讀幸福是什么有感15篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀幸福是什么有感，希望能夠幫助到大家。

讀幸福是什么有感1

　　幸福到底是什么，對于這個(gè)問(wèn)題，我以前真的沒(méi)有好好想過(guò)。讀了《幸福是什么》這篇文章之后，才有一了些認識。

　　這篇文章主要寫(xiě)了三個(gè)牧童的故事。有三個(gè)牧童，他們不知道什么是幸福，智慧姑娘就引導他們做好事。他們來(lái)到森林清理了噴泉，然后又砌了一口小井，過(guò)路的人渴了可以來(lái)喝口水，他們?yōu)檫^(guò)路的'人做了一件好事。他們通過(guò)自身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，做對別人有益的事情。

　　以前我認為吃好吃的，穿漂亮衣服，整天高高興興得玩，那就是幸福。在那種思想的支配下，我整天什么都不想干，就想玩。爸爸、媽媽回家以后已經(jīng)是疲憊不堪，可還得為我做反洗衣服等等，忙得團團轉。每逢到買(mǎi)菜的時(shí)候，總要先問(wèn)問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)什么就買(mǎi)什么。

　　記得有一次，我跟我爸爸進(jìn)城，街邊賣(mài)有紅紅的石榴，又大又圓，我很想吃�？墒莾r(jià)格確高得嚇人，一斤10塊。爸爸一看太貴，就對我說(shuō)，等會(huì )再買(mǎi)個(gè)其它的吃吧。我眉頭一皺，撅起嘴耍性子。爸爸沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了。吃著(zhù)甜甜的石榴，我笑了，可我哪知道，那天我把爸爸本打算給自己買(mǎi)藥的錢(qián)給花了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸覺(jué)得那不是什么幸福，特別是讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我更覺(jué)得自己以前做得不對。

　　那天，我跟乘車(chē)到姑媽家去，途中一位白發(fā)老奶奶上了車(chē)，但此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位可坐了。她那么老了，路又不是太好，她能堅持得住嗎？想到這兒，我毫不猶豫得站了起來(lái)，對她說(shuō)“老奶奶，你到這兒來(lái)坐吧！”她先是推辭著(zhù)不坐，但在我的一在堅持下，她坐下了！坐下之后，她就開(kāi)始夸我，車(chē)上的人不住地夸我。當時(shí)，我心里充滿(mǎn)了幸福的感覺(jué)，比小時(shí)候吃石榴可好多了！

　　我要像文章中三個(gè)小牧童那樣，從小有一顆愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘所說(shuō)的那樣，用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造幸福，去尋找幸福！

讀幸福是什么有感2

　　幸福，是一個(gè)多么美好的詞，但我卻不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，從小到大，我對“幸�！钡囊馑级疾恢�道。因此，我們今天就是上這一課，我懷著(zhù)好奇心去讀這篇課文。

　　課文主要講了：三個(gè)牧童親自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相見(jiàn)。

　　幸福代表很多很多東西，例如：有錢(qián)的人，整天玩，這不就是他們的幸福嗎？這不就是人們擁有的幸福嗎？雖然是這樣，但三個(gè)牧童的幸福和人們所要的幸福都不同，一個(gè)是當醫生，幫助別人逃出這黑暗的`病魔；一個(gè)是做工人，勤勤懇懇的工作，做對別人有用的事；另一個(gè)當農民，種麥子，養活了村里許多的人。他們三人的勞動(dòng)也沒(méi)有白費，所以他們都是幸福、快樂(lè )的，為真正體現了幸福的價(jià)值。

　　通過(guò)三個(gè)牧童去尋找自己真正的幸福，使我懂得了應該怎樣做才能找到幸福，首先，幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自已的義務(wù)，做出對人們有益的事，讓我深深的理解幸福的義意，為別人服務(wù)，得到了別人的尊重，這才是真正的幸福。

讀幸福是什么有感3

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人一生孜孜追求它，最終還是茫然不解。幸福是什么？人們的理解各有不同。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去以為只要過(guò)得舒舒服服的，有吃有穿就是幸福。但是對于“幸福究竟是什么”這個(gè)問(wèn)題，我還是感到很困惑�？墒亲詮淖x了《幸福是什么》這篇童話(huà)故事后，我從中得到了啟發(fā)，從而找到了答案。

