熱門(mén)《秋天的懷念》讀后感27篇
認真讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的熱門(mén)《秋天的懷念》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《秋天的懷念》讀后感 1
這是一個(gè)感人的故事，一位重病纏身的母親，為了兒子能堅強地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的'兒子，最后母親猝然去世，而且，就是生命的最后一刻也沒(méi)有忘記自己的兩個(gè)孩子。
母親本想帶我們去北�？淳栈�，可天不如人意，在那之前，母親就病發(fā)了，“我”望著(zhù)她遠去，沒(méi)想到那竟是最后一面！
后來(lái)，我和妹妹去看菊花。菊花開(kāi)得爛漫，開(kāi)得潑潑灑灑……那就是母親，我們想起了母親，無(wú)微不至照顧我們，鼓勵我們的母親。在母親生前，母親會(huì )因為“我”一次不消極的回答而高興，會(huì )為了“我”沒(méi)有觸景生情而喜悅……可這一切都晚了，母親已經(jīng)走了，也許，這些菊花，就是母親留給我們的禮物吧！黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉……我的母親……
“我們”懂了，“我”和妹妹瞬間懂得了，要好好兒活……
偉大的母親，偉大的母愛(ài)，天下哪一位母親又不是這樣呢？希望自己的孩子成人，就算我們再怎么抱怨，再怎么放棄，她們都會(huì )包容，默默照顧我們……
《秋天的懷念》讀后感 2
上個(gè)星期的星期六，我和我的姐姐看了一本特別好看的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《秋天的懷念》。這本書(shū)是由史鐵生含著(zhù)淚寫(xiě)的一篇散文。
這篇散文主要講的'是史鐵生雙腳殘廢以后，脾氣就變得暴怒無(wú)常，母親喜歡花，想讓兒子史鐵生陪她一起賞花，但被史鐵生多次拒絕。
可是，自從史鐵生的妹妹給他講媽媽的病情十分嚴重后，史鐵生就想：我不能再拒絕她了。一天中午，他的媽媽又再次問(wèn)：“你可以陪我去看花嗎？”史鐵生竟然說(shuō)可以。這讓他的媽媽欣喜若狂，高興極了！可是史鐵生卻沒(méi)有想到在看花回來(lái)的路上，母親的病突然發(fā)作了，史鐵生根本沒(méi)有防備，他雖然知道母親病了，但沒(méi)有想到會(huì )這么嚴重。史鐵生看著(zhù)母親吐著(zhù)大口大口的鮮血，傷心極了。手術(shù)并沒(méi)有成功，母親死了�？吹竭@里，我眼淚都流了下來(lái)，真是太悲傷了。
讀了這篇散文后，我感觸頗深，父母是我們最親的親人，所以我們應該在父母的有生之年報答他們對我們的養育之恩，不要等到他們死后才后悔。
《秋天的懷念》讀后感 3
當我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，被那優(yōu)美的課題吸引了，當我細細品味這篇課文時(shí)，又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。
母親身患重病，卻還細心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的兒子，由于病重突發(fā)，帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了人世。母親生前常對兒子說(shuō)：“咱娘兒倆，在一塊，好好活兒，好好活兒”這句普通的話(huà)，讓兒子走出了黑暗，這句普通的`話(huà)，讓兒子有了生活的希望，這句普通的話(huà)，體現了母親的愛(ài)。
啊!母愛(ài)是無(wú)處不在的!當你遇到困難時(shí)，當你生命受到威脅時(shí)，你會(huì )深深地感到，母愛(ài)是無(wú)私的，是奉獻的，是偉大的
我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的夏夜，我從清涼的空調房出來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手，使勁地搓著(zhù)衣服。當時(shí)廁所里的悶熱，我到現在還記得。我勸媽媽別洗了，可媽媽抹了抹汗珠，對我說(shuō)：“媽媽不洗，你明天穿什么呢?”此時(shí)我深深感動(dòng)了。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”母愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的，我們一定要珍惜它。
《秋天的懷念》讀后感 4
如果是我，我一定要好好珍惜自己的生命、媽媽是多么的愛(ài)你呀!在媽媽病重的時(shí)候，吐了很多鮮血，還希望你好好的活下去，要對生活有信心有勇氣，美好的生命你要
珍惜、不要放棄一切，要有勇氣的去面對自己，文中媽媽說(shuō)咱倆一塊好好活下去，我的眼淚不禁奪眶而出，媽媽的愛(ài)比天上的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖。
我想到了我的媽媽?zhuān)浀糜幸淮挝易鲎鳂I(yè)做不好媽媽打了我，把我丟在外面不讓我進(jìn)來(lái)，我的心里很煩。我在外面大哭起來(lái)，我狠媽媽?zhuān)以趺从羞@么狠心的媽媽呀!但這是有個(gè)半帶哭的聲音說(shuō);你不聽(tīng)話(huà)，媽媽才打你，我忽然停止了哭聲，因為我感覺(jué)到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛，她是強忍著(zhù)眼淚和我說(shuō)話(huà)的、我聽(tīng)你的話(huà)、媽媽不要哭了。
我用心的學(xué)習在也不讓你生氣了、你是我的媽媽。
