感恩讀后感【精】
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的感恩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩讀后感1
從《老男孩》知道了筷子兄弟，一曲老男孩也讓我潸然淚下。隨后也看了11度青春的其他電影。
今天無(wú)意間看到了筷子的新作《父親》之父女篇，故事描述了一位建國初期的警察和他的女兒。當然主要的故事線(xiàn)是展開(kāi)在他老了以后。父親年輕的時(shí)候是一位英勇的警察，老了以后是一個(gè)很矛盾的老人。作為曾經(jīng)的擁有自己的尊嚴，這也導致了他和女兒在公交車(chē)上制止小偷的行為。但在與小偷搏斗中也哀求小偷說(shuō)自己有病，此時(shí)按照他女兒的話(huà)說(shuō)他沒(méi)有體檢過(guò)。也就是說(shuō)他知道自己有病而不想體檢出來(lái)讓女人知道然后著(zhù)急。隨后與女兒的爭吵中有讓女兒滾以后都不給女兒開(kāi)門(mén)了。最后自己滾了，在女兒帶肖利回來(lái)時(shí)也熱情的給女兒開(kāi)門(mén)，想沒(méi)事兒人一樣，父女之間有什么過(guò)不的呢。當然當時(shí)他不知道，肖利那個(gè)從小就被他認定為壞孩子的人就在門(mén)外。到現在父親依然認定肖利不是個(gè)正經(jīng)人。但女兒長(cháng)大了再也不是小女孩了不會(huì )在聽(tīng)從他的。
到父親被以前抓過(guò)的罪犯報復重傷導致腦子出現問(wèn)題時(shí)，整個(gè)故事發(fā)生了轉折，從父親對女人的溺愛(ài)到容忍轉變?yōu)榕畠簩Ω赣H的愛(ài)的表達。在腦子受損后父親記得三件事女兒、自己是個(gè)警察、肖利是個(gè)壞人。
對于父親出事后對女性的非禮，可以理解為腦子受到損害，行為不受控制導致了多年來(lái)擠壓的欲望的釋放。這在正當父親因為有16歲的女人相親失敗就對后文做了伏筆。
而肖利在晚上與女護士的談笑也更加堅定了父親認為肖利不是正經(jīng)人的思想。
當女兒告訴父親她要和肖利結婚時(shí)，父親很淡定的尿了，這可以是病人的表現也可以理解為父親的抗議。
最后婚禮上父親穿著(zhù)自己最輝煌時(shí)候的'警服來(lái)到了現場(chǎng)，看似健康意氣風(fēng)發(fā)。他來(lái)了他是來(lái)送他女兒的，但他不祝福這段婚姻，因為肖利在他眼里不是好人。所以他沒(méi)有把女兒交到新郎的手里，而是說(shuō)等你放學(xué)了爸爸在來(lái)接你。這句話(huà)的意思個(gè)人認為是“吧按照你的想法和這個(gè)壞男人在一起吧，當你發(fā)現了他是個(gè)壞男人的時(shí)候，父親來(lái)接你回家”。這時(shí)父親回復了病態(tài)，女兒哭了，她想到了父親年輕時(shí)送她上學(xué)，英勇與歹徒搏斗，因為她沒(méi)有續弦，種種父親對她的愛(ài)。
我們在父母那所取得的，和我們所給予父母的相差的實(shí)在太多太多了。
人生最鬧心的是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，最悲哀的則是子欲養而親不在。
感恩讀后感2
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。就在昨日夜晚，我讀了一篇關(guān)于感恩的的文章——《讓感恩走進(jìn)心靈》。讀了這篇哲理翩翩的文章，我明白了許多，也悔悟到了許多；明白感恩身邊的人，悔悟曾經(jīng)的懵懂。
這篇文章主要講了三個(gè)方面，雖然字數寥寥，但使我受益匪淺。
感恩父母——父母，從我們呱呱落地開(kāi)始，就把愛(ài)無(wú)私地傾注在我們身上�；蛟S他們無(wú)法給予我們奢華的生活，但給予了我們無(wú)法替代的東西，那就是生命。感謝老師——老師教會(huì )我們知識，教會(huì )我們如何做人。老師的愛(ài)，可能是責罰，可能是批評；老師的愛(ài)，輕輕柔柔，無(wú)私中帶著(zhù)平凡，還有一絲偉大。感謝他人——悉心回憶，有多少人在我們無(wú)助的時(shí)候，向我們伸出援助的'手。一句安慰，一句叮嚀，一個(gè)提醒，一個(gè)眼神，愛(ài)無(wú)處不在。
社會(huì )上不能沒(méi)有愛(ài)，但你感受到了愛(ài)的甜，愛(ài)的酸，你有匯報過(guò)嗎？“滴水之恩，涌泉相報”，父母如同雨露般滋潤我們幼小的心田，他們使我們的第一個(gè)老師，但我們什么時(shí)候報答過(guò)這些辛勤的園��？我還清晰地記得我對爸爸說(shuō)出“我愛(ài)你”的那一刻。那一刻，真的已經(jīng)放棄了一切的羞澀，由衷的說(shuō)出心中沉甸甸地三個(gè)字。淚水在那一刻成了父子之愛(ài)的最好詮釋。我注意到了父親根根銀絲，眼角條條皺紋，還有那一刻他眼中的淚光，都顯得那么耀眼，像一根尖針刺痛我的靈魂。父母不需要你物質(zhì)上的報答，他們只希望你能成才，成為對社會(huì )有用的人才；或許連成才都不需要，只要你為人正直，那就是對父母最好的安慰了。
老師，神圣的一個(gè)職業(yè)，他們似明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。老師的愛(ài)就像茉莉一樣，平淡無(wú)奇，可卻無(wú)時(shí)無(wú)刻體現著(zhù)對我們這些幼苗的關(guān)心平凡中同樣有偉大。記得三年級時(shí)的午休時(shí)間，我突然感覺(jué)自己肚子痛，當時(shí)的數學(xué)老師徐老師發(fā)現了我的異樣，便和藹可親的問(wèn)我是不是不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。徐老師趕忙為我找來(lái)一個(gè)熱水袋，讓我放在肚子那兒。一股暖流頓時(shí)涌遍全身，我想，老師的愛(ài)，也許就像暖流一樣吧。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
