感恩讀后感（通用25篇）

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的感恩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感恩讀后感 1

　　我有不少的藏書(shū)，有令我快樂(lè )的故事，有令我悲傷同情的故事，有令我感動(dòng)肺腑的故事等等。但是有一本書(shū)使我難以忘懷，書(shū)名是《感恩故事》，書(shū)中記載著(zhù)許多感恩之類(lèi)的故事，我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。

　　本書(shū)記敘了一個(gè)名叫安妮蘇利文的孤兒，因為缺少家人的'關(guān)心，性格很暴躁。她被關(guān)進(jìn)了波士頓的一家精神病院。在精神病院里，安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。

　　有一次，安妮又被關(guān)了一天，直到傍晚才被放出來(lái)。她又冷又餓，躺在角落里默默哭泣。這時(shí)，一位年長(cháng)的護士走過(guò)來(lái)，把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干�！昂⒆�，等一下�！崩献o士把安妮一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭。擦完之后，她說(shuō)：“好了，孩子，你可以吃餅干了�！敝�后，安妮漸漸變回了一個(gè)正常的孩子。獲得醫生的批準后，她離開(kāi)了精神病院。

　　多年以后，安妮長(cháng)大了。她再次回到波士頓精神病院，希望能為醫院做點(diǎn)什么。醫院告訴她：“有一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子，又聾又啞，雙目失明，脾氣暴躁，沒(méi)有人愿意去照顧她�！薄拔胰フ疹櫵�”，安妮說(shuō)。從此她走進(jìn)了海倫孤獨自閉的世界。因為海倫看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不出，所以教海倫認識世界智能依靠嗅覺(jué)和觸覺(jué)，難度非常大。每當安妮帶海倫曬太陽(yáng)時(shí)，她用盲文在海倫手上寫(xiě)下“陽(yáng)光”二字；當海倫觸摸到水時(shí)，便在她手上寫(xiě)“水”字；當海倫感到無(wú)助時(shí)，安妮便緊握海倫的雙手，在她的手上寫(xiě)下“愛(ài)”字，讓海倫終于明白了對別人的關(guān)心就叫“愛(ài)�！焙髞�(lái)海倫寫(xiě)出了《假如給我三天光明》一書(shū)，這本書(shū)讓全世界人都認識了海倫，并為她贏(yíng)得了諾貝爾文學(xué)獎。當海倫站在領(lǐng)獎臺上時(shí)，她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說(shuō)：“我們都應該感謝那位老護士，是她的餅干影響了我們的一生！”

　　這篇故事使我想到感恩的力量如此強大，力量的源泉竟是餅干，或許一滴水也會(huì )使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激，我相信這個(gè)世界一定會(huì )更美好！

　　感恩讀后感 2

　　聞著(zhù)書(shū)香，嚼著(zhù)書(shū)味，我像個(gè)餓了的孩子般貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛(ài)讀書(shū)，在我看來(lái)，食之無(wú)味不如棄之不讀，但這本書(shū)讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書(shū)中那一花一木的意趣，一詞一語(yǔ)的意味，一顰一笑的意蘊，都隱藏著(zhù)令我感動(dòng)的瞬間。

　　還記得那是個(gè)安靜的晚上，我坐在床上，捧著(zhù)一本《感恩親人》靜靜地讀著(zhù)，嗅著(zhù)寂寥的'夜，我的心卻無(wú)法平靜。一種無(wú)形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。

　　動(dòng)人的情節現在仍浮現在我眼前，一個(gè)個(gè)情節不同卻同樣感人肺腑的故事組成了最感人的合輯。那位為了外孫女不經(jīng)意間說(shuō)起的一句話(huà)，而回老家后天天出去挖野菜，一心盼望外孫女能來(lái)吃野菜餃子的姥姥；那位在大雪紛飛、寒氣逼人的雪天里，沿著(zhù)凹凸不平的山路，踏著(zhù)沒(méi)膝的大雪，彎腰背著(zhù)一捆柴的老者……一位位無(wú)私奉獻的親人，一個(gè)個(gè)真情洋溢的故事，一篇篇感人肺腑的文章，以美的故事、美的情感、美的語(yǔ)言震撼著(zhù)我的心靈，啟迪著(zhù)我的感悟，激發(fā)著(zhù)我的親情……

　　感恩，一個(gè)多么熟悉的詞；親人，一個(gè)讓人感動(dòng)的詞，就是這兩個(gè)熟悉又難忘的詞語(yǔ)組成了本書(shū)的名字—《感恩親人》。從靜逸的書(shū)海上岸，思緒漸漸將我引進(jìn)現實(shí)世界。我想起來(lái)了曾經(jīng)熟知的一段話(huà)“風(fēng)箏升天，禁不住絲線(xiàn)纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。

　　親人，在我們身處逆境時(shí)，鼓舞我們奮勇向前，在我們取得成功時(shí)，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯時(shí)，給我們批評指點(diǎn)。親人，在任何時(shí)候都能感覺(jué)到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船泊。

　　感恩讀后感 3

　　一次偶然的機會(huì )，我捧起《感恩朋友》這本書(shū)讀了起來(lái)，深深地被書(shū)中的人物所吸引。

　　印象最深的要數杰克和艾迪這兩位人物了。杰克原來(lái)是在一家餐廳當服務(wù)員，因為一次巧合，他與因失去工作，身無(wú)分文而冷得發(fā)抖-餓得垂死的艾迪認識了，杰克請她吃了頓飯。就在那天下午，艾迪找到了一份工作，她盡心盡責，努力工作，最終擁有了一家自己的公司。然而，多年后，杰克成了一個(gè)無(wú)家可歸的人，每天穿著(zhù)衣衫襤褸的衣服在街上的拐角當乞丐。

