實(shí)用的讀書(shū)計劃范文集合9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的讀書(shū)計劃9篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)計劃 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養品，在當今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，教師只有掌握大量的有效的教育信息 ，才能適應教育改革與發(fā)展的需要。多讀書(shū)，讀好書(shū)是必由之路。本人積極響應我校在全體師生中開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng )新能力，更快更好地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，現制定讀書(shū)計劃如下：
一、我的讀書(shū)目標：
1、營(yíng)造積極進(jìn)取、努力學(xué)習的讀書(shū)氛圍，提高自己的學(xué)習理論的熱情，逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)學(xué)習，提高教育理論修養，加強課標、教師用書(shū)的研讀和教材的把握，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。
3、在讀書(shū)中提高自己的思想境界，讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
樹(shù)立“我讀書(shū) 我快樂(lè )”的思想，努力形成學(xué)習與工作的恰當結合，堅持讀書(shū)與反思相結合，努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習能力與創(chuàng )新能力，努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、制定讀書(shū)計劃，充分利用時(shí)間讀書(shū)，以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2、精選書(shū)籍，結合學(xué)校推薦的書(shū)目有重點(diǎn)地加以閱讀，做好學(xué)習筆記，并把自己的觀(guān)點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來(lái)，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。
3、堅持讀書(shū)與反思相結合，將自己的讀書(shū)所得運用到教育教學(xué)中來(lái)，讓讀書(shū)活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結合。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、及時(shí)更新博客，主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)心得。
四、讀書(shū)的具體措施安排：
1、堅持做到每天讀書(shū)學(xué)習一小時(shí)，以書(shū)為友，充實(shí)思想。
2、堅持做好讀書(shū)筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，了解各種讀書(shū)信息。
4、參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習體會(huì )與心得，多反思，多總結。
讀書(shū)計劃 篇2
一、感恩行動(dòng)
我為父母做一些力所能及的事情；洗衣服、做飯、做家務(wù)等。
二、自主學(xué)習
�。�1）回顧上學(xué)期的學(xué)習狀況，反思學(xué)習方法與習慣。
�。�2）假期自主學(xué)習計劃；每天把九年級上冊的書(shū)回顧一遍，做好筆記。俗話(huà)說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣�！�
從今天開(kāi)始養成好習慣，加油！
讀書(shū)計劃 篇3
一、讀書(shū)目的
1、通過(guò)讀書(shū)讓自己享受閱讀，享受人生，讓學(xué)習成為生活的一部分。
2、通過(guò)閱讀有益的書(shū)刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格，在讀書(shū)的過(guò)程中改善自己的情緒，促進(jìn)身心健康。
3、通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，不斷提升自己的文化內涵和內在修養，形成良好的閱讀習慣。
4、通過(guò)讀書(shū)，擴大知識面，充實(shí)自己。
二、措施
1、定期定量的閱讀圖書(shū)，并及時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，特別是在讀書(shū)過(guò)程中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2、根據自身情況，閱讀可以提高自身素質(zhì)，增強能力的書(shū)籍，更要學(xué)以致用。
3、經(jīng)常閱讀與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，了解專(zhuān)業(yè)前沿信息，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面，鞏固專(zhuān)業(yè)技能。
4、帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，認真寫(xiě)好讀書(shū)心得。
三、步驟
1、每天閱讀一小時(shí)，每周寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。
2、經(jīng)常去圖書(shū)館借閱各種書(shū)籍，擴大知識面。
3、利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習，及時(shí)了解各方面的信息，但一周不能超過(guò)三次，每次在三小時(shí)之內。
4、每學(xué)期精讀一本書(shū)。
書(shū) 籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，書(shū)是良師益友，教我們辨別是非，書(shū)是忠實(shí)伴侶，給我們安慰和信念。在以后的學(xué)習和生活中，我將盡力執行上 述計劃，并根據自身的實(shí)際情況不斷修改完善，從而提高自身素養。認真讀書(shū)，終身讀書(shū)，使讀書(shū)真正成為生活中的一個(gè)習慣，受益終生。