感恩讀后感3
在這本書(shū)里有很多感人的事跡，無(wú)一不訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)的偉大。其中有一篇文章叫做“三斤珍貴的水”。說(shuō)的是在我國西部的青海省里的一個(gè)極度缺水的沙漠地區，有一頭老牛為了給它的孩子要來(lái)三斤水，冒死擋在運水的部隊前，即使被打的遍體鱗傷也不放棄的一個(gè)真實(shí)的故事。
看完這則故事，我的心里感慨萬(wàn)千。一頭�？梢詾樗暮⒆硬活櫳�，讓我們感到老牛很愛(ài)它的孩子，那我們身邊的親人呢？他們也是的。我們的父母親生育我們、養育我們，整天為了我們操勞，我們有想過(guò)感恩嗎？我們看到這頭牛的做法的時(shí)候十分感動(dòng)，也許父母親沒(méi)有這樣瘋狂的做法，但是他們和牛的出發(fā)點(diǎn)都是因為愛(ài)他們的孩子啊。有的'時(shí)候，父母會(huì )因為自己的孩子沒(méi)有帶書(shū)而向公司請假，千里迢迢地送過(guò)來(lái)；有的時(shí)候，父母會(huì )因為孩子生病而整日整夜的守在床邊；有的時(shí)候，父母會(huì )因為孩子做了錯事而責罵他，但真正難過(guò)的還是父母。父母為我們做了那么多，我們要更加懂得感恩。
其實(shí)有的時(shí)候，爸爸媽媽不會(huì )奢望自己的孩子能夠做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)感恩。我們能做的也只是在他們勞累的時(shí)候慰問(wèn)一下他們，給他們捶捶背。把自己管好，少讓他們操心。在他們不開(kāi)心的時(shí)候，逗他們笑一笑，與他們說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)等。但最重要的是那顆感恩的心！擁有這顆心，即使是為爸爸媽媽做很小的事，也能讓人溫暖。
這個(gè)世界上有太多我們需要感謝的人，只有隨時(shí)擁有這顆感恩的心，我們的世界才會(huì )更加美好！
家長(cháng)感言
在孩子的學(xué)習中，我和孩子共同閱讀了這本書(shū)，在日常的學(xué)習生活中他們過(guò)的十分開(kāi)心，他們像是溫室里的花朵沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，不知道生活的艱辛。讀了這本書(shū)之后，不僅使孩子們學(xué)會(huì )了感恩，也使我深深地反省了一番，在我們的工作中，生活中給與我們幫助的人太多太多了，可是我們記得他們的樣子他們的名字嗎？我的回答一定是“不記得”，但是在別人給予我們幫助后，我們可以以一顆感恩的心去幫助其他需要我們幫助的人。像文中的老牛一樣父母為了我們嘔心瀝血，我們也為了自己的孩子默默的奉獻，父母給予了我們寶貴的生命；父母撫養我們長(cháng)大；父母給我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護。我們一定要好好孝順父母，并且把父母對我們的奉獻給我們的孩子。好好教育他們，讓他們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )以一顆感恩的心去對待他們身邊的所有人，以一顆感恩的心去對待這個(gè)社會(huì )。這本書(shū)讓我和孩子都受益匪淺，學(xué)會(huì )了感恩！
感恩讀后感4
前幾天，讀了《感恩故事》這本書(shū)后，使我深深地感動(dòng)。讓我懂得了“受人滴水之恩，當涌泉相報”的道理。
故事中有幫助學(xué)生重拾自信的“我相信你”老師；讓我學(xué)會(huì )了自信。有把無(wú)心的傷害寫(xiě)在“沙漠中的朋友”；讓我學(xué)會(huì )了寬容。還有為了啞巴兒子受盡磨難的“堅強母親”；讓我懂得母愛(ài)的偉大。
這不僅讓我想到了我的班主任老師。伴隨著(zhù)我們度過(guò)了五個(gè)春秋，不僅循循善誘地交給我們知識，還在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，其中有一件事，至今還歷歷在目。記得有一次，我上語(yǔ)文課時(shí)，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，這一細微的細節被您發(fā)現了，您快步走到我的跟前，親切地詢(xún)問(wèn)道:‘‘王逸鷗，你怎么啦?’’我有氣無(wú)力地答道:‘‘我肚子疼�！让嗣业亩亲�，詳細的詢(xún)問(wèn)我的病情。并迅速的掏出手機，及時(shí)的通知了我的媽媽?zhuān)攱寢屭s到學(xué)校接我去醫院，并連聲說(shuō)：‘‘謝謝�！鷧s說(shuō)：‘‘不用謝，這是我應盡的義務(wù)，她們也如我的`孩子一般。老師您的話(huà)似一股溫泉流進(jìn)了我的心田。我的病痛也仿佛輕了許多。這只不過(guò)是一個(gè)小插曲，您的故事還有許多……在這我就不一一列舉了。
老師，多么崇高的職業(yè)，老師，人類(lèi)靈魂的工程師。您站在三尺講臺上，默默無(wú)聞地工作著(zhù)，我們忘情的吮吸著(zhù)知識的雨露，終有一天我們也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，您的教育之恩我終生難忘。當您桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候，你一定會(huì )很欣慰，這是對您最好的報答。我想親切地叫一聲:‘‘老師-媽媽?zhuān) ?/p>
一個(gè)人不僅要學(xué)習科學(xué)知識，更要學(xué)會(huì )感恩。如果沒(méi)有感恩的心，那么這個(gè)人等于失去了靈魂，活在世上將會(huì )失去意義，所以我要感謝父母的養育之恩，老師的教誨之恩，同學(xué)的關(guān)懷之恩，朋友的幫助之恩。