　　一天，艾迪在街上意外的碰到了乞討的杰克，她沒(méi)有因為杰克落到如此地步而討厭他，更沒(méi)有裝作不認識他，而是讓杰克和她一起去餐廳享用美餐。艾迪坐下后，輕聲問(wèn)道：‘杰克，你還記得我嗎？’老杰克用混濁的老眼來(lái)回仔細地打量著(zhù)她：‘你看起來(lái)有點(diǎn)面熟’，于是，兩人都回憶起了當年的往事。杰克在艾迪的'幫助下重新找到了一份工作。艾迪說(shuō)：‘以后有什么難處，盡管來(lái)找我，公司的大門(mén)永遠向你敞開(kāi)�！�

　　幾乎所有的人都希望得到的比付出的多，但我們未必懂得一個(gè)道理：付出也是一種幸福。當看到其他人因為自己的付出而生活在幸福中時(shí)，他也會(huì )被那份幸福所感染，從而分享彼此之間的幸福和快樂(lè )。

　　于是，我漸漸懂得了：真正的朋友，是那種能在你最需要的時(shí)候出現，是能在暗處給予你幫助的那種。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理的處理好雙方的付出與回報。

　　所以，我們應該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友，像陳年老酒一樣，愈久愈香；感恩朋友，像鮮花一樣帶給我們芬芳；感恩朋友，像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田；感恩朋友，像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽！

　　讓我們學(xué)會(huì )感恩身邊的朋友吧！

　　感恩讀后感 4

　　從來(lái)不說(shuō)自己不行，從來(lái)不說(shuō)做不到。

　　瓊尼既是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。瓊尼是一個(gè)先天畸形的孩子，雖然經(jīng)過(guò)了治療后，他可以像正常人一樣走路，但是醫生卻說(shuō)：“他不可能像正常人一樣跑步”。七年級的他自己決定參加橫穿全美比賽。他每天都堅持訓練，雖然他比其他人都刻苦，比其他隊員都努力，但都落在隊伍后面。于是他決定每天跑4—5公里。有一天，他發(fā)燒了，他還堅持跑步。最后，他終于進(jìn)了決賽。

　　一個(gè)有先天雙足畸形的人，都可以參加穿越全美比賽。我連他的一半都不如，更何況他發(fā)燒還去參加訓練呢！瓊尼有一個(gè)堅定的信念那就是堅持永不放棄，信念可以改變一切。信念就像一盞明燈，照亮自己生活的軌道，獲得向上的動(dòng)力。你看故事中的小瓊尼身殘志不殘，我真的很慚愧。

　　就說(shuō)現在吧！我正在學(xué)習速度輪滑，我沒(méi)有學(xué)兩天就打起了推堂鼓。記得有一次，教練讓我們練習彎道交叉。我一聽(tīng)不禁冒出一身冷汗，要知道我最怕做這個(gè)動(dòng)作了。輪到我了，我心驚肉跳地做了一個(gè)后，就開(kāi)始直線(xiàn)滑行。李教練一臉嚴肅地問(wèn)：“你在干什么？你的彎道交叉上哪里去了”我很久都不回答，李教練見(jiàn)我一言不發(fā)，氣不打一出來(lái)，就罰我靜蹲。我抱著(zhù)自認倒霉的心情，開(kāi)始了靜蹲。蹲在那里的時(shí)候，我心里覺(jué)得委屈極了，太痛苦了。我再也忍不住了，在訓練場(chǎng)地大聲地哭了起來(lái)。淚水汗水直流，我再也不來(lái)訓練了�？纯喘偰嵛覀冎�間的差距太大了，一個(gè)簡(jiǎn)單的.彎道交叉就難倒了我。瓊尼真的好佩服你，我以后要加強訓練了。

　　瓊尼雖然先天不足，但他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對成功的追求。當他付出比正常人更多的努力和汗水時(shí)，他成功了。所以，我也要相信自己的能力，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛。堅定信念，就沒(méi)有什么做不到。

　　感恩讀后感 5

　　孟子的這句話(huà)可見(jiàn)父母是多么偉大！

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)小對親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人漚歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

　　親情，有一種奇妙無(wú)比的`力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受。我們每個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。

　　記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執地認為這已不合時(shí)宜。我們便像初生牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，又繼續前行。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫琵保留。時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，親情卻割舍不去。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處。懷著(zhù)一顆感恩的心，看待父母，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　感恩讀后感 6

　　感恩，讓愛(ài)走在心靈。懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個(gè)人；懂得在你的生命中你不止要感謝父母，同時(shí)也要感謝幫助過(guò)你的每個(gè)人，學(xué)會(huì )生活所給予的！

　　在讀這本書(shū)中，我明白了很多人生道德、道理。這本書(shū)共有九輯，其中我印象最深刻的是第五輯：“寬恕別人就是寬恕自己”，這一輯講了很多例文，其中我最喜歡的是：《寬恕是一種美德》，這篇例文主要講了：一位年輕人和他一位朋友開(kāi)了一家公司，在創(chuàng )業(yè)時(shí)，他的朋友竟然把公司的資金挪用了。由于資金不夠，他的公司停業(yè)，他也損失慘重。他對朋友的背信失望至極，由失望轉化成怨恨。有時(shí)候他喝醉了，就會(huì )大罵那位朋友，情緒很低落。有一次去看心理醫生，心理醫生說(shuō)：“從你的'敘述中，我感覺(jué)到，你是那么仇視曾經(jīng)傷害過(guò)你的那個(gè)朋友。但是，你有改變了嗎？”年輕人搖搖頭。于是，心理醫生說(shuō)：“你現在這么不快樂(lè )是因為你缺少寬容�！蹦贻p人問(wèn)心理醫生：“他傷我傷得那么深，我還要寬恕他嗎？”“寬恕他，并不意味著(zhù)要你重新接受他，而是要你從被他傷害的陰影里走出來(lái)�！毙睦磲t生說(shuō)。年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭。是��！寬恕別人就是寬恕自己，實(shí)在是一種美德��！

