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新學(xué)期主題班會(huì )方案（通用20篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期主題班會(huì )方案，歡迎大家分享。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 1
一、班會(huì )目標:
1.在學(xué)生對寒假生活的愉快回憶中，做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的學(xué)生收心工作。
2.新學(xué)期伊始學(xué)生校園內外的安生工作。
3.教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
4.結合本班的實(shí)際，提出新學(xué)期要求。
二、班會(huì )重點(diǎn)：
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當中，教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項常規，注意校內外安全。
三、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬┱勗�(huà)引入：同學(xué)們，寒假過(guò)去了，我們又長(cháng)大一歲了。對上學(xué)的基本要求應該有更加深刻的了解。這堂班會(huì )課，我們首先來(lái)回憶一下假期里讓你最愉快的事。
�。ǘ┰诨貞浀挠淇鞖夥罩�，引導學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習上來(lái)，以及怎樣才能遵守學(xué)校的.各項常規。
�。ㄈ┬W(xué)生怎樣注意好校內外安全，再次學(xué)習《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應知應會(huì )12條》。
�。ㄋ模┳袷刂刃驅ξ覀兊膶W(xué)習、安全是非常重要的，所以從開(kāi)學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規范、守秩序，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛生的“三講”好學(xué)生。
1.組建班委會(huì )，制定本班日常行為規范。
2.說(shuō)一說(shuō)，議一議
�。�1）上課鈴響了，我們應該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來(lái)上課）
�。�2）上課可以隨便說(shuō)話(huà)嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
�。�3）課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì )影響學(xué)習，影響別人學(xué)習）
3.結合本班實(shí)際，表?yè)P上學(xué)期能遵守紀律的同學(xué)，教育不夠自覺(jué)守紀律的學(xué)生。
4.小結：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。
5.課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開(kāi)心。
�。�1）學(xué)生情景表演。
�、賻讉�(gè)同學(xué)擠入教室。
�、趲讉�(gè)同學(xué)在教室里追逐。
�、蹘讉�(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺上混場(chǎng)。
�。�2）討論：剛才的表演中，他們做得對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為。
�。�3）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
�。�、上下樓梯時(shí)，靠右側行走。
�。�、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書(shū)。
�。�、玩上下樓梯游戲。
�。�4）關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說(shuō)一說(shuō)自己因為一些不文明行為而受傷的過(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？
�。�5）像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
�。�6）小組自由討論：
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？
�。�1）早晨、中午按時(shí)上學(xué)，不要提前到校，在校門(mén)口或教室門(mén)口逗留、玩耍、打鬧。
�。�2）清理衛生時(shí)，注意正確使用衛生工具，不要拿工具玩、鬧。
�。�3）課間活動(dòng)時(shí)要有秩序，不能樓道內或在教室內用跳繩、毽子打鬧。
�。�4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。
�。�5）上操、放學(xué)路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說(shuō)不笑。
四、總結
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 2
一、背景：
在班主任工作中，安全教育不可忽視。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。對小學(xué)生而言，培養其良好的安全意識，增強其自我保護能力，更具有重要的現實(shí)意義。因此，我特地組織了此次主題班會(huì )。
二、教學(xué)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全，培養自我保護意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周?chē)娜藗�，做安全教育的小小宣傳員。
三、班會(huì )準備：
教學(xué)課件安全事故資料
四、教學(xué)過(guò)程：
(一)導入
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。(觀(guān)看課件：車(chē)禍現場(chǎng))
出示主題：珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)
(二)明理導行
1、這位可愛(ài)的小姑娘，才7歲，就這樣離開(kāi)了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多——展示資料。
2、在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。
(1)生討論、介紹
(2)小結、過(guò)渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全�，F在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識。
3、安全過(guò)馬路
(1)認識紅綠燈
板書(shū)：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等
(2)討論：沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?
板書(shū)：先往左看，再往右看，靠右行
(3)游戲“過(guò)馬路”
一個(gè)學(xué)生演汽車(chē)，演時(shí)手學(xué)開(kāi)汽車(chē)的樣子，嘴發(fā)出汽車(chē)開(kāi)動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過(guò)馬路的小朋友。
4、我們在學(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車(chē)回家時(shí)也要注意安全。否則，后果就不堪設想。
說(shuō)說(shuō)應該注意哪些不安全行為
(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車(chē)、在上下樓梯時(shí)擁擠)
5、認識特殊作用的電話(huà)號碼
我來(lái)考考大家，你們知道哪些特殊的電話(huà)號碼?它們有什么樣的'好處呢?出示：120、110、114、119
6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法
我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況，你會(huì )怎么做。
A、有人敲門(mén)，媽受了傷，讓他來(lái)接你去醫院。
B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;
C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)陌生人，你跟他們走;
D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。
E、遇到雷雨天氣，躲在大樹(shù)下。
(三)總結
1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節安全課后的感受
2、在寫(xiě)有“珍愛(ài)生命、健康成長(cháng)”的倡議書(shū)上集體簽名。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 3
一、班會(huì )目的
1、通過(guò)相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的認識，從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的，哪些是安全的，并掌握遇到危險時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護和求救的方法。
二、材料準備
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
三、經(jīng)驗準備
了解日常生活中一些危險的.事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
四、班會(huì )過(guò)程
�。ㄒ唬├蒙眢w語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
�。ǘ├弥v故事的形式對故事中出現的安全情況進(jìn)行分析：
1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、反思總結
