幸福是什么的讀后感600字（精選10篇）
讀完一本名著(zhù)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的幸福是什么的讀后感600字，歡迎大家分享。
幸福是什么的讀后感600字 篇1
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節才是幸福，既能得到壓歲錢(qián)，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì )�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話(huà)后，受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見(jiàn)得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺(jué)得那種“幸�！彪y熬，撒手出家了。沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦就不幸福？也不見(jiàn)得。方志敏烈士為了革命，一生過(guò)的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛(ài)的中國》的遺書(shū)里不是講了他的一生是樂(lè )觀(guān)、幸福的嗎？
為什么不同的人對幸福有不同的看法呢？反復思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀(guān)決定個(gè)人的幸福觀(guān)。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認為的幸福不用說(shuō)是低級的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻，而不是索取。讓我們選擇，應選后者。我們是新中國的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應盡的義務(wù)，做對人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè )，幸福無(wú)比，你看，那些守衛祖國邊陲的戰士們，他們遠離家鄉，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰死沙場(chǎng)我心愿，祖國人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。他們無(wú)私奉獻，換來(lái)的是國家昌盛，人民幸福。革命導師馬克思說(shuō)得好，“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀(guān)，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì )沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
幸福是什么的讀后感600字 篇2
“幸福是什么？”我以前只覺(jué)得幸福就是父母的寵愛(ài)，就是有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
今天，一篇《幸福是什么》完全改變了我的幸福觀(guān)。智慧的女兒告訴我們“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做對人們有益的事情�！笔堑�，那才是辛福，智慧女兒的話(huà)是真理。
有人終日坐在門(mén)檻上，一事無(wú)成，盼望天上掉下大餡餅，可結果卻是非愴的嘆息和一頭銀發(fā)的代價(jià)。幸福呢，與此類(lèi)人無(wú)緣。
有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機取巧。他可能會(huì )得到一疊鈔票，一陣歡喜，可那些都只是暫時(shí)的。幸福呢，也不可能與此類(lèi)人長(cháng)久相伴。
還有一種人費盡心機，損人利己，干著(zhù)見(jiàn)不得人的勾當。幸福呢，絕不會(huì )與他沾邊，他所獲得的“報酬”除了那令人心悸的財物外，就是锃亮的手銬與人民的憤恨。
記得在電視上曾看到過(guò)一位全國勞動(dòng)模范在人民大會(huì )堂與黨和國家領(lǐng)導人緊緊握手的人！我還看到過(guò)五星紅旗在奧運賽場(chǎng)上飄揚，一位位奧運健兒聆聽(tīng)著(zhù)莊嚴的《義勇軍進(jìn)行曲》，兩頰滾落著(zhù)串串晶瑩的淚珠。他們的淚是幸福的淚。我想幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是要你用心去體會(huì )，那是一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)......