作者的媽媽是偉大的.、我的媽媽也是偉大了，世界上所有的媽媽都偉大。我每天要好好的學(xué)習，將來(lái)一定要成為一名作家。
《秋天的懷念》讀后感 5
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深的感受到母愛(ài)是多么無(wú)私、多么偉大��！這篇文章講的是：自從我雙腿癱瘓后，我的心情格外暴怒無(wú)常。每天，我生氣時(shí)或者我需要幫助的時(shí)候，我那重病纏身的母親就伸出援助之手來(lái)安慰我、幫助我，對我不惜一切代價(jià)，體貼入微的照顧我。母親在臨終前還念念念不忘自己的兒子和女兒，她還鼓勵著(zhù)自己的兒子一定要好好活下去。
讀了這篇文章后，我感到母愛(ài)是多么無(wú)私，每位母親都為著(zhù)自己的.孩子，依著(zhù)自己的孩子，為了不讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害，自己的卻累得要命，她也毫無(wú)怨言。我體會(huì )到母親就像一盞燈，為讓孩子幸福，她們不管結果如何，都要讓孩子在燈下勤奮的學(xué)習、奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安穩，寧愿讓孩子在自己的懷里或者抱著(zhù)孩子，讓孩子盡情的做著(zhù)甜美的夢(mèng)；母親就像一本厚厚的書(shū)，就在孩子需要閱讀的時(shí)候，神奇般地捧在孩子的手中，讓孩子智慧無(wú)窮，前途無(wú)量。��！我親愛(ài)的母親，謝謝你給我十年的鼓勵和信心，我一定不會(huì )辜負你對我的期望，不會(huì )讓你失望，將來(lái)成為對祖國有用的人，請你相信子女的潛能！
《秋天的懷念》讀后感 6
讀完《秋天的懷念》這篇課文，我靜靜地坐在椅子上，課文中的感人畫(huà)面不住地在我的眼前閃現。
一個(gè)雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上，兩鬢斑白的媽媽?zhuān)莸哪樕�，流露出隱含幾分憂(yōu)愁的微笑，正在耐心地開(kāi)導兒子。
這為母親非常喜歡花，但自從兒子雙腿癱瘓以后，她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀(guān)失望，不要輕易放棄，要在自信中堅強地活下去。這種情，這種愛(ài)是無(wú)價(jià)值寶，看著(zhù)這位母親，再想想自己的媽媽?zhuān)齻兊男袨槭嵌嗝聪嗨瓢。?/p>
那是一個(gè)飄雪的晚上，我突然發(fā)高燒，爸爸又不在家。媽媽背著(zhù)我，冒著(zhù)刺骨的'寒風(fēng)，直奔醫院。雖然是隆冬季節，可媽媽的額頭上還滲出細細的汗珠。打完針，回到家里，媽媽又守在了我的身邊，一會(huì )兒給我喝水，一會(huì )兒給我敷熱毛巾，直到天明，媽媽竟沒(méi)有合一下眼。
《秋天的懷念》讀后感 7
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”在我們的生活中，媽媽把好吃的給我們吃；買(mǎi)漂亮的衣服給我們穿；帶著(zhù)我們出去玩；……如果我磕破了、摔傷了，媽媽會(huì )十分著(zhù)急、傷心。課文《秋天的懷念》把這樣一個(gè)母親的形象展現在我眼前。我讀著(zhù)讀著(zhù)，眼睛濕潤了，喉頭像塞著(zhù)什么。啊，母親多么偉大、無(wú)私。母親能為自己的兒女去世，多么感人��！一位母親對因雙腳癱瘓而生活絕望的兒子，不顧自己重病纏身，要推著(zhù)兒子去看花，從而努力鼓起兒子生活的勇氣。
我從小到現在媽媽也給了我無(wú)私的母愛(ài)。比如：有一次，我燒得很厲害，身上流出許多汗。媽媽很著(zhù)急，抱著(zhù)我冒著(zhù)嚴寒跑到醫院，忙著(zhù)忙那，甚至連飯也顧不上吃。不久，我的.病好了，媽媽自己卻病了，一病就是好幾天。媽媽為了我,不顧惜自己�！� ……
每個(gè)媽媽是愛(ài)的使者，用愛(ài)澆灌著(zhù)孩子的心田。
《秋天的懷念》讀后感 8
一天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛(ài)史鐵生的事，歌頌了母愛(ài)的偉大。
當我讀完這篇文章后，眼淚“嘩嘩’的`流下來(lái)，我覺(jué)得我對不起自己的媽媽。
記得我9歲的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)了高燒，開(kāi)始說(shuō)胡話(huà)。當時(shí)只有我和媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐臉巧媳车綐窍�，她看�?jiàn)公路上沒(méi)有車(chē)，走路背我去醫院。雖然當時(shí)是寒冬臘月，可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。
進(jìn)了醫院，醫生檢查完我的病情，給我輸上液后，媽媽心里的石頭才落了下來(lái)。那天晚上，媽媽一直守著(zhù)我，整宿沒(méi)睡�，F在我長(cháng)大了，不但沒(méi)好好報答她，有時(shí)侯還惹她生氣，真是太不應該了。
媽媽?zhuān)埬弮鹤佑袝r(shí)不懂事，我現在只有好好學(xué)習，才能報答您的恩惠！
《秋天的懷念》讀后感 9
這篇文章是史鐵生兩條腿癱瘓之后寫(xiě)的。這篇文章的題目雖然是《秋天的懷念》，但我覺(jué)得主要是歌頌母愛(ài)的偉大與無(wú)私。
在文章的開(kāi)頭，史鐵生說(shuō)了許多關(guān)于自己癱瘓時(shí)喜怒無(wú)常的表現，從而更加形象地襯托出母愛(ài)的'偉大和無(wú)私。文章的前文并沒(méi)有直接提到許多關(guān)于他母親的種種，而在接近尾聲時(shí)才提及他母親已經(jīng)病入膏肓。整篇文章主要敘述了母親想帶史鐵生去看北海的花兒，第一次史鐵生堅決地說(shuō)了一個(gè)“不”，第二次史鐵生松口了，只是問(wèn)什么時(shí)候去。說(shuō)完他母親就出去了，可這一出去卻再也沒(méi)有回來(lái)。母親在她臨死前還在惦記這自己的兩個(gè)孩子。