感恩不僅可以消解內心所有積怨，還可以滌蕩世間一切塵埃，可以使生活更和諧美麗，可以讓整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們只要懷有一顆感恩的心，就會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)善良的人。如果人人都能這樣，那么我們的社會(huì )將更加完美、和諧。
感恩讀后感5
這幾天看了林清玄的作品《感恩之心》，感觸頗深。
在現實(shí)生活中，我們常自認為怎么樣才是最好的，但事與愿違，使我們意不能平。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。若能如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè )。我們要感激所有使你堅定成就的人.作者在書(shū)中作了個(gè)分析：感激傷害你的人，為他磨煉了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人-因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧.。我再一次被里的這些感激深深感到敬佩。在書(shū)中，我學(xué)會(huì )了感謝生命之父母，是他們把我帶到了這個(gè)精彩的世界。自我幼小時(shí)，是父母給了我這份愛(ài)，這份讓我成長(cháng)的愛(ài)。尤其是母親，無(wú)怨無(wú)悔的哺育著(zhù)自己的子女，挑起了家庭生活的重任。父親更是為了這個(gè)家而日夜奔波勞碌，他們始終留給我們的是幸福。書(shū)中教育我們要感謝身邊的每一個(gè)人，尤其是感謝促使你成長(cháng)的人。因此作者他處事待人的作風(fēng)引導了我看見(jiàn)了不同的人生每一步。
此外，我也領(lǐng)悟了感謝朋友的重要性。人生途中難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，面對所處的困境，我更要感謝那些滴水相助的人。感謝他們無(wú)私的`援助，感謝他們一個(gè)鼓勵的眼神,感謝他們一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，感謝他們攜手與我走出困境。俗語(yǔ)常說(shuō)，有福同享，有難同當，在大家心中若有可以以這八字形容的伙伴，更是應該要感到慶幸了。同時(shí)，我也感謝崇高的職業(yè)。既平凡又崇高的職業(yè)更把師生的感恩之心融合在一起。感恩的脈搏時(shí)時(shí)跳躍。樹(shù)中，教師教作者學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )對生命的萬(wàn)物常存憐憫之心，學(xué)會(huì )對父母、師長(cháng)感恩之心。教師更讓作者領(lǐng)悟了老師平時(shí)如何感謝學(xué)習上的傾聽(tīng)，如何對學(xué)生一次次優(yōu)秀的作業(yè)感到欣慰，以及感謝于學(xué)生在課堂中無(wú)忌的童心帶來(lái)的樂(lè )趣。書(shū)中教師處于童心的快感之中，白發(fā)之人擁有童心般的樂(lè )趣，時(shí)時(shí)感恩與自己職業(yè)的特殊。相比之下，我們身為學(xué)生，更要感激老師們在課堂上的付出和教導了。
總而言之，若感恩能在師生中互動(dòng),感恩在家庭中互動(dòng),感恩在這個(gè)五彩繽紛的世界中互動(dòng)。讓我們以一顆感恩之心走進(jìn)這美麗的世界，那么每一段人生都能像盛開(kāi)的花朵一樣美麗了。
感恩讀后感6
在孩子的身上，就可以找到童年時(shí)代的天真，尤其是那一雙烏黑的、水靈靈的大眼睛，最能體現天真、可愛(ài)的象征。我總愛(ài)凝視著(zhù)孩子的眼睛，因為孩子的眼睛是最可愛(ài)、最善良的！忽然有一些惶恐的感覺(jué)！我怕我的面孔在他的眼睛里照出來(lái)。從此，我習慣觀(guān)察人的眼睛，想在茫茫人海中找到，可我從沒(méi)發(fā)現像孩子一樣的眼睛。由此想到，感恩并不是嘴上說(shuō)的感恩，感恩要具有善良的情操。
所以說(shuō)，學(xué)會(huì )感恩，是我們應盡的責任，感恩何以報？應當用行動(dòng)、用心報。我們都曾享受過(guò)父母的愛(ài)，但是從來(lái)都沒(méi)有為父母獻上自己的一份愛(ài)。母愛(ài)眾生同，父愛(ài)也是如此！曾在文中讀到過(guò)這樣一個(gè)片段：作者是鄉下人，小時(shí)侯在學(xué)校讀書(shū)，每當看到母親的身影那自然是高興的事�？墒窃谖易x中學(xué)的時(shí)候，有一次母親送衣服，我仿佛看見(jiàn)母親紅著(zhù)眼睛，傷心地踏上了回家的路……作者每當回想此事，也覺(jué)得好后悔，可是人生能后悔的事又有幾回能？俗話(huà)說(shuō)：“子不嫌母丑，狗不嫌家貧�！闭f(shuō)的就是這個(gè)理呀！不錯，人生是漫長(cháng)的，而且很難達到目標。哪里是目標的盡頭？那哪里又可以停下腳步呢？路是沒(méi)有盡頭的，走��！走��！當生命之光熄滅的時(shí)候，也許正是生命之光點(diǎn)亮的`時(shí)候。在這短暫的人生當中，我們又能犯幾回錯呢？我們受到別人的幫助的時(shí)候，是否想過(guò)：自己有能力的時(shí)候，也要幫助別人。要懂他人滴水之恩，當以涌泉相報。
感恩他人，不需要思考，受了別人的恩，就一定得報。做人一定要講信譽(yù)，講究做人的原則。一個(gè)人一旦失去了信用，別人就不會(huì )理睬你，不會(huì )重視你，就會(huì )覺(jué)得你的素質(zhì)不夠高、品質(zhì)不夠好。學(xué)習上遇到一些小問(wèn)題，向他人請教，別人會(huì )耐心地給你講解，因為你找他，他覺(jué)得你能看得起他。
