校園活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，預先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的校園活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據我校工作安排，開(kāi)展“母親節——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
學(xué)校政教處在母親節前夕布置了活動(dòng)方案，本次活動(dòng)分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會(huì )或者利用綜合活動(dòng)課，以各班為單位開(kāi)展。
一、知恩篇
a、聽(tīng)媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。
b、觀(guān)察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
b、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
c、定制自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個(gè)母親節給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
d、設計感謝媽媽的5種方式：(如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報恩篇
在母親節(5月12日周日)，根據各班制定的母親節行動(dòng)方案，開(kāi)展感恩行動(dòng)，將溫馨的話(huà)語(yǔ)、美麗的鮮花、體貼的行動(dòng)等獻給最偉大的母親。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們看到了孩子們對母親的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛(ài)，做家務(wù)、送賀卡、送禮物，等等。這次活動(dòng)也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情，更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì )父母師長(cháng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。
校園活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：
與夢(mèng)同行，青春飛揚
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日(星期日)晚上6點(diǎn)半。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxx。
三、主辦單位：
xxx學(xué)院
四、承辦單位：
xxx學(xué)院研究生會(huì )
六、活動(dòng)流程：
本次活動(dòng)主要由文藝節目、游戲和抽獎三個(gè)環(huán)節組成。
活動(dòng)具體安排：
節目1：開(kāi)場(chǎng)舞--(xx等)(時(shí)間5分鐘)
節目2：歌曲--你那么愛(ài)她(時(shí)間5分鐘)
游戲1：合力吹氣球(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間15分鐘)
游戲2：正話(huà)反說(shuō)(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間10分鐘)
節目3：舞劍--(xxx)(時(shí)間3分鐘)
節目4：魔術(shù)(xxx)(時(shí)間2分鐘)
第一輪抽獎(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎10名)
游戲3：五毛一塊(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間10分鐘)(xxx)
游戲4：心有靈犀(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間15分鐘)(xxx)
節目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(時(shí)間5分鐘)
節目6：古琴--(xxx負責)(時(shí)間5分鐘)
游戲5：我愛(ài)記歌詞(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間20分鐘)(xxx)
游戲6：吸管運輸(場(chǎng)地：報告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(xx)
節目7：相聲--土建的激情無(wú)限(xxx、xxx)(時(shí)間10分鐘)
節目8：歌舞--鬧夠了沒(méi)有(xx、xxx、xx、xx)(時(shí)間6分鐘)
第二輪抽獎(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎5名)
游戲7：你問(wèn)我答(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間10分鐘)
游戲8：氣球飛舞(場(chǎng)地：報告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)
游戲9：誰(shuí)是臥底(場(chǎng)地：報告廳講臺前，時(shí)間30分鐘)
節目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)
第三輪抽獎(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎2名)
活動(dòng)結束
預計活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘
七、游戲規則及獎品詳細說(shuō)明：
(一)本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。
(二)游戲及游戲規則
1、合力吹氣球(6人x4組)：
主持人：每組準備六張標簽，上寫(xiě)：嘴巴(1張)；手(2張)；屁股(1張)；腳(2張)；氣球(每組準備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球)；然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場(chǎng)地：報告廳講臺前)
道具：每組各六張標簽，上寫(xiě)：嘴巴(1張)；手(2張)；屁股(1張)；腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機計時(shí)器(1個(gè))
獎品：一等獎x6，二等獎x6，三等獎x6，普通獎x6
預計時(shí)間：15分鐘
裁判：2人
2、正話(huà)反說(shuō)(4人×5組)
主持人：每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，主持人話(huà)音落下3秒內選手必須準確說(shuō)出詞語(yǔ)。反應遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。(場(chǎng)地：報告廳講臺前)
道具：無(wú)
獎品：一等獎x4(第一名)，二等獎x4(第二名)，三等獎x4(第三名)，普通獎x8(第四、五名)
預計時(shí)間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機的，重復，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場(chǎng)地：報告廳講臺前)
道具：無(wú)
獎品：一等獎x3，二等獎x2，三等獎x2，普通獎x1
預計時(shí)間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀(2人x4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達
