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幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案范文（通用12篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 1
9月15日至21日是第xx屆全國推普周。根據教育部、中宣部、人力資源和社會(huì )保障部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家公務(wù)員局、國家語(yǔ)委、解放軍總政治部、共青團中央《關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話(huà)和規范漢字中的基礎作用,將開(kāi)展推普周活動(dòng),積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。為此結合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內容如下：
一、活動(dòng)意義：
開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以營(yíng)造與和諧社會(huì )相適應的語(yǔ)言生活為目標,全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策積極引導人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他，繼續深入宣傳《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽(tīng)說(shuō)普通話(huà)的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區、街道的.宣傳活動(dòng)，形成共同說(shuō)好普通話(huà)的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日至21日
三、活動(dòng)主題：
本屆推普周活動(dòng)的主題——“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”
我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國娃，會(huì )講普通話(huà)”，“學(xué)說(shuō)普通話(huà)從我做起”
四、活動(dòng)目標：
1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(cháng)認識到推廣和普及普通話(huà)工作的重要性。
2、培養教師、幼兒、家長(cháng)溝通交流時(shí)使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言。
五、主要活動(dòng)安排
1、布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍強化環(huán)境建設，通過(guò)大型宣傳標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、海報、宣傳專(zhuān)欄等進(jìn)行廣 泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內懸掛推普橫幅，宣傳畫(huà)、宣傳專(zhuān)欄、張貼《國家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
(2)做推普周專(zhuān)題講話(huà)
(3)向全園家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導全園家長(cháng)講普通話(huà)
(4)布置一版推普周活動(dòng)花絮
2、在年段內統一思路，明確以“推普周”為契機，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。
3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節，鼓勵幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習慣，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng )設，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì )交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長(cháng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(cháng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內容，與家長(cháng)回應、互動(dòng)。班級定期統計口述本的數量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
(2)開(kāi)展“我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進(jìn)行在社區、街道宣傳。
(3)開(kāi)展年級組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面、區域創(chuàng )設、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語(yǔ)言、提示有機互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng )設與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說(shuō)好普通話(huà)，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展年級組幼兒講故事表演。(每班4名參加表演)
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 2
今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話(huà)，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(cháng)運用國家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強全園師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎，制定本方案。
一、指導思想
以“說(shuō)好普通話(huà) 邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語(yǔ)言生活、建設美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——9月16日
三、活動(dòng)目標
通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)管理