當我幫助同學(xué)解開(kāi)了一道數學(xué)難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)的時(shí)候，當我在上學(xué)路上扶起一位跌倒的小女孩，拍干凈她身上的塵土的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到一位小天使在我耳邊悄悄地告訴我“你是幸福的”。
是的，我是幸福的。我想，我應該繼續去創(chuàng )造幸福，追求幸福。
幸福是什么的讀后感600字 篇3
我常常會(huì )想，“幸�！钡降资鞘裁�，為什么那么多人追求它。每個(gè)人的理解不同。以前，我認為春節才是幸福，可以得到壓歲錢(qián)，能穿上新衣服。當我讀了《幸福是什么》的這篇故事后就找到答案。
故事講述了；三個(gè)孩子通過(guò)勞動(dòng)砌了一口井，智慧女兒就代表大家感謝他們，祝他們幸福。孩子們問(wèn)：“什么是幸福？”智慧女兒讓他們去弄明白，十年后在到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)孩子果然在這里相見(jiàn)，他們各自談自己的幸福，智慧女兒聽(tīng)了后說(shuō)：“幸福要靠勞動(dòng)，要盡自己的義務(wù)，為人民做有益的`事情�！弊罱K，三個(gè)孩子理解了什么是“幸�！�。
為什么有不同的人有不同的理解？最后我明白了：怎樣看待幸福就要做個(gè)什么樣的人。有一種人，他們只為自己過(guò)的好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認為幸福是不可靠的，那么他們的一生就是無(wú)價(jià)值的。而另一種人，他們懂的只為別人貢獻，而不求索取，那么他們的一生是有價(jià)值的。如果你讓我選擇，我會(huì )毫不猶豫地選擇后者，因為我是新中國的少年兒童，是共產(chǎn)主義的接班人，我們的一生應該盡一份力來(lái)做好共產(chǎn)主義的義務(wù)，做人們有幫助的事情。守衛祖國戰士們的無(wú)私奉獻，換來(lái)了人們幸福。革命導師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“能使大多人幸福的，他自己本身也是幸福的”。我們要用自己的雙手去勞動(dòng)，做一些對人們有益的事，這樣才能創(chuàng )造幸福。幸福是靠勞動(dòng)，勞動(dòng)跟著(zhù)幸福，有了勞動(dòng)，就有幸福；沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有幸福。只要辛勤地勞動(dòng)，勞動(dòng)的成果就是幸福。
人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使你生活艱苦，雖苦猶樂(lè )，幸福無(wú)比。我思想上的迷霧，一下子就被智慧女兒澄清了。智慧女兒，謝謝你！讓我認識了“幸�！�。
幸福是什么的讀后感600字 篇4
我想：應該人人都希望得到幸福，但幸福是什么呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活嗎？是生活在榮華富貴的家庭嗎？還是得到眾人的關(guān)愛(ài)或認可呢？
最近，我讀了一個(gè)寓言小故事《幸福是什么》，發(fā)表一下自己的看法和想法。其實(shí)，對我而言，幸福是樸實(shí)的，也是看似容易卻要用心呵護的；但是，幸�？吹靡�(jiàn)摸得著(zhù)的。對我來(lái)說(shuō)，幸福就是“一家三口我、丈夫、女兒健康，平安，平淡地過(guò)我們的小日子。即使有時(shí)夫妻吵吵架，孩子發(fā)發(fā)小脾氣�！� 我現在正享受這種幸福。
我是一位小學(xué)教師，每天面對100個(gè)一年級的小孩子。越來(lái)越感覺(jué) “當教師累！事情多，教育教學(xué)工作一大堆，勞心又勞力。但是，我也從教育這些小孩子中獲得另一種幸�！ぷ鞯某晒Ω�、滿(mǎn)足感！當我看到我的學(xué)生在我教育下有了好的轉變；當我與孩子們說(shuō)笑時(shí)；當我樹(shù)立了威信，說(shuō)話(huà)孩子們愿聽(tīng)時(shí)；當家長(cháng)打電話(huà)感謝我時(shí)…… 那幸福是甜滋滋的，如涓涓小溪慢慢從心里流淌出來(lái)。
教師的幸福是相對的。它相對于教師的付出，相對于教育的辛苦，相對于過(guò)得去的收入，相對于社會(huì )發(fā)展的苛求，相對于教育改革的催促。教師的勞動(dòng)是辛苦的，是身心的付出，更是細膩的、嚴謹的。教師的工作雖然面對無(wú)盡的困惑，只要胸懷教育良知，才能默默無(wú)聞立于紛雜之今，播種善良，播撒智慧。
雖然，教師要學(xué)會(huì )尋找幸福，自我調適幸福的尺度。但是，教師的幸福還要有人多關(guān)心的。這點(diǎn)也是很重要的。誰(shuí)？學(xué)校領(lǐng)導，政府部門(mén)等。關(guān)心教師的身體健康，關(guān)心教師的學(xué)校生活，關(guān)心教師的成就需要。傾聽(tīng)教師需要什么？得什么就會(huì )幸福？對合理的要求和建議，采取相應的措施給予適當的滿(mǎn)足。這樣，才能強化和提高教師的幸福感；使教師以更飽滿(mǎn)的情緒去創(chuàng )造更多的教育教學(xué)佳績(jì)。
幸福是什么的讀后感600字 篇5
幸福到底是什么?我讀了《幸福是什么》這篇文章以后，終于弄明白了。
