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暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案（通用14篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案，歡迎閱讀與收藏。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 1
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉與眾不同的現代特色農業(yè)，感受家鄉的秀美景色，感受學(xué)習科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國的教育，培養和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì )實(shí)踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神；
3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養學(xué)生的'實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題：
走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員：
xx中心校3—6年級學(xué)生
六、出行方式：
自行車(chē)到達，步行參觀(guān)。
七、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：（總指揮）
副組長(cháng)：
組員：
各班班主任
照相：
資料整理：
保安：
校醫：
八、安全負責人：
各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊：
總領(lǐng)隊：
各班領(lǐng)隊：各班班主任
十、活動(dòng)過(guò)程：
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；
2、強調要注意的事項：
�。�1）首先要注意安全（自身安全、騎車(chē)行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內的安全），騎車(chē)要靠邊行進(jìn)，不可有超車(chē)現象，進(jìn)入棚內不可亂動(dòng)農戶(hù)的水電設施等；
�。�2）要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統一安排，按活動(dòng)路線(xiàn)參觀(guān)，不可擅自行動(dòng)；
�。�3）參觀(guān)村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內設施設備；
�。�4）進(jìn)入種植區避免踩踏，更不可私自采摘；
�。�5）在向農戶(hù)詢(xún)問(wèn)農業(yè)知識時(shí)要做到嚴肅認真，有禮貌；
3、活動(dòng)結束要求每人完成一篇觀(guān)后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀(guān)后感進(jìn)行評比、獎勵。
十一、活動(dòng)路線(xiàn)
xx村村委（辦公室、圖書(shū)室、會(huì )議室）47號大棚（七彩柿）15號大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區（建設中）村委
十二、活動(dòng)要求
各帶隊老師認真做好學(xué)生的參觀(guān)路線(xiàn)及內容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀律，服從學(xué)校統一安排，確保社會(huì )實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開(kāi)展，須遵守各項規章制度，愛(ài)護參觀(guān)地的每一株和當地財物、公共財物，要加強自我服務(wù)管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規的教育和良好習慣的培養。
十三、注意事項：
1、各中隊要圍繞“走進(jìn)特色農業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢(xún)問(wèn)父母及有經(jīng)驗人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊部。
2、從遵紀、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗等方面進(jìn)行一次專(zhuān)項教育，為社會(huì )實(shí)踐做好準備。
3、安全第一（游玩、上、下路騎車(chē)等）。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組，各組安排組長(cháng)負責清點(diǎn)人數，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報。
5、下午2：30集合，5：00集合回校。
6、班主任手機號碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊的電話(huà)，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話(huà)或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊老師，不準個(gè)別行動(dòng)。
7、愛(ài)護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀(guān)者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。
應急預案
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施：
1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊教師做好執守工作，及時(shí)應對突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領(lǐng)導聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊作處理、或就近送醫院。
四、學(xué)生走失處理：
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊教師電話(huà)號碼，以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫
3、保護現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
7、寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 2
大學(xué)生志愿者“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，可以把青年學(xué)生成才報國的理想同國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)際需要結合起來(lái)，還能夠讓我們在服務(wù)農村實(shí)踐中，認識國情，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，增進(jìn)與人民群眾的感情。根據學(xué)院及系團總支的文件精神，特成立“義務(wù)支教傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團隊，現將活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)目的
在對尉氏縣崗李鄉獨樓馬小學(xué)生開(kāi)展愛(ài)心支教、素質(zhì)拓展等活動(dòng)的同時(shí)，針對當地村民的具體情況開(kāi)展一系列新農村建設的愛(ài)心知識宣傳活動(dòng)，解決三農問(wèn)題，增強隊員們的團隊凝聚力，磨練意志，增長(cháng)才干。
二、活動(dòng)主題
知識下鄉，幫扶留守兒童，義務(wù)支教，傳遞愛(ài)心，共創(chuàng )和諧新農村。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月2日至8月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
尉氏縣崗李鄉獨樓馬村小學(xué)
五、活動(dòng)優(yōu)勢
我們擁有強勁的團隊隊員，給力的人脈關(guān)系；優(yōu)越的生活環(huán)境，以及本地村官、校長(cháng)、老師、村民的大力支持和期待。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1、把知識帶給貧困農村人民；
2、我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生和村民認識學(xué)習知識的意義，鼓勵人民提高自身價(jià)值；
3、本活動(dòng)除了計劃的課堂教學(xué)以外，還會(huì )組織支教老師走訪(fǎng)當地村民家庭，帶給他們外面的經(jīng)濟、文化、政治信息，加深他們對外面世界的的了解；
4、適當的組織支教老師參與勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，感悟生活（具體視安全問(wèn)題和個(gè)人身體素質(zhì)而定）。
七、活動(dòng)準備
1、實(shí)地考察，深入了解該村實(shí)際情況。
2、做好在該村暑期支教工作，與當地村民取得良好接觸。
3、解決生活及在當地的食宿問(wèn)題。
4、隊員合理分工，對各種素材的搜集和準備。
八、活動(dòng)流程
1、愛(ài)心支教——講臺獻真情
活動(dòng)概況：對本村小學(xué)的'同學(xué)教授新學(xué)期的課本知識。
2、綜合培訓——知識新接觸
活動(dòng)概況：以新的知識視角對同學(xué)進(jìn)行多方面綜合培訓：