在又一個(gè)秋天，史鐵生的妹妹推著(zhù)史鐵生在北海邊漫步，回憶著(zhù)過(guò)去的種種，回憶著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)。為了過(guò)世的母親，為了母親的愛(ài)，他們也要好好活著(zhù)。
在母愛(ài)的呵護下，我們永遠是最幸福的人，哪怕是在最危險的時(shí)刻。
《秋天的懷念》讀后感 10
今天，我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀(guān)厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，心里還掛念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。
聯(lián)想到課文里的'“媽媽”和我的媽媽?zhuān)叶昧耍骸叭碎g唯有母子情深”；母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)。唯有現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻，才能更好的回報母愛(ài)，回報社會(huì )。這也是我們對母愛(ài)的最好報答！
《秋天的懷念》讀后感 11
我學(xué)習過(guò)許多篇課文，其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶最深刻。
這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，而重病纏身的母親卻鼓勵兒子一定要好好活下去。母親多次準備帶兒子出去散步，兒子不肯，可當兒子答應了母親時(shí)，母親卻因病去世了，但臨終前還牽掛著(zhù)兒女。
讀了這篇課文后，我的心情久久不能平靜，不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的一個(gè)星期四，我發(fā)燒了媽媽給我買(mǎi)藥，可藥好像不起作用，一直到晚上燒都還沒(méi)有退。媽媽把開(kāi)水蕩涼了給我喝，隔一會(huì )就用嘴唇試一下我的額頭，還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺(jué)前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上，我感覺(jué)身體舒服多了，當我看到媽媽眼睛里的血絲時(shí)，就知道她昨天晚上一定沒(méi)有睡好，不知夜里起來(lái)看我幾遍。不過(guò)，我還是感到了無(wú)比的`幸福。
我覺(jué)得母親真的很偉大。因為每一個(gè)母親都要照顧子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她們卻沒(méi)有一絲怨言，總是默默地付出，而不求回報。所以，我們這些做子女的長(cháng)大后也要報答父母，讓父母也享享福。
《秋天的懷念》讀后感 12
今天，我在家讀了一本書(shū)，名叫《秋天的懷念》，里面的內容是這樣的：
一個(gè)雙腿癱瘓的兒子做在輪椅上，一位年邁的老母親連帶幾份微笑，耐心地開(kāi)導兒子。這位兒子非常喜歡花，但自從他癱瘓以后，就再也沒(méi)有去看過(guò)花，此時(shí)，很不幸母親得了重病，卻堅持要帶兒子去看花，因為母親希望兒子不要被一點(diǎn)兒小困難拌到，不要輕易放棄自己的生命，要在堅強中好好生存下去。母親到臨死嘴里仍在念叨著(zhù)：“兒子，兒子！”……
這是多么感人肺腑的畫(huà)面��！
我被這位偉大的母親的愛(ài)所感動(dòng)了，這偉大的母愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的呀！讀了這位母親的事跡，我立刻想到的我的媽媽?zhuān)谀梦业奈业膵寢尯退膵寢屜啾�，他們�?愛(ài)多么相似呀！
記得有一次，我發(fā)高燒大42度，爸爸又不在家，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽抱著(zhù)我，手里打著(zhù)一把傘，非常艱難得把我送到了離家2500米遠的鎮衛生院。我掛了一夜的水。第二天醒來(lái)，媽媽仍坐在我的旁邊，眼睛里布滿(mǎn)了許多血絲。此時(shí)此刻，我的眼淚奪眶而出。！
啊，母愛(ài)是多么偉大呀！我們的母親將我們帶入人世間，他們實(shí)在太偉大了！同學(xué)們，要孝敬我們的父母，好好珍惜吧！
《秋天的懷念》讀后感 13
今天，我讀了《親近母語(yǔ)》中的《秋天的懷念》。讀完后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，因為我的心靈一次又有一次的被震撼。
文中有一段寫(xiě)到母親勸史鐵生去看花，史鐵生卻狠狠地捶打自己的雙腿，母親撲過(guò)來(lái)抓住他的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆一塊兒，好好生活，好好生活……”多么堅強的母親啊，她忍住了生活的艱辛，命運不公；她忍住了兒子的抱怨，兒子暴怒無(wú)常；她忍住了自己痛病的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎；不，她生怕一撒手，兒子生存的'信念就會(huì )崩潰，她抓住的是那已經(jīng)微弱的如猶絲一樣的，一條在她心目中最珍貴的生命��！