文章主要寫(xiě)了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過(guò)往的人們提供了很多的方便。后來(lái)智慧的女兒誘導他們，讓他們通過(guò)十年親身實(shí)踐去弄明白什么是幸福，最后他們都明白了幸福的獲得要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
以前，我認為吃美味的食物、穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是幸福的。于是，我在家什么也不干，有時(shí)候還經(jīng)常對爸爸媽媽發(fā)脾氣，就像一個(gè)驕傲任性的小公主，認為父母對我好就是應該的，而我從不懂得應該對他們感恩。
記得有一次，我跟爸爸一起去水果店，看到了又大又紅的石榴，因為我非常喜歡吃石榴，就要爸爸給我買(mǎi)�？墒抢习逭f(shuō)：“石榴才剛剛上市價(jià)格有點(diǎn)貴哦!要十元一斤!”爸爸聽(tīng)了覺(jué)得太貴不太愿意買(mǎi)，我一下就急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，最后爸爸拿我沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了。當時(shí)我真的感到十分幸福啊!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸覺(jué)得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇文章后，我更覺(jué)得以前自己做得不對，真的太任性了。上周日我跟媽媽乘公共汽車(chē)去長(cháng)沙姑姑家。途中，一位老奶奶上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，顯然她已經(jīng)沒(méi)有位置坐了，如果要等空座至少要等到下一站有人下車(chē)，我在想她站得住嗎?肯定會(huì )很累的。于是，我毫不猶豫地站起來(lái)讓座，老奶奶先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我懂事。當時(shí)，我心里可開(kāi)心啦，就像大熱天吃了冰西瓜似的，幸福極了!
我覺(jué)得我們從小就要有愛(ài)心，懂得關(guān)心他人，懂得感恩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧女兒說(shuō)的那樣：用自己勤勞的雙手，去創(chuàng )造幸福!
幸福是什么的讀后感600字 篇6
我在讀黑柳徹子寫(xiě)的《小時(shí)候就在想的事》時(shí)，其中有一個(gè)章節：《真正的幸福是什么？》讓我非常吃驚，原來(lái)世界上還有一些孩子，他們沒(méi)有家，沒(méi)有父母，一直生活在苦難之中。
書(shū)里寫(xiě)到：這些國家的人民面對著(zhù)可怕的戰爭和內亂，國破家亡只能四處流浪。他們生活的地方到處是地雷，條件極差會(huì )得各種傳染病，他們饑餓又寒冷，甚至喝不到干凈的水。沒(méi)有電，沒(méi)有生產(chǎn)，沒(méi)錢(qián)看病，也不能接受教育。唯一安身的難民營(yíng)，可能也只是土窯或者破布搭成的帳篷，卻要容納十幾萬(wàn)人。人們賣(mài)身，只求能生存下去；就連十歲的小孩也拿著(zhù)槍上戰場(chǎng)，真是慘不忍睹。即便戰爭結束多年，他們也無(wú)法重建自己的家園，到處房屋凋敝，煙熏火燎，有些孩子因為父母雙亡甚至無(wú)法返回家鄉。對于他們來(lái)說(shuō)，家是什么？家又在哪里？
看看我們自己生活的祖國，人們安居樂(lè )業(yè)，吃喝都有保障，即使生了病，也不用著(zhù)急，有好的醫院和醫生讓你馬上恢復健康；我們坐在寬敞明亮的教室里，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習；我們滿(mǎn)懷著(zhù)希望和夢(mèng)想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活；累了可以在家里，有爸爸媽媽陪，可以打手機游戲；無(wú)聊了，可以在電影院悠閑地看電影……完全不用擔心踩到地雷或者挨餓，不用擔心家園被侵占而回不了家。
我不禁又想，這是為什么呢？媽媽說(shuō)：“因為我們國泰民安，家庭才能幸福團圓，我們才能快樂(lè )成長(cháng)！這一切都值得我們珍惜�！�
每天晚飯后，爸爸媽媽都會(huì )陪著(zhù)我在沙發(fā)上看書(shū)、下棋、聊天……我覺(jué)得很開(kāi)心。這正如黑柳徹子在書(shū)中的結尾：待在家里感覺(jué)到“好開(kāi)心”的那一刻，就可以說(shuō)是真正的幸福了吧。能夠和家人在一起，相視而笑的家庭，就是“真正的幸�！绷�！
幸福是什么的讀后感600字 篇7
當我像往常一樣翻閱舊課本時(shí)，一個(gè)醒目的標題進(jìn)入了我的視線(xiàn)《幸福是什么》。
