班級節能減排活動(dòng)方案（精選6篇）
為了確�；顒�(dòng)有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編精心整理的班級節能減排活動(dòng)方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
班級節能減排活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意義
小學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育是十分必要的和緊迫的，同時(shí)，實(shí)施全校性學(xué)校環(huán)境教育、愛(ài)惜資源取向是開(kāi)展環(huán)保、節能教育的基礎。學(xué)校制定了節能和環(huán)境保護的活動(dòng)思路：以創(chuàng )“綠色學(xué)�！睘槠脚_，繼續提高全體師生的環(huán)境保護意識，樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境、美化環(huán)境、改善環(huán)境的道德意識和觀(guān)念，樹(shù)立變廢為寶，節約一切資源的思想，掌握基本環(huán)保、節能知識、技能和有關(guān)的環(huán)境法律法規常識，參與保護和改善環(huán)境和資源節約的實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的小事做起，喚起家庭和社會(huì )對環(huán)境保護和資源節約的責任感和使命感。
二、活動(dòng)目標
根據不同年級、年齡的學(xué)生確立不同的目標、教育內容和組織活動(dòng)形式。低段學(xué)生重點(diǎn)在于愛(ài)護花草樹(shù)木，綠化、美化、凈化環(huán)境，節約一滴水、一度電、一粒米，初步樹(shù)立環(huán)境和節約資源意識；中段學(xué)生側重于了解環(huán)保和節約資源、變廢為寶的基本知識和技能，逐步樹(shù)立新的環(huán)保、節約觀(guān)；高段年級側重于對環(huán)保知識、節約資源知識、變廢為寶的方法的進(jìn)一步了解，并作調查分析，主動(dòng)參與保護和改善環(huán)境、節約資源、廢物再利用的行為。
三、活動(dòng)內容
1、一個(gè)“節”：10月13日建隊節暨“環(huán)境教育節”。歷時(shí)一個(gè)月。通過(guò)大隊部環(huán)保主題活動(dòng)，大造聲勢、大造環(huán)保教育輿論；通過(guò)講座，看錄像，環(huán)保知識競賽，“環(huán)保金點(diǎn)子”，“新創(chuàng )意，新思維”環(huán)保征文，廢物再利用小辦法的征集，編環(huán)境宣傳小報，演講賽，書(shū)畫(huà)賽，科技小制作，電腦環(huán)保繪畫(huà)等活動(dòng)，集中展示學(xué)生環(huán)保意識、節約資源意識和參與環(huán)境宣傳的積極性。
2、兩個(gè)“組”：興趣小組中設環(huán)保組、變廢為寶創(chuàng )新組。在科技教師、環(huán)保教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生學(xué)習環(huán)境保護的基本知識，了解現代社會(huì )存在的環(huán)境意識，關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，參觀(guān)污水處理廠(chǎng)等實(shí)踐基地，開(kāi)展氣象監測、水質(zhì)監測的環(huán)保專(zhuān)項調查活動(dòng)，并開(kāi)始學(xué)習撰寫(xiě)調查報告�；顒�(dòng)提高學(xué)生分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力，培養學(xué)生科學(xué)、嚴謹的學(xué)習態(tài)度。
3、三個(gè)“日：晨會(huì )、隊日、環(huán)保紀念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。學(xué)校環(huán)境領(lǐng)導小組成員，環(huán)保骨干教師充分利用校會(huì )時(shí)間宣傳環(huán)境的重要性、環(huán)境保護知識，人與環(huán)境的.基本關(guān)系，了解并逐步掌握解決環(huán)境問(wèn)題的基本技能，從而初步樹(shù)立基本的環(huán)境價(jià)值觀(guān)。教育學(xué)生要講文明，遵守社會(huì )公德，保護學(xué)校校園環(huán)境，更要愛(ài)護地球這個(gè)大環(huán)境。大隊部利用每月第三周時(shí)間，號召全體少先隊員積極行動(dòng)起來(lái)，加入到保護環(huán)境的宣傳和活動(dòng)中。結合“9·13”地球清潔日等環(huán)保節日，開(kāi)展護綠、愛(ài)綠小隊活動(dòng)，保護環(huán)境的“告別不文明行為”簽名活動(dòng)、“校園綠色廣告語(yǔ)”的宣傳活動(dòng)，召開(kāi)“地球是我家”、“愛(ài)護我們的家園”、“節約資源，變廢為寶創(chuàng )新”等主題中隊教育活動(dòng)。
