同時(shí)配備水泵，保證巷道內的積水能及時(shí)排出。
5、排水設備要派人看護和檢修，做到及時(shí)排除積水，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)向隊部值班室及礦調度室匯報。
6、當發(fā)現有“掛紅、掛汗、空氣變冷、出現霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來(lái)壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現滲水、水色發(fā)渾、有臭味”等預兆時(shí)，必須停止作業(yè)，采取措施，立即報告公司調度室，發(fā)出警報，撤出所有受威脅的人員。
7、對***采空區放水時(shí)要注意以下安全事項：
�。�1）放水前要檢查風(fēng)兩巷的排水系統是否暢通、完好；符合要求后方可進(jìn)行放水。
�。�2）放水前要觀(guān)察放水地點(diǎn)附近煤壁是否有透水預兆，確認安全后方可進(jìn)行放水。
�。�3）進(jìn)行放水作業(yè)時(shí)，必須有瓦檢員和跟班隊干現場(chǎng)指揮，開(kāi)始時(shí)要緩慢的將放水閥門(mén)打開(kāi)，觀(guān)察水壓是否異常，瓦斯員要隨時(shí)監測放水地點(diǎn)附近的有害氣體濃度的變化情況，如有異常要通知受威脅人員停止作業(yè)、采取措施按照預定的避災路線(xiàn)撤離現場(chǎng)。
�。�4）現場(chǎng)指揮人員要根據水量和水壓情況決定是否可以同時(shí)打開(kāi)兩個(gè)或多個(gè)閥門(mén)進(jìn)行放水。
�。�5）其他未盡事宜，嚴格執行《煤礦安全規程》有關(guān)規定執行。
五、運輸管理
1、絞車(chē)司機必須經(jīng)過(guò)培訓，持證上崗。
2、使用絞車(chē)前，必須清理附近的雜物。
3、使用絞車(chē)前，必須對絞車(chē)以下事項進(jìn)行檢查：
�。�1）絞車(chē)牢固情況。
�。�2）各部位的螺栓是否缺損、松動(dòng)。
�。�3）信號、制動(dòng)閘、啟動(dòng)、停止按鈕是否靈敏可靠。
�。�4）各變坡點(diǎn)的擋車(chē)器等是否齊全可靠。
�。�5）絞車(chē)繩的完好情況。
4、絞車(chē)運行過(guò)程中，嚴禁用手、腳直接撥動(dòng)鋼絲繩。
5、絞車(chē)換繩頭時(shí)，必須在車(chē)已停住，并穩好后方可進(jìn)行，嚴禁不采取穩車(chē)措施而直接換絞車(chē)繩頭，杜絕滑車(chē)飛車(chē)事故的發(fā)生。
6、繩頭固定地點(diǎn)必須用專(zhuān)用銷(xiāo)子，不得用其它材料代替，并堅持使用護繩。
7、嚴格執行“行車(chē)不行人，行人不行車(chē)”的規定，同時(shí)，運輸線(xiàn)路進(jìn)出口必須設專(zhuān)人警戒。
8、設備和材料裝車(chē)時(shí),要派專(zhuān)人進(jìn)行檢查，合格后方可運輸。
9、裝車(chē)時(shí),要安放平穩,封車(chē)牢固可靠,無(wú)滑動(dòng)部位,不得超高超寬超長(cháng)（長(cháng)×寬×高= 3m×3m×2m）。
10、井下運輸前,要對軌道、巷道、絞車(chē)制動(dòng)裝置、鋼絲繩、鉤頭、信號系統等安全設施進(jìn)行全面檢查,確保無(wú)誤后方可作業(yè)。
11、要選擇符合要求的起吊、拖運工具和索具。
12、用手拉葫蘆起吊重物,其噸位必須大于重物的重量。要先試吊高度100--200mm,確認無(wú)誤后再起吊。
13、起吊和拖運時(shí),吊索捆縛和受力點(diǎn)應系在設備大件上的吊裝部位,吊索的轉折處與設備接觸部位,應用軟質(zhì)墊件,嚴禁把設備的外凸處手柄當作吊裝繩用。
14、捆綁易變形的部位時(shí),應采取措施防止其變形。設備上的滑動(dòng)部位應予以固定,以防滑動(dòng)碰壞和碰傷人員。
15、設備在起吊拖運時(shí),一般不得中間停止作業(yè),設備到位或中間停止時(shí),應放置穩固。對重心高的設備,應采取防搖動(dòng)或傾倒的措施后,方可拆除起重機械或索具。
16、運輸起吊設備時(shí),禁止任何人隨同設備同行升降,禁止人員在設備下面或受力索具、鋼絲繩附近及吊裝物下落歪倒波及的地方通過(guò)和逗留。
17、裝車(chē)、運輸、起吊時(shí),必須由跟班隊長(cháng)或班組長(cháng)統一指揮。
18、其他未盡事宜，嚴格執行《煤礦安全規程》及山西三元福達煤業(yè)有限公司制定的《軌道運輸規程》的有關(guān)規定。
六、災害的預防與避災路線(xiàn)
第一節災害預防
該工作面回采期間主要災害為頂板、火災、水災及瓦斯、煤塵爆炸。因此必須加強通風(fēng)、防塵管理，加強頂板支護管理，杜絕失爆，發(fā)現不安全隱患，及時(shí)按規定處理。落實(shí)好防塵、瓦斯治理措施，加強防塵灑水、通風(fēng)等管理，杜絕明火及電氣設備失爆，同時(shí)要注意做好排水工作。
第二節避災路線(xiàn)
一、火災、瓦斯煤塵爆炸路線(xiàn)
當發(fā)生火災、瓦斯煤塵爆炸時(shí)，人員應迎著(zhù)新鮮風(fēng)流撤出，并及時(shí)佩戴自救器，其撤出路線(xiàn)為：
工作面----***運輸順槽-----運輸下山-----軌道大巷----- 人車(chē)候車(chē)室-----副斜井-----地面。
二、水災
當發(fā)生水災時(shí)，人員應往高處撤出，但不要撤至獨頭巷道。
�。�1）工作面----***回風(fēng)順槽-----***回風(fēng)順槽聯(lián)絡(luò )巷-----軌道下山----2#橫貫----運輸下山----軌道大巷----- 人車(chē)候車(chē)室-----副斜井-----地面。
三、頂板
當工作面發(fā)生頂板災害時(shí)，人員就近進(jìn)入安全地點(diǎn)。
推進(jìn)方案 篇4
一、基本情況
