《伊索寓言》讀后感（通用51篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感 1
《伊索寓言》是我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，今天我又拿起這本書(shū)的時(shí)候仍是那么的喜歡。
這本書(shū)通過(guò)講述一個(gè)有趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說(shuō)伊索原是貴族的奴婢，后來(lái)獲得了自由。他把對社會(huì )生活深刻的體會(huì )編進(jìn)寓言里，故事中充滿(mǎn)了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書(shū)哲理深刻精辟，充滿(mǎn)了幽默情趣和豐富想象，對后世影響很大。
我國早在明代，就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書(shū)特別適合小學(xué)生看，書(shū)中的故事易懂，篇幅短小，幾分鐘就能看一篇，從中懂得一個(gè)道理。這本書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，我喜歡這本書(shū)中的`有趣小故事，我還喜歡這本書(shū)中豐富的哲理，我喜歡這本書(shū)的全部，希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》讀后感 2
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我得到了許多啟發(fā)和教訓。
讓我感觸最深的是《運鹽的驢子》這篇小故事。這篇小故事主要講有只驢子馱著(zhù)鹽過(guò)河。當它走到河中間的時(shí)候，腳下一滑，跌倒在河水里，袋中的鹽全溶化了。它站起來(lái)時(shí)頓感輕松了許多。后來(lái)有一天，它馱著(zhù)海綿過(guò)河，心想再跌下去，站起來(lái)時(shí)定會(huì )更輕松。于是，它故意摔了下去，滿(mǎn)以為能象上次那樣把袋變得輕松，可是沒(méi)想到把袋變得鼓鼓的更重了，因此驢子再也沒(méi)站起來(lái)，淹死在河里了。
原來(lái)，海綿不象鹽那樣溶化，反而吸足了水，變的'更重了。
故事里的驢，不好好地拖東西，老是要偷懶，想輕活干，反而害了自己。我們解決問(wèn)題，不能總局限于過(guò)去的經(jīng)驗，千萬(wàn)不要偷機取巧，做事情一定要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。
《伊索寓言》讀后感 3
本學(xué)期，我認真讀了《伊索寓言》一書(shū)，受益匪淺，更讓我對它愛(ài)不釋手了。
我十分喜歡書(shū)中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來(lái)是一對相互信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的.信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復，神也會(huì )懲罰它。
我覺(jué)得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠實(shí)守信，受到做到，特別是對朋友，更應該坦誠相待，背信棄義是不會(huì )有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠相待，友好相處。我就吃了一次這樣的虧：有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現了一個(gè)很好玩的游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話(huà)給唐晨劍，說(shuō)我不舒服，去醫院了。誰(shuí)知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽?zhuān)懒苏嫦�，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。
讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準則。
《伊索寓言》讀后感 4
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)：《伊索寓言》這本書(shū)的作者是古希臘的伊索寫(xiě)的。這是一個(gè)多么響亮我的書(shū)名！在所有古希臘的作者中，最為人知的也許是伊索，其聲譽(yù)甚至超過(guò)了荷馬。雖然說(shuō)《伊索寓言》這本書(shū)的內容多半是向壁虛構的片段軼聞，但經(jīng)過(guò)嚴肅的學(xué)者亞里士多德及其門(mén)人的一番去偽存真的考辨。
這本書(shū)給我們了許許多多的啟示 ，你們別看這本書(shū)中的幾個(gè)故事非常短，有許多篇連100字都不到，但是這幾篇小故事告訴了我們許多道理，它告訴我們：做人要誠實(shí)守信，不能貪得無(wú)厭、言而無(wú)信，等許多道理。其中我最喜歡的'是第194篇的鷹和狐貍，這片主要講了鷹于狐貍交上了好朋友，以為彼此靠的更近，友誼會(huì )更加深，可鷹把狐貍的孩子都吃了，然后，狐貍也把鷹的孩子吃了。這則寓言告訴我們：背信棄義的人終究無(wú)法逃脫應有的懲罰。告訴我們，既然做了好朋友，就一定要互相幫助。
你們別小瞧了這本書(shū)，你們看，178頁(yè)的書(shū)中，盡然藏著(zhù)357個(gè)道理。
《伊索寓言》讀后感 5
《伊索寓言》里有許多小故事，如：《欠債人》《發(fā)現金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》……
其中最吸引我的是《鶇鳥(niǎo)和捕鳥(niǎo)人》，它講的是"有個(gè)捕鳥(niǎo)人發(fā)現一只鶇鳥(niǎo)為了吃果子，一直在樹(shù)上，于是人用捕鳥(niǎo)膠把鶇抓住了，臨死前，鶇鳥(niǎo)說(shuō)："我為了一點(diǎn)口福，把命都搭上了。"是呀，有時(shí)人會(huì )為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。比如有次我看報紙，說(shuō)查封了一個(gè)以度假村為名的賭城，在這里可說(shuō)烏煙瘴氣、魚(yú)龍混雜。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡，有一貧如洗的`悲劇。但大多數只有輸的命，他們?yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(qián)（手法不正當），有時(shí)心血來(lái)潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。
《伊索寓言》讀后感 6
我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi)，又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著(zhù)別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著(zhù)別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝著(zhù)自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當今社會(huì )上的一些人常常去抱怨別人的缺點(diǎn)，卻發(fā)現不了他們的`優(yōu)點(diǎn)，而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì )去吸取別人的長(cháng)處來(lái)取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應該在平時(shí)學(xué)會(huì )換位思考，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
《伊索寓言》讀后感 7
我看完了伊索寓言里其中有一個(gè)故事叫《農夫和他們的兒子》。
故事里農夫一直想把自己種葡萄的經(jīng)驗傳給兒子，可他的兒子對他種的葡萄不感興趣。有一天農夫生重病，快要死了，他就告訴兒子一個(gè)秘密，我在葡萄園里藏了寶貝，你們去挖掘就會(huì )找到的。不久農夫就過(guò)世了。他的兒子就拿著(zhù)鐵鍬和耙把葡萄園翻了個(gè)遍，他費力的尋找，天天挖也沒(méi)有找到寶貝，到了葡萄成熟的季節，葡萄園里長(cháng)出了又大又甜的葡萄，而且長(cháng)得比往年都好，他才想到原來(lái)父親是要他辛勤的`勞動(dòng)。
這個(gè)故事告訴我，天下沒(méi)有不勞而獲的財富，辛勤耕耘，才會(huì )有豐厚的回報。就像我的學(xué)習，每天一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，學(xué)到的知識就會(huì )越來(lái)越多。
《伊索寓言》讀后感 8
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個(gè)故事是《老鼠報恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺(jué)的時(shí)候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說(shuō)：“只要你放了我，我就一定會(huì )報答你�！豹{子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話(huà)，但是還是把小老鼠放走了。
過(guò)了不久，獅子被一個(gè)獵人捕到了。它非常傷心，但沒(méi)一個(gè)朋友來(lái)就它。就在它絕望的時(shí)候，小老鼠卻來(lái)了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬(wàn)分感激，小老鼠說(shuō)：“你的.恩我現在報了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認為故事中的這個(gè)小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應該學(xué)習它知恩圖報的精神，
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長(cháng)，大家要互相學(xué)習對方的長(cháng)處，要彌補自己的短處。大家應該團結起來(lái)，互相幫助，共同進(jìn)步，學(xué)會(huì )感恩。
《伊索寓言》讀后感 9
我非常喜《伊索寓言》里德故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很有趣。最讓我感受最深的要數《烏龜與兔》的.故事。
