校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案（精選9篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？以下是小編幫大家整理的校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)引言：
趣味運動(dòng)是一項將傳統的比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項新興運動(dòng)，它介于體育運動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養團隊協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準備：
報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。
四、活動(dòng)流程
領(lǐng)導致辭開(kāi)始8：50—9：00，比賽時(shí)間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40
五、活動(dòng)時(shí)間：12月28日（可根據實(shí)際情況更改）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
七、比賽項目及規則策劃書(shū)：
�。�1）跳繩比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行）。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。
時(shí)間安排：9：00—9：25
�。�2）背部運球比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長(cháng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開(kāi)始運球。需返回原地重新開(kāi)始，賽道長(cháng)50米。比賽過(guò)程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。（大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9：40—10：10
�。�3）二人三組比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名（6組）選手，賽道長(cháng)50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開(kāi)始。由工作人員安排好后，聽(tīng)口令開(kāi)始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(cháng)短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10：25—10：45
�。�4）拔河比賽
比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11：00—11：30
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話(huà)筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個(gè)。
九、人員安排：
場(chǎng)地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會(huì )強。
會(huì )場(chǎng)秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導人員。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì )“感恩”的意義，同時(shí)通過(guò)積極的方式，讓大家更樂(lè )觀(guān)地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月27日（11月的第四個(gè)星期四為）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內。
四、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識，相關(guān)，歌曲征集等。
2、購買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5、干部開(kāi)會(huì )分工，深入到各個(gè)班級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負責人落實(shí)到位。
7、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。
8、購買(mǎi)獎品。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、在校道上鋪設感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ)，綁在樹(shù)上。形成一種獨特的校園文化。
2、每位同學(xué)上臺說(shuō)出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長(cháng)歷程。
3、落實(shí)到實(shí)際，對自己想感恩的人說(shuō)聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語(yǔ)。
5、寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì )對同學(xué)們寫(xiě)的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱(chēng)
清潔xx山，越崎在行動(dòng)
二、活動(dòng)背景
xx山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年節法定節假日的放假時(shí)間，在這3天小長(cháng)假里，登xx山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無(wú)意留下來(lái)的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時(shí)加重了xx山保潔人員的負擔。越崎青協(xié)，本著(zhù)服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會(huì )，前往xx山進(jìn)行志愿清潔活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
相約春季，環(huán)保公益
四、活動(dòng)目的及意義
1、減輕xx山保潔人員的工作負擔；
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性；
3、向社會(huì )展現當代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌；
4、啟發(fā)廣大市民愛(ài)護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動(dòng)組織機構
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
六、參與對象
學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體成員
七、活動(dòng)要求
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，并提前進(jìn)行活動(dòng)所需物品的購置；
3、現場(chǎng)紀律的維持。
八、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點(diǎn)：xx市xx山
九、活動(dòng)流程
1、前期準備：
�。�1）完成，找分管主席、學(xué)生會(huì )主席及找指導老師簽策劃書(shū)，做批示修改。
�。�2）在上述工作開(kāi)展同時(shí)，將活動(dòng)所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全，并將各項任務(wù)做詳細安排。
�。�3）根據活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
�。�4）負責通知各個(gè)干事此次活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)。通知新聞傳播中心（活動(dòng)前），做好協(xié)調工作。
2、活動(dòng)的主要內容及具體安排
�。�1）青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門(mén)集合，一起乘坐公交前往xx山。
�。�2）抵達xx山大門(mén)后，主席與副主席三人跟xx山門(mén)衛說(shuō)明情況，得到他們的支持。
�。�3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
