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讀《貝多芬傳》有感（通用19篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《貝多芬傳》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《貝多芬傳》有感 1
我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無(wú)數感慨涌上心頭……
貝多芬是著(zhù)名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè )，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他能夠大顯自我的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，應對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自我的未來(lái)不報期望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一向獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，仍堅持創(chuàng )作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來(lái)，要明白他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng )作的。
貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì )有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔心起來(lái)。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當我快要放下時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話(huà)：“我要用雙手扼住命運的咽喉�！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放下，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎?于是，我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績(jì)不如人意，但至少我堅持了下來(lái)。
人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的'不如意，有的人遇上困難就只會(huì )怨天尤人，而有的人卻會(huì )以自我最大的努力去戰勝困難，用自我的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會(huì )降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì )使人堅強起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自我的頭，不會(huì )屈倒于困難之下。
我明白我稚嫩的雙肩很難為自我擔起一片屬于自我的晴空，我明白我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì )倒下，也絕不會(huì )低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì )放下自我的追求、自我的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì )用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明!”因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后;我深知只有擁有這種不服輸的精神才能成為最后的勝利者;我深知困難會(huì )因我這樣執著(zhù)而向我屈服，挫折會(huì )因我這樣執著(zhù)而倒下，成功會(huì )因我這樣執著(zhù)而落到我身上……
我會(huì )像貝多芬一樣不言放下，會(huì )像貝多芬一樣堅持到最后……
讀《貝多芬傳》有感 2
近期，我讀了《名人傳》這本書(shū)。書(shū)中介紹了三位名人，分別是：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。其中，音樂(lè )巨人——貝多芬的傳記讓我感觸最深。
貝多芬，他，短小臃腫 ，外表結實(shí)，穿著(zhù)講究 ，目光犀利而且準確，眼中有一股奇異的力量，反映出他思想的豐富。他一生中經(jīng)歷了對音樂(lè )創(chuàng )作的巨大困難：耳聾、肉體和心靈的雙重痛苦。
文中主要講了音樂(lè )巨人——貝多芬，是一位心靈偉大的音樂(lè )大師，性格激昂，有著(zhù)偉大的人格，寬容。在面對疾病的同時(shí)，他仍一如既往的進(jìn)行音樂(lè )創(chuàng )作。他的這種頑強不屈的精神，和他那種把畢生精力無(wú)私奉獻給音樂(lè )事業(yè)的品質(zhì)，都讓我們震驚、佩服，也值得我們去學(xué)習。
在貝多芬的.介紹中，一句“貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂(lè )，但他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界”讓我深受感觸：貝多芬，他不幸的接受重創(chuàng )，世界不給他歡樂(lè )樂(lè )，而他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界。
同學(xué)們，這本名人傳，特別是其中之一的貝多芬傳記，讓我深切的體會(huì )到了貝多芬的永不放棄的精神！我深知人生道路不可能一帆風(fēng)順。如果以后我遇到困難挫折，甚至不幸，一定會(huì )向貝多芬學(xué)習，頑強地克服困難，勇往直前。
讀《貝多芬傳》有感 3
月下的清風(fēng)，悄無(wú)聲息地捧起書(shū)頁(yè)，和著(zhù)月光，書(shū)香四溢，那段不朽的傳奇，又重現在眼前……
貝多芬，一位有史以來(lái)最偉大的作曲家，苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世，貧苦的他獨自承擔起兩個(gè)兄弟的教育責任，但命運卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟的困窘，戀情的失敗，甚至是最后雙耳的失聰，對于對音樂(lè )充滿(mǎn)熱愛(ài)的他，無(wú)疑都是命運上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的豪言。誠然，他也做到了，在無(wú)聲的世界里，他創(chuàng )作出《命運交響曲》等世界著(zhù)作。貝多芬，音樂(lè )巨人，用自己的自強不息，用自己的音樂(lè )精神，戰斗著(zhù)，直至生命盡頭。
但如今沉浸在霓虹燈下的我們，身體健全、生活優(yōu)越的`我們，又有多少人只走到半途，就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目，只因我們心里感到困難，便不再去想；早晨的鍛煉，只因汗水在背脊流淌，便不再繼續；以致是自己所熾愛(ài)的，所追求的夢(mèng)想，也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷，便輕易放棄……
