- 相關(guān)推薦
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計劃類(lèi)文書(shū)�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年5月29日
三、活動(dòng)主題：
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，個(gè)性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的.伴奏音樂(lè )，務(wù)必在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工：
�。ㄒ唬┤腙爟x式
1、入隊儀式總指導：
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀：教導處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場(chǎng)
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、總體規劃負責人：
2、舞臺設計布置：
3、攝像：
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）
5、評委：校園領(lǐng)導及個(gè)別非班主任；
6、分數統計（負責人：xx）
7、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做準備工作；（包括選演員，選節目……）
�。�2）5月25日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出形式、演員人數、演出時(shí)間；
�。�3）5月28日，抽簽決定表演順序。
�。�4）20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據校園安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀律；（負責人：各班班主任）
�、�8：00——8：20新隊員入隊儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、禮貌：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著(zhù)新制定制服。學(xué)生：統一著(zhù)校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強職責心確保無(wú)事故。
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽(yáng)帽。
�。ㄋ模┰u分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。）
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
�。ㄎ澹┰u比辦法：
1、評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的`興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂(lè )魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的'語(yǔ)調。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現自己的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委:
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時(shí)音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規定時(shí)間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 3
一、指導思想：
每年的.六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的`兒童節”為宗旨，本年級開(kāi)展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
六月的歌聲
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jì)热菀荏w現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、評分標準：
�。�1）節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng )意。
�。�3）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊、統一。
�。�4）能夠準確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。
�。�6）歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。�7）各中隊紀律良好。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場(chǎng)
五、工作安排：
主持人：
評委：音樂(lè )教師、年級部管委會(huì )成員
紀律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊在活動(dòng)當天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽(yáng)帽，預防中暑。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 4
一、活動(dòng)主題：
讀史，明智，做新人
二、活動(dòng)宗旨：
為切實(shí)加強小學(xué)生的思想道德建設，引導他們從小樹(shù)立“建設幸福中國”的堅定信心，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習慣。在讀書(shū)中，為精神打底，為人生奠基，開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國。
2、進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)和修養。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿(mǎn)書(shū)香之氣。
4、以讀書(shū)教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。
四、活動(dòng)對象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
六、主要活動(dòng)內容及要求。
�。ㄒ唬�、在全校開(kāi)展“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應通過(guò)認真閱讀《建設幸福中國》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的`成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )造美好未來(lái)。
2、班主任老師應切實(shí)加以指導，文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出，表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評選。
�。ǘ�、開(kāi)展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動(dòng)。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達對活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受；展現新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達內容要連貫貼切，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。ㄈ�、開(kāi)展“建設幸福中國”繪畫(huà)比賽
以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動(dòng)，表達參加讀書(shū)活動(dòng)的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實(shí)感。
�。ㄋ模�、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
�。�、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )”。
七、活動(dòng)評價(jià)。
1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫(xiě)征文并按照要求上交，學(xué)校對上交文章進(jìn)行評比，選出一二三等，進(jìn)行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進(jìn)行獎勵。