　　從這篇《寬恕是一種美德》中，我明白了寬恕，讓你的未來(lái)更加 廣闊；仇恨，卻只能讓你的人生越來(lái)越陰暗。在第五輯中有很多道理要我們去體會(huì )、明白。對��！寬恕別人就是寬恕自己��！

　　《小學(xué)生心靈雞湯——感恩》這本書(shū)中，有著(zhù)讓人回味無(wú)窮的道理故事，這些道理故事在讓我前進(jìn)，帶我向多姿多彩的道理世界走了一圈！

　　感恩讀后感 7

　　讀了《丑小鴨》的這篇文章，使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來(lái)就被所有的動(dòng)物和人排泄，唾棄，無(wú)論走到哪里都不會(huì )有人喜歡。但我很佩服它的精神，那就是堅持不懈的精神，任何事都不會(huì )讓它放棄對美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習的。

　　從前有一只小鴨子，從蛋里出來(lái)，天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，連它的兄弟姐妹都總是欺負它，養雞鴨的女傭人用腳來(lái)踢它，就連慈愛(ài)的'母親也不要它想趕它走，從此，它在家里就沒(méi)有了立足之地，于是就飛過(guò)籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無(wú)論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此，它都以堅定的信念一直都很努力的生存，努力的奮斗著(zhù)，因為它堅信在不久會(huì )有人接納它。冬天來(lái)了，小溪呀……被結成冰了，都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著(zhù)，它在冰冷的水水里游著(zhù)。它十分地饑餓，可又有什麼辦法呢？它努力地游著(zhù)，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終於它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會(huì )那麼好過(guò)。(.)

　　“冬天已經(jīng)來(lái)到了春天還會(huì )遠嗎？”在春天的到來(lái)，它又走了出來(lái)，它結束了嚴冬所受的困苦與災難。它躺在蘆葦里，聽(tīng)著(zhù)婉轉的歌聲。他無(wú)意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見(jiàn)到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開(kāi)心，怎么也想飛向它們，這表現出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養鴨場(chǎng)也沒(méi)有什么關(guān)系。

　　在《丑小鴨》中，我讀懂了，只有有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅持不懈，即使身在逆境也會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　“只要你是一個(gè)金子，無(wú)論走到哪里都會(huì )發(fā)光�！碑斎�，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅強的意志，和不懈的追求。相信吧！我們想丑小鴨一樣，也會(huì )變成白天鵝的！

　　感恩讀后感 8

　　《感恩父母》讀后感《感恩父母》里講述了許多種不同的父母的愛(ài)的表達方式和動(dòng)作，也許只是那個(gè)拐彎處的回頭，輕輕的一聲問(wèn)候，一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)甜甜的微笑，或者是一個(gè)響亮的巴掌……也許因為種種原因，覺(jué)得父母不愛(ài)自己，告訴你們，這種想法是錯誤的，只要能用心體會(huì )、感受，就會(huì )發(fā)現，父母的愛(ài)，只會(huì )愈來(lái)愈強，就像是你的保護傘，愈來(lái)愈大。

　　從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的，父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的：吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì )著(zhù)人生的`冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )。

　　父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢？我們又報答了多少呢？翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績(jì)念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)……父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石。

　　可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。朋友們，母愛(ài)是船，父愛(ài)是海。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的希望，父親的愛(ài)，鼓起我們遠航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育�！陡卸鞲改浮肥且槐酒胀ǖ臅�(shū)，但我覺(jué)得它又是一本特別的書(shū)，珍貴的書(shū)，值得我們每一個(gè)做兒女去讀。

　　感恩讀后感 9

　　朋友，你感謝過(guò)你的家人嗎？你把你對他們的感激都說(shuō)出來(lái)了嗎？

　　最近我讀了一篇名為《學(xué)會(huì )感恩》的文章，讓我深受感動(dòng)。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長(cháng)年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說(shuō)：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒(méi)稱(chēng)贊過(guò)一次，更沒(méi)有感激過(guò)一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時(shí)的恩人，不畏艱難，整整找了20年�？吹剿齻�20年后感謝恩人的場(chǎng)面，在場(chǎng)的人沒(méi)有一位不流淚的。

　　生活中有許許多多幫助過(guò)我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺(jué)得無(wú)能為力，哪怕對他們說(shuō)一聲“謝謝！”現在有些孩子覺(jué)得父母給予自己的愛(ài)是理所當然的，而記不起父母的'生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話(huà)說(shuō)得好：“有恩不報非君子�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )感恩吧！學(xué)會(huì )感恩，感謝父母賜于我們生命；學(xué)會(huì )感恩，感謝大地哺育了生靈；學(xué)會(huì )感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來(lái)，誰(shuí)都渴望聽(tīng)到一點(diǎn)兒感謝的回聲。

　　記得在一個(gè)炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專(zhuān)心致志地縫著(zhù)一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著(zhù)，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當我看到這幕感人的情景時(shí)，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來(lái)等奶奶回屋做飯時(shí)，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準備的那些帶子，細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。

　　“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )感恩，懂得回報他人，讓世界變得更加美好。

　　感恩讀后感 10

　　感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。

　　一顆感恩之心，是人類(lèi)心田中最真，最善，最美的種子。它發(fā)芽之后，開(kāi)出愛(ài)心之花，結出智慧之果，而你的人生也將進(jìn)入與眾不同的新世界。

　　《感恩老師》是令中國學(xué)生受益一生的眷戀師恩的書(shū)。是它讓我們懂得了一個(gè)道理：愛(ài)心是一種責任，感恩是一種智慧。無(wú)論是老師還是身邊的默默幫助過(guò)你的人，都應該學(xué)會(huì )去感恩。

