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《小王子》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2025-06-14 06:16:08 賽賽 讀書(shū)筆記 我要投稿

《小王子》讀書(shū)筆記(精選42篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了?赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的《小王子》讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小王子》讀書(shū)筆記(精選42篇)

  《小王子》讀書(shū)筆記 1

  書(shū),讀書(shū),讀一本本書(shū) 讀一本本好書(shū) 認認真真的讀一本本好書(shū) 。 ——題記

  雙十一媽媽給我訂購了10本世界名著(zhù)。沒(méi)想到今天就到貨了,面對成堆的書(shū),我一眼就看見(jiàn)了小王子,拿起來(lái)后我便沒(méi)放下過(guò)。

  《小王子》是作家安東尼·德·圣?颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名法國兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。本書(shū)的主人公是來(lái)自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光來(lái)看這個(gè)世界,透視出成人的空虛、盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時(shí),也表達出作者對金錢(qián)關(guān)系的批判,對真善美的謳歌。

  我讀了《小王子》這本書(shū),書(shū)中講的是一個(gè)從B612號小行星來(lái)的王子,去了7個(gè)星球旅行,在旅行中他遇到了各種不同的人:要別人服從自己命令的`國王;要別人崇拜自己的愛(ài)虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家,最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇,蛇告訴小王子,它會(huì )幫助他回到他的星球,然后他遇到了狐貍,并且馴養了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員,他與飛行員一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就讓毒蛇咬死自己,就這樣小王子回到了自己的星球。

  讀了這本書(shū),我知道了一個(gè)道理:人只能用心靈去觀(guān)察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做個(gè)負責任的人。舉個(gè)例子,世界上的中華龜很多,但只有我的是獨一無(wú)二的,因為只有它是我馴養成過(guò)的,所以,我的是獨一無(wú)二的。記住,凡是你培植過(guò),馴養過(guò)的一切,你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時(shí)間,它才會(huì )變得重要。

  我喜歡《小王子》這本書(shū),更喜歡小王子這個(gè)人,因為他是個(gè)善良、快樂(lè )的人。

  《小王子》讀書(shū)筆記 2

  “這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花!

  這是一個(gè)屬于成人的童話(huà),屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話(huà)。小說(shuō)的情節很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的B—612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨寂寞、無(wú)可適從的處境。

  最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑,使他明白,愛(ài)意味著(zhù)責任,意味著(zhù)慈悲,有了愛(ài)(廣義的愛(ài))生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對于你使之馴順的東西,你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責!薄叭绻阋邱Z服了我,我的生活就一定會(huì )是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō),你看!你看到那邊的麥田沒(méi)有?我不吃面包,麥子對我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì )十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì )使我想起你。而且,我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音……”看到這里,我會(huì )不由自主的笑起來(lái)。在認識那個(gè)人之前,你從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)那個(gè)遙遠的城市,突然,你開(kāi)始有意無(wú)意的把目光投向那里,看到那里的新聞也會(huì )多留意兩眼,遇到那個(gè)城市里的人,你會(huì )感到有幾分親切。這一切,只是因為,你關(guān)心的那個(gè)人在那里,因為,愛(ài)屋及烏。愛(ài)使人擺脫了孤獨寂寞,使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。正像小王子對“我”說(shuō)的:“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快,所有的'星星上都好像開(kāi)著(zhù)花!

  最后,小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小游星,回到他獨一無(wú)二的玫瑰身邊。小王子走了,就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛(ài)。也許現在他正望著(zhù)天邊的落日,也許他正在和他的玫瑰花兒談心,也許他正在清掃火山,也許他正望著(zhù)地球的方向思念著(zhù)他的朋友……

  《小王子》讀書(shū)筆記 3

  最近我看了一本書(shū)叫《小王子》,作者是法國作家安托。德。圣挨克蘇佩里。

  這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員駕機墜落在撒哈拉沙漠,遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行,先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國王,自認為占領(lǐng)了所有星球;又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人,自認為世上所有的人都崇拜他;又遇到一位商人,自認為所有星球的人都在和他做生意;又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼;后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫,雖然他經(jīng)常被人嘲笑,但小王子認為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。

  最后,小王子又來(lái)到了地球,認識了狐貍,狐貍教會(huì )小王子什么才是生活的本質(zhì),只有用心去看,才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花,愛(ài)是一種責任,只有通過(guò)交流溝通,才能找到真正的幸福和友誼。

  《小王子》是一個(gè)傷心的故事,一個(gè)生命與生活的寓言,一個(gè)·經(jīng)久不衰的`充滿(mǎn)哲理的童話(huà)。一部寫(xiě)給大人看的童話(huà),一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言!我覺(jué)得故事充滿(mǎn)詩(shī)意的憂(yōu)郁,淡淡的哀愁,讓我讀后回味無(wú)窮。

  《小王子》讀書(shū)筆記 4

  人在成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )發(fā)現這個(gè)現實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同,現實(shí)世界要殘酷的多,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗爭,但是也太難了,于是我們忍受了。成長(cháng)就是一次次向現實(shí)的社會(huì )妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長(cháng)。終于長(cháng)大了,在某天偶然翻開(kāi)《小王子》時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(cháng)了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現長(cháng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

  故事一開(kāi)始就寫(xiě)著(zhù):“我把我的杰作拿給大人看,我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō):一頂帽子有什么可怕的?我畫(huà)的不是帽子,是一條巨蟒在消化著(zhù)一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái),以便讓大人們能夠看懂!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜(lái)了:“不,我不要蟒蛇和大象,一條蟒蛇,太危險了。一頭大象,又太占地方!毙⊥踝佑兄(zhù)讓人驚奇的心靈彗性。

  小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價(jià)值觀(guān)中是找不到純真這種好東西的。

  小王子很執著(zhù),小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì )罷休,書(shū)中多次提到,似乎作者很注意強調這一點(diǎn)。這樣的執著(zhù)在我們都是孩子時(shí)表現很明顯,幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底”的.,但很多大人是不怎么喜歡這樣的孩子的,覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩,其實(shí)有時(shí)大人表現出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問(wèn)題的答案,就表現出不耐煩的樣子,讓孩子停止提問(wèn)。

  愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡,因為有愛(ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡,常常迷失在愛(ài)里,常常打著(zhù)愛(ài)的名義傷害別人,就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。

  家長(cháng)感言:每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書(shū),我總是首先想到法國作家?颂K佩里的《小王子》。這本書(shū)對于孩子來(lái)說(shuō)是一本可愛(ài)的優(yōu)美的童話(huà),對于年輕人來(lái)說(shuō)是一個(gè)純情的有點(diǎn)淡淡憂(yōu)傷的愛(ài)情故事,而對于歷經(jīng)滄桑的中年人來(lái)說(shuō)是一則關(guān)于生命與生活的寓言。

  《小王子》讀書(shū)筆記 5

  小時(shí)候,幸福是一件簡(jiǎn)單的事。

  對于”幸!斑@個(gè)宏大的話(huà)題,我很少正視,像是漸漸失去感知和表達幸福的能力——生活被一味的抱怨和煩惱霸占,反而簡(jiǎn)單成了一件幸福的事。

  直到在《小王子》一書(shū)中,我感受到了一種深刻的幸福感——的確,不過(guò)是一件件簡(jiǎn)單的事:因為愛(ài)上一朵花兒,所以感覺(jué)漫天的星星為此更亮;因為和某個(gè)人處好關(guān)系,所以連等待他的過(guò)程也是幸福的;因為忘不了那個(gè)純真的小人兒,所以愿意花時(shí)間,望著(zhù)滿(mǎn)天的'星星,想著(zhù)他的音容相貌而會(huì )心一笑······

  我開(kāi)始思考”幸福感“于我的意義。

  就像是一輛規定軌道運行的火車(chē),我的人生正按部就班的進(jìn)行:學(xué)習、考試、爭取得高分、上好大學(xué)以及找好工作。一步一步目標明確,而每個(gè)抵達都是一場(chǎng)戰爭。我心有余卻力不足,做一臺上了發(fā)條的機器,不會(huì )享受,不懂幸福,看重結果,卻倍受不滿(mǎn)。

  長(cháng)大的代價(jià)也許是多了一份世俗,直到小王子教會(huì )了我:只注重結果的”蘑菇“是不討喜的,所有我會(huì )保留尚存的純真;私欲和貪念就如猴面包樹(shù)般可惡,不要讓它們扎根于心靈;有人像玫瑰一樣”表里不一“,但行動(dòng)證明一切······而全書(shū)的中心,便是小狐貍的那句:”本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的!

  本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的,只有用心體會(huì )。

  就像我們每時(shí)每刻都可以遇見(jiàn)幸福,卻因為一昧的抱怨和煩惱而讓它悄悄溜走。不如抬頭看一朵的飄逸,側耳傾聽(tīng)風(fēng)的氣息,蹲下感受一朵花的囈語(yǔ)······或許在夜晚仰望星空,祈禱綿羊不要吃掉花兒,便能聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)金發(fā)男孩銀鈴般的笑聲。

  就像每個(gè)故事的結局都是一首幸福的詩(shī)。

  《小王子》讀書(shū)筆記 6

  所有的大人都曾經(jīng)是個(gè)孩子。但只有很少的一些大人記得這一點(diǎn)。我們應該和孩子一起長(cháng)大,而不是要他們去當小大人。童言無(wú)忌是我們當年的權利,也是他們的權利。若沒(méi)有這樣的一顆同理心,同情心,那么在孩子面前的我們始終都是一個(gè)大人,而不是他的教育者。

  很多時(shí)候,大人不光理解不到孩子們的世界,還硬要把自己世界強加于孩子。他們更傾向數字,認為通過(guò)具體的數字才算了解朋友。他們也總有一種誤解:小孩子哪兒有煩惱?可在成長(cháng)過(guò)程中,我們總會(huì )遇到這些情況:父母出門(mén),只留你獨自在家,朋友無(wú)心的一句話(huà),讓你倍感忽視,17歲初戀結束,哭到肝腸寸斷,當時(shí)地我們只有一個(gè)想法:天要塌了。所以,年少時(shí)的痛苦絲毫不會(huì )比成年時(shí)少的,反而是這份年少的青澀,讓生活的苦楚更加虐人。小王子這樣一本憂(yōu)郁的.童話(huà),是給我們一個(gè)溫柔的棲息地。

  因為年輕,我們充滿(mǎn)活力,也是因為年輕,也會(huì )不懂控制情緒。小王子和玫瑰都會(huì )覺(jué)得:我太年輕還不懂怎樣愛(ài)你。那么愛(ài)到底是什么呢?正因為小王子為他的玫瑰花費了時(shí)間,才使玫瑰變得如此重要。愛(ài)應是責任,在我們被對方馴養后,變成為了對方的唯一,就是要為對方負責,要一直深?lèi)?ài)對方。