信息，不得說(shuō)出任何字，若說(shuō)話(huà)了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì )提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。(為了讓觀(guān)眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會(huì )進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對面以和觀(guān)眾垂直的角度站立開(kāi)始猜詞，主持人說(shuō)“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺(jué)背對屏幕)猜不出可以喊過(guò)(pass)或下一個(gè)。特別強調：為了公平起見(jiàn)以及節目的娛樂(lè )性，請觀(guān)眾遵守游戲規則，不要提醒選手！(場(chǎng)地：報告廳講臺前)
道具：抽題卡片4張
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時(shí)間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛(ài)記歌詞(3人x5組)：
主持人：接下來(lái)這個(gè)游戲，名字叫做“我愛(ài)記歌詞”，有的娛樂(lè )節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會(huì )在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過(guò)，我們可不是聽(tīng)歌哦，歌曲會(huì )在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開(kāi)始比拼，看誰(shuí)能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊員分成五個(gè)組，每組3人，現場(chǎng)報名。各組選出一個(gè)組長(cháng)，當歌曲停止，主此人說(shuō)‘開(kāi)始搶答’后，各組組長(cháng)可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開(kāi)始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒(méi)有答對，觀(guān)眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場(chǎng)地：xxxx)
校園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學(xué)生會(huì )網(wǎng)絡(luò )部特面向全校開(kāi)展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動(dòng)主題：
(感受電腦知識之樂(lè )趣展現電腦知識之魅力)電腦知識競賽。
三、活動(dòng)方式及要求活動(dòng)時(shí)間：
5月15號活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)形式：以班級為單位出代表隊，開(kāi)展現場(chǎng)的室內競賽活動(dòng)，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的人數上限為3人)
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過(guò)某種形式班內選拔組隊，最終由各班學(xué)委統一將名單發(fā)至郵箱：
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動(dòng)期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類(lèi)型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話(huà)，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話(huà)將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會(huì )，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書(shū)及獎品，活動(dòng)結束前，有請嘉賓對此次活動(dòng)作簡(jiǎn)要點(diǎn)評
五、經(jīng)費預算
一等獎獎品xx元；
二等獎獎品xx元；
三等獎獎品xx元；宣傳海報及展板xx元；代表隊員、工作人員用水(xx瓶)xx元；打印、答題板xx元；記號筆(xx支)xx元；證書(shū)(x張)、獎狀(x張)x元；——總計xx元
六、可預見(jiàn)的困難及注意問(wèn)題及細節
1.會(huì )場(chǎng)的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場(chǎng)地的狀況、面向觀(guān)眾的方式以及安排計分員等。
2.為保證活動(dòng)的參與性和氛圍，應確定充足的領(lǐng)掌人員調控活動(dòng)氣氛和節奏，確�；顒�(dòng)中無(wú)尷尬冷場(chǎng)。
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話(huà)筒等。
4.可預見(jiàn)，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會(huì )比較安靜，現場(chǎng)觀(guān)眾席里可能會(huì )有騷動(dòng)，主持人應適時(shí)地維持秩序。
校園活動(dòng)方案4
一、主題：
以人為本，依法維權，和諧共贏(yíng)
二、活動(dòng)目的意義：
xxx
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
五、舉辦單位
xxx
五、活動(dòng)流程
1、講座開(kāi)展：3月15日開(kāi)展“大學(xué)生創(chuàng )業(yè)理財與成功知識性講座”。
2、消費知識有獎問(wèn)卷調查：內容包括有《消費者權益保護法》知識、自身維權意識測試、關(guān)于構建和諧消費建議三個(gè)方面。
3、展板展示：將維權案例、消費小知識、消費指導等宣傳資料通過(guò)展板的形式公開(kāi)來(lái)宣傳，增強大學(xué)生維權意識。
4、學(xué)習《消費者權益保護法》：向大學(xué)生發(fā)放《消費者權益保護法》的有關(guān)條款的宣傳冊，讓大家懂得如何去維權。
5、設立現場(chǎng)消費者咨詢(xún)、消費者投訴。由人文系法律教研室老師坐客現場(chǎng)提供服務(wù)，同時(shí)記錄投訴案件交予相關(guān)部門(mén)處理。
6、建立消費者維權投訴箱：在學(xué)校各宿舍樓設立。
7、適當搞點(diǎn)表演，唱歌，跳舞，小品都可以。
六、活動(dòng)前期準備
1、3月8日，召開(kāi)全社人員會(huì )議，討論、完善、通過(guò)活動(dòng)方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
2、3月8日至13日按各分工分頭準備，由相關(guān)負責人督促檢查。
3、3月13日晚上召開(kāi)臨戰前檢查，協(xié)調會(huì )，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
4、3月14日晚上重點(diǎn)是檢查流程工作，及所需物品。
5、相關(guān)人員聯(lián)系xx工商局，找到相關(guān)維權資料
七、活動(dòng)開(kāi)展
1、3月15日9點(diǎn)至13點(diǎn)進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、3月15日13點(diǎn)活動(dòng)結束，將重要物品收回。
八、活動(dòng)所需物品準備
1、展板2塊
2、簽名所需橫幅一條
3、桌子5張，凳子5張
4、海報3張、（顏料、毛筆、墨汁、記號筆5支）
5、宣傳資料200份（和區工商下的消協(xié)聯(lián)系）
6、工作牌、會(huì )旗、簽到薄
