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貝多芬讀后感
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的貝多芬讀后感，希望能夠幫助到大家。
貝多芬讀后感1
貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂(lè )家，他在音樂(lè )界取得了輝煌的成就�？墒撬簧慕�(jīng)歷會(huì )是怎樣的呢？貝多芬的童年非常悲慘，4歲時(shí)，父親用暴力迫他使學(xué)習音樂(lè )，11歲入戲院樂(lè )隊，17歲喪母并一人承擔了全家的重任。后來(lái)，耳聾已開(kāi)始他的酷刑，直到完全失聰。晚年時(shí)，心愛(ài)的侄兒也完全辜負了他。貝多芬身處悲苦的深淵，可是他對生活抱著(zhù)劇烈的熱情、充滿(mǎn)信心和無(wú)限的希望，讓往昔美妙的.歲月悠久地照耀著(zhù)他，他最終扼住命運的咽喉，戰勝人類(lèi)的平庸、自己的命運和痛苦，成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣，還有什么事做不成呢？
明末清初史學(xué)家談遷，50多歲時(shí)編寫(xiě)的《國榷》被盜，20多年的心血轉眼間化為烏有。他十分沮喪，但是他憑著(zhù)厄運打不垮的信念，讓希望之光驅散絕望之云。最終，完成了流傳千古的鴻篇巨著(zhù)，談遷也因此名垂青史。物理學(xué)家霍金下半身完全癱瘓，上半身只有3根指頭可移動(dòng)，說(shuō)話(huà)都需要語(yǔ)言合成器，但是他身殘志不殘，憑著(zhù)頑強的意志和信念，取得了不朽的功績(jì)。被人們稱(chēng)為“在世的最偉大的科學(xué)家”、“宇宙之王”等。
現在我們都生活在和諧美好的社會(huì )中，雖然環(huán)境很好，但是許多卻人很平庸，碌碌無(wú)為。這是什么原因呢？就是因為他們遇到了一些挫折，就放棄了自己的理想，失去了信心和希望。
我們要樹(shù)立遠大的理想，遇到失敗、挫折、困難時(shí)就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下，必將得到不可言喻的收獲。前年輪滑比賽前，我起早貪黑，不怕酷暑；跌倒了爬起來(lái)，不懼疼痛，終于取得了速滑第一名的好成績(jì)。就是因為我有熱情，對取得第一充滿(mǎn)了迫切的希望。我將記住取得的成績(jì)。無(wú)論遇到什么崎嶇和坎坷，都永遠滿(mǎn)懷熱情、充滿(mǎn)信心和希望，一步步實(shí)現自己的美好愿望。
貝多芬讀后感2
今天我們上了《音樂(lè )巨人貝多芬》這一課，語(yǔ)文老師先放了一段音樂(lè )，這便是貝多芬的代表作《命運交響曲》，我們閉上眼睛，認真地去感受這首名揚世界的曲子。我立即被那雄渾激昂的音樂(lè )給震撼了。
我心里的一切雜念被排除的一干二凈。心，一下子靜了下來(lái)，起伏迭宕的音樂(lè )讓我的腦海隨之而洶涌澎湃，讓一切念想在這雄健的音樂(lè )中得到凈化乃至升華。那只敲擊鍵盤(pán)的手似乎在叩擊著(zhù)我的心靈，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符好象是在用音樂(lè )為情節告訴你一個(gè)英雄與命運抗爭的故事：低沉時(shí)仿佛是遭受厄運的人們的痛苦哀嘆和內心的矛盾斗爭，不禁讓人沉吟萬(wàn)千；高昂時(shí)仿佛是他明白了應該自強，于是奮起反抗，與命運搏擊，讓我們的心也為之振奮。
聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我很自然地想到了作者，一個(gè)飽受苦難而不屈服命運的音樂(lè )巨人——貝多芬。
他年輕時(shí)雙耳失聰，對于一個(gè)從事音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)最大的悲劇莫過(guò)于是喪失了聽(tīng)覺(jué)，可貝多芬沒(méi)有永遠沉浸在悲傷中，他默默接受了現實(shí)，把全身心投入到了音樂(lè )創(chuàng )作中，是他心中那執著(zhù)的理想——熱愛(ài)音樂(lè )，支持著(zhù)他，激勵著(zhù)他。
有句俗話(huà)：事情是這樣，就不會(huì )那樣。具有堅強意志的人面對苦難時(shí)總是讓自己適應并戰勝它。每個(gè)人的身上都有也許你自己尚未發(fā)現的一股驚人的潛力，當你陷于困境中，只要你有理想，發(fā)揮你的`潛力，就一定能通向光明的。這時(shí)，你也許會(huì )不禁感嘆到：原來(lái)有缺憾的日子同樣能過(guò)得精彩。所以我們不必再為痛苦磨難憂(yōu)傷、憤恨、無(wú)奈，而是要坦然、勇敢地面對它。彌爾頓、貝多芬、帕格尼尼被稱(chēng)為世界文藝史上的三大怪杰，他們一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴。他們不都是胸懷理想，戰勝厄運，在事業(yè)上有所建樹(shù)嗎？上帝是公平的，給了你美貌，就收回了智慧；給了你金錢(qián)，就讓你失去了健康；給了你天賦，就再給你加上苦難。
厄運如同死亡的泥潭，在此間，你只有兩種選擇：要么深深地沉陷下去，要么奮力抗爭，爬出死亡之地。而此時(shí)，人們若是任痛苦和絕望如同野草一樣瘋長(cháng)，就會(huì )愈加消沉，那么還不如笑對現實(shí)，不再自暴自棄，努力抗爭吧！在你接受了苦難的同時(shí)也保存了希望，那么，就為這一線(xiàn)希望奮斗吧！
貝多芬讀后感3