4、四個(gè)“站”：學(xué)校設立四個(gè)環(huán)保站：“愛(ài)心回收站”，各班建立回收站，學(xué)生將收集的可樂(lè )罐、廢報紙等交回收站，培養節約資源、環(huán)保意識，“綠色廣播站”，由學(xué)生組織發(fā)動(dòng)，收集環(huán)保信息，每周一次環(huán)保內容，護綠行動(dòng)倡議，環(huán)境衛生表?yè)P內容，環(huán)�！靶≈R”“小觀(guān)察”“小研究”�！皬U電池回收站”專(zhuān)門(mén)回收廢電池，“環(huán)保信息站”是收集信息，為教師教育教學(xué)提供方便，邀請環(huán)保專(zhuān)家作講座，為活動(dòng)作指導。
班級節能減排活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
使廣大中小學(xué)生及其家長(cháng)樹(shù)立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹(shù)，少開(kāi)車(chē)。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng )綠色家園。
活動(dòng)方案：
各校進(jìn)行“廢物利用，巧手創(chuàng )美麗”“環(huán)保伴我行”快樂(lè )征文“綠色在身邊”創(chuàng )意攝影等有關(guān)環(huán)保，有關(guān)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng )意大賽，從各類(lèi)作品中評選出最有創(chuàng )意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動(dòng)從中選出環(huán)保小衛士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進(jìn)行環(huán)保簽名活動(dòng)。
參與人員：環(huán)保小衛士、優(yōu)秀作品作者。
活動(dòng)流程：
一、各校將活動(dòng)下達至各少先隊員。
二、由少先隊員回家進(jìn)行準備、制作。
三、由少先隊員將作品統一交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行民主公正的評選。并舉行知識問(wèn)答賽。
四.在老師的帶領(lǐng)下，各校學(xué)生統一來(lái)到泉城廣場(chǎng)，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動(dòng)。
五、由學(xué)生代表進(jìn)行演講。
六、各校學(xué)生進(jìn)行宣傳活動(dòng)。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關(guān)環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書(shū)”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數進(jìn)行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動(dòng)結束。
九、各校學(xué)生帶回。
班級節能減排活動(dòng)方案3
校園建筑的多樣化、管理的復雜性以及社會(huì )關(guān)注度決定了校園節能減排解決方案是系統化的綜合方案。資金來(lái)源、解決方案、技術(shù)人員、施工措施、評估效果都是學(xué)校關(guān)心的問(wèn)題，因此實(shí)施校園節能減排工程應避免成為簡(jiǎn)單技術(shù)的堆砌。節約型校園最終目標是實(shí)現節能量，實(shí)現節能減排指標性的目標。對于學(xué)校而言，將獲得運行成本的降低與校園管理的高效化。
一、設備節電控制系統
用于教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室、行政樓等大型建筑的照明，空調及辦公設備節電控制系統。
對用電設備和電力分配系統進(jìn)行系統性診斷和分析，加裝節電設備，實(shí)現用電系統整體優(yōu)化，提高電效。
在照明方面應努力解決以下問(wèn)題：
1、應防止節能燈的頻繁開(kāi)關(guān)造成燈管壽命減少，出現“節電不節錢(qián)”的現象。
2、應具備靜止人體檢測的功能，防止因人坐著(zhù)不動(dòng)燈熄滅的問(wèn)題。
3、應具備高靈敏度且不會(huì )出現閃燈現象。
4、保證室內光線(xiàn)不僅達到絕對照度還應保證相對照度度。
二、學(xué)校路燈的無(wú)線(xiàn)路燈節電控制系統
三、校園動(dòng)力用電節能控制系統