  如果你的內心是孤獨的,那么你如何都逃脫不了。人只有用心才能看清事物,真正重要的東西眼睛是看不到的。

  《小王子》讀書(shū)筆記 7

  這是一個(gè)平實(shí)無(wú)華的童話(huà),既沒(méi)有離奇的情節,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,故事在平淡的鋪敘中展開(kāi)。童真、憂(yōu)傷、哲理碰撞在一起,讓人忍不住細細咀嚼,琢磨每一個(gè)情節的含義。這部作品的魅力,就在于其豐富的內涵和廣泛的象征意義,在于其象征意義的或明或暗。

  小王子有著(zhù)孩童一樣沒(méi)有被世俗污染的心思和眼光,卻因他獨特的生活環(huán)境,多了幾分孩童沒(méi)有的憂(yōu)傷。他的星球很小。他有一朵花,他很愛(ài)她,但不知怎樣去愛(ài)。他有三座火山,每星期打掃一遍,連死火山也打掃。他遇到國王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家等等各種各樣的人,但他最喜歡點(diǎn)路燈的人,因為他所關(guān)心的是別的事而不是他自己的,他甚至想和他成為朋友……

  讀罷這本書(shū),仿佛剛剛穿行了一個(gè)彌漫著(zhù)淡淡玫瑰芳香的夢(mèng)境。它營(yíng)造了詩(shī)一般的意境,既針砭了時(shí)弊,鞭撻了世界上的丑惡現象,又展示了一個(gè)延綿不斷的經(jīng)驗流中的人生本質(zhì),試圖指出一跳通向人類(lèi)文明“理想境界”的道路。

  《小王子》運用的象征式扎根于現實(shí)的。作者以哲人的眼光來(lái)看待生活,以跨越時(shí)空的界限來(lái)研究長(cháng)期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗。這篇童話(huà)是作者從生活中提煉、升華的人生哲學(xué)的集中表現。正如加繆在談及神話(huà)時(shí)指出的:“像最偉大的藝術(shù)家們一樣,梅爾維爾把他的象征建立在具體之上,而不是在夢(mèng)的質(zhì)料之中。神話(huà)的創(chuàng )造才具有天才的特性,僅僅是因為他將神話(huà)置于厚實(shí)的現實(shí)之中,而不是置于想象的流云之中!

  作者圣??颂K佩里將童話(huà)置于豐富的現實(shí)生活之中,讓象征在現實(shí)中扎根。他首先是實(shí)干家,是功勛卓著(zhù)的飛行員,其次是作家。他的作品不僅是對他切身經(jīng)歷的描寫(xiě),而且也是其人生經(jīng)驗的總結。他冒著(zhù)生命危險,克服了常人難以忍受的困難,飛行魚(yú)安第斯山上空的云霧之間;他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠,來(lái)往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡,奮力掙扎,最后得到營(yíng)救;大敵當前,他為救國救民,不顧傷殘的身體,繼續頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗,直到為國捐軀。他是“開(kāi)拓航線(xiàn)的先鋒,以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”!八P下的每一個(gè)字都發(fā)出真實(shí)的鳴響!薄八耐(huà)及其象征都植根于現實(shí)之中!辈贿^(guò),其中有的直白,有的.含蓄,有的寓意深邃。

  下面簡(jiǎn)單闡述本書(shū)中的象征特點(diǎn)。

  1.第一類(lèi)象征直白而透明。

  諸如:醉心于權勢的孤獨的國王(政治權力的象征),貪得無(wú)厭、一味追求金錢(qián)的市儈(金融權力的象征),學(xué)究氣十足、脫離實(shí)際的地理學(xué)家(精神權力的象征),孤芳自賞的虛榮迷,因循守舊、缺乏獨立思考,但具有實(shí)干精神的點(diǎn)燈人,忠于職守的扳道工,以及盲目的鐵路乘客,都是我們日常生活中屢見(jiàn)不鮮的人物。他們源于現實(shí)生活,性格突出,經(jīng)過(guò)作者的加工提煉,更具有象征意義和普遍意義。

  2.第二類(lèi)象征需要經(jīng)過(guò)仔細揣摩、反復思考才能理解其中的含義。這類(lèi)象征都取材于生活,且為我們所熟知。比如,“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么?寓意何在?若停留在表面,就會(huì )莫名其妙;若經(jīng)過(guò)思考,能像列維?斯特勞斯所說(shuō)的那樣,為這些象征在“歷時(shí)性橫組合軸”與“共時(shí)性縱組合軸”上定位,那么,就可理解這些象征的真正寓意了:“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神;“狐貍”是最純潔、最智慧的動(dòng)物。作者通過(guò)他的嘴道出了交往的秘訣:為了交朋友,就必須經(jīng)過(guò)“馴養”,建立聯(lián)系,樹(shù)立責任感,必須“用心靈洞察一切”。

  在本書(shū)所有角色以及象征含義中,我最喜歡小王子的玫瑰花!盎ā笔菒(ài)和幸福的象征,她置身大地,網(wǎng)織聯(lián)系,認為人是一種無(wú)根的、只有虛假自由的生靈,只不過(guò)是風(fēng)和命運的玩物。她嬌弱而任性,需要友誼的撫慰和愛(ài)的澆灌,卻很愛(ài)面子,不肯直白地像小王子表達愛(ài)意。她還有很多缺點(diǎn),比如驕傲自大,虛榮心重,愛(ài)說(shuō)謊,耍小花招,但她做這一切除了因為自恃美貌,全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她,想和他成為朋友,她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強,其實(shí)心里也有脆弱的地方,她會(huì )用兇惡的口氣把小王子趕走,只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛(ài),他應該對他愛(ài)的這朵花負責任,保衛她、守護她,這是一件很?chē)烂C的事情。

  童話(huà)中含蓄的結尾預示著(zhù)小王子并沒(méi)有死,他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現象,人間充滿(mǎn)了溫暖、真情和友誼,他可能還會(huì )回來(lái)。

  《小王子》讀書(shū)筆記 8

  小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴,他仰望天空,藍得透明,他觸摸云朵,潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。

  有一天,小王子突然想去看看外面的世界,他乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王,小王子覺(jué)得這顆星球不太好。于是又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到另一顆星球上,這顆星球上住著(zhù)虛榮者,他們很狂妄自大,小王子不喜歡虛榮者;于是小王子又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第三顆星球上,這顆星球里住著(zhù)酒鬼,他很愛(ài)喝酒,喝酒就羞愧,小王子不喜歡這顆星球;于是小王子又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人,商人每天的生活就是計算星星的個(gè)數,小王子也不喜歡這顆星球;于是小王子又乘上了小鳥(niǎo)出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點(diǎn)燈人,在點(diǎn)燈人的星球上一天只有一分鐘,點(diǎn)燈人日出滅燈,日落熄燈。每天如此,小王子也不喜歡點(diǎn)燈人;于是小王子開(kāi)啟了下一次的`旅行,在第六顆星球上遇到了一位老先生,老先生是一位很有學(xué)問(wèn)的人,他知道海洋、江河、城鎮、山脈和沙漠的位置,但他這是紙上談兵,小王子不喜歡這顆星球,于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著(zhù)小鳥(niǎo)飛到了第七顆星球,這顆星球上有一百一十位國王,七千個(gè)地理學(xué)家,九十萬(wàn)個(gè)做生意的,七百五十萬(wàn)個(gè)愛(ài)喝酒的人,三億一千一百萬(wàn)個(gè)虛榮者,也就是說(shuō)大約有二十億個(gè)大人。接著(zhù)小王子漫無(wú)目的的走著(zhù),走著(zhù)走著(zhù)小王子到了一片沙漠里,又走著(zhù)走著(zhù)小王子到了一片稻田,那里有一只狐貍,小王子說(shuō):“狐貍,你好,我們可以做朋友嗎?”狐貍回答:“對不起,我沒(méi)辦法和你做朋友!毙⊥踝诱f(shuō):“為什么?”“因為,我還沒(méi)有被馴服!焙傉f(shuō)到。狐貍突然跑了起來(lái),小王子說(shuō):“狐貍,你去哪?”狐貍說(shuō)到:“我們去麥田里面玩的吧!我經(jīng)常去那里玩!薄昂醚!”小王子說(shuō)。他們走啊走,終于到了麥田里,因為小王子的頭發(fā)是黃色的,所以小王子在麥田里打滾的時(shí)候,小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會(huì ),看見(jiàn)了一片玫瑰園,里面的玫瑰很多很多,小王子很傷心,因為小王子的玫瑰說(shuō)過(guò):世界上只有這一朵玫瑰的。

  到了太陽(yáng)落山的時(shí)候,小王子和狐貍一起看日落。

  《小王子》讀書(shū)筆記 9

  《小王子》是一本非常美麗的書(shū),給我開(kāi)啟了夢(mèng)幻而本真的世界大門(mén)。小王子的經(jīng)歷牽動(dòng)著(zhù)我。

  小王子生活在一個(gè)很小的星球上,他有一朵玫瑰花,并精心照料她。但是,花兒總喜歡捉弄小王子,于是小王子傷心離開(kāi)了他的星球,去了六個(gè)不同的星球,遇到了六個(gè)不同的大人,看到了他們身上的缺點(diǎn),并覺(jué)得大人們古怪透頂。

  后來(lái),小王子來(lái)到了地球,在沙漠里感到十分孤獨,很思念他的玫瑰花。這時(shí),他在花園里看到了五千朵和他的玫瑰花長(cháng)得一模一樣的玫瑰,他傷心極了,難道他的玫瑰不是獨一無(wú)二的嗎?后來(lái),他遇見(jiàn)了狐貍,睿智的狐貍告訴小王子:一個(gè)人只有用心靈才能看到真實(shí)的.東西,本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見(jiàn)的。如果你馴養了我,我們就會(huì )彼此依戀。對我來(lái)說(shuō),你就是全世界的唯一,對你來(lái)說(shuō),我也是全世界的唯一。

  多么深奧的道理啊!不過(guò),聰明的小王子聽(tīng)完了狐貍的話(huà)明白了玫瑰花園的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一樣,她的確是獨一無(wú)二的。因為他給玫瑰花澆過(guò)水,捉過(guò)蟲(chóng)子,罩過(guò)玻璃罩,聽(tīng)過(guò)她的傾訴甚至沉默,她已經(jīng)將自己馴化了,自己要對她負責。

  玫瑰花馴養了小王子,小王子馴養了狐貍與飛行員。馴養,使他們之間建立起了深厚的感情,他們都變成了各自心中獨一無(wú)二的那個(gè)。

  最后,小王子走了,回到他的玫瑰花身邊去了。而我也被小王子馴養了,他會(huì )永遠留在我心里。他告訴我,要用純潔的感情去欣賞這個(gè)世界;要有愛(ài)和責任,目標和樂(lè )趣;而且不要因為太過(guò)依賴(lài)物質(zhì)而失去人的本真。