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，非凡使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神.貝多芬全名叫“路德維希;馮;貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來(lái)說(shuō)就似乎是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂(lè )器.當他稍長(cháng)大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫(xiě)信向朋友哭訴.
苦難中長(cháng)大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流.接著(zhù)，又拜海頓為師.后來(lái)，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨.慢慢地，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，他的內臟也受著(zhù)劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著(zhù)所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫(xiě)信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，可以說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里，性格過(guò)于自由急躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另--種痛苦. 不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過(guò)音樂(lè ).要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的`沸騰掀起了音樂(lè )的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他布滿(mǎn)著(zhù)希望.也許現在你的成績(jì)是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對自己要有信心.
貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學(xué)習，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián).”
除了這一點(diǎn)外，本書(shū)的作者羅曼;羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上.當我們遭受挫折的時(shí)候，應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......
貝多芬讀后感4
《名人傳》是法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品。又叫《巨人三人轉》，這三個(gè)“巨人”分別是有“樂(lè )圣”尊稱(chēng)的貝多芬、一生追求藝術(shù)的完美，堅持自己的藝術(shù)思路的米開(kāi)朗琪羅和被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家” 托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各種磨難，而卻都沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)。他們的故事告訴了我一個(gè)深刻的道理：困難和挫折是對命運和人生的最好錘煉，沒(méi)有挫折和困難的人生是空虛的。
在這三位偉人當中，我最欣賞的就是貝多芬。他對音樂(lè )有著(zhù)火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的音樂(lè )深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。在他童年時(shí)期，父親發(fā)現了他的音樂(lè )天賦，于是就用暴力去逼貝多芬學(xué)習音樂(lè )。1802年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且處于逐漸惡化的趨勢中。對于像貝多芬這樣以音樂(lè )為生命的大音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是最大的'打擊。貝多芬有著(zhù)心酸的一生。然而上帝并沒(méi)有眷顧他，沒(méi)有給他公平的待遇。但他卻能頑強地和命運抗爭，用他堅強的意志去嘲笑命運，創(chuàng )作了那么多不朽的作品。貝多芬一直都在與命運作斗爭，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺(jué)，然而他內心的一份脆弱，一份堅強，是不了解他的人所無(wú)法挖掘的。是他那偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。貝多芬把藝術(shù)奉獻給了“可憐的人類(lèi)”，感受著(zhù)貝多芬的自尊、自傲與自豪，我被貝多芬深深感染了。當我遇到挫折時(shí)，我會(huì )勇敢的面對它，只有通過(guò)我自己堅持不懈的奮斗，才能獲得最后的成功。
今天的我們就像是溫室里的花朵，有是為什么要假裝造作地在一旁“痛苦呻吟”呢？貝多芬那頑強的毅力、不朽的斗志、寧死不屈的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習，去發(fā)揚。
貝多芬讀后感5