直到你聽(tīng)懂為止。這些小事，雖然稱(chēng)不上什么大事，但是他幫了你。我們就應該以感恩的方式報達他們。如果人世間的人都獻上一片愛(ài)心，世界將變成美好的未來(lái)。
用愛(ài)澆灌心靈，他們將會(huì )把愛(ài)傳遞！人世間，最難報的恩情，就是父母恩。父母生我們，養我們，把我們教育成人，我們應該懂得報答父母。我們該如何報答父母恩呢？當父母干活回家以后，很累，你能主動(dòng)做些家務(wù)活，父母就會(huì )很高興，還會(huì )稱(chēng)贊道：“孩子，懂事了，張大了，有出息了。最后，愿我們能以反哺之心孝敬父母，以感恩之心孝敬父母。
感恩讀后感7
一天早晨，爸媽去上班了，我閑著(zhù)無(wú)聊就在書(shū)房里順手拿了一本書(shū)，看了起來(lái)。開(kāi)始，我對它還沒(méi)有興趣，讀著(zhù)讀著(zhù)就熱淚盈眶，因為這本書(shū)叫《感恩》。
《感恩》這本書(shū)主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實(shí)的事情向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往我們忽略了。
其中有一篇文章《母愛(ài)》令我有了更深的了解。大致的內容是這樣的：再大地震后的第八天，救援隊仍在廢墟中搜尋著(zhù)，等待著(zhù)奇跡的出現。這個(gè)幾乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有，可是卻又一個(gè)嬰兒還活著(zhù)，他是靠著(zhù)母親的鮮血活下來(lái)的母親為了他的孩子咬破了手指，讓這個(gè)孩子的生命得以延續。我想這就是母愛(ài)吧！難道除了我們的母親其他人會(huì )做出這樣的選擇嗎？母愛(ài)是永恒的，是人世最圣潔、最無(wú)怪的情感。但我們遇到風(fēng)雨時(shí)，母親的愛(ài)總是悄然而至，給我們安慰和關(guān)懷。
讀到這里，我的內心被深深地震撼了，我的母親不就像文中的母親那樣無(wú)私的為我付出嗎？還記得那一次，我放學(xué)回家很晚，肚子餓得“咕咕”直叫，便埋怨媽媽沒(méi)有給我準備吃的東西。聽(tīng)完后，媽媽急忙向我道歉：“對不起，今天實(shí)在太忙了，我下子一定不會(huì )忘記的.�！笨晌疫�是不依不饒，硬讓媽媽去給我買(mǎi)包子，那時(shí)天還下著(zhù)傾盆大雨，而且已經(jīng)將近五點(diǎn)�？蓩寢屵�是冒著(zhù)雨去給我買(mǎi)包子。等她回來(lái)時(shí)已經(jīng)被淋成了“落湯雞”，可她卻說(shuō)：“包子還熱著(zhù)呢，快趁熱吃吧！”頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不好，害你被雨淋成這樣，我以后再也不這樣了
不僅僅是母親，想想自己的父親是不是也對我們有著(zhù)同樣的愛(ài)呢？是的我們父親也是一樣的，需要我們敞開(kāi)心靈認真感悟，父親像兒女靠的大山，一直堅強的，默默地挺立著(zhù)，遮風(fēng)擋雨。無(wú)怨無(wú)悔……
父母對我們這種永恒的無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們甘地，而我們是否也應該做點(diǎn)什么呢？從現在起關(guān)心，關(guān)注他們吧，讓我們也能感受到溫暖和欣慰�；蛟S說(shuō)一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘，都讓他們熱淚盈框！
愿我們每一個(gè)都有一顆感恩的心，愿我們的父母能因為我們的關(guān)愛(ài)而永遠幸福、安康！
感恩讀后感8
戈麥斯先生在《做一個(gè)懂得感恩的員工》一書(shū)中，給我們留下的驚世駭俗的名言，每句話(huà)中那樸實(shí)真切的語(yǔ)言無(wú)不觸動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人心靈深處的那份愛(ài)與良知，每一句話(huà)都是那么的鐵骨錚錚，錚錚入骨。它告誡我們：要學(xué)會(huì )珍惜你所擁有的一切，接受別人的感動(dòng)，并學(xué)著(zhù)去感動(dòng)別人！**市商業(yè)銀行就像我們的家一樣，見(jiàn)證著(zhù)我們?yōu)槔硐牒褪聵I(yè)追求的足跡，商行前進(jìn)中的每一步都為我們將來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎，能生活在這樣一個(gè)集體中我們難道不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？要學(xué)會(huì )感恩，首先必須學(xué)會(huì )去愛(ài)每一個(gè)人。
愛(ài)是一種能力，一種態(tài)度，愛(ài)既是與人相處的一種方式，也是一種對自己的升華，試著(zhù)愛(ài)身邊的一切，讓寬容代替怨恨、偏見(jiàn)、嫉妒和惡念，你會(huì )發(fā)現自己變得輕松了，也有力量了。當我們釋放出自己的愛(ài)心的同時(shí)，我們的內心也就會(huì )變得豁達、開(kāi)朗。在工作中用我們的愛(ài)心可以換取與同事友好和諧的相處，可以換取客戶(hù)的支持與信賴(lài)，同時(shí)也就換取了我們商行的長(cháng)遠發(fā)展。用我們自己的一點(diǎn)愛(ài)心就可以換取這么多的好處，我們又何樂(lè )而不為呢？