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(cháng)構成推普周工作領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：
組 長(cháng)：
成 員：
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專(zhuān)欄、張貼宣傳海報、家園聯(lián)系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動(dòng)家長(cháng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)，利用電子屏播放“第xx屆推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。
�。ㄈ┚o扣主題，創(chuàng )新活動(dòng)
1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節，說(shuō)好普通話(huà)；
2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)；
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；
4、各班組織推廣普通話(huà)的主題教育活動(dòng)；
5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng)；
6、向家長(cháng)幼兒發(fā)出倡議書(shū)，調動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師主導作用
推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話(huà)的重要意義，教師的.一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話(huà)，堅決杜絕使用方言等不規范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。
�。ǘ╅_(kāi)展多彩的宣傳教育活動(dòng)
推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內校外活動(dòng)有機結合起來(lái)，使普通話(huà)走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì )。
�。ㄈ┳⒅鼗顒�(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性
推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話(huà)宣傳和語(yǔ)言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進(jìn)相結合，注重創(chuàng )新性與實(shí)效性相結合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 3
一、指導思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機，把宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實(shí)施方案作為當前最重要的工作和抓手。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì )廣泛宣傳推廣普通話(huà)對我區城鄉文明建設的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的.重要作用，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )和全面建設小康社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話(huà)，提升國家軟實(shí)力。
三、組織機構
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、活動(dòng)內容
(一)學(xué)習語(yǔ)言文字政策
深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》和《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要》(20XX-20XX年)，進(jìn)一步了解國家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話(huà)和規范字為主體的和諧語(yǔ)言生活與工作有機結合。
(二)宣傳推普內容
利用電子屏幕宣傳語(yǔ)言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)開(kāi)展相應活動(dòng)
1、舉行國旗下講話(huà)，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結活動(dòng)經(jīng)驗。
各班級要統一思想，提高認識，責任落實(shí)。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動(dòng)的順利開(kāi)展。切實(shí)抓好普通話(huà)在校園的推廣使用，抓好規范漢字的學(xué)習和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營(yíng)造氛圍，并總結活動(dòng)經(jīng)驗，特色鮮明，重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動(dòng)內容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報送辦公室。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 4
一、指導思想
深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全園幼兒、教師、家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)好普通話(huà)，運用文明用語(yǔ)的意識與能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日—9月18日。
三、活動(dòng)主題
普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇。
四、活動(dòng)目的
1、濃厚幼兒園講普通話(huà)、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2、幼兒逐步養成“說(shuō)好普通話(huà)、運用文明用語(yǔ)”的`良好習慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統文化的博大精深。
3、在潛移默化中影響家長(cháng)，提高家長(cháng)講好普通話(huà)的認識。
五、活動(dòng)內容
(一)組織領(lǐng)導，落實(shí)管理。
由幼兒園領(lǐng)導小組成員與各年級組長(cháng)組成推普周工作領(lǐng)導小組，負責推普周活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：領(lǐng)導班子成員、各班班長(cháng)。