一位耳疾纏身，在全聾情況下度過(guò)半生的人，卻為人類(lèi)留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬。這個(gè)寒假，我有幸讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！
這本書(shū)用質(zhì)樸誠摯的語(yǔ)言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的一個(gè)普通家庭里，自小父親管教嚴厲， 而貝多芬十分努力，八歲的時(shí)候就登臺演出。然而，厄運卻突然降臨——貝多芬的雙耳失聰了！這對一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊！但貝多芬用常人無(wú)法想象的勇氣，戰勝了命運的不幸。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師， 只有苦難，才有歡樂(lè )！”貝多芬在失聰的情況下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無(wú)愧于世界“樂(lè )圣”的稱(chēng)號！
我輕輕地合上書(shū)，沉思著(zhù)。貝多芬是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的一股力量，雖然他在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但他譜寫(xiě)的`生命樂(lè )章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅強換來(lái)了自己的勝利，換來(lái)了音樂(lè )界無(wú)比輝煌的成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩——張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅，不怕困難，熱愛(ài)生活，在不同的領(lǐng)域里取得成功。對比現在一些青少年，擁有健康的體魄，每天生活無(wú)憂(yōu)，但遇到一點(diǎn)困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種借口放棄努力。記得去年我參加學(xué)校的鑼鼓隊訓練，一開(kāi)始我興致勃勃，但沒(méi)過(guò)幾天，我嘗到訓練的“苦頭”——站得腰酸背痛，手臂都快抬不起來(lái)，周末的自由時(shí)間也減少了，有時(shí)打得不好還得挨老師的批評。我開(kāi)始抱怨和后悔，在家里發(fā)泄情緒，幸好那時(shí)有爸爸媽媽耐心開(kāi)導我和鼓勵我，后來(lái)我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認真練習，還和同學(xué)們一起取得比賽的好成績(jì)！
現在讀了《貝多芬傳》，我更加覺(jué)得，我們要學(xué)習貝多芬的精神，用堅強的意志面對困難，樂(lè )觀(guān)堅韌，才能發(fā)現生命真正的精彩，做對社會(huì )有用的人。愿“樂(lè )圣”的精神永遠激勵我們砥礪前行！
貝多芬讀后感6
跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著(zhù)一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書(shū)時(shí)，我猛然發(fā)現我們往往只被他創(chuàng )造的輝煌所吸引，對于貝多芬的細致的一生，我們還是一知半解。
作為一個(gè)名人，貝多芬一向不被人了解，因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自我的苦難。
貝多芬也是有血有肉的人，他一生都背負著(zhù)無(wú)數的壓力——社會(huì )輿論，家庭，健康……重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾，他很難與別人交流，當然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻，永遠的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè )中去，年輕時(shí)，他是有多高的`熱情，在他的作品透露著(zhù)生命的新鮮與狂熱，似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功，然而接踵而來(lái)的卻是災難。更多的疾病，無(wú)窮無(wú)盡地折磨著(zhù)他。盡管是這樣，他仍舊大膽放誕，無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自我的感言，蔑視世俗。晚年的他一貧如洗，不斷舉辦音樂(lè )會(huì )帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢(qián)。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè )頌的作曲。
羅曼羅蘭用一句話(huà)總結了貝多芬的一生：有痛苦換來(lái)歡樂(lè )。
當我們去傾聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展此刻你的面前：他已經(jīng)將自我精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè )中。當我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí)，你會(huì )覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力，抓住了大自然的精神，并抗擊著(zhù);也恰如《英雄交響曲》所傾訴的，貝多芬的一生就像一天雷雨的日子：先是一個(gè)明靜如水的早晨，但轉眼間就有巨大的陰影卷過(guò)，悲壯的雷吼，充滿(mǎn)可怕的靜默，黃昏降臨，雷雨經(jīng)過(guò)醞釀，然后是沉重的云蓄滿(mǎn)閃電，夾帶著(zhù)暴風(fēng)雨。又突然，風(fēng)狂驟雨之際，黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。