八、所需經(jīng)費預算
橫幅；110元
記號筆：20元（5支）
墨汁；6元
顏料；30元
毛筆；10元
白紙；20元
宣傳資料；200元
合計396元（如果可從消委那獲取宣傳資料，墨汁，顏料，毛筆可從別處借用經(jīng)費可另算）
校園活動(dòng)方案5
根據《xx省廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實(shí)國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區、系學(xué)生中組織開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
緊密?chē)@“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學(xué)生思想、學(xué)習和生活實(shí)際，通過(guò)憲法晨讀、主題班會(huì )、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學(xué)習等形式，廣泛開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀(guān)念，引導學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月18日-11月5日
三、活動(dòng)內容
(一)組織開(kāi)展憲法知識宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過(guò)懸掛宣傳、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營(yíng)造濃厚的教育氛圍。
(二)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì )。各系要通過(guò)班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習資料，做好主題班會(huì )的組織和策劃，通過(guò)觀(guān)看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學(xué)習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習憲法的基礎上，各系要全面動(dòng)員和組織開(kāi)展以講憲法、講對憲法的認識與體會(huì )、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結束后，學(xué)校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳政黨處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )“海選”，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機，開(kāi)展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強化培養學(xué)生的法治意識，弘揚憲法精神。
2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò )教育資源，深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學(xué)院演講比賽的選手和指導教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxx。
校園活動(dòng)方案6
一、時(shí)間：
20xx年x月x日
二、地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念,養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
九、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三：一販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。
畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
校園活動(dòng)方案7
一、指導思想：
為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成良好的閱讀與學(xué)習習慣，全面提升學(xué)校創(chuàng )新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展，特擬訂此方案。
二、活動(dòng)目標：
1、在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2、積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師，家長(cháng)和學(xué)生一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推進(jìn)閱讀型學(xué)校，閱讀型班級，閱讀型家庭的.建設。
三、活動(dòng)措施：
1、建立組織機構。
建立以校長(cháng)為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織委員會(huì )，班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
學(xué)校領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：李麗霞
副組長(cháng)：崔俊麗侯子芳
成員：班主任及語(yǔ)文教師
�、矤I(yíng)造書(shū)香氛圍。
�。�1）加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。
�。�2）班級要加強“書(shū)畫(huà)班級”環(huán)境建設，要有圖書(shū)角等符合班級的特點(diǎn)，利用黑板報、學(xué)習園地布置一些讀書(shū)的名言，也可是自創(chuàng )的格言，營(yíng)造教室的書(shū)香氛圍，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實(shí)活動(dòng)。
�。�1）建設班級圖書(shū)角。各班語(yǔ)文教師和班主任（以語(yǔ)文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設好自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。
�。�2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會(huì )和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
�。�3）學(xué)校班級開(kāi)展豐富多彩的閱讀交流會(huì )，好書(shū)推薦，讀后感征文等活動(dòng)。
a、每位學(xué)生要準備閱讀記錄本
做好讀書(shū)筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等）
b、①開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。
�、趦�(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著(zhù)的閱讀。
�、墼O立“校園讀書(shū)月”。20xx年11月18日-----20xx年12月31日，各班學(xué)生結合每周的讀書(shū)主題，辦好讀書(shū)手抄報和做好“好書(shū)推薦卡”。
�、茉谶@讀書(shū)月中，各年級舉行一次“好書(shū)推薦”讀書(shū)演講競賽。
�、菖e行“享受閱讀，沐浴書(shū)香”讀后感競賽。
�、迣W(xué)校廣播站開(kāi)辟一個(gè)“書(shū)香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。
�、绰鋵�(shí)評價(jià)。
�。�1）學(xué)校要進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比活動(dòng)，并給予適當的獎勵。