四、校園綜合能源監測平臺系統
安裝分項或分類(lèi)計量裝置，通過(guò)遠程傳輸系統等手段及時(shí)采集分析耗水耗數據，實(shí)現對學(xué)校內能耗水耗的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監測。根據學(xué)校的用能用水特點(diǎn)，開(kāi)展能源消耗(電、水、燃氣、燃油、熱量)分季度、年度的調查統計與分析。
五、洗手間、水房節水控制系統
衛生間安裝節能型水箱與紅外線(xiàn)小便器控制開(kāi)關(guān);洗浴改用刷卡式控水系統。
六、供熱與鍋爐控制節能系統
強化食堂等生活設施節能，推廣使用高效能灶具;開(kāi)發(fā)新技術(shù)回收煙道中的熱量用其加熱冷水;將供暖系統由分散人工操作改為集中微機控制;開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能或地熱供暖新技術(shù)。
七、建立辦公自動(dòng)化系統，實(shí)現無(wú)紙化辦公
八、高校生活垃圾分類(lèi)處理
大學(xué)生對垃圾分類(lèi)回收認同度較高，在高校應采用“源頭細分類(lèi)”的方法。教學(xué)區的垃圾中可回收成分占75%以上，應采用“廢紙+橡塑+廢金屬”的分類(lèi)方式、分樓層收集的模式，垃圾箱3個(gè)一組并排設置，樓底集中設廢電池收集箱。宿舍區的垃圾中可回收成分超過(guò)50%，可堆肥成分約15%，應采用“橡塑+廢紙+廢玻璃+布類(lèi)+果皮”的分類(lèi)方式、“宿舍內分類(lèi)+樓層集中”的收集模式。橡塑、廢紙、廢玻璃、布類(lèi)由學(xué)生在宿舍內分類(lèi)存放，然后由每幢樓的管理室負責將本樓可回收成分集中收集。每層樓并排設置兩個(gè)垃圾箱，分別收集果皮和渣土。食堂產(chǎn)生的垃圾種類(lèi)較單一，大部分是廚余垃圾，產(chǎn)生量大且時(shí)間集中，采用“單獨收集+及時(shí)處理”的模式。將廚余垃圾用垃圾桶收集或購買(mǎi)小型專(zhuān)用堆肥機器將垃圾轉化。在垃圾處理方面可以通過(guò)出售先進(jìn)的.垃圾分類(lèi)桶與小型堆肥機器、幫助建立垃圾回收中心、建立再生資源交易的市場(chǎng)體系與學(xué)校合作。
九、新能源的利用
開(kāi)展太陽(yáng)能、地熱、沼氣等新能源，節能建筑技術(shù)，分散式污水處理技術(shù)，垃圾堆肥技術(shù)等節能減排科技的應用。
十、校園建設
為新校園建設提供規劃，充分利用現有的土地資源與自然景觀(guān)進(jìn)行規劃建設，大力推廣綠色建材、新型墻體材料和散裝水泥，墻體節能系統提高校園公用建筑整體用能效率，實(shí)現節地、節材的目的。
十一、合同能源管理機制
不但提供完善的節能改造方案與系統的、先進(jìn)的節能控制產(chǎn)品，還能為學(xué)校的節能項目進(jìn)行投資或融資，向學(xué)校提供能源效率審計、節能項目審計、原材料和設備采購、施工、監測、培訓、改造、運行管理等服務(wù)。
班級節能減排活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)時(shí)間：
星期五班隊活動(dòng)課
二、活動(dòng)對象：
五(2)班全體同學(xué)
三、活動(dòng)準備：
(1)在教室內召開(kāi)本次主題班會(huì )，黑板上寫(xiě)好主題：節能、環(huán)保，愛(ài)我校園。
(2)同學(xué)們親手繪制“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報，主題黑板報以“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園�！睘橹黝}。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.開(kāi)場(chǎng)：
男：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì )，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!
女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì )就由我倆主持，下面請大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話(huà)想說(shuō)嗎?
女：說(shuō)得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》
男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。
女：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》
3.表演SHOW
女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請欣賞表演SHOW!