讀到這兒，我的淚水止不住的流下來(lái)。母親生前，兒子體會(huì )不到她的偉大。母親離去了，他終于懂得了母親對自己的關(guān)心，愛(ài)護，懂得了無(wú)論遇到了怎幺的境遇，無(wú)論選擇了怎樣的生活。正是因為有了母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人想象不到的困難，取得了輝煌的成就。這一切力量的源泉不是偉大的母愛(ài)嗎？
我真的被震驚了！我們再想想，面對母親的反復叮嚀，我們說(shuō)這是嘮叨；面對母親的關(guān)心，我們認為這是應該做的。而我們什么時(shí)候回報母親付出的愛(ài)呢？
《秋天的懷念》讀后感 14
回憶第三單元，令我感受最深的就是這篇《秋天的懷念》。文章寫(xiě)了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好兒活下去，而不顧自己安危的故事。課文歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)，表達了作者對母親深深的懷念之情。
“母親撲過(guò)來(lái)，抓住我的手�！碑斘易x到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起第十五課《花邊餃子里的愛(ài)》中的母親。因為生活艱難，家里沒(méi)有什么東西給孩子們玩。所以，兒子們玩餃子母親也只好不管。孩子們除了包餃子時(shí)有一點(diǎn)樂(lè )趣，平常就只能搗亂了。
而本文中的母親，自從兒子雙腿癱瘓之后，就什么都依著(zhù)他，連走路都從不敢發(fā)出聲音。后來(lái)，母親自己又得了重病，她卻不顧自己的安危，還想把兒子從悲傷和痛苦之中喚醒過(guò)來(lái)。多么偉大的.母愛(ài)��！
不過(guò)，她的這種做法我是不太贊成的。因為她太溺愛(ài)自己的孩子了。但是，從精神上她還是偉大的。
母愛(ài)，是無(wú)形的，它要用心靈去感受；母愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；母愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量！
《秋天的懷念》讀后感 15
今天，我在“親近母語(yǔ)”中讀到了“秋天的失蹤”。讀完之后，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，因為我的心一次又一次地震驚。
文章中有一段話(huà)說(shuō)，母親勸史鐵生去看花。史鐵生狡猾地打腿。母親迅速握住他的手，忍住喊道：“我們的母親；一起過(guò)上美好的生活，過(guò)上美好的生活，非常生氣；”母親是多么堅強，她抵制生活的艱辛，她的命運是不公平的；她抵制了兒子的抱怨，兒子非常生氣；她抵制了自己的痛苦。母親只是抓住了兒子的手；不，她害怕一只手，兒子對生存的`信念就會(huì )崩潰。她抓住昏昏欲睡的人，比如Juss什么的！讀完這篇文章后，我的眼淚不能停止流動(dòng)。當她的母親還活著(zhù)的時(shí)候，她的兒子無(wú)法實(shí)現她的偉大。當母親離開(kāi)時(shí)，他終于明白了母親對自己的關(guān)心。無(wú)論發(fā)生什么樣的生活，發(fā)生什么樣的生活，他都知道情況。正是由于母親的鼓勵，作家史鐵生克服了別人無(wú)法想象的困難，取得了輝煌的成就。這些戰俘的所有來(lái)源，呃，不是偉大的母愛(ài)嗎？
我真的很震驚！讓我們再想一想。面對反復的母性，我們說(shuō)這很尷尬；面對母親的關(guān)注，我們認為我們應該這樣做。我們什么時(shí)候回到母親的愛(ài)？
《秋天的懷念》讀后感 16
母愛(ài)就像水，溫暖而柔和。母親對我們的愛(ài)不能用數字來(lái)形容，它是無(wú)價(jià)的！在愛(ài)的字典里，只有愛(ài)沒(méi)有其他雜質(zhì)。
今天，老師讓我們看一篇名為《秋天的`懷念》的作文。這篇文章主要講述了一個(gè)故事：史鐵生的腿殘疾了，再也沒(méi)有機會(huì )站起來(lái)了。從那時(shí)起，他的脾氣變得易怒了。為了讓他找到自尊，他的母親一再要求他出去散步，但他拒絕了。后來(lái)，兒子終于同意了，但母親總是閉上眼睛……
為了讓兒子解開(kāi)心結，文中的母親失去了生命，可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么偉大��！
我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，還在下雨。我發(fā)高燒，不停地大喊大叫。爸爸媽媽都醒了。媽媽來(lái)我房間摸我的額頭，叫:啊，怎么這么熱��！快去醫院！說(shuō)完就安慰我，幫我穿衣服。很快就到了醫院，我叫媽媽休息一會(huì )兒，但是，媽媽說(shuō)：不！我休息了，誰(shuí)來(lái)照顧你？你還在發(fā)燒！我還清楚地記得那天媽媽為了照顧我差點(diǎn)暈倒！
在愛(ài)的平衡上，母愛(ài)比昂貴的錢(qián)貴幾千億倍！母愛(ài)是無(wú)價(jià)的！讓我們一起回報我們的母親吧！
《秋天的懷念》讀后感 17
前幾天，我學(xué)習了作家史鐵生的《秋天的懷念》，懂得了做母親是多么的不容易，感受到母子之間那濃濃的親情。
文章主要講了史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，他母親為了鼓起他生活的勇氣，在自己肝疼得整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推他去北�？淳栈�。母親在生命的最后一息，心里牽掛著(zhù)念著(zhù)“我”和未成年的妹妹。