�。�2）開(kāi)展“讀書(shū)之星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書(shū)筆記”，并作為評選“每學(xué)期四好少年”的依據之一。
�、情_(kāi)展好每學(xué)期一次的讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。
�。�4）各班鼓勵學(xué)生去圖書(shū)室借書(shū)，并開(kāi)展借書(shū)評比活動(dòng)。
�。�5）學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設情況納入班主任評估項目。同時(shí)，不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。
四、時(shí)間安排：
“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年11月中旬，為發(fā)動(dòng)，準備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案，計劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。舉行各種讀書(shū)比賽活動(dòng)。
�。ā拔覑�(ài)讀書(shū)”“好書(shū)推薦”演講比賽；讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)筆記展評活動(dòng)，“讀書(shū)手抄報”“好書(shū)推薦卡”展評活動(dòng)）
第三階段：20xx年12月底，為總結，評估階段。
主要任務(wù)是：總結本次活動(dòng)的具體做法，（各班總結）好的經(jīng)驗在全校交流推廣。
五、活動(dòng)要求：
1、加強領(lǐng)導。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。
2、規范管理。學(xué)校把此項活動(dòng)納入常規工作進(jìn)行分級管理，明確職責。
3、確保落實(shí)。各班級要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈”為原則，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(cháng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
校園活動(dòng)方案8
一、指導思想
營(yíng)造“書(shū)香校園”，引導學(xué)生博覽群書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，讓學(xué)生在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)。
二、目標
真正地讓小學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)”，提高小學(xué)生的語(yǔ)文素養。努力形成“書(shū)香班級”、“書(shū)香年級”、書(shū)香校園”。
三、具體內容
1、閱讀指導：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導小學(xué)生合理使用工具書(shū)，學(xué)會(huì )搜集信息、處理信息，會(huì )做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或讀書(shū)卡片，學(xué)會(huì )上網(wǎng)查找資料；指導學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價(jià)能力、想象能力等；指導學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等；一、二年級寫(xiě)填空式讀書(shū)筆記，三、四年級寫(xiě)摘錄式讀書(shū)筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式。
2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過(guò)講解主要內容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向學(xué)生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
3、倡導師生同讀，實(shí)現師生共進(jìn)。
書(shū)籍記載著(zhù)人類(lèi)成長(cháng)的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無(wú)論是嚴謹雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識；無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō)……無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今，書(shū)籍是人類(lèi)歷史的見(jiàn)證，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰略高度來(lái)引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚，實(shí)現‘讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明”目標。
4、前期準備
鼓勵全校學(xué)生多讀好書(shū)，并作好讀書(shū)摘抄。
利用美術(shù)課，指導學(xué)生制作書(shū)簽一張。
5、活動(dòng)現場(chǎng)形式
時(shí)間：中午
地點(diǎn)：圖書(shū)館
1、一、二年級學(xué)生每人寫(xiě)填空式讀書(shū)卡片，三、四年級寫(xiě)摘錄式讀書(shū)卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結合的形式讀書(shū)卡片，并用自己的讀書(shū)卡片換取書(shū)簽一張。
2、好書(shū)推薦：請圖書(shū)館配合，布置好書(shū)推薦專(zhuān)欄。
校園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
教室是學(xué)生學(xué)習活動(dòng)的重要場(chǎng)所，其清潔度直接影響著(zhù)老師教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習效果以及學(xué)生的身體健康。由于我校2B教學(xué)樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂涂亂畫(huà)。所以我班將進(jìn)行擦除桌子上的污跡，并且打掃好教室的活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
爭文明，創(chuàng )美好學(xué)習環(huán)境
三、活動(dòng)目的
(一)教室是我們學(xué)習的地方，其環(huán)境影響到教學(xué)質(zhì)量。我們要維護“家”的整潔。
(二)提高教學(xué)質(zhì)量。還能增強學(xué)生的責任心、集體榮譽(yù)感、勞動(dòng)最光榮的意識。
(三)培養學(xué)生吃苦耐勞的精神。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月5日上午九點(diǎn)—十點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)
四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院-教學(xué)樓2B50
六、活動(dòng)成員
酒類(lèi)與食品工程系——精化14302的54名成員(詳見(jiàn)末頁(yè)成員表)
七、活動(dòng)安排
1)成員分成5個(gè)小組每個(gè)小組10人。
2)第一小組人員打掃503，第二小組人員打掃504，第三小組人員打掃505，第四小組人員打掃506，第五小組人員打掃507.