貝多芬的一生就是這樣的，他一向被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí)，他還幽默地說(shuō)：“看啊，喜劇收場(chǎng)了�！�
貝多芬的一生也正應了一句話(huà)：痛苦與歡樂(lè )是共存的。
貝多芬讀后感7
最近我讀了一本貝多芬傳，他的故事給我心靈巨大沖擊，貝多芬的一生是不幸的，經(jīng)歷了許多挫折，但從不屈服，他那不屈不撓的精神深深的感動(dòng)了我。
他跟我們一樣出生在普通的家庭，但他很小就顯現出對音樂(lè )的天賦和喜愛(ài)，可上帝似乎處處與貝多芬作對，父親酗酒他被迫11歲便輟學(xué)了，童年的不幸對貝多芬的早期教育造成了傷害，而且對貝多芬的人生產(chǎn)生了重大影響，尤其給他的心里和精神上留下了永遠無(wú)法彌合的創(chuàng )傷。也正是如此，他很早就養成了孤僻的性格和獨自思索的習慣。直到成年以后，每當精神危機來(lái)之時(shí)，他對于大自然發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)和充滿(mǎn)詩(shī)意的體驗，才能幫助他治愈心靈上的傷口。他渴望愛(ài)情卻屢遭失敗，他就是個(gè)音樂(lè )奇才，但卻失去了音樂(lè )家重要的東西———聽(tīng)力。這該是多么痛苦的事情，他卻要學(xué)著(zhù)去接受并適應這樣的晴天霹靂！如果換做其他人，可能會(huì )從此一蹶不振，自暴自棄，任其自生自滅。然而，因為他是貝多芬，不是其他人，所以他有貝多芬的思想、意志，他沒(méi)有向命運低頭，他把他的怨恨、不滿(mǎn)全部融入到一曲曲慷慨激昂的音樂(lè )中，他扼住了命運的咽喉！
貝多芬是孤獨的，他聽(tīng)不到外界的聲音和音符在鋼琴上跳躍的聲音，他被囚禁在一個(gè)無(wú)聲的世界里，沒(méi)有人愿意和他交往，直到生命最后一刻。但從另個(gè)一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，他并不孤獨，在這樣安靜的世界里，使他更能聽(tīng)清楚自己心中的音樂(lè )，他熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )也沒(méi)有放棄他，音樂(lè )和他一起奮斗。他在人間停留了57年，卻為我們留下了一百多部不朽的'音樂(lè )巨作，9首交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè )四重奏，1部歌劇，2部彌撒，1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室音樂(lè )、藝術(shù)歌曲與舞蹈。這些作品對音樂(lè )的發(fā)展都有深遠的影響，貝多芬也因此被后世尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。
貝多芬堅強，不向命運屈服的精神值得我們學(xué)習。生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì )像你想象的那么糟糕，我覺(jué)得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時(shí)候我可能脆弱的一句話(huà)就淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候也發(fā)現自己咬著(zhù)牙走了好久的路。像貝多芬那樣生活吧，做精神上的巨人！
貝多芬讀后感8
名人傳分為三個(gè)部分——貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳、列夫托爾斯泰傳，記錄了這幾位名人的生活經(jīng)歷，體現了偉人與平凡人之間的不同，這些偉人對藝術(shù)的執著(zhù)和追求。他們?yōu)樗囆g(shù)所獻身的精神、所付出的代價(jià)不是我們所能輕易體會(huì )到的。名人傳將我們帶入偉人的生活經(jīng)歷中，體會(huì )他們的想法。
貝多芬是一個(gè)對音樂(lè )有著(zhù)無(wú)限熱愛(ài)和追求的人，可命運卻一直和他作對。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，最重要的就是他們的雙手和聽(tīng)覺(jué)，喪失了聽(tīng)覺(jué)，代表以后聽(tīng)不見(jiàn)聲音、分不清音調……這一切表示貝多芬的音樂(lè )生涯就在此葬送�？韶惗喾乙廊粓猿謩�(chuàng )作，與命運斗爭，成了最偉大的音樂(lè )家這一，這算不算上天對他的一種補償呢？不是，這是他自己爭取來(lái)的結果。
路德維�！し病へ惗喾�，于一七七零年十二月十六日出生。貝多芬的童年非常艱苦，不同于莫扎特那樣溫暖的童年。他的父親為了讓貝多芬成為像莫扎特一樣的天才，讓自己享盡榮華富貴。從貝多芬四歲起，貝多芬就被迫的一整天一整天的和鋼琴或提琴呆在一起，為了促使貝多芬學(xué)習，他的父親不得不使用暴力。他的父親酗酒成性，但他的母親卻在一七八七年去世了，這樣子家庭的.重任就落到了他還稚嫩的肩膀上，這對他來(lái)說(shuō)實(shí)在太早了。