文章打動(dòng)我還有那些細節描寫(xiě)，比如“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄地躲出去”“偷偷地進(jìn)去”“又偷偷地進(jìn)來(lái)”;在“我”同意去北�？椿〞r(shí)，母親又“喜出望外”“一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”，充分表現了母親對兒子的理解和關(guān)愛(ài)。
由此，我想到了我的媽媽?zhuān)瑢ξ业膼?ài)是真誠的、無(wú)私的、發(fā)自?xún)刃牡�。記得去年有一天，爸爸那天出去有事了不在家，我發(fā)了高燒，迷迷糊糊的，媽媽連夜把我送到醫院打吊針。媽媽一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì )給我量體溫，一會(huì )給我沖藥。過(guò)了一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。我醒來(lái)，發(fā)現自己身上蓋著(zhù)媽媽的'衣服，而她冷得發(fā)抖。我知道，她坐在我旁邊，一夜也沒(méi)有合眼。
由史鐵生的媽媽想到和我的媽媽?zhuān)叶昧四笎?ài)是人間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)!媽媽?zhuān)乙蔀樵?shī)人，用詩(shī)詞贊頌您;我要成為歌手，用歌詞歌頌您;我要成為畫(huà)家，畫(huà)出您美麗的容貌。
媽媽?zhuān)以改肋h年輕!
《秋天的懷念》讀后感 18
昨天用兩節課時(shí)間講了《秋天的懷念》，在昨天的教學(xué)中，我驚喜地發(fā)現孩子們有如此好的語(yǔ)言品讀能力。
最讓人驚喜的一個(gè)解讀是一個(gè)小姑娘發(fā)現的。
第一段里，母親邀兒子看花是這樣說(shuō)的：“我推著(zhù)你去走走�！�
第三段里，母親是這樣說(shuō)的：“我推著(zhù)你去看看�！焙竺婺赣H說(shuō)到“一腳踩扁一個(gè)”，忽然不說(shuō)了。
據此學(xué)生分析，母親后來(lái)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始有意識得避開(kāi)“走”“跑”“踩”一類(lèi)和腿腳有關(guān)的詞匯，從中可以體會(huì )出母親的謹小慎微，母親的敏感，母親害怕這類(lèi)字眼觸及到兒子的心。
另一個(gè)解讀是在課堂教學(xué)中生成的。
一個(gè)同學(xué)在分析母親忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆兒在一塊兒，好好活，好好活”學(xué)生認為從這里看出，史鐵生父親已經(jīng)去世了，認為他們娘倆是相依為命。
這個(gè)解讀是不符合事實(shí)的，但也是一個(gè)很好的切口。就是說(shuō)，為什么母親沒(méi)有說(shuō)：“咱一家人好好活”？當時(shí)我就突然一下子理解了這個(gè)“好好活”的含義深刻。從文中看，母親那時(shí)已經(jīng)肝病晚期，每天都是煎熬，作為一個(gè)成年人，她很可能已經(jīng)意識到自己大概活不了多久了，但是她不舍得死，她這不舍得，不是她貪生怕死，她心里舍不下她那個(gè)癱瘓的兒子和未成年的女兒，她要堅強地活下去，因此，這個(gè)“咱娘倆好好活”就解釋得通了，她這句話(huà)不僅是說(shuō)給兒子，勸慰?jì)鹤�，也是在對自己說(shuō)，自己要堅強地活下去。
還有一個(gè)是一個(gè)男同學(xué)對花的解讀，他說(shuō)：“母親喜歡花，母親反復要帶著(zhù)孩子去看花，這個(gè)‘花’有一種象征意義，‘花’的根是生長(cháng)在土里或水里的，是不能動(dòng)彈的，就好像是史鐵生他是殘疾的，但是花卻能開(kāi)得那么爛漫，同樣的，母親是想讓兒子學(xué)習花，想讓兒子能在困難挫折面前堅強，能夠有信心，活得精彩�！�
這里我是覺(jué)得學(xué)生能夠自圓其說(shuō)，而且后面的分析也很到位，作為文學(xué)鑒賞來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得也是不錯的，很值得肯定。我的解讀是或許母親是這樣想的'，秋季自古是悲涼的，凄清的，寒冷的，在這種境況之下，菊花還可以開(kāi)得如此淡雅、高潔、熱烈，母親也確實(shí)是想通過(guò)花讓兒子懂得生命的真諦，不再哀嘆命運的不公，勇敢面對生命的磨難，好好活下去。
《秋天的懷念》讀后感 19
今天，我學(xué)了一篇課文，名叫《秋天的思念》。這篇課文使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了一個(gè)身患重病的母親，無(wú)微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子，直到生命最后一息的事。歌頌了偉大而無(wú)私的.母愛(ài)，也表達了作者對母親深深的思念與愧疚。
課文里有很多句子都感動(dòng)了我，比方說(shuō)“這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜�！边@句話(huà)，使我感受到母親的寬容、無(wú)奈與擔憂(yōu)。而從“當一切恢復平靜時(shí)，她又悄悄的進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著(zhù)我�！边@句話(huà)，又可以看出母親為了不讓兒女知道，強忍著(zhù)自己身體和內心的痛苦，而故作平靜，又一次表達出母親對兒子無(wú)的愛(ài)。然而，最讓我感動(dòng)的是母親臨死前的囑托：“我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”母親在臨死前都還惦記著(zhù)兒女，說(shuō)明母親心中只有兒女，唯獨沒(méi)有她自己。不過(guò)我相信，只要兒女記住母親的話(huà)，好好活下去，就是對母親最大的撫慰!