  《小王子》讀書(shū)筆記 10

  說(shuō)實(shí)話(huà),我就很喜歡看輕松的東西,不需要腦子看的就更好了,所以我毫不猶豫就選擇了《小王子》。但看完之后并不如我想的輕松,反而覺(jué)得難過(guò)。我沒(méi)有過(guò)多注意小王子在其他星球的經(jīng)歷,大人的世界充滿(mǎn)了枯燥乏味,而他只是一個(gè)難過(guò)時(shí)會(huì )搬著(zhù)椅子看四十四次日落的小孩。

  “請…請你養我吧”像其他人一樣,讀到這的時(shí)候內心是動(dòng)了一下的,有人翻譯成“馴養”有人翻譯成“認熟”都不如“養”讓人內心觸動(dòng),既不卑微,又沒(méi)有很生硬。而是感覺(jué),我喜歡你,希望你養我,但是你養了我就要對我負責的感覺(jué)。狐貍告訴小王子“患得患失是享受幸福的代價(jià)”“需要有一個(gè)儀式,只有用心感受,才能看清事物的根本。最寶貴的東西,用眼睛是看不到的”“你要對你的玫瑰負責”狐貍一步步的教會(huì )了小王子如何去愛(ài),也把自己的愛(ài)都給了他,在最后小王子要走的時(shí)候,他非常難過(guò),卻還安慰小王子“我得到了麥田的顏色”。

  玫瑰看起來(lái)自大又驕傲,其實(shí)內心柔軟又膽小。所以她才會(huì )“忽冷忽熱,琢磨不定”還一直說(shuō)自己的刺,但是又讓小王子給她做玻璃罩,一直到最后小王子和她鬧別扭要走了的時(shí)候,才說(shuō)出了“我一直都愛(ài)著(zhù)你”而且,總覺(jué)得她說(shuō)“你把那個(gè)玻璃罩子拿開(kāi)吧,我再也不需要它了”“既然你已經(jīng)決定離開(kāi),那就趕快走吧”其實(shí)是在挽留小王子,就像生活中,我們鬧別扭了,也會(huì )[你快走吧!不用管我了我不再需要你的衣服了]之類(lèi)的,其實(shí)都是在假裝堅強,但其實(shí)是想留下他的.,玫瑰也一樣,她心里難過(guò),在挽留小王子,但是她可是一朵驕傲的玫瑰啊,怎么能讓別人看到她哭呢?

  之前看小王子,想當玫瑰,覺(jué)得她始終是小王子滿(mǎn)心惦念的存在。這次讀完整本書(shū),不再想當玫瑰了,也不想當狐貍,只想永遠當一個(gè)孩子,只有孩子知道自己在找什么,也只有孩子明白把時(shí)間花費在什么上面,什么最重要的。

  最后希望我們每個(gè)人無(wú)論多大,不論在做什么工作。心里都要住著(zhù)一個(gè)孩子,知道自己要什么,最后收獲“五億顆會(huì )笑的鈴鐺”或者是“五億口甘甜的水井”。

  《小王子》讀書(shū)筆記 11

  我本是出于好奇的心情,找到了《小王子》看。想看看這個(gè)閱讀量?jì)H次于圣經(jīng)的童話(huà)有著(zhù)什么不同的魅力,當我讀完它的時(shí)候,我才真正感受到它的魅力。 這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里,他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。 這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特,請孩子們原諒,我把這本書(shū)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà),那么我愿把這本書(shū)獻給長(cháng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特.”

  不想用過(guò)于理性的言語(yǔ)來(lái)評論小王子。如書(shū)中所說(shuō)的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。 就像偶然喝下的山泉,只有一股簡(jiǎn)單純凈的心情。

  一個(gè)人住在小小的星球,認真的打掃火山,拔除有害的猴面包樹(shù);喜歡心情不好的時(shí)候看日落,提著(zhù)凳子在小小的星球上追逐日落。

  小王子是憂(yōu)傷的,他曾經(jīng)一天中看過(guò)四十三次日落……雖然他可以隨時(shí)看到想看的日落的余暉,雖然這事他唯一的樂(lè )趣。

  所幸小王子愛(ài)上了一朵玫瑰花。玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花

  玫瑰告訴小王子:我是世界上獨一無(wú)二的花。

  小王子每天都用玻璃罩子保護著(zhù)玫瑰,用屏風(fēng)遮擋著(zhù)玫瑰。 可是他們因為一件小事而分開(kāi),敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,開(kāi)始了自己孤單的旅行。 “我那時(shí)什么也不懂!我應該根據她的行為,而不是根據她的話(huà)來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情;ㄊ嵌嗝醋韵嗝!我當時(shí)太年青,還不懂得愛(ài)她! 小王子有時(shí)候會(huì )悔恨自己的魯莽……會(huì )懷念在自己的星球上,跟花一起生活的日子……

  小王子說(shuō):“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花!

  小王子來(lái)到地球上的一處玫瑰園,這里有五千朵跟他的那朵一模一樣的.花。 他感到自己非常不幸。他的那朵花曾對他說(shuō)她是整個(gè)宇宙中獨一無(wú)二的一種花?墒,僅在這一座花園里就有五千朵完全一樣的這種花朵!

  小王子以為自己受到了欺騙……會(huì )突然感覺(jué)自己一點(diǎn)意義都沒(méi)有,不是了不起的王子。只有一朵毫不起眼的花和幾座火山……而且其中一座還可能是永遠熄滅了的。

  小王子哭了,小王子也曾迷惘。

  狐貍告訴小王子:“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!

  獨一無(wú)二的花在小王子的心里……是那朵已經(jīng)把他馴服的了的他的花…… “你們很美,但你們是空虛的!毙⊥踝訉λ齻冋f(shuō),“沒(méi)有人能為你們去死。當然羅,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣?墒,她單獨一朵就比你們全體更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來(lái)的。因為她身上的毛蟲(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著(zhù)她的沉默。因為她是我的玫瑰!

  小王子的愛(ài)情像他的人一樣的清澈,純真的讓人嫉妒……小小的星球上的一朵花就是他的全部

  小王子懇求作者為他的花畫(huà)一只綿羊,又為了不讓羊吃掉他的花,懇求作者畫(huà)一只羊嘴套

  小王子把羊和花的戰爭看做很?chē)烂C的正經(jīng)事。

  小王子為了回到自己的星球,尋找蛇的幫助,擺脫笨重的身體。

  憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì ),他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去,因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

  每個(gè)人讀《小王子》,都會(huì )因為不同的生活閱歷和思想素質(zhì)而得到不同的感受。我覺(jué)得,失去童心的成人是不喜歡,也看不懂《小王子》的,里面能讓他們微微刺痛的部分,已經(jīng)被迫不及待地跳過(guò)了。他們從來(lái)不用孩子的眼睛看世界。這不能不說(shuō)是他們的遺憾,因為他們永遠不會(huì )明白生活的本質(zhì)?墒,愿意擦亮心靈的人們啊,當你在滿(mǎn)天繁星的夜晚,仰望天空,你會(huì )知道,小王子就在其中的一顆星星上微笑著(zhù)。那么,所有的星星都會(huì )朝著(zhù)你微笑呢。

  《小王子》讀書(shū)筆記 12

  《小王子》這本書(shū)是法國的圣——?颂K佩里著(zhù)作的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著(zhù)一位小王子,他和一朵花兒生活在一起。愛(ài)、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮,于是 ,他懷著(zhù)憂(yōu)傷離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了深?lèi)?ài)的玫瑰。

  剛看到這本書(shū)時(shí),我笑了,它簡(jiǎn)直是太幼稚了。但,看著(zhù)看著(zhù),我笑不出來(lái)了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最后的結尾把我感動(dòng)了,因為小王子為了一朵花,為了一線(xiàn)純潔的童心,竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

  小王子開(kāi)始去游覽學(xué)習,他游歷了眾多星球。第一個(gè)星球那里住著(zhù)滿(mǎn)心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統治者。明明他沒(méi)有一個(gè)臣民,卻那么驕傲自 大; 接下來(lái)是一名虛榮心十分強的人,他以為凡是經(jīng)過(guò)這里的人全都他的崇拜者,這是多么愚蠢的想法!邏輯有問(wèn)題而又憂(yōu)心重重的酒鬼、忠于職責的燈夫……小王子更 加憂(yōu)傷了——他不明白他們都在追求些什 么,權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最后到了地球,在沙漠中為了一只小羊他 遇見(jiàn)了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子,也明白了他的愛(ài)——擁有了自己的玫 瑰,就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的 星球,守護著(zhù)自己的愛(ài)戀……

  我們都是個(gè)孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望,我們曾經(jīng)執著(zhù)于自己的玩具,哪怕它已

  經(jīng) 破舊不堪。對我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。 是啊,我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長(cháng)大,所有的事在我 們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單,我們會(huì )為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋,也會(huì )為了些 小事而吵架。

  看到小王子,使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們,它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè )和最純樸的情感,告訴我們快樂(lè )的 來(lái)源。我喜歡《小王子》,正是因為它讓我找回了自己小時(shí)候的'天真,仿佛回到了小時(shí)候,回到了那淳樸無(wú)暇的世界里……

  讀了《小王子》筆記 郭笑然

  最近,我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話(huà)。這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話(huà)!缎⊥踝印返墓适潞(jiǎn)單,文字素淡,可是卻給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。童話(huà)就是這樣,在輕松間也給予生活的純真與美好、簡(jiǎn)單與清澈。

  故事中的小王子是孤獨的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì )看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情,她是一朵美麗而且非常驕傲的花?墒切⊥踝邮敲舾械,他因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,開(kāi)始了自己孤單的旅行。

  幸運的是,他來(lái)到了地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了她。它說(shuō),如果小王子馴養了它,它的生活就會(huì )變得與眾不同。她會(huì )辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。它知道小王子終究是要離開(kāi)的,但它不難過(guò),只因為曾經(jīng)擁有過(guò)。當它看到麥子,它會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā),想起與小王子在一起的日子。

  是狐貍告訴小王子,他的玫瑰是獨一無(wú)二的,它教會(huì )了小王子愛(ài)。同時(shí),他也要離開(kāi)小狐貍去承擔他對玫瑰的責任。狐貍最終還是送走了小王子,并且告訴他,本質(zhì)質(zhì)東西用眼睛是看不到的,要用心去看。

  小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去自己的小星球。在等待的日子里,小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星想念那朵花兒,他說(shuō):”如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花,那么你只要看著(zhù)那顆星星,就會(huì )感到幸福!