喪失聽(tīng)覺(jué)對音樂(lè )家來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最大的懲罰了，可命運好像并不想就這樣放過(guò)他，肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等疾病相繼而來(lái)。他的愛(ài)情因為他的殘缺流走了，在心靈和身體的雙重摧殘下，他的身體一天不如一天，音樂(lè )也起了實(shí)質(zhì)性的變化。在一八二七年三月二十六日，他咽了最后一口氣，這位“樂(lè )圣”就這樣閉上雙眼永遠的沉睡了。
貝多芬那不屈不撓與命運作斗爭、并不認命于現實(shí)的精神值得我們學(xué)習。遇到困難不退縮、勇敢向前。世界沒(méi)有給予他快樂(lè )，只有悲傷和孤獨，可他卻給予世界莫大的快樂(lè )，這種精神真的值得我們學(xué)習。從貝多芬的經(jīng)歷里可以看出，成功需要付出很大的代價(jià)，有了堅持到底的信念才有真正的成功。
貝多芬讀后感9
貝多芬這個(gè)名字，相信是家喻戶(hù)曉的了，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。他所創(chuàng )作的《第九交響曲》，是樂(lè )壇的巔峰之作，是人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認識到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚，更為可貴的是，他那堅持不懈的精神。
《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國一個(gè)平民家庭，父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅強地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰勝了不幸。
貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè )家最杰出的榜樣，他是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的`一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè )章！
當我們在與命運作斗爭時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運也不可抵抗的！
貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄！
一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運抗爭，保持著(zhù)對音樂(lè )的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強的毅力戰勝了命運！
有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè )，卻創(chuàng )造了歡樂(lè )，并奉獻給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè )，地球沒(méi)有他照樣轉，但就是因為有了他才轉得更加美麗。
此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話(huà)想對他說(shuō)，但卻只有一句話(huà)能夠概括他的一生，這句話(huà)今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè )！”
貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要性：人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運！堅強吧，像貝多芬一樣，和命運抗爭。
貝多芬讀后感10
一個(gè)不幸的人，屢次遭受挫折，但他卻創(chuàng )造了奇跡，他就是貝多芬！
人們敬仰貝多芬，不單單是因為他短暫的生命為人類(lèi)留下了極為豐厚的音樂(lè )財富，更多的是他那堅忍不拔，敢于同命運相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。
貝多芬命運多舛，人生對于他就是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰爭：在26歲那年他不幸雙耳失聰，他失去了最寶貴，最不可缺少的財富——聽(tīng)覺(jué)。作為音樂(lè )家，貝多芬清楚地失去聽(tīng)覺(jué)意味著(zhù)什么，他無(wú)法聽(tīng)清朋友們的談話(huà)，更聽(tīng)不清底下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲，他聽(tīng)不清別人對他的贊賞，連美妙的音符也變得如此遙遠，貝多芬秘密地去看醫生，嘗試著(zhù)用杏花油、香草油敷在他的耳中，他把自己的`全部希望都寄托在醫生的身上，然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬，在他失去聽(tīng)覺(jué)之后曾一度離開(kāi)他�！拔乙\抗爭，他不會(huì )征服我的，我要扼住命運的喉嚨！”一次又一次地發(fā)出來(lái)自?xún)刃纳钐幍膮群�，讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統統都拋在了腦后，在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來(lái)，用音樂(lè )歌頌著(zhù)命運的不屈，用音符一次次創(chuàng )造著(zhù)奇跡!