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的安全自護問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認識到安全的重要性。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 4
教學(xué)目標：
1、（開(kāi)學(xué)第一課）新學(xué)期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動(dòng)學(xué)生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個(gè)一學(xué)期學(xué)習作準備。
教學(xué)重點(diǎn)：
記錄每節課所需材料，為一學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習作準備。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術(shù)教材、鉛筆、
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)
二、第一部分：（自我介紹）同學(xué)們，進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺(jué)，但你覺(jué)得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎？就這個(gè)小問(wèn)題展開(kāi)討論。
�。ㄒ詭讉�(gè)人自由組合的方式進(jìn)行討論
1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室？
2、針對一扇窗、一扇門(mén)、一堵墻或整個(gè)教室進(jìn)行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術(shù)教室。即時(shí)評獎）
第二部分：新的書(shū)，你有什么新的.感覺(jué)？
小結：書(shū)的外形大了、書(shū)中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好！
三、作業(yè)布置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書(shū)中圖片上應用了那些工具？
�。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫(huà)棒、水彩、水粉顏料、國畫(huà)工具、油性筆、夢(mèng)幻筆……）
列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁(yè)，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）
3、作業(yè)在“成績(jì)一覽表”一頁(yè)完成。
四、巡回指導：
1、全面觀(guān)察學(xué)生作業(yè)。
2、及時(shí)發(fā)現學(xué)生對每一課工具的認識不足，并引導細心觀(guān)察。
五、總結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好，討論時(shí)學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認識還不夠，有待于教師進(jìn)一步引導（課中時(shí)間不夠也是一個(gè)因素）。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 5
教學(xué)目標：
1、回顧上學(xué)期知識。
2、了解本冊數學(xué)書(shū)的內容，激發(fā)學(xué)習興趣。
3、明確數學(xué)課和數學(xué)作業(yè)的要求，養成良好的學(xué)習行為習慣
4、通過(guò)講故事，悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、明確自己本學(xué)期應有的學(xué)習態(tài)度，認真扎實(shí)地上好每一節課。
2、悟出學(xué)習方法的重要性并掌握一些數學(xué)學(xué)習的方法和技巧。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們想想上學(xué)期我們都學(xué)了哪些數學(xué)知識？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
二、認識本學(xué)期學(xué)習任務(wù)
如果現在請你看一看數學(xué)課本的目錄，再來(lái)向大家介紹本書(shū)的內容，你能行嗎？試一試吧。
目錄：本冊課本學(xué)習內容
1、除法
2、圖形的'運動(dòng)
3、乘法
4、千克、克、噸
5、面積數學(xué)好玩
6、認識分數
7、數據的整理和表示
8、總復習
三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)習用品
1、課前準備好學(xué)習用品放在左上角。（安排檢查組長(cháng)）
2、書(shū)本要包皮，不亂涂、亂劃、亂寫(xiě)。
3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。
�。ǘ⿲W(xué)習紀律
老師喜歡敢想敢說(shuō)敢做的同學(xué)（敢想：動(dòng)腦筋想問(wèn)題；敢說(shuō)：敢于說(shuō)出自己的想法，敢于發(fā)言，善于發(fā)言；敢做：敢于嘗試別人沒(méi)有過(guò)的做法或方法解決問(wèn)題），什么是敢想敢做？是什么時(shí)候想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么么？當然不是
1、坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行）
2、積極發(fā)言，聲音響亮，表達完整。
3、老師講話(huà)時(shí)看老師，老師寫(xiě)字時(shí)看黑板。同學(xué)發(fā)言認真傾聽(tīng)，不隨意打斷，對于同學(xué)的發(fā)言敢于評價(jià)質(zhì)疑。
4、預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來(lái)。
5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報告”，得到允許后方可進(jìn)入。
6、在教師辦公室不得隨意講話(huà)，排隊三人以上時(shí)，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)。
7、做作業(yè)獨立完成。在家不會(huì )寫(xiě)可以問(wèn)家長(cháng)，在�？梢詥�(wèn)老師。
�。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求
1、注明時(shí)間、作業(yè)內容；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
3、訂正要重新寫(xiě)，不得在原題上改；在練習冊上可以直接訂正，但要換一種顏色的筆。
4、答題用黑色水筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
5、班級姓名按照要求寫(xiě)在指定地方。
6、連線(xiàn)要用直尺，畫(huà)圖要用鉛筆和直尺。
7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長(cháng)，有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長(cháng)。
8、每天的家庭作業(yè)必須要家長(cháng)檢查后簽字并寫(xiě)上完成情況。
�。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求
1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。
2、在每次寫(xiě)作業(yè)之前，先在第一行寫(xiě)上第幾次，在第二行寫(xiě)上幾月幾日、星期幾，從第三行開(kāi)始再寫(xiě)作業(yè)。
3、認真書(shū)寫(xiě)，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。
4、每格寫(xiě)一行，做完一題空一行。
5、有錯當天及時(shí)訂正，養成檢查的好習慣。
6、只用一種顏色的筆寫(xiě)作業(yè)。
7、凡是請假的同學(xué)，來(lái)校之后立即補作業(yè)并及時(shí)上交。
四、聽(tīng)故事悟道理——介紹數學(xué)學(xué)科的學(xué)習方法
有個(gè)老人在河邊釣魚(yú)，一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)，老人技巧純熟，所以沒(méi)多久就釣上了滿(mǎn)簍的魚(yú)，老人見(jiàn)小孩很可愛(ài)，要把整簍的魚(yú)送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問(wèn)道你為何不要？
小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！�
老人問(wèn)：“你要釣竿做什么？”
小孩說(shuō)：“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！�
你們說(shuō)，這個(gè)小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。學(xué)習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。
五、全課小結
少壯不努力，一生不給力！新的學(xué)期，新的征程。愿我們十一班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！
新學(xué)期主題班會(huì )方案 6
教學(xué)目標：
1、知識目標：是學(xué)生掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
2、過(guò)程與方法：了解校園安全隱患。進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。
3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養安全意識，養成學(xué)習、生活、娛樂(lè )的好習慣，逐步培養自律習慣。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識，培養學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養學(xué)生良好的行為規范，養成學(xué)習和生活習慣，逐步培養自律習慣。