(二)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
1、將推普宣傳工作納入到園所各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)中，融入各類(lèi)活動(dòng)和日常家庭社區活動(dòng)中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語(yǔ)并張貼推普宣傳畫(huà);利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標語(yǔ);開(kāi)設推普宣傳專(zhuān)欄;利用公眾號、班級微信群、致家長(cháng)的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內容等。
2、堅持創(chuàng )新宣傳方式、注重實(shí)效，充分利用各類(lèi)活動(dòng)、會(huì )議等開(kāi)展推普周系列活動(dòng)。將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機結合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動(dòng)常態(tài)化。
3、結合園所文化建設工作實(shí)施中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話(huà)水平培訓等系列活動(dòng);開(kāi)展以用語(yǔ)用字規范化應用檢查為主要內容的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。通過(guò)深入開(kāi)展“中華經(jīng)典誦寫(xiě)講”活動(dòng)，加強對中華傳統優(yōu)秀文化教育的滲透，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作基礎陣地作用。
(三)創(chuàng )新內容，活躍形式。
1、教師活動(dòng)。
(1)組織推普周啟動(dòng)儀式(9月13日晨間升旗儀式時(shí))。
(2)開(kāi)展全園教師普通話(huà)培訓活動(dòng)(前后鼻音辨證)。
(3)開(kāi)展“普通話(huà)誦百年偉業(yè)，規范字寫(xiě)時(shí)代新篇”主題演講比(建國有你，強國有我—我和英雄交接棒)和規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽。
(4)組織全體師幼進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)。
(5)開(kāi)展一次推普進(jìn)社區活動(dòng)。
(6)教研組要專(zhuān)門(mén)組織一次教師文檔規范培訓活動(dòng)。
2、幼兒活動(dòng)。
(1)組織以“普通話(huà)是幼兒園語(yǔ)言”為主題的班級活動(dòng)。
(2)組織班級幼兒進(jìn)行全園經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽選手選拔活動(dòng)。
(3)全園幼兒推普周經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽。
(4)開(kāi)展小手拉大手“我給爸媽當老師”活動(dòng)。
3、社區及家長(cháng)活動(dòng)。
(1)開(kāi)展致社區居民的一封信活動(dòng)。
(2)利用各種平臺公布幼兒園的推普活動(dòng)。
(四)注重實(shí)效，落實(shí)檢查指導。
結合鑄牢中華民族共同體意識等教育活動(dòng)，做好國家通用語(yǔ)言文字宣傳教育“七個(gè)一工程”落實(shí)情況的自查工作。并做好自查工作。
(五)及時(shí)報道推普周進(jìn)展情況，并進(jìn)行總結。
及時(shí)收集推普周活動(dòng)的各類(lèi)宣傳內容及資料。并進(jìn)行宣傳總結。
六、具體要求
1、高度重視，積極開(kāi)展。各班級要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng)，要把此項活動(dòng)作為我園九月份的重點(diǎn)工作來(lái)抓。年級組長(cháng)負責督促實(shí)施。
2、集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實(shí)際，精心設計開(kāi)展班級各種形式的推普活動(dòng)。
3、加大宣傳，注重實(shí)效。希望各年級、各班級要及時(shí)將班級推普活動(dòng)通過(guò)班級微信區、園公眾平臺等進(jìn)行報道。通過(guò)豐富多彩的推普活動(dòng)，取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養全體師幼養成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的良好習慣。要注意活動(dòng)資料的保留、收集和整理。
推廣普通話(huà)人人有責，要從自身做起、從現在做起。希望全園師幼及家長(cháng)都能積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái)，在推廣普通話(huà)和學(xué)習普通話(huà)中，起到示范作用，讓“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在園所里不斷延續下去。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 5
一、指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規的社會(huì )知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現幼兒園語(yǔ)言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語(yǔ)言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會(huì )主義和諧社會(huì )相適應的和諧語(yǔ)言生活作貢獻。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續開(kāi)展)。
三、宣傳主題
規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
四、活動(dòng)內容