  當我們夜晚仰望天空時(shí),看著(zhù)某顆星星,一定會(huì )想起那個(gè)美麗的故事,想起B——612小星球,想起那個(gè)敏感的小王子,想起那朵憂(yōu)傷的花兒。這樣,無(wú)論他們是否存在過(guò),在我們的心里,亦是永生。

  梭羅說(shuō),人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活,他是遠離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個(gè)小王子的故事,憂(yōu)傷但不乏美好。因為小王子的故事,我們在靜靜的生活時(shí),心里有著(zhù)希望和溫存,有著(zhù)感動(dòng)和關(guān)于馴養的責任。

  《小王子》讀書(shū)筆記 13

  暑假里,媽媽又給我買(mǎi)了幾本新書(shū),有《繁花》,《第56號教室的奇跡》,還有《小王子》。

  我看的第一本書(shū)是《小王子》。這是一本清澈心靈的書(shū),也是一個(gè)令人心碎的故事。飛行員“我”因為飛機故障,被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí),一位神秘的小男孩出現了,執拗地請“我”給他畫(huà)一只小綿羊。他就是小王子,純潔、憂(yōu)郁,來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星,愛(ài)提問(wèn)題,對別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的.秘密逐漸被揭開(kāi)了,他是因為與他美麗而驕傲的玫瑰發(fā)生了糾葛才負氣出走的。

  他在各星球中漫游,分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、掌燈人和地理學(xué)家的星球。最后降臨到地球上,試圖找到疏解孤獨和痛苦的良方。他結識了狐貍,和它建立了深厚的友誼,也從狐貍那里學(xué)到了人生的真諦。他決定回到他的玫瑰那里去,但是他的軀殼是難以帶走的,于是他決定求助于那條3O秒鐘內就能置人于死地的毒蛇……最后,他終于回到了他的星球。

  讀完這本書(shū),它讓我明白一個(gè)道理,那就是每個(gè)人都要有愛(ài)的責任,而只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔起愛(ài)的責任。想起在學(xué)校的時(shí)候,我跟同學(xué)打架,不聽(tīng)老師的話(huà),還有脾氣暴躁,這些都是不應該的。以后我一定團結友愛(ài)同學(xué),善待朋友,聽(tīng)老師的話(huà),做一個(gè)努力向上的好學(xué)生。

  《小王子》讀書(shū)筆記 14

  我所在的這個(gè)城市,年輕而忙碌,人們走路的時(shí)候總是匆忙得像上廁所一樣。許多人都沒(méi)有時(shí)間停下來(lái),看看星空或者夕陽(yáng);沒(méi)有時(shí)間等一朵花開(kāi)花謝;沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)路邊低著(zhù)頭的小孩在想什么;沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)信;沒(méi)有時(shí)間赤腳走路;沒(méi)有時(shí)間練習用口水吹泡泡。

  小王子使我終于發(fā)現,原來(lái)有那么多事情被我忽略了,原來(lái)我已經(jīng)忘記了自己從前的模樣。

  我們把許多原本很簡(jiǎn)單的事情變得復雜了。我們紛紛離開(kāi)家鄉,丟下父母,到另一個(gè)陌生的地方煞有介事地生活。之后,每年我們都要花大量的時(shí)間在兩個(gè)甚至更多個(gè)不同的'地方跑來(lái)跑去,擠作一團。

  我們聽(tīng)到某人的一句話(huà),一定要思前想后,才敢斷定那句話(huà)沒(méi)有其他的含義。

  我們的存在需要許多各種各樣的數字證明。我們以占據許多各種各樣的數字為榮。

  《小王子》讀書(shū)筆記 15

  小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球,那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛(ài)和職責。那么我堅信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛(ài),我們也能成為可愛(ài)的小王子。

  我們人類(lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”,例如我們喜愛(ài)更大的房子,更好的汽車(chē),更美麗的外表,更華貴的首飾——為此,我們不惜更忙碌的工作,一天到晚做著(zhù)所謂的“正經(jīng)事”,我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報但是富有想象力的事情。但是這種“更好的`東西”真的是我們所需要的嗎?得到了,我們的生活就會(huì )完美嗎?

  讓我們來(lái)看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨一無(wú)二的玫瑰,但是當他到達地球的時(shí)候卻發(fā)現,地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰,和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對這些地球上的玫瑰說(shuō):“你們很美,但是你們是空虛的。人們不可能為了你們去死,當然啦,我那朵玫瑰花,普通的過(guò)路人會(huì )以為她像你們。但是,她單單一朵就比你們全體更重要,正因我為她澆過(guò)水,我為她蓋過(guò)罩子,我為她擋過(guò)屏風(fēng),我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng),我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂,乃至有時(shí)默默相對。正因她是我的玫瑰!

  正正因小王子在玫瑰上花費了時(shí)刻,花費了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)聯(lián),才使得這朵普通的玫瑰花成為獨一無(wú)二的。

  再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關(guān)心,那么對于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有任何好處。相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì )感受到它的與眾不一樣之處,那么它就不再普通,成為你的獨一無(wú)二。就像狐貍對小王子說(shuō)的那樣:“對于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來(lái)說(shuō),我也但是是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養了我,我們就互相需要了對我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。

  那么我們在生活中還要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>

  《小王子》讀書(shū)筆記 16

  其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》,但嫌它太幼稚,于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以,第一次讀它,已經(jīng)是上初中了。

  我們只是一群整天穿著(zhù)肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生,經(jīng)歷的一切,都是符合邏輯的,所以,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)并不是那么重要。

  《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū),只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話(huà)故事,只是一個(gè)小王子擁有自己的星球,兩座活火山,一座死火山,他認識了一只狐貍,他訓養了狐貍。

  我能記住的也只有這么多了,這些索然無(wú)味的故事我實(shí)在不想記太多。

  我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上:和朋友們逛街、唱歌、在學(xué)校草坪上睡覺(jué),捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)……我為這些事樂(lè )此不疲。

  可是一個(gè)人靜下來(lái),這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì )想起小王子,想起他的玫瑰,他的`狐貍。

  我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦:“初中真的很悶!可身邊的人好像都很忙,只有我不知道我要干什么!”“找一個(gè)目標,并為之奮斗,不好嗎?”

  找一個(gè)目標,并為之奮斗……

  我們畢竟還是孩子,等我們長(cháng)大以后,這個(gè)世界的游戲規則是不是就改變了呢?也許,生命是為了有趣,是為了要讓自己做點(diǎn)什么,并讓它成功。

  就像小王子,有他的星球,有他的玫瑰,唯一的、獨一無(wú)二的玫瑰,有他的狐貍,守望愛(ài)與自由的狐貍。

  而我們,有我們理想,有我們的追求。

  讀懂小王子,讀懂人生,就是找一個(gè)目標,并為之奮斗。

  《小王子》讀書(shū)筆記 17

  放暑假了,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《小王子》的書(shū),我心想小王子是個(gè)怎樣的人呢?所以我趕快抱起這本書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)?戳藢ёx我才知道這本書(shū)在西方國家十分出名,媽媽才會(huì )給我買(mǎi),我又接著(zhù)看下去,小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水,后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到許許多多的小行星上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠里見(jiàn)到一個(gè)飛機壞了的飛行員。小王子和他結下了深厚的友誼?墒撬浅O肽钭约旱'玫瑰花,為了離開(kāi)地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。讀了這本書(shū),我終于明白了什么叫做純潔的心靈。小王子生生的愛(ài)著(zhù)自己的玫瑰花,為了不讓花被羊吃,他還請飛行員給羊畫(huà)上口罩,對他來(lái)說(shuō)他的玫瑰花和地球上所有的花都不一樣。如果花沒(méi)有了,就好像所有的星球都失去了光彩。這是多么真摯的愛(ài)情!還有那只狐貍即使小王子離開(kāi)了他,也永遠不會(huì )忘記他那麥子一樣的顏色。媽媽還告訴我,這里面的好多故事都有比喻義的。比如:那個(gè)什么手下也沒(méi)有的國王的故事,告訴我們不能自欺欺人也不能自高自大;那個(gè)每天數星星的商人的故事告訴我們不要再沒(méi)有意義的事情上浪費時(shí)間;那個(gè)不停點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事則告訴我們要忠于職守,認真負責……我十分喜歡這本書(shū),它告訴了我許多做人的道理,最重要的是,我明白了,要有一顆純潔的心靈,才能找到我們真正追求的東西。

  《小王子》讀書(shū)筆記 18

  “你現在要對你馴服過(guò)的一切負責到底,你要對你的玫瑰負責!边@句話(huà)是《小王子》這本書(shū)中,狐貍說(shuō)過(guò)的一句話(huà),也是讓我感受最深的一句話(huà)。

  這本書(shū)講述的是一朵玫瑰嘮到了一個(gè)叫B612的星球,而住在這個(gè)星球上的小王子知道后十分開(kāi)心,并每天照顧著(zhù)她?墒怯幸惶,玫瑰驕傲的性格使小王子受不了,便一走了之。直到他遇上了以為飛行員,小王子因他對生活有了新的認識。他們成為了朋友。最后,小王子終于明白了自己的心意,拋棄了自己的肉體帶著(zhù)靈魂回到了B612星球,那個(gè)有著(zhù)他最?lèi)?ài)的玫瑰的星球。

  而在這個(gè)故事中,誰(shuí)曾想到過(guò)玫瑰的痛苦?那時(shí),她陪著(zhù)小王子十分開(kāi)心,就連后來(lái)小王子的離去都不曾抱怨,只是告訴他不用擔心自己。小王子只因喜歡玫瑰而照顧她,卻不知,此時(shí)的玫瑰已離不開(kāi)小王子,他已經(jīng)深深地扎在了玫瑰的心中,無(wú)法離去!玫瑰有些自責,其實(shí)她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng),她只是希望可以得到小王子的關(guān)注。

  看完《小王子》這本書(shū),我若有所思。在最后小王子愿意放棄肉體而回到玫瑰身邊,而我們呢?喜愛(ài)的`玩具玩壞便丟棄,愛(ài)護的動(dòng)物老了便拋棄。我們現在不曾珍惜擁有的一切,而當他(它)們消失、不見(jiàn)時(shí),我們又會(huì )怎樣的追悔莫及。

  “只有用心才能看清一切。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的!边@是狐貍對小王子的警告,也是對我們所有人的警告。

  《小王子》讀書(shū)筆記 19

  從出生未來(lái)就好像畫(huà)板一樣列好了一步步的路,幼兒園、小學(xué)、初中、好成績(jì)進(jìn)高中,不準談戀愛(ài)啊,要好成績(jì)進(jìn)大學(xué)。然后沒(méi)有人告訴你路了,你頓時(shí)迷惘了,不知道自己是誰(shuí),也不知道下一步怎么,害怕恐懼,你尖叫著(zhù):為什么不告訴我下一步怎么走?突然的一點(diǎn)自我,不甘心任人擺布卻又不敢自己獨行。大部分人大學(xué)畢業(yè)被安排工作,接著(zhù)結婚、生子...繼續展開(kāi)下一個(gè)生命的循環(huán)。一部分人堅持走自己的路卻在一路的艱辛中逐漸放棄妥協(xié)。最后,只有那么一點(diǎn)兒人真正為自己活了一生。

  在一個(gè)公司忙了一年多,最后選擇離職的原因就是我突然不知道自己在忙些什么,但每天都好忙。就像在森林里迷了路,你拼命往前跑,但永遠都沒(méi)有跑出去。

  當別人都在挑一件衣服的時(shí)候,你也爭著(zhù)去挑,不是因為它有多好看,也不是因為你有多需要,而是你心里是告訴自己,無(wú)論如何要買(mǎi)下來(lái),但后來(lái)的后來(lái)你可能都想不起來(lái)你還有這樣一件衣服。