3、繪畫(huà)比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5、3、1分。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 5
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、活動(dòng)組委會(huì )：
組長(cháng)：符偉勝副組長(cháng)：符積雄符慶國李啟慧趙金丹
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。
四、參賽對象：
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的'學(xué)生。
五、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時(shí)間：
xx年5月28日。
七、比賽地點(diǎn)：
xx
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 6
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
1、xxxx學(xué)校20xx年x月x日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
x中心校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)方式
首先進(jìn)行慶祝會(huì )，然后進(jìn)行文娛節目表演，再分班發(fā)放糖果，開(kāi)展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規模
大隊活動(dòng)(全校師生參與)。
五、活動(dòng)目的
通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，幫助小朋友們度過(guò)一個(gè)美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的`姿態(tài)迎接以后的學(xué)習和生活。
六、活動(dòng)組織
在校長(cháng)、教導主任、后勤主任的領(lǐng)導下，由少先隊具體負責活動(dòng)的組織工作，其它相關(guān)部門(mén)給予配合。
七、活動(dòng)具體分工
xx：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置xx：負責糖果準備、游園活動(dòng)器材準備、舞臺幕布準備xx：負責標語(yǔ)。
xx負責集合整隊、場(chǎng)地劃分。
xx負責音響設備、音樂(lè )播放。
xx協(xié)助舞臺布置。
xx負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。xx負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
xx攝影、信息報送。
各班主任：負責本班推薦節目的排練。
八、x校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、xx校長(cháng)“六一”致辭。
3、領(lǐng)導講話(huà)。
�、賲^領(lǐng)導講話(huà)。
�、诮炭凭诸I(lǐng)導講話(huà)。
�、坂l領(lǐng)導講話(huà)。
4、發(fā)獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好活動(dòng)期間學(xué)生的安全教育與管理，確保各項活動(dòng)內容安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
十、預期效果
通過(guò)此次活動(dòng)，幫助x小學(xué)的小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質(zhì)，以更好的姿態(tài)面對以后的學(xué)習和生活。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 7
一、活動(dòng)背景
在兒童節來(lái)臨之際，為了使xx小學(xué)全體小學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和溫暖的節日，也為了給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，塘xx小學(xué)小學(xué)特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂(lè )童心放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)主題
快樂(lè )童心放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)目的
1、營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強xx小學(xué)學(xué)生跟教師的'感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日上午8:00
彩排時(shí)間：20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx俱樂(lè )部
六、活動(dòng)對象：
xx小學(xué)全體成員及周邊家長(cháng)
七、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)的前期宣傳和準備工作
2、20xx年xx月xx日參與人員在xx小學(xué)集合，由負責人統一帶隊前往xx俱樂(lè )部
3、校長(cháng)致開(kāi)幕詞相關(guān)領(lǐng)導講話(huà)宣布20xx年xx小學(xué)“六一兒童節文藝匯演”開(kāi)幕
4、六一兒童節節目匯演
5、宣布20xx年xx小學(xué)六一兒童節活動(dòng)閉幕
八、活動(dòng)準備
1、活動(dòng)宣傳：
�。�1)展板1塊(主要用來(lái)展示活動(dòng)照片及其他相關(guān)活動(dòng)資料)進(jìn)行活動(dòng)后宣傳
�。�2)橫幅1條“快樂(lè )童心放飛夢(mèng)想”
2、節目排練及彩排：
1)5月份開(kāi)始節目排練
2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質(zhì)量及衣服、道具等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場(chǎng)小游戲等;沒(méi)有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環(huán)節
九、活動(dòng)流程
主持人致詞宣布匯演正式開(kāi)始、校長(cháng)致辭→領(lǐng)導講話(huà)→按節目順序開(kāi)演→宣布閉幕
十、活動(dòng)要求：
1、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)
2、各節目排練負責人必須到場(chǎng)，不得請假。
3、凡屆時(shí)涉及到的節目及活動(dòng)，各負責人要利用課余時(shí)間加緊練習，以確保質(zhì)量。
4、活動(dòng)期間，要求學(xué)生遵守紀律、講文明、樹(shù)新風(fēng)，爭取營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的會(huì )場(chǎng)氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十一、注意事項：
1、參與活動(dòng)的所有人員應切實(shí)保證會(huì )場(chǎng)紀律，不得做過(guò)激的動(dòng)作，影響匯演正常進(jìn)行。
十二、活動(dòng)負責人與參與者
1.總負責人：
2.（負責主持人串詞和排練）
3音響設備學(xué)生兩名
4化妝，（各班班主任）
5會(huì )場(chǎng)布置：（負責舞臺布置）
6會(huì )場(chǎng)組織：（負責觀(guān)看的同學(xué)的紀律）
7.主持人：
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 8
一、指導思想
一年一度的6.1國際兒童節是學(xué)生最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制定 六 一兒童節文藝匯演活動(dòng)組織方案。
二、活動(dòng)主題
童心飛揚，快樂(lè )成長(cháng)。
三、活動(dòng)要求
1、中心小學(xué)以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節目，各校區以學(xué)校為單位出兩個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在4月26日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从?.1國際兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、班歌、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )等節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現精、新，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）.