“幸�！笔莻�(gè)美好的字眼，人人都去追求它。但每個(gè)人對“幸�！钡睦斫飧鞑幌嗤�。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我認為，過(guò)年就會(huì )幸福。到那時(shí)，我可以拿到壓歲錢(qián)，我可以穿上新衣服，我可以吃好多好吃的，我還可以看五彩繽紛的煙花，我還可以瘋玩……其實(shí)，對于幸福是什么這個(gè)問(wèn)題我也很迷惘。但讀了《幸福是什么》這篇文章之后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也從中找到了答案。
這個(gè)故事講的是：有三個(gè)孩子砌了一口井，智慧女神來(lái)感謝他們，祝他們幸福。他們問(wèn)：“什么是幸福？”，智慧女神給他們十年的時(shí)間讓他們自己去弄明白。三人相約十年后再在井邊相見(jiàn)。十年后，三人如約來(lái)到井邊。他們有的當醫生、有的干雜活、有的種地，他們都感到自己很幸福。智慧女神說(shuō)：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造�！�
掩卷沉思，我不禁為自己的無(wú)知而羞愧，同時(shí)對幸福是什么有了更深的理解。豐衣足食就幸福嗎？《紅樓夢(mèng)中》的林黛玉錦衣豐食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但整天郁郁寡歡，最終得病而死。很顯然，豐衣足食不一定幸福。家境貧寒就不幸福嗎？當然不是。雷鋒叔叔家庭條件并不好，但他卻說(shuō)，他很快樂(lè )。
人可以分為兩種，一種人，只為吃好穿好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生；另一種人，一生都在辛勤勞動(dòng)，為大家服務(wù)。我們要做后一種人。因為只有付出了，勞動(dòng)了，你才有可能獲得成功。
古今中外，有哪一個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹。一分耕耘一分收獲。只有耕耘，才能收獲。耕耘吧，讓我們都能有收獲，都成為真正幸福的人！
幸福是什么的讀后感600字 篇8
一個(gè)人不畏死亡，一往無(wú)前尋覓火種的血性之可愛(ài)？對不會(huì )做的難題盡量不留空，想辦法化整為零，能做一步做一步，爭取得步驟分。它歷經(jīng)百年，延續至今，仍有使用，可見(jiàn)其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。房子建成了，人生受到了各方面的贊美，來(lái)參觀(guān)的人絡(luò )繹不絕，人生他樂(lè )壞了，感到非常地得意，他特地找到誠信，對他說(shuō)："看吧，幸好沒(méi)有用你，要是被人知道用你這種矮小子做基石，不知道會(huì )不會(huì )笑死呢…
這篇故事主要寫(xiě)了，三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事。智慧姑娘代表森林中的花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái)感謝他們，并祝他們幸福。牧童們問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己去弄明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊出現了，他們各自都談了自己的觀(guān)念。當醫生的，干各種農活的和留在村子里種地的。他們都說(shuō)用自己的勞動(dòng)，做了對別人有益的事，別人幸福自己也感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了，幸福要靠自己的勞動(dòng)，做出對人們有益的事�！边@就是我找到的什么是幸福的正確答案。
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，我不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知感到羞愧。吃好，穿好就是幸福？不見(jiàn)得。凡是要看具體情況。書(shū)本《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？別說(shuō)我們有什么看法，他最終自己都覺(jué)得那種“幸�！彪y熬，撒手溜了。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認識了什么是真正的幸福，而且使我懂得了今后我的一生應該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！我立志從小樹(shù)立革命的幸福觀(guān)，為人民的幸�；钪�(zhù)，我的一生一定會(huì )沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光中。
幸福是什么的讀后感600字 篇9
幸福，我想每個(gè)人都擁有過(guò)它，幸福所賜給人類(lèi)的太多，太多。當這兩個(gè)熟悉的字出現在我眼前時(shí)，我就想對它說(shuō)：“幸福，謝謝你所賜給人類(lèi)的一切，感謝......”