橫屋村竹山下位于安蓮公路右側，距離集鎮8公里，交通便利。規劃建設中心村含竹山下、土岺2個(gè)自然村，現有住戶(hù)110戶(hù)，共440人。耕地面積達500余畝，以種植烤煙和水稻為主。20xx年村民人均純收入已達8000余元。
二、建設目標
以上級部門(mén)工作要求為指導，按照改造提升型村莊的建設模式，以道路整治提升、排污凈化、村莊整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基層組織和鄉風(fēng)文明建設等工程為重點(diǎn)，力爭20xx年11月底全面建成。
三、建設內容
(一)道路整治提升工程
結合交通項目，理順村內路網(wǎng)布局，道路硬化到組到戶(hù)。重點(diǎn)建設：1.村莊組組通道路水泥硬化;2.村莊戶(hù)戶(hù)通道路水泥硬化。
(二)排污凈化工程
1.垃圾處理。配置垃圾桶，新建垃圾房1座，并建立保潔機制，做到生活垃圾及時(shí)清掃、收集、分類(lèi);2.公廁。新建標準化水沖式公廁1座。
(三)村莊整治工程
達到“直觀(guān)感覺(jué)村莊房屋錯落有致，村容村貌良好，村莊自然景觀(guān)優(yōu)美，突出田園特色”目標。重點(diǎn)建設：1.村內危舊房屋得到拆除或改造，確保住房安全以及房屋外立面改造。加強中心村“三清四拆”，重點(diǎn)拆除廢棄建筑物、旱廁以及房前屋后雜物和亂搭亂建。2.標志性景觀(guān)。竹山下路口處設置村口標識并實(shí)施周邊美化。
(四)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程
20xx年我鎮在竹山下打造了一個(gè)農業(yè)科技示范園，通過(guò)自主招商引進(jìn)一個(gè)鐵皮石斛現代化藥材種植基地，目前已租賃土地30余畝，已建成現代化育苗棚3座14000余平方米，前期投資已達750余萬(wàn)元。該基地按現代化標準建設，施肥、澆水、通風(fēng)等程序都采用數字化電腦自動(dòng)控制�；赜媱澰�20xx年3月份正式投產(chǎn)，投產(chǎn)后將繼續擴大建設規模，擴大廠(chǎng)房面積，增加育苗棚，預計投資將達20xx萬(wàn)元。
(五)基層組織和鄉風(fēng)文明建設工程
1.基層組織建設。選優(yōu)配強村黨組織領(lǐng)導班子，加強村干部后備人才隊伍建設，切實(shí)提升村干部綜合素質(zhì)和為民服務(wù)水平。深入推進(jìn)“陽(yáng)光村務(wù)工程”，加強村級“三資”管理，強化黨內民主監督。2.鄉風(fēng)文明建設。深入開(kāi)展“美好人家”、“十星級文明戶(hù)”、“最美鄉村系列人物評選”等評選活動(dòng)，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。制定實(shí)施村民普遍接受和遵守的村規民約，實(shí)現村民自我管理、自我教育、自我約束，提高村民整體素質(zhì)，培育科學(xué)、健康、文明的生活方式。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年2月-20xx年3月中旬)。按照章程選舉成立由農村老黨員、村民代表、德高望重的宗族前輩、社會(huì )能人等人員組成的村民理事會(huì )，做好日常矛盾協(xié)調、籌資籌勞、項目后續管理等工作職責。成立中心村建設工作領(lǐng)導小組，明確具體人員負責。通過(guò)召開(kāi)村民代表會(huì )議、村民理事會(huì )會(huì )議等形式征求群眾意見(jiàn)，加大宣傳工作覆蓋面。
(二)規劃編制階段(20xx年2月-20xx年3月)。根據市、縣中心村建設標準，結合土地利用總體規劃等專(zhuān)項規劃，通過(guò)征求群眾意愿，完善中心村建設規劃和村莊整治規劃的編制。
(三)具體建設階段(20xx年4月-20xx年11月)。對照建設內容，嚴格按照標準要求和時(shí)間節點(diǎn)，由鎮工作小組、村委會(huì )和村民理事會(huì )負責日常項目具體實(shí)施工作。
(四)考核驗收階段(20xx年12月)。項目建設完成后，先行自查后報請縣美麗鄉村建設工作領(lǐng)導小組驗收。
五、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導。為了加強領(lǐng)導，明確工作責任，我鎮成立工作領(lǐng)導小組。由鎮黨委書(shū)記喻楚南同志任組長(cháng)，鎮常務(wù)副鎮長(cháng)彭燕林同志任副組長(cháng)，成員從鎮土管所、規劃所、新村辦、派出所、司法所、橫屋村委抽調人員組成。
(二)加強資金保障。積極爭取道路整治提升、排污凈化等基礎設施類(lèi)建設項目，整合投入到中心村建設中。對于村莊整治等涉及戶(hù)建項目原則上由村委會(huì )或村民理事會(huì )通過(guò)引導農民籌資投勞、接受社會(huì )捐助和村企結對共建等方式予以解決。同時(shí)爭取并按照規定用活用好上級中心村建設專(zhuān)項獎補資金。
(三)嚴格督查考核。建立“一周一調度、一月一督查、一月一通報”的督查工作機制。
推進(jìn)方案 篇5
一、指導思想
為進(jìn)一步提高審計隊伍的整體素質(zhì)，加強審計隊伍專(zhuān)業(yè)化建設，推進(jìn)審計事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據省審計廳《關(guān)于印發(fā)新形勢下加強審計隊伍建設意見(jiàn)的通知》、市審計機關(guān)“審計能力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結合我局實(shí)際，現就高級職稱(chēng)“三年推進(jìn)計劃”工作制定本實(shí)施方案。
二、組織領(lǐng)導
為保障高級職稱(chēng)“三年推進(jìn)計劃”實(shí)現預期目標，市局成立高級職稱(chēng)“三年推進(jìn)計劃”工作領(lǐng)導小組，組織領(lǐng)導各項工作，領(lǐng)導小組下設協(xié)調小組和指導小組，具體負責組織協(xié)調、后勤保障和業(yè)務(wù)指導等各項具體工作：