1.根據市語(yǔ)委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開(kāi)推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、副園長(cháng)擔任副組長(cháng)，小、中、大班年級組長(cháng)為組員，對本園的推普周工作進(jìn)行規劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì )《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話(huà)交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的`自覺(jué)意識。同時(shí)把語(yǔ)言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結合起來(lái)，積極引導幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交流，形成全園都說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過(guò)張貼推普標語(yǔ)、宣傳板報，積極向家長(cháng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導幼兒向家長(cháng)宣傳，請家長(cháng)一同加入推普工作行列，讓“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并走進(jìn)社區向居民發(fā)放“推普倡議書(shū)”，在社區掀起推廣普通話(huà)的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組成員督導各項活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì )。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 6
一、指導思想
推廣普通話(huà)、推行規范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)參與意識，發(fā)揮我校作為市語(yǔ)言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國的思想，我們將根據市、區語(yǔ)委推普工作精神，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統，結合我校實(shí)際切實(shí)開(kāi)展推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號：
講好普通話(huà)寫(xiě)好規范字
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組。組長(cháng)：潘忠展，副組長(cháng)：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
�。ǘI(yíng)造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營(yíng)造良好的`推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專(zhuān)欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專(zhuān)題國旗下講話(huà)，做好推普周宣傳和動(dòng)員。
�。ㄈ╅_(kāi)展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國旗下講話(huà)：
利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì )代表宣讀《倡議書(shū)》，向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，進(jìn)行全�？倓�(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。開(kāi)展相關(guān)知識問(wèn)答活動(dòng)。
2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓：
由一年級各班語(yǔ)文老師在班級內對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓，如問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等，形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說(shuō)普通話(huà)的興趣，也教給孩子常用的普通話(huà)。
3.舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng )作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區級評比。
4.舉行美文誦讀會(huì )。
在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區語(yǔ)委組織的“我的中國，我的夢(mèng)”中幼兒園師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績(jì)。
5.開(kāi)展“大手拉小手，同講普通話(huà)”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng)，在全校三至六年級學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà)，與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意義。
6.“板報、主題班會(huì )”齊亮相
全校每班辦一期“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的板報或以推普小報的形式開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級舉行一次“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”為主題的班會(huì )。
五、活動(dòng)要求
各班積極開(kāi)展各項活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 7
一、指導思想：
全面、深入宣傳國家語(yǔ)言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀(guān)，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話(huà)，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語(yǔ)言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx—xx月xx日
三、活動(dòng)主題：
xx
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會(huì )，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻。
五、活動(dòng)內容及安排：
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導小組，對宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ┬麄鲃�(dòng)員，營(yíng)造氛圍
1、利用集中學(xué)習時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習“關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展。