一天為了證明自己跑得比對方快，烏龜和兔子決定來(lái)一場(chǎng)比賽。開(kāi)始，當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠遠地落在后面。中途兔子覺(jué)得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來(lái)。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅持往前走，結果竟比兔子先到達終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？墒巧钪杏钟袔讉�(gè)人能有烏龜的毅力。卻又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們當強者驕傲自滿(mǎn)時(shí)，那些勤奮的弱者也有機會(huì )勝出。
《伊索寓言》讀后感 10
書(shū)中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見(jiàn)如故，成為了好朋友，于是結伴在一起趕路。晚上的`時(shí)候，公雞跳到大樹(shù)上，站在樹(shù)枝上睡覺(jué)；狗就在下面的樹(shù)洞過(guò)夜。
狗對雞說(shuō)：“我就在下面守護著(zhù)你，如果有誰(shuí)欺負你，就告訴我，我來(lái)對付他�！惫u點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡覺(jué)了。
第二天清早，公雞站在樹(shù)上，一邊拍打著(zhù)翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的打鳴聲，他跑到樹(shù)下，對著(zhù)公雞說(shuō)：“我的朋友，你的聲音太動(dòng)聽(tīng)了，我真想擁抱一下你�？煜聛�(lái)吧，我們來(lái)合唱一支美妙的歌曲�！�
公雞知道狐貍沒(méi)安好心，就對他說(shuō)：“那真是太好了，我非常愿意。不過(guò)，你要先去叫醒樹(shù)洞里那個(gè)看門(mén)守夜的，叫他把門(mén)打開(kāi)，這樣我就可以下來(lái)了�！�
狐貍想都沒(méi)想，立刻叫門(mén)。狗從樹(shù)洞里沖了出來(lái)，咬死了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明：危險面前要機警行事。
《伊索寓言》讀后感 11
今天，我看了一本書(shū)叫《伊索寓言》，令我印象最深的一篇文章是《狐貍和鶴》。具體的內容是說(shuō)狐貍請鶴來(lái)家里吃飯，狐貍端出一個(gè)很平很平的盤(pán)子來(lái)，里面盛了一些湯，鶴的.嘴巴很長(cháng)，每喝一口都會(huì )流出來(lái)，所以它根本喝不到。
鶴非常生氣，狐貍卻很開(kāi)心立即張開(kāi)嘴將湯喝光了。狐貍得意的說(shuō)：“看我把湯全部都喝光了，你卻沒(méi)這本事”。
過(guò)些日子，鶴請狐貍到家里做客，它把飯菜全都裝進(jìn)一個(gè)長(cháng)頸小口的瓶子里。狐貍伸長(cháng)脖子卻怎么也吃不到，而鶴把尖尖的嘴伸到瓶子里，很容易就吃到了。鶴吃完了對狐貍說(shuō)：“你怎么一口都不吃啊”。狐貍此時(shí)紅著(zhù)臉低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們，只要你能夠真誠的對待他人，他人也同樣會(huì )真誠的待你。
《伊索寓言》讀后感 12
我讀《伊索寓言》這本書(shū)，從中受到了很多的啟發(fā)。書(shū)中有三百多個(gè)小故事，故事雖然短少，但是蘊含著(zhù)大道理，教育我們學(xué)會(huì )如何做事和如何做人的道理。特別是《農夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農夫在寒風(fēng)呼嘯的嚴冬看見(jiàn)路邊有一條凍僵的蛇，農夫很可憐它，就把它放在自己的'懷里溫暖，蛇受了暖氣，蘇醒后，便本性暴露，將自己的救命恩人——農夫咬死了。農夫在臨死前說(shuō)道：“我可憐惡人，就應該受到惡報！”
我看完這則寓言后，真的為農夫感到憤憤不平。農夫對蛇有救命之恩，可蛇恩將仇報，真是豈有此理！
這個(gè)故事告訴我們：惡人的邪惡本性是難以改變的，對惡人的盲目憐憫，到頭來(lái)會(huì )害了自己的。所以我們在社會(huì )生活中，一定要分清善惡，愛(ài)憎分明，幫助好人，痛恨惡人。
《伊索寓言》讀后感 13
書(shū)就像一把開(kāi)啟大門(mén)的金鑰匙，所以我讀過(guò)了許多書(shū)。令我最感興趣的是《伊索寓言》，因為里面有許多故事。比如：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前沖去。
回頭一看，烏龜還在離起跑線(xiàn)不遠的地方，兔子自言自語(yǔ)說(shuō)：“反正這只烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會(huì )兒，等我醒來(lái)再跑也絕對是第一名�！闭f(shuō)著(zhù)，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，但是他還在努力的`跑著(zhù)。兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時(shí)，烏龜朝著(zhù)兔子笑了！
這個(gè)故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。還有狼和小羊、愛(ài)吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個(gè)故事都有一個(gè)寓意。同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀健康的書(shū)，來(lái)增長(cháng)我們的知識！
《伊索寓言》讀后感 14
在這個(gè)暑假里，有時(shí)間我便讀一些課外讀物，唯獨《伊索寓言》這本書(shū)中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我。
這本書(shū)教會(huì )了我很多道理，比如《農夫與蛇》。在一個(gè)寒冷的冬天，有一位農夫看見(jiàn)了一條凍僵了的`蛇，于是，好心的農夫把蛇放進(jìn)自己的胸口給蛇保暖。過(guò)了一會(huì )，蛇慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，就朝農夫的胸口咬了一口，過(guò)后不久，農夫就死了。
我從中認定不能忘恩負義，要知恩圖報;也要認清敵我，決不能心慈手軟!堅決把它消滅掉!
另一篇是《野驢和家驢》。有一天，野驢在草地上走過(guò)，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽(yáng)，就走過(guò)去說(shuō)：“我真羨慕你，看你那油光光的毛就知道你的日子過(guò)得很幸福�！睅滋旌�，野驢又看見(jiàn)家驢馱著(zhù)沉重的貨物走過(guò)，被主人用鞭子驅趕著(zhù)。野驢嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我再也不羨慕你了，因為我發(fā)現你為你的幸福付出了多么大的代價(jià)!”
我又懂得了一個(gè)道理，幸福是勞動(dòng)所創(chuàng )造得來(lái)的，否則也就沒(méi)有幸福。
《伊索寓言》讀后感 15
前兩天，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面的很多寓言故事，讓我受益匪淺，其中有一個(gè)讓我記憶猶新。
美麗的大森林里，有很多高聳入云，粗壯結實(shí)的大樹(shù)。一棵小樹(shù)長(cháng)在了大樹(shù)之間，很不高興，它整天埋怨大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，搶走了她的'營(yíng)養，小樹(shù)求伐木工人，把大樹(shù)都砍掉，伐木工人答應了，過(guò)了幾天，大樹(shù)都沒(méi)有了，小樹(shù)高興了，可是它高興的太早了，失去了大樹(shù)的保護，小樹(shù)最終被狂風(fēng)吹倒了，死了。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人如果自私自利，失去了朋友的幫助和保護，就難以生存下去。
《伊索寓言》讀后感 16
暑假里，我讀了《伊索寓言》一書(shū)�！兑了髟⒀浴酚擅耖g故事加工而成，是一部世界上最早、流傳最廣的寓言集，簡(jiǎn)短淺顯的小故事中閃耀著(zhù)智慧的光芒，蘊含著(zhù)深刻的道理。
我認真地看完了一個(gè)個(gè)小故事，其中，我最喜歡的是《公牛和獅子》、《烏龜和老鷹》這兩篇�！豆：酮{子》主要講的內容是：有三頭公牛，它們團結的時(shí)候，獅子根本敵不過(guò)它們三個(gè)的力量，但是獅子等它們單獨行動(dòng)時(shí)，便對公牛使壞，挑撥它們的關(guān)系，三頭公牛上了當，不團結了，獅子趁機把它們一個(gè)一個(gè)的吃掉了。這個(gè)故事告訴我們：團結就是力量。
在我們的日常生活中，也有很多這樣的`事情，比如，上次我們學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，在接力賽中，因為我們班幾個(gè)運動(dòng)員的團結，所以地比賽中，取得了好成績(jì)，為班級獲得了榮譽(yù)�？窗桑簣F結的力量是最強大的。
《烏龜和老鷹》的內容是：有一只烏龜，想學(xué)飛行，拜老鷹為師，老鷹告訴他：你的身體只適合在地上爬，不適合在空中飛，烏龜不相信。結果，烏龜從空中掉下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都要根據自己的能力量力而行。
《伊索寓言》這本書(shū)，不僅好看，而且給了我很多啟示。
《伊索寓言》讀后感 17
最近，媽媽買(mǎi)了一本伊索寓言給我看，在我拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就被深深的吸引了，因為這本伊索寓言實(shí)在是太好看了。
這本伊索寓言讓我受到了教育，書(shū)是世界的營(yíng)養品，是最為耐心和最令人愉快的'伙伴。從書(shū)中你會(huì )發(fā)現很多樂(lè )趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。
這本書(shū)中有一個(gè)故事，給我的印象很深，使我深受啟發(fā)：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個(gè)人勞累極了，便走到一棵榕樹(shù)下乘涼，休息了一會(huì )，他們恢復了體力，這時(shí)，他們開(kāi)始討論這棵榕樹(shù)。
一個(gè)人先說(shuō)：“這棵樹(shù)真不錯，可惜沒(méi)有果子!”另一個(gè)人說(shuō)：“對啊，不結果子的樹(shù)，不是好樹(shù)。真是的，不結果子，讓人快渴死了!”這時(shí)，大樹(shù)說(shuō)話(huà)啦：“愚蠢的人類(lèi)啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時(shí)，你們卻又怪起我來(lái)了�！�
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人!