懵懂的青春，我因對數學(xué)的癡迷與熱愛(ài)，便在心底埋下了當數學(xué)家的種子。懷著(zhù)那份熱血與渴望，幻想著(zhù)將來(lái)如偉人一般功成名就后的喜悅，我努力著(zhù)，將自己的全部精力投入其中，而那粒種子，也在奮斗的浸潤下，發(fā)出了芽。
然而“士別三日，當刮目相看”，措不及防的失敗與質(zhì)疑，猶如一場(chǎng)不請自來(lái)的暴風(fēng)雨，摧毀著(zhù)那份看似堅不可破，實(shí)則脆弱不堪的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后，那棵剛剛挺起腰的小樹(shù)苗倒了，那份夢(mèng)想，也隨之破滅，被歲月漸漸埋沒(méi)在記憶里。而我竟毫無(wú)一絲愧意，任憑它成為回憶，慢慢淡忘，慢慢消逝在腦海之中。
經(jīng)濟的快速發(fā)展，誠然是我們幸福生活的源頭，但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現夢(mèng)想后的快樂(lè )，或許并非是愿望成真后的滿(mǎn)足，而是在追夢(mèng)過(guò)程中成就新的自我的喜悅。
輕輕合上書(shū)本，那首雄壯激昂的《命運交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著(zhù)旋律，以那份堅毅與不屈，譜寫(xiě)出一首首戰勝磨難的凱歌！
讀《貝多芬傳》有感 4
今年寒假，我閱讀了《貝多芬傳》這本書(shū)，其中貝多芬留給了我深刻的印象——
貝多芬五短身材，脖子粗壯，有著(zhù)運動(dòng)員般的體格。他那一張開(kāi)闊的臉上，面色紅潤，唯有到了晚年，才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出，輪廓堅硬。他的目光是他態(tài)度的表現。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開(kāi)始，是風(fēng)輕云淡的早晨，然后有幾絲微風(fēng)掃過(guò)。不過(guò)靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅，一種沉重的感覺(jué)。突然，大片陰云飄來(lái)，雷聲轟鳴著(zhù)滾過(guò)……
我最欣賞的，是貝多芬面對死亡的坦然和樂(lè )觀(guān)。在等待第四次手術(shù)的過(guò)程中，他躺在病床上安詳地寫(xiě)道：“我一點(diǎn)也不著(zhù)急，我想，所有的病痛都會(huì )隨之帶來(lái)一些好處�！�
是啊，在邪惡與美德永無(wú)止境的戰爭中，當我們精疲力竭的時(shí)候，要是我們能浸潤在貝多芬這種意志和信仰的海洋里，該是一種怎樣的享受��！我們應該學(xué)習他身上的`那一種勇敢，那一種斗爭的幸福，一種視死如歸的坦蕩，一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時(shí)時(shí)刻刻，都能吮吸來(lái)自大自然的力量。
也許有時(shí)，當我們痛苦的時(shí)候，我們感到被上帝剝奪了一切，甚至于快樂(lè )。然而，我們要像貝多芬一樣，自己創(chuàng )造快樂(lè )來(lái)普惠這個(gè)世界，永遠記住貝多芬的這句豪言壯語(yǔ)吧，它可以成為我們適用一生的座右銘——
“唯其痛苦，才有歡樂(lè )！”
讀《貝多芬傳》有感 5
命運，有人說(shuō)是我們操縱著(zhù)他，有人卻說(shuō)聽(tīng)天由命。不知為何，這句話(huà)讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂(lè )家，他是一個(gè)耳聾的作曲家，他是一個(gè)善良的人。這個(gè)人內心充滿(mǎn)對人類(lèi)的愛(ài)卻得不到人類(lèi)的愛(ài)，他天性傲岸，放肆不羈，沒(méi)有人能夠理解他，他也不愿讓別人理解他，正如他自己所說(shuō)，別人休想輕易到達我的王國，他就是近代史上偉大的音樂(lè )家——貝多芬！
貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個(gè)人，甚至還夠不上“普通”�！吧聿陌帧薄蔼{子的相貌”“整個(gè)面部顯得古怪而不對稱(chēng)”，就是這樣一個(gè)人！如果他生活在我們周?chē)�，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的`痛苦有過(guò)之而無(wú)不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類(lèi)的理解和愛(ài)戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒(méi)有如此幸運，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時(shí)期備嘗辛酸，慈祥的母親過(guò)早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂(yōu)郁癥使他早已不習慣歡樂(lè )的笑容，終于在音樂(lè )上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無(wú)情地奪走了他的聽(tīng)力。貝多芬曙光一現的世界又回歸了黑暗，但是他在掙扎。此時(shí)的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把，但是什么也沒(méi)有出現——他所衷情的女子先后離開(kāi)了。之后，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個(gè)人、家族的壓力時(shí)，維也納也開(kāi)始對他冷言冷語(yǔ)。貝多芬是被他所為之奉獻的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說(shuō)：“此人遠遠走在現在文明之前！”最后貝多芬卻懷著(zhù)一生的苦難烙痕永遠定格在了一八二七年三月二十六日的暴風(fēng)雪中，安慰他的只有一只陌生的手，這便是他為之奉獻終生的人類(lèi)的酬謝！
雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅強為世界呈上了一曲曲杰作，里面沒(méi)有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂(lè )！歡樂(lè )！因為他想要人類(lèi)幸福，雖然人類(lèi)加給他巨大的苦難。
生命中還有許多這類(lèi)的故事，它們如實(shí)的告訴了我們：我們要珍愛(ài)生命，不要向困難挫折低頭，要與命運做斗爭。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停的擺動(dòng)著(zhù)翅膀，希望能再次飛起來(lái)，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們人呢？
面對挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)，盡自己的努力戰勝它！在我的眼里沒(méi)有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習，在自己的人生舞臺上，導演著(zhù)一切的，是自己，不是命運！我，不要臣服于命運之足下，要讓命運向我屈服！命運，讓我來(lái)主宰你！