三、指導分工
四、職責分工
�。ㄒ唬┲笇〗M
指導小組負責掛鉤幫扶審計人員的高級職稱(chēng)考試和申報評審工作，對擬取得高級審計師、高級工程師或高級會(huì )計師等資格的審計人員對照申報條件進(jìn)行模擬評審，針對不符合評審條件的薄弱環(huán)節，定期做好督促、幫扶和指導工作。
1.對照幫扶對象的“基本條件”，對擬參加高級審計師全國統一考試的審計人員在報名考試、培訓學(xué)習、備考準備、組織考試等方面在時(shí)間安排、項目安排等方面提出合理建議；
2.對照幫扶對象的“工作經(jīng)歷”條件，對擬申報高級職稱(chēng)人員在擔任大中型審計項目、全國性行業(yè)審計或審計調查項目、專(zhuān)案審計等項目的審計組長(cháng)或主審的安排等方面提出合理建議；
3.對照幫扶對象的“業(yè)績(jì)成果”條件，對擬申報高級職稱(chēng)人員在爭創(chuàng )優(yōu)秀審計項目、撰寫(xiě)審計要情或專(zhuān)題報告、審計方法創(chuàng )新或先進(jìn)經(jīng)驗的總結推廣，執筆制定審計操作規程、審計工作制度或審計發(fā)展規劃，以及主持或承擔上級下達的審計科研課題、政策研究課題、調查研究課題等方面進(jìn)行指導幫助；
4.對照幫扶對象“學(xué)術(shù)理論水平”條件，對擬申報高級職稱(chēng)人員在審計或相關(guān)專(zhuān)業(yè)著(zhù)作的撰寫(xiě)出版，以及在核心類(lèi)或有國際統一刊號的報紙或期刊、省一級新聞出版部門(mén)認定的有內部刊號的報紙或期刊發(fā)表論文、調查報告等，做好修改、指導或推薦工作；
5.負責幫扶已取得高級會(huì )計師、高級統計師、高級經(jīng)濟師、高級工程師等高級職稱(chēng)的審計人員申請轉評高級審計師工作。
�。ǘ﹨f(xié)調小組
主要負責參評人員的資格和申報材料初審；與省審計廳、市人事部門(mén)做好溝通協(xié)調，并做好相關(guān)的服務(wù)保障工作。
推進(jìn)方案 篇6
為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，鞏固并擴大我校高效課堂建設取得的成果，再一次掀起全校教師思考課堂、研究課堂、改革課堂的新高潮，進(jìn)一步深化和完善我校的“六環(huán)”教學(xué)模式，著(zhù)力提高課堂教學(xué)行為的有效性，促進(jìn)教學(xué)方式、學(xué)習方式、管理方式、評價(jià)方式的根本改變，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現減負增效的總目標，特制訂本活動(dòng)方案。
一、指導思想
以新課程理論為指導，以全面提高課堂教學(xué)效益為目標，以促進(jìn)教師和學(xué)生共同發(fā)展為根本，以創(chuàng )新教學(xué)模式為重點(diǎn)，以強化校本研修為主要抓手，著(zhù)力解決教師課堂教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，以深入研究導學(xué)案、小組建設、評價(jià)制度為抓手，本著(zhù)繼承與創(chuàng )新相結合、借鑒與融合相結合，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，不斷深化教學(xué)改革，努力構建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機制、運行機制和評價(jià)機制，提升我校教育管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本目標
1、樹(shù)立正確教學(xué)理念，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。引導全體教師系統學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高教育理論水平。加強教學(xué)技能和教學(xué)基本功訓練，全面提高備課上課、聽(tīng)課評課、總結反思、現代教育技術(shù)應用等各項教學(xué)技能，進(jìn)一步提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
2、推行和完善高效教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益。工作中，我們將按照初步形成的“六環(huán)”教學(xué)模式，不斷探索和完善有效的教學(xué)手段和組織管理形式，以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、自主合作探究學(xué)習能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生掌握基礎知識和技能，完成學(xué)習目標任務(wù)，從而實(shí)現三維目標達成和學(xué)生發(fā)展最優(yōu)化，實(shí)現課堂教學(xué)效益最大化。
3、探索優(yōu)良學(xué)習方式，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。積極探索提高學(xué)生自主學(xué)習能力的方法，引導學(xué)生主動(dòng)探索、積極思考，增強學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習能力，培養學(xué)生樂(lè )于動(dòng)腦動(dòng)手、勤于實(shí)踐的習慣；加強學(xué)習方法指導，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、高效課堂推進(jìn)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：黎學(xué)亨
