2022最新親子戶(hù)外拓展活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的2022最新親子戶(hù)外拓展活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目的：
1、陪伴才是的愛(ài)，家長(cháng)和孩子們一起享受歡樂(lè )的親子時(shí)光。
2、讓孩子們在這個(gè)過(guò)程中感受成長(cháng)的幸福，同時(shí)鍛煉自己的膽量，提升與人溝通的能力，以及面對陌生環(huán)境時(shí)的處理和應變能力。
3、幼兒和家長(cháng)互相陪伴和照顧，共同面對問(wèn)題，共同經(jīng)歷挫折，共同體驗成功。
4、拓展幼兒的視野及社會(huì )交往能力，增強集體榮譽(yù)感，培養幼兒的團隊合作意識，磨煉孩子們的意志，樹(shù)立共同的目標感、責任感，形成積極主動(dòng)互助的班級氣氛。
小提示：戶(hù)外拓展的活動(dòng)更適合大班幼兒開(kāi)展。
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
以周末為宜;
幼兒園附近的公園或者植物園等。
活動(dòng)準備：
1、提前踩點(diǎn)制定活動(dòng)路線(xiàn)及游戲。(負責人：園務(wù)會(huì )、專(zhuān)業(yè)組、班主任)
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置——音響設備、錄像機、相機、具體活動(dòng)器械。(負責人：辦公室)
3、護理保�。罕＝〈蠓�。
4、所需物品準備：園旗、小禮品、闖關(guān)游戲所需物品。(負責人：辦公室)
5、提前繪制闖關(guān)地圖，標明點(diǎn)標位置，并為每個(gè)家庭復印一份，每個(gè)不同的班級將通過(guò)不同的路線(xiàn)，完成不同的任務(wù)。
例如：
大一班路線(xiàn)：中心廣場(chǎng)——健身區——過(guò)橋活動(dòng)區——大象——假山——沙灘。
大二班路線(xiàn)：中心廣場(chǎng)——四棵樹(shù)——歡樂(lè )時(shí)光——涼亭——大象——沙灘。
大三班路線(xiàn)：中心廣場(chǎng)——過(guò)橋——大象——凳子——歡樂(lè )時(shí)光——沙灘。
活動(dòng)內容：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
1)介紹本次活動(dòng)的意義，呼吁家長(cháng)朋友關(guān)注親子陪伴的時(shí)間與質(zhì)量。
2)展示班級口號：請每班提前想好自己的口號。
2、活動(dòng)過(guò)程
1)熱身：教師帶幼兒做熱身操。(負責人：體育老師、班主任)
將操場(chǎng)搬到幼兒園之外，相信孩子們的精彩表現，就是幼兒園最有效的免費宣傳啦。
2)以班級為單位創(chuàng )建團隊，起隊名，定隊歌。(隊歌是孩子們和家長(cháng)熟悉的即可)時(shí)間：10分鐘。
3)通過(guò)剪子包袱錘、猜謎語(yǔ)、兒歌接力等方式?jīng)Q出先出發(fā)的隊伍。
4)親子拓展活動(dòng)。
幼兒著(zhù)整齊的.服裝，每個(gè)班班主任老師全程跟隊，按照地圖所示，找到每個(gè)關(guān)卡，并完成相應的任務(wù)。每關(guān)闖關(guān)成功后，會(huì )得到一塊拼圖，湊齊所有拼圖并拼出圖案即為成功。
關(guān)卡游戲推薦：
游戲一：紙杯游戲
游戲規則：每個(gè)人領(lǐng)取6個(gè)紙杯，將紙杯倒放在活動(dòng)區域，游戲開(kāi)始，一隊負責正過(guò)紙杯，另外一隊負責反過(guò)紙杯，在規定的時(shí)間內，哪隊的紙杯個(gè)數多哪一隊獲勝。
游戲二：尋寶游戲
游戲規則：在規定區域內快速找出開(kāi)啟下一關(guān)游戲所需要的散落的拼圖，然后快速拼出，即可趕往一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。
游戲三：兩人三足
游戲規則：家長(cháng)和孩子將相鄰的兩條腿綁住，游戲開(kāi)始兩人同時(shí)向前到終點(diǎn)后幼兒跳繩5次，然后快速返回，下一組再走，依次進(jìn)行，直到全部完成。
游戲四：共繪藍圖
游戲規則：每個(gè)家長(cháng)和孩子在指定范圍收集到各種顏色和形狀的樹(shù)葉、花朵、小草等植物，用收集到的材料繪制成一幅漂亮的立體畫(huà)。然后所有家長(cháng)和孩子帶著(zhù)自己的作品參加“藝術(shù)畫(huà)展”，全體完成算本關(guān)闖關(guān)成功。
游戲五：水到渠成
游戲規則：每隊派出10組家庭參與比賽，參賽者分別拿著(zhù)小型管槽，將小球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，途中球不能著(zhù)地，也不能用手觸碰小球。
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