讀《貝多芬傳》有感 6
暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著(zhù)一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂(lè )家貝多芬的一生。當我悄然合上書(shū)時(shí)，貝多芬那坎坷、悲慘的命運在我腦海中留下了深刻的烙�。菏鞘裁醋屗麘饎俅煺鄢蔀榫奕�？
貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習音樂(lè )，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當他在音樂(lè )領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽(tīng)力不斷下降。1801年，已完全失聰。
作為音樂(lè )家，聽(tīng)力如同生命，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么巨大的打擊��！在遭受肉體折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著(zhù)未婚妻又離自己遠去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng )造出了《命運交響曲》等無(wú)數的不朽巨作。
多么偉大的'一個(gè)音樂(lè )家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫(xiě)傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強的毅力與拼搏精神，戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫(xiě)”來(lái)自我安慰。
貝多芬懷有一顆強烈的愛(ài)國心，在祖國遭受戰火之際，他都用自己的音樂(lè )為祖國撫平傷痛。
“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他快樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界！”
從貝多芬的一生經(jīng)歷當中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì )的人，就必須堅定理想信念，堅定對生活的熱愛(ài)。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫(xiě)出人生的美妙樂(lè )章。
讀《貝多芬傳》有感 7
寧靜的夜晚，我獨自一個(gè)人在燈下品茗看書(shū)�？吹氖恰敦惗喾覀鳌�，我很快被吸引了。
貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，他的人生并不快樂(lè )，26歲時(shí)便開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)任何東西（聲音）了。但他以對音樂(lè )瘋狂（執著(zhù)）的熱愛(ài)，堅持不懈地奮斗，最終成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。
是什么力量讓他堅持了下來(lái)呢？是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音樂(lè )。正因為有了音樂(lè )，他才堅持了下去。黃山的迎客松，大家并不陌生，它們從頑石中出生，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，即使被盤(pán)曲折拉，也能生存下來(lái)，最終成為黃山我道著(zhù)名的風(fēng)景。我們要學(xué)習這種精神。但連小學(xué)生都知道要這樣，可是有多少人做到了呢？有多少人放棄了自己最初的夢(mèng)想，卷入現實(shí)的狂潮。能堅持下來(lái)的人卻又往往身份卑微，地位低下。但他們是真正的英雄，榮華富貴不能打動(dòng)他們，打動(dòng)他們的只有那熱愛(ài)的夢(mèng)想！他們是夢(mèng)想的守望者。
在我們身邊，卻常常聽(tīng)到“某高中生因高考落榜跳樓自殺”等消息。同樣是生命，為什么有的生命如夏花之燦爛，而有的人的生命卻消沉而黯淡呢？也許上蒼是有些不公平，但他為你關(guān)上了一扇門(mén)，一定也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句：“我要扼住命運的'喉嚨�！陛p生自殺的人不是好漢，戰勝命運而不倒的人才是英雄。
時(shí)間沖淡了許多事物，也沖淡了許多人，但有些人在歷史的長(cháng)河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒，但他們死后給人類(lèi)帶來(lái)的卻是無(wú)窮的。他們也許其貌不揚，卻有著(zhù)發(fā)自?xún)刃纳钐幍娜烁聍攘�。我欣賞他們，他們才是我的偶像。
讀《貝多芬傳》有感 8
水，普普通通，唾手可得。我每天都在和水打交道：早上起床喝一杯，上學(xué)之前帶一杯，放學(xué)回家喝一杯，下午上學(xué)再帶一杯，晚上回來(lái)又要喝水�？梢哉f(shuō)，水是我每時(shí)每刻都離不開(kāi)的生命之源�？稍谶@以前，我并不這樣認為。雖是常常喝水、用水，但并沒(méi)有感到它的珍貴。
一個(gè)星期五的下午，我剛放學(xué)，回家把書(shū)包往床上一扔，把汗淋淋的臟衣服往沙發(fā)上一脫，闖進(jìn)衛生間沖了個(gè)澡，換了衣服，喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯涼開(kāi)水，就拿起射水槍?zhuān)奔泵γΦ叵蜷T(mén)外沖去。剛下樓梯，就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問(wèn)我：“這么急急忙忙要到哪兒去？”我支支吾吾地說(shuō)：“去和朋友打水仗�！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“這么大了，還玩這么幼稚的游戲！”我說(shuō)：“那又有什么？我們又不是干什么壞事！”爸爸說(shuō)：“你先回家看看，保準浴室的水龍頭又沒(méi)關(guān)�！蔽乙簧焐囝^，急忙回家，一看，水龍頭果然沒(méi)關(guān)。我關(guān)好水龍頭，正要出門(mén)，爸爸說(shuō)：“你先別走，我看得給你好好上堂課了�！蔽覙O不情愿的坐在爸爸的面前，給他倒了一杯水，等待著(zhù)他的.“教訓”。
爸爸給我講的是一個(gè)關(guān)于水的故事：一次，三個(gè)地質(zhì)隊員乘坐一輛越野車(chē)在沙漠中勘查，一連好多日過(guò)去了，他們發(fā)現汽車(chē)的水箱里沒(méi)有了水。汽車(chē)沒(méi)有水就不能前行。他們把車(chē)上所剩不多的水全部倒進(jìn)水箱。沒(méi)走多遠，水箱又沒(méi)水了。沒(méi)辦法，為了能盡快走出沙漠，他們把每人水壺里僅剩的一點(diǎn)救命水又都倒了進(jìn)去�？蓻](méi)走多遠，水箱又干了。無(wú)奈，他們把三個(gè)人的小便收集起來(lái)，倒進(jìn)水箱�？蓻](méi)有水喝，哪里來(lái)的小便？汽車(chē)拋錨了。后來(lái)，當地質(zhì)隊派人找到他們時(shí)，他們全部犧牲了。犧牲時(shí)，他們個(gè)個(gè)嘴唇干裂，嘴巴張得大大的，好像在不停地說(shuō)：“水，水，水……”。從他們留下的遺書(shū)中，得知他們是因干渴而死。而汽車(chē)的水箱有一個(gè)小洞。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我從爸爸那嚴肅的臉上，知道了他要告訴我的是什么。我的心被深深的震撼了。我懂得了水的珍貴，懂得了再多的水也經(jīng)不住那個(gè)漏水的小洞，何況，我們的水資源是十分有限的。我們人類(lèi)不能自斷水源、自絕后路，要節約用水，保護水資源，為了我們的子孫后代，也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福！