每個(gè)人都有一顆仁愛(ài)之心，當我們喚起自己的仁愛(ài)之心之后就要學(xué)會(huì )感恩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)感恩的氣息，一個(gè)懷有感恩之心的人猶如薰衣草：樸素、清幽、獨特，它的香味沒(méi)有虛華，卻因為真實(shí)而艷冠群芳。感激養育你的人，因為他使你體驗生命；感激教育你的人，因為他豐富了你的心靈；感激撫養你的人，因為他使你不斷成長(cháng)；感激關(guān)愛(ài)你的人，因為他教會(huì )了你的付出；感激鼓勵你的人，因為他給了你的力量；感激啟迪你的人，因為他提升了你的智慧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感激欺詐你的人，因為他增進(jìn)了你的'智慧；感激中傷你的人，因為他砥礪了你的人格；感激打壓你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腳；感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你應該獨立；感激嘲笑你的人，因為他堅定了你的信念；感激嫉妒你的人，因為他肯定了你的成就。凡事感激。學(xué)會(huì )感激。感激一切使你成長(cháng)的人（摘自《心存感恩，知足惜�！罚�！生活是一門(mén)外語(yǔ)，所有人的發(fā)音都不標準。我們必須學(xué)會(huì )容忍他人的缺點(diǎn)，學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，并真誠地感激他人。學(xué)會(huì )感激你的上司，因為他為你的發(fā)展提供了機會(huì )；學(xué)會(huì )感激你的同事，因為他在生活和工作中都給予了你極大的幫助；學(xué)會(huì )感激你的客戶(hù)，因為只有他的支持和信賴(lài)你才能更好的做好自己的工作。
感恩讀后感9
我最近讀了一篇文章，它的名字叫做感恩，它告訴我感恩是一種美德，一個(gè)人因為知道感恩所以他的品德高尚，一個(gè)人因為感恩所以他受人尊敬，感恩會(huì )讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們要懷著(zhù)感恩的心才能變的品德高尚，受人尊敬和愛(ài)戴。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)它是這樣說(shuō)的，感恩是分你我，感恩是不分國界的，不管是家人，老師，同學(xué)甚至是一個(gè)曾經(jīng)幫助你的人，我們都要感恩，這句話(huà)讓我想起了一句古語(yǔ)‘滴水之恩當涌泉相報’，是啊這句話(huà)讓我們從小就應該懂得感恩，做一名會(huì )感恩的人。
這本書(shū)的故事是這樣的；一個(gè)發(fā)生在抗日戰爭時(shí)期的故事，一個(gè)非常富有的家庭中有一位男孩，他在被日本人抄家時(shí)被一名日本人當傭人帶回日本，那個(gè)日本人的父親很慈祥，老人很愛(ài)孩子但是他的兒子終年在外打仗，沒(méi)有時(shí)間給他們家傳宗接代，于是老人把可憐的孩子當孫子來(lái)?yè)狃B，但是孩子卻不忘殺父之仇一心報仇，最終這孩子傷了老人的.一條腿，但他沒(méi)有開(kāi)心反而心中有一種很悲傷的感覺(jué)，他想起老人逗他開(kāi)心的樣子和教他日語(yǔ)還有一起生活的一切，他的心都碎了，他想如果我殺了老人自己不是和那些殺人如麻的日本人有什么不一樣啊，于是他決定再也不會(huì )傷害老人，他要善養老人直到終老，而且在期間沒(méi)有任何殺老人的想法，自始至終一直的贍養老人。
它告訴我即使是你敵人的親戚在他沒(méi)有傷害你的情況下，有恩與你你是應該報答他的，而且不是一心報復與哀怨其不幸。這本書(shū)還有一個(gè)小的故事，說(shuō)的的一個(gè)女孩與她母親吵架，原因很簡(jiǎn)單只是為了一雙像電視上一樣的鞋子，但是她的母親和父親都是工薪階層沒(méi)有足夠的錢(qián)給她買(mǎi)那雙鞋子，于是女孩一摔門(mén)沖了出去，晚上饑寒交迫的女孩來(lái)到一家面店前，因為她餓了但是沒(méi)有錢(qián)，這時(shí)一位好心的老婆婆看出了她很餓，就做了一碗熱呼呼的龍須面給他吃，女孩吃完后說(shuō)‘我一定會(huì )報答你的’這時(shí)老婆婆卻板下臉說(shuō)‘你母親生你養你多辛苦你都沒(méi)有感恩我只是送你一玩面而以’這時(shí)女孩感悟到了母親的辛苦想起自己為了一雙鞋子與母親爭吵時(shí)的情景，女孩流下了悔恨的淚水，她發(fā)誓一定要孝敬父母，再也不趕這種傻事了。
這則故事啟示我們要孝敬長(cháng)輩，不要為雞毛蒜皮的小事與家人爭吵，要站在對方的立場(chǎng)上想。
感恩讀后感10
夢(mèng)醒了，悄然拭去額頭稠密的仍不斷滲出的汗珠，打開(kāi)燈，從深褐色的書(shū)架上抽出一本書(shū)靜靜翻讀。
不經(jīng)意中，看到這篇名曰《學(xué)會(huì )感恩》的文章，篇名是再普通不過(guò)的了，可竟莫名地觸動(dòng)了我的思緒，我便順理成章地讀了下去。通篇讀罷，唯有其中一句
“不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心!”打動(dòng)了我那顆沉寂已久的心，窗外秋雨綿綿，偶或有犬吠，靜謐的雨夜，保留在心中的封印緩緩解開(kāi)。
在紛繁消逝的每一個(gè)日子里，在責任與壓力下努力生活著(zhù)的人們，有誰(shuí)敢說(shuō)生命來(lái)得輕巧，有誰(shuí)敢任由自己的性子做事而不去考慮一切后果呢?可這并不能成為我們忽略一切的理由，尤其是感恩�？赡茉诿總�(gè)人心中，都有對感恩獨到的見(jiàn)解，可說(shuō)到底，感恩其實(shí)就是對一切事物的愛(ài)的回饋，是一種帶著(zhù)濃郁的自我氣息的認知，學(xué)會(huì )感恩，真的不難。但在這個(gè)物質(zhì)生活不斷提升的社會(huì )，又有幾人能做到對自己的.感恩情懷問(wèn)心無(wú)愧?