　　而這本書(shū)中有兩個(gè)故事最使我受益匪淺———《愛(ài)心花籃》和《艾拉的三位老師》�！稅�(ài)心花籃》講述的是瑪麗失去了母親，好心的老師為了使她得到一點(diǎn)愛(ài)，讓孩子們也多做許多事情來(lái)幫助她。然而孩子們也很高興能加入，并且在情人節那天送給他禮物；在寒冷的三月給她送來(lái)可以保暖的東西。春天到了，瑪麗的紫羅蘭把大家都驚呆了。暑假前，瑪麗把番薯給了老師，老師十分感動(dòng)。

　　這篇文章給我的.啟示是：愛(ài)是最好的老師。老師用愛(ài)心啟發(fā)了孩子們的愛(ài)心，他們共同用愛(ài)治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng )傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛(ài)的老師，不僅是人類(lèi)靈魂的工程師，更是愛(ài)心的撒播者，值得我們去感恩。

　　而《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。

　　老師，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長(cháng)的領(lǐng)路人，我們在學(xué)習的過(guò)程中應該體會(huì )老師的良苦用心。我想對所有的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�

　　感恩讀后感 11

　　鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長(cháng)； 小鳥(niǎo)感恩長(cháng)空，是因為長(cháng)空讓它飛翔； 小草感恩大地，是因為大的讓它扎根。而我要感恩我身邊的人。

　　我要感恩外公外婆，爺爺奶奶。是他們給予了我一個(gè)幸福的童年，讓我在這幸福的童年里茁壯成長(cháng)。

　　我要感謝爸爸媽媽?zhuān)�因為爸爸媽媽給了我一個(gè)溫馨而美好的家庭，清新而舒適的生活環(huán)境，讓我不會(huì )為生活擔憂(yōu)，是我的生活優(yōu)越而快樂(lè )。

　　我要感恩我的老師，是因為老師教導了我很多很多豐富多彩的'知識，教導了我怎么去做人。

　　我要感恩我身邊的同學(xué)，是因為他們告訴了我一個(gè)重要的道理：友誼的力量是偉大的！

　　我還要感謝書(shū)籍，是因為書(shū)籍給予我淵博的課外知識，讓我享受到營(yíng)養的“知識大餐”。

　　我要感謝幫助過(guò)我的人，在我面臨困難的時(shí)候，是他們給予了我度過(guò)難關(guān)的鑰匙，是我前鋒破浪，永不言棄！

　　我要感恩諷刺過(guò)我的人，因為他們的冷嘲熱諷，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我面臨打擊的時(shí)候有一種抵抗的能力，讓我不對打擊而輕易言棄。

　　我還要感謝我幫助過(guò)的人，因為在我幫助他們的一瞬間，使我真正懂得了一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。

　　“感恩”，一個(gè)平平凡凡的詞，一個(gè)普普通通的字眼，讓我們交到更多的朋友！投我以木瓜，報之以瓊瑤； 滴水之恩以涌泉相報；世間萬(wàn)物值得我們去感恩。如果一個(gè)人，他不懂得感恩，他就不懂得感謝，他就會(huì )沒(méi)有友情，他只會(huì )覺(jué)得自己孤獨，寂寞！

　　一聲“謝謝“會(huì )給人增加一份友情，一句感謝的話(huà)語(yǔ)能使人不再孤寂。也許它能給你交到朋友，也許他它能使你完成夢(mèng)想�？偠�言之，請你帶著(zhù)你那顆感恩的心感謝對你有幫助的人吧！

　　感恩讀后感 12

　　一本好書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )與收獲，還會(huì )指引我們的方向。初讀唐曉龍的《感恩的心》一書(shū)，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。

　　《感恩的心》不僅是一首歌也是一個(gè)感人的故事。

　　有一個(gè)天生就失語(yǔ)的小女孩，爸很早就沒(méi)在了這個(gè)人世，她只能和媽媽在一起相依為命，每次媽媽下班回家都會(huì )給她帶一塊小小的蛋糕，在她們貧窮的家里一塊蛋糕就是一塊美味。一天，媽媽很晚了都沒(méi)有回來(lái)，她就去找她的媽媽?zhuān)�等她找到媽媽后，媽媽已�?jīng)死了，出了車(chē)禍躺在地上，眼睛還沒(méi)有閉上。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?是因為不放心她嗎?她突然明白自己該怎樣做了，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)�她一定�?huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走，于是她站在雨中一次次用手語(yǔ)唱著(zhù)這首感恩的心，感謝有你……，直到媽媽的眼睛閉上。

　　我讀完了這個(gè)故事后非常傷心，媽媽帶著(zhù)女兒動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用這種方式告訴媽媽她會(huì )堅強地踏上自己的人生道路，她會(huì )帶著(zhù)母親對她的愛(ài)、對她的思念一步一步走下去，也要幫母親活在這美麗的`人間。這個(gè)故事使我深深感悟到對待我身邊的每個(gè)人，每一件事情要懷著(zhù)一顆感恩的心，有時(shí)候我還和媽媽頂嘴，現在想起來(lái)真是后悔，媽媽都是為我好。所以我一定要好好學(xué)習，來(lái)感謝我的媽媽。

　　在人生的道路上，我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，曾多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少次感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，在短暫的人生旅途中，我們最要感激的人就是我們的母親!