教學(xué)方法：
討論法、談話(huà)法、案例分析法
教具準備：
收集資料、準備案例圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、新課導入：
1、多媒體播放歌曲《生命色彩》。
2、教師：安全可貴，是安全捍衛著(zhù)我們的生命，是安全在維護我們生存的權利。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全，是我們學(xué)校教育永恒的主題，高高興興上學(xué)、平平安安回家是每位學(xué)生、家長(cháng)、老師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們要一如繼往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
二、例舉校園中存在的安全隱患？（請學(xué)生例舉一些現象）
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師強調：學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么？
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
�、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
�、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
�、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
�、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
�、奚舷聵强坑倚�。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么？
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、簡(jiǎn)要述說(shuō)飲食、就餐的安全注意事項
1、組織學(xué)生討論交流，指名學(xué)生代表談自己的'觀(guān)點(diǎn)。
2、教師強調：不吃過(guò)期、腐爛食品，“三無(wú)食品”，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。購食物時(shí)，選擇購買(mǎi)感官正常的食品或食品原料，特別要觀(guān)察是否新鮮，是否在保質(zhì)期內，包裝是否完整無(wú)損、有無(wú)鼓包（漲袋、胖聽(tīng)）等現象。購買(mǎi)保健食品要認準保健食品標志和批準文號。
四、交通安全注意事項（在學(xué)生討論的基礎上老師強調）
1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停、綠燈行，遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項：
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解？
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全？
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上玩，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校？
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎么辦？
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害；學(xué)會(huì )自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話(huà)，隨時(shí)求救：
119————火警
110———報警
120————急救
122————交通事故
報警打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
新學(xué)期主題班會(huì )方案 7
一、班會(huì )目的
1、學(xué)習是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習任務(wù)，在新學(xué)期中，展現自我，超越自我。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向父母回報。
2、新學(xué)期新開(kāi)始，本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點(diǎn)，開(kāi)始新的進(jìn)步。
二、班會(huì )準備
1、每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
2、班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。
3、班委會(huì )代表發(fā)言。
4、學(xué)生代表發(fā)言。
5、學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程
1、班主任發(fā)言：
今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會(huì )代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
2、班委代表發(fā)言：
作為班委會(huì )的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來(lái)，我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢，學(xué)習態(tài)度不端正，成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我一定努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中，我要和同學(xué)們團結起來(lái)，和睦相處在這個(gè)大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責，給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
3、學(xué)生代表發(fā)言：
來(lái)到中學(xué)，相聚這里，是我們的緣分。原來(lái)，我從不預習，預習也就是只是個(gè)形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽(tīng)一點(diǎn)，心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差�，F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，我感到了壓力，有壓力才有動(dòng)力，我一定努力拼搏，為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)。
4、合作探究——學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
5、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來(lái)，實(shí)現自己的人生目標。
6、學(xué)生代表發(fā)言：暢談理想。
7、班長(cháng)帶頭宣誓：讓我們展望未來(lái)，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來(lái)！
8、班主任總結：
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位，做人要從規矩始，注重行為習慣的養成。
�。�2）我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
�。�3）我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自己特長(cháng)，展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，在初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，處處嚴格要求自己，最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報，向學(xué)�；貓�，向家長(cháng)回報。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 8
一、教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，有個(gè)良好的開(kāi)端。
2、復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
復習“課堂要求和準備”，進(jìn)行強化訓練，使學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣。
三、教學(xué)準備：
多媒體課件
四、教學(xué)過(guò)程：
關(guān)鍵詞一：開(kāi)心
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一節課，教師十分開(kāi)心。
你明白為什么嗎？
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期，看到你們精神飽滿(mǎn)地坐在教室里了，教師異常的開(kāi)心！這是你們給教師最好的新年禮物。新年剛過(guò)，教師也想送個(gè)小禮物給大家！
關(guān)鍵詞二：擔心
1、教師開(kāi)心的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說(shuō)）
2、剛剛有很多說(shuō)對了，過(guò)了一個(gè)自由自在的寒假，教師怕一下子不能適應學(xué)校生活了�；仡�3個(gè)問(wèn)題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規范以及準備！
贈言：
生活對于任何一個(gè)人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信心。我們必須相信，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當事情結束的時(shí)候，你要能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)；“我已經(jīng)盡我所能了。 ————居里夫人
課堂規范：
1、堅持不懈地努力，不驕不躁。
2、守時(shí)，嚴于律己。
3、及時(shí)，準確。