在伊索寓言里，好友許許多多的寓言故事，而且每一個(gè)寓言故事都能給我很多的讀后感，我真喜歡這本伊索寓言。
《伊索寓言》讀后感 18
暑假剛開(kāi)始，我就讀到了一本好書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)里有許許多多精彩有趣的小故事。
這一篇篇簡(jiǎn)短有趣的小故事，讓我懂得了許多深刻的道理。如《蒼蠅和蜜蜂》使我懂得了，做人不能貪婪；《黑人》讓我明白了，每個(gè)人都有 自己的特點(diǎn)，保持自己原來(lái)的樣子，活出自己的風(fēng)采。
最讓我難忘的是《狐貍和豹子》這個(gè)故事。這個(gè)小故事說(shuō)的是狐貍和豹子爭論誰(shuí)最美，豹子以為自己的斑點(diǎn)把皮膚裝飾的很漂亮，可狐貍卻認為真正的美來(lái)自于內心而并不表現在外表。
在我們的身邊也有一些這樣的人，他們衣著(zhù)華麗、外表很漂亮，內心卻陰暗丑陋。而有些外表丑陋的人，內心卻非常善良可愛(ài)。我們班的'薛玲玲同學(xué)，就是這樣一個(gè)外表普通，內心美麗的人。她總是默默地為班級打掃衛生，幫助生病的同學(xué)，用自己的零花錢(qián)給孤寡老人買(mǎi)水果。有人嘲笑她皮膚黑，她也不介意。我們都很喜歡跟她做朋友！
《伊索寓言》不僅生動(dòng)有趣，更讓我能看懂生活中的真善美。教育我要像身邊優(yōu)秀的人學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心、正義的人！
《伊索寓言》讀后感 19
在學(xué)習了伊索寓言之后。每當我拿起中文，我都會(huì )喜歡上那節課。其中，我最喜歡看童話(huà)故事《蟬和狐貍》。
童話(huà)故事《蟬與狐貍》主要講述：一只蟬在樹(shù)上唱歌，狐貍想吃蟬，于是設下了一個(gè)陷阱。他故意站在蟬的對面，稱(chēng)贊道：＂你的歌是多么美妙��！你真是個(gè)天才歌手！你能下來(lái)讓我看看你美麗的.嗓音嗎？蟬注意到其中有詐騙，就摘下一片葉子扔下去，狐貍以為是蟬，猛地撲了過(guò)去。蟬對狐貍說(shuō)：＂朋友，如果你以為我會(huì )下來(lái)，那就大錯特錯了。自從我看到你的糞便里夾雜著(zhù)蟬的翅膀，我就對你保持警惕�！�
事實(shí)上，在我們的生活中也有類(lèi)似的事情。就在幾周前，我奶奶遇到了一個(gè)賣(mài)“金子”的人。那人說(shuō)他原本是一個(gè)“金子”賣(mài)5000元，但他似乎和我奶奶有緣，所以賣(mài)給我奶奶只要4500元。奶奶聽(tīng)說(shuō)這些人特別騙像他們這樣的老人。奶奶靈機一動(dòng)，對那個(gè)人說(shuō)她沒(méi)帶那么多錢(qián)，想回去拿錢(qián)，然后趁機甩掉那個(gè)說(shuō)賣(mài)“金子”的人。
看完這個(gè)童話(huà)故事和我們周?chē)l(fā)生的事情，我明白了：我們應該在別人被愚弄的基礎上總結經(jīng)驗，這樣我們就不會(huì )犯同樣的錯誤。
《伊索寓言》讀后感 20
�。ㄒ唬C會(huì )
機會(huì )這東西摸不著(zhù)看不見(jiàn)，但卻時(shí)時(shí)跟在自己身旁，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì )擺在你的面前，這時(shí)，就要看自己的準備是否充足，是否可以緊緊揪住機會(huì )的小尾巴了。
在《伊索寓言》中的螞蟻和蟬的故事就可以讓我們明白防患于未然的重要性。蟬因為夏天唱歌沒(méi)有為過(guò)冬做好充足的準備，反之，螞蟻早早的就做好了過(guò)冬的準備，在冬天來(lái)臨時(shí)有足夠的食物抵御嚴寒的冬天。我們也應該像螞蟻一樣，在機會(huì )到來(lái)前好好的做準備，在機會(huì )到來(lái)時(shí)好好把握。
凡事都要預先有準備，才能防患于未然。預則立，不預則廢。
�。ǘ┻m合的事
人生總是要走兩條路的，一條是必需要走的，一條則是自己想要去走的。不管哪一條路，那種事情，適合自己的才能算做最好的。
在《邯鄲學(xué)步》逐則圍言故事中，邯鄲學(xué)習別人的步子，并且最終都沒(méi)有堅持到底，還把自己走路的方式忘記了，這也就說(shuō)明，邯鄲學(xué)的都是不適合自己的'，所以不會(huì )有好結果。同樣，寓言故事《驢和狼》中，狼上了驢的當，幫驢拔刺，最后，被驢踹掉了牙齒。有些人從事不適臺自己的事情，自然會(huì )遭遇不幸。
寓言故事用簡(jiǎn)單明了的故事告訴人們深刻的道理。讀寓言，要仔細思考其中的道理。
《伊索寓言》讀后感 21
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀，被釋放的古希臘奴隸伊索所著(zhù)，搜集所有古希臘民間故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分把人比喻為動(dòng)物來(lái)諷刺。它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗，使讀者得到相應的'教育。
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，我深有感觸。這是一本以動(dòng)物為主角構成的一個(gè)個(gè)小故事。每個(gè)故事都告訴我一個(gè)道理。如：《農夫與蛇》告訴我不要輕易相信他人；《農夫與兒子》告訴我一切財富都是靠勤勞得來(lái)的；《蘆葦與橡樹(shù)》告訴我有時(shí)要以柔克剛……
雖然都是很短的故事，卻蘊含了許多人生道理，讓我們更好地去做人，愿這套書(shū)成為所有人的朋友！
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理，許多故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉：《龜兔賽跑》、《牧童惡作劇》、《狼來(lái)了》。這些故事篇幅短小卻寓意深厚，有的教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說(shuō)謊；也有的說(shuō)明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映了強者雖兇殘但卻常被弱者戰勝以及各種寓意深刻的人生道理。
《伊索寓言》讀后感 22
《伊索寓言》是由一篇篇短小的文章構成的，其中的道理顯而易見(jiàn)，通俗易懂，也不乏味。它不但生動(dòng)風(fēng)趣，而且其中的故事情節散發(fā)著(zhù)魅力，是好奇，是渴望，也是對知識的渴望與追求。它如同一粒種子，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；它仿佛一個(gè)無(wú)底的口袋，其中的奧秘，令人感觸心弦；它似乎是一位知識淵博的`學(xué)者，為你指引正確的方向，教你生活中的些許哲理。
還記得我那本書(shū)的封面是《獅子與老鼠》的故事，講的是一只獅子睡著(zhù)了，有只老鼠跳到了他的身上，獅子猛然跳起來(lái)，把他抓住，準備吃掉。老鼠請求饒命，并說(shuō)如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑把他放走了，不久，獅子真的被老鼠救了性命，原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓了，并用繩子將其捆在樹(shù)上，老鼠聽(tīng)到了他的哀叫聲，便去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：“當你嘲笑我時(shí)，我相信我會(huì )報恩，現在清楚了。老鼠也能報恩�！彼嬖V我們，命運交替時(shí)，強者與弱者并沒(méi)有那么絕對。
如果哲理是放在盒子中的寶藏，那么寓言就是打開(kāi)寶藏的鑰匙，如果寓言使生活上的道路更加順利，那就是因為他滿(mǎn)足了我們，豐富了人生。謝謝他通過(guò)一個(gè)個(gè)故事教我的道理，對我的思想、認知給予啟示，讓我能夠更多的思考自身不足，不斷進(jìn)步。
《伊索寓言》讀后感 23
今天我讀了一本眾所皆知的書(shū)——《伊索寓言》。
這本書(shū)中有許多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫(xiě)字板，他回到家，一副慌里慌張的樣子，跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫(xiě)字板，可她媽媽不但沒(méi)有罵他，反而鼓勵他。過(guò)了一個(gè)星期，那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的`母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。
日子一天一天過(guò)去了，孩子漸漸長(cháng)大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓勵下，他的膽子也越來(lái)越大，竟然盜銀行金庫里的財寶，被抓后，判了死刑。再去刑場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)盜賊的母親緊隨其后，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的母親說(shuō)幾句話(huà)，可沒(méi)想到，當母親湊上去的時(shí)候，兒子張開(kāi)嘴，把母親的耳朵給咬了下來(lái)，并狠狠地對他母親說(shuō)：“如果當初你打我一頓，我也不會(huì )淪落到這樣的地步！”
讀完這個(gè)故事，讓我深有感觸。小時(shí)候犯錯不應該鼓勵他，應該好好的教導他，一定要從小學(xué)會(huì )勇敢、誠實(shí)、善良，這樣就是個(gè)好孩子。
《伊索寓言》讀后感 24
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，資料十分趣味，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的'是一只燕子媽媽帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)庭院安了家，燕子媽媽十分愛(ài)自己的孩子，每一天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(cháng)大了，是時(shí)候要學(xué)習獨立生活，學(xué)習本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學(xué)習本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛(ài)自己的寶寶，推遲了學(xué)習飛翔等本領(lǐng)計劃，誰(shuí)明白危險不久將發(fā)生。有一天，燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇。在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來(lái)后，后悔不已。