  真正美好的東西是肉眼看不到的',是需要我們用自己的內心去感知的。但現實(shí)是,很多人的內心蒙了塵,關(guān)了窗,結了冰,看不清,推不開(kāi),捂不熱,失去了感知的能力和本能。

  我仍然愿意相信這個(gè)世界既不是有錢(qián)人的世界,也不是有權人的世界,它是有心人的世界。擁有了擁有的,失去了擁有。小王子總能喚起我內心的那份溫暖和信仰,讓我開(kāi)心。

  《小王子》讀書(shū)筆記 20

  “寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸!比諠u長(cháng),風(fēng)正暖,春天正是閱讀書(shū)籍的好時(shí)節。前段時(shí)間我讀了一部經(jīng)典的作品——圣?恕ぬK佩里的《小王子》,有所思考,有所感悟。

  本書(shū)以一位飛行員作為故事的敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中所經(jīng)歷的奇妙歷險。遙遠星球上的小王子為了尋找快樂(lè ),與美麗而驕傲的玫瑰吵架后離家出走,在各星球漫游中遇到了驕傲孤獨的國王、愛(ài)慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、唯利是圖的商人、守時(shí)的點(diǎn)燈人、自大的地理學(xué)家。最后,來(lái)到地球遇到了“我”。

  全書(shū)沒(méi)有曲折離奇的情節和設計巧妙的'對白,但每個(gè)人都能從中獲得出生命的感悟。小王子是一個(gè)有童心的孩子,單純善良,好奇心很強,但也有著(zhù)多愁善感、不懂怎樣愛(ài)一個(gè)人的性格特點(diǎn)。但我最喜歡的還是狐貍,這個(gè)角色非常聰明靈巧,還極富想象力。它曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的!蔽矣X(jué)得這句話(huà)值得細細品味,生活中確確實(shí)實(shí)有很多美好的事物是需要我們用心去發(fā)現的,有很多重要的我們的眼睛是看不見(jiàn)的,是需要用心感受的。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!焙仙蠒(shū)籍,里面的故事和情感仍觸動(dòng)著(zhù)我的童心,在我的腦海里留下了很多能引發(fā)思考的問(wèn)題。但愿未來(lái),我也能像小王子一般對世界充滿(mǎn)愛(ài),保持對真善美的追求,擁有更多向上的力量!

  《小王子》讀書(shū)筆記 21

  鬼、墨守成規的點(diǎn)燈人、紙上談兵的地理學(xué)家等等;人類(lèi)總是喜歡功名利祿,把這本書(shū)的人物有:小王子,媽媽?zhuān)倘,還有飛行員老爺爺,我。生活搞得一團糟。直到遇見(jiàn)小王子,我們才知道領(lǐng)悟了什么是純真和善良!

  主要講的是:飛行員老爺爺每天都給小女孩講故事,講結局的時(shí)候,她覺(jué)得

  飛行員老爺爺浪費了她的暑假,有一天她做媽媽的車(chē)回家的時(shí)候,發(fā)現飛行員老爺爺躺在救護車(chē)上她就趕緊下車(chē),她推倒了一個(gè)騎自行車(chē)的人,騎著(zhù)自行車(chē)追救《小王子》這本書(shū)充滿(mǎn)了淡淡的哀傷,幾次都讓人滿(mǎn)眶模糊。

  護車(chē),但是騎自行車(chē)又追不上,她沒(méi)給媽媽說(shuō)就自從樓上在采著(zhù)電線(xiàn)桿下來(lái)了,作者安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里筆下的小王子甚是天真無(wú)邪。他住在一顆微乎到飛行員老爺爺的飛機那,她坐著(zhù)飛機找到了一個(gè)在太空住的地方,那里最高其微的`小行星上,僅僅只擁有一朵“珍貴”的玫瑰花和兩座同板凳差不多的火山。的樓頂,上面有小王子,還有很多真正的星星都被關(guān)在這,到了以后就救了小小王子想要出去闖蕩,但他總是遇到一個(gè)個(gè)行事詭異的大人,終于,小王子來(lái)到王子,用刀把星星救了出來(lái),然后把小王子救回了B612號星球。了地球,在撒哈拉大沙漠中與一個(gè)飛機出故障的飛行員結識了。他們互相談?wù)撟约簽楹蝸?lái)到沙漠的經(jīng)歷,久而久之,便成了形影不離的朋友。最后,小王子因為玫瑰花接受了死亡,飛行員十分難過(guò),后悔自己沒(méi)有好好珍惜這段友誼......

  《小王子》讀書(shū)筆記 22

  這是我第三次閱讀《小王子》,它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它

  散發(fā)出的魅力,我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。小王子常常流露出的一種傷感情緒,不斷地帶給我新的思考。

  小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球、有童心的孩子。他住在一顆和一間房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰種子飄落到他的星球上,他對這朵有些虛榮玫瑰花很好奇,但并不明白她虛榮背后的愛(ài)意。他并不明白那種愛(ài),心卻受了傷。于是,小王子離開(kāi)這個(gè)星球,他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星,后來(lái)小王子降落到了地球的撒哈拉沙漠,他馴服了一只小狐貍,和他交上了朋友。后與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的小行星上。

  “人群里也是很寂寞的!鄙哒f(shuō)。

  是的,在物質(zhì)的世界里小王子是寂寞的,他所代表的那批純潔無(wú)瑕的孩子們也是寂寞的。

  小王子追求找尋的過(guò)程,恰恰就是我們每天的生活,就是我們的'人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結合,這就是小王子的魅力。

  有一個(gè)成語(yǔ)叫做淚盈于睫,我想每一個(gè)經(jīng)年之后的人,在讀完了《小王子》之后都會(huì )是淚盈于睫吧。感懷成長(cháng)斑駁的記憶,小王子,你就是一朵開(kāi)著(zhù)同情和純潔的花。

  《小王子》讀書(shū)筆記 23

  小王子的內容是描述作者的飛機故障,并墜落在地球上的撒哈拉沙漠。他不小心遇到了故事的主角小王子,作者和小王子非常交談,所以他成為了一個(gè)朋友住在沙漠里,在作者被困在沙漠里的幾天里,小王子告訴作者他來(lái)自外星人,有很多關(guān)于他的星球。

  小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的孩子,但也是一個(gè)非常純潔的孩子,他可以處處為別人著(zhù)想,甚至花和動(dòng)物也不例外,他總是想很多小事,每個(gè)人都不能注意生活,他旅行在不同的星球,他來(lái)自一個(gè)非常小的星球,在那里一切都很小。小王子很容易悲傷,也很容易容忍易多愁善感。他告訴作者,他生活的地球上有可愛(ài)的花朵,兩座火山可以煮東西,還有可怕的巴奧巴比巨樹(shù)。他還告訴作者他在各種行星上的有趣故事,比如生活在國王的行星上,精打細算的.企業(yè)家和自負的酒鬼……等等,所有的事件都很有趣。

  我認為小王子的小說(shuō)充滿(mǎn)了豐富的想象力,也用小王子書(shū)中描述的東西來(lái)啟發(fā)真相。例如,雖然故事中的花很漂亮,有花的香味,但它們隱藏著(zhù)刺,這告訴我們我們不能只看表面。酒鬼的故事也是如此。整天喝酒不能讓人們忘記羞恥。麻醉自己不是一件好事,因為人們必須為自己的行為負責。

  所以我認為小王子這本書(shū)不僅好看,而且能激發(fā)真理,非常值得一看,但最后因為作者修理飛機是分離小王子,他想念小王子,抬頭看星空,好像看到小王子,心充滿(mǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)足和幸福,看到一切都變得美麗。

  《小王子》讀書(shū)筆記 24

  初次拿起《小王子》一書(shū),便笑那作者幼稚,竟然說(shuō)什么在那多小的星球上生活著(zhù)人,還只有一個(gè),這完全不合乎常識。即使是童話(huà),也應符合實(shí)際啊!

  但當我思考一番,過(guò)了一段時(shí)間再讀它,才發(fā)現我的問(wèn)題:太過(guò)現實(shí)、缺乏想象力。這也可能是中國人的通病。

  中國人總是很現實(shí),腳踏實(shí)地干活,所以學(xué)習能力很強,幾乎無(wú)人能及,但就是缺乏創(chuàng )造力。所以不及美國(在GDP上)。

  正如那個(gè)聞名遐邇的實(shí)驗,在黑板上畫(huà)個(gè)”Ο”,問(wèn)各類(lèi)學(xué)生是什么。大學(xué)生們拒絕回答;高中生們說(shuō)是零的漢字和數字、字母O,幾何圖形“圓”;小學(xué)生回答是句號、圈、圓、零和字母O;問(wèn)幼兒園孩子,則得到輪子、瓶蓋、眼睛、太陽(yáng)。等等一系列的回答。這說(shuō)明了人的天性還是有想象力的`,只是在某種環(huán)境下變得墨守陳規了。

  這個(gè)暑假有幸和美國學(xué)校的老師度過(guò)了十二天,我把這個(gè)實(shí)驗給他們做,得到的答案比幼兒園還多,當我近距離接觸道他們受的教育,才發(fā)現其中奧秘。

  一次,一位同學(xué)說(shuō)他父親上入宇宙和外星人作戰,下入地心搞科研,若是中國老師,必定說(shuō)他說(shuō)大話(huà),不說(shuō)罰他,一定先拆他臺,讓同學(xué)們引以為戒。這就是變相扼殺想象力。而美國老師卻說(shuō):“你爸爸真牛,能否介紹一下?”,這就告訴孩子萬(wàn)事皆有可能,不要墨守陳規。

  這可能就是為什么要把《小王子》獻給男孩時(shí)代的萊西了,因為孩子還可能相信這一切。

  這也是要讓大人讀《小王子》來(lái)了解孩子的原因吧!

  《小王子》讀書(shū)筆記 25

  暑期之末,隨手抽過(guò)一本書(shū),靜靜翻閱,寧靜而祥和。細細品味小王子的那份童真,不由想到了自己天馬行空的夢(mèng)。

  在一顆孤獨而渺小的里球上,生活著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)童真的小王子。他深?lèi)?ài)看星球上唯一的一株玫瑰,但玫瑰的虛榮心傷害了小王子的感情,于是小王子告別小行星,進(jìn)行了一場(chǎng)旅行。在這旅行中,他經(jīng)歷了太多太多,遇到了各種各樣的人,這些人讓他憂(yōu)傷,他感受到大人的荒唐可笑。最終,他到達了地球,找到了真正的好朋友,領(lǐng)悟到了成長(cháng)的'真諦。他明白了:肉眼看不到食物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切。

  小王子思想單純,敢愛(ài)敢恨,對未知充滿(mǎn)了好奇,而這便是童心的表現便是我們應追求的。在不知不覺(jué)的成長(cháng)中,我們可能遺失了童心,弄丟了最真實(shí)的那個(gè)自己,以孩童的視角,觀(guān)察成人的世界,或許能發(fā)現更多的美好,成年人追求大多往往是對物質(zhì)的欲望,而非發(fā)自?xún)刃牡挠鋹?當我們丟失了童心,當我們同大人“同流合污”,便早已不是那個(gè)年少天真的“小王子”。小王子最后逝去,而童心或許也隨之消失。

  在我們這個(gè)年紀,幻想過(guò)太多太多,我們幻想自己是拯救世界的超人,幻想自己穿越到一個(gè)未知的世界,而一旦丟失了童真,或許也便同大人般覺(jué)得這些幻想幼稚、虛假。

  讓我們永葆童心,去找尋自己心中的那個(gè)超人,找尋生活中的浪漫與美好,去閱讀《小王子》吧,去尋覓自己所遺失的珍寶吧!