4、按時(shí)，優(yōu)質(zhì)。
準備：
三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本（錯題+美文）
一書(shū)：字典
五步：預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習知識，認真反饋。
關(guān)鍵詞三：信心。
1、新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標，有了新的目標，才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
欣賞花朵生長(cháng)歷程的幾組圖片，稍后讓學(xué)生進(jìn)行探討感受和認識進(jìn)一步升華！自我鼓勵！
新學(xué)期教師寄語(yǔ)：
新學(xué)期來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完美的明天，我們要有自信心，自信是成功的`第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來(lái)，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，今日又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自我始終能成功。
新學(xué)期贈言：
“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運�！泵\在自我的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲成功！
新學(xué)期主題班會(huì )方案 9
班會(huì )內容：
“開(kāi)學(xué)一課”主題班會(huì )
班會(huì )目的：
1、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育。
2、通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習交通規則，懂得保護自己，懂得交通，網(wǎng)絡(luò )安全，校園安全重于泰山等的道理。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和穩步提高學(xué)習成績(jì)。
班會(huì )重難點(diǎn)：
培養學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，養成校園網(wǎng)絡(luò )等安全的良好習慣。
班會(huì )準備：
1、黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì )主題。
2、準備交通事故圖。
3、網(wǎng)絡(luò )安全隱患和典型案例。
4、校園安全隱患以及禮儀紀律要求。
5、對畢業(yè)班學(xué)生應達到的要求。
班會(huì )過(guò)程：以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數據，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1、導入
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí)的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開(kāi)課的第一周，帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園，開(kāi)始新的`征程�；厥咨弦荒�，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績(jì)。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規守紀，努力學(xué)習，力爭上游。為了實(shí)現你的目標，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢？應該怎樣體現自身的價(jià)值呢？對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開(kāi)的主題班會(huì )是“珍愛(ài)生命，安全伴我行”。
2、出示課件。學(xué)習交通安全，用更多觸目驚心的數字和血的教訓讓學(xué)生懂得遵守交通規則的必要性。
3、學(xué)習校園安全篇。通過(guò)典型的案例了解校園安全隱患，提高認識以及注意防范。
4、學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全。通過(guò)了解案例背后的故事和觸目驚心的數字明確網(wǎng)絡(luò )完全隱患。
5、學(xué)習紀律和文明禮儀要求。強調在過(guò)去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問(wèn)題學(xué)會(huì )按高年級學(xué)生的要求學(xué)會(huì )包容他人，理解他人，與他人和睦相處。
6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情，給自己一個(gè)合理的定位和新目標，揚長(cháng)避短，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺(jué)、自主。
學(xué)習方法：四個(gè)認真
認真聽(tīng)好每一節課，認真記好每一次課堂筆記，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次測試。養成理想的聽(tīng)課習慣等。
班主任總結：
同學(xué)們，生命對每一個(gè)人而言，都只能是一次。一個(gè)人活著(zhù)，就應該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價(jià)值。機遇不能錯過(guò)，時(shí)間不容懈怠，奮斗的激情需要點(diǎn)燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想，追求卓越，去奏響每個(gè)人生命的強音！
新學(xué)期主題班會(huì )方案 10
一、教學(xué)目標：
1、通過(guò)師生之間的交流，營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過(guò)師生交流和討論，明確數學(xué)的重要性，有意識地引導學(xué)生學(xué)好數學(xué)要關(guān)注數學(xué)學(xué)習的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
3、通過(guò)講故事，讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。
4、通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個(gè)明確的認識，激發(fā)學(xué)習的興趣。
二、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱f(shuō)說(shuō)自己暑假中的見(jiàn)聞。
師：大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng )設良好的師生氛圍。
�。ǘ┲v故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來(lái)。
講故事《木匠的房子》�！耙粋�(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應了�？墒悄窘车男乃家呀�(jīng)不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說(shuō)：房子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了�！蹦憔褪悄莻�(gè)木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭盡全力。終于，你吃驚的發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。
聽(tīng)后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學(xué)習不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著(zhù)自己未來(lái)的發(fā)展。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。
�。ㄈ┗仡櫳蠈W(xué)期的成績(jì)。
1、了解上學(xué)期成績(jì)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jì)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jì)的`訣竅：平時(shí)踏實(shí)學(xué)習與作業(yè)，回家認真完成作業(yè)，多復習。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回家認真復習，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習的同學(xué)提個(gè)醒：不能將心思花在學(xué)習以外的地方。
�。ㄋ模┱J識新朋友（新書(shū)）
1、梳理新教材內容，翻開(kāi)書(shū)本目錄自己看看有哪些內容？
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
�。ㄎ澹⿺祵W(xué)常規要求：
1、課前：準備好學(xué)習用品（數學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒），候課鈴聲響馬上進(jìn)教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀律，不做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)，動(dòng)腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時(shí)輕聲細語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習用品，做好下節課的學(xué)習準備。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認真書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì )思考。