�。�1）瘋狂英語(yǔ)：英語(yǔ)口語(yǔ)培訓，通過(guò)繞口令，英語(yǔ)游戲等，主要教小朋友一些日常用語(yǔ)和慣用語(yǔ)以及看一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)短劇，教唱膾炙人口的英文兒童歌曲。根據實(shí)際，適當組織小朋友排英文短��；
�。�2）奧數培訓班：從基礎到奧數，鞏固數學(xué)基礎，提高數學(xué)思維能力；
�。�3）運動(dòng)課：趣味體育運動(dòng)，在學(xué)校開(kāi)展以拔河、接力賽等形式結合趣味元素進(jìn)行趣味運動(dòng)；
�。�4）小作家輔導班：對閱讀、寫(xiě)作方面進(jìn)行培訓；
�。�5）挑戰主持人：小主持人培訓，朗誦、演講技能訓練；
�。�6）輕歌曼舞：小學(xué)生合唱團、舞蹈隊；
�。�7）繪畫(huà)班：小學(xué)生繪畫(huà)方面的技能培訓。
3、文藝表演——全校大聯(lián)歡
活動(dòng)概況：以文藝晚會(huì )形式向師生展示此次支教實(shí)踐活動(dòng)的成果。結合幼兒舞蹈、歌曲獨唱、詩(shī)歌朗誦、武術(shù)表演、服裝展示、英語(yǔ)短劇、群舞、書(shū)法表演、樂(lè )器演奏、歌曲對唱、歌曲大聯(lián)唱，在匯報實(shí)踐成果的同時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺，帶動(dòng)繁榮該村文化建設。
4、實(shí)踐總結——句句吐真言
活動(dòng)概況：記錄實(shí)踐過(guò)程，留下成長(cháng)點(diǎn)滴，最真誠的話(huà)語(yǔ)，最真摯的情感，最深切的感悟，在此見(jiàn)證每一路足跡。同時(shí)，激發(fā)同學(xué)對農村建設的熱情以及奉獻農村的愛(ài)心。
九、宣傳報導
1、支教宣傳
�。�1）張貼支教簡(jiǎn)章；
�。�2）走訪(fǎng)當地村民和學(xué)校老師，了解他們的需要并宣傳我們的活動(dòng)。
2、前期宣傳
�。�1）聯(lián)系學(xué)校師生；
�。�2）準備相機。
3、中期宣傳
�。�1）寫(xiě)關(guān)于活動(dòng)情況或反映支教活動(dòng)成果；
�。�2）要求每個(gè)隊員至少每?jì)商鞂?xiě)一篇日記，及時(shí)交給宣傳組整合。
4、后期宣傳
�。�1）崗李鄉政府、村民和學(xué)生對我們這次活動(dòng)的反映情況的報道；
�。�2）總結性感受，包括自己對活動(dòng)的反思；
�。�3）將活動(dòng)結果制成主題性ppT。
十、活動(dòng)要求
1、保證參與社會(huì )社會(huì )實(shí)踐的集體人身的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2、突出重點(diǎn)，引導青年學(xué)生在實(shí)踐中樹(shù)立吃苦耐勞，務(wù)實(shí)奉獻的精神。
3、每天總結社會(huì )實(shí)踐進(jìn)展情況，活動(dòng)結束后，要及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)總結。
4、鼓勵隊員發(fā)揮所長(cháng)，主動(dòng)創(chuàng )造條件，利用各種機會(huì )進(jìn)行形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
十一、有關(guān)制度
�。ㄒ唬├龝�(huì )制度
1、全隊每天晚上9點(diǎn)準時(shí)召開(kāi)例會(huì )；
2、例會(huì )由隊長(cháng)召集，主要交流當天工作情況和感受，總結得失，布置下一階段任務(wù)；
3、隊員不得無(wú)故缺席例會(huì )，有事須向隊長(cháng)請假。
�。ǘ┳飨⒅贫�
1、早上起床時(shí)間6點(diǎn)半；
2、晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)半，隊員相互交流、排練文娛節目；9點(diǎn)召開(kāi)例會(huì )；例會(huì )以后要求完成日記、個(gè)人衛生，11點(diǎn)前熄燈就寢。
�。ㄈ╆爢T守則
1、隊員須認真遵守實(shí)踐隊制定的有關(guān)制度和活動(dòng)要求，要服從隊長(cháng)的指導；
2、隊員要自尊、自信、自強、自愛(ài)，無(wú)論在何時(shí)何地都要注意維護鄭職學(xué)子的形象；
3、隊員在實(shí)踐過(guò)程中要不怕苦，不怕累，積極進(jìn)取，腳踏實(shí)地。；
4、隊員之間要團結友愛(ài)，互幫互助，體現當代大學(xué)生團結協(xié)作的精神。
5、隊員要有高度的安全防衛意識和紀律意識，要嚴格遵守作息制度。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 3
為充分開(kāi)發(fā)大學(xué)生智力資源，幫助大學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中增長(cháng)才干、積累工作經(jīng)驗，便于今后更好的適應社會(huì )、融入社會(huì )，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)醉美xx提升自我價(jià)值
二、活動(dòng)內容
時(shí)間：20xx年7月17日—20xx年8月16日
地點(diǎn)：xx縣黨性教育基地、炎帝陵管理局、神農谷國家森林公園管理局、xx縣紅軍標語(yǔ)博物館等單位。
三、招募對象
全日制普通高校在讀大學(xué)生，不限專(zhuān)業(yè)和性別，建檔立卡貧困家庭大學(xué)生優(yōu)先。
四、招募條件
1、政治思想積極、組織紀律觀(guān)念強，道德良好、品行端正、身體健康、成績(jì)優(yōu)良、綜合素質(zhì)較高，無(wú)違法違紀等不良記錄。
2、能?chē)栏褡袷厣鐣?huì )實(shí)踐單位各項規章制度，自覺(jué)接受管理，嚴守國家秘密和工作秘密，注重自身形象，著(zhù)裝大方得體，講文明，懂禮貌，積極展示當代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，注意人身、交通、飲食安全等事項。
3、學(xué)生本人自愿，家長(cháng)同意。
五、招募流程
1、報名：自公告發(fā)布之日起至20xx年7月13日，通過(guò)網(wǎng)上報名方式參與。登錄xx縣人民政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)下載《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報名表》，如實(shí)填寫(xiě)完整后發(fā)送至郵箱xx，報到時(shí)上交紙質(zhì)檔。
2、錄用：20xx年7月15日前，xx縣委人才辦將從報名人員中甄選若干名錄用，并電話(huà)通知錄用人員報到時(shí)間和地點(diǎn)。未被錄用者，不再另行通知。
3、實(shí)踐：錄用人員于20xx年7月17日持學(xué)生證、身份證原件及復印件和本人2寸照片2張到xx縣委人才辦（湖南省株洲市xx縣委組織部干部二科）辦理社會(huì )實(shí)踐手續。
4、xx縣委人才辦聯(lián)系電話(huà)：
六、政策保障
1、本次活動(dòng)不收取任何費用。實(shí)踐單位統一為錄用人員購買(mǎi)保險，工作期間提供每人1000元的生活補貼。
2、實(shí)踐單位為錄用人員安排合適的實(shí)踐崗位，提供適當的工作條件。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束后為每位錄用人員提供《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》。
七、實(shí)踐要求
1、錄用人員必須服從管理，認真完成工作的任務(wù)。如需請假，須書(shū)面提出申請，注明事由、起止時(shí)間，3天以?xún)鹊模ê?天），由實(shí)踐所在單位批準；超過(guò)3天的'，須由xx縣委人才辦批準后方可離開(kāi)。事假期滿(mǎn)，須按時(shí)返回銷(xiāo)假。請假期間安全責任自負。
2、錄用人員社會(huì )實(shí)踐結束時(shí)須填寫(xiě)《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》，由所在實(shí)踐單位蓋章后報xx縣委人才辦備案。實(shí)踐單位根據《20xx年xx縣大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐鑒定表》，對實(shí)踐合格大學(xué)生發(fā)放生活補貼，實(shí)踐時(shí)間未滿(mǎn)15天的，不發(fā)放生活補貼；15天以上，不足一個(gè)月的，發(fā)放半個(gè)月生活補貼。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 4
輕松愉快的暑假即將來(lái)臨，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假；培養學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注發(fā)展。我校根據上級指示精神并結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定暑假“社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)方案。以此對學(xué)生的暑假生活給予引導，望各班能認真遵照執行。
一、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
二、主要內容：
1、社會(huì )參觀(guān)活動(dòng)。
參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠(chǎng))
2、社會(huì )調研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調查
3)關(guān)于白色污染調查研究
4)關(guān)于交通安全問(wèn)題研究
5)小學(xué)生的消費觀(guān)念與行為研究
6)小學(xué)生學(xué)習習慣的調查與研究
7)小學(xué)零用錢(qián)數量的`調查
3、社區服務(wù)活動(dòng)。
社區保潔活動(dòng)、社區護綠活動(dòng)、社區綜合宣傳活動(dòng)、社區敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區幫困助殘活動(dòng)、社區讀書(shū)輔導活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區公益勞動(dòng)。