副組長(cháng)：邢孔樂(lè )邢福東
成員：周忠義、杜剛毅、教研室、教導處及各教研組長(cháng)
四、工作內容和策略
1、加強理論培訓和指導，轉變教學(xué)觀(guān)念。組織教師深入學(xué)習高效課堂的相關(guān)理論，有選擇地學(xué)習外校的先進(jìn)經(jīng)驗。每周星期五下午第三節定為“業(yè)務(wù)學(xué)習課”，教研室組織全校教師通過(guò)“理論學(xué)習、經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討、觀(guān)摩優(yōu)秀課堂教學(xué)錄像”等形式，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新教學(xué)觀(guān)念，做到學(xué)習時(shí)間固定，學(xué)習內容豐富，學(xué)習形式多樣。同時(shí)，加強對教師高效課堂教學(xué)的技能培訓，開(kāi)展好“高效課堂”校本研修活動(dòng)。
2、完善高效課堂實(shí)踐活動(dòng)。根據我校探索的“六環(huán)”教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，合理安排教學(xué)環(huán)節，特別要科學(xué)安排講與練的時(shí)間，嚴格控制教師講授時(shí)間，原則上教師的講授時(shí)間不能超過(guò)20分鐘。優(yōu)化課堂作業(yè)與練習，針對課堂學(xué)習的內容設計相應的達標檢測題，力求做到實(shí)效。教研室會(huì )同教研組組織一次“高效課堂”一人一節研究課的教學(xué)活動(dòng)，做好觀(guān)課議課活動(dòng)，觀(guān)課后必須由教研員、教研組長(cháng)或骨干教師議課點(diǎn)評，對每一位授課教師的點(diǎn)評以“不足點(diǎn)評為主”。
3、完善班級自主管理模式。教師要根據不同的教學(xué)對象、教學(xué)內容和課型，靈活采用不同的教學(xué)方法，有意識地培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式。促進(jìn)學(xué)生學(xué)習小組的構建和完善、自主合作和自我管理，形成一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的競爭機制，同時(shí)也要把學(xué)習小組與學(xué)生德育管理、思想教育等班級日常管理有機結合，從而建立起我校班級高效管理的新體制、新思路。
4、完善好高效課堂“同課異構”交流制度。與兄弟學(xué)校（佛羅鎮中心學(xué)校）開(kāi)展教研交流，通過(guò)“同課異構”活動(dòng)，打開(kāi)教師課堂授課思路，促使教師深刻理解新課程高效課堂理念，熟練掌握高效課堂備課、授課專(zhuān)業(yè)技能。
5、積極參與各級各類(lèi)培訓活動(dòng)。一是落實(shí)縣級以上學(xué)科基地培訓任務(wù)，有計劃的開(kāi)展培訓活動(dòng)。二是安排、支持教師參加各級各類(lèi)課改培訓，夯實(shí)課改引領(lǐng)隊伍。三是組織教師參加校本研修培訓任務(wù)。四、做好信息技術(shù)教育培訓活動(dòng)，探索信息技術(shù)與課改深度融合的新模式、新方法。配合縣研修學(xué)校完成學(xué)科骨干教師多媒體、電子白板應用技術(shù)培訓任務(wù)，學(xué)科骨干教師信息技術(shù)與高效課堂整合培訓任務(wù)。
6、發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)家團隊的引領(lǐng)作用。每學(xué)期，繼續組織省、縣級教學(xué)能手、骨干教師在我校開(kāi)展“高效課堂”名師示教活動(dòng)，通過(guò)課堂示范等形式，讓全體教師切身感受高效課堂教學(xué)技能，更新教育理念，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、擇期舉行全鎮教育教學(xué)論文、教學(xué)設計、導學(xué)案的評比活動(dòng)。
8、擇期舉行全鎮高效課堂教學(xué)評比活動(dòng)。以活動(dòng)促進(jìn)高效課堂改革的推進(jìn)，以活動(dòng)引領(lǐng)教師的課堂教學(xué)能力的提升。
五、保障措施
1、加強領(lǐng)導，大力推動(dòng)。學(xué)校及時(shí)成立領(lǐng)導小組，校長(cháng)作為教改第一責任人，身先士卒，加大宣傳，營(yíng)造濃厚的教改氛圍。學(xué)校組織并開(kāi)好教研會(huì )、家長(cháng)會(huì )。致家長(cháng)信等形式加以宣傳。并通過(guò)黑板報、班級墻報等形式營(yíng)造濃厚的教改氛圍。
2、確保經(jīng)費，完善條件。學(xué)校公用經(jīng)費應優(yōu)先保證教學(xué)改革各項工作的經(jīng)費開(kāi)支，配備好相關(guān)的教學(xué)用品（如小黑板等），鼓勵教師學(xué)會(huì )使用電腦、學(xué)會(huì )制作課件，發(fā)揮現代教育技術(shù)在課堂中的作用。
3、做好培訓，注重引領(lǐng)。認真組織各級各類(lèi)的培訓工作，采取“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合，充分發(fā)揮好學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。極力爭取上級業(yè)務(wù)部門(mén)和課改名家對我校教學(xué)改革的指導和引領(lǐng)，充分發(fā)揮教研組的作用，精心組織每一次的校本教研活動(dòng)，對于教改過(guò)程遇到的典型性、普遍性問(wèn)題要上升為課題研究。
4、構建促進(jìn)高效課堂建設與發(fā)展的培訓制度、研究制度、評價(jià)制度，以及激勵與保障機制，形成一套完整的評價(jià)指標體系。形成長(cháng)效機制，實(shí)現高效課堂常態(tài)化。