　　這篇童話(huà)主要講的是三個(gè)牧童通過(guò)勞動(dòng)各做了一件好事，智慧女神代動(dòng)、植物們來(lái)感謝他們，于是牧童們想從女神那得到“幸福是什么”的`答案。女神告訴他們，幸福是一種感悟，有一天他們會(huì )明白的……十年后，牧童們都已成年，他們又聚在一起，互相述說(shuō)著(zhù)自己十年來(lái)所經(jīng)歷的事。他們靠自己的雙手辛勤耕作，不僅養活了自己和家人，也從中實(shí)現了自身的價(jià)值，家人都身體健康，親人間感情濃厚，奇樂(lè )無(wú)窮，鄰里之間互相幫助，能和睦相處，他們感到非常充實(shí)和快樂(lè )。這時(shí)女神出現，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“你們知道幸福是什么了嗎？”他們大悟，原來(lái)幸福就在身邊，幸福是一種感覺(jué)，一種體會(huì )。

　　看過(guò)這個(gè)故事后，我為自己的錯誤想法感到慚愧，明白了對幸福是“吃好穿好”的認識是淺薄的。如果“幸�！钡亩�義這樣簡(jiǎn)單，那么名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉為什么不留戀錦衣玉食，還要選擇出家？是的，衣食無(wú)憂(yōu)是一種幸福，但幸福又不僅僅是衣食無(wú)憂(yōu)。

　　現在對我來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？幸福是每天能自由地呼吸著(zhù)新鮮的空氣；幸福是早上看日出，晚上看日落，看春天百花開(kāi)，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè )地叫；幸福是能安靜地坐在教室里，聽(tīng)老師給我們講知識；幸福是幫助他人，使快樂(lè )重新寫(xiě)在對方臉上；幸福是……

　　哦，太多了！你明白了嗎？其實(shí)幸福是一種感受，他無(wú)處不在，只要我們愿意，生活是處處洋溢著(zhù)幸福的。

讀幸福是什么有感4

　　“幸福是什么？”我原本以為幸福只是有父母的寵愛(ài)，有零食吃，有很多的玩伴。 可是當我讀了《幸福是什么》之后，我對“幸�！边@兩個(gè)字，又有了重新的'認識。 智慧的女兒告訴我們：幸福，是要靠自己的勞動(dòng)換取而來(lái)的，只有付出，才會(huì )收獲。是啊，只有付出，才會(huì )收獲！ 中國，受到了多大的屈辱才有了今天？但中國人沒(méi)有退縮，而是勇往直前，為什么？因為我們擁有幸福！而幸福的源泉是付出。因為付出，讓我們懂得珍惜。因為付出，我們收獲了幸福！有人坐在門(mén)檻上，盼著(zhù)天下掉餡餅，而換回滿(mǎn)頭銀發(fā)的代價(jià)。因為幸福，也要你追求。幸福與此類(lèi)人無(wú)緣。有人一心想要得到幸福，卻不追求，而是投機取巧，換來(lái)一沓鈔票，一陣歡喜又有什么用？幸福不會(huì )與類(lèi)人相伴。 你們也許會(huì )問(wèn)，那哪類(lèi)人是幸福的人?幸福的人就是只懂付出，而不計回報.收獲的人。 權錢(qián)只不過(guò)是一個(gè)外殼，一個(gè)好人變壞人的魔鬼！那怕我們過(guò)著(zhù)清貧的日子，也不要被錢(qián).權誘惑，但一個(gè)壞人！雖然有權.錢(qián)是很好滴！但他們卻沒(méi)有幸福。雖然我們沒(méi)有權.錢(qián)。但是我們卻擁有幸福！ 同學(xué)們，你們明白幸福是什么了嗎？

讀幸福是什么有感5

　　有許多人都在追求幸福。幸福到底是什么，人們的理解都不同。在我的眼里過(guò)春節才最幸福，既可以有壓歲錢(qián)還有新衣服�？傊�吃好穿好才最幸福。讀了幸福是什么之后，我才真正明白幸福是什么。

　　這篇文章講的是三個(gè)小牧童一塊兒挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的所有生命感謝牧童祝他們幸福。牧童問(wèn)智慧姑娘幸福是什么，智慧姑娘讓他們自己去找幸福，十年以后在這里見(jiàn)面。十年過(guò)去了，牧童又在這里見(jiàn)面了，他們三個(gè)有做醫生的，有干雜活的，有留在村子里種地的，他們說(shuō)了自己的'幸福，智慧姑娘說(shuō)你們三個(gè)都明白了幸福要靠勞動(dòng)。

　　智慧姑娘謝謝你，你讓我悟出了幸福要靠勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)，作出對人有益的事情，幫助別人讓別人幸福，自己也幸福了。

