《雷雨》讀后感

　　認真品味一部名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《雷雨》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

《雷雨》讀后感1

　　今天，讀完了曹禺所著(zhù)的《雷雨》，感觸頗多，現來(lái)小議。

　　故事是一個(gè)圍繞封建家庭的復雜情感故事。這本書(shū)的成功可以說(shuō)是中國改革探索時(shí)期的一個(gè)里程碑。

　　讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)作者長(cháng)吁了一口氣，筆者用鍵入似的筆法刻畫(huà)了一個(gè)虛偽的'爛好人——周樸園，心地善良的魯氏母女，敢愛(ài)敢恨，似王熙鳳似的富貴太太——樊漪，被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大�！�—魯四鳳的哥哥。

　　作者輕描淡寫(xiě)了每個(gè)人的行動(dòng)和語(yǔ)言，但恰到好處，從側面映出周平和周沖對封建社會(huì )的不滿(mǎn)，魯貴在權勢面前的阿諛?lè )畛�，以及魯大海敢站出�?lái)伸張正義，反抗舊社會(huì )，但最終是個(gè)悲劇。四只鳳凰和周沖相繼震驚。周平開(kāi)槍自殺。最后，只有兩個(gè)孩子在精神病院討論了瘋狂的四只鳳凰。

　　這本書(shū)給我的其實(shí)是，爭議總是居高不下，不是沒(méi)有爭議，而是太高了。我們必須努力爬上去看。

　　還有一點(diǎn)，什么事情都要冷靜思考之后再做，要努力爭齲讀完之后，我突然覺(jué)得我應該從現在做起同黑暗戰斗！

《雷雨》讀后感2

　　一本好書(shū)，會(huì )讓你感動(dòng)，會(huì )讓你有空靈飄逸感，會(huì )讓你百看不厭，會(huì )讓你捧腹大笑閱讀作為人類(lèi)最好的學(xué)習方式之一，自有書(shū)籍文字伊始，人類(lèi)就在閱讀中傳承著(zhù)文化，開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著(zhù)的閱讀，更是人類(lèi)思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助！

　　蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛(ài)”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的`魔�？赡苷�因如此，我喜歡她，她為愛(ài)不惜一切，她的執著(zhù)我從內心敬佩，他們都沒(méi)錯，他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人，可誰(shuí)又能控制自己的感情呢？我漸漸開(kāi)始發(fā)現或許是封建社會(huì )所謂的門(mén)當戶(hù)對害了他們，或許當時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會(huì )發(fā)生這一幕的哀嚎。

　　今天的社會(huì )布滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，驅散了過(guò)去的陰霾，現在的天天對戀人都是幸�？鞓�(lè )的，因為彼此是自己的選擇，我希望在今天的社會(huì )中不再會(huì )奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè )奏，因為今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。

　　看完故事，我很矛盾，我問(wèn)很想知道這場(chǎng)悲劇誰(shuí)是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細細想想，他們又有什么錯呢？

《雷雨》讀后感3

　　周樸園是個(gè)道貌岸然的偽善者。他冷酷無(wú)情，自私貪婪，商人的本性在他身上一覽無(wú)余。為了金錢(qián)，他趕走了曾愛(ài)過(guò)他并為他生了兩個(gè)孩子的侍萍，故意淹死兩千二百個(gè)小工，娶了自己不愛(ài)的繁漪并讓她受盡折磨。

　　即便是對待周萍周沖，他也是冷漠的，以樹(shù)立自己的權威為前提的。他有過(guò)愛(ài)嗎？他保留過(guò)去的舊家具，在屋子里擺侍萍的照片。好像他也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)并念念不忘這份感情�？墒钱斒唐颊娴某霈F時(shí)，他又警惕地問(wèn)道“誰(shuí)指使你來(lái)的？”

　　原來(lái)，他只愛(ài)自己，他做的'那一切，只是一種欺騙自己的手段，是為了讓自己的良心好過(guò)一些。后來(lái)，他意識到，“天意很——有點(diǎn)古怪，忽然悟到為人太——太冒險，太——太荒唐。我想以后——不該，不該再有什么風(fēng)波�！弊隽艘惠呑拥膼�，老了，卻害怕了，“萍兒，你原諒我。

　　我這一生就作錯了這一件事。我萬(wàn)沒(méi)有想到她今天還在，今天找到這兒。我想這只能說(shuō)是天命�！比绻麗�(ài)過(guò)，又怎會(huì )這樣？沒(méi)有愛(ài)，有的只是急于擺脫良心上的不安。

