新學(xué)期班會(huì )主題設計方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期班會(huì )主題設計方案，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案1
一、教學(xué)目的：
1、強化學(xué)生安全意識，了解更多的安全知識；
2、了解地震時(shí)一些自我保護常識；
3、了解一些交通安全知識；
讓學(xué)生了解日常生活、玩耍、行走時(shí)要注意安全，學(xué)會(huì )把握自己，避免意外事故的發(fā)生。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
了解日常生活中的安全知識，知道怎樣避免意外事故的發(fā)生。
三、教學(xué)過(guò)程：
地震時(shí)一些自我保護常識：
1、要躲在堅固的家具下；
2、趕緊熄滅火，關(guān)閉火源；
3、逃出室外不要慌亂；
4、發(fā)生火災立即撲滅；
5、要徒步避難，盡量少攜帶東西；
6、嚴禁在狹窄的`地面、墻根、懸崖、河邊停留；
7、注意山崩和地裂；
8、在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹；
9、注意余震，不要聽(tīng)信謠言；
10、保持秩序，注意衛生。
講解小學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生。
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。
5、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
四、總結：
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習，同學(xué)們已經(jīng)了解到了很多安全的常識或知識，安全對我們每個(gè)人都很重要的，希望大家在以后能夠多學(xué)習了解更多的安全知識，提高自己的安全防范意識，相信我們一定會(huì )遠離災害，平安一生！
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案2
活動(dòng)目的：
1、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規，懂得應自覺(jué)遵守交通法規。
2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護交通設施的意識。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入新課：
提問(wèn)：
1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？
2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣？
談話(huà)：
交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
�。ǘ�、學(xué)生匯報：
1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。
�、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。
�、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。
2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。
�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。
�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。
3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。
�、賹W(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
�、趯W(xué)生討論。
4、學(xué)生介紹重大交通事故的.案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規中的那些條款。）
5、交警介紹中小學(xué)生常出現的交通事故及其原因。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。
�。ㄈ�、師生小結：
提問(wèn)：
今天你學(xué)到了那些知識，通過(guò)今天的學(xué)習你有什么收獲？
教師小結：
交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案3
設計理念：
標志作為一種圖形符號，以它簡(jiǎn)單性、形象性、直觀(guān)性、知識性、實(shí)用性等特點(diǎn)被現代人所廣泛應用，各種環(huán)保標志、交通標志和安全標志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到：“應培養幼兒對生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標志和文字符號的興趣”�？梢�(jiàn)，讓幼兒掌握生活中一些常見(jiàn)的標志和含義，有著(zhù)極其重要的教育意義。
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，交通也是越來(lái)越發(fā)達，但隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強，然而由于生活經(jīng)驗的缺乏，缺少積極的自我保護的能力和技巧，因而在日常生活中常常會(huì )有一些意外事故的發(fā)生�！鞍踩珶o(wú)小事，責任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對幼兒加強了安全教育的培養。在這個(gè)活動(dòng)中，我從眾多的.交通標志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標志符號，引導幼兒通過(guò)“認識交通標志”、“了解交通標志的意義”、“看標志玩游戲”等活動(dòng)，通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習，教給孩子必要的交通安全知識，提高幼兒安全意識和規則意識，進(jìn)一步培養幼兒的自我保護意識和能力。
活動(dòng)目標：
1、認識了解一些常見(jiàn)的交通標志，知道這些標志的含義。
2、樂(lè )于遵守交通規則，體會(huì )遵守交通規則給人們生活帶來(lái)的方便。