這段時(shí)間，我經(jīng)常在了解關(guān)于大學(xué)的一些內容，同時(shí)也在規劃自己的大學(xué)生活，在這相對寬松的東西生活中，讀大量的書(shū)是很有必要的。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝R是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是傳播人類(lèi)智慧的媒介。在大學(xué)里，書(shū)籍是幫助我們探索未知，形成人生觀(guān)、世界觀(guān)的重要工具。我們應充分利用大學(xué)四年來(lái)陶冶培養自己，與書(shū)籍為友，自己的知識，啟迪自己的思想，拓寬自己的視野，感悟人生的真諦。
考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟管理類(lèi)的，作為大學(xué)的讀書(shū)計劃，在我的計劃中經(jīng)濟管理類(lèi)自然是不會(huì )少的，如：
《有效的管理者》—————現代管理學(xué)之父彼得—德魯克
《領(lǐng)導力21法則》《360度領(lǐng)導力》——————約翰—麥克斯韋爾
《從優(yōu)秀到卓越》《企業(yè)長(cháng)青：聯(lián)系公司的成功概念》————吉姆—科林斯
《杰克—韋爾奇自傳》————杰克—韋爾奇
等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典，用來(lái)完善我們的知識體系，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有更深入的認識和了解。當然，閱讀范圍如過(guò)僅限于此，未免過(guò)于狹隘，我比較喜歡看一些文學(xué)名著(zhù)，所以會(huì )選擇性的看一些，如：
《飄》—————米切爾
《平凡的世界》————路遙
《復活》————列夫—托爾斯泰
《悲慘世界》————雨果
等之類(lèi)的，用來(lái)滿(mǎn)足自己的閱讀需求。
當然了，為充分利用這大好的讀書(shū)機會(huì )，拓展自己的視野，也有必要去了解各個(gè)方面的知識，如勵志類(lèi)、歷史類(lèi)、心理類(lèi)以及各種報刊雜志等，多了解時(shí)事信息。
但我認為讀書(shū)最重要的不在于數量而在于收獲，否則只會(huì )浪費時(shí)間做無(wú)用功。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，走萬(wàn)里路”，書(shū)籍為我們打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的世界。在這個(gè)世界里，我們可以聽(tīng)到各種不同的聲音，領(lǐng)略不同的文化。原我們在讀書(shū)的路上都能“博聞強識，多思多問(wèn)，取法乎上，持之以恒”！
讀書(shū)計劃 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“要天天看書(shū)，終生以書(shū)為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實(shí)著(zhù)思想�！边@是蘇霍姆林斯基對教育必須先讀書(shū)，教育者必須持續不斷地學(xué)習的時(shí)刻鞭策。尤其是一名小學(xué)教師讀書(shū)以明智更是生命中不可缺少的陽(yáng)光雨露。我將積極響應我校發(fā)出的倡議，捧起書(shū)來(lái)，閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！為成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。特制定20xx年個(gè)人讀書(shū)計劃。
一、指導思想：
以我校教師讀書(shū)計劃為行動(dòng)指南，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對教育問(wèn)題的思考能力，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng ) 新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著(zhù)來(lái)豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書(shū)目標：
1、通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內容 , 逐步養成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)，培養自身好讀書(shū)的習慣，提升內涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過(guò)學(xué)習名篇名著(zhù)，豐富自身個(gè)人文化涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )，每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習成為自己的一種需要。
2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。要用現代教育思想指導教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習教育理論，轉變教育觀(guān)念，及時(shí)認真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，撰寫(xiě)博客，讀書(shū)要與思考有機結合，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì )，努力尋求讀書(shū)成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫(xiě)個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長(cháng)，補己之短。
4、堅持讀書(shū)與反思相結合，帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得，堅持讀書(shū)與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。
四、讀書(shū)安排：