三、組織形式：
小組合作模式。
學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(cháng)，聘請有一定專(zhuān)長(cháng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(cháng)等)為指導老師。研究過(guò)程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。
四、具體過(guò)程：
1、編組、選題；
2、聘指導教師；
3、制定活動(dòng)方案；
4、小組研究設計具體操作(設計訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷；制定參觀(guān)、觀(guān)察、活動(dòng)計劃；準備錄音機、錄像機等活動(dòng)工具)；
5、實(shí)踐活動(dòng)(觀(guān)察、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、實(shí)驗)
6、分析活動(dòng)資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點(diǎn)。)
7、撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告
五、具體安排
7月4日下發(fā)《社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì )實(shí)踐工作。
7月5日——7月9日學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少4組)，推選出組長(cháng)自主選題，自己聘請1—2名指導教師(學(xué)校教師或家長(cháng))，初步制定《小組社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案》。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 5
一、組建團隊
參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年12月之前仍在校的學(xué)生(20xx屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐)。
要求每個(gè)參加暑期社會(huì )實(shí)踐的團隊由6~10人組成，可跨年級、跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團隊務(wù)必有1名指導老師。
注意:團委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團的學(xué)生參加回鄉度假社會(huì )實(shí)踐，并撰寫(xiě)實(shí)踐報告。
二、確定實(shí)踐地點(diǎn)
團隊可根據自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
為方便聯(lián)系，團隊可于xx月xx日(周一)~xx月xx日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團隊自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
三、做出實(shí)踐計劃
具體化:選定活動(dòng)資料，確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計劃。
專(zhuān)業(yè)化:根據實(shí)踐地實(shí)際狀況，結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書(shū)面化:用a4紙打印書(shū)面材料，于xx月xx日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團委。
四、申報立項
1.立項申報:各團隊可于xx月xx日(周三)前填寫(xiě)《學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項登記表;填寫(xiě)團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。團隊由負責人所在學(xué)院團委負責管理。
2.等候批復:到各學(xué)院團委蓋章，征得各學(xué)院團委的批復同意。
3.材料上報:于xx月xx日(周四)將《20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐團隊立項登記表》、實(shí)踐地的`接收證明和實(shí)踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)等所有書(shū)面材料上交，申請實(shí)踐經(jīng)費，等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責人所在學(xué)院團委;研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動(dòng)中心206房)。
注意事項:
1、經(jīng)費申請截至xx月xx日(周三)，各實(shí)踐團隊請及時(shí)完成申報工作。
2、上交書(shū)面材料清單:
(1)立項登記表(請按相關(guān)說(shuō)明準確填寫(xiě)并打印，簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請上交書(shū)面說(shuō)明材料，否則不予資助。
(3)所有已簽字的團隊隊員個(gè)人職責書(shū)。
3、如有問(wèn)題，請到校團委詢(xún)問(wèn)。
五、立項及經(jīng)費審批
1、立項申報過(guò)程中，各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實(shí)踐團隊進(jìn)行管理，并要及時(shí)對立項信息進(jìn)行核實(shí)，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。
2、xx月xx日(周四)立項申報全部結束后，各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會(huì )實(shí)踐資助團隊，并打印學(xué)院團隊總表蓋章。
3、xx月xx日(周三)前，各學(xué)院團委將收齊的所有實(shí)踐團隊書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。
4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過(guò)立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數額，經(jīng)費審批結果公示3天。
六、動(dòng)員會(huì )議
7月上旬，校團委召開(kāi)實(shí)踐團隊領(lǐng)隊動(dòng)員會(huì )議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項。
七、出征儀式
7月上旬，將召開(kāi)20xx年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動(dòng)相關(guān)物品
出發(fā)前，各團隊到校團委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會(huì )實(shí)踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認信息
各實(shí)踐團隊在實(shí)踐出發(fā)前一周內，到校團委確認并登記。
十、開(kāi)展實(shí)踐
暑期，各團隊根據計劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團委要及時(shí)對本學(xué)院團隊的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導，確保實(shí)踐團隊安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題，及時(shí)與校團委聯(lián)系。
在實(shí)踐開(kāi)展期間，要求各實(shí)踐團隊用心向校團委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言，并及時(shí)反饋團隊實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交2篇新聞稿。
十一、總結工作
1、材料上交
開(kāi)學(xué)后第一周(即xx月xx日~xx月xx日)各團隊將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會(huì )組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會(huì )、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。
需上傳的電子版材料有:
(1)團隊整體完成的實(shí)踐課題成果(調查報告、論文等);
(2)團隊總結報告1份;
(3)團隊實(shí)際參加人員名單;
(4)團隊個(gè)人小結或實(shí)踐課題成果(每人1份);
(5)至少6張比較有代表性的活動(dòng)照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為jpeg格式;
(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的dv短片(選交);
需上交的書(shū)面材料有:
(1)當地媒體對實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報道、當地領(lǐng)導或者知名人士對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的題詞;
(2)接收單位評語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);
注:
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規范進(jìn)行操作。
有dv短片的實(shí)踐團隊將dv母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會(huì )實(shí)踐光盤(pán)(制作結束后我們會(huì )將母帶返還團隊)，并將在評比過(guò)程中給予加分。
2、成果展示交流
開(kāi)學(xué)后，各學(xué)院團委鼓勵實(shí)踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團隊報告會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團委。
十二、報賬
算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于xx月xx日(周一)~xx月xx日(周五)(除周末)在得到通知后到校團委辦公室報銷(xiāo)實(shí)踐資助。
十三、評獎表彰
xx月xx日(周四)~xx月xx日(周四)，各學(xué)院團委對實(shí)踐團隊進(jìn)行初評，并于xx月xx日將實(shí)踐團隊所有書(shū)面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團隊總表上交至校團委辦公室。
9月下旬，校團委將根據各團隊實(shí)踐狀況，對團隊及個(gè)人評獎，修改有關(guān)材料。
注:暑期社會(huì )實(shí)踐上述活動(dòng)程序的實(shí)際時(shí)間可能根據實(shí)際狀況略有調整。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 6
一、指導思想
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內容之一。暑假即將開(kāi)始了，在長(cháng)長(cháng)的假期中，除了休息和學(xué)習外，開(kāi)展豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)拓視野，還可以了解社會(huì )，學(xué)習本領(lǐng)，增強社會(huì )責任感。張弛有度才是生活本色，自我管理方顯價(jià)值人生。為了使學(xué)生的暑假生活更加豐富，為了讓學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習意識和吃苦耐勞精神，同時(shí)也為了培養孩子的動(dòng)手能力，特制定本方案。
二、活動(dòng)及完成時(shí)間
7月15日——9月1日
三、參與學(xué)生
一至五年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德與法治等學(xué)科要布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè)，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識與社會(huì )實(shí)踐相結合。音樂(lè )、美術(shù)、體育等學(xué)科布置相關(guān)素質(zhì)提升作業(yè)，以學(xué)生參與體育鍛煉，進(jìn)行美術(shù)的.欣賞與創(chuàng )作，參與音樂(lè )、舞蹈的欣賞與訓練等為主。暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設置可分為六部分組成：
一是三名課程：讀名著(zhù)、賞名畫(huà)、聽(tīng)名曲。讓高雅藝術(shù)走進(jìn)孩子心里；
二是影視課程：推薦適合孩子假期觀(guān)看的電影及電視頻道及欄目；
三是習慣養成課程：將學(xué)校讀書(shū)、練字、寫(xiě)日記、體育鍛煉等習慣養成銜接強化為潛意識永久性習慣；
四是觀(guān)察、探究課程：看星星、聽(tīng)蟲(chóng)鳴、觀(guān)螞蟻等系列，讓孩子走進(jìn)大自然這本教科書(shū)、實(shí)驗室；
五是禮儀、生活技能課程；生活自理、烹飪、養花等，讓孩子做個(gè)能自理、生活有樂(lè )趣之人；
六是交友、游學(xué)課程：讓低年級學(xué)生了解自己所在鄉鎮所在自然村，讓高年級學(xué)生知道自己所在縣區所有鄉鎮，熟悉自己所在鄉鎮文化、風(fēng)土人情等。有條件帶孩子一道旅游、走親戚，鼓勵孩子交朋友，看長(cháng)輩。
五、活動(dòng)要求
以上六項課程，第1項為必做，其余5項任選其一或多選開(kāi)展。各班由班主任牽頭，所有學(xué)科教師參與商討，在7月14日前制定出班級暑假課程設計及實(shí)施方案，并在7月15日中午學(xué)生放假時(shí)做好扎實(shí)安排。要求各班有主題、有特色；學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)可分組也可單獨實(shí)施。
六、成果展示
均以圖文結合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊》。展示冊自行設計，必須要有封面，寫(xiě)清楚班級、姓名；內容第一部分為必做活動(dòng)，第二部分為選做活動(dòng)。手寫(xiě)、彩印均可，A4紙大小，裝訂成冊，內容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。
七、總結與表彰
開(kāi)學(xué)報名時(shí)，各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊》，于第一周在班內進(jìn)行初評，完成《課程設計及實(shí)施方案》中的第六和第七部分，連同從班級中篩選出的5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處，學(xué)校將組織人員對《班級暑期課程設計方案》和《學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)展示冊》進(jìn)行展評�！栋嗉壥钇谡n程設計方案》各年級分別評出一等獎一名、二等獎二名、其余為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)�！秾W(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)展示冊》各年級分別評出一等獎三名、二等獎五名、三等獎十名、優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 7
一、活動(dòng)主題
手牽手播撒溫暖，陽(yáng)光心連心，關(guān)愛(ài)留守兒童
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日——7月7日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
蕪湖市蕪湖縣保沙中心學(xué)校
四、活動(dòng)內容
�。�1）舉辦安徽師范大學(xué)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地掛牌儀式，關(guān)愛(ài)留守兒童是一個(gè)長(cháng)期的工作，所以我實(shí)踐團隊會(huì )與保沙中心學(xué)校保持長(cháng)期穩定的聯(lián)系。
�。�2）義務(wù)支教，我們會(huì )針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的不同，對保沙中心學(xué)校的各年級學(xué)生進(jìn)行為期一個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)。其中共分為四個(gè)部分：
1、“七月陽(yáng)光”免費攝影，教育技術(shù)學(xué)的實(shí)踐隊員會(huì )利用專(zhuān)業(yè)能力為留守兒童免費攝影，并洗印出來(lái)送給他們；
2、“快樂(lè )方舟”心理課堂，心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐隊員會(huì )進(jìn)行團體輔導活動(dòng)以拉近我們與留守兒童之間的距離，并進(jìn)行心理知識講座，讓留守兒童了解自己，了解自己的情緒；從而促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。
3、“開(kāi)心一夏”才藝教學(xué)，學(xué)前專(zhuān)業(yè)的隊員會(huì )進(jìn)行舞蹈和唱歌方面的教學(xué)，一方面是讓留守兒童敞開(kāi)心扉，另一方面也為才藝表演做好準備；
4、“似我驕陽(yáng)”暑期作業(yè)輔導，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的隊員會(huì )對留守兒童的暑期作業(yè)進(jìn)行檢查與輔導，并針對當下留守兒童表現出來(lái)的問(wèn)題開(kāi)展“父母不在身邊如何保護自己”的主題班會(huì )活動(dòng)；
�。�3）發(fā)放關(guān)于“留守兒童現狀調查”的問(wèn)卷，讓我們更好的了解當地留守兒童的狀況，也為實(shí)踐團隊的調研報告提供有效數據，我們將針對不同的人群發(fā)放問(wèn)卷，為確保他人的隱私權得以尊重，問(wèn)卷內容會(huì )做好保密工作；
�。�4）發(fā)放針對不同人群幫助他們了解留守兒童現狀的知識宣傳單頁(yè)；
�。�5）與相關(guān)知情人士，相關(guān)部門(mén)（教育部門(mén)婦聯(lián)等），留守兒童，監護人等進(jìn)行面對面訪(fǎng)談
�。�6）在當地資源管理中心查找相關(guān)資料
�。�7）在活動(dòng)的最后一天實(shí)踐隊員會(huì )和留守兒童進(jìn)行文藝匯演，為給實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)下一個(gè)完美的句號，為給留守兒童一個(gè)展示的舞臺，實(shí)踐團隊會(huì )進(jìn)行一場(chǎng)文藝演出。
五、日程安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段（5月20日—6月底）