  《小王子》讀書(shū)筆記 26

  今年暑假,我讀了《小王子》這本書(shū),下面我就要來(lái)講講我的感受。

  這本書(shū)的敘述者是一個(gè)飛行員,因為墜機被迫降在撒哈拉大沙漠,他講述了小王子的故事。飛行員是一個(gè)愛(ài)幻想的人,喜歡和孩子們相處,他寫(xiě)下這段故事是為了表達自己和小王子分別的悲傷。

  小王子與心愛(ài)的玫瑰花鬧了別扭,離開(kāi)了自己原來(lái)所在的星球,決定去其他星球上旅行。

  在這些星球上,他遇到了一個(gè)國王,他想統治一切,可是一無(wú)所有;他遇到了一個(gè)驕傲自大的人,希望所有人都能崇拜他,卻沒(méi)有一個(gè)人這么做;他還遇到了一個(gè)酒鬼,一直不停地在喝酒;遇見(jiàn)了一個(gè)商人,想要擁有天上的所有星星,把星星的'數量裝在抽屜里,以為自己擁有了他們;他遇到了一個(gè)點(diǎn)燈人,日日夜夜地工作;他最后還遇到了一個(gè)地理學(xué)家,指引他來(lái)到了地球......

  小王子在沙漠里認識了一只狐貍,狐貍要求小王子馴服它,他還告訴小王子一個(gè)秘密,就是用心去看才能看得清楚。后來(lái),毒蛇咬了他,小王子又回到了自己的星球。

  在這本書(shū)當中,玫瑰與小王子的感情讓我印象深刻。他來(lái)到地球看到5000多玫瑰花后,失望的發(fā)現自己的玫瑰只是一朵普通的玫瑰。但是狐貍告訴他,你的玫瑰是獨一無(wú)二的,她是你的玫瑰。我還體會(huì )到了友誼的珍貴,有些最重要的東西是用眼睛看不見(jiàn)的,只有用心才能發(fā)現。

  《小王子》讀書(shū)筆記 27

  我最近讀了一本名叫《小王子》的書(shū),書(shū)里的內容讓我念念不忘,今天,就讓我來(lái)談?wù)勛x書(shū)的感受吧!

  《小王子》一書(shū)講述了在B612星球上,住著(zhù)一位小王子。一天,他最喜歡的玫瑰花跟他鬧了別扭,于是,他獨自一人開(kāi)始了宇宙旅行。旅行中,小王子遇見(jiàn)了許多奇怪的人——有古里古怪的國王、自高自大的人、用酒來(lái)忘卻記憶的酒鬼、忙忙碌碌的商人、點(diǎn)燈人、不勘探的地理學(xué)家。之后,他來(lái)到了地球上,遇見(jiàn)了一只很聰明的狐貍,狐貍的話(huà)讓小王子懂得了許多道理。最后,小王子離開(kāi)了地球,因為他要回到屬于自己的.星球,去保護自己的花兒,對自己的花兒負責,他是多么善良和有責任的人!

  《小王子》一書(shū)讓我明白了愛(ài)與責任的意義,但我印象最深的是責任的重要。

  責任就是要做你應該干的事情,也是不做你不應該干的事。在學(xué)校里,作為一名小學(xué)生,我們的責任是刻苦學(xué)習,努力提高自己的知識水平,上課舉手發(fā)言,講誠信,完成自己的作業(yè),并按時(shí)交作業(yè)。在家里,作為一名家庭成員,我們的責任是關(guān)心長(cháng)輩,多幫助家里干活,減少父母的負擔。在社會(huì )里,作為一個(gè)公民,我們的責任是遵守秩序,愛(ài)護環(huán)境,多做對社會(huì )有益的事。

  《小王子》這本書(shū),不僅故事感人,還讓我明白了許多道理,我以后會(huì )多看書(shū),多明白些道理。

  《小王子》讀書(shū)筆記 28

  前幾天,我看完了《小王子》這本書(shū),產(chǎn)生了一些感想。作者的一部分觀(guān)點(diǎn)我舉雙手贊成,如“你愛(ài)的東西或人會(huì )使你感到幸福,而你的愛(ài)會(huì )使它或他有特殊意義”;但也有一些觀(guān)點(diǎn)我有不一樣的看法。

  我認為,大人不都是死板的、沒(méi)童心的。他們也不是全都只關(guān)心數據,一點(diǎn)趣味都沒(méi)有的。大人也有童年呀,大人也有許多兒時(shí)的記憶呀。我身邊的成年人,都很活潑、可愛(ài)的。他們會(huì )問(wèn)小朋友感興趣的問(wèn)題;會(huì )和孩子們一塊釣魚(yú)、畫(huà)畫(huà)、玩公主與王子的游戲;他們會(huì )給孩子們講故事,會(huì )盡量理解孩子……

  可畢竟他們是大人呀!人是會(huì )成長(cháng)的,不可能你4歲時(shí)的想法與感興趣的事物和你40歲時(shí)的想法、感興趣的事物完全一樣吧。作者畫(huà)了一個(gè)大象,被蛇吞進(jìn)了肚子里,別說(shuō)大人了,連我這個(gè)小孩都以為是一個(gè)帽子。怎么可以為此就說(shuō)大人什么都不懂、很笨呢?

  我還認為,人不能只關(guān)心自己的問(wèn)題、自己需要的東西,而對別人的疑問(wèn)置之不理、毫不關(guān)心,就算是孩子。人是要長(cháng)大的,你總得聽(tīng)取其他人的意見(jiàn),回答其他人的`問(wèn)題,你不可能永遠呆在你的小世界里。不愿做這些事的人,我認為他們便是不愿意面對現實(shí)。

  以上便是我的一些想法,沒(méi)有不尊重作者的意思。我只是把我的想法分享給大家!缎⊥踝印愤@本書(shū)還是很好看的,推薦大家看一看,說(shuō)不定你會(huì )有更多想法呢!

  《小王子》讀書(shū)筆記 29

  《小王子》是一種奇妙的預言、意義、解釋和形式,有更多的知識、證明、相似性和靈魂,連接到一個(gè)輕松的互聯(lián)網(wǎng);無(wú)數的節點(diǎn),即時(shí)閃爍的光、頓悟、獲得者和平靜,正成為我們創(chuàng )造和創(chuàng )造的一切;提供一致的愛(ài),溫柔和分離煙花的溫暖。

  “背負大家的罪惡”。當方向穩定時(shí),你能在瞬間找到另一種信仰嗎?或者這種信仰本身一直存在,因為他們自己,變得脆弱和;這就是為什么不會(huì )被打敗,不會(huì )被傷害。原因,一次又一次地玩無(wú)聊的重復,事實(shí)上,答案和真相只有一個(gè);找到一個(gè),永遠不會(huì )改變;顯然,一個(gè)人習慣于處理孤獨和空虛的癥結。

  當時(shí),有些詞還沒(méi)有出現,但他已經(jīng)擁有并敏銳地創(chuàng )造了它們。

  通過(guò)那些不再是神秘的語(yǔ)言,你看不到任何東西,每次都有錯誤,無(wú)論是與任何討論,甚至是你自己;這個(gè)錯誤沒(méi)有定義,即使與當前人類(lèi)最前沿的`物理概念相連,也不可能完美地描述;畢竟,它本身并不完整;因此,通過(guò)宗教而不是信仰,每個(gè)人都可以希望成為小王子的使者,但仍然有不可避免的爭論和沖突。這將扼殺他的平靜和孤獨,甚至再次摧毀他。

  以上帝和信仰為終端,真的非常簡(jiǎn)單和天真,在一個(gè)環(huán)境中,我們可以有同樣的心;不僅你,不是我,可以無(wú)意中成為發(fā)現者、傳遞者和守護者,這個(gè)責任不應該由少數天使完成;我再次給予我的尊重,為你,更多的我們。

  《小王子》讀書(shū)筆記 30

  父母贈與我們每個(gè)人一個(gè)“小王子”,只可惜很多人都把他遺忘在了角落里。今天,我們把他找回來(lái)了,并且帶給大家,希望每個(gè)人都明白:我們不僅僅是活著(zhù),我們還在生活。

  這本書(shū)的主角“小王子”,他的一段話(huà)算是他的自我介紹了。

  “很多萬(wàn)年前,花就長(cháng)刺了;很多萬(wàn)年前,羊就吃花了。如果刺一點(diǎn)用都沒(méi)有,花兒為什么費勁兒長(cháng)它出來(lái)?弄明白這些事,不是很重要嗎?花兒和羊之間的斗爭,不也很重要嗎?這些難道都沒(méi)有那個(gè)紅臉大胖子先生的賬本重要嗎?如果一朵世界上獨一無(wú)二的花兒,只長(cháng)在我的`星球上,一只小羊卻糊里糊涂一口把她給咬掉,這難道不算很重要嗎?”

  讀完后,你應該會(huì )了解到,他在別的星球誕生,他喜歡花兒,有點(diǎn)討厭羊,他認為他擁有獨一無(wú)二的花,他是個(gè)小王子,天真無(wú)邪、稚氣未脫、可愛(ài)的形象在眼前浮現。但小王子卻想養羊,他憂(yōu)傷時(shí),就愛(ài)去看日落,他還有一個(gè)朋友——狐貍,即是朋友,也是老師。

  我把《小王子》推薦給你們,不僅僅因為好看,還想與你們玩個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫找不同,讓我們找找看,文中的“小王子”像不像童年的你們。我認為《小王子》這本書(shū)應該是寫(xiě)大部分人的童年的時(shí)光,書(shū)名為何不可以叫《童年的我們》呢?你喜歡上這個(gè)“小王子”了嗎?