5、定期考評，總結提升。學(xué)校建立與改革相適應的對教師、對學(xué)生的評價(jià)機制。重視教改工作的總結反思，善于提升，及時(shí)總結改革成果。
推進(jìn)方案 篇7
自20xx年第五個(gè)“五年普法規劃”啟動(dòng)以來(lái)，我市教育系統各級各部門(mén)緊緊圍繞《常州市教育系統法制宣傳教育第五個(gè)五年規劃》(常教委〔20xx〕27號)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》)確定的總體工作目標，著(zhù)力增強全體受教育者的法治意識;著(zhù)力提高全面推進(jìn)依法治教和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;著(zhù)力增強宣傳教育的針對性;著(zhù)力增強法制宣傳教育的實(shí)效性等四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。法制宣傳教育工作在深度和廣度上都取得了明顯突破，取得了顯著(zhù)顯著(zhù)成效，有力地保障和促進(jìn)了我市教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展。
20xx年是“五五”普法和依法治理工作總結驗收年。根據《中央宣傳部 司法部 全國普及法律常識辦公室關(guān)于組織開(kāi)展“五五”普法檢查驗收工作的通知》的有關(guān)要求，結合教育工作實(shí)際，現就各地教育系統進(jìn)一步推進(jìn)“五五”普法工作提出如下意見(jiàn)。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
即將開(kāi)始的“五五”普法檢查驗收工作是檢驗普法成果，保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節。各地、各單位、各部門(mén)要充分認識“五五”普法工作的重要意義，在政府的統一領(lǐng)導下，加強與地方普法機構的協(xié)調溝通，按照《規劃》要求，將普法依法治理工作納入年度工作重要內容，切實(shí)抓好落實(shí)。
二、全面總結，深入推進(jìn)。
要結合本地、本單位實(shí)際，邊落實(shí)普法任務(wù)，邊準備迎接檢查驗收。要認真逐項對照《規劃》和本單位“五五”普法工作目標、任務(wù)和要求，對“五五”普法工作認真進(jìn)行回顧和總結，查找本地區本部門(mén)普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，查漏補缺，解決工作中存在的問(wèn)題，確�！兑巹潯反_定的各項目標任務(wù)的實(shí)現。同時(shí)要認真總結工作成績(jì)和經(jīng)驗，發(fā)現推廣先進(jìn)典型;要對照上級的考核驗收標準，及早制定切實(shí)可行、具有可操作性的迎檢方案，做好檔案資料，特別是典型事例、圖片、數據等臺帳收集整理工作，做好迎接檢查驗收的各項準備。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
近期，要結合“五五”普法總結驗收工作，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：即組織一次領(lǐng)導班子專(zhuān)題法律學(xué)習;結合專(zhuān)題學(xué)習，撰寫(xiě)一篇學(xué)法心得;開(kāi)展一次普法活動(dòng)，針對機關(guān)公務(wù)員和教師、學(xué)生不同特點(diǎn)，創(chuàng )新普法形式，確�；顒�(dòng)效果;安排一次學(xué)法考試或者問(wèn)卷調查，客觀(guān)評估“五五”普法成果;開(kāi)展一次學(xué)法成果評比，對本地區、本單位學(xué)法的典型人物、創(chuàng )新項目進(jìn)行評比。同時(shí)還要加強與媒體的溝通協(xié)調，集中宣傳我市教育系統“五五”普法取得的突出成效，宣傳學(xué)法用法的'好典型、好經(jīng)驗，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)和廣泛報道，為我市教育系統普法宣傳教育工作營(yíng)造良好的氛圍。
四、廣泛開(kāi)展普法情況調研。
調研的內容主要是：“五五”普法中主要經(jīng)驗和做法，普法重點(diǎn)對象領(lǐng)導干部、公務(wù)員和青少年的學(xué)法用法情況、普法效果，“法律進(jìn)校園”的創(chuàng )新載體，以及工作中存在的主要問(wèn)題;思考教育系統“六五”普法的對象、內容、形式;怎樣堅持法制教育和法制實(shí)踐相結合，推進(jìn)依法治校和依法治教，與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展有機結合的建議等等。近期，市教育局有關(guān)部門(mén)將召開(kāi)各級教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校普法工作座談會(huì )，了解情況，總結經(jīng)驗。各地也要結合工作實(shí)際，認真組織，為下一階段的工作打好基礎。
推進(jìn)方案 篇8
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內涵，提升辦學(xué)品味，從寫(xiě)字教育活動(dòng)入手，以“端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人”為主旨，培養學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，努力培養學(xué)生個(gè)性，建立有寫(xiě)字特色的教師隊伍，早就學(xué)生的書(shū)法特長(cháng)，打造精品項目。以寫(xiě)字為突破口，彰顯學(xué)校育人魅力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、考核指標
