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詹天佑讀后感

時(shí)間:2024-04-21 07:52:09 讀后感 我要投稿

詹天佑讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的詹天佑讀后感,歡迎大家分享。

詹天佑讀后感

詹天佑讀后感1

  詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,如果沒(méi)有他,沒(méi)有他那愛(ài)祖國勝過(guò)愛(ài)錢(qián)財、愛(ài)名利地位,甚至愛(ài)自己的心,那么而我想:京張鐵路就不會(huì )建成,更不會(huì )有中國現在的成就。

  是詹天佑,用生命捍衛了祖國的尊嚴;是詹天佑,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是詹天佑,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路。

  詹天佑在主持建造京張鐵路的過(guò)程中遇到過(guò)許多困難,外國人威脅,中國又是第一次自己修筑,僅僅是心理壓力就是常人所承受不了的,可是詹天佑卻承受住了壓力,克服了種種自然困難,他為什么能做到這樣?正就是以為他又有一顆愛(ài)國的心,為了祖國可以?huà)仐壱磺小?/p>

  回想歷史,中國有無(wú)數愛(ài)國將士,大名鼎鼎的岳飛;牧羊的'蘇武;面對美國迫害堅持要回國報效祖國的錢(qián)學(xué)森,這些愛(ài)國將士的愛(ài)國心不正是我們應該學(xué)習的嗎?杭州的岳飛廟里,秦檜夫婦跪在地上的塑像上滿(mǎn)是游人吐的唾沫,面對這種賣(mài)國求榮的人,不正是人們要唾棄的嗎?再看看岳飛像,眾游人誰(shuí)不對他敬佩?一個(gè)人,只有懷揣著(zhù)一顆無(wú)比愛(ài)國的心,在學(xué)習、工作等一些道路上才會(huì )取得成功。

  現在有許多人,學(xué)歷深,卻沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想,為什么?是因為他們心中的愛(ài)國心很模糊,幾乎就沒(méi)有。一個(gè)不愛(ài)國的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?如果我有那樣一顆愛(ài)國心,那么我相信,我無(wú)論做什么事都會(huì )取得成功!詹天佑,我敬佩您的愛(ài)國之心!我更要學(xué)習您的愛(ài)國精神,長(cháng)大也要報效祖國!

詹天佑讀后感2

  詹天佑,是我國一位偉大的人物,也是我國杰出的愛(ài)國工程師。1905年,詹天佑在許多帝國主義國家的阻撓下,被清政府任命為修筑京張鐵路的總工程師?墒,當時(shí)的清政府軟弱,腐敗,被一些外國國家認為這是一件不可能完成的事?朔朔N種困難,1907年,在詹天佑的堅持下,京張鐵路全線(xiàn)竣工,這給那些帝國主義者一個(gè)有力的回擊。

  詹天佑為了尋找一條合適的線(xiàn)路,常常請教當地的農民。當我讀到這兒時(shí),我心里對詹爺爺的敬佩又多了一份,他為了更好地完成任務(wù),可以不恥下問(wèn)地去請教當地的'農民。遇到困難,他總是堅持不懈、身先士卒,這不是任何人都能做到的事情。

  再想想我吧,總是把作業(yè)當成任務(wù)。記得有一次,數學(xué)老師布置了很多很多的作業(yè),我打開(kāi)作業(yè)本,頭一題就把我難住了,我不愿意去請教別人,覺(jué)得這樣很沒(méi)面子,就隨便在本子上寫(xiě)了一個(gè)答案。結果第二天發(fā)下來(lái),好多紅叉叉,老師還批評了我。學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:“三人行,必有我師焉!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯,自己不擅長(cháng)的事情,應該去請教比自己在行的人,這樣就會(huì )更優(yōu)秀、更完美。

  我要繼續學(xué)習詹爺爺的優(yōu)良品質(zhì),努力做一個(gè)像他這樣的人。

詹天佑讀后感3

  讀完《詹天佑》這篇文章,我的心像翻騰的'大海一樣,久久不能平靜下來(lái)。

  這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路的事。從詹天佑身上我學(xué)到了很多東西。

  我佩服他嚴謹的科學(xué)態(tài)度,一絲不茍的工作精神。想想我,以前我做總抱著(zhù)應付心理,不去寫(xiě),不是寫(xiě)錯了就是被說(shuō)書(shū)寫(xiě)馬虎潦草。還記得有一次,布置寫(xiě)一篇作文,要求450字以上。我一看,又是作文,哎呀!煩死了!我又沒(méi)有題材,自己想又太麻煩,怎么辦呢?對了,不是有作文選嗎?隨便找一篇抄唄!當時(shí)我覺(jué)得自己真是太聰明了。于是,我在作文選里挑了一篇抄襲,不料最后還欠幾十字,我就胡亂湊字數,大功告成。誰(shuí)知第二天老師找了我批評我作文抄襲,得重新去寫(xiě)。我當時(shí)得腸子都青了。學(xué)了這篇課文后,我暗暗下決心端正學(xué)習態(tài)度,認真完成。

  我還佩服詹天佑的智慧和創(chuàng )新精神,我知道他的創(chuàng )新思維來(lái)源于實(shí)踐。我們在日常學(xué)習中,得不斷訓練自己的創(chuàng )新能力。

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣有勇于實(shí)踐,創(chuàng )新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到!

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