  《小王子》讀書(shū)筆記 31

  第一次讀小王子的時(shí)候,我沒(méi)有一絲絲感情,像個(gè)機器人一樣枯燥無(wú)味地讀,仿佛就像行尸走肉地一般,覺(jué)得讀了就行了,讀千萬(wàn)遍都一樣。

  第二次讀小王子的時(shí)候,我是帶著(zhù)情感去讀的,仿佛我好像是要融入這篇文章,去看見(jiàn)小王子的那個(gè)小星球,融入“我”、玫瑰和狐貍之間的感情。仿佛自己就是書(shū)中的一員,去與小王子碰面,去感受小王子的世界觀(guān);和小王子去到其他的星球與星球上居住的人交流,體會(huì )成年人的世界觀(guān)。

  除此之外,書(shū)中印象最深刻的就是小狐貍,小狐貍是一個(gè)重要的角色,他讓小王子的心靈豁然開(kāi)朗,讓小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二。他認識到,玫瑰馴化了他,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài),認識到了他所要追求的東西,他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的'責任。然而,小王子卻不知道他也同樣馴養了小狐貍,他對小狐貍也同樣具有必須擔負的責任。

  最后,小王子離開(kāi)后,小狐貍也懂得了愛(ài)是什么感覺(jué),也懂得了馴化是什么感覺(jué),馴化需要承擔什么樣的代價(jià)。這是一本凈化兒童和大人心靈的一本書(shū),使得我們懂得了什么是愛(ài)。這本書(shū)展現了有些大人的死板、規則、崇高、愛(ài)喝酒、權利等等,通過(guò)小王子的眼睛,我們看到了麻木而孤獨的大人。

  是啊,看東西只有用心才能看得清楚,重要的事物用眼睛是看不到的。

  《小王子》讀書(shū)筆記 32

  那朵玫瑰花的倩影如同燈焰,在他心中閃閃發(fā)亮,讓他感受到美好的價(jià)值,感受到存在的意義,也感受到擁有的幸!

  很欣賞那只狐貍。她是一位極其有智慧的人,是她讓小王子明白了什么是愛(ài)與責任。盡管小王子的離開(kāi)讓她很傷心,但她依然樂(lè )觀(guān)地說(shuō):“我得到了小麥的顏色!笔堑,小王子雖是離開(kāi)了,但我想小王子的身影也會(huì )像一盞燈一樣在狐貍的`心中永遠不會(huì )熄滅,讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。小王子離開(kāi)了,但卻不會(huì )從她的世界,她的記憶中消失,因為這會(huì )是她的一段刻骨銘心的紀念……愛(ài)使她懂得了痛苦和憂(yōu)傷,同時(shí)也使她擺脫了以前的孤獨與寂寞,使她的生活變得充滿(mǎn)情趣和意義,哪怕只有麥田顏色的思念,對她來(lái)說(shuō)也會(huì )是有意義的,只因這份愛(ài)的美好……

  而關(guān)于飛行員與小王子,在不知不覺(jué)中,他們馴養了彼此!凹偃缫粋(gè)人被馴養了,就得有流淚的準備!弊詈蟮碾x別,小王子哭了。是啊,其實(shí)他還是個(gè)小人兒,為什么不讓他哭呢?“耶里你仰望星空吧,我的那顆星太渺小,沒(méi)法子告訴你它在哪,你就把我的星看做是萬(wàn)千星星中的一顆,你的那顆星是別人沒(méi)有的! “既然我住在天上一顆星星里,既然我在其中的一顆星星里笑,這就如同全部的星星都在沖你笑,你就擁有無(wú)數會(huì )笑的星星了!”多么善良的小人兒,哪怕眼淚在心里積成了一個(gè)深深的海洋,卻還想著(zhù)要微笑告別……

  小王子走了,奔向了他永恒的愛(ài),但他也留給了我們許多許多,最起碼留給我們那麥田般顏色的金發(fā)去思念……

  《小王子》讀書(shū)筆記 33

  如果有人問(wèn)我對于這本小書(shū)的讀后感,我會(huì )這樣回答:這是一個(gè)略帶傷感和溫暖,教你如何向小孩子學(xué)習,回歸單純與童真的故事。

  這本風(fēng)靡世界、享譽(yù)全球的著(zhù)作,它的作者圣?诵跖謇,既不是一個(gè)兒童學(xué)者,也不是一個(gè)文學(xué)作家。他是法國的一名飛行員。也許正是由于作者特殊的職業(yè)身份,恰好提供了一個(gè)審視孩童與大人之間差別關(guān)系的獨特視角,才誕生了影響深遠的小王子的故事。

  小王子一個(gè)人住在編號B612星球上,那里陪伴他的只有一朵驕傲的花,他曾經(jīng)一天看了四十四次落日。而我們,生活在有六十億同伴的地球,卻有成千上萬(wàn)的人感到巨大的空虛和孤獨。我們長(cháng)大了,可是我們的心卻更不懂事了。

  很多人并不能真正地讀懂《小王子》,他們總是囫圇吞棗地瀏覽一切事物,根本就沒(méi)有任何讀后感。就像小王子說(shuō)的,真正美的東西用眼睛是看不見(jiàn)的,要用內心去尋找。那些“大人”,他們看見(jiàn)作者的畫(huà),永遠都認為那只是一頂帽子,不知道那其實(shí)是一條吞了大象的.蟒蛇。多么自以為是又愚鈍無(wú)知的大人啊!作者早知道我們的不成熟,寫(xiě)下了這么一句:“小孩子應該對大人寬容嘛”。讀著(zhù)故事,突然想到好像已經(jīng)很久沒(méi)有觀(guān)照過(guò)自己的內心了,我什么時(shí)候開(kāi)始變成這樣的大人了呢?

  靜下來(lái)的時(shí)候,就讀一讀《小王子》吧,寫(xiě)寫(xiě)發(fā)自?xún)刃牡淖x后感,再次回到童真的王國。要記得,每個(gè)人曾經(jīng)都是一個(gè)小王子,都用著(zhù)詩(shī)意而單純的眼睛看過(guò)這個(gè)世界。

  《小王子》讀書(shū)筆記 34

  上學(xué)期,我讀了安東尼·德·圣-?颂K佩里寫(xiě)的《小王子》,故事雖然沒(méi)有曲折離奇的情節,卻能讓人們從中體會(huì )到生命的感動(dòng),知道了許多人生大道理。

  故事的主人公小王子住在一個(gè)小小的星球上,一天他想去探訪(fǎng)其它的星球,于是開(kāi)始了他的探星之旅。旅途中,他遇到了霸道的國王、愛(ài)慕虛榮的人、憂(yōu)郁的酒鬼、忙碌的商人、忠于職守的點(diǎn)燈人、足不出戶(hù)的地理學(xué)家……最后來(lái)到地球遇見(jiàn)了“我”。

  其中,我最佩服忠于職守的點(diǎn)燈人,他哪怕一天一會(huì )兒也不休息,也不會(huì )偷懶,他十分敬業(yè),是一個(gè)富有正能量的`人。

  因為點(diǎn)燈人這個(gè)人物,我明白了做人不應該做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人,應當說(shuō)到做到。小時(shí)候,奶奶讓我買(mǎi)包瓜子,給了我五塊錢(qián),我買(mǎi)了一大袋瓜子,可是又受不了誘惑,還沒(méi)到家就吃個(gè)精光,我還保證完好無(wú)損的帶回家去呢,害我失信了。

  自從我讀了《小王子》,我不再強迫別人,愛(ài)慕虛榮,開(kāi)始守信,樂(lè )觀(guān)。如媽媽讓我搟餃子皮,我絕對不會(huì )偷懶讓媽媽搟:不會(huì )愛(ài)慕虛榮,要好看的衣服:媽媽讓我在家里寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà),我絕對不會(huì )跑出去玩?嫉貌缓昧,我不會(huì )氣餒,會(huì )更加努力,因為“勝敗乃兵家常事”。

  《小王子》這本書(shū)讓我明白了許多道理,我認為,人要平易近人;要貴在精神;要樂(lè )觀(guān)、守信。

  《小王子》讀書(shū)筆記 35

  《小王子》是一本深邃而富有哲理的童話(huà)書(shū),它通過(guò)講述小王子在各個(gè)星球和外星人的游歷以及他在地球上的所見(jiàn)所聞,傳達了許多深刻的道理。

  首先,小王子這個(gè)角色本身就非常引人入勝。他純真、善良、敏感,對世界充滿(mǎn)了好奇心。他的經(jīng)歷和觀(guān)察讓我們反思自己的行為和態(tài)度,也讓我們重新審視周?chē)氖澜纭?/p>

  其次,書(shū)中所傳達的哲理也非常引人深思。小王子在地球上的`所見(jiàn)所聞,讓我們認識到人類(lèi)社會(huì )的種種問(wèn)題,如權力、虛榮、孤獨等。這些問(wèn)題的根源在于我們對物質(zhì)和名利的過(guò)度追求,而忽視了內心的真實(shí)需求。小王子告訴我們,真正的價(jià)值不在于物質(zhì)的擁有,而在于內心的善良和真善美。圖片

  此外,《小王子》還表達了對生命和死亡的深刻思考。小王子在星球上看到日落的景象,讓他思考生命的短暫和無(wú)常。這提醒我們要珍惜生命中的每一刻,活出真正的自我。

  總的來(lái)說(shuō),《小王子》是一本讓人感動(dòng)和反思的童話(huà)書(shū)。它不僅教會(huì )我們如何看待世界,還教會(huì )我們如何面對生活中的種種問(wèn)題。讀完這本書(shū),我相信我們會(huì )更加珍惜身邊的人和事,活出真實(shí)的自我,成為一個(gè)有愛(ài)心、有責任感的人。

  當然,《小王子》也存在一些缺點(diǎn),比如某些情節略顯簡(jiǎn)單,某些觀(guān)點(diǎn)可能不適合所有讀者等。但是這些缺點(diǎn)并不影響這本書(shū)成為一本優(yōu)秀的童話(huà)書(shū),它所傳達的哲理和情感值得我們反復品味和思考。

  《小王子》讀書(shū)筆記 36

  小王子,一個(gè)永遠也不會(huì )長(cháng)大的小王子。

  一個(gè)溫馨,真摯,感人的故事。

  一篇寫(xiě)給大人的關(guān)于愛(ài)與責任的童話(huà)。

  一則充滿(mǎn)生命和生活哲理的寓言。

  《小王子》是一本富有想象的小說(shuō),它的每一句話(huà)都充滿(mǎn)智慧的光芒。

  文中提到的一位目空一切的國王,一位愛(ài)慕虛榮的人,一位消磨光陰的酒鬼,一位唯利是圖的商人,一位循規蹈矩的.點(diǎn)燈人,一位學(xué)究試地理學(xué)家,這些人在現今社會(huì )隨處可見(jiàn)。

  人類(lèi)的貪婪,孤獨,寂寞,空虛,在這個(gè)童話(huà)故事里體現的淋漓盡致。

  而小王子,則是那個(gè)特別的存在。

  他善良,對玫瑰花不離不棄。

  他友好,和小狐貍相處融洽。狐貍的那段話(huà):“只有用心靈看,才能看得清,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!弊屛腋杏|非常的深。