�。�4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿(mǎn)后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)行處理；遇到懸掛在樹(shù)枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長(cháng)桿等物品將垃圾弄到地面，再進(jìn)行處理。
�。�5）在觀(guān)景臺進(jìn)行休整，交流活動(dòng)感想，并合影留念。
�。�6）下山時(shí)，再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過(guò)程。到大門(mén)處，跟門(mén)衛告別。
十、活動(dòng)可能突發(fā)事件及相應的應急
1、志愿者撿拾垃圾時(shí)，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫院進(jìn)行進(jìn)一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動(dòng)接著(zhù)進(jìn)行。
十一、活動(dòng)原則
奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇4
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當今社會(huì )，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強的垃圾分類(lèi)回收的意識。
一、活動(dòng)的主題
垃圾分類(lèi)，保護地球。
二、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位
主辦：共青團大學(xué)委員會(huì )。
策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )。
贊助：xxx。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍，重點(diǎn)在……生活區附近。
六、活動(dòng)內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類(lèi)知識，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內；同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內，定期將傳單統一回收（注：xx4只，xx2只）。
七、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╉椖炕顒�(dòng)安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作�；I備工作：（1）準備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張；（2）準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張。
�。ǘ┚唧w安排
x月26日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類(lèi)的一些照片）。
x月28日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱。
x月8日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。
八、活動(dòng)的可實(shí)施性
現在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識將垃圾進(jìn)行分類(lèi)來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類(lèi)活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預算
不干膠宣傳單200x0、5=100（可回收100張，不可回收100張）。
宣傳單20x0、5=10（貼于宿舍園區）。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計：360元。
十、注意事項
1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀律性、有序性。
2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動(dòng)當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、機動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：
時(shí)間及任務(wù)：負責把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén)，人員的靈活調動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇5
引言：“相聚20xx，激情20xx!”興義民族師范學(xué)院迎來(lái)了20xx級的新生。這是喜慶年份，這是歡聚的時(shí)刻。同樣11級新生的到來(lái)給我們體育系也帶來(lái)了新的活力，為了表示對新生的歡迎，讓學(xué)弟學(xué)妹們感受到體育系的溫暖，感受到興義民族師范學(xué)院的魅力，我系精心策劃了這臺晚會(huì )。
這臺晚會(huì )是新生的盛會(huì )，更是興義民族師范學(xué)院的盛會(huì )。我們本著(zhù)弘揚新世紀大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)院四方的人文氣息，加強大學(xué)生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí)，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛(ài)，為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
總之，這將是一切觀(guān)賞性的、最有特色的迎新晚會(huì )，一場(chǎng)真正屬于大學(xué)生自己的晚會(huì )!
xxx民族師范學(xué)院體育系20xx年迎新晚會(huì )活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)宗旨：
1、喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活，弘揚學(xué)院文化，承繼本系特色
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì )上的發(fā)展打下良好基礎。
二、晚會(huì )主題：“青春進(jìn)行曲”
三、晚會(huì )時(shí)間：20xx年10月。
四、晚會(huì )地點(diǎn)：東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
五、參與人員：興義民族師范學(xué)院院長(cháng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排：
1、前期：晚會(huì )的擬定、人員工作分配。
2、中期：拉贊助、節目編排，活動(dòng)宣傳。
3、中后期：節目篩選，彩排，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節目彩排，全體工作人員各就各位，晚會(huì )如期進(jìn)行。
七、人員工作安排;
總負責：董萍、田應輝、羅燦江
通知領(lǐng)導：主席團人員(負責聯(lián)系領(lǐng)導參加晚會(huì ))
督察組：紀檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò )組：信息部全體成員(負責聯(lián)絡(luò )各組人員各就各位)。
宣傳組：宣傳部全體成員(負責晚會(huì )前的宣傳工作)。
節目編排組：文藝部(負責節目的編排工作)。
舞臺工作組：主席團及各部部長(cháng)(負責晚會(huì )音響、燈光、話(huà)筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組：后勤組(負責晚會(huì )現場(chǎng)舞臺布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)
接待服務(wù)組：各部部長(cháng)(負責接待領(lǐng)導、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導倒茶等工作)。
財產(chǎn)保衛組：生活部(負責晚會(huì )的安全及治安工作，維護現場(chǎng)秩序及財產(chǎn)的保管)。
財務(wù)組：主席團(負責晚會(huì )現場(chǎng)用品的購買(mǎi)與管理)。
攝影組：王信(負責晚會(huì )的攝影工作)。
臺詞撰寫(xiě)組：汪筑渝(負責主持人臺詞的策劃書(shū)撰寫(xiě))。
機動(dòng)組：韋永明、楊勇(負責晚會(huì )的應急工作，及支援需要幫助的各組)。
九、注意事項：
1、每個(gè)團學(xué)干部應清楚自己負責的工作是什么，工作中相互分工合作!