　　感恩讀后感 13

　　這個(gè)寒假，我閱讀了《感恩生活》，接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮，嘗到了感恩的滋味，學(xué)會(huì )感恩身邊一切美好的事物。

　　一口氣讀下來(lái)，我發(fā)現最能詮釋這組美文真諦的文章，當屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目，它就戳中了我的內心。是啊，不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中，有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢？又有多少人是因為無(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號不停地敲打著(zhù)我的內心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹�，他在接到采訪(fǎng)任務(wù)時(shí)因缺乏自信，不知如何開(kāi)口，而這個(gè)問(wèn)題卻被現場(chǎng)另一位記者三言?xún)烧Z(yǔ)就說(shuō)清楚了，這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎？正如文中所說(shuō)：“不自信的人，往往把困難想象得比實(shí)際大，他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒，從而喪失了許多成功的機會(huì )。而具有積極心態(tài)的人，他們能正視困難，他們相信，只要去做，總是有成功機會(huì )的�！�

　　讀到這句話(huà)時(shí)，我也在捫心自問(wèn)，我屬于前者還是后者？很顯然，在少數情況面前，我還是那個(gè)不自信的角色。在上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽的“口頭作文”中，我雖然做了充分的準備，可就在上場(chǎng)之前，才得知不能帶提綱，頓時(shí)，我不知所措。眼看著(zhù)前一位選手即將結束，我只有匆匆看了一下自己準備的.提綱，不自信地走到了舞臺中間。怎么開(kāi)始又是如何結束的，等我冒著(zhù)冷汗走下舞臺時(shí)我的腦子里已一片空白，老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，不錯，要是再自信一點(diǎn)，狀態(tài)會(huì )更好。

　　是呀，有時(shí)困難并不難克服，需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙，只要鼓起勇氣，逾越那道心理的鴻溝，突破恐懼的假想，突破心靈的束縛，才能將那些看似不可更改、不可逆轉、不可實(shí)現的事情完成，才能真正成為生活的強者。這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

　　感恩讀后感 14

　　最近，我讀了一本書(shū)叫做《學(xué)會(huì )感恩》，讓我深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)感人的小故事匯集而成的，每讀一個(gè)，都會(huì )讓我淚流滿(mǎn)面。

　　人有了感恩之情，生命就會(huì )得到滋潤，并時(shí)時(shí)刻刻閃爍著(zhù)純潔的光芒。感恩父母的養育，這么多年含辛茹苦地把自己養大；感謝大自然的恩賜，讓自己有一個(gè)良好的生活環(huán)境；感謝苦難逆境，讓我懂得“失敗是成功之母”；感謝自己的'對手，讓自己充滿(mǎn)競爭感；正是他們的存在才讓我活得有意義、精彩。一個(gè)懂得感恩并懂得感恩圖報的人，才是天底下最富有的人。

　　世界上沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有天堂，世界到處都是冷冰冰的。所以，一切都是有愛(ài)開(kāi)始的，只要人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )十分美好。一個(gè)在愛(ài)中長(cháng)大的人，他最好的回報也是愛(ài)。當愛(ài)促使一個(gè)人去做它很難做到的事情是，這足以證明愛(ài)的力量。只要你真心對待每一個(gè)人，愛(ài)就并不難。而那個(gè)人必定會(huì )從心底感激你。

　　任何一個(gè)人都可以把自己不要的東西捐贈給別人，但難能可貴的是，收到東西的人懂得怎樣去感恩圖報，感謝別人，這才是最珍貴的。我覺(jué)得人與人之間的交往需要幾樣法寶，那分別就是寬容、理解、信任、感恩，而感恩又是重中之重。

　　每個(gè)人在生活中，多多少少都得過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，如果我們能懷著(zhù)感恩之心面對生活，那么即使在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著(zhù)更多的希望面對未來(lái)。

　　感恩讀后感 15

　　這幾天，我讀了媽媽寫(xiě)的一篇作文——《感恩》。它主要贊揚了父母的辛勤勞動(dòng)，我們應該感恩父母。讀完了這篇作文，我很感動(dòng)，它告訴我爸爸媽媽有多么勞累、辛苦。

　　讀了這篇作文，我的腦海里冒出了兩個(gè)問(wèn)題：我們應該怎么感恩父母？我們又應該用什么回報他們？其實(shí)答案只有兩個(gè)字：行動(dòng)�？晌覀冇衷撛趺醋�？我想，我們應該在學(xué)習上認真和仔細，自覺(jué)地去做好所有我們能做的`事。當然，多余的事情也不用去關(guān)注，這樣可以使父母不操心。除此之外，我們也應該為父母做一些力所能及的事。我們可以為他們捶背、洗碗、掃地、拖地、疊衣服、疊被子……。我們的父母會(huì )有變老的那一天，那時(shí)，我們更應該照顧他們。如果他們行動(dòng)不便，應該扶著(zhù)他們；如果他們生病了，我們應該喂他們吃藥……

　　“感恩上天，感恩大地，讓我們生活在如此美好的世界，給我們陽(yáng)光、雨露、空氣。感謝身邊的每一個(gè)人，給我們帶來(lái)溫暖、快樂(lè )、健康和知識�！边@是媽媽每天睡前做的祈禱。它永遠代表著(zhù)：我們要擁有一顆感恩的心，珍惜身邊每個(gè)人對我們的付出！

　　感恩讀后感 16

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會(huì )感恩》。

　　故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開(kāi)了家。她在外面呆了一天后，女孩感覺(jué)到十分餓，當她走到一個(gè)面攤前時(shí)，發(fā)現自己竟連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。這是店主看見(jiàn)她后，關(guān)切地問(wèn)她：孩子，餓了吧！來(lái)，我請你吃面！店主端來(lái)了一碗熱氣騰騰的'牛肉面。女孩吃著(zhù)吃著(zhù)就留下了眼淚，她對店主說(shuō)：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了�！钡曛髀�(tīng)后說(shuō)：“孩子，我只不過(guò)給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”

　　讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽生氣，發(fā)脾氣，可是媽媽從來(lái)不和我計較，總是一如既往地關(guān)心我，愛(ài)護我……。我學(xué)會(huì )了感恩，為父母，為了親人，更為了那幫助過(guò)我們的人。

　　感恩讀后感 17

　　今天，我讀了一篇文章，名字叫做《學(xué)會(huì )感恩》。

　　故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后，一氣之下離開(kāi)了家。她在外面呆了一天后，女孩感到到十分餓，當她走到一個(gè)面攤前時(shí)，發(fā)現自己竟連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。

