- 烏塔的讀后感 推薦度：
- 烏塔讀后感 推薦度：
- 烏塔讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《烏塔》有感400字
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《烏塔》有感400字，歡迎閱讀與收藏。
讀《烏塔》有感400字1
我讀了烏塔這篇文章，它主要講了一個(gè)十四歲的小女孩趁暑假游歷歐洲的故事，烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利等國家，在意大利她去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。最后還要去希臘，我感到很驚訝，想烏塔的媽媽怎么能放心讓她的女兒一個(gè)人游歷歐洲呢?
文中有段作者和烏塔的對話(huà)是這樣說(shuō)的：
作者對小女孩說(shuō)：“在我們中國，像你這樣年紀的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛(ài)他們，會(huì )帶他們一起出去玩，但一般不放心讓他們一個(gè)人出遠門(mén)�！�
烏塔對作者這番解釋很不滿(mǎn)意，馬上反駁說(shuō)：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛(ài)我的�！�
看完他們的'對話(huà)我覺(jué)得覺(jué)得烏塔是一個(gè)很堅強的小女孩，她14歲就能一個(gè)人游歷歐洲，而且旅費是自己每個(gè)周末幫餐廳和超級市場(chǎng)分發(fā)廣告才掙來(lái)的，假期她還到別人家里去陪小孩。她在還沒(méi)旅游之前看了許多關(guān)于這些國家的書(shū)籍，還有她在家已經(jīng)設計好了旅行路線(xiàn)和日程，她這次旅行足足準備了三年，讓我感到很驚訝。
我們中國的小朋友買(mǎi)這樣買(mǎi)那樣都要向爸爸媽媽要錢(qián)，而不是自己去掙，我覺(jué)得中國的小朋友要向烏塔學(xué)習。
讀《烏塔》有感400字2
念完《烏塔》這篇課文，我覺(jué)得十分幸運，由于我的爸爸媽媽的教育方式跟烏塔的爸爸媽媽類(lèi)似。盡管也沒(méi)有一個(gè)人去游歐州，都沒(méi)有掙過(guò)旅差費，可是我的爸爸媽媽跟烏塔的爸爸媽媽一樣，塑造我獨立、自立。還記得三周歲半南京登山，爸爸媽媽仍在后邊上氣不接下氣、慢吞吞地登山時(shí)，我已經(jīng)一口氣爬上了海拔高度約500米的紫荊山公園。五周歲時(shí)，爸爸媽媽仍在山下時(shí)，我一個(gè)人登山了萬(wàn)壽山的的巖層。兒時(shí)學(xué)走路摔倒了爸爸媽媽從不扶，全是自己站起來(lái)。全部的春節紅包全是自己存放的，可是我從不胡亂花錢(qián)。暑假我非常少看電視劇、玩手機，常常在家做科學(xué)試驗，以便考慮我對科學(xué)試驗的求知欲，母親買(mǎi)來(lái)實(shí)驗器材要我試驗。暑假也非常少上補習班，只是游玩了半個(gè)我國。父母常說(shuō)“博覽群書(shū)比不上始于足下。僅有親自感受才算是的�！�
每每我想要一個(gè)物品時(shí)，父母都會(huì )告訴我：“天地沒(méi)有免費午餐，你需要靠勞動(dòng)者得到 �！币虼宋乙惨勒漳赣H的'規定做她幫我的每日任務(wù)：準時(shí)家務(wù)勞動(dòng)、自身刷碗、自身洗床單。一直到我養成好習慣。爸爸媽媽覺(jué)得除開(kāi)學(xué)習培訓，也有一些跟學(xué)習培訓一樣關(guān)鍵的事，那便是為人處事積極的心態(tài)、頑強的性情，此外碰到難題能學(xué)會(huì )思考處理，才可以在社會(huì )發(fā)展中存活。我十分幸運，我的爸爸媽媽的文化教育意識跟烏塔的爸爸媽媽是一樣的。
讀《烏塔》有感400字3
我讀了《烏塔》這篇文章。文章向我們講述了一個(gè)勇敢的德國小姑娘，獨自一人在暑假游歷歐洲的經(jīng)過(guò)。
烏塔只有14歲，她的父母卻放心讓烏塔一人獨自游歷歐洲。她用了三年的時(shí)間準備這次旅行，在家設計好了路線(xiàn)和日程，還閱讀了很多國家的有關(guān)資料，可以看出烏塔有多細心！
而我們中國的.家長(cháng)過(guò)于呵護孩子，把每個(gè)孩子呵護得想個(gè)“小皇帝”、“小公主”，不讓他們受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)傷害，像溫室留的花草一樣，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。父母們整天把他們買(mǎi)在書(shū)山題海中，一心想讓他們學(xué)業(yè)有成，可這樣做，并不能讓他們真正有所作為。只有讓他們出去闖一闖，看看大千世界，才能真正體會(huì )其中的美妙！