我認為燕子媽媽太疼愛(ài)自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應當早點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，以致于在危險來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我明白了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
《伊索寓言》讀后感 25
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書(shū)，書(shū)中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺(jué)的道理，故事通俗易懂，內容十分有趣，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說(shuō)的是一只燕子媽媽帶著(zhù)小燕子從南方飛回來(lái)，在一個(gè)庭院安了家，燕子媽媽非常愛(ài)自己的孩子，每天不辭勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲(chóng)子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(cháng)大了，是時(shí)候要學(xué)習獨立生活，學(xué)習本領(lǐng)的`時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩，很胖為理由不想學(xué)習本領(lǐng)，而燕子媽媽太疼愛(ài)自己的寶寶，推遲了學(xué)習飛翔等本領(lǐng)計劃，誰(shuí)知道危險不久將發(fā)生。有一天，燕媽媽很早就出門(mén)去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來(lái)了一條蟒蛇。在危險當前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒(méi)能飛起來(lái)，最終被蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來(lái)后，后悔不已。
我認為燕子媽媽太疼愛(ài)自己的孩子，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，應該早點(diǎn)學(xué)會(huì )逃生和獨立的本領(lǐng)，以致于在危險來(lái)臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰，要認真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
《伊索寓言》讀后感 26
《伊索寓言》這本書(shū)主要描寫(xiě)了動(dòng)物、人和神之間一段段小故事，故事中動(dòng)物們的形象被刻畫(huà)的栩栩如生，神的形象也好像真實(shí)的存在。
《伊索寓言》中大多以獅子、蛇、狐貍、狼和狗等為動(dòng)物代表，以宙斯為神的代表，這些小故事大多由對話(huà)連接，生動(dòng)有趣。在每個(gè)故事后面，都有一句總結性的.箴言，這便是每個(gè)故事告訴我們的哲理。
書(shū)中令我印象最深的故事是一頭獅子抓住了一只老鼠，老鼠懇求獅子放了自己，并告訴獅子日后一定會(huì )報答它，獅子覺(jué)得可笑，但還是把老鼠放了。過(guò)了不久，獅子陷進(jìn)了獵人布置的陷阱，是那只被放的老鼠召集同伴一起把獅子救了出來(lái)。這就告訴我們：再渺小的人和動(dòng)物，也不要輕視他們的能力，困境中才能見(jiàn)真情。
這本書(shū)中雖然全都是小故事，但蘊含了大道理，每篇文章都是從細微之處見(jiàn)至精髓、內涵，讓讀者看完后能夠慢慢體味。這本書(shū)又非常通俗易懂，道理也都是我們平常所熟知的，但以這種活潑有趣的形式表現出來(lái)，它又是那么的深刻，令人深思�！兑了髟⒀浴妨钗沂芤娣藴\，在以后的人生道路中這些哲理也會(huì )陪伴我左右，讓我銘記在心。
《伊索寓言》讀后感 27
看完《伊索寓言》這本書(shū)，你可能會(huì )想，世界上還有像書(shū)中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎？但正是這個(gè)小故事中愚蠢動(dòng)物的表現讓我們明白了很多做人的道理。
比如《伊索寓言》里有一個(gè)關(guān)于狼和老太太的'故事:一只餓狼嚎叫著(zhù)到處覓食。他來(lái)到一個(gè)農舍，聽(tīng)到孩子在哭。老太太嚇唬孩子說(shuō):別：別再哭了。如果你再哭，我馬上把你扔給狼吃！狼聽(tīng)了老太太的話(huà)，以為真，便眼巴巴地站在那里等了很久。晚上，狼又聽(tīng)到老太太哄孩子說(shuō)：孩子，如果狼來(lái)了，我就殺了他。狼聽(tīng)了這話(huà)，拔腿跑了，嘴里嘀咕著(zhù)：這個(gè)莊戶(hù)主說(shuō)的是一回事，做的是另一回事。這個(gè)寓言說(shuō)的是那些言行不一、表里不一的人。
另一個(gè)故事是烏龜和老鷹，它告訴我們一切都有自己的規律，永遠不要違反它。
《牛與蛙》告訴我們另一個(gè)道理。這個(gè)寓言告訴我們，一只青蛙看到牛后，必須和牛比較誰(shuí)看起來(lái)更大，肚子都斷了。這個(gè)寓言告訴我們，我們不能隨意爭強好勝。如果他的牛比誰(shuí)嬌小，就不會(huì )有這么悲慘的結果。
伊索寓言是一座神奇的宮殿，里面有無(wú)數神奇的故事，讓我們終生受益。我會(huì )好好珍惜這本書(shū)。
讓我百讀不厭，常讀常新，是它教會(huì )我積極行動(dòng)，做一個(gè)美德向善的好少年。
《伊索寓言》讀后感 28
《伊索寓言》是我愛(ài)讀的書(shū)之一。因為這本書(shū)妙語(yǔ)連珠、機智幽默、說(shuō)理深邃、極富諧趣，所以我對書(shū)中的這些寓言故事產(chǎn)生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。
如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿(mǎn)足手中的利益，去追求更大的希望，結果不但小利失掉，連更大的希望也沒(méi)追到，只落得兩手空空。
《獅子和老鼠》讓我明白了時(shí)運交替變更，強者也有需要弱者的時(shí)候。
《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己，自己首先要尊重別人；對那些不尊重別人的人，好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。
不過(guò)書(shū)中我覺(jué)得有趣的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。
這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見(jiàn)口渴的老山羊走來(lái)，就把山羊騙到井里來(lái)喝水并與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來(lái)，山羊不假思索的同意了。結果狐貍登著(zhù)山羊的`背跳出了井。它不遵守諾言，不但沒(méi)把山羊救出來(lái)，還反而自己跑掉了。
我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結果，然后再去做。也就是說(shuō)，我們不能盲目地聽(tīng)信別人的話(huà)。要是不考慮結果，這樣就會(huì )有很大的危險。
《伊索寓言》讀后感 29
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文，講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢，戰勝了龐大的獅子。但后來(lái)因為驕傲自大被一只蜘蛛消滅了。這則寓言告訴人們，做任何事都不能驕傲，驕兵必敗。
古往今來(lái)，又豈止是蚊子因為驕傲自大而失敗呢。多少英雄好漢因為一時(shí)的驕傲而造成終生遺憾，給后人留下了歷史教訓。
三國時(shí)期，曹操和周瑜交戰，曹操仗著(zhù)自己兵多將廣，驕傲輕敵。當黃蓋來(lái)假投降時(shí)，他卻欣喜若狂，沒(méi)有做任何防敵措施，最后慘敗。它告訴人們：驕傲是只害蟲(chóng)，可以吞掉整個(gè)勝利果實(shí)；我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，6歲開(kāi)始學(xué)習打乒乓球，先后獲得多項亞洲冠軍和世界冠軍，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，被評為世界乒乓球一號種子選手，面對一塊塊金牌和人們的稱(chēng)贊，她卻說(shuō)：“一切從零開(kāi)始，我必須在技術(shù)上不斷創(chuàng )新，下一次爭取讓對手看到一個(gè)新的鄧亞萍！”曹操和鄧亞萍就是一個(gè)很好的對比。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，驕傲是多么大的一個(gè)缺點(diǎn)啊，因此，我們取得成績(jì)時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn)，因為驕傲會(huì )使我們看不到自己不足的一面，聽(tīng)不進(jìn)去別人的`忠告，喪失繼續奮斗的動(dòng)力，我們應該把成績(jì)和勝利當成前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯，再接再厲，不斷取得新的更大的成績(jì)。
《伊索寓言》讀后感 30
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書(shū)，當我一打開(kāi)書(shū)，就感覺(jué)到書(shū)內新鮮的小故事在吸引著(zhù)我……《伊索寓言》里有很多很多的故事使我受益匪淺，其中最令我難忘的一則小故事是《泉邊的鹿與獅子》。
故事是這樣:從前在山泉中生活著(zhù)一群漂亮的鹿，一只鹿跑到泉邊喝水，她低頭看見(jiàn)自己的影子，得意的說(shuō):“我的雙角多么美麗啊!唉，可是我這細小的腿無(wú)法和我的雙角相比美�！�
鹿正在沮喪的時(shí)候，沒(méi)注意到樹(shù)后的獅子，當她為自己丑陋的小腿嘆氣時(shí)，獅子猛地向鹿撲過(guò)去，鹿嚇得就狂奔而逃，她的細腿跑起來(lái)很快，不一會(huì )就把獅子甩了。 當鹿跑進(jìn)了茂密的叢林里，不料，她雙角被樹(shù)枝卡住了，再沒(méi)辦法逃跑了，只能眼睜睜的被獅子捉住了。要成為獅子午餐的鹿傷心的說(shuō):“我真你要成為獅子的午餐�！甭箓牡恼f(shuō):“我真不幸!被我不喜歡的東西救了我的.命，卻被我喜歡的東西送了命!”