五、評分及標準：
�、�10分制，所有評委的`打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）預賽時(shí)間：第一次：5月31日13時(shí)30分。
地點(diǎn)：__鎮中心小學(xué)學(xué)校內操場(chǎng)
�。�2）抽簽時(shí)間：5月10日第十一周星期一周前會(huì )上
�。�3）演出時(shí)間：6月1日上午8：00
�。�4）出場(chǎng)順序：根據彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 9
一、指導思想
為一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個(gè)性，生動(dòng)活潑，創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力”為宗旨，以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校社團成果為主導，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養，展現特長(cháng)學(xué)生的才能，增進(jìn)學(xué)生認識與參與，培養學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長(cháng)素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設良好和諧的文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校社團建設的發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長(cháng)
亮出社團風(fēng)采放飛繽紛夢(mèng)想
三、組織領(lǐng)導與工作人員
成立校園社團文化節組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織協(xié)調、督促檢查工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任音樂(lè )、美術(shù)、體育教師
職責：負責活動(dòng)全過(guò)程的總體策劃，并結合實(shí)際制定活動(dòng)方案；負責對活動(dòng)期間活動(dòng)的指揮、組織、監督和協(xié)調工作，保證各項活動(dòng)順利進(jìn)行。
工作人員安排：
活動(dòng)策劃：
舞臺布置：
音響調控：
攝影、攝像：
后勤保障：辦公室（負責物資采購等）
主持人培訓和活動(dòng)串詞：
表演節目組：音樂(lè )組（負責文藝節目的.檢查、演出順序編排、催臺）
作品展覽組：
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年6月1日下午
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（暫定）
五、活動(dòng)設想
活動(dòng)項目分藝術(shù)表演節目類(lèi)和藝術(shù)作品展覽類(lèi)兩類(lèi)進(jìn)行。藝術(shù)表演節目類(lèi)有聲樂(lè )（合唱）、舞蹈、器樂(lè )、詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)秀、相聲、小品等項目；藝術(shù)作品展覽類(lèi)有美術(shù)、書(shū)法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進(jìn)行表彰各社團特長(cháng)生（各社團一名）和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師（社團學(xué)生評選和社團成效）
六、演出節目計劃以及相關(guān)負責老師
合唱與小組唱（2個(gè)）負責老師：陳玉花許永士
舞蹈（2個(gè)）負責老師：
器樂(lè )（2個(gè)）：音樂(lè )組
校園劇《馬頭峰》：
詩(shī)朗誦《祖國母語(yǔ)》
英語(yǔ)劇1個(gè)：
口風(fēng)琴合奏：
配樂(lè )球技表演或功夫表演：
時(shí)裝表演1個(gè)：
相聲1個(gè)：
獨唱2個(gè)：
歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：
音詩(shī)畫(huà)：
健美操（或現代舞限五六年級）：
快板表演：（限三四年級）
手語(yǔ)表演（二年級）：
拉丁舞：
七、作品展覽計劃與相關(guān)負責老師
作文展板（3塊，低、中、高文學(xué)社各1塊）：各文學(xué)社指導師
書(shū)法展板（6塊，各年段一塊）：各書(shū)法社指導師
美術(shù)社（4塊，2個(gè)兒童畫(huà)社各2塊）：兒童畫(huà)社指導師
卵石社（1塊）（可以以照片形式出現）：卵石畫(huà)社指導師
貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現）：貝雕社指導師
趣味英語(yǔ)（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語(yǔ)班指導師
電腦班（2塊）：電腦班指導師
思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導師
八、其他說(shuō)明
1、參加展示的節目（參加縣里表演外）均設獎，由觀(guān)看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。
2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負責老師準備。
5、音樂(lè )伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造活潑向上的校園文化，展示我�！肮旁�(shī)進(jìn)校園活動(dòng)”階段性成果，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書(shū)香情韻”六一文藝匯演活動(dòng)。
二、組織方法
1、音樂(lè )組負責一個(gè)舞蹈、一個(gè)歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長(cháng)班馮春鈺老師負責一個(gè)舞蹈，武術(shù)類(lèi)一個(gè)節目。
2、以年段為單位組織節目，由段長(cháng)組織本年段教師負責。一年級一個(gè)、二年級一個(gè)、三四年級一個(gè)、五年級一個(gè)、六年級一個(gè)。
3、詩(shī)詞類(lèi)節目由教務(wù)處和詩(shī)詞協(xié)會(huì )合作完成。
4、為了保證節目質(zhì)量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進(jìn)行檢查。
三、節目?jì)热菁靶问?/strong>
1、本次晚會(huì )節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂(lè )的題材，最好能體現古詩(shī)詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂(lè )組和特長(cháng)班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩(shī)朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見(jiàn)評分表（另頁(yè)）。原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節目整個(gè)年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時(shí)間、地點(diǎn)、組委會(huì )人員安排