《雷雨》讀后感4

尊敬的男同學(xué)們：

　　大家好！在看完《雷雨》后，我有許多的話(huà)想對男同學(xué)們說(shuō)。

　　缺少母愛(ài)的周萍們，你們是否無(wú)助過(guò)，絕望過(guò)？但母愛(ài)是偉大的，不平凡的'，母親把你們帶到世界上，就已經(jīng)是他們用生命換來(lái)的愛(ài)。

　　壓抑的周萍們，你們是否想過(guò)釋放？在家里嚴格，父母的壓力，學(xué)習的壓力之下，你們是否已經(jīng)被壓得喘不過(guò)氣了？?jì)刃牡奈�屈應當找人訴說(shuō)。將內心的壓抑表達出來(lái)，解放自己。

　　多情的周萍們，你們是否想過(guò)一個(gè)女孩能愛(ài)你有多深？不要用一時(shí)的快樂(lè )去傷害一個(gè)女孩的心。當你找到下一個(gè)港口時(shí)，記得離開(kāi)上個(gè)港口。在兩個(gè)港口之間奔波是會(huì )雙重損失的。不要變成渣男，你們得對得起每個(gè)女性。膽小的周萍們，你們是否退縮過(guò)？面對問(wèn)題不去解決，只是想著(zhù)方法去逃避的人只會(huì )一事無(wú)成，最后落得慘敗。面對困難迎難而上，不要給自己留下遺憾，不做“縮頭烏龜”！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

《雷雨》讀后感5

　　《雷雨前》的作者是我們著(zhù)名愛(ài)國文學(xué)家矛盾的作品，這部作品誕生于1934年白色恐怖時(shí)期。矛盾通過(guò)對夏天的悶和熱，雷雨來(lái)臨前悶熱的獨特描寫(xiě)，來(lái)表達對舊社會(huì )的憎惡和對美好未來(lái)的期待，給人戰勝黑暗統治的信心，所以這是一篇含有隱喻意義的文章。

　　通篇采用象征手法是本文最大的特色。矛盾將時(shí)代背景融入到景物中進(jìn)行描寫(xiě)，一輪和抒情。潮悶郁熱的天氣象征著(zhù)當時(shí)黑暗的現實(shí);“�！毕笳髦�(zhù)令人窒息的黑暗統治；置身其中的人們渾身毛孔閉塞，期待雷雨的到來(lái)，以及“等著(zhù)那挑破灰色幔的大刀的一道閃電，那轟隆隆的怒吼聲”這樣描寫(xiě)，都象征這大無(wú)畏的革命者對于革命的熱情與期待�！搬Ｍ膺叺腵巨人”這個(gè)意象象征著(zhù)以及興起的革命力量，也表明了作者對于革命的憧憬與渴望，亦從側面反映出作者對于現實(shí)深?lèi)和唇^的思想感情。

　　文章的最后，作者高呼“讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界”，激情澎湃，進(jìn)一步點(diǎn)名了主旨，也引導著(zhù)受壓迫的人們對美好未來(lái)無(wú)限的遐想，讓人充滿(mǎn)期待和信心。作者用看似壓抑的象征手法酣暢淋漓地釋放著(zhù)革命激情。

《雷雨》讀后感6

　　今天，讀完了曹禺所著(zhù)的《雷雨》，感觸頗多，現來(lái)小議。

　　故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事，這本書(shū)寫(xiě)的很成功，可以說(shuō)是我國改革探索時(shí)期的一個(gè)里程碑。

　　讀完這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)作者長(cháng)吁了一口氣，筆者用鍵入似的筆法刻畫(huà)了一個(gè)虛偽的爛好人----周樸園，心地善良的魯氏母女，敢愛(ài)敢恨，似王熙鳳似的富貴太太---樊漪，被封建制度所壓迫剝削的'供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的哥哥。

　　作者輕描淡寫(xiě)了每個(gè)人的行動(dòng)和語(yǔ)言，但恰到好處，從側面映出周平和周沖對封建社會(huì )的不滿(mǎn)，魯貴在權勢面前的阿諛?lè )畛�，以及魯大海敢站出�?lái)伸張正義，反抗舊社會(huì )，但最終是個(gè)悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中，周平開(kāi)槍自殺，最后尾聲只是兩個(gè)小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。