看到這里，突然覺(jué)得自己和貝多芬相比起來(lái)是多么的渺小��！每當我遇到困難時(shí)，只會(huì )退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時(shí)候的事情，當時(shí)我的成績(jì)一落千丈，我十分沮喪，抱怨自己，抱怨老師，一度失去了前進(jìn)努力的信心，爸爸卻意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“遇到困難不要灰心，你最敬佩的人不是貝多芬嗎？你要像他一樣能夠勇往直前，克服困難！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我恍然大悟，清楚認識自己的缺點(diǎn)，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于取得了優(yōu)異的成績(jì)！
是��！困難是石，擦出星星之；困難是火，點(diǎn)燃希望之燈；困難是燈，照亮前進(jìn)之路；困難是路，引導我們邁向成功！每當我遇到一個(gè)個(gè)困哪的時(shí)候，我都會(huì )想起貝多芬；每當我變得膽怯的時(shí)候，我也會(huì )想起他。是貝多芬不向命運低頭的精神感染著(zhù)我，一直伴我成長(cháng)，讓我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢！
貝多芬讀后感11
金色的九月，慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子，照著(zhù)一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》�！睹藗鳌愤@本書(shū)給我以很大的啟迪，異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。
貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最終對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾，可是在精神上，貝多芬仍然堅強不屈，最終在歡樂(lè )的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當《第九交響曲》在維也納首演時(shí)，聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結束掌聲雷動(dòng)，當他轉向聽(tīng)眾，全場(chǎng)突然起立，揮動(dòng)帽子向他致敬，場(chǎng)面之熱烈，恍如。貝多芬一生能夠說(shuō)是一波三折，可是貝多芬最終獲得成功。
貝多芬成功的事跡，或許或已告訴我們只要有毅志力，有目標，目標必須能實(shí)現。自古以來(lái)，那些為社會(huì )作出貢獻的著(zhù)名人士，在自我青少年時(shí)期，就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”的.豪邁詩(shī)句，周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不應當放棄自我心中的目標。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達目的地誓不罷休的精神。
一個(gè)老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢？其實(shí)并不是沒(méi)有水，而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見(jiàn)到水了，可他選擇了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。
“為了更美，沒(méi)有一條規則是不能夠打破的�！�
音樂(lè )應當讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。
音樂(lè )是一種智慧，任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。
貝多芬的音樂(lè )能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，可是此刻的一些流行音樂(lè )似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂，更別說(shuō)欣賞了，異常是網(wǎng)絡(luò )上的一些歌曲，資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎，可惜了，不明白他們是在創(chuàng )造音樂(lè )，還是在糟蹋音樂(lè )。
“一個(gè)貧困、殘廢、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個(gè)世界不給他以歡樂(lè )的人，竟創(chuàng )造了歡樂(lè )帶給人間！正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂(lè )�！�
貝多芬的精神必將永駐人間，年輕的朋友們，人生的價(jià)值是由自我創(chuàng )造的，要想讓生命迸出火花，沒(méi)有任何捷徑，也不必乞
貝多芬讀后感12
讀了《貝多芬之吻》這篇文章，我受到了深刻的教育。在他人遇到困難時(shí)，你主動(dòng)給予他人幫助，就會(huì )使他人重振信心、勇往直前，最后走向成功的彼岸。
《貝多芬之吻》這篇文章，也正體現出了這一點(diǎn)。文章主要寫(xiě)了：李斯特12歲時(shí)，舉辦了一次成功的的演奏會(huì )。獲得了音樂(lè )大師貝多芬的吻。并終生難忘這至高無(wú)上的幫助，后來(lái)他成為了著(zhù)名音樂(lè )家。并將貝多芬的.吻一代代地傳遞給了有才華，但卻對音樂(lè )失去信心的人，使這些人取得成功。
在有些時(shí)候，一個(gè)人給予他人無(wú)私的幫助，往往會(huì )使那個(gè)人重振信心，頑強的拼搏，最后取得一番成就�？稍谖覀兊纳钪�，卻很少得到這種幫助；反之，我們也很少幫助那些在人生道路上摔倒的人。如果我們人與人之間都像音樂(lè )大師貝多芬那樣，主動(dòng)無(wú)私的去幫助別人，并把這些幫助傳遞下去。那么我想，不管這些幫助別人的人，或得到別人幫助的人，都會(huì )感到溫暖，感到快樂(lè )！
但是人人都這樣做了嗎？不說(shuō)別人，我就沒(méi)有做到。
那天，我正要到馬路對面的書(shū)店看書(shū)�？稍谶^(guò)馬路時(shí)，卻看到了一個(gè)頭發(fā)花白的盲人。便注視著(zhù)他，心中暗想：這位老盲人真可憐，我就當學(xué)雷鋒，扶他過(guò)馬路吧�？赊D念又一想：我跟這位老盲人無(wú)怨無(wú)仇，沒(méi)有任何關(guān)系，憑什么扶他過(guò)馬路！對，不扶他過(guò)馬路！想到這里，我不再想了，“就當什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)吧!”我自我安慰了一下，于是便一股腦扎進(jìn)書(shū)海里盡情遨游......