……
讀《貝多芬傳》有感 9
我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無(wú)數感慨涌上心頭貝多芬是著(zhù)名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。
一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè )，在小時(shí)候就失去了他最?lèi)?ài)的母親。正當貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至1800年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對自己的未來(lái)不報希望，從而破罐破摔。
但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨自忍受著(zhù)病痛的折磨，仍堅持創(chuàng )作，還為他的心上人朱麗塔？圭恰迪爾譜寫(xiě)了著(zhù)名的《月光奏鳴曲》，直到1801年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅持下來(lái)，要知道他的大多數作品是在他耳聾之后創(chuàng )作的。貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的.“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì )有收獲。
記得那次體育800米測試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔心起來(lái)。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話(huà)：“我要用雙手扼住命運的咽喉�！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅持不下去了嗎？
于是，我堅持跑完了全程。雖然跑出的成績(jì)不如人意，但至少我堅持了下來(lái)。人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì )怨天尤人，而有的人卻會(huì )以自己最大的努力去戰勝困難，用自己的雙手去扼住命運的咽喉，難么成功往往會(huì )降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì )使人堅強起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的頭，不會(huì )屈倒于困難之下。
我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔起一片屬于自己的晴空，我知道我獨行的身影很難戰勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì )倒下，也絕不會(huì )低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì )放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿(mǎn)荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì )用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明！”
因為我深知，貝多芬正是用這種毅力堅持到最后；我深知只有擁有這種不服輸的精神才能成為最后的勝利者；我深知困難會(huì )因我這樣執著(zhù)而向我屈服，挫折會(huì )因我這樣執著(zhù)而倒下，成功會(huì )因我這樣執著(zhù)而落到我身上我會(huì )像貝多芬一樣不言放棄，會(huì )像貝多芬一樣堅持到最后。
讀《貝多芬傳》有感 10
現在想來(lái)，要感謝學(xué)校的讀書(shū)匯報，如果沒(méi)有這項安排，我應該至今都不會(huì )主動(dòng)拿起《貝多芬傳》讀一讀。
讀完《貝多芬傳》心里有著(zhù)不平常的滋味�；蛟S是因為我們只看到了他偉大的成就，卻沒(méi)有看到他艱苦的過(guò)程，我們只看到了他富裕的背景，卻忽略了他也曾拮據、貧窮，他也曾被人狠狠的甩開(kāi)求助的手，無(wú)奈地選擇孤注一擲。
作家是怎樣煉成的，就是讀讀喜歡的書(shū)嗎？不是的，那是十年如一日的苦心研讀和畢生對夢(mèng)想的'不懈追求。正所謂：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
貝多芬，你面對種種困難，為何從不曾言��？
有一種人，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但卻執著(zhù)的謳歌歡樂(lè )，我想一定是你吧！有一種人，雖然被傷害的創(chuàng )痕斑斑，卻一直在為他人祈禱祝福，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻一生，我想一定是你吧！
讀了你，我才真正的懂了你。我多么想學(xué)習你不言敗的堅強，不退縮的毅力，不為己的精神。
讀《貝多芬傳》有感 11
它們見(jiàn)到了我們，熱情的與我們打招呼，可唯一不足的是，這兒沒(méi)有樹(shù)，只有大街小巷！那一匹匹馬，就像活了似的，不停的奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。他們也在爭先恐后的飛到北京看2008年奧運呢�？墒怯幸患�，卻改變了我對她的看法，化解了我們心中的冰？還好，老媽沒(méi)再追問(wèn)下去。
他和其他人的溝通只能靠筆談。到了1822年，貝多芬主動(dòng)要求指揮《費德里奧》，可彩排時(shí)他顯然已聽(tīng)不見(jiàn)舞臺上的歌唱聲了。他指揮的`速度大大減慢，而演員則徑自向前趕，然后便是一陣大亂。貝多芬迷惑不安，當他知道自己無(wú)法指揮后一口氣跑回了家，難過(guò)不已，竟像一個(gè)孩子一樣哭了起來(lái)。他的內心受到了打擊。晚飯后他哀求朋友陪他去看耳科醫生，“他至死也抹不掉11月這天可怕的一幕留給他的可怕印象”。
可兩年后，他戰勝了困難，又一次指揮了《合唱交響樂(lè )》。演出獲得了極大的成功。當演出結束后，臺下掌聲雷動(dòng)，貝多芬卻一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)女演員拉起他的手，請他轉過(guò)身來(lái)面對觀(guān)眾時(shí)，他突然看見(jiàn)所有人都揮動(dòng)帽子向他致敬，全場(chǎng)起立，這才明白過(guò)來(lái)。