5、小組長(cháng)收發(fā)作業(yè)要及時(shí)，督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結，提出希望。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，希望大家端正自己的學(xué)習態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)新的突破，也能在知識的海洋中體會(huì )辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 11
一、活動(dòng)題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動(dòng)主題：
道德規范教育遵紀守法教育遵守學(xué)校制度教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵守紀律的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備
(1)部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結初中學(xué)習生活的得與失
(2)新學(xué)期計劃
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂(lè )，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年(5)班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的.飛躍!
(2)同學(xué)代表發(fā)言，總結初中學(xué)習生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
(3)班主任總結，提出要求和希望：
同學(xué)們，你們現在又在同一起跑線(xiàn)上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 12
活動(dòng)目的：
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了調動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習積極性和提高班級的團結協(xié)作能力，所以利用本次座談形式的班會(huì )活動(dòng)，一方面調動(dòng)大家的學(xué)習和生活積極性，另一方面，也通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的友誼。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
八（4）班教室
活動(dòng)主持人：
xxx
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言：一年前，我們從各個(gè)不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團結奮發(fā)的初一（4）班。我們在這個(gè)溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光，（自由發(fā)言，羅列集體榮譽(yù)與個(gè)人成績(jì)）下面請上學(xué)期獲得各項榮譽(yù)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，同時(shí)也請他們介紹一下自己的學(xué)習經(jīng)驗；
二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗
三、新學(xué)期暢想
1、在新的起跑線(xiàn)上設計新的拼搏藍圖，由班長(cháng)等班干部首先發(fā)言；
2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算；
四、集體的見(jiàn)證
1、將自己的的新學(xué)期計劃書(shū)寫(xiě)成稿，共同交流探討。
2、全班共同制定新學(xué)期的目標：
�。�1）、嚴格遵守日常行為規范，養成良好行為習慣。謹嚴的秩序，是成功的保證；良好的習慣，是成功的砝碼。本學(xué)期，我們將繼續實(shí)行小隊競爭管理，同學(xué)們要一如既往地在競爭氛圍中規范自己的言行，牢記校訓“做一個(gè)有修養的人”。
�。�2）、勤學(xué)好問(wèn)，勇于爭先。課堂上認真思考、發(fā)言，與老師共同合作、探索，營(yíng)造積極、向上的學(xué)習氛圍。課外博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，養成良好的閱讀習慣。
�。�3）、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。班級是我家，人人都要愛(ài)護她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來(lái)關(guān)心集體，愛(ài)護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的`懷抱中共同進(jìn)步！
五、全班合唱《真心英雄》
六、班主任總結發(fā)言：回首上一學(xué)年，我們有成功，有失敗，有收獲，有失落。展望新的學(xué)期，我們信心百倍！在這一元復始，萬(wàn)象更新的日子里，親愛(ài)的孩子們，讓我們在“團結、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著(zhù)“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”的目標，跨步向前！
七、活動(dòng)小結
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明確自己的目標，為新的學(xué)期做好全新的打算，樹(shù)立高遠的志向，履行自己莊嚴的承諾，能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 13
一、班會(huì )主題、時(shí)間、地點(diǎn)及成員等：
班會(huì )主題：新學(xué)期新打算
班會(huì )時(shí)間：20xx年xx月xx日
班會(huì )地點(diǎn)：xx教室
班會(huì )對象：xx班全體成員
班會(huì )計劃及主持：
班會(huì )記錄：
班會(huì )總結及拍照：
二、班會(huì )背景：
為迎接新學(xué)期的到來(lái)，鼓動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、立志成才，積極主動(dòng)投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來(lái)。
三、班會(huì )意義及目的：
通過(guò)此次班會(huì )，總結上學(xué)期班集體建設中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習生活中。
四、班會(huì )籌備
1、安排此次班會(huì )負責人員，并向負責同學(xué)傳達班會(huì )主題，相互協(xié)調，團結合作。
2、由負責同學(xué)開(kāi)會(huì )組織商議班會(huì )的形式等。
3、準備班會(huì )所需的相關(guān)材料
4、撰寫(xiě)班會(huì )策劃書(shū)。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀念。
五、預期效果
通過(guò)班會(huì )中同學(xué)們的思想交流，加強同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會(huì )設立新學(xué)期目標，
班會(huì )流程
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，總結談?wù)摵偕?/p>
2、同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見(jiàn)所聞，活躍班會(huì )氣氛
3、強調在學(xué)校和家中的不同
4、鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習生活中
5、強調校園安全
6、介紹關(guān)于轉專(zhuān)業(yè)相關(guān)要求
7、強調班委在學(xué)風(fēng)建設中起到的帶頭作用
8、強調同學(xué)和班委相互配合的重要性
9、班會(huì )結束
六、班會(huì )總結：
20xx年xx月xx日下午18：40，xx班全體同學(xué)在xx教室召開(kāi)“新學(xué)期新打算”主題班會(huì )，此次班會(huì )全班x人實(shí)到x人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì )的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習方面，我班的學(xué)習委員通過(guò)對上學(xué)期期末的考試成績(jì)進(jìn)行統計分析，發(fā)現主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習成績(jì)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習成績(jì)層次性明顯。根據問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習方法的不恰當和學(xué)習狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識有待提升，包括學(xué)習方面的.和參與活動(dòng)方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴抓學(xué)風(fēng)，例如加強出勤考查、營(yíng)造嚴謹的學(xué)習氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng )良好的學(xué)習環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng )更大的表現舞臺。同時(shí)督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現做一個(gè)系統詳細的總結，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著(zhù)其余班委也上臺發(fā)表了講話(huà)，對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì )、旅游、過(guò)年習俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(cháng)了見(jiàn)識，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結奮進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統，對于上學(xué)期成績(jì)突出的同學(xué)和學(xué)習氛圍良好的宿舍加以表?yè)P，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己的努力來(lái)維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會(huì )把的氣象展現出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅信我們xx班會(huì )做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!