現在想起這件事，我真是羞愧不已。著(zhù)名音樂(lè )家都懂得助人為樂(lè )，何況自己呢？今后我一定要主動(dòng)的去幫助別人，媽媽做菜時(shí)，主動(dòng)幫她洗菜；在同學(xué)遇到難題時(shí)，熱心的幫助他疑難解答，在別人遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手......并也像李斯特那樣，把這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助傳遞下去，這樣就會(huì )使世界變得更加美好！何樂(lè )而不為呢?
貝多芬讀后感13
一口氣，讀完貝多芬傳，不免長(cháng)噓一口氣。
為貝多芬的困苦而嗟嘆！為貝多芬的抗爭而贊嘆！為貝多芬的才華而驚嘆！
貝多芬的一生是困苦的。三歲失去教導自己的祖父，七歲失去疼愛(ài)自己的母親，兒時(shí)經(jīng)常被酗酒的父親毒打，三十歲失去聽(tīng)力，曾經(jīng)心愛(ài)的二個(gè)女人都離他而去，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎 …… 在生命的最后，依然沒(méi)有擺脫窮苦的命運。
貝多芬的悲劇一生似乎沒(méi)有快樂(lè )可言，但他畢生都在為藝術(shù)獻聲。他說(shuō)：“我的藝術(shù)應當只為貧苦的人造福。當我接近這地步時(shí)，我該多么幸福��！”相信正是因為這種追求，貝多芬才能忘記命運的.不濟以及生活的艱辛。他完全沉醉于音樂(lè )，他的快樂(lè )來(lái)自音樂(lè )，他的幸福來(lái)自音樂(lè )，這種快樂(lè )和幸福只有他一個(gè)人能享受，這或許也是他創(chuàng )作的靈感和源泉。他說(shuō)：“我要扼住命運的喉嚨”，在與命運的搏斗中，貝多芬無(wú)疑是勝利者。他的拼搏與他的作品都贏(yíng)得了后人無(wú)限的敬仰和愛(ài)戴！
貝多芬的一生是偉大的，最然他的作品不算最多，但是被公認為世界上最偉大的音樂(lè )家，沒(méi)有之一。我們熟悉的作品有《歡樂(lè )頌》、《命運交響曲》、《英雄交響曲》等，最為難得的是他最優(yōu)秀的作品都是在他失聰后最為困苦時(shí)創(chuàng )作出的。這也應了古人那句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
看完全書(shū)，久久不能平靜，上帝不會(huì )因為誰(shuí)是天才而眷顧誰(shuí)，更不用說(shuō)我們這些“凡夫俗子”了。有句玩笑話(huà)這樣說(shuō)：“點(diǎn)背不能怪社會(huì )，命苦不可怨政府”，話(huà)糙理不糙。每個(gè)人一生當中都會(huì )經(jīng)歷挫折和痛苦，當我們面對病痛或困難的時(shí)候，就應該以這些名人、偉人為榜樣，不再怨天尤人，唉聲嘆氣，要揚起生活的風(fēng)帆，堅定生命的信念，為了理想而努力奮斗！
道路是曲折的，前途是光明的！
貝多芬讀后感14
又是一個(gè)寒假�？仗摳惺值膹�。有時(shí)候，實(shí)在不知道做些來(lái)充實(shí)自己。偶然間想起，還要閱讀名著(zhù)。在這種所謂命運的安排下，我看了《名人傳》。
這是本由世界著(zhù)名的法國作家羅曼？羅蘭所著(zhù)。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說(shuō)，這三個(gè)傳記的內容看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家，一個(gè)是小說(shuō)家，且都是不同國籍的。但，它的實(shí)質(zhì)都表達了，這些偉大的天才，為了追求自己的理想，即使本身“內憂(yōu)外患”，也敢于和命運作斗爭。這種令人折服的勇氣，堅韌不拔之志著(zhù)實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的印象。讀完，會(huì )發(fā)現獲益良多。
“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�。這句話(huà)應該是貝多芬的一個(gè)信念之一，支撐著(zhù)他從萬(wàn)難中走了出來(lái)。他的童年并不算幸運。從小，他就展露出在音樂(lè )上的才能，但他的父親急于開(kāi)發(fā)這項才華，并沒(méi)有考慮貝多芬的感受，用暴力的方式逼迫他練琴。當他稍微成長(cháng)一些的時(shí)候，他最?lèi)?ài)的母親也去世了，他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主，獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。