讀了這篇小故事，我深深體會(huì )到了，美麗的東西不一定有用，甚至還會(huì )壞事，不美的東西卻在關(guān)鍵時(shí)刻有使用價(jià)值，在生活中，有許多事物都是這樣的�？傊�，我們看任何事物，不能只看到它的缺點(diǎn)，而否定它的優(yōu)點(diǎn)。因為任何事物都有自己的長(cháng)處和短處，在不同的情況下，發(fā)揮不同的作用。
《伊索寓言》讀后感 31
《伊索寓言》這本書(shū)里有很多發(fā)人深省的故事，這些故事，有的教人要善良，要誠實(shí)，有的教人不要驕傲自滿(mǎn)，也不要撒謊。
這些故事中，我最喜歡龜兔賽跑，烏龜贏(yíng)了，因為烏龜知道自己跑得慢，它毫不氣餒，不停地朝前跑。結果烏龜超過(guò)了兔子，它的努力終于換來(lái)了勝利。而兔子卻太驕傲自大，覺(jué)得自己跑得快，掉以輕心，躺在路旁睡著(zhù)了。兔子低估了別人，認為自己很厲害，結果卻輸了。
這個(gè)故事告訴我們：只要勤奮努力，不要驕傲，堅持不懈，就能取得成功�！斗叛蛲藓屠恰返墓适率沁@樣的：牧童在村邊放羊，有幾次他都大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”每當村名趕來(lái)時(shí)，一看根本沒(méi)有狼，牧童看見(jiàn)他們慌張的'樣子還哈哈大笑起來(lái)。
可是有一次狼真的來(lái)了，牧童嚇壞了，他對著(zhù)村里大叫：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”村里人都認為他又在說(shuō)謊，沒(méi)有一個(gè)村民過(guò)來(lái)看看，結果他的羊群都被狼吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)，不能撒謊，那些常說(shuō)謊的人即使再說(shuō)真話(huà)也沒(méi)人相信了。
《伊索寓言》讀后感 32
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書(shū)，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀古希臘著(zhù)名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱(chēng)世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉賣(mài)多次，但因知識淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。他有許多有趣的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥(niǎo)類(lèi)立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥(niǎo)全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥(niǎo)都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒(méi)一處漂亮，便來(lái)到河邊，撿起眾鳥(niǎo)脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥(niǎo)都一起來(lái)到宙斯面前。宙斯一眼就看見(jiàn)花花綠綠的寒鴉，在眾鳥(niǎo)之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥(niǎo)十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的`羽毛一下全沒(méi)了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時(shí)，就會(huì )原形畢露。
《伊索寓言》讀后感 33
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)的瑰寶，幾千年來(lái)以其獨特的智慧和魅力深受喜愛(ài)。它的作者是古希臘的伊索，它寫(xiě)的是對生活中某種現象的批評、啟示和教訓。
也許每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍和山羊的故事，對吧？它講述了狐貍掉進(jìn)井里哄山羊下井的故事，然后踩著(zhù)山羊的背跳出井底，山羊離開(kāi)的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事情都取決于對象，以免被欺騙。也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)：你現在在哪里能找到這么愚蠢的山羊？然而，在現實(shí)生活中，我們真的會(huì )遇到這么愚蠢的'山羊。
《牛與蛙》的故事告訴了我們另一個(gè)道理。這個(gè)寓言講述了一只青蛙看到牛后，不得不和牛比較誰(shuí)大，但最終他的肚子爆裂了。這只青蛙太笨了。它不應該比牛大，而應該比牛小。這樣，它就會(huì )縮短人的短處，彌補自己的長(cháng)處，不會(huì )再有肚子爆裂。在我們的現實(shí)生活中，我們不也這么認為嗎？世界上沒(méi)有人認為一無(wú)可愛(ài)，百不如人。彼此得其索，自然會(huì )相安無(wú)事。如果都像青蛙，世界會(huì )是什么樣子？
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會(huì )了做人做事，希望這本書(shū)能持久。
《伊索寓言》讀后感 34
近，我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書(shū)。其中，我喜歡《農夫的孩子們》這個(gè)小故事，這個(gè)故事說(shuō)明：團結不可戰勝，紛爭易被征服。
《農夫的孩子們》講述了一位農夫，他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子不團結，所以常常發(fā)生爭吵，甚至打架。農夫覺(jué)得光用口說(shuō)沒(méi)有用，應該用事實(shí)教育他們。他讓孩子們拿來(lái)幾根樹(shù)枝，然后緊緊地捆在一起，讓三個(gè)兒子折斷這捆樹(shù)枝。大兒子用盡全身的力氣也折不斷；二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒(méi)能折斷；三兒子跟兩個(gè)哥哥的結果一樣，沒(méi)能折斷。農夫將樹(shù)枝分開(kāi)來(lái)，讓兒子們折斷，他們很簡(jiǎn)單地就折斷了。
這個(gè)故事告訴我們的道理就像農夫說(shuō)的話(huà)一樣，樹(shù)枝捆起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人能折斷它們，這就是團結的力量。一旦團結起來(lái)，是不可戰勝的`。樹(shù)枝分為一根一根的時(shí)候，很容易折斷他們。一旦不團結，只憑借個(gè)人力量，就很容易被各個(gè)擊破。我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得農夫十分聰明，明白用事實(shí)教育自己的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個(gè)兒子從此很團結。
團結就是不可征服的力量。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)為祖國美好的未來(lái)打下基礎吧！
《伊索寓言》讀后感 35
《尹索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動(dòng)物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到了世界各個(gè)角落。
令我印象最深的是《蚊子與獅子》。這則寓言講了一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣的把自己臉抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭、唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去，可是不小心撞到了蜘蛛網(wǎng)，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆自己已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人，卻也會(huì )被自己弱小的人擊敗。