與蕪湖縣有關(guān)部門(mén)協(xié)商，制定暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的.方案，搜集相關(guān)材料，制作調查問(wèn)卷等�；顒�(dòng)的主要負責人前期到社會(huì )實(shí)踐基地（蕪湖縣）進(jìn)行實(shí)地考察，取得當地政府以及學(xué)校的支持，落實(shí)活動(dòng)的具體內容、日程安排和人員組成，聯(lián)系住宿地點(diǎn)，為活動(dòng)正式開(kāi)展做好準備。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
1、舉行實(shí)踐基地掛牌儀式（7月上旬）
邀請安徽師范大學(xué)相關(guān)領(lǐng)導和蕪湖縣領(lǐng)導到蕪湖縣保沙中心學(xué)校舉行掛牌儀式（“安徽師范大學(xué)社會(huì )實(shí)踐基地”），建立友好合作關(guān)系，以便長(cháng)期開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、相關(guān)日程安排見(jiàn)“日程安排表”
�。ㄈ┛偨Y整理階段（七月中旬）
在蕪湖縣調查結束后，回校進(jìn)行最重要的總結整理階段。遵循前期的人員分工，各負其責，完成主題調研報告。
�。ㄋ模┚唧w準備內容
1、聯(lián)系實(shí)踐地的負責人，雙向互動(dòng)，確定實(shí)踐內容與實(shí)踐主題，包括他們能為我們提供什么，他們需要我們做些什么，我們能給他們帶來(lái)什么；
2、尋找專(zhuān)業(yè)負責人進(jìn)行宣傳動(dòng)員，從領(lǐng)導能力與科研能力著(zhù)手確定參與人員；
3、召開(kāi)本暑期實(shí)踐團隊會(huì )議，收集資料，確定各專(zhuān)業(yè)的具體分工，包括各專(zhuān)業(yè)的準備工作，各專(zhuān)業(yè)活動(dòng)內容的策劃；
4、制作相關(guān)問(wèn)卷，確定調查內容與調查人群；
5、挑選送給留守兒童的禮物，以及認真做好筆記本電腦，教案等器材的準備工作；
6、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，備注意外情況解決方案；
7、進(jìn)行實(shí)踐隊員的培訓，包括安全情況的提醒，與留守兒童交流時(shí)需要注意的問(wèn)題；
8、建立團隊的實(shí)踐微博，及時(shí)上傳實(shí)踐團隊的信息；
六、對團隊成員的幾點(diǎn)要求
1、在活動(dòng)中嚴格遵守團隊紀律，團結合作。
2、要積極宣傳、踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，大力弘揚民族精神，倡導文明新風(fēng)。
3、在活動(dòng)中發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅持學(xué)習書(shū)本知識和投身社會(huì )實(shí)踐的統一，為當地的經(jīng)濟建設和教育事業(yè)服務(wù)。
4、珍惜機會(huì )，虛心向廣大群眾學(xué)習，牢記使命，艱苦奮斗，嚴于律己。
5、在相關(guān)媒體加強宣傳報道工作，同時(shí)要求每位隊員每天寫(xiě)一篇日記，團隊總體完成一篇調研報告和實(shí)踐總結。
6、富有激情，有愛(ài)心，有責任心，能吃苦，有親和力。
7、活動(dòng)期間要注意防暑和安全。
8、集體出去調研，在完成任務(wù)的同時(shí)，安全也特別重要，相關(guān)內容見(jiàn)“生活備案”。
七、生活備案
為更好完成此次“赴蕪湖縣保沙中心學(xué)校4+2愛(ài)心支教活動(dòng)”的相關(guān)活動(dòng)內容，現擬定如下生活備案：
1、安全方面：
無(wú)特殊情況不得單獨出行，統一跟隨團隊進(jìn)行相關(guān)支教與調研活動(dòng)；如有特殊情況，需向領(lǐng)隊老師（或團隊負責人）請假，并詳細說(shuō)明外出理由，形成書(shū)面請假條。
實(shí)踐期間，大家的安全是第一前提，所有隊員不得脫離團隊行動(dòng)。特別是外出調研，所有隊員應注意自己的安全和隊友的安全，從全局出發(fā)，為整個(gè)團隊負責。
每個(gè)隊員如果發(fā)現自己或隊友出現身體不適，應及時(shí)向組長(cháng)或領(lǐng)隊老師反映，以便及時(shí)作出處理。
2、住宿方面：
由學(xué)院和當地接待部門(mén)協(xié)調決定住宿。所有成員須集中住宿，不得單獨外出住宿。
3、飲食方面：
由學(xué)院和當地接待部門(mén)協(xié)調決定調研期間的就餐地點(diǎn)，所有成員一起就餐。每位成員應注意自己的飲食，盡量減少接觸不潔食物，確保飲食安全。
4、日常生活方面：
所有成員應根據實(shí)際情況，提前準備好相關(guān)的生活用品，如：洗漱用具（牙刷、牙膏、梳子、鏡子、肥皂、毛巾、盆）、衣物（最好準備三套或以上換洗衣物和兩雙或以上鞋子）、被單、雨傘、紙筆…
蚊香、驅蚊噴霧、飲用水統一由團隊準備。除此之外，團隊還須準備1~2個(gè)小藥箱，以備不時(shí)之需。藥品主要以防暑、驅蚊蟲(chóng)為主，如清涼油、仁丹、花露水、創(chuàng )可貼等…
所有團隊成員調研期間最好不要攜帶過(guò)多貴重物品。所有私人物品均由個(gè)人保管，提醒大家注意妥善保管好自己的貴重物品，以防丟失。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 8
為積極引導全校學(xué)生積極參與創(chuàng )衛實(shí)踐。我校倡議全體學(xué)生參加暑期創(chuàng )衛社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
7月——8月。
二、活動(dòng)主題：
街道愛(ài)衛生。
三、參加對象：
全校學(xué)生。
四、活動(dòng)范圍：
全體學(xué)生所在的社區、活動(dòng)場(chǎng)所。
五、活動(dòng)內容：
1、“社區小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
(1)學(xué)生自己組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場(chǎng)所開(kāi)展衛生保潔工作，協(xié)助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在社區廣泛開(kāi)展尊長(cháng)敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
(1)學(xué)生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動(dòng)與父母、長(cháng)輩一起學(xué)習、互相監督、相互提高。
(2)積極鼓勵學(xué)生為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，引導學(xué)生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。
希望全體同學(xué)通過(guò)自己的行動(dòng)，小手拉大手與長(cháng)輩一起為創(chuàng )建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。
真誠地祝愿大家都度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開(kāi)學(xué)到來(lái)時(shí)，等到大家在學(xué)校里重逢時(shí)，愿你，愿他，愿我，愿我們每個(gè)人，都帶著(zhù)體驗的收獲，帶著(zhù)真切的感動(dòng)，帶著(zhù)燦爛的笑容。
活動(dòng)總結：
在社會(huì )實(shí)踐的'日子里，同學(xué)們服務(wù)團克服種種困難，想群眾所想，急群眾所急，為他們帶去了迫切需要的科技文化，做了很多力所能及的好事、實(shí)事，展示了雙橋小學(xué)學(xué)生甘于奉獻、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌，我們的真情付出感動(dòng)了鄉內外各地的群眾，也贏(yíng)得了他們的廣泛好評。
同學(xué)們也在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，又鍛煉了意志，更加使學(xué)生認識到了現在學(xué)習環(huán)境的來(lái)之不易，使隊員們深受教育。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 9
20xx年暑假將至，為培養學(xué)生具有較強的社會(huì )適應能力以及高度的社會(huì )責任感和良好的公民素質(zhì)，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在我校德育工作中的作用，以“我的中國夢(mèng)”為主題，在全校學(xué)生中開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導思想
將研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，引導學(xué)生走出校園，關(guān)心社會(huì )發(fā)展，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，讓社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成為學(xué)生課余生活的有益補充，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動(dòng)目的
培養學(xué)生的參與意識、創(chuàng )新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，培養全面發(fā)展的人才。
三、領(lǐng)導小組
為保證此次系列活動(dòng)順利開(kāi)展并收到實(shí)效，學(xué)校成立了以黨支部為核心，各處室負責人為主的工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：夏亮
成員：熊三久
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬拔业闹袊鴫�(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)