這樣令人感動(dòng)的事不止一個(gè)：有個(gè)母親，帶著(zhù)生病的的兒子去醫院，可沒(méi)想到剛好碰上了地震，為了使僅有三歲的兒子存活下來(lái)，他奮不顧身地蓋住兒子，用身體替兒子擋開(kāi)墜落的石磚。在臨死的那一刻，他還在手機上留言：“親愛(ài)的兒子，如果你還活著(zhù)，請一定記住，我永遠愛(ài)你!”就連救助過(guò)無(wú)數患者的醫生也當場(chǎng)流下了眼淚。這難道不是偉大的母愛(ài)嗎?
《秋天的思念》讓我感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大。我以后一定要感恩母親，讓這溫暖的母愛(ài)永遠保存在我的心中!
《秋天的懷念》讀后感 20
今天，讀了《秋天的懷念》這篇課文后，我深深感受到母愛(ài)是多么無(wú)私，多么偉大��！這篇文章講的是：自從我的腿癱瘓后，我的心情特別暴怒。每天，當我生氣或需要幫助時(shí)，我重病的母親伸出援助之手安慰我，幫助我，不惜一切代價(jià)照顧我。母親臨終前還念念不忘兒子和女兒，她還鼓勵兒子好好生活。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得母愛(ài)是多么無(wú)私。每個(gè)母親都是為了自己的孩子，為了不讓孩子受到一點(diǎn)傷害，但她太累了，沒(méi)有抱怨。我意識到母親就像一盞燈，為了讓孩子快樂(lè )，無(wú)論結果如何，讓孩子在燈下努力學(xué)習，奮斗；母親就像一張床，為了讓孩子睡得安全，寧愿讓孩子在懷里或抱著(zhù)孩子，讓孩子做甜蜜的`夢(mèng)；母親就像一本厚厚的書(shū)，當孩子需要閱讀時(shí)，神奇地握在孩子手中，讓孩子智慧無(wú)限，未來(lái)無(wú)限。啊!親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你給我十年的鼓勵和信心，我不會(huì )辜負你對我的期望，不會(huì )讓你失望，將來(lái)成為對祖國有用的人，請相信孩子的潛力！
《秋天的懷念》讀后感 21
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的。但是，我真正地理解這句話(huà)的含義，是在讀了《秋天的懷念》這篇課文以后。
課文主要講了作者史鐵生因為雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無(wú)常。他的'母親雖然得了絕癥，重病纏身，可是她還隱瞞病情，不讓兒子知道，鼓勵兒子樹(shù)立對生活的信心。她常常想帶兒子去北�？淳栈�，卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了，可是母親卻因為病情太嚴重，就逝世了.......
合上書(shū)，我靜靜地坐著(zhù)，心情十分沉重。文中的情景一幕幕地出現在腦海之中，我的淚水仿佛斷了線(xiàn)的珠子，無(wú)聲地流淌。母愛(ài)的偉大和無(wú)私，使我激動(dòng)不已。
“可憐天下父母心”！我就是這樣，媽媽平時(shí)講道理，我總是嫌她嘮嘮叨叨地講個(gè)不停，擺出一副不耐煩的樣子。還有一次，我出水痘，連續幾天發(fā)高燒，媽媽請了假陪著(zhù)我，從白天到黑夜，守在我的跟前，照顧我身體，輔導我功課，那種慈母般的溫暖我一直銘記于心......