讀了寓言大師尹索的文章，我感受頗深，受益匪淺。它可以培養我的'閱讀能力、理解能力，更能讓我了解人生的真諦、領(lǐng)略生活的智慧、明白做人的道理。讀一篇寓言，我就好像長(cháng)大了一歲，就好像又積累了不少生活經(jīng)驗，對人生也看得更加透徹了。
《伊索寓言》讀后感 36
拜讀《伊索寓言》這本書(shū)，我徹底被折服了�！兑了髟⒀浴芬远鄠�(gè)短小精悍的篇幅，不斷闡述寓意深刻的道理。
《農夫與狐貍》通過(guò)心懷不軌的農夫一心想燒毀鄰家莊稼自家莊稼反被燒的故事，告誡人們一定要做好事，不能做壞事，付出一份辛苦才有一份收獲，如果一味加害于人，最后受害的不是別人，而是自己�！掇r夫與蛇》通過(guò)農夫與蛇的故事論述了害人之心不可有，防人之心不可無(wú)的道理。告訴我們對惡人縱然極度仁愛(ài)，他們的本性也不會(huì )改變，在我們生活的中，我們既要心存愛(ài)心，又要有防范心理，以免受到不必要的`侵害。還有《兩只猴子和他們的母親》告訴了我們：過(guò)分的嬌慣實(shí)際上就是對子女的殘害，因為溺愛(ài)孩子，會(huì )使孩子得不到應有的錘煉。
其實(shí)，最讓我念念不忘的莫過(guò)于《蚯蚓與蟒蛇》的故事了，蚯蚓為了能像蟒蛇一樣擁有長(cháng)長(cháng)的身體，持續不斷地拉伸自己，結果把自己給弄斷了。這故事告訴和提醒我們，應根據自身實(shí)際情況發(fā)展和改善自己，不要盲目去追求和模仿別人，其實(shí)自己就是強者。
《伊索寓言》讀后感 37
暑假期間，我讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，它雖然篇幅短小，但每一個(gè)小故事都閃耀著(zhù)智慧的光芒、蘊含著(zhù)深刻的道理。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是《會(huì )下金蛋的母雞》這個(gè)故事，故事中的農夫家里養了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，農夫靠著(zhù)一天一枚金蛋，生活慢慢地富裕了起來(lái)。但是他十分貪心，對眼前的利益并不感到滿(mǎn)足，因而把這只母雞殺了，想得到更多的'金蛋，但是最后卻什么也沒(méi)有得到，反而把自己原有的財富也丟了，農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無(wú)論做什么事情，我們都不能因小失大，要學(xué)會(huì )顧及長(cháng)遠的利益。
《伊索寓言》這本書(shū)里的故事絕大多數是以動(dòng)物與人或者全都是動(dòng)物為主要角色，這樣只要寫(xiě)出一種動(dòng)物，人們馬上就會(huì )聯(lián)想到它的性格特點(diǎn)，從而很好地讓人們從不同的角度來(lái)理解寓言的寓意，這種用動(dòng)物代替人的手法十分生動(dòng)典型，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表忠誠，兔子代表急躁或機智，老鷹代表有志氣的人等。
這本書(shū)還讓我懂得了做人的道理。如《公牛和青蛙》教導人做事要考慮周全；《獅子和蚊子》說(shuō)明驕傲是不會(huì )有好下場(chǎng)的等等。
《伊索寓言》讓我愛(ài)不釋手，里面所有的故事都值得我們去深深地思考。
《伊索寓言》讀后感 38
大家好，我叫小陽(yáng)，前幾天我看了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，書(shū)里的故事很多，這本書(shū)里的道理各種各樣，豐富多彩。比如說(shuō)，做人要誠信，不要說(shuō)謊，要不然會(huì )有報應的，還有做人要講文明，要用些文明用語(yǔ)，文明用語(yǔ)是“請”，“謝謝”，“不用謝”，“沒(méi)關(guān)系”等等，你用了這些詞你就是個(gè)文明的.孩子。文明人要講衛生，看到地上有紙就要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這本書(shū)的道理總是說(shuō)不完，還有很多很多。
自從我看了這本書(shū)后，我就按這本書(shū)做了起來(lái)，一開(kāi)始，我還不適應，慢慢的，我終于習慣了，以前不喜歡我的人現在都說(shuō)我好了，過(guò)年了，我去拜年，我用了文明用語(yǔ)，最后人人都說(shuō)我是個(gè)聽(tīng)話(huà)，講禮貌的好孩子!這讓我的學(xué)習成績(jì)也提高了。
以前，我沒(méi)有看這本《伊索寓言》的時(shí)候，學(xué)習不好，爸爸說(shuō)我寫(xiě)一道題總是不認真，而且又亂寫(xiě)，我每次都說(shuō)，我是認真的，只不過(guò)粗心了一點(diǎn)點(diǎn)，下次我一定會(huì )努力的，可是爸爸不相信我，別人也沒(méi)有夸過(guò)我，有了《伊索寓言》我的生活改變了。
以后，我一定要多看書(shū)，記住書(shū)里的好詞好句，我要考上最好的學(xué)校。
《伊索寓言》讀后感 39
都說(shuō)《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力，看了之后，果然如此。
每個(gè)故事都源于生活，大部分都以動(dòng)物為主人公，富有哲理。但在眾多寓言中，我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。
這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產(chǎn)一子，母獅子回答：“然而是獅子�！彪m然不長(cháng)，但卻告訴我一個(gè)道理：事物不在多，而在于精，也就是說(shuō)美好的事物在質(zhì)不在量。
記得二年級時(shí)，老師布置抄寫(xiě)1單元的詞語(yǔ)，我一會(huì )兒就寫(xiě)完了，心想：1單元詞那么少，把2單元詞也寫(xiě)了，老師一定會(huì )夸我的。誰(shuí)知第二天，作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字——“不認真！”我明白，雖然詞很少，但我卻沒(méi)有認真去寫(xiě)，這是不好的.，沒(méi)有一點(diǎn)效果。
現在，我又明白了，狐貍雖然一胎生五子，但這五只狐貍見(jiàn)了一頭獅子，還是照樣點(diǎn)頭哈腰，恭恭敬敬嗎？學(xué)習也是一樣，如果盲目的完成作業(yè)，心不在焉，一樣還是毫無(wú)效果，一無(wú)所獲。
無(wú)論哪種功課，哪種工藝，都不是表面上的，要腳踏實(shí)地地踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，深入地學(xué)，才算真正掌握這門(mén)知識，要點(diǎn)。
《伊索寓言》讀后感 40
在這個(gè)暑假，我讀了一些書(shū)。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《伊索寓言》了，在這本書(shū)中我記憶最深刻的就是《錢(qián)包和富人》以及《農夫與蛇》這兩個(gè)故事，從中我也學(xué)到了不少道理。
《錢(qián)包和富人》講的是，從前有一個(gè)窮人遇到了一個(gè)神，那個(gè)神給了他一個(gè)錢(qián)包，里面有永遠也拿不完的錢(qián)。于是，那個(gè)人每天從里面拿錢(qián)，很快錢(qián)就堆滿(mǎn)了整個(gè)屋子。這時(shí)，他記起神說(shuō)過(guò)如果拿夠了就把錢(qián)包丟到河里�？墒撬岵坏�，總想著(zhù)有用不完的錢(qián)，然后他做了決定，不扔了，他走到一個(gè)地方就堆滿(mǎn)，又來(lái)到老家，讓錢(qián)堆滿(mǎn)整個(gè)屋子。這時(shí)神出現了，神收走了他的'錢(qián)包，并把他變成了比原來(lái)的樣子更窮的樣子。從這個(gè)故事中我明白了人要學(xué)會(huì )知足，貪小便宜只會(huì )得不償失。
《農夫和蛇》這個(gè)故事我小時(shí)候就已經(jīng)讀過(guò)了，其中我最喜歡的就是農夫啦，他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒(méi)想到，可惡的蛇恩將仇報，咬傷了農夫。從中，我也讀到了一些道理，有的時(shí)候我們不要被表面的現象迷惑。
讀書(shū)使人進(jìn)步，我們要多讀書(shū)啊。
《伊索寓言》讀后感 41
最近看了一本叫《伊索寓言》的書(shū)。其中一個(gè)寓言叫《蚊子和獅子》，深受啟發(fā)。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子認為自己可以打敗獅子，想和獅子比較。它吹著(zhù)喇叭飛向獅子，挑戰獅子。它沖到獅子的臉上，咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子打敗了獅子，非常驕傲，它繼續吹著(zhù)喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死時(shí)，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者消滅了�！�
這個(gè)寓言告訴我們，驕傲沒(méi)有好的結局。雖然有些人打敗了比自己強的人，但他們也會(huì )被比自己弱的人打敗。強中有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿(mǎn)的人會(huì )受到懲罰，最終會(huì )像蚊子一樣結束。
在我平時(shí)的學(xué)習中，我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定。有時(shí)我可以獲得全班第一名，有時(shí)我只能獲得60或70分。在過(guò)去，我不知道為什么。讀了這個(gè)寓言后，我終于明白這是驕傲和自滿(mǎn)的`原因。每當我獲得第一名時(shí)，我總是自滿(mǎn)，認為下一個(gè)第一名也是穩定的，但下一個(gè)考試的結果總是不理想。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加努力地學(xué)習，不驕傲自滿(mǎn)，爭取學(xué)習成績(jì)保持在前列。
《伊索寓言》讀后感 42
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀，就是這句話(huà)，讓我的書(shū)架有堆積如山的書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)的良師益友，因為書(shū)里有對真善美的贊賞，對假惡丑的嘲笑，啟發(fā)我們的心智，陶冶我們的性格，培養良好的習慣。
我的房間里有很多我喜歡看的`書(shū)，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《睡前十分鐘》、《格林童話(huà)》、《獲獎作文》，我最喜歡《伊索寓言》中山鷹與狐貍的故事。這個(gè)故事說(shuō)了有一只狐貍和山鷹成為了好朋友，住在同一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上生活。
一天，山鷹趁狐貍不在家，飛下來(lái)抓走了剛剛出生的小狐貍，和它的孩子們飽餐了一頓，狐貍回來(lái)后發(fā)現孩子不見(jiàn)了，而山鷹的窩里正飄著(zhù)狐貍毛，便心如刀割，希望山鷹能受到懲罰。
然而終于有一天有人在樹(shù)下吃燒烤，山鷹看到了，連忙飛下來(lái)叼了一串烤串回到自己的窩里，沒(méi)想到烤串居然帶著(zhù)火，把窩都燒了，導致小鷹們掉了下去，狐貍發(fā)現后跑過(guò)去把小鷹吃掉了。
這篇故事告訴我們，人不能?chē)L試背叛，答應別人的事情就必須要做到，不能背信棄義，欺負弱小，就算別人不會(huì )報復，終究還是惡有惡報。我覺(jué)得山鷹和狐貍既然成為了朋友，無(wú)論在什么時(shí)候都該和平共處，團結友愛(ài)，真心實(shí)意，絕對不能做傷害彼此的事情。
《伊索寓言》讀后感 43
寓言，就像一塊夾心糖果，你就像舔糖果一樣細細地品味里面有趣的寓言，就可以發(fā)現里面許多的道理……
在這么多的寓言中，我最喜歡的一篇寓言就是——《放羊的孩子》這篇寓言了。這篇寓言的'內容是：有一個(gè)放羊的孩子，這個(gè)孩子有個(gè)壞毛病，就是：喜歡說(shuō)謊，愛(ài)搞惡作劇。有一天，他閑得沒(méi)事干，就搞了一個(gè)惡作劇——他站在山上，往山下大聲喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，救命��！”在山下干活的農民聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛拿起農具，往山上趕。誰(shuí)知，等他們趕到山上，卻不見(jiàn)狼的蹤跡。農民們就這樣被這個(gè)孩子捉弄了幾回，再也不相信這個(gè)孩子的話(huà)了。有一天，狼真的來(lái)了！孩子不停地往山下喊救命。但是，村里人都認為他在說(shuō)謊，開(kāi)玩笑，都沒(méi)有上山去。結果，這個(gè)孩子的羊都被狼給吃掉了。
這個(gè)故事告訴了我們：我們不能說(shuō)謊。如果長(cháng)時(shí)間說(shuō)謊的話(huà)，別人就會(huì )不相信你的話(huà)，遇到需要別人幫忙的話(huà)，別人就不會(huì )幫助你了。最后，還是你吃虧。
寓言，就像黑暗中的星星，等著(zhù)你去探索，去發(fā)現！
《伊索寓言》讀后感 44
《伊索寓言》是一本內容充足、故事非常豐富，告訴我們的道理也非常多。
這本書(shū)里很短的寓言故事也不能算少，但“母雞和燕子”這一篇，卻是我最有感觸的一篇。這篇寓言故事講述了母雞孵蛇蛋，燕子卻告訴它，即使母雞孵化了蛇蛋，將來(lái)蛇長(cháng)大了也會(huì )先害母雞。
這是多么令人寒心的話(huà)。就好比你有一天去幫助、去開(kāi)導一個(gè)無(wú)惡不作的壞人，勸他不要再做害人又害己的'事，自己白費心機只為他能悔改，到頭來(lái)，他卻設計陷害自己。這告訴我們，即使自己再怎么仁義，再怎么無(wú)私，壞人也很難變好。
“烏龜與兔子”是我們從小聽(tīng)到大的故事，它在我們的腦海里早就刻下了烙印。它敘述了烏龜與兔子賽跑，兔子驕傲自滿(mǎn)，從而輸掉了比賽，烏龜堅持不懈，卻贏(yíng)得了比賽。這告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們只有奮發(fā)圖強，才能勝過(guò)恃才自滿(mǎn)�，F實(shí)生活中，往往會(huì )有許多人，驕傲自大，以自我為中心，總以為自己比別人強許多，可是他們往往敗在那些虛心請教的人。
這本書(shū)告訴我們許多做人的道理，我們應該認真對待這本書(shū)，用心去讀懂它。
《伊索寓言》讀后感 45
假期里，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，教會(huì )我如何做人。每讀一篇我都會(huì )有一份收獲，讓我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
記得有個(gè)故事是農夫和蛇，在寒冷的冬天，有一個(gè)農夫漫無(wú)邊際的走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)類(lèi)似枯樹(shù)枝的東西，他用手將他拿來(lái)防身用，那個(gè)“枯樹(shù)枝”其實(shí)是一條凍僵了的蛇，農夫出于好心，將蛇放進(jìn)自己的懷里，小心翼翼的暖和著(zhù)它，沒(méi)過(guò)多久，蛇被溫暖的體溫熱乎醒了，它扭動(dòng)身子，反過(guò)頭來(lái)咬了農夫一口，農夫中毒了，他說(shuō)：“我好心救你，你卻置我于死地，是何等居心，我真不該救你啊�！鄙呗�(tīng)了，說(shuō)我本就是壞人，你救壞人，后果一定不會(huì )好的。說(shuō)完就一搖一晃的走了。
這個(gè)故事讓我深深的.為農夫的善良而惋惜，又為蛇的恩將仇報而感到憤憤不平，農夫不該救蛇呀！我真切的明白了，不要指望向壞人施善，期待他會(huì )還你仁義，即使你對壞人仁至義盡，他的邪惡本性也是不會(huì )改變的，壞人是不可饒恕的，不能讓他得寸進(jìn)尺。
《伊索寓言》讓我感受很深，言語(yǔ)無(wú)法表達�！兑了髟⒀浴肥俏胰松暮美蠋�，讓我懂得那么多的道理，《伊索寓言》改天再見(jiàn)！
《伊索寓言》讀后感 46
每當拿起《伊索寓言》，我就半天舍不得放下來(lái)。
我就像一只小蝴蝶，勤勞地采集著(zhù)寓言里的“花粉”，最主要的是故事包含的許多生活中的道理。
如《老鼠開(kāi)會(huì )》讓我知道，想出一個(gè)好主意并不難，但要把這個(gè)主意變成現實(shí)卻不那么容易�！独呛旺橔儭犯嬖V我，幫助別人雖然是件好事，但壞人不值得幫助。例如：一次我出去買(mǎi)菜，就看見(jiàn)一個(gè)大腹便便的婦女，在路邊要錢(qián)，我看她挺可憐的，就給了她一塊錢(qián)。無(wú)意朝她袋子里一瞟，我發(fā)現她袋子里已經(jīng)有1000多了。買(mǎi)完菜回來(lái)后我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)上當了，她把假肚子弄下來(lái)了，我正要去追，她已經(jīng)坐車(chē)走了，這個(gè)人為了錢(qián)可真是不擇手段，以后再幫助人可一定得擦亮眼睛。
在這本書(shū)中還有一個(gè)故事——《宙斯和猴子》，給我印象很深，因為它讓我明白，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，可能自己的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，不那么完美，可在媽媽眼里他仍然是最棒的，就像我的.媽媽一樣，不論我犯多大的錯誤，她都能原諒我，所以，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，少讓她操心。