　　這是店主看見(jiàn)她后，關(guān)心地問(wèn)她：孩子，餓了吧！來(lái)，我請你吃面！店主妒攀來(lái)了一碗熱氣騰騰的牛肉面。

　　女孩吃著(zhù)吃著(zhù)就留下了眼淚，她對店主說(shuō)：“婆婆，我們素不相識，可你還愿意給我面吃，你比我的媽媽好多了�！�

　　店主聽(tīng)后說(shuō)：“孩子，我只不過(guò)給你煮了一碗面吃，而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”

　　讀到這里，我的淚水禁不住奪眶而出，我和文中的.小女孩又何嘗不像啊，為了一點(diǎn)小事就和媽媽賭氣，發(fā)性格，可是媽媽從來(lái)不和我計較，總是一如既往地關(guān)切我，珍愛(ài)我……。我學(xué)會(huì )了感恩，為父母，為了親人，更為了那贊助過(guò)我們的人。

　　感恩讀后感 18

　　前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《學(xué)會(huì )感恩》。整本書(shū)共用了十個(gè)大標題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，父母就付出了很多，接著(zhù)出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(cháng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細小變化，這就親情，教我們如何不去感恩！

　　接下來(lái)的幾個(gè)標題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我幫助”、“感恩對手讓我在競爭中成長(cháng)”、“感恩大自然養育我生命”、“感恩祖國給我愛(ài)的天空”�？赐陿祟}就讓我覺(jué)得原來(lái)人活在世上有那么我需要感謝的`人、感謝的物、感謝的事；感恩是社會(huì )和諧的粘合劑，和諧社會(huì )需要感恩。作為一個(gè)學(xué)生，首先要感恩教導我們的老師，但這并不是一句空話(huà)，它應更多體現在日常生活細節之中。如上課認真聽(tīng)講、不遲到、不早退、考試考出好成績(jì)就是對老師的最大尊重；如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話(huà)、隨手關(guān)門(mén)等行為習慣，也是對老師教導的認可；放學(xué)了，在離別前向辛勤的老師真誠道一聲“老師再見(jiàn)！”表達對恩師的感謝。

　　談到感恩，我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心，作為青少年，我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來(lái)臨，在父母下班后送上一杯自制冰鎮西瓜汁，滋潤父母的心田，表達一下對父母的關(guān)心。其實(shí)父母對我們的要求并不高，只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿(mǎn)足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情，報答媽媽對我的那片濃濃的愛(ài)！

　　感恩像一抹溫暖的微笑，我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀(guān)摩到了它；感恩像一杯美酒，我從“滴水之恩，當涌泉相報”中品味到了它；感恩是一種境界。讓我們從現在做起，感謝朝霞，感謝友愛(ài)，感謝微風(fēng)，感謝陽(yáng)光，感謝身邊一切愛(ài)我們的人，使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧！

　　感恩讀后感 19

　　在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我順手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)，當我看到《學(xué)會(huì )感恩》這篇文章時(shí)，我停住了。這是一篇關(guān)于懺悔的文章，主人公是家中的老小，是父母的心頭肉，在家中快活的成長(cháng)，即使家里再窮也不讓她干一點(diǎn)苦活累活，只讓她享受著(zhù)父母兄弟帶給她的關(guān)懷。她成長(cháng)著(zhù)，也暗自發(fā)誓著(zhù)一定要感恩。

　　可是直至父去世后，也沒(méi)有報恩，因此，在三周年之際她寫(xiě)下了這篇文章，一是自己的懺悔之心。是啊，當我們在16年前呱呱墜地的時(shí)候，我們就開(kāi)始自私的享受著(zhù)父母給我的關(guān)懷。當我們沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候，我就向父母伸出小手，向他們索要錢(qián)財。假如給的'少了，就嘟起嘴，不高興個(gè)好半天，給的多了，就高興的眉開(kāi)眼笑，殊不知他們在背后唉聲嘆氣;當我們沒(méi)有好學(xué)習，被老師找去談話(huà)的時(shí)候，我們就對父母哭哭啼啼，向他們保證一定會(huì )好好學(xué)習，卻在此之后依舊我行我素，殊不知父母對我們報了無(wú)限的希望，希望我們能就此改過(guò)自新，努力學(xué)習;當我們犯了大錯的時(shí)候，她們?yōu)槲覀兿敕皆O法，尋求各路人員，給孩子一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，而我們卻不以為然，只認為這是理所當然的，依舊不知悔改。

　　我們該學(xué)會(huì )做人了，不要認為自己活著(zhù)就是在做人，而要在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找出知識、道理，努力學(xué)習好好做人，做一個(gè)生命中有意義的人。有時(shí)候我們也要設身處地的為父母著(zhù)想，想想他們?yōu)榱宋覀兊纳�活、學(xué)習而奔波于各地尋找各種工作，籌集錢(qián)財。而我們卻不知道憐惜，只是一味的享受，甚至浪費······我們要學(xué)會(huì )孝敬父母，感謝父母，感謝他們多年來(lái)對我們的撫養和教育，感謝他們對我們的無(wú)限包容及關(guān)懷。設身處地的為他們著(zhù)想，要想到無(wú)論我們在做些什么的時(shí)候，他們是什么心理。

　　我要感恩，不想再失去的時(shí)候去后悔。讓我們一起向父母說(shuō)聲對不起，然后一起去感恩，擁有一顆感恩的心。

　　感恩讀后感 20

　　今天，我讀了一篇名為《學(xué)會(huì )感恩》的文章，讓我受益匪淺.