當我今天讀了這篇課文，我心里不禁地感到慚愧。媽媽這么叨嘮都是為我的學(xué)習和生活，我要感謝我的媽媽?zhuān)∫院�，我�?huì )聽(tīng)從媽媽和爸爸的話(huà)，不再貪玩，做一個(gè)有愛(ài)心、對社會(huì )有貢獻的人。
《秋天的懷念》讀后感 22
“母愛(ài)是世間最偉大的力量，沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠�！薄澳笎�(ài)”簡(jiǎn)短的二字拯救的卻是孩子的一生。
《秋天的懷念》，描寫(xiě)了一位母親對兒子無(wú)私的愛(ài)，在死前最后一刻擔心的不是自己而是她的兒女，字里行間也在訴說(shuō)讀者對母親的思念。史鐵生雙腿癱瘓后，母親對她又是關(guān)心又是擔心，可對于母親的.關(guān)心絕望的史鐵生總是以拒絕的狀態(tài)面對。直到他嘗試著(zhù)接受母親的關(guān)懷時(shí)，結果長(cháng)期病痛纏身的母親就暈倒了，不久也去世了。在母親去世后，史鐵生卻堅強的生活了下去，這正是因為母親深切的愛(ài)讓他明白他活下去的意義
對于雙腿癱瘓的史鐵生少數人對他的行為抱有一定的憤怒以及不理解，可又有多少人真正去換位思考。表示理解的人總是說(shuō)自己“感同身受”，可世間哪有真正的感同身受呢？我雖站在理解者這一隊，可我不是史鐵生，我并不能感受到他當時(shí)的心理。
在生活中我們總能聽(tīng)到母親的聲音徘徊在我們的耳旁“太晚了別看了，快睡覺(jué)吧”“今天上學(xué)累不累，想吃夜宵嗎，媽媽給你做”“今天天氣冷多穿點(diǎn)，別著(zhù)涼”可面對這些關(guān)懷的聲音我們的態(tài)度確實(shí)“你怎么這么煩”“我不想跟你講話(huà)你走開(kāi)”“我要睡覺(jué)了，你別打擾我”我們總是以其不耐煩的態(tài)度面對。
學(xué)完《秋天的懷念》，我突然醒悟：原來(lái)母親對我們的愛(ài)在那么多地方展現，只是我們不愿意發(fā)現。原來(lái)我們受傷最疼的是母親，原來(lái)一些在我們看來(lái)不痛不癢的舉止對于母親傷害卻是那么深，我也真正明白了盡孝當下是多么重要，從即刻起我也要做到“一孝’十年少”。
《秋天的懷念》讀后感 23
有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，他讓你肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報。
這一個(gè)人，叫“母親”，這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�，柔弱的小草無(wú)法報答陽(yáng)光的恩情，我們心力微弱更不能報答母親的恩澤于萬(wàn)一。事實(shí)上，在母親的眼里，我們任何時(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景，最寶貴的財富。
我在重溫人類(lèi)最初，最單純的感情的同時(shí)，也億起了愛(ài)的甜蜜與溫暖。沒(méi)有任何東西可以摧毀母愛(ài)，而母愛(ài)往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛(ài)是什么？。她有時(shí)好象是一首無(wú)言的歌，優(yōu)美、婉轉、動(dòng)人；那么古老、悠久。她有時(shí)是那樣的壯觀(guān)，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍、象藍天般的無(wú)限。象綠色的原野，充滿(mǎn)生機；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的'晚風(fēng)，令人遐想。她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心。
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強。是文章中的母親教給我：無(wú)論是多艱難的生活，也要有信心，有堅強的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來(lái)生活是如此美好。
《秋天的懷念》讀后感 24
這學(xué)期，我們學(xué)了一篇文章——《秋天的思念》.當"我"發(fā)脾氣的時(shí)候，母親就會(huì )躲出去，為的就是不讓"我"看見(jiàn)他的淚水，當"我"說(shuō)不想活時(shí)，母親撫慰"我"，當"我"看著(zhù)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)時(shí)，母親擋在"我"窗前，不想"我"做傻事.讀到這我很感動(dòng)，心里想：母親為了"我"做了那么多事，母親真好!
母親有肝病，但沒(méi)有告訴"我"，就是為了不讓我擔憂(yōu).后來(lái)母親的病情越來(lái)越嚴重了，跟"我"訣別時(shí)還大口大口的吐著(zhù)鮮血.讀到這里，眼淚頓時(shí)從我的眼眶里落下來(lái).我覺(jué)得母愛(ài)真偉大!文章中的母親非常關(guān)心雙腿癱瘓的"我"，就算"我"的雙腿癱瘓了也不會(huì )拋棄"我"，這是世界上最偉大的愛(ài)!
我們生活中的.母親也一樣，無(wú)論自己的孩子發(fā)生什么事，都不會(huì )拋棄我們.我們的學(xué)習成績(jì)下降了，她會(huì )不斷的輔導我們，她是多么重視我們的學(xué)習啊!每當我出門(mén)去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )親切地問(wèn)一句："東西帶齊了嗎?有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿天氣冷了，要多穿點(diǎn)衣服.要小心過(guò)馬路，好好學(xué)習……"媽媽總會(huì )嘮嘮叨叨地說(shuō)一大堆話(huà)，可是這些話(huà)我不會(huì )聽(tīng)厭的，因為這是代表媽媽對我的愛(ài).如果沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我們;如果沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒軐W(xué)會(huì )知識，因為是她辛辛苦苦地贊錢(qián)來(lái)供我們讀書(shū);沒(méi)有媽媽?zhuān)覀兙筒荒茉龠@五彩繽紛的世界生活.難道母愛(ài)不偉大
我決心以實(shí)際行動(dòng)回報媽媽對我的愛(ài)!幫媽媽做家務(wù)活，減輕媽媽的負擔，好好學(xué)習，將來(lái)做一番大事業(yè)，報答媽媽?zhuān)屗^(guò)上幸福的生活!