4.小品《最后一滴水》
男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。
女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會(huì )更好》
男：拍手是約定,現在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì )更美好!
女：下面請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》
7.倡議
女：最后，我們還有一個(gè)想法�！肮澞�、環(huán)保、愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應該內化成我們校每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。
8.結束
女：五(2)中隊“節能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊會(huì )到此結束!
男：謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導，謝謝!
9.中隊輔導員活動(dòng)總結：通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會(huì )，對于“節能、環(huán)�！边@一話(huà)題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng )造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨和指導，謝謝!
班級節能減排活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周活動(dòng)主題：節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、活動(dòng)安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開(kāi)展節能宣傳教育
1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語(yǔ);通過(guò)校園廣播站發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營(yíng)造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關(guān)法規為主線(xiàn)，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開(kāi)展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開(kāi)通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過(guò)該賬號發(fā)布節能政策、節能貼士、節能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設備觀(guān)看節能宣傳類(lèi)視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動(dòng)，對征集結果進(jìn)行調研，對切實(shí)可行、具有創(chuàng )新精神的建議給予獎勵。
(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(cháng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術(shù)專(zhuān)家對能源管理運行相關(guān)人員開(kāi)展節能技術(shù)講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節能科技作品展示。在步行街地段，開(kāi)展節能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調研實(shí)踐。組織師生赴市內節能環(huán)保類(lèi)企事業(yè)單位、校內相關(guān)實(shí)驗室開(kāi)展參觀(guān)、調研活動(dòng)。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專(zhuān)題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書(shū);
2.開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng);
(九)各單位根據自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實(shí)際情況認真落實(shí)，力爭通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見(jiàn)附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
班級節能減排活動(dòng)方案6
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局，本著(zhù)“節約資源，降低能耗，保護環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，大力開(kāi)展節能減排活動(dòng)，在全校范圍內掀起“節能減耗，和諧發(fā)展，建設節約型校園”的活動(dòng)熱潮，使節約意識深入人心，成為全體師生員工的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、組織領(lǐng)導和職責任務(wù)
為加強節能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組。人員組成及職責如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
職責：負責學(xué)校節能減排工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調；負責對全校節能減排工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查和信息通報。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在校長(cháng)辦公室，xxx兼辦公室主任。
三、節能減排工作方案的具體方法
�。ㄒ唬┙⒔∪澞軠p排規章制度，形成節能減排、保護環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的長(cháng)效機制。努力使學(xué)校水、電、油、辦公耗材等費用開(kāi)支比上年度減少5%，生活廢水排放達到國家標準。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)大力宣傳、強化教育、任務(wù)分解、監督檢查等措施，使廣大師生和教職工牢固樹(shù)立節能意識，養成良好的節能習慣，成“人人爭創(chuàng )節約先進(jìn)，事事要從節約出發(fā)”的良好局面。
四、節能減排主要內容
�。ㄒ唬┕澕s用電
1、杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。辦公室、教室和實(shí)驗室等場(chǎng)所要做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈，人少少開(kāi)燈，人走隨手關(guān)燈；通過(guò)在樓梯間等公共場(chǎng)所安裝聲控、光控開(kāi)關(guān)等措施，達到節電目的。
2、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開(kāi)啟和使用計算機、打印機，最大限度降低能耗。
3、加大道路、廣場(chǎng)及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節能燈具的地方一律采用節能燈具，實(shí)施綠色照明。
4、嚴禁在學(xué)生公寓、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。
�。ǘ┕澕s用水
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時(shí)排除。
2、自覺(jué)養成節水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(cháng)流水現象。
3、嚴格執行開(kāi)水供應時(shí)間規定，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開(kāi)水房打水。