1、引導學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊了解“中國夢(mèng)”。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)、征文活動(dòng)。3、組織學(xué)生開(kāi)展以“我的中國夢(mèng)”為主題的書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。
4、以“創(chuàng )新素質(zhì)實(shí)踐行”、“學(xué)雷鋒”、“做一個(gè)有道德的人”等活動(dòng)為主要載體，通過(guò)研究性學(xué)習、志愿服務(wù)等形式，引導學(xué)生在主動(dòng)參與、積極體驗的'過(guò)程中把中國夢(mèng)與成長(cháng)夢(mèng)結合起來(lái)，將夢(mèng)想轉化為關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然的實(shí)際行動(dòng)。
�。ǘ�、“我愛(ài)奉獻”實(shí)踐活動(dòng)
鼓勵學(xué)生結合實(shí)際制定暑期文明禮儀行動(dòng)計劃，通過(guò)“捐賣(mài)舊報獻愛(ài)心，舊書(shū)報換讀《長(cháng)江日報》”等實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生倡導文明新風(fēng)。
�。ㄈ�、感恩體驗活動(dòng)
暑假期間，學(xué)生應該每天自覺(jué)幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并由家長(cháng)督促學(xué)生付諸實(shí)施。
�。ㄋ模�、“自我保護親近自然”活動(dòng)
假期學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護，可以通過(guò)學(xué)習自護、自理、自救等知識，讓學(xué)生掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、交通事故、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛生常識，開(kāi)展以“大手牽小手，共走平安路”為主題的親子活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(cháng)一起在融入自然、親近自然的同時(shí)，了解安全法規與衛生知識，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假。
�。ㄎ澹�、活動(dòng)記錄、檢查方式
1、征文先由班級評比，評出優(yōu)秀的上交到學(xué)校政教處評比。
2、假期實(shí)踐活動(dòng)總結。在假期結束的時(shí)候，學(xué)生填寫(xiě)綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，上交班主任檢查。
3、以上活動(dòng)，學(xué)校根據活動(dòng)開(kāi)展情況及個(gè)人參與情況，評出優(yōu)秀學(xué)生并頒發(fā)獎品。
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一、活動(dòng)主題
環(huán)保在我心中
二、活動(dòng)背景分析
地球是人類(lèi)共有的家園，大自然是我們的朋友，人類(lèi)與環(huán)境和諧共處是我們生存與發(fā)展的必要保證。然而目前在全球范圍內都不一樣程度地出現了環(huán)境污染問(wèn)題，20世紀初，世界人口僅有約xx億，19xx年xx月，世界人口已經(jīng)突破了xx億。隨著(zhù)人口數量的激增，生活需求的擴大以及工業(yè)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，環(huán)境問(wèn)題已從地域性走向全球性，成為當今人類(lèi)面臨的全球性問(wèn)題之一，引起了世界各國的普遍關(guān)注。為了增強中學(xué)生的環(huán)境意識，樹(shù)立正確的環(huán)境觀(guān)，我們組織學(xué)生利用寒假，對菏澤市的環(huán)境污染進(jìn)行一系列的考察和調查。
三、活動(dòng)資料和目標
我們分別到xx有限公司、xx酒廠(chǎng)、xx有限公司、xx有限公司和xx紡織有限公司以及xx河實(shí)地調查，比較全面地了解我市環(huán)境問(wèn)題的現狀和防治措施，從而正確認識人類(lèi)經(jīng)濟發(fā)展同環(huán)境協(xié)調發(fā)展的關(guān)系，自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境。
四、活動(dòng)準備
1.學(xué)生自愿組合，成立調查小組，民主選舉組長(cháng)，確定調查線(xiàn)路，確定訪(fǎng)問(wèn)對象。
2.聯(lián)系一些企業(yè)的負責人，請求配合學(xué)生的調查訪(fǎng)問(wèn)。
3.搜集因企業(yè)違法排污而影響群眾生產(chǎn)生活的事例，經(jīng)過(guò)真實(shí)的例子，培養學(xué)生環(huán)保意識。
五、活動(dòng)方法和步驟
1.學(xué)習書(shū)本知識，理論聯(lián)系實(shí)際。認識當今環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生、現狀及其危害，并了解人們?yōu)榻鉀Q環(huán)境問(wèn)題而采取的一般措施。
2.進(jìn)行實(shí)地考察。先后到東魚(yú)河看水體污染現狀，到市區看大氣污染現狀，到主要交通干道及建筑施工現場(chǎng)考察噪聲污染，到垃圾轉運中心觀(guān)看廢渣污染情景等。
3.記錄數據。我們重點(diǎn)走訪(fǎng)市環(huán)保委、市環(huán)境檢測站、排污站等單位，比較全面地了解我市環(huán)境污染和環(huán)境治理的情景。
4.談心得體會(huì )，撰寫(xiě)《大氣污染與防治》《水污染與防治》《噪聲污染與防治》《固體廢棄物污染與防治》《環(huán)境與我們》等一系列文章。
六、實(shí)施過(guò)程
1.調查走訪(fǎng).訪(fǎng)問(wèn)河流沿岸居民，詢(xún)問(wèn)資料各組自定，如：在xx年代河流的透明度以及水中都有哪些生物？從什么時(shí)候河水開(kāi)始變得混濁不清，河流的變化使沿岸居民有哪些深的'感觸等。在家長(cháng)的幫忙下經(jīng)過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)籍等方式了解更多的環(huán)境問(wèn)題，以及目前我們城市的環(huán)境狀況，詳細記錄相關(guān)數據。
2.收集整理.對活動(dòng)過(guò)程中的收集資料進(jìn)行歸納整理，以小組為單位辦一份小報，能夠分二部分：
�、倩顒�(dòng)剪影：調查統計圖表、活動(dòng)的部分照片。
�、诟邢敕治觯哼@次實(shí)踐活動(dòng)的感想，對一些污染事件的看法等。
3.宣傳環(huán)保意識
�、僭u出優(yōu)秀小報，張貼在學(xué)校宣傳欄中，提出倡議。
�、诋斝⌒〗庹f(shuō)員：向家長(cháng)、周?chē)従咏榻B一些環(huán)境問(wèn)題，講解一些環(huán)保做法。
七、預期到達的收獲與體會(huì )
1.開(kāi)展地理調查活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一個(gè)載體，學(xué)生參與地理調查實(shí)踐活動(dòng)，能接觸到許許多多真實(shí)的、具體的自然地理和人文地理知識，有利于培養學(xué)生正確的資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)精神和人文意識和諧發(fā)展，到達全面提高地理素質(zhì)的目的。增進(jìn)了學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的職責感和使命感。
2.培養學(xué)生團結協(xié)作的精神，地理調查活動(dòng)絕大多數不是一個(gè)人所能承擔的，而是需由多人合作的。從問(wèn)題的提出、實(shí)踐、解決，都要互相討論、商榷、修正，如果拋開(kāi)團結協(xié)作的精神，地理調查活動(dòng)是很難開(kāi)展的。為了提高問(wèn)卷調查表回收率，師生需多次到社區居民家中進(jìn)行采訪(fǎng)。為了正確掌握水質(zhì)、植被、土壤野外測定數據方法，促使地理調查小組的學(xué)生去查閱資料，動(dòng)手動(dòng)腦尋求更適當的方法，這些無(wú)疑培養了學(xué)生在課題研究過(guò)程中的吃苦耐勞和團結協(xié)作的精神。
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為增強學(xué)生國防意識、組織紀律意識、合作意識，培養愛(ài)國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質(zhì)，提升新時(shí)期初中學(xué)生綜合素質(zhì)。結合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定在初中部開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特制定本方案：
一、活動(dòng)地點(diǎn)
廣東省廣州市白云區太和鎮穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓營(yíng)地
二、活動(dòng)時(shí)間
8月27日(周一)──8月30日(周四)
三、活動(dòng)費用
100元/人/天，共400元(費用包含：吃/住/訓/教官/來(lái)回接送車(chē)費)。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費。
四、出發(fā)時(shí)間
20xx年8月27日8:30學(xué)校集中乘車(chē)出發(fā)。
五、活動(dòng)所需攜帶物品
1.衣服：營(yíng)地提供社會(huì )實(shí)踐服裝(閉營(yíng)結束時(shí)收回)，自備衣褲2-3套，襪子;
2.鞋：運動(dòng)鞋，拖鞋一雙;
3.生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風(fēng)油精等驅蚊用品及防曬霜等。
4.學(xué)習資料：文具、筆記本等。
備注：
1.用餐標準：學(xué)生10人一桌，八菜一湯;