《秋天的懷念》讀后感 25
人們常說(shuō)人間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。昨天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《秋天的懷念》，本為作者史鐵生回憶母親生前在自己雙腿癱瘓以后，強忍著(zhù)內心極度的痛苦和重病的折磨，無(wú)比關(guān)懷愛(ài)護傷殘兒子的感人情景。
“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”文章中的母親在世時(shí)，雖然自己的`病很重，但卻瞞著(zhù)兒女，勸兒子想開(kāi)點(diǎn)，好好的活，表現出了一個(gè)母親對兒女的無(wú)比關(guān)懷。母親在彌留之際，仍然惦記著(zhù)一對兒女的生活。因此在母親去世后，他們決心不辜負母親的期望，遵照她的遺愿，好好的活下去。
“我一直不知道，他的病已經(jīng)到了那步田地，后來(lái)妹妹告訴我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué)�！弊髡叩哪赣H忍著(zhù)病痛給她帶來(lái)的巨大的痛苦，讓作者好好兒活，讓他不知道自己有病。讀到這里，我想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么作者的母親不告訴兒子自己的病情呢？是因為怕兒子對生活沒(méi)有信心，還是怕兒子擔心她，而不照顧好自己呢？
母親，一個(gè)凡人，一個(gè)生我養我的人。日本的池田大作曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“無(wú)論對誰(shuí)來(lái)說(shuō)，母親都是靈魂的故鄉，生命的綠洲�！钡拇_母親是我們的依靠，是我們的靠山。在我受到挫折時(shí)，他鼓勵我；在我做的不對時(shí)，他批評我……反正母親是偉大的。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
《秋天的懷念》讀后感 26
自從我讀了《秋天的懷念》，就不禁感慨萬(wàn)千，浮想連翩。
記得那是三年級的時(shí)候，我患上了腮腺炎，痛得不行。媽媽無(wú)微不至地照顧我，帶著(zhù)我東奔西跑，看了一次又一次；每天晚上，只要我一說(shuō)痛，媽媽就不顧一切，慌忙跑下樓，為我端熱水，拿毛巾，給我敷在脖子上，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是，我卻不知道，媽媽一直在給我敷著(zhù)，一直一直……
早上我起來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽疲憊地趴在我床邊……當時(shí)我不知說(shuō)什么好，感動(dòng)的`熱淚奪眶而出�！皨寢�?zhuān) 蔽也唤傲顺鰜?lái)。
媽媽醒了，用紅紅的眼睛望著(zhù)我：“寶貝，你醒了？脖子還痛嗎？哦，餓了吧！媽媽這就去給你做飯去，你等著(zhù)�！卑�，我的眼圈又忍不住地紅了起來(lái)。
唉，你說(shuō)，這樣的媽媽……
《秋天的懷念》讀后感 27
我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文，使我深受感動(dòng)。做母親是多么的不容易，“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀(guān)厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，整夜整夜睡不著(zhù)覺(jué)的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時(shí)，還掛念著(zhù)“我”和妹妹。
通過(guò)生活中的幾件小事，在“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進(jìn)來(lái)”，在“我”同意去北海公園看菊花時(shí)，母親又“喜出望外”、“一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”等詞語(yǔ)和情節的描寫(xiě)，表現了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛(ài)，表達了人世間的母子親情。
我想到了我的媽媽。她對我的愛(ài)也是無(wú)私的、真誠的.、發(fā)自?xún)刃牡�。我時(shí)刻都是在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(cháng)的。課文里的“媽媽”和我的媽媽?zhuān)叶昧耍骸叭碎g唯有母子情深”；母愛(ài)是人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)是只求付出，不求回報的。由此，我還想到，我們一定要珍惜母愛(ài)，回報母愛(ài)。唯有現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )做出更大的貢獻，才能更好的回報母愛(ài)，回報社會(huì )。
當而知發(fā)脾氣是，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)地地方偷偷地注意這我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，他又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著(zhù)我。這段話(huà)寫(xiě)了母親不想責備，教訓兒子，侮辱是悄悄地看著(zhù)我地動(dòng)靜，母親是關(guān)心我。我發(fā)脾氣，她總是安慰著(zhù)我，我們倆要好好活下去。
作者的母親對他那么好，我的母親也一樣對我好。
有一次做著(zhù)作業(yè)，我用小手吧玩具弄來(lái)弄去，媽媽看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！蔽覜](méi)有聽(tīng)媽媽?zhuān)瑡寢屵�是和藹的對我說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)吧！”我聽(tīng)了媽媽求我，就做作業(yè)了。突然，我有一道題不會(huì )做，媽媽砍了，就給我講題，我聽(tīng)不懂，媽媽一直講，講到我明白為止。
還有一次，我得了感冒，那時(shí)，天已經(jīng)黑了，媽媽背我去醫院，在路上，我看見(jiàn)媽媽頭上流著(zhù)晶瑩的汗水。
母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，它就像溫暖的手撫摸著(zhù)我們，像春風(fēng)一樣吹拂著(zhù)我們。
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