2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語(yǔ)橫幅，營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)廣泛宣傳推廣普通話(huà)的'重要意義。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1、加強幼兒園使用普通話(huà)的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
2、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(cháng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì )活動(dòng)。
4、開(kāi)展自愿糾錯行動(dòng)，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 8
一、指導思想
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì )精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，對建檔立卡貧困戶(hù)使用普通話(huà)有推進(jìn)義務(wù)。目前我區內建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員中有多數人員不能正常使用普通話(huà)，為推廣他們使用普通話(huà)，是他們能在正常的日常交流中使用普通話(huà)，會(huì )用普通話(huà)，提高他們的個(gè)人修養，加強精神文明建設，提高全民綜合素質(zhì)，特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)宣傳，使全體建檔立卡貧困戶(hù)18歲至60歲家庭成員認識到推廣普通話(huà)對提高自身素質(zhì)，實(shí)現順暢交流，以及為現代化建設營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境的重要意義。
2、通過(guò)培訓，提高全體全體建檔立卡貧困戶(hù)的普通話(huà)水平，增強自覺(jué)使用普通話(huà)的意識。
3、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使廣大貧困戶(hù)充分感受祖國的語(yǔ)言美，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì )更溫馨，讓語(yǔ)言交流更順暢。
三、組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：全體教職員工
四、具體工作措施
1、學(xué)習宣傳發(fā)動(dòng)
(1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話(huà)活動(dòng)方案》，讓推廣普通話(huà)工作有組織、有目標、有步驟、有制度地順利開(kāi)展。
(2)、領(lǐng)會(huì )精神，提高認識，統一思想。組織教師學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，做好推廣普通話(huà)的思想準備。
(3)、完善師訓的制度，要求每位老師參加培訓活動(dòng)，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶(hù)人員，利用課余時(shí)間指導和培訓群眾，同時(shí)動(dòng)員建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員考取普通話(huà)證，鼓勵及要求建檔立卡貧困戶(hù)家庭成員日常交流運用普通話(huà)。在全校要求師生員工講普通話(huà)，運用普通話(huà)工作制度化，規范化，日�；�。
(4)、全方位、多層次構建推普氛圍。
A、健全我校推廣普通話(huà)網(wǎng)絡(luò )，規范推廣普通話(huà)工作。
B、校園內推普宣傳欄、標語(yǔ)、條幅。
C、室內外黑板報、家長(cháng)會(huì )推普宣傳
D、校園廣播推普宣傳。
E、向全校師生發(fā)一份推普倡議書(shū)。
2、推廣普及教育
(1)、全面推普。全校師生進(jìn)入校園、教師之間、師生之間、學(xué)生之間、教師與家長(cháng)之間相互交流要說(shuō)普通話(huà)，抓住每說(shuō)一句話(huà)的機會(huì )練習說(shuō)好普通話(huà)，師生互幫互學(xué)、互相糾正、全面共同提高普通話(huà)水平。
(2)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為建檔立卡貧困戶(hù)提供練習普通話(huà)的場(chǎng)所和機會(huì )。
A、在平時(shí)的教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的`習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。提高教師的語(yǔ)言規范意識和普通話(huà)教學(xué)水平。
B、教師指導建檔立卡貧困戶(hù)普通話(huà)水平。開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長(cháng)會(huì )等一系列活動(dòng)讓建檔立卡貧困戶(hù)得到提高。
C、開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。即：每個(gè)學(xué)生都要在家里對自己的親戚、朋友進(jìn)行推普宣傳;在學(xué)校、家里，以及社會(huì )上幫助用語(yǔ)不規范的人糾正錯誤。
D、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍、使普通話(huà)工作成為校園文化建設當中的一大亮點(diǎn)，大大提高了普通話(huà)的應用程度。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 9
推廣普通話(huà)是樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生素質(zhì)的一項重要工作，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要基地，為更好地推廣普通話(huà)特制訂本方案：
一、工作目標：
1、教師工作期間始終堅持講普通話(huà)。
2、學(xué)生時(shí)時(shí)處處始終堅持講普通話(huà)。
3、要通過(guò)普通話(huà)體現馬龍幼兒園不是農村幼兒園。
二、成立專(zhuān)班：
1、學(xué)校推普領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
2、班級推普領(lǐng)導小組
組長(cháng)：各班班主任
副組長(cháng)：大隊委推普員
成員：中隊推普員
三、基本要求：
1、學(xué)校在各科教學(xué)和一切集體活動(dòng)時(shí)，教師、學(xué)生都必須使用普通話(huà)。
2、教師在上課時(shí)、與學(xué)生談話(huà)時(shí)、與家長(cháng)交流時(shí)必須使用普通話(huà)。