人生無(wú)常，能夠珍惜的東西其實(shí)并不多，而倘若處處學(xué)會(huì )感恩，一切都會(huì )在這種美好的習慣中綻放它們絢爛的光芒，給予你人生無(wú)價(jià)的財富。即使是挫折，磨難，抑或是不堪和無(wú)奈，都要以一顆感恩于生活的心坦然對待，在無(wú)形中將一切化為感恩，久久珍藏于心底。在逆境中感恩，在感恩中成長(cháng)。
如果說(shuō)要對挫折感恩，那又怎能不感恩生活中無(wú)數默默支持你，鼓勵你的人呢?人的一生，從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順的，可更多的是支持和鼓勵你的身影，是在你狠狠摔倒時(shí)伸出有力的手將你拉起的陌生人，在你落寞時(shí)用鼓勵的話(huà)語(yǔ)溫暖你的友人，是你為小事傷心時(shí)親人的一杯熱茶……或許在我們眼中，這都是再平凡不過(guò)的事了，但我們是不是也應該在心中默默感恩呢?毋庸置疑，我們更應為這些平凡的愛(ài)而感恩。在平凡中感恩，在感恩中成長(cháng)。
著(zhù)眼望去，在漫漫歷史長(cháng)河中，成大事者，有幾人不深諳感恩的重要性和感恩的價(jià)值?感恩于自然，感恩于社會(huì )，感恩于身邊的一切能夠感恩的事物，才能胸懷天下，情系天下，立足天下。
在感恩中成長(cháng)，在感恩中領(lǐng)略生命和夢(mèng)想的真諦!
感恩讀后感11
在課堂中，在家庭中，乃至整個(gè)社會(huì )中，人的友好情誼都建立在感恩的基礎上的，因為彼此間都有著(zhù)一個(gè)感恩的心。
在課堂中，因為某些原因受到老師的處罰，也許你會(huì )認為老師的行為過(guò)于偏激，心里就暗暗地跟老師賭氣，其實(shí)不然，老師只不過(guò)盡了自己作為老師對于你的關(guān)心，老師其實(shí)在幫助你，讓你在成長(cháng)的道路上不要誤入歧途。老師只要盡到它的本職而已，他也沒(méi)這個(gè)必要去為難一個(gè)學(xué)生，老師只不過(guò)出于對學(xué)生的關(guān)心。當然也不要認為老師是神圣的，老師其實(shí)跟我一樣，他的心也是肉長(cháng)的，是有思想感情的，人與人之間相互之間總會(huì )有感情的，老師這樣關(guān)心我們，我們要學(xué)會(huì )感恩。
在家庭中，爸爸媽媽是我們身邊最親近的人，是對我們最有恩的人，在家里遇到困難，遇到不順心的事，爸爸媽媽總是我們的唯一依靠，向他們訴說(shuō)心中的苦處。爸爸媽媽總是百般的耐心的安慰我們，討好我們，不讓我們受委屈，不讓我們?yōu)�。也許你會(huì )認為這是應該的，可憐天下父母心，誰(shuí)的父母不希望自己的子女好，將來(lái)能有好的發(fā)展呢！在這溫馨美滿(mǎn)的環(huán)境中，我們要懂得珍惜，人在世界上什么都可以放棄，唯有恩情、親情不能放棄。為人子女，我們要學(xué)會(huì )體諒，學(xué)會(huì )感恩，應站在父母的角度，考慮父母的感受。父母養育了你，他們不求回報，只是默默地奉獻著(zhù)。我們應該懂得去回報，人是有感情的，要懂得感恩。
在人生中，當你在迷路的路上，一個(gè)素不相識的.人為你指引前進(jìn)的方向；當你不小心的摔倒時(shí)，一雙陌生的手，將你攙扶起來(lái)；當你因為難題苦思冥想時(shí)，一張笑臉幫你解決難題。就是因為這些社會(huì )才得以和諧發(fā)展，在黨的領(lǐng)導下，我們一同邁向我們的偉大目標，更好的建設和諧社會(huì )，我們的每一個(gè)都是國家的一分子，國家為我們提供良好的學(xué)習生活環(huán)境，讓我們接受良好的教育，讓我們免受戰爭之苦、災害之苦。國家對我們有恩，我們只要知恩圖報，我們是未來(lái)國家之棟梁，我們肩負著(zhù)艱巨的任務(wù)，我們要好好的學(xué)習，不要讓國家對我們感到失望，讓我們共同舉起手來(lái)創(chuàng )造美好的明天。
我們生長(cháng)優(yōu)裕的環(huán)境當中，我們要學(xué)會(huì )感恩。
我相信，學(xué)會(huì )感恩，在教室里，老師和學(xué)生一定和諧相處，學(xué)生主動(dòng)禮讓老師，老師也非常關(guān)心學(xué)生；在家庭中，不讓爸爸媽媽為你而操心，家庭和睦，沒(méi)有糾紛，沒(méi)有爭吵；在整個(gè)社會(huì )中，人人都懂得謙讓?zhuān)覉孕艑?lái)一定會(huì )發(fā)展為一個(gè)和諧的社會(huì )。
讓我們用一個(gè)感恩的心去報答我們每日辛苦的老師，每日為我們操勞的父母，去感恩社會(huì )上所有幫助我們的人。
感恩讀后感12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜�！�
落筆之前，特地去聽(tīng)了這首《感恩的心》，反復聽(tīng)了不下20遍，每一次聽(tīng)完，所得到的情感是無(wú)法言喻的，是神圣的；仿佛每一次，都可以看見(jiàn)一個(gè)初生的嬰孩，看見(jiàn)一個(gè)蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書(shū)，那句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”，所感觸早已不是文字所能表達，卻像是早已鐫刻心中，刻骨銘心般。小時(shí)候，父母教給我，“滴水之恩，當涌泉相報”；老師教會(huì )我，“贈人玫瑰，留有余香”；