今天，我又一次與幸福見(jiàn)面了，心中真是充滿(mǎn)了喜悅。這次與幸福見(jiàn)面又是要談幸福是什么了�！缎腋Ｊ鞘裁�？》這篇課文主要講，幸福所賜給三個(gè)牧童的是什么。
這篇課文是神話(huà)故事的一部分。在這里面，智慧的女兒給牧童們指導找“幸福是什么？”的路。十年后，他們又相聚了。呵！都成意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的年輕人了：有一個(gè)當了醫生；有一個(gè)當過(guò)消防員；還有一個(gè)在耕地。他們都理解了幸福的確實(shí)含義：只因為別人幸福，自己也因而幸福。
讀者這篇課文，我行起了今天發(fā)生的一件事。中午，我來(lái)到學(xué)校就去跳橡皮筋，我的好朋友周璨來(lái)了，她也要參加。我說(shuō)：“我們剛好六個(gè)人，如果你再來(lái)的話(huà)，那么人也太多了�！北緛�(lái)橡皮筋不是我的，可聽(tīng)我這么說(shuō)，橡皮筋的主人也不敢多說(shuō)。周璨聽(tīng)后徑直走了，我開(kāi)始也沒(méi)發(fā)覺(jué)我說(shuō)的話(huà)太傷人，可周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)周璨的確生氣了。我這才覺(jué)得自己不該說(shuō)這些話(huà)。我連忙跑到教師向周璨說(shuō)個(gè)明白：“你很生氣嗎？”周璨毫不猶豫的說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽疫@才松了口氣，說(shuō)：“剛才跳橡皮筋的事真不好意思，我說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣太重請你別放在心上�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我想，這或許是“幸�！彼n給我們的呢！它想考驗一下我們的有友誼也說(shuō)不定哦�！蔽衣�(tīng)后心想：這就是幸福所賜予我們的，我真該好好感謝它，我此時(shí)此刻真的覺(jué)得好幸福。愿幸福伴我左右！
幸福是什么的讀后感600字 篇10
這篇童話(huà)故事主要寫(xiě)三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹(shù)木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見(jiàn)。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見(jiàn)了，他們各自談了自己的幸福觀(guān)。當醫生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽(tīng)了后說(shuō)：“你們三個(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
讀了《幸福是什么》，我好像就是文中的那三個(gè)小伙子，一直對自己的未來(lái)和幸福一無(wú)所知，但那三個(gè)小伙子用自己的雙手找到了幸福，他們明白了幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次課間休息，我和幾個(gè)好朋友走在走廊上打打鬧鬧，一不小心撞到了一位小妹妹，我把撞倒之后自己卻跑了，就好像什么事情多沒(méi)有發(fā)生一樣。就當我跑到教室門(mén)口時(shí)，我想著(zhù)想著(zhù)我便走回到那里，那位小妹妹仍然在哭，只是被一位四年級的小妹妹扶起來(lái)。我想人是我撞的，而他人卻扶起了那位了那位小妹妹。于是，我覺(jué)得很慚愧，便一下子就沖到了那位妹妹那里。
我過(guò)去之后便向她道歉：“我不是故意要撞到你的，但我剛才撞了你就跑是不對的請你原諒我的錯誤�！毙∶妹谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每一個(gè)人都會(huì )有錯誤的，你的用于認錯是我很敬佩，我從以后要向你學(xué)習�！贝藭r(shí)，我的心里洋溢出一種從所未有的感覺(jué)，那就是幸福。
同學(xué)們，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就在我們身邊，純真的幸福是每個(gè)人都擁有的。它不用我們拔山涉水的尋找，它就在你身邊，只要你內心有他人，甘愿把幸福帶給別人，自己就會(huì )得到幸福。你找到屬于自己的幸福了嗎？
【幸福是什么的讀后感600字】相關(guān)文章：
幸福是什么的讀后感06-20
什么的幸福作文10-14
幸福是什么的優(yōu)秀讀后感范文06-22
幸福是什么的詩(shī)歌04-27
幸福是什么的散文12-02
幸福是什么的美文07-11
幸福是什么的名言04-11
幸福是什么的作文11-02
幸福是什么的作文精選11-22