4、加強對已有節水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對開(kāi)水房、浴室、傳統沖水廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節水計量裝置。
�。ㄈ┕澕s用材
1、學(xué)校的復印、打印等辦公用紙指定專(zhuān)人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。
2、嚴格各類(lèi)辦公用品、化學(xué)藥品、試劑、實(shí)驗材料等消耗品的采購、管理和使用，避免盲目性。
�。ㄋ模┕澕s出差開(kāi)支
1、盡可能做到一人出差多辦事，三人以上出差方可租車(chē)出行，做力節約。
2、外出辦事人員盡可能降低住宿費用。
�。ㄎ澹┵Y源綜合利用
1、科學(xué)管理、調配儀器設備，加強設備的共享共用，提高設備的完好率和使用率。
2、加強實(shí)驗室及現代化教學(xué)設施的管理，做到優(yōu)勢互補、資源共享，構建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系，實(shí)現教學(xué)資源的開(kāi)放和共享。
3、加強實(shí)驗室化學(xué)試劑的管理，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。
4、加大對危險化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監督檢查力度，加強對實(shí)驗室工作人員的技術(shù)培訓，層層落實(shí)責任，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染。加強實(shí)驗室危險廢棄物回收與處理力度，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現象的發(fā)生。
五、任務(wù)分解及工作措施
我校節能減排活動(dòng)要緊密結合“創(chuàng )建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開(kāi)展節能減排宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實(shí)做好節能減排各項工作。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要利用板報、校園廣播等宣傳平臺，加大對節能減排工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的重要意義，努力將節能減排工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校以班級為單位進(jìn)行“創(chuàng )建節約型校園”活動(dòng)主題，組織廣大職工學(xué)習相關(guān)文件精神，教育大家從節約每一度電、每一滴水、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撒生活垃圾做起，共同創(chuàng )建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
�。ㄈ┬F委要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“節能減耗，和諧發(fā)展，建設節約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節能環(huán)保宣傳，營(yíng)造良好的節能減排校園文化氛圍。要結合學(xué)校實(shí)際，圍繞“創(chuàng )建節約校園，我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節能環(huán)保社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
�。ㄋ模┙虒幰Y合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節能、節水、節糧、節材、環(huán)境保護等教育內容，認真落實(shí)節能環(huán)保教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專(zhuān)題報告會(huì )、課外活動(dòng)等多種形式，加大對學(xué)生節能減排教育的力度，真正將節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校工作落到實(shí)處。要深入開(kāi)展國情和節約資源教學(xué)工作，逐步增加以節約資源和保護環(huán)境為主的教學(xué)內容，增強廣大師生的資源憂(yōu)患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護校園環(huán)境，積極創(chuàng )建節約型校園。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生會(huì )要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的節能減排社會(huì )宣傳活動(dòng)。采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，教育引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保觀(guān)念，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)達到熟悉節能減排要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
�。┍Ｕ匣A設施的檢查、維修、保養等工作，從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā)，對節電、節水、節材等方面進(jìn)行統籌規劃，采取適當的節能減排措施。進(jìn)一步建立健全后勤節能環(huán)保制度，采取獎罰措施，鼓勵廣大職工在生產(chǎn)工作中嚴格執行國家相關(guān)節能標準，在降低后勤運行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
�。ㄆ撸┮趶V大職工和師生中加大節能減排、保護校園環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強學(xué)校水、電及辦公用材的管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實(shí)做好節能減排工作。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，組織落實(shí)。開(kāi)展節能減排活動(dòng)是當前我校的一項重要工作，也是一項長(cháng)期的系統工程。學(xué)校高度重視，并把節能減排工作納入到學(xué)校工作的議事日程，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
�。ǘ┓纸馊蝿�(wù)，明確責任。各部門(mén)要結合自身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責任，建立考核評價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節能減排工作的順利完成。
�。ㄈz查指導，規范管理。為保證各項節能減排工作任務(wù)的落實(shí)，各部門(mén)必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生和教職工認真開(kāi)展節能減排活動(dòng)。
�。ㄋ模└鞑块T(mén)要結合節能減排活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)宣傳節能減排工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生員工的節能、環(huán)保意識。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決，對遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題要制定措施逐個(gè)解決。
�。ㄎ澹┮匾曄嚓P(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累，并及時(shí)將本部門(mén)開(kāi)展節能減排活動(dòng)的相關(guān)信息和涌現出的好人好事報工作領(lǐng)導小組辦公室。
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