父母不可能照顧我們一生一世，他們總會(huì )有離開(kāi)我們的一天，如果他們不再我們身邊，我們的生活能自理嗎？回答也許是否定的！我們，也需要向烏塔一樣，出門(mén)闖一闖。
我也想和所有的父母說(shuō)：孩子需要自由，未來(lái)是我們的！我們不要做鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，我們要做展翅高飛的雄鷹！
讀《烏塔》有感400字4
自從學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后，烏塔的那種獨立、自主深深的震憾了我，烏塔一個(gè)14歲的小女孩，竟然有能力能夠獨自游歷歐洲。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是一個(gè)爸爸媽媽“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”的'“小皇帝”。平時(shí)在家里我總是依賴(lài)父母，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事情都不做。我被我的這個(gè)壞習慣害慘了，就說(shuō)我的那一次吧。
有一次，爸爸媽媽湊巧都出差了，他們在我的學(xué)習桌上留了張紙條：
華仔：
我們去出差了，冰箱里有絞子，你自己煮來(lái)吃吧。
于是，我立刻向冰箱跑去（那時(shí)我已經(jīng)餓得快受不了了），我提著(zhù)絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水，再搖搖擺擺地把鍋放在爐上，開(kāi)始點(diǎn)火。水還沒(méi)燒開(kāi)，我就把絞子全放了進(jìn)去，馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去，幾分鐘后，一鍋“漿湖”就出來(lái)了，我馬上用碗盛上碗，我吃了一口，那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了（一袋有二十多個(gè)�。。�。比起烏塔游歷歐洲，我真是差了十萬(wàn)八千里了。
俗話(huà)說(shuō)得好：花盆里栽不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開(kāi)手，讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
讀《烏塔》有感400字5
讀了《烏塔》這篇文章，我思緒萬(wàn)千。
《烏塔》這篇文章記敘的是“我”在羅馬認識了一位德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲的事。她用了三年的時(shí)間準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書(shū)籍，為了掙這次的旅費，每個(gè)周末都去幫餐廳或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。
小小年紀竟然有如此大的膽量，真是不可思議。我很佩服烏塔的獨立和勇氣，和她相比，我真是慚愧不已，平時(shí)我總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”去個(gè)什么地方總是要在父母的帶領(lǐng)下，他們對我一點(diǎn)都不放心。即使有足夠的錢(qián)，我也沒(méi)勇氣獨自一人去那么遠的地方，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，老是想依賴(lài)父母，遇到挫折就哭鼻子或哀聲嘆氣。
難道烏塔的父母不愛(ài)自已的'孩子嗎？給不起旅費嗎？回答當然是否定的，他們這樣是想培養孩子的獨立能力。
讀了這篇文章我決定要向烏塔學(xué)習那種獨立自主，不依靠父母，遇到困難知難而進(jìn)，想辦法克服它戰勝它的精神，同時(shí)我也要告訴所有的父母，不要溺愛(ài)自己的孩子，放手讓我們去鍛煉，多出門(mén)見(jiàn)見(jiàn)世面，這樣才能在社會(huì )上立足。
讀《烏塔》有感400字6