“我要扼住命運的咽喉”，貝多芬憑借這種超人的毅力克服了耳聾的困難，屹立于世界音樂(lè )之林。一個(gè)耳聾的人都能成為最偉大的音樂(lè )家，我們?yōu)槭裁床荒芙梃b這種精神，克服學(xué)習中的種種困難呢？畢竟比起貝多芬來(lái)，我們的困難就顯得太微不足道了。
我要學(xué)會(huì )貝多芬不屈不撓的奮斗精神，努力面對生命中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美好未來(lái)。
讀《貝多芬傳》有感 12
命運從沒(méi)有垂青于他，而他卻死死地抓住命運的衣角，縱使后來(lái)變得病態(tài)而蠟黃，他的手依然沒(méi)有松開(kāi)。
第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂(lè )天才，是在兩年前的語(yǔ)文課本上，傳說(shuō)貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽(tīng)，即興創(chuàng )作了一首著(zhù)名的鋼琴曲——《月光曲》，課本上將這首曲子描繪得栩栩如生，想聽(tīng)聽(tīng)這首曲子，于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。當樂(lè )曲徐徐漫開(kāi)時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)聲音也可以這樣地閃光，這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開(kāi)始在心中描摹這個(gè)偉大音樂(lè )家的形象：高高的個(gè)子，筆挺的鼻梁上架著(zhù)一副端端正正的眼鏡，說(shuō)話(huà)的音色也如這美妙的音樂(lè )一樣迷人，令人沉醉。
當然，讀了《名人傳》中第一章節《貝多芬傳》后，我才知道，貝多芬原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么帥氣，而是矮小臃腫的，眼神里帶著(zhù)一絲驚恐，即便如此，我卻越來(lái)越崇拜他。
他以全身心的力量去投資音樂(lè )，在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下，他依然選擇堅強地面對生活。面對自己的音樂(lè )人生，因為他知道自己放不開(kāi)，一放開(kāi)就會(huì )像一塊石頭一樣，被無(wú)情地推入懸崖，然后被摔得粉碎。就像他自己說(shuō)的那樣“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！庇谑�，他的執著(zhù)使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲，提琴與鋼琴奏鳴曲，四重曲，協(xié)奏曲，交響曲和宗教音樂(lè )，然后他就去參見(jiàn)了神明，從人間走向天堂。
幾百年過(guò)去了，歲月可以帶走人的生命，但它絕不能向我們索要他們曾經(jīng)留下的財富。貝多芬的音樂(lè )財富，成了千古絕唱，沒(méi)有人能夠喚醒他的天賦，沒(méi)有人能夠繼承他或者超過(guò)他。他愛(ài)音樂(lè )愛(ài)得癡，愛(ài)得野，愛(ài)得瘋狂！他的每一個(gè)細胞都像是在暗示著(zhù)一個(gè)音樂(lè )符號，一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂(lè )符號，它們就這樣占據著(zhù)他的心臟，血液甚至于每一塊有感覺(jué)的地方。
然而，歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當我們幾百年后重新溫習經(jīng)典，才發(fā)現創(chuàng )造財富的最高者竟然是時(shí)代，時(shí)代創(chuàng )造了貝多芬，創(chuàng )造了貝多芬的`音樂(lè )。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！彼詴r(shí)代不是看中了貝多芬，而是當它在人群中穿梭的時(shí)候，貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意，于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。
然后就是，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )�！�
貝多芬闖過(guò)了時(shí)代給他設立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，雖然每次都是傷痛累累，但他卻表現得毅然決然。然而，在最后一個(gè)關(guān)卡，也是最難過(guò)，最能顯露人本色的關(guān)卡面前，貝多芬終于倒了下去。并且，再也沒(méi)有爬起來(lái)，原因就是他那難以割舍的親情，他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒(méi)有憤然，反而表現得心甘情愿，于是時(shí)代結束了他的生命，遺憾地將他交付上帝，一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹(shù)就這樣被一群小螞蟻咬斷了，倒在地上，只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。
“竭力為善，愛(ài)自由甚于一切，即使為了王位，也永不期枉真理�！薄惗喾�
讀《貝多芬傳》有感 13
在學(xué)習了《音樂(lè )巨人貝多芬》一課后，他那種對命運的不屈、對藝術(shù)的追求及對自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著(zhù)作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。
書(shū)中敘述了他的童年充滿(mǎn)艱辛，家境貧寒，從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退，后又患上嚴重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節炎、黃疸病、結膜炎。多災多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng )作自己的音樂(lè )，連續創(chuàng )作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè )。
茨威格說(shuō)過(guò)：“讀偉人的.傳記吧，與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對話(huà)，讓你貧瘠的思想得以豐饒，讓你受傷的心靈得以撫慰。作者寫(xiě)的《貝多芬傳》中，精煉的語(yǔ)句中含有著(zhù)言深之意：任何人遭受挫折的時(shí)候，都應該忍受并戰勝痛苦，不怨天尤人，而是堅定自己的信仰。
貝多芬孤身一人獨自對抗病魔，從沒(méi)有人給他鼓勵和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨，但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè )奉獻給全世界�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，貝多芬的經(jīng)歷亦復如是。
如今，我們應該像貝多芬一樣，嘗試從挫折中索尋快樂(lè )，永不向命運低頭!