1、彩排時(shí)間：14周星期五（5月23日）
彩排地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、演出時(shí)間：暫定5月30日
七、組委會(huì )具體工作安排以下：
總顧問(wèn)：
顧問(wèn)：
總策劃：
策劃：
藝術(shù)總監：
�。ㄘ撠煻讲旄鲉挝还澞�，審核后交林校長(cháng)正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監：
�。ㄘ撠熗頃�(huì )演出的.節目單、演員的紀律監督及候場(chǎng)準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）
節目主持：
節目串詞：每個(gè)節目的串詞由各節目組負責撰寫(xiě)，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
�。ㄘ撠熚枧_背景的設計和布置）
燈光音響攝像：
�。ㄘ撠煵シ琶恳粋�(gè)節目的音樂(lè )及燈光切換）
化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）
評委：
會(huì )場(chǎng)管理：
�。ㄘ撠熅S持紀律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序。）
后勤人員：
�。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會(huì )成功舉行！
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 11
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培養孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂(lè )，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì )效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、目的：
通過(guò)文藝匯演展示幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增強知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動(dòng)準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂(lè )六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；
2、節目編排：考慮節目?jì)热菁靶问�，合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；
3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長(cháng)人手一份節目單；
4、錄制音樂(lè )：在表演前擺好觀(guān)眾席板凳，確保每位家長(cháng)入座。將所有節目音樂(lè )匯總錄制成一張光碟；
5、制作專(zhuān)場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，保安要維護好現場(chǎng)秩序，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )的節日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著(zhù)大方得體的服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風(fēng)貌；
8、串詞編寫(xiě)：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的`銜接，利用優(yōu)美或俏皮話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡；
9、化妝品：購買(mǎi)幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫(huà)妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動(dòng)聲勢，特邀請一些領(lǐng)導參加活動(dòng)。
希望通過(guò)文藝晚會(huì )能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風(fēng)采，把自己的另一面展示給大家，與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì )、家長(cháng)之間獲得更多的交流。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 12
隨著(zhù)“六一”兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂(lè )的童年時(shí)代，為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來(lái)的快樂(lè )，故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子游園活動(dòng)，在活動(dòng)中促進(jìn)孩子和家長(cháng)的感情培養，實(shí)現共享天倫之樂(lè )，與子同樂(lè )的目的。
時(shí)下人們生活節奏加快，不少家長(cháng)沒(méi)有時(shí)間陪子女，已成為生活中的.一件憾事，正好“六一”來(lái)臨，小長(cháng)假為家長(cháng)及孩子創(chuàng )造出游環(huán)境條件顯得尤為重要。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日-x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx森林溫泉度假酒店園區。
三、活動(dòng)主題
“盡享六一溫情假期”xx森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動(dòng)。
四、參與成員
本地家庭為主
五、活動(dòng)內容
親子游園活動(dòng)：（時(shí)間：x月x日-x月x日）
1、集體項目
以家庭為一單位，需家長(cháng)參與。
�。�1）放風(fēng)箏比賽
規則：一家三口，選10對（或以上）家庭，同時(shí)起放風(fēng)箏，20分鐘止，選出飛得最遠的家庭。獎品：第一名兒童卡通書(shū)包；第二名卡通彩筆套裝；第三名各色卡通貼紙。
�。�2）筷子夾乒乓球傳遞比賽
規則：以家庭為一個(gè)單位，組織本家庭成員（3人）用筷子夾住乒乓球，通過(guò)三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出（不準用手或其它輔助工具）。3個(gè)家庭1組，分6組，選各小組第一發(fā)獎。獎品：卡通文具套盒。
�。�3）拔河比賽（兒童按年齡分組）
規則：三口之家，一家對一家，2個(gè)家庭為1組，分6組，選小組優(yōu)勝者發(fā)獎。獎品：卡通文具套盒。
2、個(gè)人單項
以個(gè)人為單位，分成人組、兒童組（按年齡分組）。
�。�1）跳繩
�。�2）踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著(zhù)勝出，每小組第一有獎。獎品：卡通文具套盒。