　　文章寫(xiě)了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報。每個(gè)人都成為好朋友，友好相處，使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展，人間就會(huì )充滿(mǎn)了和諧的氣氛。

　　“羔羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(cháng)的人，更應該有情有義，知恩圖報。我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的.佳話(huà)不勝枚舉。

　　文中的“學(xué)會(huì )感恩，應該是對待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度，本質(zhì)上就是對他人給予自己的方便或幫助，作出回應，作出回報。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，父母應是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報都不為過(guò)。

　　我曾看過(guò)一篇小短文，是這樣寫(xiě)的：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí)，把一塊磚頭與25克相連，并在題后寫(xiě)了一句話(huà):我爸爸是一名搬運工，每天靠搬磚賺錢(qián)，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫(xiě)下了四個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)”。這名小學(xué)生對父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養大，不知付出了多少，不要知恩不報，那你將會(huì )成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

　　所以，感恩父母，感恩所有對你有幫助的人。

　　感恩讀后感 21

　　今天下午第二節課，我們學(xué)校的法制副校長(cháng)郝文香給我們上了一堂生動(dòng)的教育課《學(xué)會(huì )感恩》，聽(tīng)了以后，我非常感動(dòng)。

　　當郝校長(cháng)講到四川省一位母親在地震時(shí)，身子跪著(zhù)的樣子，把他的孩子藏在身子下面。搶救人員發(fā)現他的時(shí)候，她母親已經(jīng)死了，但還是跪著(zhù)的姿勢，在下面的孩子睡得很香。我流淚了，當我聽(tīng)到一架飛機從天上掉了下來(lái)，在那瞬間，一位母親把孩子舉得高高的.，飛機掉下來(lái)，其他人都遇難了，只有那個(gè)孩子沒(méi)死，我傷心地哭了，恨不得和消防隊的叔叔一起去搶救。

　　每當在我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是嘮叨讓我在路上小心，過(guò)馬路左右看；老師總是把字、詞的意思寫(xiě)在黑板上，然后再啰啰嗦嗦地講解幾遍，真煩！現在，我明白了這是老師和母親的愛(ài)。

　　聽(tīng)過(guò)這一次報告，我懂得了：我們要感恩父母和老師的。

　　感恩讀后感 22

　　我們國家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦，幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話(huà)不勝枚舉。

　　偉大的思想家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！庇纱宋蚁胝f(shuō)：生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事，而是人人應有一顆感恩之心。在人生旅途，個(gè)人能力再大也只是滄海一粟，古今中外，概莫能外。不僅對父母要感恩，對組織、對師長(cháng)、對同事、對部屬都應如此。

　　一是感恩父母，這是做人之本。父母給了我們生命，給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài)，兒女用一生回報都不為過(guò)。文中舉了這么一個(gè)例子：“一位小學(xué)二年級的學(xué)生在做一道數學(xué)連線(xiàn)題時(shí)，把一塊磚跟25克相連，并在題后寫(xiě)了一句話(huà)：我爸爸是個(gè)搬運工，每天靠搬磚賺錢(qián)，如果每塊磚只有25克重，那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫(xiě)下了4個(gè)字：愛(ài)心無(wú)價(jià)�！边@名小學(xué)生對父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養大成人不容易，想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母？對父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食，平時(shí)多打打電話(huà)，多寫(xiě)寫(xiě)家信，生活上多給他們一些關(guān)心，工作上多一些積極奮進(jìn)，他們就會(huì )備感榮耀，十分滿(mǎn)足。身為一名軍人特別是一名干部，平日里舍小家顧大家，既要對國家安全盡忠，也要對父母盡孝。

　　二是要感恩組織，這是立身之基。走出家門(mén)，投身工作，無(wú)論你在什么崗位，擔任什么職務(wù)，都離不開(kāi)組織的教育培養，離不開(kāi)執行上級規章制度和師長(cháng)的殷殷教誨。我們感恩組織，就要多為組織著(zhù)想，努力為組織分憂(yōu)，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，違背組織原則的事不做；就要充分信任組織，依靠組織，老實(shí)做人，踏實(shí)做事，淡泊名利，做到上不愧黨，下不虧心，以實(shí)際行動(dòng)回報組織的培養。

　　三是感恩同事、部屬，這是為人之道。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步除了父母的養育、組織的`培養，還離不開(kāi)上下左右周?chē)�同志的關(guān)心幫助。一份愛(ài)心、一句問(wèn)候、一個(gè)眼神，都飽含著(zhù)真摯的愛(ài)、濃濃的情，猶如甘霖滋潤著(zhù)我們的心田，伴我們前行。感恩同事、部屬，把快樂(lè )與他們共享，把困難與他們同當，風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)，虛心向他們學(xué)習，把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。

　　感恩讀后感 23

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，因為綠葉使它更加艷麗；小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們豈不更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激嗎？這天，當我上網(wǎng)讀新聞時(shí)，看到了一篇關(guān)于感恩的文章，大概的內容是：有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩從小和媽媽相依為命。

　　他們家境貧窮，媽媽每天回來(lái)后都會(huì )給她帶一塊小年糕。這天，下著(zhù)暴風(fēng)雨，夜晚，女孩兒見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，便決定自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，發(fā)現媽媽手里拿一塊小年糕倒在路旁，永遠離開(kāi)了她。女孩放聲大哭。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她突然明白自己該怎樣做。于是擦干眼淚后，她想用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)。女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，一直到媽媽的眼睛閉上……是呀，生命是如此的`珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來(lái)到這個(gè)世界活過(guò)一次；想到這兒，我又不禁想起了自己的往事：每當我生病時(shí)，不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，父母都會(huì )第一時(shí)間送我去醫院；每當我考試沒(méi)考好時(shí)，父母都會(huì )幫我開(kāi)導，讓我下次努力......可是，每當我感到不開(kāi)心時(shí)，就會(huì )對父母發(fā)點(diǎn)小脾氣，那時(shí)的我渾然不知父母的感受，只顧發(fā)泄自己的不滿(mǎn)......想著(zhù)想著(zhù)，我不禁愧疚起來(lái)，那時(shí)的我并不知感恩......