讀《貝多芬傳》有感 14
最近看完了法國想家、文學(xué)家、批判現實(shí)主義作家、小說(shuō)家、傳記文學(xué)家、音樂(lè )評論家和社會(huì )活動(dòng)家羅曼羅蘭的作品，其中我最喜歡的就是《貝多芬傳》，看完后我想了很多很多……
當我們聽(tīng)貝多芬的著(zhù)名樂(lè )曲時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)真正的貝多芬出現在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂(lè )。當我們聽(tīng)到《第五交響曲》的時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得貝多芬是一種自然的'力量，抓住了自然的精神，與之斗爭。
貝多芬一生創(chuàng )作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂(lè )序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。
貝多芬聲樂(lè )領(lǐng)域，涉及歌劇、清唱劇、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的藝術(shù)歌曲。
貝多芬破了傳統的形式結構，動(dòng)機型的主題運用和動(dòng)力性的樂(lè )思發(fā)展，使音樂(lè )具有非凡的氣勢和力量。
就像《英雄交響曲》傾訴的一樣，貝多芬的生活就像一個(gè)雷雨天：早晨明亮平靜，但有巨大的陰影閃過(guò)，悲壯的雷聲轟鳴，充滿(mǎn)了可怕的沉默，黃昏的時(shí)候，雷雨醞釀，然后電閃不停，暴風(fēng)雨來(lái)臨�？耧L(fēng)驟雨之后，明媚的日子又出現在眼前。
貝多芬的一生就是這樣，他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后，他幽默地說(shuō):“看啊，喜劇結束了�！�
貝多芬的一生也應該是一個(gè)詞：痛苦和快樂(lè )是共存的。
我喜歡《貝多芬傳》！
讀《貝多芬傳》有感 15
眾所周知，貝多芬是一位偉大的作曲家，可誰(shuí)又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦？讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
貝多芬的童年是艱苦的，他從沒(méi)愉快地享受過(guò)一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地彈鋼琴，拉小提琴；11歲，成為戲院的一員；13歲，成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠，他的母親去世了。他帶著(zhù)悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱，照顧著(zhù)兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的父親。誰(shuí)能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔負起了多少重任？11歲啊，當我們還生活在父母無(wú)微不至的.照顧下，他已去外面闖出一片新天地；4歲當我們還在練習走路，說(shuō)話(huà)時(shí)，他就開(kāi)始不停練習樂(lè )器，還要為家里的經(jīng)濟狀況所擔心。天才或許不是最聰明的那個(gè)，但一定是最努力的那一個(gè)。
在這么痛苦的環(huán)境中成長(cháng)，老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年，他飽受失聰的折磨，聽(tīng)覺(jué)日益減退�？伤豢细嬖V任何人，不與人交談，見(jiàn)面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開(kāi)始變得艱難，座位稍遠一些就聽(tīng)不清演員在說(shuō)什么。同年，他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃，寫(xiě)下后來(lái)聞名于世的《月光奏鳴曲》，可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛(ài)的女人，且圭恰迪妮風(fēng)騷，自私，1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊，在貝多芬失聰的時(shí)候他最?lèi)?ài)的人離開(kāi)了他，就連工作也變得不順利�？吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子，我不禁替他哀鳴：是什么在支撐著(zhù)貝多芬？我想到自己還有健全的身體和溫暖的家，就感到無(wú)比幸運！
看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應該珍惜生活嗎？
讀《貝多芬傳》有感 16
記得《和平年代》中有這樣一句話(huà)：“人與痛苦的碰撞是尖銳的，其結果只有兩個(gè)：要么你被痛苦打倒，要么你用意志力把痛苦踩在腳下�！蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎�，用強大的意志力將痛苦踩在腳下，綻放生命的美麗。
或許上帝是吝嗇的，絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌，就不肯給你智慧，給了你金錢(qián)，就不肯給你健康，給了你天分，就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困，遭遇艱苦童年，晚年耳疾發(fā)作，重病纏身的不幸人兒。在常人看來(lái)，這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場(chǎng)，向天埋怨天的'不公，然而，他沒(méi)有怨天尤人，更沒(méi)有自暴自棄，在面對如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來(lái)鑄就歡樂(lè )，創(chuàng )造歡樂(lè )來(lái)給予世界。他用傾注他最后心血的《命運交響曲》奏響時(shí)代的天空，洗滌，凈化我們的心靈，我們的思想。他向世人宣告，不服從命運安排的英雄，在同命運的抗爭中，戰勝了命運。