讀幸福是什么有感6

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好、純真的字眼，許多人都在追求它。然而，對于它的含義，人們的理解各有不同。

　　記得很小的時(shí)候，由于幼稚無(wú)知，我只覺(jué)得幸福就是父母寵愛(ài)，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有同我一同玩耍的伙伴．．．．．．

　　今日，一篇《幸福是什么》的文章讓我完全轉變了幸福觀(guān)。智慧女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧女兒一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧,不僅為過(guò)去的幼稚、無(wú)知感到羞愧。

　　在我們生活的大千世界中，有種人終日坐在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉餡餅，可結果掉下來(lái)的卻是悲涼的嘆息和一頭白發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？永遠與這樣的人無(wú)緣。還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當。幸福呢？絕對不與他沾邊，他所獲得的報酬，除了那令人心悸的財物外，還有的就是那冰涼的`手銬和人民的憤恨。

　　當我為某位同學(xué)講題時(shí)，看到他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)的時(shí)候；當我扶老奶奶到車(chē)站告訴他怎樣乘車(chē)回家的時(shí)候；當正在玩耍的同學(xué)不小心摔倒，我立刻把他扶起來(lái)幫他拍凈身上的塵土的時(shí)候；當．．．．．．一個(gè)可愛(ài)的小天使便悄悄伏在我耳畔告訴我：“你是幸福的！你是個(gè)幸運的寵兒！”那一刻我才真正品味了幸福的滋味。

讀幸福是什么有感7

　　有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是幸�?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴�！庇谑切」肪娃D著(zhù)圈想要咬到自己的尾巴�？墒撬鼌s怎么也夠不著(zhù)。

　　于是它滿(mǎn)懷失望地想，自己永遠也得不到幸福了。媽媽看見(jiàn)它喪氣的樣子，笑著(zhù)對它說(shuō)：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實(shí)幸福一直跟隨著(zhù)它啊�？戳诉@個(gè)小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的早上，可以不用早起，好好地睡個(gè)懶覺(jué)……有一天，媽媽遞給我一個(gè)信封，并笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的作文上報紙了。這是稿費�！蔽掖蜷_(kāi)信封一看，里面有二十元錢(qián)。哇，太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢(qián)去吃肯德基，再買(mǎi)幾個(gè)蜂蜜糖，還能買(mǎi)我最喜歡的玩具。我在心里計劃著(zhù)。

　　我通過(guò)自己的努力，得到了回報，這不是最幸福的事嗎?第二天我帶著(zhù)錢(qián)去上學(xué)。上課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)，我國的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號召大家幫助他們。我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里很難過(guò)。我想：我把錢(qián)捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想：我們現在都有爸爸媽媽疼著(zhù)，還坐在教室里上課�？墒撬麄兡�?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過(guò)嗎?于是，我走到講臺前，把二十塊錢(qián)鄭重地投入捐款箱中�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻出自己的愛(ài)心，我的'心里也暖暖地。

　　我們一個(gè)人的力量很小，但大家的力量匯聚起來(lái)，也有幾百塊錢(qián)了，也能讓他們買(mǎi)點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過(guò)賣(mài)蜂蜜糖的小攤前，走過(guò)肯德基門(mén)口。雖然沒(méi)有吃成，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難過(guò)了。因為這時(shí)我覺(jué)得，幸福不僅僅是吃好吃的東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會(huì )覺(jué)得很幸福。

　　我現在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。

讀幸福是什么有感8

　　小時(shí)候，我幼稚無(wú)知，只覺(jué)得幸福就是父母祖父母寵愛(ài)我，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒……

　　這，只是兒時(shí)的我。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉變了我的幸福觀(guān)。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人民有益的事情才是幸福�！敝腔鄣呐畠旱脑�(huà)是真理。

　　有人終日坐在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉下大餡餅，可結果掉下來(lái)的卻是悲愴的嘆息和一頭銀發(fā)的沉重代價(jià)。幸福呢？與此類(lèi)人無(wú)緣。

　　有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機取巧。他可能會(huì )得到一疊鈔票、一陣歡喜�？赡切┒际菚簳r(shí)性的。幸福呢？也不肯與此類(lèi)人長(cháng)久相伴。

　　還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當，幸福呢？絕不與他沾邊兒，他所獲得的報酬，除了那令人心悸的財務(wù)外，還有的就是的冰冷手銬和人民的憤恨。

