小升初是上私立好還是上公辦好
小升初擇校，不少家長(cháng)貪圖學(xué)校的名氣，舍近求遠，一味的追逐名校。以下小編為大家整理了小升初是上私立好還是上公辦好的詳細內容，希望對大家有所幫助！
一、公立學(xué)校的利弊
1、公立學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢：
�、倜？隙辛艘慌軆�(yōu)秀的學(xué)生，生源質(zhì)量和學(xué)習風(fēng)氣肯定好于一般學(xué)校，升學(xué)率也要高一些。
�、谌绻险邨l件或運氣好，價(jià)格就比較低廉。比如戶(hù)口所在地符合要求，被就讀小學(xué)推薦為指標到校生，搖號中簽等。
�、劢處熽犖橄鄬Ψ�定(不是教師水平高)。
�、苋绻x家近就非常方便。
2、公立學(xué)校學(xué)校劣勢：
�、俳隇榱舜龠M(jìn)教育公平和教育均衡發(fā)展，成都市出臺了一系列政策實(shí)際上打壓了公辦名校，尤其是幾所頂級名校。這些措施包括禁止進(jìn)行入學(xué)考試，搖號入學(xué)，將部分招生指標直接下到一些薄弱學(xué)校(即指標到校)等，再加上數量龐大的關(guān)系生還有名校自身的擴張，使公辦名校的生源整體質(zhì)量大大下降，這就意味著(zhù)升學(xué)率的下降，同樣的老師同樣的教法，效果卻大不如前。更嚴重的是，這批學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后會(huì )給整個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣造成負面影響，導致校風(fēng)的退化。因此，這幾年公辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和風(fēng)氣都不如過(guò)去。
�、诎囝~過(guò)大，而且學(xué)生水平差異大。由于學(xué)生太多，公立名校的班額都很大，一般將近70人，學(xué)生坐在前面頂的到講臺，后面的擠到墻根，過(guò)道只能側著(zhù)身過(guò)，老師基本上無(wú)法走下講臺，這就意味著(zhù)老師根本沒(méi)有精力顧及全班同學(xué)，連作業(yè)本都無(wú)法全批全改，很多學(xué)生只能靠自己了。
�、蹖W(xué)業(yè)負擔重，表現在作業(yè)重補課多。由于生源質(zhì)量下降又必須追求高升學(xué)率，學(xué)校和老師就只好盡可能地加大學(xué)習壓力，大量的'作業(yè)是不可避免的，如果速度慢作業(yè)做到深夜也是常有的事，節假日就必然補課或家教，這是一個(gè)普遍的現象。
二、私立學(xué)校的利弊
1、私立學(xué)校優(yōu)勢：
�、賹W(xué)生經(jīng)過(guò)遴選，因此水平比較整齊，選拔越嚴格，學(xué)生的整體水平越高，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也就越好。這就意味著(zhù)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量。
�、趯�(shí)行寄宿制，環(huán)境相對單純，學(xué)生無(wú)奔波之苦，如果生源質(zhì)量高，學(xué)生之間的相互影響正面的居多，對孩子是有益的鍛煉。
�、垡话銇�(lái)說(shuō)班額較小，不超過(guò)60人，有的學(xué)校不超過(guò)50人，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。
�、萁處熣w水平較高。這是體制的原因造成的，私立學(xué)校能夠淘汰不稱(chēng)職的教師，而公立學(xué)校做不到。
2、私立學(xué)校劣勢：
�、賰r(jià)高，目前私立學(xué)校一年學(xué)費2萬(wàn)，加上生活費等要3萬(wàn)/年，三年下來(lái)差不多要10萬(wàn)，對大多數人來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數目。
�、陔y進(jìn)。一些頂級私立名校是很難進(jìn)的，真要才財雙全，但就這一點(diǎn)，確保了生源的整體質(zhì)量。
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