從貝多芬的身上，我學(xué)到了堅強，更學(xué)到了樂(lè )觀(guān)。身受病魔的折磨，確依舊堅持不懈的音樂(lè )創(chuàng )作，若沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我想沒(méi)有一個(gè)人可以支撐下來(lái)。想想當代社會(huì )，有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上，遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，就搖頭晃腦，不再堅持，殊不知”用痛苦換來(lái)的歡樂(lè )“，然而，貝多芬在遇到苦難，積極調整心態(tài)，用三棱鏡般的樂(lè )觀(guān)態(tài)度把平淡無(wú)奇的生活折射成五顏六色，若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對苦難，將痛苦聚集，灼燒自己，就不會(huì )有《命運交響曲》，就不會(huì )有堅強不屈的貝多芬。也許，我們的夢(mèng)想相對平庸，但我們是否能做到用不屈面對苦難，也許我們的生活相對平緩，但我們是否能用樂(lè )觀(guān)積極面對一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”的人，讓不屈服的心，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度陪我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
世上沒(méi)有一個(gè)偉人，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，就能見(jiàn)到彩虹。君不見(jiàn)周文王拘而演《六易》，仲尼惡而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》.......人生因為有了光明而耀眼，也正因為有了陰影而富有內涵。華羅庚少年一條殘廢退，退過(guò)學(xué)，數學(xué)考過(guò)不及格，卻依舊保持對數學(xué)的熱愛(ài);喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過(guò)來(lái)。哲人曾說(shuō)：人生就像一條毯子，痛苦之線(xiàn)和苦難之線(xiàn)在上面緊密排列，抽出其中任意一根就會(huì )破壞整條毯子，整個(gè)生命。在追逐夢(mèng)想的道路上，有險灘，有懸崖，有虎豹，有豺狼，但人生正因苦難而多姿多彩，行走在這樣一條道路上，不要輕言幸與不幸，應為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。
成功不是因為能力，而是因為選擇。盡管我們不是天才，也不是智者，但心中若有夢(mèng)，就請揚起夢(mèng)的船帆，有夢(mèng)就練一萬(wàn)次，就像貝多芬般樂(lè )觀(guān)，不屈服，終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓，將現實(shí)的苦難，裁成片片綠葉貼于項間額前，一位青年作家說(shuō)：要有最樸素的生活和最遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。
讀《貝多芬傳》有感 17
貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長(cháng)期，他顯然已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到舞臺上的演唱。他將樂(lè )曲的進(jìn)度減緩了許多。當樂(lè )隊跟著(zhù)他的指揮棒進(jìn)行時(shí)，歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂(lè )隊指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì )兒，卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由，僅僅和歌唱演員談了幾句又開(kāi)始了。接下來(lái)又是一場(chǎng)混亂，只好再次暫停。誰(shuí)也不忍心對他說(shuō)：“你走吧，可憐的人，你不能在指揮了�！必惗喾也话财饋�(lái)，他用命令式的口吻叫我過(guò)去，我走到他旁邊，他將記錄本遞給我，示意我寫(xiě)。我寫(xiě)了下面幾句：“求求您別再繼續了，回去后我再告訴你理由�！彼豢跉馀芑丶�，一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)，雙手捂著(zhù)臉，就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā)，臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中，沒(méi)有一天能和十一月這天相比。
他的心，到死也無(wú)法忘記這可怕的'一幕。我讀到這，我的心中深深地感覺(jué)到貝多芬內心對命運的掙扎，對耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂(lè )家，在音樂(lè )界才大顯身手，將自己對音樂(lè )的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候，耳聾卻不請自來(lái)。這樣的災難真是滅頂之災！但是，貝多芬沒(méi)有被打倒，他頑強地站了起來(lái)。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開(kāi)來(lái)。他創(chuàng )作了永垂不朽的《歡樂(lè )頌》！他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂(lè )！