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解原則，友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節責任分清，晚會(huì )籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現各種自己解決不了的問(wèn)題，請及時(shí)找負責人。
5、提醒大一新生注意當晚會(huì )場(chǎng)衛生，不要帶瓜子花生等考試內，以上事項有不明白的地方請找負責人。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇6
方案標題：
博樂(lè )中秋，品味經(jīng)典
方案亮點(diǎn)：
學(xué)科融合顯綜合全校博餅樂(lè )翻天
方案數量：
3個(gè)
此創(chuàng )意活動(dòng)以中秋節為載體，融合學(xué)科學(xué)習內容，通過(guò)“走進(jìn)美麗神話(huà)，品味醉美詩(shī)詞、大家一起吃月餅、全校博餅樂(lè )翻天”等精彩紛呈的活動(dòng)，引導孩子們體驗傳統民情風(fēng)俗帶來(lái)的樂(lè )趣，感受濃厚的節日氣氛，過(guò)一個(gè)有聲有味有趣的'中秋節，在了解傳統文化的同時(shí)增強民族自豪感。
執行方案
活動(dòng)前期的準備工作有：
�。�1）召開(kāi)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )，召集各科教師協(xié)同商討，制定融入學(xué)科教學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案，突顯活動(dòng)性與綜合性。
語(yǔ)文課：誦經(jīng)典——讀中秋詩(shī)文，感受中華傳統節日的文化內涵和迷人魅力。品德課：講中秋故事，話(huà)中秋習俗，了解我國的傳統文化。數學(xué)課：學(xué)習擲骰子，了解骰子的點(diǎn)數特點(diǎn)，培養學(xué)生的數感及運算能力。美術(shù)課：“巧手畫(huà)中秋”，引導孩子們用手中的畫(huà)筆畫(huà)月亮、畫(huà)嫦娥玉兔、畫(huà)美好團圓（一、二年級）；設計個(gè)性月餅（三、四年級）；中秋詩(shī)詞配畫(huà)（五、六年級）�？茖W(xué)課：認識月球。
�。�2）各班班主任鼓勵學(xué)生自己搜集與中秋節有關(guān)的節日起源、傳統民俗、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌等相關(guān)資料。
�。�3）中秋博餅活動(dòng)獎品、月餅，由各班家委會(huì )統一采購。各班還需準備博餅道具博餅碗x4個(gè)，骰子x4副。
�。�4）學(xué)校充分利用宣傳欄、廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造濃厚的節日氛圍。
活動(dòng)開(kāi)展的流程有：
主題一：傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞
各班召開(kāi)“傳承經(jīng)典文化，品味醉美詩(shī)詞”主題班會(huì )，通過(guò)開(kāi)展“講中秋故事、話(huà)中秋習俗、誦中秋詩(shī)文、品中秋月餅”等活動(dòng)，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚傳統文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，設置班級專(zhuān)欄展出活動(dòng)精彩照片。
主題二：傳統活動(dòng)進(jìn)校園，全校博餅樂(lè )翻天
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前根據內容需要，各班按要求布置好教室，每個(gè)教室黑板上貼好博餅規則。
�。�2）根據預定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行各班“中秋博餅”。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
“夢(mèng)想 青春 拼搏”
二、活動(dòng)目的
弘揚愛(ài)國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學(xué)生的歷史使命感和社會(huì )責任感。促進(jìn)學(xué)院精神文明建設，培養我院學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校的情感和努力學(xué)習、積極鍛煉的良好習慣，促進(jìn)青年學(xué)生的健康發(fā)展，展示當代學(xué)生的青春風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年9月——xxxx年1月
四、活動(dòng)對象
化工食品學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位
化工食品學(xué)院分團委
六、組織機構
為確保本屆大學(xué)生節的順利開(kāi)展，把各項活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，決定成立化工食品學(xué)院第一屆大學(xué)生節領(lǐng)導小組。成員如下：
組 長(cháng)：史國輕
副組長(cháng)：王欽 張永輝
成 員:
方金滿(mǎn) 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷
李美陽(yáng) 李夢(mèng)月 李亞茹 劉亞楠 婁樹(shù)婷 尚新超
申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽(yáng)
七、活動(dòng)內容
本屆大學(xué)生節活動(dòng)以大學(xué)生文化藝術(shù)、體育運動(dòng)、知識競賽、志愿活動(dòng)為主要內容(內容及日程安排詳見(jiàn)附件)。
八、活動(dòng)要求
1、各班級要充分認識本次活動(dòng)的重要意義，結合本班實(shí)際，確定參賽項目，精心組織學(xué)生進(jìn)行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗，推陳出新，確保本屆大學(xué)生節取得圓滿(mǎn)成功。
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇8
一、短信主題：
“情人節我想對你說(shuō)”
二、主辦單位：
時(shí)代學(xué)習網(wǎng)
三、參與方式：
編輯短信：“學(xué)校+姓名+創(chuàng )意短信”，發(fā)送至短信平臺：
四、活動(dòng)細則：
(1)短信標題自擬，體裁、風(fēng)格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創(chuàng )首發(fā)，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;