3)李蕓，劉志江，班長(cháng)，團支書(shū)負責分別看管各個(gè)小組以及采集好照片。
4)活動(dòng)中不能中途離開(kāi)，嚴格按規定進(jìn)行。
5)不得損壞教室內教學(xué)儀器和座椅。
八、前期準備
a)組織班會(huì )，讓同學(xué)們詳細了解活動(dòng)安排。
b)提前準備好抹布等用具（保證每組至少五張抹布）
c)準備好所需物品。
九、啟動(dòng)儀式
A.12月5日上午九點(diǎn)在2B教學(xué)樓下集合。
B.全體成員集合后，統一安排，并講明相關(guān)注意事項。
C.分發(fā)抹布等相關(guān)物品。
十、安全預案
1)同學(xué)們按照組的形式步行去教學(xué)樓2B。
2)活動(dòng)中每個(gè)成員必須嚴格遵守活動(dòng)規則，若不聽(tīng)從安排，取消該成員活動(dòng)資格。
3)若活動(dòng)中出現突發(fā)情況，因馬上聯(lián)系各組負責人。
十一、活動(dòng)經(jīng)費預算
無(wú)。
十二、活動(dòng)成員名單
吳敏，李天梅，茍冰心，徐文君，李辛娟，邵劍玲，田慧，唐歡，張宇鳳，姚咪，蔣金莉，王家琴，胡琴，鄭攀，邵星，唐世萍，沈紅，何發(fā)麗，李雨琴，王秋霞，彭慧，唐憲春，韓玲，龍瑞，王倩，張雪，李蕓，楊倩，葛方艷，何悅，史德強，羅松，鄺俊超，周興國，王天平，文鵬舉，曾曉峰，翁春林，何雨新，謝洪濤，李坤，劉志江，彭希希，李茜，許躍紅，廖婷，陳曉翠，劉思茂，楊琴，李柏慧，陳細燕，余思鵬，代歡，多吉梅朵。
校園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
斗轉星移，辭舊迎新。為歡迎xx級新生加入旅游管理這個(gè)大家庭，表達我系領(lǐng)導老師和師兄師姐對他們的親切問(wèn)候和無(wú)限關(guān)懷，豐富我系同學(xué)的課外文娛生活，融洽我系師生間、同學(xué)們間的關(guān)系，形成一個(gè)互助、互動(dòng)、相親相愛(ài)的學(xué)習氛圍，特舉辦旅游管理系20xx年迎新晚會(huì )。此外，此次晚會(huì )的目的亦旨在發(fā)掘我系文體方面的人才，為我系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我，展示自我的平臺，充分展現大學(xué)校園學(xué)生的青春活力。同時(shí)也作為將要舉行的兩年一度的校園文化藝術(shù)節和“211工程”迎評工作的一次獻禮。
二、主辦單位：
系團委、學(xué)生會(huì )
承辦單位：文體部
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月16日晚7：30―9：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
桃李園順德廳
五、活動(dòng)對象：
我系全體學(xué)生
六、活動(dòng)主題口號：
“綠茵新”旅游管理系20xx年迎新晚會(huì )（“綠茵新”乃“旅迎新”之諧音，寓旅游管理迎接新生，迎新晚會(huì )之意�。�
七、主持人：
xx
八、節目安排：
(見(jiàn)附表)
九、人員分工：
文體部――統籌策劃（場(chǎng)地、節目等）
公關(guān)部――禮儀、請函
宣傳部――會(huì )場(chǎng)、舞臺布置，活動(dòng)宣傳
生活部――物資采購
網(wǎng)絡(luò )部――音樂(lè )、配音等錄制、音響控制，拍攝
注：（以上為大概工作分工，具體人員由秘書(shū)處統一安排、落實(shí)）
十、經(jīng)費預算：
見(jiàn)附表。
十一、注意事項：
1、布場(chǎng)人員至少提前一個(gè)半小時(shí)到順德廳布場(chǎng)。
2、桌椅搬運、擺放人員于六點(diǎn)到場(chǎng)開(kāi)始工作。
3、燈光、音響控制人員提前到場(chǎng)檢查、試音。
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