暑假里，我讀了《烏塔》這篇課文，對我啟發(fā)很大，烏塔是一個(gè)德國女孩，14歲就一個(gè)人旅游歐洲幾個(gè)國家，她的膽量和獨立生活能力非常值得我學(xué)習。
我和她相比，感到很羞愧，這次暑假我和外公，媽媽一起到溪口旅游，我們走到了千丈巖，那里瀑布飛流，直下三千尺，我沿著(zhù)柵欄慢慢往前走了過(guò)去，但媽媽馬上說(shuō)： “不要再過(guò)去了，那里有危險？”我只好停步。到了妙高臺，那里是溪口最高的平臺，下面是懸崖，四周?chē)?zhù)柵欄，我想走到柵欄邊往下看，外公不讓我過(guò)去，我們只好在旁邊拍照片，沒(méi)有領(lǐng)略到無(wú)限風(fēng)光盡收眼底的美好境界。
就拿上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，總是媽媽天天送我到學(xué)校門(mén)口，放學(xué)了每天來(lái)接我回家，有一天，媽媽有事了，叫我一個(gè)人去上學(xué)，我就不知道怎么辦了，媽媽說(shuō)：“快去呀，不然就要遲到的�！边t到了要影響班級的'大拇指中隊，我只好撐著(zhù)膽默默地走到學(xué)校，而這只是偶然的一次，我不用媽媽陪同也可以上學(xué)校。
我想對父母說(shuō)：“放開(kāi)你們那溫暖的手，讓我能獨立生活吧�！毕瘛稙跛纺菢�，從小培養自己的膽量和獨立生活的能力。
讀《烏塔》有感400字7
在近些天里，我讀了《烏塔》這篇文章。他講的是：烏塔自己一個(gè)人去環(huán)游世界。我覺(jué)得烏塔是一個(gè)做事認真、有計劃、獨立性強、富有青春活力、有孝心、有愛(ài)心、勇敢、懂得勤儉的小姑娘。我被無(wú)她那善良、大膽、有恒心的好品質(zhì)所感動(dòng)了。
可是，當我讀到接近尾聲的時(shí)候，我突然發(fā)現有這樣一句話(huà)：“在中國，像你這樣的小孩子，都是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠毯軔?ài)你們，會(huì )帶你們一起出去玩，但一般不放心讓你們一個(gè)人出遠門(mén)�！蔽疑钍芨形�，難道這就是所謂的愛(ài)嗎？為什么外國孩子都可以自己遠游？而我們卻只能用羨慕的眼光望著(zhù)他們？
當然像這樣的孩子不只我一個(gè)，每天家長(cháng)們只知道逼著(zhù)孩子們寫(xiě)作業(yè)，做練習題……這些只是表面上的好孩子，可是孩子們卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)外面的世界。就像我在家里想做一點(diǎn)家務(wù)，可是媽媽卻心疼我，不讓我做，這是一樣的道理。
就在前幾天，老師給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生考上了名牌大學(xué)，可是上學(xué)不久就發(fā)現，已經(jīng)不能自理生活了，因為他在小時(shí)候，媽媽就嬌生慣養他，直到現在都沒(méi)有洗過(guò)一雙襪子。他只能輟學(xué)回家，先學(xué)會(huì )自立生活再來(lái)上學(xué)。
在這里，我要對同齡的朋友們說(shuō)：“主動(dòng)從父母的.溺愛(ài)中走出來(lái)吧，錘煉自己獨立生活的意志！”我要對中國的父母說(shuō)：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛(ài)更完美，讓愛(ài)更充實(shí)！”
讀《烏塔》有感400字8
最近，我學(xué)習了《烏塔》這篇課文。課文講了一位14歲外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，同時(shí)又很慚愧，自嘆不如。
我把課文讀了一遍又一遍，不停地把自已和進(jìn)行比較；我有這個(gè)能力嗎？沒(méi)有！我有這個(gè)勇氣嗎？也沒(méi)有！我們中國孩子為什么不能獨自出門(mén)旅游？我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)廣告單掙錢(qián)呢？我們怎樣才能掙到出門(mén)旅游的費用呢？
在家里，我極少做家務(wù)，每當我想幫媽媽做點(diǎn)什么，可媽媽總說(shuō)我太小，等長(cháng)大再干；我要是不小心摔了一跤，媽媽總會(huì )不停地問(wèn)我：“摔傷了沒(méi)有？”晚上睡覺(jué)還不讓我一個(gè)人睡，說(shuō)我怕黑；過(guò)馬路一定要拉著(zhù)我的手，從不讓我一個(gè)人過(guò)馬路；每天上學(xué)，放學(xué)甚至連背書(shū)包的事也被他們代勞了……不知不覺(jué)中，我們變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝”遇到困難，我們不是逃避就是把問(wèn)題扔給父母。變得懶惰、膽小、不自信，就像溫室里的花，不能見(jiàn)風(fēng)雨。