新學(xué)期主題班會(huì )方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的活動(dòng)，使學(xué)生能夠很好的計劃打算自己的新學(xué)期。
2、明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達到的目標，把握自己努力的方向。
3、培養學(xué)生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。
二、活動(dòng)形式：
運用學(xué)期計劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。
三、活動(dòng)準備：
1、搜集、排練歌曲。
2、完成自己的新學(xué)期新計劃。
3、師生共同編排小品。
4、制作幻燈片。
5、布置黑板。
四、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )導入：
主持人甲：又是一個(gè)新的學(xué)期，又迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
主持人乙：20xx年的8月，是我們七年新的開(kāi)始，也是我們每一個(gè)人的新起跑線(xiàn)。
主持人甲：在新學(xué)期里，我們應該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對，新學(xué)期，新氣象，新目標，新打算。在新的學(xué)期里，我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái)。
主持人乙：讓我們共同努力，共同建立我們的這個(gè)集體吧，力爭讓我班的明天，有一個(gè)大的飛躍！
主持人甲：首先我們先來(lái)觀(guān)看一組關(guān)于楓中的視頻（或者幻燈片）
主持人乙：楓中的校園是美麗的，楓中的校園生活是多姿多彩的，現在我們把目光聚焦到我們的教室里，我們先觀(guān)看一組剛進(jìn)班集體時(shí)的`照片（空空的圖書(shū)角，什么都沒(méi)有的黑板和墻報等）
主持人甲：現在我們環(huán)視四周（圖書(shū)角里整齊的擺放著(zhù)各種圖書(shū)，第一期主題為“新學(xué)期，新氣象”的黑板報，張貼著(zhù)班風(fēng)班訓和評比欄的墻報），這些都是同學(xué)自己親手設計布置的，我們現在的班集體變得溫馨如家了。
�。ㄔO計意圖：創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣，讓同學(xué)更快融入班會(huì )氛圍。）
�。ǘ┲虚g環(huán)節：
主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求主題班會(huì )――新學(xué)期、新目標、新追求
1、游戲：猜朋友，夸朋友，找朋友
主持人甲：我們升入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了，我們事先準備了兩個(gè)小紙箱甲和乙，甲里面裝著(zhù)寫(xiě)有已在班里找到新朋友的同學(xué)名字的小紙條，另一個(gè)則放著(zhù)沒(méi)有找到新朋友的小紙條，下面我在甲中任意抽取幾個(gè)名字，請他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己朋友的外貌特征等，讓大家猜猜是誰(shuí)？
主持人乙：我在甲中再次任意抽取幾名同學(xué)，請他們邀請自己找到的新朋友一起上臺來(lái)，互相說(shuō)說(shuō)認識的過(guò)程和彼此的優(yōu)點(diǎn)。
主持人甲：班里有些同學(xué)可能因為性格內向，不善言詞等因素，可能還沒(méi)找到自己的新伙伴，那么我在乙中任意抽取幾名同學(xué)，請他們大膽的走到臺上來(lái)介紹自己，做一下征友宣言。
�。ㄔO計意圖：讓同學(xué)彼此更加了解，從而增進(jìn)同學(xué)們之間的感情）
2、新學(xué)期！要有新氣象：
主持人甲：對于小學(xué)生活，我們充滿(mǎn)無(wú)限的懷念與感激。感激我們的父母，老師和同學(xué)。對于新的學(xué)期，一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼――那就是！新學(xué)期我們要更加精彩！
主持人乙：新學(xué)期！要有新氣象！
主持人甲：金秋八月，帶著(zhù)幾多新奇，帶著(zhù)幾多夢(mèng)想，迎來(lái)了這個(gè)新的學(xué)期。
主持人乙：新學(xué)期我們要以全新的面貌來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以滿(mǎn)腔的自信來(lái)迎接；
新學(xué)期我們要以充沛的活力來(lái)迎接；
主持人甲：在新學(xué)期里，我們要―― 加倍努力！
�。ㄔO計意圖：通過(guò)主持人朗讀勵志口號，激發(fā)同學(xué)新學(xué)期建立新氣象的決心。）
3、制定新學(xué)期目標：
主持人乙：新學(xué)期！必須要有新目標！
主持人甲：我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，一起因夢(mèng)想而精彩，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。
主持人乙：我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一腳印踏實(shí)的朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
主持人甲：著(zhù)名的查士德斐爾爵士曾說(shuō)過(guò)“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功�！�
主持人乙：在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都應該為班級制定一個(gè)詳細的計劃和目標，這個(gè)計劃要根據實(shí)際情況，制定的計劃要盡可能長(cháng)遠，盡可能切合實(shí)際，在大家的能力限度內，能夠在一學(xué)期內達到的。
主持人甲：有了目標，我們就能跟著(zhù)它指引的方向，不斷努力；
主持人乙：有了目標，我們就能有無(wú)窮的動(dòng)力，奮勇直前；
主持人甲：有了目標，我們就能在新學(xué)期里，做的精彩！
主持人乙：相信同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嗉壱呀?jīng)有了自己的想法，下面就請大家用幾分鐘的時(shí)間做出規劃，并且寫(xiě)在事先準備的彩色小紙條上，放到前面準備的許愿瓶中，等這學(xué)期結束，我們再次打開(kāi)許愿瓶，看看有多少班級規劃和目標已經(jīng)實(shí)現。
�。ㄍ瑢W(xué)們自由思考10分鐘）
�。ㄔO計意圖：根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的活動(dòng)，使學(xué)生能夠很好的計劃打算班集體的新學(xué)期。）
主持人甲：新學(xué)期！還得有同學(xué)們自己的新打算！
3、落實(shí)到行動(dòng)
主持人乙：有了班級目標之后，我們還要有自己的打算，“說(shuō)到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標后，我們要堅定不移的實(shí)施，為信念努力，決不放棄。
主持人甲：下面就請同學(xué)們在紙上（蘋(píng)果圖形）寫(xiě)好自己新學(xué)期的新打算，并且親自貼在墻報的成長(cháng)樹(shù)上。
�。ㄍ瑢W(xué)們在紙上交流）
教師總結：在新學(xué)期里，我希望我們大家能夠做到；
第一、樹(shù)立信心：我能行。每個(gè)人都有存在的價(jià)值；
第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實(shí)；
第三、建立一個(gè)目標，志存高遠，終能成功；
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第四、培養一種習慣：自覺(jué)。
莫泊桑說(shuō)過(guò)“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙聦W(xué)期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點(diǎn)，新的面貌，大家一起努力前行！我們會(huì )做的更好！讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
�。ㄔO計意圖： 明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達到的目標，把握自己努力的方向。）
�。ㄈ┌嘀魅慰偨Y：
這是一節有意義的班會(huì )，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，同學(xué)們要滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，如果每位同學(xué)能夠從現在開(kāi)始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師也會(huì )信任大家，鼓勵大家。人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭，需要我們堅持到底，雖然在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們，現在就開(kāi)始為理想奮斗吧！
�。ㄋ模┎シ拧陡枨段业奈磥�(lái)不是夢(mèng)》，大家齊聲歌唱。
五、資料支持：
1、勵志口號
2、名人名言
3、莫泊桑的故事
4、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
新學(xué)期主題班會(huì )方案 15
一、班會(huì )主題：
新開(kāi)始，心起航
二、對象：
高一xx班全班同學(xué)
三、班會(huì )背景：