(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動(dòng)組委會(huì )有參賽作品的使用發(fā)表權;
(3)此次活動(dòng)的最終解釋權歸活動(dòng)組委會(huì )所有。
五、獎項設立：
從所有來(lái)稿中選出五十條優(yōu)秀短信作品刊登在《大學(xué)生周刊》和指定網(wǎng)站上由所有大學(xué)生進(jìn)行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優(yōu)秀獎十五名，并獲得獎品及證書(shū)
六、活動(dòng)時(shí)間：
即日起至20xx年5月20日
七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學(xué)生周刊》上刊發(fā);
本校承辦：
報名地點(diǎn)：
咨詢(xún)電話(huà)：
校園學(xué)生創(chuàng )意活動(dòng)方案 篇9
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實(shí)現自己的活動(dòng)構想。讀書(shū)協(xié)會(huì )特舉辦校園活動(dòng)策劃創(chuàng )意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時(shí)鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書(shū)協(xié)會(huì )能真正的得到學(xué)習、鍛煉的機會(huì )，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
一.大賽時(shí)間
10月19日-----12月3日
二.參賽要求
1.參賽者必須是讀書(shū)協(xié)會(huì )的成員
2.選手可以以個(gè)人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個(gè)部門(mén)）
3.參加比賽的會(huì )員，把策劃書(shū)以書(shū)面形式上交部長(cháng)，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門(mén)，聯(lián)系方式，（若是組團，注明團隊的隊長(cháng)是誰(shuí)）
三.策劃書(shū)要求
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎�；顒�(dòng)內容不一定要和圖書(shū)館，圖書(shū)掛鉤。如果是沿用前人的活動(dòng)，一定要有加入自己新的構思，新的亮點(diǎn)。
2.策劃必須具備可行性，不得過(guò)分天馬行空。
3.策劃內容必須包含一個(gè)完善的活動(dòng)策劃所具備的全部?jì)热荨?/p>
包括：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)流程，活動(dòng)準備工作（含宣傳方式），活動(dòng)預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4．策劃不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現，立刻取消參賽資格
四.評審團：理事會(huì )成員、各部部長(cháng)
五.比賽細則
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2.比賽的流程：
a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）
參賽者上交策劃書(shū)到部長(cháng)處，部長(cháng)挑選出本部門(mén)的優(yōu)秀策劃
10月25日 部長(cháng)把策劃書(shū)交由理事會(huì )，由理事會(huì )確定進(jìn)入復賽名單。而通過(guò)初賽卻未進(jìn)入復賽的優(yōu)秀策劃，將由評審團進(jìn)行修改后退回到參賽者手中
10月26日---27日 理事會(huì )對復賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改
b.復賽：10月 30日下午（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報告廳）
進(jìn)入復賽的選手以文字資料和現場(chǎng)答辯為競賽模式，自行闡述活動(dòng)創(chuàng )意，評委依據選手提交的書(shū)面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問(wèn)的回答進(jìn)行評分，前3名的個(gè)人或團隊進(jìn)入實(shí)踐賽。
c.實(shí)踐賽：11月1日---11月30日
進(jìn)入復賽的選手以社團實(shí)踐活動(dòng)為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實(shí)施，而選手為活動(dòng)的主要負責人
若是個(gè)人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個(gè)部門(mén)，將會(huì )由選手所在部門(mén)的部長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)指導
若選手是不同部門(mén)組隊參賽，將由副會(huì )長(cháng)進(jìn)行活動(dòng)指導
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時(shí)間另行通知）（地點(diǎn)：報告廳）
實(shí)踐賽選手做活動(dòng)總結，活動(dòng)實(shí)踐的情況作為主要評審參考，由理事會(huì )成員評選出獲獎選手。另外，公布優(yōu)秀策劃名單，并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎
六.獎項設置
最佳組織獎1個(gè),策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會(huì )長(cháng)（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會(huì )長(cháng)）
優(yōu)秀策劃4個(gè)，策劃人在副部長(cháng)競選中直接成為副部長(cháng)，策劃的活動(dòng)將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后舉辦
其他在活動(dòng)中表現優(yōu)異的會(huì )員，副部長(cháng)競選優(yōu)先考慮錄用
讀書(shū)協(xié)會(huì )對本活動(dòng)享有全部的解釋權。如有改動(dòng)，另行通知。
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