3、校內校外都必須使用普通話(huà)。
4、學(xué)生在家里要開(kāi)展“推普”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長(cháng)輩或親屬學(xué)講和堅持講普通話(huà)。
5、在參加各項活動(dòng)中，同學(xué)們不僅要做到自己講普通話(huà)，還要勸說(shuō)別人講普通話(huà)。
四、推廣措施：
�。ㄒ唬┙M建大隊委推普檢查組
1、經(jīng)班級推薦，大隊委批準，每班推選一名“推普員”，組成大隊委推普檢查組。成為大隊委推普員的條件必須是普通話(huà)說(shuō)得好且能做到無(wú)論何時(shí)何地都堅持講普通話(huà)，工作認真負責的同學(xué)。大隊委推普員的職責，一經(jīng)大隊委批準成為大隊委推普員須立即履行如下職責：
�、�、上課期間監督授課教師使用普通話(huà)情況，若發(fā)現授課教師在上課期間未使用普通話(huà)應做到當場(chǎng)提醒并做到記錄向大隊委報告；
�、�、領(lǐng)導中隊推普員監督班上學(xué)生使用普通話(huà)情況，并把未使用普通話(huà)的學(xué)生作記錄向班主任匯報；
�、�、根據大隊委的安排，組成推普檢查組檢查學(xué)生課間及回家后使用普通話(huà)情況。
�。ǘ┙M建中隊推普檢查組
1、各班在班主任的領(lǐng)導下，按學(xué)生數的10％推選中隊推普員，中隊推普員的任職條件與大隊推普員的任職條件相同。各班推選出中隊推普員后上報大隊委備案。
2、中隊推普員的'職責：
�、倜堪鄤澏ㄈ舾赏破招〗M，由每個(gè)中隊推普員負責管理其中一組；
�、谥嘘犕破諉T負責本推普小組內的同學(xué)使用普通話(huà)情況，任何時(shí)候發(fā)現小組內成員未使用普通話(huà)，均應作記錄，并向班主任匯報；
�、勖恐苤辽僖o一名學(xué)生家里打電話(huà)，了解本組內同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況，并作記錄，對未使用普通話(huà)的同學(xué)要向班主任匯報。
五、獎懲措施：
1、對授課期間未使用普通話(huà)的教師，（無(wú)論是大隊委推普員上報或值周領(lǐng)導檢查發(fā)現）要在教師大會(huì )在通報批評，長(cháng)期授課期間不講普通話(huà)學(xué)校要對其戒勉談話(huà)，并作相應處理，是語(yǔ)、數教師扣班級紅花2朵。
2、大隊委檢查組若發(fā)現校內學(xué)生未使用普通話(huà)，扣班級紅花1朵。
3、大隊委推普員每周上交一名同學(xué)在家里使用普通話(huà)情況，堅持使用普通話(huà)的獎紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話(huà)情況本學(xué)期內每周都要在集會(huì )上小結。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 10
20xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。為增強全校師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，推動(dòng)我校的語(yǔ)言文工作，特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日——19日
三、活動(dòng)安排
1、利用周一的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話(huà)，對全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員，號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼“推普周”宣傳畫(huà)、懸掛條幅，出一期黑板報，營(yíng)造宣傳氛圍。
3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，全校師生深入學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文法〉辦法》。
4、各班利用班會(huì )積極開(kāi)展“說(shuō)文明話(huà)，拒絕說(shuō)臟話(huà);說(shuō)普通話(huà)，拒絕說(shuō)方言”活動(dòng)，提高校園的文化氛圍，增強學(xué)生說(shuō)普通話(huà)的意識，提高學(xué)生普通話(huà)水平。
5、以班級為單位開(kāi)展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的.演講比賽活動(dòng)。
6、全校以班級為單位開(kāi)展一次以“使用規范”為主題的書(shū)法比賽。
7、繼續深入開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生查找、整改公共場(chǎng)所的不規范用、用語(yǔ)，讓全社會(huì )都洋溢著(zhù)和諧的語(yǔ)言文環(huán)境。
8、組織開(kāi)展以“中華情 贊家鄉”為主題的師生創(chuàng )作活動(dòng)，以此來(lái)激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習和熱愛(ài)。
9、組織學(xué)生開(kāi)展“小手拉大手，同講普通話(huà)”活動(dòng)。向家長(cháng)宣傳推普知識。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話(huà)，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，養成在會(huì )議、討論中使用普通話(huà)的習慣，使普通話(huà)成為工作語(yǔ)言。
四、活動(dòng)要求
各班要重視并開(kāi)展好推普周的各項活動(dòng)，把這項工作作為學(xué)校的一項重要工作來(lái)抓。各班對相關(guān)活動(dòng)要認真組織實(shí)施，要通過(guò)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養師生養成“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范”的良好習慣。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 11
一、活動(dòng)背景與意義
普通話(huà)作為我國的國家通用語(yǔ)言，對于促進(jìn)不同地區、不同民族之間的交流與溝通具有重要意義。幼兒園作為兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段，推廣普通話(huà)不僅有助于幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，還能為他們未來(lái)的學(xué)習和生活打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，將推廣普通話(huà)活動(dòng)延伸至社區，可以進(jìn)一步擴大普通話(huà)的影響力，提升社區居民的語(yǔ)言素養。
二、活動(dòng)目標