2.住宿標準：學(xué)生住基地營(yíng)房，10-12人一間(上下鋪)，獨立衛生間、空調、獨立衛生間、熱水;
3.有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學(xué)生，務(wù)必提前向班主任說(shuō)明情況，拿醫院診斷證明，以書(shū)面形式向學(xué)校請假(聯(lián)系人：唐主任：xx)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續參加訓練的'同學(xué)，要及時(shí)報告教官和指導員，確保平安順利完成活動(dòng)。
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一、指導思想
今年暑假假期將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，有益補充學(xué)生課余生活，提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。我校根據實(shí)際情況，特制定本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)
1.以感恩孝親為主題，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做”活動(dòng)。請全體學(xué)生結合自己年齡和家庭生活的實(shí)際，幫助家長(cháng)整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(cháng)分擔家庭事務(wù)，體會(huì )家長(cháng)操持家務(wù)的辛苦，爭做感恩孝親的好兒女。本項活動(dòng)為必選項目，全體學(xué)生均參加活動(dòng)并填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中活動(dòng)情況簡(jiǎn)述、家長(cháng)評語(yǔ)和個(gè)人體會(huì )，開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交該項活動(dòng)材料。
2. 以共建和諧鄰里為主題，開(kāi)展“文明禮儀我來(lái)傳”活動(dòng)。請全體學(xué)生在假期中，時(shí)刻以文明中小學(xué)生的標準規范自己的言行，要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ)，掌握基本的社交禮儀，樹(shù)立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動(dòng)由班主任在班內做好宣傳引導并根據實(shí)際自主開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校不做統一要求。
3.讀書(shū)陶冶情操。暑假中，請全體學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng)，居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書(shū)小組，每?jì)芍荛_(kāi)展一次小型的`讀書(shū)交流會(huì )，使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感，以班級為單位在班內開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，并評選出2篇優(yōu)秀讀后感，交至學(xué)校團委評比。
4.習字靜養心性。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，是中華民族獨特的文化瑰寶，承載著(zhù)中華文化的深厚內蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)。力爭通過(guò)一個(gè)假期的訓練，個(gè)人寫(xiě)字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動(dòng)要求全部參加，開(kāi)學(xué)后各班將學(xué)生習作全部收交并在班內展評，每班級選擇6幅書(shū)法作品、2幅繪畫(huà)作品上交團委。
書(shū)法版畫(huà)社團成員每人上交一幅原創(chuàng )作品，漫畫(huà)社團成員每人上交一份原創(chuàng )作品，納入優(yōu)秀社團成員年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節約資源、保護環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識，倡導崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)。
6.第二課堂綻光彩。根據自己的特長(cháng)和喜好積極開(kāi)展動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動(dòng)項目。通過(guò)活動(dòng)使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動(dòng)由班主任自行安排。
7.社會(huì )實(shí)踐親體驗。同學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )調查活動(dòng)，以個(gè)人或小組為單位，在家長(cháng)的幫助下嘗試進(jìn)行“導購員、售貨員、引導員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動(dòng)，或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問(wèn)題研究等社會(huì )調查，形成800字左右的活動(dòng)體會(huì )或調查報告，開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇，學(xué)校統一組織評選。
8.暑假是學(xué)生集中休息的時(shí)間，合理進(jìn)行暑假生活的規劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習兩不誤，班主任在放假前要指導學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規劃，班主任通過(guò)劃分假期聯(lián)系小組或利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊途徑進(jìn)行監控調度，保證暑期生活充實(shí)有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規劃安排落實(shí)情況。
9.開(kāi)展以“大手牽小手，平安一家人”活動(dòng)，以學(xué)校下發(fā)的《致家長(cháng)的一封信》為參考，使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護，認真學(xué)習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛生常識，讓學(xué)生和家長(cháng)一塊了解安全法規與衛生知識，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假。本項活動(dòng)由班主任做好強調要求，確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結評比
1.各位同學(xué)要認真填寫(xiě)暑假社會(huì )實(shí)踐表。準備好推選材料，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標清楚班級、姓名。
2.開(kāi)學(xué)第一周內各位班主任要根據方案內容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內容和實(shí)際表現，進(jìn)行評比，評出班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(總人數10%)。
3.開(kāi)學(xué)第二周星期一各班將社會(huì )實(shí)踐材料上交團委(附社會(huì )實(shí)踐表、書(shū)法作品、生活體會(huì )或調查報告等)，團委將評出校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
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為了確保每位同學(xué)度過(guò)一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，現將暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年7月12日—8月29日
二、活動(dòng)主題：
我行動(dòng)我快樂(lè )我收獲
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過(guò)馬路、文明乘車(chē)，自覺(jué)做到遵守交通規則，在公交車(chē)上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座，自覺(jué)保護旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不亂涂亂刻。
2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀，在家養成良好的文明衛生習慣，倡導同學(xué)們?yōu)殚L(cháng)輩做力所能及的事，學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的飯菜，洗衣、整理家務(wù)，體會(huì )父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛士
作為社會(huì )的小公民，同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會(huì )、了解社會(huì )，更要通過(guò)自己的努力和行動(dòng)來(lái)影響社會(huì )。
4、發(fā)展特長(cháng)——做最棒的自己