3、輔助活動(dòng)
�。�1）森林尋寶
獎品：撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等。
�。�2）貼“鼻子”
準備：娃娃頭像，取“鼻”專(zhuān)用。
規則：把游戲者的眼睛蒙上，從起點(diǎn)走到畫(huà)像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
�。�3）謎語(yǔ)競猜
�。�4）兒童手工沙畫(huà)
注：（2）、（3）、（4）活動(dòng)參與獎：各種動(dòng)物掛件1個(gè)。
4、優(yōu)惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活動(dòng)（門(mén)票+自助餐+泡溫泉）xxx元/次；團隊20人起（含20人），單人套票（門(mén)票+自助餐+溫泉）xxx/人/次；單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場(chǎng)地費。
六、活動(dòng)推廣方式
1、廣告宣傳：園內外條幅、發(fā)放宣傳單頁(yè)及活動(dòng)內容。
2、媒體宣傳：網(wǎng)站、貼吧論壇廣告；電視臺滾動(dòng)字幕廣告。
3、微 信、微博宣傳：通過(guò)微 信微博平臺圈內轉發(fā)。
七、活動(dòng)經(jīng)費
xxx元。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 13
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王志勇校長(cháng)
組員：徐成學(xué)主任孫建斌輔導員及各班中隊輔導員
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的.良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )交往學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校四面環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法美術(shù)作文比賽。（3――5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。
書(shū)法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委：韓曉曜王永花
3、 6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、 6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
�。�2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
�。�3）板凳運人：年級每班男女各五人；
�。�4）單腿跑：班級內男女各12人；
�。�5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。
發(fā)獎：
攝影報道：
五注重事項：
1、注重安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 14
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
趣味游戲慶“六一”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年級教室、操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
一、二年級項目：
1、踩氣球：在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時(shí)間內哪一個(gè)組剩下的氣球數多，多的組為勝。
2、釣魚(yú)
規則：在規定時(shí)間（1分鐘）內釣上“魚(yú)”的隊員過(guò)關(guān)。
3、穿針引線(xiàn)
規則：在一分鐘內用線(xiàn)串過(guò)5根針的隊員過(guò)關(guān)。
4、比比誰(shuí)的運氣好
主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的10個(gè)珠子，其中紅色的要有5顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子（多抓不算），若其中有4顆紅色珠子得3分，3顆紅色珠子得2分、2顆紅色珠子得1分。游戲進(jìn)行3次，分數最高的組獲勝。
5、夾乒乓球
規則：能在一分鐘內從盆內夾乒乓球到另一個(gè)盆內最多的隊員過(guò)關(guān)。
6、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
7、三人抱成團
規則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè )曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時(shí)間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
8、搶板凳
三四年級項目：
1、蒙眼敲鑼
規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過(guò)關(guān)。（第一下為準）
2、飲水思源：以四人一組為單位，每個(gè)學(xué)生用湯匙裝水跑向相距起跑線(xiàn)5米外的量杯內，比一比，哪一個(gè)班的水多。
3、
吹乒乓球（兩人一組）
主持人要準備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。在第一個(gè)杯子要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若一次性吹完且球不掉落則得3分。若吹到第3個(gè)杯子掉落得2分，吹到第3個(gè)杯子掉落得1分。
4、吹蠟燭
規則：在規定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
5、掌上明珠（3人一組進(jìn)行比賽）
要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟且時(shí)間不超過(guò)15秒就得3分，如球未丟但時(shí)間超過(guò)15秒則得2分，如球掉落則不得分。（桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈）。
6、彈球
主持人準備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內，參賽者有3次機會(huì )，如能全部彈入得3分，彈入2次得2分，彈入1次得1分。
7、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者說(shuō)不出來(lái)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
7、一反常態(tài)
規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，做出與號令相反的動(dòng)作！
8、搶板凳
五六年級項目：
1、運用爆破音吹蠟燭
主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，并準備若干卡片，每張卡片有三個(gè)問(wèn)題，參賽者從卡片中任抽一張回答問(wèn)題，需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，若干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的'氣息吹滅蠟燭。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息