還沒(méi)有幾年，他便創(chuàng )作出許多樂(lè )曲，算是小有成就。但是厄運卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門(mén)，它在也沒(méi)有從那扇門(mén)出來(lái)。他最引以為傲的聽(tīng)覺(jué)于他漸行漸遠，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是滅頂之災。但是，他沒(méi)有放棄他最?lèi)?ài)的.音樂(lè )，沒(méi)有舍棄追求真理、真善美的理想，他選擇了與命運做斗爭，讀后感《名人傳貝多芬讀后感700字》。帶給他痛苦的還不只是肉體上的，還有精神。生活的貧苦，愛(ài)情的失意，侄子的不孝順，更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難，同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上，這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )令人窒息的一座座大山……不可思議的是，他走了過(guò)來(lái)。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》，他也沒(méi)有輕生，不是嗎？？相反的，更多的音樂(lè )作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生，這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂(lè )”？
貝多芬讀后感15
順從，無(wú)保留地順從你的命運：你不復為自己生存，而只能為其他人生存�！�，上帝，請給我力量讓我戰勝自己吧！——題記
中國有句古話(huà)：吃得苦中苦，方為人是人。我想，這大概與路德維�！し丁へ惗喾沂敽笏氲拇笾孪嗤��？梢�(jiàn)這種思想，并不像宗教信仰那樣，有地區界限與思想差別。中西方人同樣認為，快樂(lè )來(lái)源于痛苦。也只有痛苦之后，才會(huì )有快樂(lè )。
路德維希便是這樣。我們都是知道的，路德維希在28-29歲時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始減弱了，在他32歲時(shí)，在臺上指揮演奏《菲德里奧》失敗了，由此，他受到了相當大的打擊，甚至連遺囑都擬寫(xiě)好了�？伤降走�是乖乖活了下來(lái)，活到了57歲。
對于一個(gè)從事音樂(lè )藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，耳朵是無(wú)比重要的，而作為一位舉世聞名的音樂(lè )家，路德維希竟可以在雙耳嚴重失聰而又久治不愈的情況下堅持了那么久。期間遇到的困難可想而知。
我們是不是可以從中獲知些什么？
無(wú)論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹，那些眾所周知的“名人”基本都有一段坎坷的.經(jīng)歷�？v觀(guān)世界歷史，貌似真的少有一帆風(fēng)順而且鼎鼎有名的人。
有很多人這么說(shuō)，從我們生下來(lái)開(kāi)始，上帝就幫助我們安排好了一生。誠然，這種說(shuō)法我們不能否認，有些事可能確實(shí)是我們無(wú)論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎？當然不行�！拔乙笞∶\的咽喉，它絕不能使我完全屈服�！甭返戮S希說(shuō)。
在路德維希的生命中，上帝命令他不準死，于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時(shí)，他真的自殺的話(huà)，世間又會(huì )缺失多少天才的曲子！也許在那個(gè)時(shí)候，他會(huì )覺(jué)得自殺才是上帝安排給他的唯一出路，而活下去則是自己在把握自己的生命。誰(shuí)又能否認，上帝事實(shí)上是安排他活下去呢？所以，我覺(jué)得，所謂的“上帝早就給我安排好了命運”是逃避現實(shí)的結果，而非事實(shí)，因為誰(shuí)也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝，他也會(huì )仁慈地給你安排很多岔路口，讓你去做選擇；而非暴君般，未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這，絕不是上帝。如果你有失敗的一生，請別埋怨上帝沒(méi)有眷顧你。他只是負責幫你批改而已。
所以，好好做完尚未填完的卷子吧，上帝會(huì )給你的卷子打分的。
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