　　記得我看過(guò)一本畫(huà)冊，畫(huà)冊上有首都的一位普通的掏糞工人，全國勞動(dòng)模范時(shí)傳祥在人民大會(huì )堂里，與黨和國家的領(lǐng)導人緊緊握手的照片。我從他的`眼光里看出了他是一個(gè)幸福的人！

　　我還從電視屏幕上，看到五星紅旗在奧運賽場(chǎng)上飄揚，一位為奧運健兒，聆聽(tīng)著(zhù)莊嚴的《中華人民共和國國歌》，臉上布滿(mǎn)晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的淚……

　　我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是當你做了某件事時(shí)，悄悄來(lái)到你身邊的一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)……

　　當我在上學(xué)的路上扶起一個(gè)跌倒的小女孩兒，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候；當我幫一位迷路的小朋友找到媽媽?zhuān)�看到他破涕為笑的時(shí)候，一個(gè)可愛(ài)的小天使便悄悄伏在我的耳邊告訴我：“你是幸福的！”還有當我為集體出了一塊黑板報的時(shí)候，當我在市場(chǎng)上勇敢的挺身而出，直至一雙盜竊的黑手的時(shí)候，盡管我勞累，我面臨危險，但我仍然聽(tīng)見(jiàn)小天使在說(shuō)：“你是幸福的！”

　　是的，我是幸福的。我就是這樣追求著(zhù)幸福，創(chuàng )造著(zhù)幸福！

讀幸福是什么有感9

　　有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為春節就是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，我受到了啟發(fā)，找到了答案

　　這篇童話(huà)主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的，干染活的和留在村子里種田的，他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的.事情。

　　智慧姑娘，謝謝你！你使我變的成熟多了，你使我不僅認識了真正的幸福，而且，使我懂得我的一生應該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！

讀幸福是什么有感10

　　“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼,許多人在追求它。然而,什么是幸福，人們理解各有不同。過(guò)去，我認為過(guò)年才是幸福，但是我錯了。幸福究竟是什么？這個(gè)問(wèn)題再我讀了《幸福是什么》后才讓我找到了答案。這篇童話(huà)故事只要寫(xiě)了3個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，挖了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們祝我們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘讓他們自己去弄個(gè)明白，10年后在這里相見(jiàn)。

　　10年過(guò)去了，3個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，我們各自談了自己的幸福。智慧姑娘聽(tīng)了說(shuō)：“你們3個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的`事情！” 讀了《幸福是什么》后我悟出了一個(gè)道理：幸福要靠勞動(dòng)，要好好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情!

讀幸福是什么有感11

　　今天，我讀了《幸福是什么》，這個(gè)故事告訴我們要靠自己的勞動(dòng)和盡自己的義務(wù)，做對別人有益的事情這才叫幸福。

　　這篇文章的主要內容是：從前，三個(gè)牧童在竹林清理了一口枯井，清理了這口枯井，為行人和其它動(dòng)物帶來(lái)了方便。突然一位仙女走了出來(lái)，喝了水，并對三個(gè)小男孩說(shuō)：“你們把井修好了給他人帶來(lái)了幸福，我代表動(dòng)植物感謝你們�！闭f(shuō)完便消失了，后來(lái)他們各自靠自己的勞動(dòng)和職責對人們做出了有益的事情，并體驗到了幸福，仙女又出現了說(shuō)：“你們都找到了幸福，其實(shí)幸福就是靠自己的勞動(dòng)和盡自己義務(wù)作出對人有益的事情�！�

　　三個(gè)小男孩做得對，因為他們修了枯井幫助了許多口渴的.人和動(dòng)物。

　　我身邊也有跟三個(gè)男孩像似的事例就是有一天，我看見(jiàn)了兩位警察正在馬路中間為車(chē)輛指揮交通，我心想：大熱的天警察叔叔不在家里呆著(zhù)而在外面指揮交通，為行人帶來(lái)方便，真辛苦呀！我們應該向他們學(xué)習舍己為人的品質(zhì)。

　　我身邊也有跟三個(gè)男孩相反的事例。羊肉串大家吃過(guò)吧！有的商家為了謀取暴力，殺死老鼠，吃了有的人都死了，他們的行為真令人討厭。

　　我們要做一個(gè)像三個(gè)小男孩一樣的人，要靠自己努力做對別人有益的事情。

讀幸福是什么有感12

　　幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認識。

　　這篇課文主要是寫(xiě)了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過(guò)往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導他們，使他們通過(guò)10年親身實(shí)踐，明白了幸福的'獲得是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù).做出對人們有益的事情，為人們謀幸福。