硬筆書(shū)法
本學(xué)期二年級合格率為90%，三-六年級合格率為95%，優(yōu)秀率：二年級為20%、三四年級為30%、五六年級為40%
毛筆書(shū)法
興趣小組
合格率：100% 優(yōu)秀率：60%
各班級
合格率：三年級40%、四年級45%、五年級60% 優(yōu)秀率：三年級20%、四年級25%、五年級30%
�。ㄗⅲ阂陨现笜藶楸緦W(xué)期末指標，第一次考核可降低10%，以后逐步提高。）
合格的標準是：字跡工整、間架勻稱(chēng)、整體優(yōu)美；優(yōu)秀的標準時(shí)：在合格的基礎上還要注意用筆，寫(xiě)出筆鋒，明顯看出練字的痕跡。
三、具體措施及要求：
1、建立寫(xiě)字特色推進(jìn)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：各語(yǔ)文教師
2、實(shí)施“小步走”戰略，從細處抓起，堅持天天練字，逐步提高。
3、為寫(xiě)字特色的創(chuàng )建提供充足的時(shí)間：每天下午活動(dòng)課40分鐘和每周的寫(xiě)字課為練字時(shí)間。
4、硬筆書(shū)法練習量為二三年級每周150個(gè)字，四五年級每周200個(gè)字，可選生字表中的字，毛筆書(shū)法練習量為每周12-15個(gè)字。
5、凡練字時(shí)間，教師必須進(jìn)行指導，并在輔導時(shí)寫(xiě)好范字，對寫(xiě)字姿勢、握筆方法以及寫(xiě)字的筆畫(huà)、間架結構和結體進(jìn)行有序指導，練字時(shí)間不得完成其他的寫(xiě)字任務(wù)。
6、強化監督力度，對每天下午的40分鐘和每周一節寫(xiě)字課進(jìn)行不定時(shí)的督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
7、定時(shí)驗收。每?jì)芍軐Ω靼嗟膶?xiě)字進(jìn)行一次驗收，要求合格率和優(yōu)秀率必須逐步提高。
8、師生同練。50歲以下的教師每周必須交兩幅硬筆書(shū)法作品，一幅毛筆書(shū)法作品。硬筆書(shū)法字數不少于50字，每周公布優(yōu)秀教師名單。
9、將寫(xiě)字特色納入教師考核方案，即在鎮考核的基礎上，另加5分特色考核分，根據教師寫(xiě)字優(yōu)秀率均值和輔導學(xué)生合格率、優(yōu)秀率均值分別排名，積5、4、3、2、1分，參加興趣小組輔導的老師，經(jīng)考核合格后另加1分。50歲以上的老師得保底分3.5分。有一次不寫(xiě)扣0.5分，扣分不封頂。
10、組建考核組：zz
推進(jìn)方案 篇9
鄉直各單位、村委會(huì )：
按照中共xx縣委、縣人民政府《關(guān)于深入推進(jìn)精準扶貧工作的意見(jiàn)》，中共xx縣委辦公室、xx縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx縣20xx—20xx年駐村幫扶工作實(shí)施方案的通知》的文件精神，為認真做好我鄉精準扶貧工作，結合本鄉實(shí)際，特制訂如下精準扶貧工作方案：
一、 指導思想
按照“鄉為單位，分級負責，精準識別，精準扶持，動(dòng)態(tài)管理”的總體要求，以問(wèn)題為向導，建立精準扶貧工作機制。以鄉為主體，各級各部門(mén)分工協(xié)作，對各貧困戶(hù)，深入分析致貧原因，逐戶(hù)制訂幫扶措施，充分運用各項扶貧政策，集中力量予以精準扶持。
二、 目標與任務(wù)
1.鄉正科級實(shí)職領(lǐng)導幫扶3戶(hù)貧困戶(hù)，其他班子成員在所駐村幫扶2戶(hù)， 一般干部在所駐村幫扶1戶(hù)，自行聯(lián)系幫扶對象，名單在20xx年7月15日交鄉扶貧辦公室張群處。
2．各幫扶對象在20xx年年底家庭人均年收入必須超過(guò)2300元。
三、工作措施
1.發(fā)展產(chǎn)業(yè)扶持，幫助貧困戶(hù)發(fā)展種、養殖業(yè)脫貧。
2.幫助就業(yè)扶持，聯(lián)系有關(guān)廠(chǎng)、礦企業(yè)等安排扶貧對象就業(yè)。
3.政策落實(shí)扶貧，充分利用各項政策，為重病、重殘人員享受低保，符合五保政策的老人加入五保隊伍，其他貧困戶(hù)享受符合政策的臨時(shí)救助、醫療救助。
四、保障措施
1.加強領(lǐng)導。鄉成立由鄉長(cháng)秦昌敢為組長(cháng)，宋友香、楊?lèi)?ài)香、黃世雄為副組長(cháng)，其他班子成員及縣直機關(guān)駐村幫扶工作組隊員為成員的扶貧工作協(xié)調小組，具體負責全鄉精準扶貧工作，摸清村情、掌握民情、找準制約發(fā)展的突出問(wèn)題，科學(xué)制定脫貧規劃和年度幫扶方案。監督各項政策的貫徹執行，對工作情況進(jìn)行監督、檢查和指導，各村也要成立協(xié)調小組，負責本村扶貧工作，落實(shí)幫扶對象。
2.加強督查。鄉政府將此項工作納入干部和村級的年終績(jì)效考核，鄉扶貧工作小組，將定期檢查，如發(fā)現工作敷衍了事、不落實(shí)的，將在年終績(jì)效考核中予以五至十分的扣分。
推進(jìn)方案 篇10
為推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，扎實(shí)穩妥地推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級主管部門(mén)文件精神，結合學(xué)校實(shí)情，特制訂本方案。
一、指導思想
以教育部《基礎教育課程改革綱要》為依據，按照市、縣主管部門(mén)要求，積極組織課改培訓，更新教育觀(guān)念、手段，改革單一評價(jià)模式，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，積極穩妥地探索課程改革的新路子.