同伴告訴我，“投之以木瓜，報之以桃李”。叛逆的我，總是不屑一顧。時(shí)至今日，拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟，原來(lái)在我的人生當中，已然失去良多，在我收獲喜悅和成功的時(shí)候，它們則悄然失去，我的心里不由多了些酸楚。許多人說(shuō)，忘記感恩，是人的天性。但我卻更愿意相信這句話(huà)，有感恩的心，便什么都有；沒(méi)有感恩的'心，便什么都沒(méi)有。感恩是一種心態(tài)，它讓我們勇敢面對人生中每個(gè)階段的境遇；感恩是一種素養，它讓我們在與人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶；感恩更是一種境界，只有常懷感恩之心的人才能體會(huì )到生活的美好，才更懂得尊重的意義。感謝父母，給我生命，助我成長(cháng)，在我最幼小的時(shí)候，教會(huì )我許多許多有用的東西，在以后的生活中，不至于被社會(huì )淘汰。
感謝朋友，在我驕傲時(shí)，給予我批評，在我失敗時(shí)，給我安慰，讓我將“勝不驕，敗不餒”這句話(huà)理解的透徹。感謝對手，讓我在競爭中成長(cháng)，讓我在競爭中感悟，讓我在競爭中升華。讓我領(lǐng)悟對手之真正的含義。我仿佛又看見(jiàn)了善良的父母、慈愛(ài)的老師、溫暖的朋友、強勁的對手以及那一顆感恩的心。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣珍惜�！倍杂謧鱽�(lái)了這熟悉的旋律，我閉上眼睛，靜靜的享受這一切，靜靜的在夢(mèng)中，找尋那些失去的花朵。
感恩讀后感13
前不久看看到這樣一則報道：一位母親花了16年的時(shí)間尋找兩個(gè)女兒的救命恩人，目的只有一個(gè)，就是要親口對恩人說(shuō)聲“謝謝�！庇腥藛�(wèn)辛辛苦苦找了這么多年，值得嗎？樸實(shí)的母親含著(zhù)淚：“如果沒(méi)有恩人，兩個(gè)女兒早就沒(méi)有了，可人家連讓我說(shuō)聲謝謝的機會(huì )都沒(méi)有，我這一生心里不安��！”或者，或許，這位母親沒(méi)有財力去報答那位救了自己女兒生命的恩人。但還有比這更讓人感動(dòng)的事情嗎？看完這一則報道，給我最大的啟示就是人要學(xué)會(huì )感恩，要有一顆感恩的心。然而，并不是任何事情都那么稱(chēng)心如意的，我不能談人心不舌，然而不講奉獻只有索取心態(tài)的人還長(cháng)有不小的戰場(chǎng)，甚至，做了好事反被嗤笑為“傻瓜”的也不在少數。
久而久之，人的心就冷淡了，心里想得除了自己，還是自己。如果人都這樣，還和談感恩呢？還有更讓人心寒的事，喲的人住華麗的房子，卻棄于父母不顧，這樣的人簡(jiǎn)直連畜牲都不如，何談感恩？每個(gè)人在生活中，多多少少都得到過(guò)別人的幫助，接受過(guò)他人的恩惠，可我們是不是都用心記住了這些，并因此，多了一份感恩的心呢？其實(shí)，如果我們能懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活，那么即使在最困難的環(huán)境里，我們也能看到生命的綠洲，從而懷著(zhù)更多的希望面對未來(lái)。感恩的心還是一顆美好的種子，假如我們不光懂得收藏，還懂得翻種，那么我們就能給他人帶來(lái)愛(ài)和希望，并因此拯救了他們，或許改變他們的內心世界�；蛟S，真的是改革開(kāi)放的.緣故，總是有那么些惹人眼球的東西一股腦兒從國門(mén)溜了進(jìn)來(lái)。
以節日而論，傳統的節日一個(gè)個(gè)面臨著(zhù)消失的危險，偏偏西方的什么“情人節”，“愚人節”，“圣誕節”，還有更多的鬼節之類(lèi)的流竄逃來(lái)，唯獨沒(méi)有想把“感恩節”引過(guò)來(lái)。也許，上面的這些節日更有情調，更足以賺足自己的腰包，滿(mǎn)足個(gè)人的私欲�？扇绻麤](méi)有一顆感恩的心，所有的這些都是徒勞的。還記得幾年前火爆過(guò)的一首歌《�；丶铱纯础�。
回家看看，這本是一件再平常不過(guò)的一件事，然而即使是有了勸導，老人們也難如愿，寧肯陪同情人“歐洲八國游”，也不愿帶著(zhù)父母到市郊的路上走一走。廖父母的養育之恩都不放在心里的人就更談不上對別人有報恩了。入彀每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么世界將會(huì )是一片和睦的景象，那該有多好��！“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！弊屛覀兊男闹谐錆M(mǎn)愛(ài)，讓我們用有一顆感恩的心！
感恩讀后感14
一朵花會(huì )為了一滴雨露鮮艷撫眉，一株草會(huì )因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì )因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應對另一顆關(guān)愛(ài)的心充滿(mǎn)感激之情。何不如就把感恩之心化作太陽(yáng)，讓它釋放出來(lái)呢？不要因為飄過(guò)面前的烏云，將那溫暖而又永恒的光線(xiàn)擋住呢？生活充滿(mǎn)愛(ài)，所以有了一顆關(guān)懷的心，但是作為人類(lèi)的我們總不能太貪心，不要總是認為得到他人的關(guān)懷是理所當然，要懂得學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )回報。用一顆關(guān)愛(ài)的心去對待關(guān)心你的人，因為我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，就如每個(gè)角落都渴望被陽(yáng)光普照。