來(lái)吹滅蠟燭。如3次提問(wèn)均能用爆破音吹滅蠟燭，則得3分，依次類(lèi)推。
2、比比誰(shuí)的眼力好（3人一組）
主持人準備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子�？曜拥暨M(jìn)瓶里即成功。每人有三次機會(huì )。如有1次成功即得3分，三次均不成功得1分。注此活動(dòng)只設3分和1分兩種得分。分數最高者獲勝。
3、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者說(shuō)不出來(lái)的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
4、夾氣球跑
兩人一組背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
5、金雞獨立（趣味成語(yǔ)接龍）
每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規定時(shí)間內接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續接，到最后就會(huì )出現有人“金雞獨立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
6、一反常態(tài)
規則：上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作！
7、占領(lǐng)陣地
規則：每隊6人.要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半。直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。（報紙）
8、動(dòng)作接龍
規則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著(zhù)做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推！接不上，忘記者出局！
六、活動(dòng)安排：
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、納新。
�、俟夹律傧汝爢T名單；
�、谛律傧汝爢T佩戴紅領(lǐng)巾；
�、坌�；
�、苄律傧汝爢T代表發(fā)言。
3.小品表演。
4、分組進(jìn)行游戲。
5、集中娛樂(lè )
跳長(cháng)繩：全體學(xué)生及班主任參加，分班進(jìn)行趣味比賽。
七、人員安排：
一二年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
三四年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
五六年級項目負責人：
成員：
場(chǎng)地：一年級教室
八、活動(dòng)要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，班主任老師主動(dòng)協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內容，請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習，也請體育老師在課中給予滲透。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
5、請各項目成員做好活動(dòng)所需器材的準備工作，負責人做好獲獎統計及發(fā)放工作。
九、未盡事宜另行通知。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 15
一、活動(dòng)目的：
6.1是可愛(ài)的孩子們的節日，天真無(wú)邪的他們，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，同時(shí)我們倡導無(wú)煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營(yíng)造保利社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個(gè)兒童節充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)健康。
二、活動(dòng)要素
活動(dòng)時(shí)間：5月31日——6月1日
活動(dòng)范圍：全國范圍內的所開(kāi)發(fā)的項目(社區及在售項目銷(xiāo)售中心)
活動(dòng)對象：社區業(yè)主
三、活動(dòng)主題主題建議：
無(wú)煙日
主題建議：6.1無(wú)煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂(lè )的兒童節，更是親情和院倡導的無(wú)煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近
四、無(wú)煙健康趣味親子活動(dòng)活動(dòng)建議：
活動(dòng)建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無(wú)煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽
五、倡導無(wú)煙社區活動(dòng)活動(dòng)規則：
由社區業(yè)主在“無(wú)煙社區”的展示板上簽名，表達對無(wú)煙社區的支持，并由物業(yè)工作人員或社區小朋友為簽名的.業(yè)主派發(fā)“無(wú)煙社區”小標貼。
六、歡樂(lè )卡通人物伴你成長(cháng)6.1日開(kāi)展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩著(zhù)歡快的歌聲活動(dòng)期間，在銷(xiāo)售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲(chóng)兒飛》等歌曲和音樂(lè )，獻給可愛(ài)的小朋友，營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案 16
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂三樓
四、活動(dòng)演出單位：
小學(xué)部
五、節目主持：
學(xué)生
六、活動(dòng)主題：
“擁抱快樂(lè )，放飛夢(mèng)想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節目，節目由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節目?jì)热�、形式、音�?lè )上報音樂(lè )老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的.班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、經(jīng)典誦讀
�。ǘ�、慶六一學(xué)生文藝演出
【六一兒童節文藝活動(dòng)策劃方案】相關(guān)文章：
文藝活動(dòng)策劃方案02-12
校園文藝活動(dòng)策劃方案04-12
文藝活動(dòng)策劃方案15篇03-24
文藝活動(dòng)策劃方案(15篇)04-20
六一兒童節文藝活動(dòng)方案05-15
兒童節文藝活動(dòng)策劃方案04-18