在中國，有些考上大學(xué)的學(xué)生，因為不會(huì )洗衣服，整理衣服，不會(huì )又疊被子而被輟學(xué)或自殺；有些大學(xué)生把臟衣服郵寄回家讓媽媽洗；有的.人以為人父母，嫌工作累，工資低，在家里當“啃老族”。 日記
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自已的汗，吃自已的飯，自已的事情自已干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽覀円粩嗟貙W(xué)習，不斷地實(shí)踐來(lái)充實(shí)和磨煉自已，讓自已變得自力自強主見(jiàn)，變得勇敢、自信。爸爸媽媽?zhuān)埥o我們機會(huì )吧！
讀《烏塔》有感400字9
我讀了烏塔 這篇課文，心里久久不能平靜，一個(gè)學(xué)生獨立自主一個(gè)人游歷歐洲，對許多人來(lái)說(shuō)，這是不可想象的事情。但鳥(niǎo)塔就這樣做了。這種能力是我國的小學(xué)生普通遍具備的。
一日，我就親眼目睹了一幕。在車(chē)來(lái)人往的馬路上，一個(gè)中學(xué)生竟牽著(zhù)父母的手，由其父母一步步帶著(zhù)過(guò)馬路。但烏塔卻“趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利”。這一幕與烏塔形成了多么鮮明的對比��！
為什么烏塔能獨自游歐洲？因為她“每天一地就先查警察局的電話(huà)號碼，以便遇到危險時(shí)自救”，她還在家里設計好了旅行路線(xiàn)，她整整準備了三年�？烧f(shuō)是精心策劃，準備充分。最令人吃驚的是，烏塔能自己掙錢(qián)，這次旅行的費用，有一半靠她自己勞動(dòng)掙來(lái)的'。這些錢(qián)是獨立自主，加強磨煉的表現，還值得一提的是，烏塔每到一處，都會(huì )用自己的錢(qián)買(mǎi)禮物給親人，可見(jiàn)她充滿(mǎn)愛(ài)心。
我促進(jìn)會(huì )到很多，但歸根結底就是我們要像烏塔一樣，不斷挑戰自己、自然，磨煉自己，煉就一身常人沒(méi)有的能力，從而干出一番事業(yè)。
讀《烏塔》有感400字10
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《烏塔》這篇課文，讓我深深有感觸。
本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事情，反映了國外兒童獨立生活的能力和自立意識，同時(shí)也反映了他們對生活的熱愛(ài)。
我們中國的孩子都是父母的心肝寶貝，可是烏塔，她難道不是父母的心肝寶貝嗎？不是的�？墒撬�.父母又為什么同意讓自己的孩子一個(gè)人獨自游歐洲呢？這是因為西方教育與中國的教育截然不同。他們還是愛(ài)孩子，可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養成獨立自主的好習慣，是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛(ài)孩子是溺愛(ài)，把自己的孩子當成“小皇帝”“小公主”，使孩子養成依賴(lài)思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥(niǎo)！同學(xué)們，你們是愿意當溫室里的花朵還是大自然的小草，愿意當籠中之鳥(niǎo)還是愿意當暴風(fēng)雨里的雄鷹？
中國的父母真是太溺愛(ài)我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過(guò)馬路都是千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得有一次，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。前幾節課都是媽媽送我去上課。我覺(jué)得離我們學(xué)校挺近的，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)ダ罾蠋熌抢锷险n讓我自己和同學(xué)一起走過(guò)去可不可以？”媽媽說(shuō)：“不行，不行。走那里太危險了，這絕對不可以�！眿寢屨f(shuō)完我就知道我再怎么說(shuō)也沒(méi)用了。