讀《貝多芬傳》有感 18
不知該怎么形容這個(gè)堅信快樂(lè )依然是快樂(lè )，悲哀中永遠保存著(zhù)一縷希望的人。他是如此干凈，仿佛一切華麗的詞藻都是多余，從不向任何事物卑躬屈膝，就連命運的審判者，也無(wú)法剝奪他的熱情，貝多芬屬于音樂(lè )，屬于他自己。
真的很想看到他那雙富于表情的眼睛，是否如傳說(shuō)中那般，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而惘然，時(shí)而氣焰逼人，時(shí)而迸射出愛(ài)的火花。我想是的，從他的音樂(lè )里，我可以感受到他灼熱的目光，也可以觸摸到他內心的柔軟。這該是一個(gè)怎樣純凈的心靈，時(shí)刻都唱響女神的贊歌，相親相愛(ài)，找到知己，獻出友情，得到愛(ài)情，這是一個(gè)以音樂(lè )為生的人對生活的詠唱，對人性的'向往，也只有他，貝多芬可以愛(ài)自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺真理，永遠懷想著(zhù)他出生的美麗地方，銘刻著(zhù)那毫無(wú)兩樣的明亮。
貝多芬是不幸的，但我不想來(lái)同情他，同時(shí)我相信如此自然的音樂(lè )家也不需要別人的憐憫，他總是如此善良，救贖著(zhù)他眼中可憐的人類(lèi)，喚醒他們的迷夢(mèng)。我感謝他命運中的厄運，也感謝他心目中永恒的女神，貝多芬是走在炙熱巖漿里的人，陰冷的那一面始終敵不過(guò)他心中的溫暖，這是一個(gè)怎樣的幸福者��！歡樂(lè )頌征服了生命。當晶瑩的淚水劃過(guò)他枯黃的臉頰，這不是蒼白的畫(huà)面而是溫馨的氣息。貝多芬是一個(gè)幸福者，同時(shí)他又是一個(gè)幸福的創(chuàng )造者。
貝多芬的悲劇插曲營(yíng)造著(zhù)現實(shí)殘酷的氛圍，但這么一個(gè)人卻始終給自己創(chuàng )造一個(gè)超越現實(shí)甚至說(shuō)得上是非現實(shí)的氛圍。在人間冷暖里，我們遺失了稚氣，即使有追求，也多少帶上了功利的色彩，曾幾何時(shí)，那淳樸的愿望消失了，那所謂的女神也失去了信仰，多少次回想起的同一個(gè)夢(mèng)也無(wú)力去追尋，也就注定我們無(wú)法使血液沸騰，相形見(jiàn)絀的我們剛開(kāi)始也在巖漿里走著(zhù)，殊不知，心冷的同時(shí)，巖漿也變成了巖石，當你的雙腳深深陷入巖石里無(wú)法自拔，你再也不能沸騰起來(lái)，那一點(diǎn)便是永遠的定位。貝多芬沒(méi)有給自己定位，他知道愛(ài)，愛(ài)別人，愛(ài)音樂(lè )，他的愛(ài)使他的人生沒(méi)有盡頭，音樂(lè )永遠是他生命的延續，至今，那火仍未熄滅。
我要仰望天空，越過(guò)星空，尋找傳說(shuō)中的歡樂(lè )頌。
讀《貝多芬傳》有感 19
近日，我讀了法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭的《名人傳》，其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。
貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母，父親嗜酒如命，使他不得不擔任起一家之長(cháng)。后來(lái)，他來(lái)到了維也納，開(kāi)始了音樂(lè )生涯。然而，命運不斷地捉弄人，三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰，侄子的叛逆將他摧入了低谷，但他依然熱衷于自己的事業(yè)，于1827年3月26日離開(kāi)了人世。
讀完《貝多芬傳》，他的悲慘命運讓人憐憫和同情。同時(shí)，他的堅強意志，在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼！第二次失戀的時(shí)候，他激昂地說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它永遠不可能讓我屈服�！笔刮覞M(mǎn)腔的熱血都為之澎湃，我仿佛看到一個(gè)不向命運低頭的巨人，感到一股能壓倒一切的力量，一股勇者無(wú)懼的精神力量。當他在音樂(lè )上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運之神的魔爪又再次抓住他，奪走了他的聽(tīng)力，但他不肯屈服，寫(xiě)出了清純如花的'《第四交響樂(lè )》。之后，經(jīng)濟的困攏、侄子的叛逆，病情的加重又接踵而至，即便在這痛苦的深淵中，他依然歌頌著(zhù)“歡樂(lè )”，創(chuàng )作了偉大而神圣的《歡樂(lè )頌》，正如他所說(shuō)：“我是替人類(lèi)釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱�！笔堑�，即使是最沉重的打擊，也不能打碎他為人們創(chuàng )造快樂(lè )，帶來(lái)勇氣的決心，也不能消滅他對自己事業(yè)的熱愛(ài)。這鋼鐵般的意志將永遠長(cháng)存。
這本書(shū)使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕，一位高三學(xué)生，在深夜跳樓自殺。經(jīng)調查，這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成績(jì)在校里數一數二。但是，幾次模擬考試卻讓他很不滿(mǎn)意。家庭的貧寒，父母的期望，成績(jì)的退步使他再也受不了了，選擇了自殺。他的命運也是曲折的、坎坷的，但他卻缺乏戰勝困難的勇氣，如果他也像貝多芬一樣樂(lè )觀(guān)、積極，生命也許會(huì )因此綻放光，變得更美麗。
惟其痛苦，才有歡樂(lè )。愿大家做一名“貝多芬式”的人，勇敢地抨擊困難，歡樂(lè )地面對世界。
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