活動(dòng)準備：
1、交通標志調查表（幼兒完成）、小圈人手一個(gè)
2、課件：小豬過(guò)馬路；看標志開(kāi)汽車(chē)；
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事情景導入，引起幼兒認識標志的興趣。
1、師：今天早上，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來(lái)看一看吧。
2、播放課件：小豬一個(gè)人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見(jiàn)前面沒(méi)車(chē)，就很快地往對面跑，結果被一輛摩托車(chē)撞倒了。只聽(tīng)見(jiàn)砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來(lái)。
3、提問(wèn)：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險嗎？那過(guò)馬路時(shí)我們應該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）
4、教師小結：在過(guò)馬路的時(shí)候，我們應該看好信號燈的標志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規則，注意安全。
二、交流分享：
1、師：那馬路上除了有信號燈的標志以外，還有很多的交通標志。最近老師請小朋友收集了許多交通標志的調查表，先請你們互相看一看，說(shuō)一說(shuō)，你認識哪些交通標志？這個(gè)標志告訴我們什么？
2、幼兒小組討論交流自己的調查表，教師巡回指導。
3、請個(gè)別幼兒介紹自己的調查表，教師出示相應的交通標志圖。
4、教師小結：原來(lái)生活中有那么多交通標志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。
三、游戲：小司機
1、師：現在就請小朋友一起來(lái)當回小司機，看看誰(shuí)最能遵守馬路上的交通規則，好嗎？看，這是什么標志？（機動(dòng)車(chē)行駛）那就讓我們快快拿起方向盤(pán)，開(kāi)起我們的小汽車(chē)，出發(fā)咯�。ㄓ變菏帜眯∪β�(tīng)開(kāi)汽車(chē)音樂(lè )開(kāi)始游戲）
2、教師演示課件場(chǎng)景，幼兒看標志玩游戲馬路場(chǎng)景――汽車(chē)行駛標志――紅綠燈標志――人行橫道（注意行人）――禁止鳴喇叭――右轉彎――注意兒童（有兒童）――車(chē)輛慢行――停車(chē)場(chǎng)
四、結束游戲
小結：小朋友，你們都是遵守交通規則的小司機，以后爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我們出去玩的時(shí)候，你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標志，遵守交通規則，注意安全，好嗎？
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案4
一、指導思想：
我校在11月份開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，目的是通過(guò)持續的一階段的努力，針對小學(xué)生的特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道開(kāi)展對小學(xué)生的交通安全知識的教育，加強學(xué)生的良好的`交通行為習慣的養成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)未成年人的健康成長(cháng)。我根據學(xué)校教務(wù)的計劃，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)制訂"小小交警"活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命、安全第一”。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月1日至xx年11月30日。
四、活動(dòng)內容：
在安全教育活動(dòng)中，我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，大力營(yíng)造“小學(xué)生安全教育月”活動(dòng)輿論，并認真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話(huà)；進(jìn)行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )；出一期安全教育黑板報；發(fā)一份安全教育致家長(cháng)信；組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片；上一堂安全教育課；聽(tīng)一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育講座，并與交警大隊聯(lián)系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽；組織一場(chǎng)安全應急演練等。通過(guò)這些有針對性的教育活動(dòng)，使學(xué)生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。
五、具體安排
第一周：學(xué)習交通規則
第二周：認識交通標志并制作
第三周：做一套交通安全測試題
第四周：成果展示
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案5
班會(huì )背景：
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和而愉快的寒假，我們又開(kāi)始了新的校園生活以及新的學(xué)習，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上，各位同學(xué)都因該做好新的自我調節。
班會(huì )目的：
新的一年，新的學(xué)期，我們又站在了新的起點(diǎn)，怎樣使同學(xué)們從寒假生活向學(xué)校生活轉變，重新端正心態(tài)，盡情學(xué)習和豐富初中生活，定好位置。
班會(huì )準備：
1．召開(kāi)班委會(huì )，講明以上目的。調動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著(zhù)手準備。
2．主要負責人班長(cháng)、宣委構思班會(huì )內容，注意從本班現實(shí)中搜集素材。