大量閱讀書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，使知識不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著(zhù)作。
1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》
2、選讀書(shū)目：《賞識你的學(xué)生》、《教育智慧從哪里來(lái)》、《有效教學(xué)——小 學(xué)數學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術(shù)》
3、每月必讀：《小學(xué)數學(xué)教師》、《讀者》(原創(chuàng )版)、《小學(xué)數學(xué)教學(xué)設計》。
“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開(kāi)啟我們因機械工作而遮掩了的心扉�！币粋�(gè)好的老師應該是一個(gè)會(huì )閱讀有思想的老師，同時(shí)也應注意不僅僅是閱讀和數學(xué)教學(xué)有光的書(shū)籍，正如著(zhù)名特級教師張興華老師所言，“一個(gè)數學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空， “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )，讀書(shū)，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。
讀書(shū)計劃 篇5
一、活動(dòng)背景
為迎接20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，引導和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，與書(shū)為友，養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣；同時(shí)為了更充分地利用圖書(shū)館信息資源，響應黨和政府廉潔、節儉的倡議，圖書(shū)館、校團委將于4月23日至5月23日共同舉辦主題為“閱讀構筑夢(mèng)想，書(shū)香成就人生”的廣西醫科大學(xué)讀書(shū)月系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1．通過(guò)讀書(shū)月系列活動(dòng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者愛(ài)書(shū)的閱讀習慣，塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習型校園，構建有特色的書(shū)香校園文化，提升學(xué)校品位。
2。努力為醫大學(xué)子營(yíng)造積極向上、清新高雅的'校園文化氛圍，引導大家養成良好的閱讀習慣，幫助大學(xué)生提高人文素養，提升閱讀品味，共建和諧校園。
3。通過(guò)舉辦圖書(shū)推介、數字資源利用宣傳和等一系列活動(dòng)，讓大學(xué)生進(jìn)一步認識圖書(shū)館的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的職能。
4．在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū)，讀好書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦，真正使他們體驗到：我讀書(shū)，我快樂(lè )！
三、活動(dòng)主題
閱讀構筑夢(mèng)想，書(shū)香成就人生
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月23日—20xx年5月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 噴泉廣場(chǎng)、圖書(shū)館
六、參與人員：全體在校生
七、主辦單位：共青團廣西醫科大學(xué)委員會(huì )
廣西醫科大學(xué)圖書(shū)館
承辦單位：廣西醫科大學(xué)學(xué)生會(huì )權益維護部學(xué)生圖書(shū)管理委員會(huì )
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┳x書(shū)月系列活動(dòng)前期宣傳
1。設計宣傳海報、寫(xiě)真，展于圖書(shū)館前門(mén)、后門(mén)、學(xué)生食堂一餐廳前。
2。校園掛橫幅——“營(yíng)造書(shū)香環(huán)境，打造人文校園”等標語(yǔ)。
3。4月23—24日中午11：40—12：50及下午16：40—18：00，在一餐廳門(mén)前，進(jìn)行以“閱讀構筑夢(mèng)想，書(shū)香成就人生”為主題的活動(dòng)宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容
1�！拔拿髯x者，凈化心靈”活動(dòng)
圖書(shū)館的藏書(shū)中，部分是因為使用過(guò)多而損耗，另外的是因為人為損壞，為此由流通部挑選有特色的破損圖書(shū)，進(jìn)行拍照做成電子圖集并展示于圖書(shū)館讀書(shū)月專(zhuān)欄網(wǎng)站，向全校發(fā)出愛(ài)書(shū)倡議，宣傳倡導愛(ài)護公物之風(fēng)。
2。10米長(cháng)卷讀書(shū)宣言
現場(chǎng)讀書(shū)愛(ài)好者將在長(cháng)橫幅上通過(guò)各種方式（簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等）展現讀書(shū)風(fēng)采，傳播讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月23—24日中午11：40—12：50及下午16：40—18：00 地點(diǎn)：一餐廳門(mén)前
備注：留下字數超過(guò)10字者的前100人將獲得精美明信片一張。
3�！捌纷x經(jīng)典”之影片欣賞
為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學(xué)生生活的文化氣息，通過(guò)把讀書(shū)與影片結合起來(lái)的形式，融勵志與創(chuàng )業(yè)教育，豐富課余生活，特通過(guò)以下方式給大家列出經(jīng)典影片名單或書(shū)目，以供大家參考欣賞。
推薦形式：
同學(xué)們通過(guò)投稿的方式來(lái)向大家進(jìn)行推薦影片或書(shū)目。
具體要求如下：
�、俑袷剑河捌ɑ驎�(shū)目）+推薦理由。