曾讀過(guò)一篇陳魯民寫(xiě)的《成熟富人與成熟窮人》，雖然這篇文章寫(xiě)的是怎樣去做“成熟的富人與窮人，”但是在寫(xiě)法上都有一個(gè)共同的品德，那就是感恩。它說(shuō)道，成熟的富人要學(xué)會(huì )取之社會(huì )，還之社會(huì )，熱心于公益事業(yè)，做個(gè)慈善家；成熟的窮人要學(xué)會(huì )說(shuō)謝謝，而是學(xué)會(huì )感恩。因為窮人大多是需要幫助的人，對于那些向我們伸出救援之手的人，請不要吝嗇“感謝”二字，感謝社會(huì )，感謝一切幫助過(guò)自己的人，我讀過(guò)之后感觸甚大，所以也明白了，這個(gè)世界需要互愛(ài)。大家也都曾看過(guò)“千手觀(guān)音”吧，她們都是聾啞人，相當與世界隔絕的人，但是她們卻用努力，利用形態(tài)的美告訴我們：“只要你心地善良，只要你心中有愛(ài)，你就會(huì )伸出一千只手來(lái)幫助他人�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己……”世界并不是透明的，不要將它遺忘，因為有了世界才有了我們，所以我們要維護世界，學(xué)會(huì )互愛(ài)，學(xué)會(huì )感激，但愿這樣的一段話(huà)能將你感化——土地失去水會(huì )變成沙漠，人心沒(méi)有感激會(huì )變得荒蕪，不知感恩的人，縱使給他陽(yáng)光，日后也不能放出自身的溫暖，也不配得到別人的愛(ài)。陳魯民寫(xiě)的結尾，至今讓我難忘。一個(gè)真正成熟的社會(huì )，照樣會(huì )有窮人和富人，這樣的社會(huì )，富人和窮人照樣有矛盾，有分歧，但不至于劍拔弩張，水火不容，因為富人不會(huì )無(wú)休止的劍拔弩張，窮人不會(huì )對其爐火中燒；這樣的'社會(huì )，照樣會(huì )遇到天災人禍，但不會(huì )發(fā)生動(dòng)亂，不會(huì )引起崩潰，因為不危難來(lái)臨時(shí)，富人不會(huì )見(jiàn)死不救，窮人不會(huì )趁火打劫。
這樣的社會(huì )，充滿(mǎn)溫情與關(guān)愛(ài)，其樂(lè )融融，聽(tīng)到的多是理性的聲音，看到的是人性的光輝。因為我知道，我們從一開(kāi)始就注定不是一個(gè)沒(méi)有感恩之心的人，只是生活把我們的心變得冷漠，但是我們不愿一直冷漠，畢竟我們是有情感的。
感恩讀后感15
《做一個(gè)懂得感恩的員工》這部書(shū)對我啟發(fā)很大。企業(yè)需要一種團結和諧的文化氛圍，而“感恩”就是這種氛圍的具體表現形式之一。當前，中國正在建設和諧社會(huì )，“感恩”的文化氛圍正是這個(gè)政治導向的實(shí)踐。
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報�！薄帮嬎煌蚓��！敝鲌D報，是我們中華民族的傳統美德�！案卸鳌钡奈幕袨槔锇�(zhù)和諧、仁愛(ài)的精神，包涵著(zhù)平等生活、生存的價(jià)值觀(guān)。施恩者是愛(ài)的張揚，感恩者是對愛(ài)的回報;施恩和感恩的和諧統一形成其樂(lè )融融的文化氛圍。
我特別欣賞這一段話(huà)：“感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的'光彩!要習慣每天清晨起來(lái)后對著(zhù)鏡子默默地說(shuō)：感謝生活給予了我如此多的美好!
一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍，這個(gè)企業(yè)一定會(huì )有活力，有生機，有凝聚力，有旺盛的生命力。一個(gè)員工，從參加工作的第一天起，就要萌生感恩業(yè)主的意識。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習、生存的環(huán)境，豈有不感恩之理。員工對企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質(zhì)回報，而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，力爭在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績(jì)。同時(shí)，要遵守國家的法律，遵守企業(yè)的規章制度，搞好和周?chē)局g的團結，做到謙和、謙虛、謙讓。企業(yè)員工對企業(yè)主的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jì)和優(yōu)秀的道德素養來(lái)表現。
當然，任何事物都是辯證的。作為企業(yè)主一方，也要為員工感恩創(chuàng )造基本條件。把員工看做是兄弟姐妹，是一個(gè)家庭。從社會(huì )結構學(xué)角度看，夫妻是最小的家庭，國家是最大的家庭，單位或企業(yè)是介于二者之間的家庭。我認為單位或企業(yè)這個(gè)家庭與夫妻這個(gè)小家庭同等重要，試想，在單位或企業(yè)的工作時(shí)間占了一天時(shí)間的三分之一左右，這難道不重要嗎?如果一個(gè)人在這個(gè)時(shí)段里工作環(huán)境不好，工作不好，肯定會(huì )影響心情舒暢。所以，企業(yè)主也要從文化上認識這個(gè)辯證關(guān)系，盡量為員工創(chuàng )造優(yōu)美的工作環(huán)境，做一個(gè)具有仁愛(ài)精神的儒商。這部書(shū)不僅提出了員工感恩老板，還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關(guān)系的形成，可以從情感上把員工緊密地團結起來(lái)，從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng )造力量。
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