　　以前，我認為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團團轉。每逢買(mǎi)菜，總要先問(wèn)我想吃什么，凈買(mǎi)我愛(ài)吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃�？蓛r(jià)格竟是每斤10元!由于太貴，爸爸不太愿意買(mǎi)。我一著(zhù)急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買(mǎi)了。我當時(shí)覺(jué)得十分幸福。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸覺(jué)得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺(jué)得以前自己做得不對。

　　那天，我跟爸爸乘汽車(chē)去長(cháng)沙玩兒。途中，一位白發(fā)老奶奶上了車(chē)，顯然她已經(jīng)沒(méi)有位置坐了。這里到下一站還那么遠，她能堅持得住嗎?于是，我毫不擾豫地站起來(lái)讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我。當時(shí)，我心里充滿(mǎn)了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。

　　我要像課文中三個(gè)牲童那樣，從小有一顆為人民服務(wù)的愛(ài)心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘說(shuō)的那樣去做:用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造幸福!

讀幸福是什么有感13

　　今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。

　　這篇文章寫(xiě)的是：從前有一個(gè)村子，村子里有一口老噴泉，已經(jīng)不噴水了，上面堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。三個(gè)牧童主動(dòng)拿著(zhù)鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經(jīng)過(guò)他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的.人們、花草、樹(shù)木，又喝到了水。這時(shí)，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。三個(gè)牧童問(wèn)她幸福是什么，她沒(méi)有告訴他們，她讓三個(gè)牧童自己弄清幸福是什么，十年以后他們再見(jiàn)面。如果到時(shí)候他們還不知道幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。他們互相說(shuō)出了幸福是什么，過(guò)了一會(huì )兒，智慧姑娘來(lái)了，她總結了一下幸福是什么。

　　今天，我懂得了幸福是什么：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環(huán)境，給同學(xué)們帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會(huì )環(huán)境，沒(méi)有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。

　　讀幸福是什么有感幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。每個(gè)人都想得到幸福�？墒切腋＞烤故鞘裁茨�？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活？是榮華富貴的家庭？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)呢？真讓人迷惑不解。沒(méi)有人知道幸福到底是什么！

讀幸福是什么有感14

　　幸福，是一個(gè)多么熟悉，多么美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢？從小到現在我對“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準確的認識。因此，我今天帶著(zhù)濃厚的興趣，懷著(zhù)好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。

　　這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見(jiàn)。

　　幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：吃喝玩樂(lè )，有錢(qián)。這不就是現代的某些人所擁有的“幸�！眴�？這不就是他們所追求的“幸�！眴�？這也不就是他們所謂知道，所謂明自的.“幸�！眴�？但那三個(gè)孩子找到的幸福，與現代的某些人所擁有追求的“幸�！蓖耆�不同。三個(gè)孩子的幸福是：做醫生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對別人是有用的，就是幸福；做農民的，把農作物種植好，養活了人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費，就是幸�！�…他們三個(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現代的某些人的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩相對比，相差是多么大呀！我想這應該就是幸福的真與假的區別吧！

　　通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì )和感受幸福，讓我重新去體會(huì )幸福的含義，讓我重新清晰和明確地去認識幸福�！缎腋Ｊ鞘裁础氛娴牧钗沂芤娣藴\。

讀幸福是什么有感15

　　今天我們學(xué)了一篇《幸福是什么》這篇文章。

　　通過(guò)一件疏通泉眼的事來(lái)告訴我們幸福是要靠勞動(dòng)的，要靠很好的盡出自己的義務(wù)，做出對人們有益的.事情。

　　幸福是什么？不同的人有不同的回答。但我們每個(gè)人都渴望得到幸福。本文主要講述 了三個(gè)牧童在智慧女兒的引導下 ， 經(jīng)過(guò)自身的勞動(dòng)實(shí)踐，找到了幸福，并懂得了幸福的真正的含義：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 ”

　　我近來(lái)發(fā)現爸爸抽煙的根數，竟然超過(guò)了我的想象，煙每天二盒。我難以置信。所以我就做了一個(gè)既環(huán)保又不花錢(qián)的小東西的形狀是上面一層是沒(méi)收煙的地方，必需有密碼。

　　下面一層是一個(gè)像抽屜一樣能來(lái)回拉動(dòng)，移動(dòng)的是煙灰缸。

　　自從有了這個(gè)“小東西”爸爸的煙沒(méi)收的少，煙吸的也少了。

　　所以我是幸福的！

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