　　這本書(shū)給我的其實(shí)是爭議是永遠站在高處的，不是沒(méi)有爭議，而是爭議太高了，我們必須努力爬高才能看到。

　　還有一點(diǎn)，什么事情都要冷靜思考之后再做，要努力爭齲讀完之后，我突然覺(jué)得我應該從現在做起同黑暗戰斗！

《雷雨》讀后感7

　　一個(gè)人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死。(《亨利四世》)

　　——題記

　　讀《雷雨》，我只用了半天時(shí)間。應該說(shuō)能夠從頭到尾，一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節，本就是一種非凡享受。而其中最玄妙，也是最出彩的地方，無(wú)疑是結局一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡，它會(huì )讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。

　　然而平復了那些紛亂的情緒，定神淺思，也許“死亡”，對于這些生活在痛苦之中的人們，本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛(ài)恨的'糾葛，解系世俗的仇恨，最終我們還是要把靈魂交還給上帝，經(jīng)歷審判，得到救贖。

　　“死亡”一詞，可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》，姑且以此為線(xiàn)索梳理一下思緒，會(huì )發(fā)現它更像是一個(gè)引子，通絡(luò )了一個(gè)家族的命運。

《雷雨》讀后感8

　　雷雨的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向多同一時(shí)期的作品一樣，作者通過(guò)小說(shuō)所要l達的是封建階級和資b階級的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細膩的刻畫(huà)和充分的`l現。

　　雷雨中的兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內發(fā)生的故事，卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨，剪不斷，理還亂。劇本以@人心L的情節，簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言，各具特色的人物和極為豐富的潛臺詞。如刀刃般在心L上緩緩劃過(guò)，那抖顫爾出的馀音，久久不能平息。

　　一天，卻牽扯一堆往事，一個(gè)誤會(huì )，道出一個(gè)z密，卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么氖谷誦耐�？里w險庋櫚墓適濾檔蒙鮮薔每t不衰，類(lèi)似的故事如此之多，在這d景下的犧牲者不計其數。硪想，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現實(shí)生活情況是故事的原型。在現今社會(huì )，人思想改變了非常多，女性變得堅強勇敢，不會(huì )再無(wú)聲無(wú)息地受命運的壓u。除了科技發(fā)達之外，人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代磺翱緦艘淮蟛�。人脺\３Ｔ謚攔サ牟之后，暗自慶自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運用前車(chē)之a(chǎn)。

《雷雨》讀后感9

　　雷雨的開(kāi)篇就已經(jīng)注定了故事是一個(gè)悲劇。向眾多同一時(shí)期的作品一樣，作者通過(guò)小說(shuō)所要表達的是封建階級和資產(chǎn)階級的許多劣性在一個(gè)人物身上得到細膩的刻畫(huà)和充分的表現。

　　雷雨中的兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內發(fā)生的故事，卻牽扯了過(guò)去的恩恩怨怨，剪不斷，理還亂。劇本以扣人心弦的情節，簡(jiǎn)練含蓄的語(yǔ)言，各具特色的人物和極為豐富的潛臺詞。如刀刃般在心弦上緩緩劃過(guò)，那抖顫爾出的.馀音，久久不能平息。

　　一天，卻牽扯一堆往事，一個(gè)誤會(huì )，道出一個(gè)秘密，卻害死了三個(gè)人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么吥使人心痛？歷這樣悲情的故事說(shuō)得上是久演不衰，類(lèi)似的故事如此之多，在這背景下的犧牲者不計其數。硪想，這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事而已吧。同許多故事一樣現實(shí)生活情況是故事的原型。在現今社會(huì )，人思想改變了非常多，女性變得堅強勇敢，不會(huì )再無(wú)聲無(wú)息地受命運的壓制。除了科技發(fā)達之外，人文思想的進(jìn)步也使時(shí)代向前跨了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不幸之后，暗自慶幸自己生活的時(shí)代是多么美好。然而硪門(mén)更需要的是懂得運用前車(chē)之鑒。

《雷雨》讀后感10

　　靜靜的閑坐在書(shū)桌前，將一本曾經(jīng)感慨萬(wàn)分的書(shū)從最底層抽出來(lái)回味。翻開(kāi)《雷雨》，那一張張飛轉的頁(yè)碼將我拉回到那堆積了灰塵的記憶里。

　　我讀著(zhù)讀著(zhù)，就來(lái)到了故事里面，我悄悄地行走其中。帶著(zhù)憐憫和惋惜的心情看著(zhù)那些令我悲傷的畫(huà)面。故事中的他們現在誰(shuí)都不知道那個(gè)看似平靜的表象到最后會(huì )演繹出一場(chǎng)“雷雨”般聲嘶力竭的悲劇。