父母啊，請你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔。在此，我呼吁：希望中國的教育方式來(lái)一次大改革，學(xué)西方國家，培養出更多的棟梁之才！
讀《烏塔》有感400字11
最近我讀了一篇叫烏塔的文章，我想是烏鴉的塔，還是很黑的塔呢，因此我讀得非常認真。
這篇文章主要寫(xiě)了我在羅馬認識了一個(gè)年僅十四歲的小朋友，他在暑假游歷歐洲的故事，而去歐洲的錢(qián)。有一半的錢(qián)是自己掙的。每年還買(mǎi)了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽?zhuān)媸且粋�(gè)獨立的孩子啊，讀到這里我陷入沉思；
在我的生活中，也有和烏塔完全相反的人，鄒李俊峰就是一個(gè)例子，他寫(xiě)作業(yè)那才叫慢呀，原本四點(diǎn)半就可以回家，可他要到五點(diǎn)半才寫(xiě)完，他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫(xiě)完，又跑過(guò)來(lái)把沉重的書(shū)包掛上了爸爸的肩上，還有，他把書(shū)包掛在爸爸肩上，什么美術(shù)工具呀，數學(xué)本呀，都在爸爸的`手上，真是太沒(méi)有自主能力了，我覺(jué)得他一定要加強自主能力，真是和烏塔完全相反。
在我的生活中，也有和烏塔很相想的人，比如，廖波每天都是自己去過(guò)早，上學(xué)和上課外興趣班的，其實(shí)，我也是一個(gè)很獨立的孩子，上幼兒園都是我自己起來(lái)上學(xué)，去媽媽那里過(guò)早的，在我們班也有很相像的同學(xué)，熊春秋，熊至清是一對雙胞胎，他們每天和我一起上學(xué)個(gè)過(guò)早。我覺(jué)得他們和烏塔還真有點(diǎn)像哦。
烏塔真是一個(gè)孝順，獨立的好孩子，他是我們學(xué)習的榜樣，我們一定要向他學(xué)習。
讀《烏塔》有感400字12
如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄?如果有一天，父母悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的長(cháng)大了，生活，你會(huì )怎么去過(guò)?有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì )問(wèn)：“什么?仙人吧?是誰(shuí)那么獨立?”如果你問(wèn)了，我將會(huì )大聲地告訴你：“她是烏塔!”
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活?我告訴你：烏塔說(shuō)，她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程，還閱讀了有關(guān)這些國家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨立，可是家長(cháng)就是不讓?zhuān)蝗f(wàn)個(gè)不放心。
記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來(lái)我家玩。去公園玩時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏约喝ズ昧?”媽媽死活不肯：“不行，小鬼!萬(wàn)一過(guò)馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣：為什么?為什么不讓我獨自去?后來(lái)，我才明白在平時(shí)生活中處處依賴(lài)大人，從來(lái)沒(méi)有單獨出去過(guò)或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。
獨立過(guò)的.同學(xué)，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了，你是否會(huì )自暴自棄?如果有一天，父母真的悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦?如果有一天，你真的真的真的長(cháng)大了，生活，你該如何安排?最后，讓我們吹響獨立的號角吧!