�、谧謹担嚎傋謹挡怀^(guò)100字。（不要求原創(chuàng )，可摘抄） ③內容：紙質(zhì)版和電子版各一份。
�、軙r(shí)間：4月29日、30日11：50—13：00及16：50—18：00 ⑤地點(diǎn)：研二201辦公室
備注：上交的作品須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）參與此項活動(dòng)的同學(xué)均可參加抽獎。
4。 “你挑書(shū)—我買(mǎi)單”活動(dòng)
為了更好地建設圖書(shū)館信息資源，面向全校所有讀者，開(kāi)展以“資源建設人人有份，優(yōu)美圖書(shū)大家共享”為主題的薦書(shū)品書(shū)活動(dòng)�；顒�(dòng)包括：
�、僮x者：向廣大同學(xué)推薦我們圖書(shū)館內值得閱讀的藏書(shū)。
�、诶蠋煟河蓤D書(shū)館老師向同學(xué)們提供較有閱讀價(jià)值的圖書(shū)書(shū)單。
�、邸澳闾魰�(shū)—我買(mǎi)單”：由圖書(shū)館負責引進(jìn)書(shū)商進(jìn)行展書(shū)，老師、同學(xué)們現場(chǎng)挑書(shū)，最后由圖書(shū)館買(mǎi)單并將圖書(shū)收進(jìn)館藏。
時(shí)間：20xx年4月25日（周六）圖書(shū)館工作時(shí)間都可以參與此活動(dòng) 地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓
備注：參與挑書(shū)的同學(xué)須注明姓名、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）參與此項的同學(xué)將有機會(huì )獲得贈書(shū)。
5。移動(dòng)圖書(shū)宣傳講座
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，電子圖書(shū)已經(jīng)普及開(kāi)來(lái)，手機閱讀已經(jīng)很普遍，為向同學(xué)們更好地宣傳電子圖書(shū)的使用技巧，特此邀請移動(dòng)圖書(shū)技術(shù)人員在4月25日為大家進(jìn)行使用方法講座。
備注：講座當中回答問(wèn)題并正確者將獲得獎品一份。
6�！皭�(ài)悅讀”——讀者談心
一千個(gè)讀者就會(huì )有一仟份思想，為了讓思想匯聚交流，我們需要找到一批愛(ài)閱讀的讀者，分享大家的心得，交流人生感悟，或辛酸或感動(dòng)或幸福，我們相聚在一起。
有興趣者隨時(shí)咨詢(xún)QQ群：愛(ài)悅讀 446491737，具體項目此處不做展開(kāi)。
7。讀書(shū)小報
以“營(yíng)造書(shū)香氛圍，培植人文校園”為主題的電子報比賽，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書(shū)格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書(shū)感受等，配以恰當的圖畫(huà)、色彩等，設計要富有創(chuàng )意。
�。�1）作品要求：
�、僦黝}鮮明，思想健康，版面美觀(guān)、整潔，設計新穎有創(chuàng )意； ②圖文結合，自行排版；
�、垡幐瘢翰视3紙張大小，字體大小適中。
�、苄问剑赫郫B或不折疊均可。
�、輧热菥唧w生動(dòng)，語(yǔ)言通順流暢，有真情實(shí)感。嚴禁他人代筆和抄襲。
�。�2）評分細則：
�、僮髌肪o扣主題，內容積極向上；（20分）
�、诜险媲閷�(shí)感；（30分）
�、劭傮w視覺(jué)，內容豐富等方面；（20分）
�、軋D片制作水平，視覺(jué)質(zhì)量。（20分）
�、菪问叫路f，有創(chuàng )意，視覺(jué)效果好。（10分）
�。�3）作品上交（由學(xué)院統一收集作品）：
時(shí)間：5月5/6日11：40—13：00 和 16：40—18：50
地點(diǎn)：研二201辦公室
�。�4）獎項設定：一等獎3名、二等獎8名、三等獎10名 、創(chuàng )意獎3名、優(yōu)秀獎10名
�。�5）作品收集要求
�、僮髌飞享氉⒚餍彰�、院系班級、聯(lián)系方式（手機及QQ號碼）
�、谧髌沸枭辖浑娮影婧图堎|(zhì)版一份，作品請自行備份，作品恕不奉還。③作品將由專(zhuān)業(yè)大眾投票進(jìn)行評選，評選后將公示，屆時(shí)頒發(fā)證書(shū)，每位獲獎?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。
讀書(shū)計劃 篇6
昨天，是“世界讀書(shū)日”，我們班級的讀書(shū)節也正式啟動(dòng)了。因為昨天的游泳課，下課后太晚了，沒(méi)能把我的讀書(shū)計劃寫(xiě)出來(lái)，今天中午，趕快補了上來(lái)。以前我和媽媽每一天晚上都會(huì )閱讀借來(lái)的繪本，由于臨近期中考試，媽媽就給我布置了一些復習的功課，陪我一起復習，所以這幾天就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了。
我和媽媽今天先把讀書(shū)計劃制訂出來(lái)，等期中考試完了，也要照著(zhù)計劃開(kāi)始去執行！
周一，因下午沒(méi)有其它課，放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始自己閱讀《丁丁歷險記》半個(gè)小時(shí)。睡覺(jué)前讓媽媽給我讀一本繪本。
周二到周五，因有游泳課，下課時(shí)間太晚，我只能在睡覺(jué)前讓媽媽讀繪本給我聽(tīng)。
周末，我和媽媽選擇晚上進(jìn)行親子共讀，讀書(shū)的內容是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每一天兩篇，讀后開(kāi)始討論所讀內容。
如果遇到哪些特別有趣的故事，我會(huì )要求媽媽把故事和我的感想打到博客里，和同學(xué)一起分享這個(gè)故事。
我的讀書(shū)計劃制訂好了，以后放學(xué)回家后，第一件事就是看我的計劃表，一直堅持下去！
讀書(shū)計劃 篇7
英國文學(xué)家威廉·莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！� 可見(jiàn)書(shū)籍對于人們的重要。作為一名幼兒老師，讀書(shū)是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學(xué)活動(dòng)中要求不斷改進(jìn)方法和手段，提高教育教學(xué)效果，使得幼兒不斷地進(jìn)步，做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，以滿(mǎn)足幼兒園教育教學(xué)的需要，特制訂本學(xué)期讀書(shū)計劃。