二、課改組織機構
課改組長(cháng)：張延成副組長(cháng)：竇興民、聶炳法、段連學(xué)成員：曹林、叢臨香、馬玉明、教研組長(cháng)
三、目標任務(wù)
1、領(lǐng)會(huì )課程標準的精神內涵，能提出自己獨到的見(jiàn)解。
2、了解新教材的內容，體例結構、特點(diǎn)、使用策略等問(wèn)題。在此基礎上開(kāi)展校本研究，開(kāi)發(fā)鄉土課程資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、開(kāi)展教學(xué)方式的研究�？迫谓處熞淖儌鹘y教學(xué)觀(guān)念，摒棄一支粉筆“滿(mǎn)堂灌”的現象，積極探索教師的角色意識，當好課堂的“導讀”，而不是“演員”，研究課堂教學(xué)結構、流程，教師要形成個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展學(xué)習方式的研究。積極培養倡導自主、合作，探究的學(xué)習方式，引導學(xué)生發(fā)展個(gè)性潛能，轉變被動(dòng)接受的學(xué)習方式。
5、開(kāi)展形成科學(xué)的評價(jià)觀(guān)，建立一套適合本校的評價(jià)體系。
四、措施方法
1、大力開(kāi)展學(xué)習培訓活動(dòng)。任何改革，先要過(guò)思想關(guān)，即是思想觀(guān)念要先行，這是改革的保障。我們組織的三級培訓，第一級即上層培訓，選派優(yōu)秀教師到省、市參加骨干培訓，第二級即組織全體教師的通識性培訓和學(xué)科培訓；第三級是由學(xué)校組織培訓，定時(shí)間反復強化學(xué)習，特別是觀(guān)摩實(shí)驗區的示范課例。通過(guò)三級培訓，要使全體教師徹底轉為思想，杜絕“穿新鞋走老路”的現象。
此外，學(xué)習培訓分階段推進(jìn)，即分批分期選送科任教師參加省、市、縣組織的培訓、課程研討活動(dòng)等；分批培訓教師，即還在擔任老教材教學(xué)任務(wù)的教師也要讓他們進(jìn)行培訓，讓他們運用新理念、新方法進(jìn)行課堂教學(xué)，跟蹤培訓；對起始年級的教師，在后續階段仍要進(jìn)行教材培訓，真正實(shí)現綜合培訓、全員培訓的目標，
2、落實(shí)集體備課活動(dòng)，各科、各年級成立備課組、年級組跟蹤監督。各備課組要有指導性的教學(xué)計劃，時(shí)度安排表、活動(dòng)安排表。備課組要開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每次備課要有中心發(fā)言人，備課組成員積極參與討論，發(fā)揮集體智慧，探索課改的新路子，備課組還應定期開(kāi)展看課、說(shuō)話(huà)、評課活動(dòng)，真正做到取長(cháng)補短，共同提高，共同進(jìn)步的目的。
3、健全課改相關(guān)制度。推進(jìn)課改還應從制度方面進(jìn)行約束，我們決定研究制訂課改學(xué)習制度，課堂教學(xué)評價(jià)制度，課程評價(jià)制度等，讓教師的全部身心和精力指向課程改革，讓長(cháng)沖中學(xué)師生能在最短的時(shí)限內融入課乞討的洪流。
4、學(xué)校領(lǐng)導、中層干部、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)經(jīng)常進(jìn)行課堂聽(tīng)課、研討、研究教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習行為。加強實(shí)驗過(guò)程的管理與監控，杜絕老套的教學(xué)方法行為，運用新教材采用老教法的作法。
5、探究教師教學(xué)方式的變革。
教學(xué)過(guò)程是教師的教與學(xué)業(yè)生的學(xué)雙方互動(dòng)的過(guò)程，它決不是教師教學(xué)生聽(tīng)，或者學(xué)生專(zhuān)注聽(tīng)教師講的單向傳輸。課堂的互動(dòng)性決定了教師在課堂上角色地位的改變，教師不再是課堂的主宰者、知識的壟斷者、教材機構的傳授者，而應該是學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的平等的參與者，學(xué)生探究疑難的積極引導者與促進(jìn)者。課堂的結構模式也將發(fā)生徹底的改變，不再是以教論學(xué)，而是以學(xué)論教。教師出色地教是為學(xué)生更好地學(xué)提供服務(wù)的，因此教師在課堂上一定要擺正自己的位置，給自己的課堂角色進(jìn)行重新定位，只有這樣，才能真正達到教與學(xué)的和諧，學(xué)與教的統一。