新學(xué)期，新氣象，高一的新生們經(jīng)歷了三年初中的奮斗，來(lái)到另一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了另一個(gè)人生的起跑線(xiàn)前，每位新生或多或少地對新學(xué)校，新同學(xué)，新教師，新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了好奇，會(huì )有或多或少的問(wèn)題希望得到解答，這時(shí)候十分需要老師的指導，使班集體中的每個(gè)個(gè)體都能凝聚起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習氛圍。
四、班會(huì )目的：
通過(guò)此次班會(huì )，一方面幫助教師了解學(xué)生的狀態(tài)和需要，另一方面，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行指導，使他們更早地融入到新的集體中;
主題班會(huì )中為學(xué)生介紹新的學(xué)校規章制度，深刻剖析初中與高中生活學(xué)習的不同特點(diǎn)，讓學(xué)生及早做好規劃。
主題班會(huì )中，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的團隊游戲，加深彼此之間的認識;
班會(huì )的成果以一棵許愿樹(shù)和學(xué)生們對未來(lái)學(xué)習，生活的期望卡片呈現，時(shí)刻提醒他們對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
五、活動(dòng)準備：
內容準備：
在班會(huì )前一周，組織班干召開(kāi)班團干會(huì )議，由團支書(shū)和班長(cháng)主導，做班會(huì )前工作安排;
由教師在前一周的課間或休息時(shí)間，向全班同學(xué)宣布班會(huì )主題及內容;
班干組織同學(xué)積極參與活動(dòng)，號召全班同學(xué)把自己心中對高中生活，學(xué)習或是其他方面的'困擾寫(xiě)在紙上，有班干收齊交由教師保留。
場(chǎng)地準備：教室。
物品準備：游戲道具、全開(kāi)白紙、各種顏色的卡紙等。
六、班會(huì )過(guò)程：
1. 主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始;
2. 新一屆班委介紹自己并做工作規劃匯報;
3. 班主任針對同學(xué)之前提出的困擾，進(jìn)行指導交流;
4. 班主任組織學(xué)生進(jìn)行團隊游戲;
5. 分發(fā)許愿卡片，學(xué)生填寫(xiě)完課后自行貼到教師后面的許愿樹(shù)上;
6. 主持人宣布班會(huì )結束。
七、可行性分析：
針對性強。主題班會(huì )前，通過(guò)召開(kāi)班團干會(huì )議，收集同學(xué)的意見(jiàn)，針對高一級新生的心理困擾而召開(kāi)，抓住學(xué)生的內心需要;
整合性。此次主題班會(huì )由教師主導，班干主體的原則，一方面可以讓新一屆的班干更加深入民心，另一方面逐漸樹(shù)立學(xué)生的班級榮譽(yù)感;
通過(guò)團隊游戲的方式，潛移默化中增強同學(xué)間的交流，加深了彼此的認識;
主題班會(huì )成果以實(shí)物呈現，及時(shí)記錄下來(lái)，響應活動(dòng)主題，引導學(xué)生做好新的規劃，激發(fā)學(xué)生的熱情。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 16
活動(dòng)目的：
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了調動(dòng)全班學(xué)生的學(xué)習積極性和提高班級的團結協(xié)作能力，所以利用本次座談形式的班會(huì )活動(dòng)，一方面調動(dòng)大家的學(xué)習和生活積極性，另一方面，也通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的友誼。
活動(dòng)工夫：
20xx年9月11日
活動(dòng)地點(diǎn)：
八（4）班教室
活動(dòng)主持人：
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人發(fā)言：一年前，我們從各個(gè)不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團結奮發(fā)的初一（4）班。我們在這個(gè)暖和的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽(yáng)光，（自由發(fā)言，羅列集體榮譽(yù)與個(gè)人成績(jì)）下面請上學(xué)期獲得各項榮譽(yù)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，同時(shí)也請他們介紹一下自己的學(xué)習經(jīng)驗；
二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗
三、新學(xué)期暢想
1、在新的起跑線(xiàn)上想象新的拼搏藍圖，由班長(cháng)等班干部首先發(fā)言；
2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算；
四、集體的見(jiàn)證
1、將自己的的新學(xué)期計劃書(shū)寫(xiě)成稿，共同交流探討。
2、全班共同制定新學(xué)期的目標：
�。�1）嚴格遵守日常行為規范，養成良好行為習慣。謹嚴的秩序，是成功的保證；良好的習慣，是成功的'砝碼。本學(xué)期，我們將連續施行小隊競爭管理，同學(xué)們要一如既往地在競爭氛圍中規范自己的言行，牢記校訓“做一個(gè)有修養的人”。
�。�2）勤學(xué)好問(wèn)，勇于爭先。課堂上認真思考、發(fā)言，與老師共同合作、探索，營(yíng)造積極、向上的學(xué)習氛圍。課外博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，養成良好的閱讀習慣。
�。�3）關(guān)懷集體，共同進(jìn)步。班級是我家，人人都要愛(ài)護她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來(lái)關(guān)懷集體，愛(ài)護集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步！
五、全班合唱
《真心英雄》
六、班主任總結發(fā)言：
回首上一學(xué)年，我們有成功，有失利，有收獲，有失落。展望新的學(xué)期，我們信心百倍！在這一元復始，萬(wàn)象更新的日子里，親愛(ài)的孩子們，讓我們在“團結、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著(zhù)“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”的目標，跨步向前！
七、活動(dòng)小結
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明確自己的目標，為新的學(xué)期做好全新的打算，樹(shù)立高遠的志向，履行自己莊嚴的承諾，能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 17
活動(dòng)主題：
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望
活動(dòng)準備：
提前聯(lián)系多功能報告廳，確保場(chǎng)地可用。
準備游戲道具，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
提前邀請分享環(huán)節的同學(xué)，準備好發(fā)言稿。
準備表彰環(huán)節的'獎品，激勵同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績(jì)。
活動(dòng)目標：
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，共同制定班級目標。
增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強班級凝聚力。
鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期樹(shù)立目標，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能報告廳
活動(dòng)流程：
開(kāi)場(chǎng)：班主任致辭，回顧上學(xué)期班級取得的成績(jì)，展望新學(xué)期。
分享環(huán)節：邀請幾位同學(xué)分享假期生活，以及新學(xué)期的目標和期望。
互動(dòng)游戲：組織有趣的團隊游戲，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，加強班級團結。
設立目標：全班同學(xué)共同制定新學(xué)期班級目標，并鼓勵個(gè)人制定個(gè)人目標。
表彰環(huán)節：對上學(xué)期表現優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，激勵大家新學(xué)期繼續努力。
總結與展望：班主任總結活動(dòng)，鼓勵大家在新學(xué)期以飽滿(mǎn)的熱情迎接挑戰，實(shí)現目標。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 18
一、時(shí) 間：
20xx月8月25日
二、地 點(diǎn)：
高二一班
三、班會(huì )主題：
新學(xué)期，新暢想
四、班會(huì )背景：
通過(guò)高一這一年的學(xué)習，學(xué)生感受到了高中生活的緊張和快節奏，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。
五、班會(huì )目的：
1.通過(guò)“新學(xué)期，新暢想”主題班會(huì )，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學(xué)習、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使學(xué)生能初步認識自身的問(wèn)題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎。
2.通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過(guò)主題班會(huì )使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;
六、班會(huì )準備：
1.組織學(xué)生學(xué)習《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過(guò)。