提高教職工和家長(cháng)的語(yǔ)言文字規范意識：通過(guò)活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)充分認識到推廣普通話(huà)的重要性，自覺(jué)使用普通話(huà)進(jìn)行交流。
培養幼兒的語(yǔ)言表達能力：在優(yōu)美、規范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)，增強他們的語(yǔ)言表達能力。
營(yíng)造社區語(yǔ)言環(huán)境：通過(guò)幼兒園與社區的聯(lián)動(dòng)，共同營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)的良好氛圍，提升社區居民的語(yǔ)言素養。
三、活動(dòng)時(shí)間
選擇適當的時(shí)間段進(jìn)行活動(dòng)，如每年的全國推廣普通話(huà)宣傳周（通常在9月的第三周）期間，或者根據幼兒園的實(shí)際情況和社區的需求來(lái)確定具體的時(shí)間。
四、活動(dòng)內容
宣傳動(dòng)員
園內宣傳：在幼兒園內懸掛推普橫幅，張貼宣傳畫(huà)和海報，利用電子顯示屏滾動(dòng)播出推普宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
社區宣傳：通過(guò)社區公告欄、微信群、公眾號等渠道發(fā)布推普信息，邀請社區居民參與活動(dòng)。
教師培訓
組織教師進(jìn)行普通話(huà)培訓和規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽，提高教師的語(yǔ)言文字素養和教學(xué)能力。
幼兒活動(dòng)
開(kāi)展豐富多彩的普通話(huà)教學(xué)活動(dòng)，如經(jīng)典誦讀、故事講述、角色扮演等，激發(fā)幼兒學(xué)習普通話(huà)的興趣。
組建“小小推普團”，讓幼兒成為語(yǔ)言文字規范化宣傳的“小使者”，走進(jìn)社區向居民發(fā)放推普倡議書(shū)，進(jìn)行普通話(huà)宣傳。
家園互動(dòng)
向家長(cháng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，倡導家長(cháng)在家中使用普通話(huà)與孩子交流，形成家園共育的良好局面。
組織家長(cháng)參與幼兒園的推普活動(dòng)，如親子誦讀、家庭故事會(huì )等，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，共同推廣普通話(huà)。
社區聯(lián)動(dòng)
與社區合作舉辦推普宣傳活動(dòng)，如普通話(huà)演講比賽、書(shū)法展覽等，吸引社區居民參與。
組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會(huì )用字，并向社區居民發(fā)放推普宣傳資料，提高社區居民的'語(yǔ)言文字規范意識。
五、活動(dòng)保障
組織領(lǐng)導：成立推普活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織、協(xié)調和監督工作。
經(jīng)費保障：合理安排活動(dòng)經(jīng)費，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
安全保障：制定詳細的安全預案，確�；顒�(dòng)過(guò)程中的人員和財產(chǎn)安全。
六、活動(dòng)總結與反饋
活動(dòng)結束后，及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結和反饋，收集教職工、家長(cháng)和社區居民的意見(jiàn)和建議，為今后的推普工作提供參考。同時(shí)，對表現突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎勵，激勵大家繼續積極參與推普工作。
幼兒園推廣普通話(huà)進(jìn)社區方案 12
【活動(dòng)目的】：
提高社區居民，特別是幼兒家庭成員的普通話(huà)水平，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展。
加強幼兒園與社區的聯(lián)系，共同推動(dòng)語(yǔ)言文明建設，弘揚中華文化。
增強社區居民對國家通用語(yǔ)言文字的認同感和使用規范意識。
【目標群體】：
幼兒園學(xué)生及家長(cháng)
社區居民，尤其是兒童家長(cháng)、老年人
社區教育機構工作人員
【活動(dòng)內容】：
啟動(dòng)式及宣傳周：
舉辦“普通話(huà)進(jìn)社區”啟動(dòng)儀式，邀請社區領(lǐng)導、教育專(zhuān)家及知名人士參與，通過(guò)演講、表演等形式，宣傳推廣普通話(huà)的重要性和意義。
設立宣傳展板，發(fā)放宣傳冊，播放普通話(huà)推廣視頻，普及普通話(huà)基礎知識。
親子共學(xué)工作坊：
組織定期的'親子普通話(huà)學(xué)習班，由幼兒園教師或專(zhuān)業(yè)普通話(huà)講師授課，內容包括基礎發(fā)音訓練、日常對話(huà)練習、兒歌童謠學(xué)習等，鼓勵家長(cháng)與孩子一起學(xué)習，增進(jìn)親子關(guān)系。
社區故事會(huì )：
在社區中心或公園舉行定期的故事會(huì )，由志愿者或教師用標準普通話(huà)講述兒童故事，增強孩子們對普通話(huà)的興趣，同時(shí)提供一個(gè)讓成人練習聽(tīng)力和口語(yǔ)的平臺。
“普通話(huà)之星”評選：
開(kāi)展“普通話(huà)之星”評選活動(dòng)，鼓勵社區居民錄制自己講普通話(huà)的視頻或音頻參與，通過(guò)線(xiàn)上投票和專(zhuān)業(yè)評審，選出表現優(yōu)異者，予以獎勵，提高大家的學(xué)習積極性。
語(yǔ)言角與交流日：
在社區內設立“普通話(huà)語(yǔ)言角”，每周固定時(shí)間開(kāi)放，為居民提供一個(gè)自由交流的場(chǎng)所，安排教師或志愿者現場(chǎng)指導，幫助解決發(fā)音難題。
線(xiàn)上資源分享：
利用社區微信群、公眾號等平臺，定期分享普通話(huà)學(xué)習資料、教程視頻、小貼士等，方便居民自主學(xué)習。
【實(shí)施步驟】：
籌備階段（1個(gè)月）：制定詳細計劃，招募志愿者，準備宣傳材料，聯(lián)系社區合作。
宣傳啟動(dòng)（1周）：舉辦啟動(dòng)儀式，全面展開(kāi)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)執行（持續進(jìn)行）：按計劃執行各項活動(dòng)，定期評估效果，調整優(yōu)化。
總結反饋（每季度）：收集參與者反饋，總結活動(dòng)成效，進(jìn)行表彰獎勵，規劃下階段活動(dòng)。
【預期效果】：
提升社區整體普通話(huà)水平，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
增進(jìn)社區居民之間的溝通交流，促進(jìn)社區和諧。
強化家庭及社區在幼兒語(yǔ)言教育中的作用，為幼兒的語(yǔ)言發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
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