　　我猶幽靈般的帶著(zhù)我漂泊的心在充斥著(zhù)悲涼的寒意的.故事中游弋著(zhù)，我從每個(gè)悲劇色彩的人物身邊飄過(guò)。我像位先知者，知道著(zhù)他們的命運，悲傷著(zhù)他們的悲傷，雖然我疼惜著(zhù)這里的每個(gè)人，但我不想改變故事任何情節和那讓我悲痛的結局。也許我不想違背那本該屬于悲劇的故事，不想傻傻的做些無(wú)謂的愚蠢的改變；也許我骨子里就是喜歡那帶有刺骨“寒味”的“悲”，我向來(lái)不喜歡看那些為了迎合人們心里的安慰而編造的不真切的歡喜結局。我喜歡品味“苦”，有種詩(shī)意般的苦澀更能讓我們擁有清朗的思想，進(jìn)入真正的思考，也讓我們更理智的明白什么是“真”。

《雷雨》讀后感11

　　為了看《雷雨》的話(huà)劇，我這兩天做足了功課，重新翻看了《雷雨》原著(zhù)，這個(gè)全長(cháng)4個(gè)多小時(shí)的劇目，無(wú)疑是中國話(huà)劇藝術(shù)史上的經(jīng)典。但是為了觀(guān)眾和演員著(zhù)想，一般會(huì )刪去劇中的一些不太重要的情節，盡量壓縮時(shí)間，本次整個(gè)劇目時(shí)間為3小時(shí)�？赐甑臅r(shí)候，我們剛好趕上最后一班會(huì )學(xué)校的公車(chē)。

　　《雷雨》的故事我再多說(shuō)無(wú)用，評論更是談不上了，只是想說(shuō)說(shuō)我看完之后的些許遺憾。

　　首先，刪掉了序幕和尾聲。如果加上這兩幕的.話(huà)，估計觀(guān)眾們就該在劇場(chǎng)里面打地鋪了，所以也無(wú)可厚非。不過(guò)，正如曹禺先生在《雷雨》的序中說(shuō)的那樣，這兩幕，即使讓觀(guān)眾入戲，也是送觀(guān)眾回家。有了他們，觀(guān)眾可以更好的欣賞整個(gè)四幕戲，也可以更好的回家。確實(shí)，在全局的最后一幕，當曹先生把全部的矛盾和波瀾向觀(guān)眾展示之后，我們的心是不能平靜的，如果沒(méi)有尾聲感覺(jué)就是如鯁在喉，不上不下。不過(guò)，在戲院中，冗長(cháng)的觀(guān)眾須知，代替了序幕，演員的謝幕代替了尾聲，一部經(jīng)典就這樣去頭去尾，讓人不能盡興，實(shí)在可惜得很。

　　如果說(shuō)刪掉序幕和尾聲是不可避免的話(huà)，那么對于作品主要內容的刪減就讓我十分失望。

《雷雨》讀后感12

　　我個(gè)人認為周是有“可愛(ài)”的地方，只是局限在他年輕的時(shí)候，他年輕的時(shí)候英俊瀟灑、才華出眾，敢于愛(ài)上侍女侍萍并生下2個(gè)兒子，這個(gè)時(shí)候的他難道不可愛(ài)嗎？用教案上的話(huà)說(shuō)“憑著(zhù)他的經(jīng)濟地位社會(huì )地位人品才學(xué)，用當時(shí)的倫理道德世俗觀(guān)念來(lái)看都是不可能發(fā)生的婚戀之事，他忘記了自己的身份，把自己和侍萍擺在了脫離階級地位差異的同等位置上，從心底愛(ài)上了侍萍”。

　　難道說(shuō)這個(gè)時(shí)候的周樸園不“可愛(ài)”嗎？可是在故事簡(jiǎn)介里加了“引誘”2字。我覺(jué)得當時(shí)周樸園愛(ài)魯侍萍應該是真心的，因為那個(gè)時(shí)候的侍萍也實(shí)在是太可愛(ài)了。后來(lái)為了娶“有錢(qián)有門(mén)第的.闊小姐而趕出侍萍，周才變得”可恨“，30年后他才”可悲“。恩格斯說(shuō)了”婚姻都是由雙方的階級地位來(lái)決定的“。

　　所以周和侍萍的愛(ài)情是真的，婚姻是不可能的。只是說(shuō)明侍萍愛(ài)上了一個(gè)不該愛(ài)的人，所以說(shuō)愛(ài)情也需要理智。