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

　　感恩讀后感 24

　　一天早晨，爸媽去上班了，我閑著(zhù)無(wú)聊就在書(shū)房里順手拿了一本書(shū)，看了起來(lái)。開(kāi)始，我對它還沒(méi)有興趣，讀著(zhù)讀著(zhù)就熱淚盈眶，因為這本書(shū)叫《感恩》。

　　《感恩》這本書(shū)主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實(shí)的事情向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往我們忽略了。

　　其中有一篇文章《母愛(ài)》令我有了更深的了解。大致的內容是這樣的：再大地震后的'第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著(zhù)，等待著(zhù)奇跡的出現。這個(gè)幾乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有，可是卻又一個(gè)嬰兒還活著(zhù)，他是靠著(zhù)母親的鮮血活下來(lái)的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個(gè)孩子的生命得以延續。我想這就是母愛(ài)吧！難道除了我們的母親其他人會(huì )做出這樣的選擇嗎？母愛(ài)是永恒的，是人世最圣潔、最無(wú)怪的情感。但我們遇到風(fēng)雨時(shí)，母親的愛(ài)總是悄然而至，給我們安慰和關(guān)懷。

　　讀到這里，我的內心被深深地震撼了，我的母親不就像文中的母親那樣無(wú)私的為我付出嗎？還記得那一次，我放學(xué)回家很晚，肚子餓得“咕咕”直叫，便埋怨媽媽沒(méi)有給我準備吃的東西。聽(tīng)完后，媽媽急忙向我道歉：“對不起，今天實(shí)在太忙了，我下子一定不會(huì )忘記的�！笨晌疫�是不依不饒，硬讓媽媽去給我買(mǎi)包子，那時(shí)天還下著(zhù)傾盆大雨，而且已經(jīng)將近五點(diǎn)�？蓩寢屵�是冒著(zhù)雨去給我買(mǎi)包子。等她回來(lái)時(shí)已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，可她卻說(shuō)：“包子還熱著(zhù)呢，快趁熱吃吧！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不好，害你被雨淋成這樣，我以后再也不這樣了

　　不僅僅是母親，想想自己的父親是不是也對我們有著(zhù)同樣的愛(ài)呢？是的我們父親也是一樣的，需要我們敞開(kāi)心靈認真感悟，父親像兒女靠的大山，一直堅強的，默默地挺立著(zhù)，遮風(fēng)擋雨。無(wú)怨無(wú)悔……

　　父母對我們這種永恒的無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點(diǎn)什么呢？從現在起關(guān)心，關(guān)注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰�；蛟S說(shuō)一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！

　　愿我們每一個(gè)都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關(guān)愛(ài)而永遠幸福、安康！

　　感恩讀后感 25

　　我最近讀了一篇文章，它的名字叫做感恩，它告訴我感恩是一種美德，一個(gè)人因為知道感恩所以他的品德高尚，一個(gè)人因為感恩所以他受人尊敬，感恩會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們要懷著(zhù)感恩的心才能變的品德高尚，受人尊敬和愛(ài)戴。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)它是這樣說(shuō)的，感恩是分你我，感恩是不分國界的，不管是家人，老師，同學(xué)甚至是一個(gè)曾經(jīng)幫助你的人，我們都要感恩，這句話(huà)讓我想起了一句古語(yǔ)‘滴水之恩當涌泉相報’，是啊這句話(huà)讓我們從小就應該懂得感恩，做一名會(huì )感恩的人。

　　這本書(shū)的.故事是這樣的；一個(gè)發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期的故事，一個(gè)非常富有的家庭中有一位男孩，他在被日本人抄家時(shí)被一名日本人當傭人帶回日本，那個(gè)日本人的父親很慈祥，老人很愛(ài)孩子但是他的兒子終年在外打仗，沒(méi)有時(shí)間給他們家傳宗接代，于是老人把可憐的孩子當孫子來(lái)?yè)狃B，但是孩子卻不忘殺父之仇一心報仇，最終這孩子傷了老人的一條腿，但他沒(méi)有開(kāi)心反而心中有一種很悲傷的感覺(jué)，他想起老人逗他開(kāi)心的樣子和教他日語(yǔ)還有一起生活的一切，他的心都碎了，他想如果我殺了老人自己不是和那些殺人如麻的日本人有什么不一樣啊，于是他決定再也不會(huì )傷害老人，他要善養老人直到終老，而且在期間沒(méi)有任何殺老人的想法，自始至終一直的贍養老人。

　　它告訴我即使是你敵人的親戚在他沒(méi)有傷害你的情況下，有恩與你你是應該報答他的，而且不是一心報復與哀怨其不幸。這本書(shū)還有一個(gè)小的故事，說(shuō)的的一個(gè)女孩與她母親吵架，原因很簡(jiǎn)單只是為了一雙像電視上一樣的鞋子，但是她的母親和父親都是工薪階層沒(méi)有足夠的錢(qián)給她買(mǎi)那雙鞋子，于是女孩一摔門(mén)沖了出去，晚上饑寒交迫的女孩來(lái)到一家面店前，因為她餓了但是沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)一位好心的老婆婆看出了她很餓，就做了一碗熱呼呼的龍須面給他吃，女孩吃完后說(shuō)‘我一定會(huì )報答你的’這時(shí)老婆婆卻板下臉說(shuō)‘你母親生你養你多辛苦你都沒(méi)有感恩我只是送你一玩面而以’這時(shí)女孩感悟到了母親的辛苦想起自己為了一雙鞋子與母親爭吵時(shí)的情景，女孩流下了悔恨的淚水，她發(fā)誓一定要孝敬父母，再也不趕這種傻事了。

　　這則故事啟示我們要孝敬長(cháng)輩，不要為雞毛蒜皮的小事與家人爭吵，要站在對方的立場(chǎng)上想。

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