2.暑假我進(jìn)行了家訪(fǎng)，和每一個(gè)學(xué)生與家長(cháng)一起分析了上個(gè)學(xué)年的成績(jì)的好壞;組織班中本次考試成績(jì)較好的學(xué)生總結自己上學(xué)期的`好的學(xué)習方法。
3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點(diǎn)”為題，寫(xiě)一下自己在新學(xué)期的目標。
七、班會(huì )過(guò)程：
1.主持人致詞，班會(huì )開(kāi)始
2.班委會(huì )發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)習方法、經(jīng)驗、教訓交流
4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì )“樹(shù)雄心登高遠”的總結
首先，從班會(huì )背景和設計看，高二的德育主題應以“適應”為支點(diǎn)，學(xué)生們感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生總是緊張不起來(lái)，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習方法，有的學(xué)生學(xué)習努力，但成績(jì)卻沒(méi)有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門(mén)不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習習慣和養成了依賴(lài)心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫(xiě)、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺(jué)的現象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長(cháng)和學(xué)生的問(wèn)卷調查。不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無(wú)論從家長(cháng)還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對期末考試的失敗，許多家長(cháng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開(kāi)“新學(xué)期，新暢想”主題班會(huì )。使學(xué)生明確高中的第一步應該怎樣走。
通過(guò)連續幾年帶高二學(xué)生的實(shí)踐以及對高二規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習知識點(diǎn)密度大，知識難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會(huì )活動(dòng)多，要求學(xué)生承擔更多的社會(huì )責任。而考到我校的學(xué)生之所以分數低，并非智商有問(wèn)題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學(xué)生邁好高中的第一步應該著(zhù)重在三點(diǎn)上：
1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì )做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;2.指導學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習的學(xué)習方法，培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導學(xué)生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動(dòng)，發(fā)展自身特長(cháng)，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過(guò)讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開(kāi)頭難”，而解決開(kāi)頭難的金鑰匙是“開(kāi)頭嚴”無(wú)論是在規范做人、學(xué)習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開(kāi)好班會(huì )必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會(huì )去準備，而是為達到教育目標實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會(huì )只是這個(gè)教育過(guò)程中的一個(gè)階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學(xué)生守規范，必須先讓學(xué)生知道規范是什么。為此我利用兩節班會(huì )組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習了《中教育管理手冊》、《東城區中學(xué)生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學(xué)討論修改通過(guò)。并在實(shí)踐中嚴格執行，賞罰分明。
2.事先對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調查。
3.分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績(jì)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結自己兩月來(lái)的學(xué)習方法。要求學(xué)生結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長(cháng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)參考一些指導學(xué)習方法的書(shū)籍寫(xiě)成文。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 19
一、活動(dòng)背景
新學(xué)期伊始，為了增強班級凝聚力，提升同學(xué)們的學(xué)習熱情，我們計劃舉辦一場(chǎng)主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
加強同學(xué)間的交流與合作，促進(jìn)班級團結。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和動(dòng)力，為新學(xué)期打下良好基礎。
三、活動(dòng)主題
“攜手共進(jìn)，筑夢(mèng)新學(xué)期”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日，周x，下午xx點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
本班教室
六、活動(dòng)內容
班主任致辭：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，為新學(xué)期寄語(yǔ)。
優(yōu)秀學(xué)生分享：邀請上學(xué)期的.優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習經(jīng)驗和方法。
互動(dòng)環(huán)節：分組進(jìn)行團隊協(xié)作游戲，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
設立目標：每位同學(xué)為自己在新學(xué)期設定學(xué)習目標，并寫(xiě)下心愿卡，貼在班級心愿墻上。
總結與展望：班主任對活動(dòng)進(jìn)行總結，鼓勵同學(xué)們?yōu)閷?shí)現目標而努力。
七、活動(dòng)準備
提前一周通知同學(xué)們活動(dòng)安排，確保大家做好準備。
準備活動(dòng)所需的道具，如心愿卡、彩筆等。
安排場(chǎng)地布置，營(yíng)造溫馨、積極向上的氛圍。
八、活動(dòng)預算
根據活動(dòng)需要，預計預算為xx元，用于購買(mǎi)道具和布置場(chǎng)地。
九、活動(dòng)后續
定期跟進(jìn)同學(xué)們的目標完成情況，給予鼓勵和支持。
組織定期的班級活動(dòng)，鞏固班級凝聚力，共同進(jìn)步。
新學(xué)期主題班會(huì )方案 20
一、活動(dòng)背景：
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們迎來(lái)了更多的挑戰和機遇。為了增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力，我們決定舉辦一場(chǎng)以“新學(xué)期，新安全”為主題的班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
提高學(xué)生對校園安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的認識。
增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
促進(jìn)班級團結，加強師生間的`溝通與互動(dòng)。
三、活動(dòng)內容：
校園安全知識講座：邀請學(xué)校安全負責人講解校園內可能存在的安全隱患及應對方法。
交通安全體驗：模擬交通場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全知識。
網(wǎng)絡(luò )安全討論：分組討論網(wǎng)絡(luò )使用中可能遇到的問(wèn)題及解決方案，分享網(wǎng)絡(luò )安全經(jīng)驗。
安全知識問(wèn)答：通過(guò)趣味問(wèn)答的形式，鞏固學(xué)生對安全知識的掌握。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日，下午xx點(diǎn)
地點(diǎn)：xx班教室
五、活動(dòng)準備：
提前邀請學(xué)校安全負責人準備講座內容。
準備模擬交通場(chǎng)景所需的道具。
提前收集網(wǎng)絡(luò )安全相關(guān)資料，供學(xué)生討論參考。
六、活動(dòng)預算：
根據活動(dòng)所需道具及材料，預計活動(dòng)預算為xxxx元。
七、活動(dòng)總結：
活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結，分享活動(dòng)心得和收獲，為今后的安全工作打下堅實(shí)基礎。
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