一、本學(xué)期所讀書(shū)目選擇
本學(xué)期在開(kāi)學(xué)期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說(shuō)教育》，《朱永新說(shuō)教育》是教育思想和教育智慧的精華之作，是本學(xué)期讀書(shū)的首選，在本學(xué)期教育科研計劃中有個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng)，活動(dòng)交流的內容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng )造性課程下》的，所以《幼兒園創(chuàng )造性課程下》還要拿起來(lái)讀一讀，這樣已經(jīng)有兩本書(shū)要讀了。每周課程活動(dòng)中需要進(jìn)行活動(dòng)的預設，所以要讀一些與課程內容相關(guān)的書(shū)籍，可能是紙質(zhì)的圖書(shū)，也可能是網(wǎng)絡(luò )資料，還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類(lèi)的雜志。
二、合理調配時(shí)間
老師的時(shí)間問(wèn)題是與教育工作過(guò)程涉及的許多方面密切相關(guān)的老師進(jìn)行的勞動(dòng)和創(chuàng )造還比一條大河，要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它。為了使小溪永遠保持活力，使這條大河永不枯竭，只有讀書(shū)。本學(xué)期一共有二十一周，一百多天時(shí)間，做老師每天白天在幼兒園準備活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)，進(jìn)行游戲觀(guān)察記錄，晚上完成活動(dòng)的預設和計劃以及反思，本學(xué)期中有國慶中秋長(cháng)假8天，新年元旦一天，每周兩天的休息，要用整天看書(shū)時(shí)間對多也就四十幾天，況且這四十幾天還有很多其他的事情，這樣的話(huà)，要一下子讀幾本專(zhuān)業(yè)長(cháng)篇論著(zhù)是有難度的，那么只有利用小段的時(shí)間讀一些教育有關(guān)的書(shū)籍。
三、行動(dòng)計劃
1.以幼兒園活動(dòng)課程為主，每天仔細閱讀《老師指導用書(shū)》的活動(dòng)設計，聯(lián)系實(shí)際，查閱相關(guān)資料，豐富幼兒活動(dòng)內容。
2.將《朱永新說(shuō)教育》和《幼兒園創(chuàng )造性課程下》按章節選擇休息時(shí)間閱讀。先粗讀《朱永新說(shuō)教育》相關(guān)章節內容，再結合幼兒園的活動(dòng)安排，選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng )造性課程下》讀完，并積極反思，參加幼兒園讀書(shū)交流活動(dòng)。
3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時(shí)間里面主動(dòng)閱讀、摘錄。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，通過(guò)讀書(shū)不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。
讀書(shū)計劃 篇8
自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書(shū)本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計劃如下：
一、讀書(shū)目標：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1、堅持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(cháng)”的原則，將精讀與泛讀相結合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì )，將讀書(shū)與反思相結合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì )享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、要使讀書(shū)計劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課，要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí)，要力爭作點(diǎn)讀書(shū)筆記，或標注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書(shū)籍：
1、朱華忠的《教育，詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當老師》
3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫(xiě)作文》
4、現代家長(cháng)。
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢，笑語(yǔ)滿(mǎn)懷！這就是我的暑假計劃作文
讀書(shū)計劃 篇9
四年級下期生活已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)愉快的暑假。在這個(gè)暑假里,為了更好的讀書(shū),制定讀書(shū)計劃如下。
1、 早上7:40—9:40學(xué)完英語(yǔ)后，回到家里在10：00—10:
30讀書(shū),在讀書(shū)的同時(shí)把一些優(yōu)美詞句用波浪線(xiàn)畫(huà)出，不懂的地方做上標記向老媽請教。
2、 下午3:00—4:00再讀一個(gè)小時(shí)。讀后把當天看的內容
簡(jiǎn)單概括下來(lái)，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。其余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)、玩耍、彈琴。
3、 暑假準備讀的書(shū)有《長(cháng)襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、這兩本書(shū)以前看過(guò)，準備暑假再讀一遍《世界五千年》、《小飛俠彼得.潘》、《青銅葵花》、《蒂莉阿姨的魔法箱》。
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