讀《烏塔》有感400字13
昨天，我剛學(xué)完《烏塔》這篇課文，它使我受益匪淺。
課文講的是一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔，為準備一次歐洲旅行，自己在家里設計好了旅行路線(xiàn)；用了3年的時(shí)間，閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的`書(shū)籍；為了掙旅費，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個(gè)暑假，烏塔按照自己設計的旅行路線(xiàn)，用自己掙得的旅費，獨自一人游歐洲。她在旅行時(shí)，每到一地就先查警察局的電話(huà)號碼，再給家里撥個(gè)電話(huà)，或寄張明信片。
烏塔獨立自主、自理能力強、細心，真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì)，怎么獨自一個(gè)人去旅行呢？雖然不是每個(gè)同學(xué)都應該像烏塔一樣，獨自一人去旅行，但難道不應該學(xué)習烏塔的這些品質(zhì)嗎？
記得幾年前有一次，由于我練琴不認真，晚上媽媽不幫我洗澡了，要我自己洗。我在浴室里手足無(wú)措，根本沒(méi)怎么洗就出來(lái)了�，F在，我睡在自己的房間里，有時(shí)還會(huì )害怕，必須聽(tīng)著(zhù)故事才能入睡。我一個(gè)人能獨立完成的做菜，也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了，也只會(huì )洗自己的內褲和襪子，自己的衣服還沒(méi)辦法洗干凈。如果讓我離開(kāi)父母獨立生活，我肯定撐不了幾天。
在生活中，我還有很多事情無(wú)法自己做，烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學(xué)習她的品質(zhì)，做一個(gè)獨立自主的孩子。
讀《烏塔》有感400字14
烏塔這篇課文描寫(xiě)了德國的 14歲小女孩烏塔獨自一人去歐洲旅游的故事。
烏塔是一個(gè)熱情大方、堅強勇敢、熱愛(ài)生活、自立意識非常強的女孩。為了去歐洲旅游，她整整花費了三年時(shí)間設計旅行路線(xiàn)和日程，每個(gè)周末都去幫餐館和超級市場(chǎng)發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我覺(jué)得烏塔說(shuō)得對，愛(ài)孩子，就應該讓他們學(xué)會(huì )獨立生活。所以，我想對全天下所有的父母說(shuō)：“既然愛(ài)孩子，就應該讓他們學(xué)會(huì )自主獨立，請收起你們用來(lái)保護孩子的“翅膀”吧！孩子們需要學(xué)會(huì )自我保護，而不是依賴(lài)你們來(lái)保護自己！”烏塔說(shuō)中國的孩子缺少很多樂(lè )趣，就是因為父母整天把孩子“關(guān)”在家里，又說(shuō)不許干這個(gè)，不許干那個(gè)。父母們，這樣并不好，把孩子“關(guān)”在家里，會(huì )讓孩子非常依賴(lài)你們，這樣長(cháng)大的孩子是永遠不會(huì )有出息和成就的`。你們應該讓自己的孩子適應著(zhù)獨立生活！ 連一個(gè)14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣，為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個(gè)不讓父母操心，不讓父母擔心，能獨立自主的好孩子呢？
讀《烏塔》有感400字15
前些天，我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》，我明白了很多道理。
課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時(shí)又很慚愧。
我把課文仔細地讀了一遍，還不停地把中國孩子和外國孩子進(jìn)行比較，我們中國孩子有這種能力嗎？沒(méi)有！為什么我們不能獨立去旅游呢？為什么我們不能自己掙錢(qián)呢？為什么我們沒(méi)這種勇氣呢？
在家里，在外面，中國孩子總有一位“仆人”伺候著(zhù)，那就是父母！每當我們要做家務(wù)時(shí)，“仆人”伸出一雙粗糙的手，說(shuō)我們太小了，長(cháng)大再干；每當我們過(guò)馬路時(shí)，他們又伸出一雙大手，拉著(zhù)我們過(guò)；甚至每當上下學(xué)時(shí)，他們還伸出一雙手，接過(guò)書(shū)包，自己背回家……不知不覺(jué)，我們就變成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時(shí)，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的鮮花，不能見(jiàn)狂風(fēng)大雨。
教育家陶行知說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的.飯，自己的事情自己干�？刻炜康乜孔嫔�，不算是好漢�！蔽乙驗跛䦟W(xué)會(huì )獨立，我們不要做溫室里的花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍天！
中國的父母，請松開(kāi)手，讓孩子去拼搏吧！
【讀《烏塔》有感】相關(guān)文章：
讀《烏塔》09-22
讀《烏塔》的心得06-13
讀《烏塔》心得06-13
讀《烏塔》后感作文03-04
從《烏塔》想到的06-03
《烏塔》說(shuō)課稿08-05
《烏塔》說(shuō)課稿08-05
《烏塔》教案09-09
烏塔的作文04-29
《烏塔》說(shuō)課稿06-14