變革教法還表現在教材的解讀與處理上，很多教師總習慣于傳統的教學(xué)的思維，因為過(guò)去的教材的處理有固定的模式，易操作、簡(jiǎn)單，不需動(dòng)腦筋，而“課改”的課堂教學(xué)重視精神性的教育，讓學(xué)生在生活中在實(shí)踐中來(lái)感悟體驗所學(xué)的知識，這種教學(xué)沒(méi)有定式，非常靈活，不易把握，特別是備課要求高、難度大，尤其如“問(wèn)題探究”，教師不能只憑自己過(guò)去的經(jīng)驗，更要深入為教師對學(xué)生在課堂上置凝提問(wèn)的“估計”，過(guò)去備課有一本“教參”便可高枕無(wú)憂(yōu)，現在備課要閱讀大量書(shū)籍，查閱大量資料，廣泛搜集有關(guān)信息，此外，還要通過(guò)自己的真切感受，進(jìn)行刪選、加工、處理，在課堂上教師要隨時(shí)給學(xué)生釋疑、答疑�！罢n改”課堂教學(xué)的這一系列變化對教師來(lái)說(shuō)將意味著(zhù)不輕松，難度大，這就要求教師要不斷地錘練自己，加快自己對這種課堂教學(xué)的“磨合”、適應，要潛心研究，不斷探索，只有這樣，教師才能在自己的教學(xué)中真正為學(xué)生制作出豐盛、營(yíng)養豐富的“課堂大餐”。
6、探究學(xué)生學(xué)習方式的變革。
新課程標準有一個(gè)重要的理念就是：把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。但讓學(xué)生()成為學(xué)習的主人也非易事，如果我們在引導學(xué)生進(jìn)行課堂學(xué)習時(shí)操作不當，即使我們在課堂上留給了學(xué)生一定的學(xué)習時(shí)間，但學(xué)生卻感到無(wú)所事事，無(wú)所適從。這樣學(xué)生非但沒(méi)有成為學(xué)習的主人，反而成為課堂學(xué)習的冷漠的旁觀(guān)者，學(xué)生在課堂肯定是收效甚微。那么教師如何引導學(xué)生有效地課堂學(xué)習呢？其一：體驗學(xué)習。在課堂上要設法引導學(xué)生置身于教材學(xué)業(yè)習的情境，讓
學(xué)生在這種特定的教材情境中來(lái)感悟、來(lái)體驗，從而激發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題的動(dòng)機，來(lái)喚起他們解決問(wèn)題欲望，不斷地升華學(xué)業(yè)生思想情感，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，如：數學(xué)課引導學(xué)生學(xué)習圓的知識，首先讓學(xué)生置身于教材情境，生活中哪些圓的現象，圓對人類(lèi)有何作用，讓學(xué)生在這種特定的情境中萌生探求圓的奧秘的欲望。其二，“對話(huà)學(xué)習：就是讓學(xué)生多與教材對話(huà)，多與作者對話(huà)，與生活對話(huà)。在課堂上多創(chuàng )設特定的話(huà)題情境，讓學(xué)生通過(guò)討論，在群體交流中，各個(gè)學(xué)習體體思維不斷碰撞，從而迸發(fā)出智慧的火花。
7、積極推進(jìn)課題研究。我們要在各學(xué)科中大力研究、實(shí)驗，不惜花費財力、精力、人力投入實(shí)驗研究，用堅強組織領(lǐng)導，充足的科研經(jīng)費，扎實(shí)的實(shí)驗研究，優(yōu)秀的實(shí)驗成果向市教科院匯報結題，在全市占據市示范學(xué)校的地位。
8、注重資料的整合和成果的總結、轉化。各學(xué)科教師在實(shí)施新課程中要收集一手資料，適用資料進(jìn)行分析，研究、歸納，在課改方面有在全縣仍至全市有一定地位和影響，特別是要推出一批課改名師、論文、材料等優(yōu)秀成果。
五、注意的問(wèn)題
1、防止個(gè)別教師不愿改，不敢的情況發(fā)生，從思想上武裝教師的頭腦。對學(xué)生應注重學(xué)習方法的指導、養成訓練，切忌隨遇而安，畏難情緒。
2、課程評價(jià)的缺位現象。課程評價(jià)本沒(méi)有一個(gè)統一的模式，學(xué)校要制訂適應課改對教師的評價(jià)機制，教師也應當用科學(xué)、發(fā)展的觀(guān)念評價(jià)學(xué)生，多元評價(jià)、發(fā)展評價(jià)、過(guò)程評價(jià)是應當貫徹的評價(jià)原則。
3、杜絕“懶人”“懶思想”的現象，教師要站在時(shí)代的高度，與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)代同步，與思想同步，超前發(fā)展，在課改中有所作為。
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