我覺(jué)得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠，閃爍著(zhù)智慧的光芒，令人愛(ài)不釋手。我要好好品味這本書(shū)。大家也可以看一看呀！
《伊索寓言》讀后感 47
今天，我們重新翻開(kāi)《伊索寓言》這本書(shū)，“龜兔賽跑”這個(gè)故事，又出現在書(shū)上，下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)故事。
有一天，烏龜與兔子見(jiàn)面了，就商量賽跑。兔子飛也似地跑了出去，而烏龜還在后面慢吞吞地追著(zhù)兔子，跑了一段路，兔子一看烏龜影子都沒(méi)了，就倒在石頭上睡了，而烏龜卻堅持不懈地跑向終點(diǎn)。兔子一醒，一看烏龜跑得無(wú)蹤無(wú)影了，就急忙去追，結果，兔子輸了。
故事中的兔子，因為覺(jué)得烏龜追不上它，太驕傲自滿(mǎn)，所以才導致它失敗了，而烏龜呢？因為它有持之以恒堅持不懈的精神，取得了勝利，我們也要學(xué)習烏龜的這種精神。
在生活中，有不少人常常表現出驕傲自滿(mǎn)來(lái)，我也沒(méi)有逃過(guò)驕傲的魔爪。那一次，我考試得了全班第一名，我可高興壞了。到了下一次快考試的.時(shí)候，我并沒(méi)有好好復習，只是隨意讀一讀書(shū)，然后就去做其他事了，而且在考試前一天，我還和表哥痛快地玩了一天。第二天考試完，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，本想著(zhù)成績(jì)是名列前茅，可誰(shuí)知道，結果卻出乎意料的并不在前面，我真是后悔莫及。
從那天起，我每天都好好學(xué)習認真復習，終于在期末考試的時(shí)候取得了好成績(jì)，從此，我知道做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，要有持之以恒，堅持不懈的精神。
《伊索寓言》讀后感 48
最近我讀了一本書(shū)，叫《伊索寓言》，這本書(shū)有許多篇小故事，每個(gè)故事都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的又深刻的大道理。
其中令我印象最深刻的是一篇《蚊子與獅子》，這篇寓言描寫(xiě)了蚊子認為它能戰勝獅子，想和獅子比賽，它飛到獅子面前，專(zhuān)叮它沒(méi)有毛的地方，獅子想抓蚊子，可是蚊子太小，怎么也抓不到，獅子只好認輸了。當蚊子吹著(zhù)喇叭，唱著(zhù)凱歌，得意洋洋飛走的時(shí)候，卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛給抓住了，成了蜘蛛口中的`美餐，這則寓言告訴我們，驕傲不會(huì )有好下場(chǎng)，雖然打敗了強大的對手，但最終也被弱小打敗了。
在每一個(gè)小故事的背后，都有一個(gè)大道理，等著(zhù)我們去發(fā)現，《伊索寓言》中有的小故事讓我們知道那些一心想傷害別人的人，最后必定使自己受到傷害— —《農夫和狐貍》；有的小故事讓我們知道，不要一味的陶醉于別人的夸獎中，對自己要有必要的認知—《烏鴉和狐貍》；有的小故事讓我們知道，有些人即使外表改變，本性卻始終不會(huì )改變—《螞蟻》。
讀了《伊索寓言》，我感受頗深，收獲頗豐，受益匪淺，這本書(shū)值得一看。
《伊索寓言》讀后感 49
《伊索寓言》是一本童話(huà)書(shū)，但是它和別的童話(huà)書(shū)有所不同，這里面還講了許多有關(guān)如何做人的道理，所以很值得一看滴。
在伊索寓言里有一篇故事叫《騎手和馬》，我很喜歡這個(gè)故事，其中有一段我覺(jué)得不錯——“他跳下馬來(lái)，摘下馬的韁繩和籠頭，卸掉馬鞍子，馬搖了搖頭，發(fā)現沒(méi)有嚼鐵勒住了自己的'嘴，立刻趕到了自由，馬的步子稍稍加快了一點(diǎn)，它沒(méi)有感到主人用韁繩制止它，于是放開(kāi)步子，狂奔起來(lái)，它感到熱血沸騰，眼睛冒著(zhù)火星�！蹦亲詈竽�？最后騎手被馬兒掀到在地，而馬兒呢，它也跌下了山谷。這篇故事告訴了我們：過(guò)分的自由，是致命的！我們可千萬(wàn)不要學(xué)騎手和馬兒��！
伊索寓言里還有一篇故事，我也覺(jué)得很有趣，《小馬過(guò)河》大家都很熟悉吧，那《老馬過(guò)河》大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？今天我就給大家講講吧：老馬帶著(zhù)小馬去過(guò)一條走慣了的河，小馬看到了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@條河好像挖深了，別過(guò)了�！崩像R不信，依然走過(guò)去，結果淹死了。這篇故事告訴我們，不要輕信以前的經(jīng)驗，要就事論事。
《伊索寓言》是一本很不錯的書(shū)，有機會(huì )大家一定要看看啊。
《伊索寓言》讀后感 50
堅信大家都看過(guò)或聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》里的故事資料。它主要寫(xiě)一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農夫》這個(gè)故事讓我受益匪淺。這個(gè)故事是說(shuō)：一位農夫發(fā)現1條快凍死的蛇，于是他就想救它。蛇在農夫的懷抱里蘇醒后，反而把農夫咬死了。這個(gè)故事說(shuō)明了：即使對惡人仁至義盡，他們的邪—惡本性也是不會(huì )改變的.。
由此記起以前一次，我在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一個(gè)人，他鬼鬼祟祟，在本不是很擁擠的過(guò)道上故意前推后擠。我心想：他必須是扒手。于是，我特意看了他一眼，示意他：絕不能胡作非為，不然我就報警了。誰(shuí)知不一會(huì )兒工夫他就從我的視線(xiàn)里消失了。不久，到了一個(gè)站臺，一些乘客匆匆下了車(chē)，另一些乘客又急急忙忙涌了上來(lái)之后車(chē)門(mén)又關(guān)上了。這時(shí)一個(gè)乘客大聲喊道：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了！我的錢(qián)包不見(jiàn)了！”這時(shí)我才恍然大悟，小偷還是不怕我的警告，偷了別人的錢(qián)包。這件事和《蛇與農夫》一事是多么的相似、雷同��！從這兩件事里使我明白了：對惡人不能心慈手軟，不能講仁義，不然好人就會(huì )受到損失、傷害，正義就會(huì )受到威脅。
《伊索寓言》讀后感 51
趁著(zhù)這幾天還沒(méi)開(kāi)學(xué)，我再次將這本有小故事大道理地《伊索寓言》又讀了一遍。
《伊索寓言》這本書(shū)令我茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。
這本書(shū)中有《農夫與蛇》，《獅子、狼與狐貍》，《狐貍和烏鴉》的故事，而比較讓我印象深刻的是《狐貍和烏鴉》，它文字簡(jiǎn)潔，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，意義深刻。這篇寓言講述了狐貍用奉承話(huà)騙烏鴉一塊肉的故事。告訴我們這樣一個(gè)道理，騙子們?yōu)榱蓑_取你的財產(chǎn)，他們會(huì )用盡各種花言巧語(yǔ)，所以愛(ài)聽(tīng)奉承話(huà)的人往往會(huì )上當受騙。正如莎士比亞所說(shuō)：“閃光的東西不一定就是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言并不都是好話(huà)�！�
其次就是《農夫與蛇》這個(gè)故事。他主要講了一位善良的'農夫救活了一條快要凍僵的蛇，可是毒狠的蛇非但沒(méi)有感激農夫的救命之恩，反而咬死了農夫，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，在我們施舍善意的時(shí)候要看清楚對象，否責到頭來(lái)還是自己吃虧。
《伊索寓言》讓我漫游在知識的海洋里，陶醉在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的寓言故事里，讓我不僅感悟到許多人生哲理，還學(xué)會(huì )要靠自己的勞動(dòng)能力來(lái)生活，學(xué)會(huì )了獨立。我相信這本書(shū)一定會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界，開(kāi)啟你的心智，凈化你的心靈。
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