  他天真,真誠,純凈的品質(zhì),值得我們每個(gè)人學(xué)習。

  而我最喜歡的,是那朵玫瑰。

  我要是想結識蝴蝶,我就當忍受得了兩三只小毛蟲(chóng)在身上爬。

  愛(ài)慕虛榮,但又善良的玫瑰花,她愛(ài)小王子,但又明白,愛(ài)不是占有。

  在小王子離開(kāi)時(shí),她表現出深深的柔情。

  這是一朵普通的玫瑰花,與別的玫瑰花并無(wú)區別,但她是小王子馴養過(guò)的花,所以,她就是那千千萬(wàn)萬(wàn)中,最特別的一個(gè)。

  人與人之間有羈絆,才是最美好,最溫情的存在。

  《小王子》讀書(shū)筆記 37

  星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人都有一天能找到屬于自己的星星!}記

  小王子,這部?jì)和膶W(xué)短篇小說(shuō),它講述了小王子以孩子式的眼光,透視出成人的空虛,盲目,愚妄和死板教條,用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨寂寞。沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運,從這部小說(shuō)中,我可以體會(huì )到作者對金錢(qián)關(guān)系的批判和對真善美的.謳歌。

  在現實(shí)生活中有許多為夢(mèng)想追逐的人,他們都希望成為一顆發(fā)光的星星,為他人照亮前行的道路,并且通過(guò)自己努力的追逐有一顆屬于自己的星星,他們用他們的堅持,讓我們看到了別樣的美。如果不曾嘗試和體驗,我們就無(wú)法知道我們所做的一切是有多么的美,這種美就是對一種事物用心呵護,傾注心血與愛(ài)之后所帶來(lái)的美。

  讀了小王子,讓我明白了許多,不僅如此,其中幾則故事更是令人感嘆不已。

  這其中的一則故事中,我甚至明白了兒童與大人之間的區別,兒童的內心世界與大人的內心世界之間格格不入。在兒童的精神世界中,語(yǔ)言符號系統僅有富于詩(shī)意的價(jià)值,而在在人們的精神世界中,語(yǔ)音功能卻被實(shí)用功能所主宰。我覺(jué)得人在每個(gè)階段對待事物都有不同的看法,作為大人,我們應理解孩子不能把自己的觀(guān)念一味強加到孩子身上,因為孩子絲毫沒(méi)有市場(chǎng)交換價(jià)值的概念,兒童世界是具有獨特的是非標準和評價(jià)體系,所以我們要正確面對問(wèn)題的不同理解。

  星星閃爍,赤子追逐。愿每個(gè)人都可以找到屬于自己的一顆并且成為夜空中最亮的一顆,指引人們前進(jìn)的方向的星星。

  《小王子》讀書(shū)筆記 38

  這個(gè)暑假媽媽給我買(mǎi)了好幾本童話(huà)書(shū),其中一本名叫《小王子》童話(huà)書(shū),我讀了以后感動(dòng)最深。

  小王子住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上,剛開(kāi)始他非常憂(yōu)郁孤獨,渴望有一個(gè)朋友,每天仔細給星球梳洗,拔猴面包樹(shù)苗是他日常工作。直到有一天,一顆草籽長(cháng)出一顆秀麗可愛(ài)的花朵,在照顧花兒的過(guò)程中,小王子與花兒產(chǎn)生了親密的感情,他們相依為命,相互陪伴,直到小王子去遠行的那一刻,她也不愿讓小王子看到她的眼淚和不舍。

  讀到這里時(shí),我終于明白小王子那純潔的心靈,一朵普通的玫瑰花,因為小王子家鄉只有一朵,對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰雖然長(cháng)得和地球上玫瑰一樣,但在他的心中就是他的全部,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的'星球都失去了光芒,這是多么真摯的感情!

  后來(lái)小王子離開(kāi)了家鄉星球去其他星球旅行,他遇到了一個(gè)臣民都沒(méi)有的國王,遇到愛(ài)慕虛榮的人,和一個(gè)酒鬼以及忙碌的實(shí)業(yè)家小王在和他們交流的故事中告訴我們,做人不能自欺欺人,不能愛(ài)慕虛榮,自高自大,不要把時(shí)間浪費在數星星,這樣沒(méi)有意義的事情上。

  讀完這本書(shū),我感到自己又長(cháng)大了一點(diǎn),懂得了更多的道理,在我們孩子的成長(cháng)中要保持一顆童心,一顆純凈的心靈,這樣才能找到我們真正想要的東西。

  《小王子》讀書(shū)筆記 39

  其實(shí)每個(gè)人都可以做一個(gè)大好人,人之初,性本善。為什么還會(huì )有人驕傲?其實(shí),只要每個(gè)人有一顆純潔,善良的心,以及有心體會(huì )人和事就可以,這樣就可以體會(huì )花草樹(shù)木、動(dòng)物和人,我們的小王子就是這樣。 “我”在沙漠中飛行的時(shí)候,飛機出故障了,“我”只好把飛機停在沙漠中,“我”在這時(shí)遇見(jiàn)了小王子,小王子把他的許多事告訴了我……

  小王子住在一個(gè)比一棟房子大不了多少的星球上,他擁有三座火山,和一個(gè)獨一無(wú)二的玫瑰,這朵玫瑰之所以獨一無(wú)二是因為這朵玫瑰是小王子用心去栽培的。他會(huì )為這朵嬌貴的花罩上玻璃罩子,準備屏風(fēng)……可玫瑰總是因為任性傷害小王子的心。小王子覺(jué)得孤獨,無(wú)助。他決定離開(kāi)這,去別的星球上,他遇見(jiàn)了許多奇奇怪怪的大人:貪心總是想指使別人的'國王;愛(ài)慕虛榮的家伙;嗜酒如命的大酒鬼;弱不禁風(fēng)的電燈人;自以為是的商人……

  最后他到了地球,遇到了“我”并且發(fā)現地球上也有玫瑰,自己的玫瑰并不是獨一無(wú)二的但是我認為,小王子的玫瑰不僅有外表,還有內心的。而地球上的玫瑰是沒(méi)有思想,沒(méi)有內涵的。所以小王子的玫瑰依然是獨一無(wú)二的小王子的玫瑰畫(huà)是小王子傾心灌注的,有心栽培的

  其實(shí)有心去看待問(wèn)題,看待世界,你將豁然開(kāi)朗,還會(huì )有一種得別的感覺(jué),用語(yǔ)言表達不了的,一個(gè)永遠不肯長(cháng)大的小王子,為我們講述了一個(gè)真摯的故事也告訴我們即使是一朵不起眼的小花你用心對待,也將是獨一無(wú)二。

  《小王子》讀書(shū)筆記 40

  前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《小王子》童話(huà)書(shū)。當我第一次捧起《小王子》,就被里面的內容深深地吸引住了,它將我帶入了那無(wú)限純真的世界。讀完了《小王子》這本書(shū),我從中受到了很大的啟發(fā)。

  書(shū)的大體內容是這樣的:在離地球很遙遠的B612小行星上有一個(gè)天真爛漫、好奇心很強的小王子,他總是和一朵玫瑰花,還有三座小火山為伴。有一天,他和玫瑰花鬧別扭了,便離開(kāi)了自己的星球,開(kāi)始了“宇宙之旅”。 他走過(guò)一個(gè)個(gè)星球,認識了形形色色的人。有看上去極有權威的國王、貪慕虛榮的人、愚蠢的酒鬼、奇怪的商人、頑固守舊的點(diǎn)燈人和古怪的地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球,認識了一只聰慧的狐貍,他還“馴化”了這只狐貍,后來(lái)在小王子就要離開(kāi)狐貍的時(shí)候,狐貍還告訴他許多人生的真諦:“看東西只有用心才能看清楚,重要的`東西用眼睛是看不見(jiàn)的!毙⊥踝用靼琢四嵌淦掌胀ㄍǖ拿倒寤ǖ囊饬x,他決定返回自己的星球去照顧那朵玫瑰花。

  讀完《小王子》,讓我明白了:世間依然充滿(mǎn)動(dòng)人的感情,并靜靜地安慰著(zhù)所有不被大人們理解的孩子們,也提醒已經(jīng)長(cháng)大不再理解孩子們的大人們:生命中真正重要的東西,要用心去體會(huì )。

  我還懂得了愛(ài)的責任,就是在生活中讓父母少費一些心思,多一點(diǎn)休息;愛(ài)的責任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭吵;愛(ài)的責任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。

  《小王子》讀書(shū)筆記 41

  在我一年級的生日那天,媽媽送給我一份很有意義的生日禮物,是一本名叫《小王子》的童話(huà)書(shū),媽媽對我說(shuō):“孩子,媽媽希望你能像小王子一樣,永遠有一顆純凈的心!

  現在我已經(jīng)上五年級了,讀了這本《小王子》書(shū)后,我終于明白什么叫純凈的心靈了。小王子深探地愛(ài)著(zhù)他的玫瑰花,為丁不讓花兒被羊吃掉,他還請了飛行員給羊畫(huà)了只口罩。對他來(lái)說(shuō),他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)了,就好像所有的.星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情呀!還有那只狐貍,即使小王子離開(kāi)它了,他也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現在知道了,原來(lái)大人們也會(huì )做過(guò)一些蠢事,大人們也不一定都對,我們小孩子在成長(cháng)的過(guò)程中要保持一顆純凈的心靈,才能找到我們夢(mèng)想追求到的一件事物。

  《小王子》,我喜歡!小王子是一個(gè)純真善良、天真率性的小孩,不管對待誰(shuí)都是誠誠懇懇的。小王子去過(guò)很多星球,他在不同的星球認識了不同的人,有自以為是的國王、斤斤計較的商人、只做自己分內之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車(chē)夫,其中,小王子最欣賞車(chē)夫了,因為車(chē)夫做事持之以恒,恪盡職守的態(tài)度風(fēng)格讓小王子感動(dòng)、欽佩。

  小王子最后還去了美麗的地球,他遇見(jiàn)了蛇和狐貍,還和狐貍成為了朋友,狐貍教會(huì )他如何學(xué)會(huì )交朋友,不僅如此,小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系!缎⊥踝印愤@本書(shū)告訴我很多道理,我也領(lǐng)悟了很多,我們要像車(chē)夫那樣做事有始有終,也要像小王子那樣對待友誼情真意切。

  《小王子》讀書(shū)筆記 42

  說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話(huà)。因為它太神秘,太奇妙,似乎我還沒(méi)有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng),讀完它的每次,都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著(zhù)我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡(jiǎn)單,很樸實(shí),但是它散發(fā)出的魅力,我認為卻是沒(méi)有一部書(shū)可以企及的。

  小王子住在一顆很小的星球上,真的很。褐挥袃勺鹕,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。

  但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子;▋汉軅,小王子也很傷心。

  王子開(kāi)始了他的`旅行,遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國王,愛(ài)慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂(lè )乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來(lái)到了地球。

  小王子遇到了一只等待愛(ài)的狐貍,那狐貍說(shuō):“馴服我吧!,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說(shuō)――建立關(guān)系。

  小王子有點(diǎn)明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現在,他們已經(jīng)不能分開(kāi)了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

  狐貍帶著(zhù)小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個(gè)個(gè)都是嬌滴滴的,個(gè)個(gè)都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因為原來(lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

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