3．找班內有號召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。
4．審查班長(cháng)、宣委的組織稿件。
5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導其從積極、正面的角度調動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6．安排擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
班會(huì )流程：
�。ㄒ唬� 導入：非洲豹的故事，啟發(fā)學(xué)生明白制定目標并持之以恒的重要性。
�。ǘ� 班級目標規劃:
1.建立自主管理的班級
——老師在與不在一個(gè)樣。
——自覺(jué)用紀律約束行為。
——人人有事做，事事有人做。
2.建立友好互助的`班級。
——內部氛圍和諧。
——人際交往友善。
——不論成績(jì)好壞，能力高低，全體同學(xué)都能得到發(fā)展。
�。ㄈ� 活動(dòng)一：集思廣益
1. 班委代表班長(cháng)發(fā)言
2. 組長(cháng)代表發(fā)言
3. 學(xué)生代表發(fā)言
�。ㄋ模� 活動(dòng)二：責任心測試。自我評測，引導學(xué)生明白責任心在目標達成中的重要性。
�。ㄎ澹� 活動(dòng)三：配樂(lè )朗誦《我現在就付諸行動(dòng)》
點(diǎn)燃同學(xué)們的熱情，投入的目標的制定中。
�。� 活動(dòng)四：個(gè)人目標與小組目標制定
�。ㄆ撸� 小結：
“凡事預則立，不利則廢”，處在新學(xué)期的我們占盡天時(shí)地利，因此，如何好好把握時(shí)機，并不斷努力達成目標是我們最首要的任務(wù)。我相信，大家手握著(zhù) “責任心”和 “行動(dòng)力”這兩大法寶，一定能使目標變?yōu)楝F實(shí)！
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案6
一、活動(dòng)目標：
�。ㄒ唬┝私庖恍┏Ｓ玫慕煌ㄒ巹t，懂得不遵守交通法則會(huì )給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)傷害。
�。ǘ┱J識常用的交通信號、標志和標線(xiàn)的圖標和意義。
�。ㄈ┡囵B幼兒觀(guān)察、體驗、感悟社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力和合作學(xué)習的能力，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規的意識，注重安全，平安上學(xué)和回家。
二、活動(dòng)準備：
PPT、視頻
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲�
1、放映視頻，學(xué)生討論，談一談看過(guò)之后的感想。
2、教師提問(wèn)：在你外出或回家時(shí)，父母常叮囑你的`是哪句話(huà)？
3、利用圖片資源，教授本課交通注意事項。（多媒體顯示交通圖）
�。ǘ┬率�
事項一：上學(xué)放學(xué)，靠路邊走，不要橫隊并行走，嚴禁路邊游戲。
1、觀(guān)看早上學(xué)�；蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現象。
2、教師提問(wèn)：通過(guò)觀(guān)察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
3、幼兒踴躍發(fā)言。
4、教師總結：是的，所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走，嚴禁路邊做游戲。
事項二：道路車(chē)流潮水般，先左看，再右看，左右無(wú)車(chē)再向前。
1、放映一段繁忙的交通車(chē)流錄
2、這樣的情景，我們經(jīng)常會(huì )在街上看到。當碰上如此繁忙的交通，我們想過(guò)馬路，該怎樣呢？
3、幼兒討論后回答。
4、教師小結：應該先看左邊，因為在我們國家車(chē)輛靠右行的。然后在看右邊，左右無(wú)車(chē)方可通行。當然了，要走斑馬線(xiàn)。但是在走斑馬線(xiàn)時(shí)，切記：有車(chē)輛要揮手示意。
事項三：在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí)，應注意看好改道標志或替代路線(xiàn)，留意各種車(chē)輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標志，讓幼兒認識。
1、教師放錄像片，讓幼兒看一段擁擠的上車(chē)情況。
2、幼兒根據錄像，提出自己的意見(jiàn)。
四、總結
今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線(xiàn)，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學(xué)的交通規則，避免不安全的行為發(fā)生。
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教學(xué)目的
1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。
2、通過(guò)學(xué)習在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規則，做安全的小使者。
教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┥蠈W(xué)放學(xué)路上。
教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路；都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛；是否用心觀(guān)察地形呢？下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ袘⒁馐裁础?/p>
�。ǘ┰诼飞弦⒁獾膯�(wèn)題。
1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
2、不能追逐車(chē)輛或向車(chē)上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過(guò)往的車(chē)輛。
3、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內側靠山、外側沿河，路面寬約2、5米，偶爾有運木頭小型農用車(chē)、摩托車(chē)行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽(tīng)再行，沒(méi)有聽(tīng)到車(chē)聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來(lái)學(xué)校接。