《雷雨》讀后感13

　　如果說(shuō)，魯迅的《吶喊》是中國現代小說(shuō)的開(kāi)山之作，郭沫若的《女神》代表了新詩(shī)的輝煌，那么曹禺的《雷雨》可說(shuō)是中國話(huà)劇創(chuàng )作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。專(zhuān)制、偽善的家長(cháng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著(zhù)罪孽卻又不自知的 犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的`秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無(wú)辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā) 泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會(huì )。

　　《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開(kāi)始是郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎 的閃電煽動(dòng)著(zhù)漸趨緊張的空氣，忽地，天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思忖，當頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙 發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險”關(guān)系。比如周萍，對父親是欺騙與罪孽感，對蘩漪是悔恨與懼膽怯，對周沖是歉意，對四鳳是希望 振作，對侍萍是難逃宿命。

《雷雨》讀后感14

　　我曾迷戀曹禺筆下生動(dòng)的人物形象，也曾細品《雷雨》優(yōu)美的語(yǔ)言表達，幾多細讀，卻發(fā)現最讓我驚嘆的是曹禺以小見(jiàn)大的手法。

　　《雷雨》表面上寫(xiě)的是兩個(gè)家庭的糾紛，命運對兩個(gè)家庭的捉弄，結合時(shí)代背景，卻也不難發(fā)現其中的深意。周樸園的殘酷行為是兩個(gè)家庭災難的根源，導致了周萍、周沖和四鳳的死亡，侍萍和繁漪的瘋狂。它以小見(jiàn)大的表現了當時(shí)社會(huì )的動(dòng)蕩不安。魯大海是勇敢無(wú)畏的，有較高覺(jué)悟的工人代表，他的斗爭反映了中國無(wú)產(chǎn)階級大公無(wú)私，頑強反抗的`精神。而劇中他與周樸園的斗爭也以小見(jiàn)大的體現了兩個(gè)階級的斗爭。戲劇最后的結局，只有作為工人階級的魯大海和周樸園清醒的活著(zhù)，暗示了無(wú)產(chǎn)階級的勝利，表達了曹禺對工人階級必將戰勝封建資本家的信念與決心。

　　《雷雨》通過(guò)兩個(gè)家庭的沖突反映出社會(huì )的動(dòng)蕩，通過(guò)兩個(gè)家庭的罪惡歷史反映了社會(huì )“人吃人”的現象，同時(shí)又表現了對未來(lái)的希望，表現了正在醞釀一場(chǎng)大變動(dòng)的20世紀20年代的社會(huì )現實(shí)。

　　在以后的閱讀與寫(xiě)作中，我會(huì )對以小見(jiàn)大手法的運用有更深的體會(huì )。

《雷雨》讀后感15

　　雷雨的開(kāi)篇注定是個(gè)悲劇。與同時(shí)期的許多作品一樣，作者想通過(guò)小說(shuō)表達的是，將封建階級和資產(chǎn)階級的諸多不良品質(zhì)刻畫(huà)得淋漓盡致，并在一個(gè)人物身上表現得淋漓盡致。

　　雷雨中兩家八字的故事，就發(fā)生在短短一日之間，卻牽扯著(zhù)往日的恩怨情仇。劇本以扣人心弦的情節、簡(jiǎn)潔含蓄的語(yǔ)言、獨特的人物形象和極其豐富的潛臺詞為基礎。猶如刀刃般緩緩劃過(guò)心弦，顫抖的余音久久無(wú)法平息。

　　一日，卷入重重往事，一場(chǎng)誤會(huì )，一個(gè)秘密被揭開(kāi)，三人被殺。這就是生活。如此痛徹心扉的生活，怎么會(huì )痛苦呢？歷史上這樣悲慘的故事可以說(shuō)是源遠流長(cháng)。類(lèi)似的故事不勝枚舉，在此背景下的受害者更是不計其數。我認為這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。與許多故事一樣，現實(shí)生活中的情境是故事的原型。在當今社會(huì )，人們的思想發(fā)生了很大的變化。女人變得堅強勇敢，不再被命運默默壓制。除了科技的.發(fā)展，人文思想的進(jìn)步也讓時(shí)代向前邁進(jìn)了一大步。人們常常在知道過(guò)去的不幸后暗自慶幸自己生活的時(shí)代多么美好。然而，我們更需要的是知道如何利用過(guò)去的經(jīng)驗教訓。

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