要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)習好，還要有自己的特長(cháng)。暑假，是發(fā)展自己特長(cháng)的好機會(huì )。喜歡畫(huà)畫(huà)，你就盡情地畫(huà)吧；喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧；喜歡英語(yǔ)，你就大聲地說(shuō)吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫(xiě)吧；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧；喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧……還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手，堅持練習，你會(huì )擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂(lè )成長(cháng)。
5、世界很大，去看看——做熱愛(ài)大自然的小學(xué)生
假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家鄉的風(fēng)土人情，名勝古跡，如參觀(guān)照金革命烈士紀念館，接受革命傳統教育。游覽陳爐古鎮，了解耀州陶瓷的歷史。也可以在確保安全的前提下外出旅游，用善于發(fā)現美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見(jiàn)聞，豐富自己的.閱歷。
6、潤澤書(shū)香——做熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路，讀書(shū)如同吃飯，長(cháng)期堅持讀書(shū)，書(shū)籍帶來(lái)的營(yíng)養會(huì )滋養你進(jìn)步，同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物，積累知識，為新學(xué)期更好的學(xué)習做好準備。
同學(xué)們，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色。孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧！設計一個(gè)不一樣的暑假！
暑期活動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的策劃設計方案 14
一、活動(dòng)目的
通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)全院團員青年了解國情、認識社會(huì )、堅定信念、磨礪意志，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，著(zhù)力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把學(xué)生培養成德才兼備、適應行業(yè)、企業(yè)、社會(huì )的合格大學(xué)生。
二、活動(dòng)主題
永遠跟黨走 青春獻祖國
三、活動(dòng)內容
(一)開(kāi)展“追尋紅色足跡”實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生黨員和入黨積極分子到當地革命紀念地、紀念館、黨史展覽館等場(chǎng)所參觀(guān)學(xué)習或到烈士陵園瞻仰;組織來(lái)自于革命老區所在地的學(xué)生，大力開(kāi)展走訪(fǎng)老紅軍、老革命、烈士親屬活動(dòng)，加深對90年來(lái)中國共產(chǎn)黨團結帶領(lǐng)全國各族人民戰勝各種艱難險阻，譜寫(xiě)中華民族自強不息光輝歷程的認識和了解。
(二)開(kāi)展社會(huì )調查實(shí)踐活動(dòng)
結合“5.12”特大地震三周年紀念時(shí)節，組織學(xué)生深入基層，深入農村，親身體驗家鄉和人民生活發(fā)生的巨大變化，并緊密聯(lián)系地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需求，廣泛開(kāi)展社會(huì )調查研究，積極為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展獻技、獻智、獻策。組織學(xué)生通過(guò)參觀(guān)地震遺址、播放感恩教育影片，傳唱感恩歌曲，講授感恩故事等形式開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng)，充分認識災后重建的偉大成果，激勵廣大學(xué)生弘揚愛(ài)國主義精神，勤奮學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)報效祖國。
(三)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)
一是開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)。充分發(fā)揮師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教書(shū)育人的作用，開(kāi)展“愛(ài)心助孤”、關(guān)愛(ài)農民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。二是開(kāi)展科技支農志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮農業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在農業(yè)技術(shù)上的優(yōu)勢，通過(guò)舉辦農業(yè)知識專(zhuān)題講座、現場(chǎng)指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助農民做好農作物選育、畜牧養殖等方面的工作。三是開(kāi)展衛生志愿服務(wù)活動(dòng)。深入富牛鎮松林村、江公社區開(kāi)展醫療衛生知識普及活動(dòng)和流行疾病防治宣傳，幫助社區居民或農民朋友全面了解新型農村合作醫療改革的政策和具體內容。四是開(kāi)展志愿“環(huán)保世紀行”活動(dòng)。積極組織青年志愿者協(xié)會(huì )成員到基層參與城鄉環(huán)境統合治理，圍繞城鄉環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區)的相關(guān)要求，開(kāi)展環(huán)保知識講座、發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)，進(jìn)一步提高群眾的環(huán)保意識，為建設清潔、優(yōu)美、舒適的`新家園貢獻青春。
(四)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)
依托一批產(chǎn)學(xué)研結合的實(shí)驗室、校外實(shí)習基地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，將專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合，使學(xué)生在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)現新知、運用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力，切實(shí)掌握建設國家、服務(wù)人民的過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基礎。
四、活動(dòng)形式
學(xué)院集中組隊與學(xué)生分散活動(dòng)相結合
五、相關(guān)要求
1、在校全體學(xué)生要按照相關(guān)要求積極志愿參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間遵紀守法，自覺(jué)維護學(xué)院聲譽(yù)及大學(xué)生良好形象。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)期間，請同學(xué)們注意安全不要到危險區域停留(江邊河邊)逗留;乘車(chē)保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規的客運車(chē)輛和超載車(chē)輛;遇到突發(fā)事件應該沉著(zhù)冷靜，及時(shí)與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。
3、在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生若遇到問(wèn)題要及時(shí)與帶隊教師、系團總支書(shū)記、輔導員進(jìn)行交流，并將實(shí)踐活動(dòng)中的所聞所感，配上相關(guān)圖片，發(fā)送到指定郵箱，院團委將在團委網(wǎng)頁(yè)上及時(shí)報道實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況。
4、活動(dòng)結束后，學(xué)生要撰寫(xiě)一篇社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結報告，并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)之時(shí)連同“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)登記表”上交各系團總支。
5、各系團總支在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后二周之內以系為單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀總結報告評選活動(dòng)，并將評選結果上報院團委。
6、院團委將根據各系團總支開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果及提交的相關(guān)材料情況，開(kāi)展評選活動(dòng)并進(jìn)行總結表彰。
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