4、通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。
5、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門(mén)口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀(guān)察并演練。
�。ㄈ�、乘車(chē)
教師語(yǔ)：同學(xué)們衣、食、住、行是人們日常生活不可缺少的“東西”，那么這節課就“行”來(lái)談?wù)劇?/p>
1、我們節假日去城里買(mǎi)學(xué)習用品、購買(mǎi)衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監護下，只能乘坐班車(chē)或專(zhuān)線(xiàn)車(chē)，不能乘坐超載車(chē)。在車(chē)上如果坐在靠窗子的位置，千萬(wàn)不可將頭或手伸到窗外，特別是兩車(chē)交會(huì )時(shí)更不將頭伸至外觀(guān)看。
2、乘車(chē)時(shí)上下車(chē)要讓車(chē)子停穩后，才能上下車(chē)，心須要養成先下后上的習慣，遇到老人或孕婦要主動(dòng)讓座。
3、如果乘坐家人的摩托車(chē)出行，不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車(chē)架，并要隨時(shí)提醒騎車(chē)人不能太快，彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車(chē)；騎車(chē)時(shí)不能接聽(tīng)手機、更不能打手機，以免分散注意力造成不測。
4、嚴禁小學(xué)生騎自行車(chē)上路、絕對不準載人逛路。
5、如節假日進(jìn)城上街要走人行道，橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)，并要左右觀(guān)看待沒(méi)車(chē)時(shí)快速通過(guò)。
�。ㄋ模┱n堂議論。
1、讓全體同學(xué)暢所欲言，發(fā)表自己的`想法。
2、學(xué)生之間可互相補充，對照自己的不足，還存在什么安全隱患。
3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故，并引導學(xué)生知道小心能行萬(wàn)年主船、生命靠自己終生呵護的道理。
�。ㄎ澹┱n堂發(fā)言及總結
1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰(shuí)在要路上做的好，誰(shuí)做的還不夠。
3、今后該怎樣做。
新學(xué)期班會(huì )主題設計方案8
活動(dòng)目標：
1、認識常見(jiàn)的交通標志；
2、初步養成遵守交通規則，注意交通安全的習慣；
3、理解常見(jiàn)交通標志的含義，并能在游戲中做出相應反應。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：初步養成遵守交通規則，注意交通安全的習慣；
2、難點(diǎn)：理解常見(jiàn)交通標志的含義，并能在游戲中做出相應反應。
活動(dòng)準備：
1、小熊貓頭飾、小汽車(chē)模型、魔法棒各一；
2、紅綠燈、向左轉彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志各一；
3、魔幻的音效、《甩蔥歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
[開(kāi)始部分]
教師扮成小熊貓樂(lè )樂(lè )，開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)入場(chǎng)，告訴幼兒自己是從童話(huà)世界來(lái)西安旅游的，但是對于西安的交通規則卻一點(diǎn)也不知道。魔法爺爺讓樂(lè )樂(lè )先學(xué)習了規則再來(lái)，可是樂(lè )樂(lè )等不及了，魔法爺爺沒(méi)有辦法，只好給了樂(lè )樂(lè )一根魔法棒，讓她遇到困難的`時(shí)候使用。樂(lè )樂(lè )收好魔法棒，踏上了去大雁塔的旅途。
[基本部分]
一、情景表演，從幼兒最熟悉的交通標志入手
請配班老師扮成交警，配合表演。情景一：樂(lè )樂(lè )闖紅燈被交警攔下；情景二：樂(lè )樂(lè )不認識向左轉彎標志，撞到墻摔了個(gè)大跟頭。在表演過(guò)程中要請幼兒告訴樂(lè )樂(lè )為什么錯了。
摔了個(gè)大跟頭的樂(lè )樂(lè )發(fā)現自己什么都不知道實(shí)在是太危險了，于是請幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂(lè )樂(lè )變得知道各種交通規則。如果幼兒不能提示魔法棒，樂(lè )樂(lè )就自己想起來(lái)。請一名幼兒上來(lái)手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語(yǔ)“烏拉烏拉變”，大家一起幫助樂(lè )樂(lè )。變化的同時(shí)播放魔幻音效。
二、認識常見(jiàn)的交通標志
樂(lè )樂(lè )在開(kāi)往大雁塔的途中又遇到了很多交通標志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車(chē)場(chǎng)標志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認識的樂(lè )樂(lè )加以說(shuō)明。在大家的幫助下，樂(lè )樂(lè )最終順利到達了大雁塔。
三、進(jìn)行“開(kāi)汽車(chē)”游戲，鞏固幼兒對常見(jiàn)交通標志的認識
請幼兒站成兩隊，開(kāi)著(zhù)自己的小汽車(chē)和樂(lè )樂(lè )一起游覽西安城。在游覽過(guò)程中配班老師會(huì )出示各種交通標志，請幼兒辨認并做出相應反應。
[結束部分]
請幼兒跟樂(lè )樂(lè )一起，到外面去找找還有哪些交通標志是不認識的。在《甩蔥歌》音樂(lè )聲中，教師帶著(zhù)幼兒退場(chǎng)。
活動(dòng)延伸：
1、在音樂(lè )區投放相關(guān)材料，請幼兒進(jìn)行“我是小交警”情景游戲；
2、請家長(cháng)配合，在日常生活中鞏固幼兒對交通標志的認識。
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