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《落花生》讀后感(集合15篇)
品味完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《落花生》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《落花生》讀后感1
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的，因為文章的每一段話(huà)，都包含著(zhù)一種深刻的道理。
文章寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。
花生矮矮地長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。這句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的'果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)到，但缺乏吃苦耐勞，是實(shí)于的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自已為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言淡，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人，這句話(huà)也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人，“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表并不重要，只有成為對社會(huì )有用的人，才能成為受人尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(cháng)得美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮的花枝招展，人們也會(huì )厭惡她�！叭俗鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面地人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的，做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要、社會(huì )需要、祖國更需要。
《落花生》讀后感2
我不是什么評論家，更不是什么批評家，但是，我至少有我發(fā)表自己意見(jiàn)的權利。
許地山寫(xiě)的《落花生的性格》，看起來(lái)似乎很好，贊揚了落花生什么謙虛的精神，還在文中隱含著(zhù)讓我們學(xué)習落花生那種精神。
呵！花生埋在泥土里，稱(chēng)之為謙卑，不招搖過(guò)市。那么蘋(píng)果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對于此，要說(shuō)：不！
文章中說(shuō)道，人要像落花生那樣默默的奉獻，切不可太顯示自己。不對不對不對！如今的社會(huì )，不把自己的才華展示出來(lái)，怎么會(huì )有職業(yè)要呢？這樣一直默默的，默默的，永遠也別想得到他人的賞識與贊揚，或許，還會(huì )被人笑作是無(wú)用之人。
清潔工、勞動(dòng)工人……人們都是稱(chēng)贊他們是勞動(dòng)者。確實(shí)，勞動(dòng)者值得尊敬，但是，可曾想過(guò)，這些勞動(dòng)工人，有部分是學(xué)習不好而淪落成為這樣的。這樣一來(lái)，學(xué)習不好的人做了勞動(dòng)者后，不都被人們贊揚了？
這是我對于落花生的聯(lián)想，我沒(méi)有顛倒勞動(dòng)者這個(gè)光榮的口號。因為，世界上更有腦力勞動(dòng)者，這是更為光榮的勞動(dòng)者，人們不承認？
落花生，在現在的.社會(huì )里，那種謙卑的精神用不上。不然的話(huà)，那么，整一個(gè)世界就會(huì )被倒過(guò)來(lái)運轉。想想看，一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著(zhù)伯樂(lè )嗎？不。更多時(shí)候，他們是浪子，他們可能已經(jīng)是準備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過(guò)著(zhù)“混日子”的日子。
人，不一定要學(xué)習落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái)，把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè )不常有。
很多時(shí)候，去學(xué)學(xué)落花生的適應能力吧……
《落花生》讀后感3
這學(xué)期我們學(xué)習了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過(guò)收獲節。我們吃著(zhù)花生，聊著(zhù)天，從爸爸的話(huà)語(yǔ)中悟出了做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
是呀！“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�！蔽矣X(jué)得我們學(xué)生就應該做“落花生”一樣的少年。但是，總是有這樣的一些同學(xué)，一旦取得好成績(jì)時(shí)，就成天把成績(jì)掛在嘴邊，生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣，咯咯好一會(huì )。
老師常常教導我們“勝不驕”，更要腳踏實(shí)地，努力努力再努力，爭取更大的進(jìn)步。如果因為有一點(diǎn)成績(jì)而停止前進(jìn)，那就成了老師常說(shuō)的“不進(jìn)則退”。自己留在原地，別人在前進(jìn)，自然就退步了！
我曾經(jīng)就是一個(gè)講究吃穿的人，每天一開(kāi)家門(mén)，我就像一只獵犬一樣，聞著(zhù)爺爺又做什么好吃的`。有好菜就多吃點(diǎn)飯，沒(méi)有可口的菜，有時(shí)都不吃飯。穿衣服也是這樣，挑三揀四，這個(gè)不如意，那個(gè)不喜歡。常常弄的媽媽手足無(wú)措。自從看到了一篇童話(huà)，我徹底明白了：說(shuō)有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個(gè)比，和那個(gè)比。一天竟飄飄然去和獅子比美，最后成了兒子的盤(pán)中餐。當獅子吃完最后一口肉時(shí)，舔著(zhù)嘴角的鮮血時(shí)說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你漂亮，但是我有著(zhù)殺死你的本領(lǐng)。你連自己都保護不了，再漂亮的外表又有什么用？”是的，只注重外表，不充實(shí)自己的內心，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)就不會(huì )成為一個(gè)有用的人。
所以，我真應該做一棵“落花生”。不求一時(shí)表面的光鮮與亮麗，應該埋頭苦讀，默默無(wú)聞，扎扎實(shí)實(shí)，努力學(xué)好本領(lǐng)，只待豐收的季節，真正做一名對別人有用的人。
《落花生》讀后感4
翻到語(yǔ)文書(shū)《落花生》，一篇充滿(mǎn)啟蒙的文章，深深吸引了我�！堵浠ㄉ愤@篇文章讓我對花花評價(jià)很高。它深刻地改變了我的思想，讓我對這個(gè)啟蒙的世界有了新的認識和感受。讓我想知道其中的奧秘，挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫(xiě)道：許地山和哥哥爸爸一起嘗花生，講花生的好處。許地山和他的兄弟認為花生的好處是：好吃，能榨油，便宜。父親認為花生的好處是無(wú)聲無(wú)息，不做作的。雖然它不好看，沒(méi)有漂亮的外表，不能高高掛在樹(shù)枝上，也不能讓人一見(jiàn)鐘情，但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類(lèi)。許地山聽(tīng)懂了父親的話(huà)，說(shuō)了一句很有哲理的話(huà)：“那么，人就應該是有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人�！边@句話(huà)，讓我有了一個(gè)新的目標，成為一個(gè)有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉村教師》，但是我覺(jué)得每個(gè)老師都是最美的。我不是說(shuō)你一定要搞大事救人。只要你關(guān)心照顧好身邊的每一個(gè)學(xué)生，你永遠是他們心理中最美的。老師，一個(gè)辛勤的園丁，把我們原來(lái)的.幼苗培育成大樹(shù)。當我們無(wú)助的時(shí)候，老師會(huì )伸出手來(lái)幫助我們。老師生病的時(shí)候，還是忍著(zhù)痛堅持給我們上課，無(wú)論如何也不會(huì )放棄給我們上課。他們很棒，再努力也算幸福。教師正在為社會(huì )做出貢獻。對我們來(lái)說(shuō)，他們什么都吃。他們幸福，我們也幸福。當我們面帶微笑的時(shí)候，他們的心里比什么都開(kāi)心。
隨著(zhù)文字《落花生》，我重新發(fā)現了一個(gè)新的謎團：做人的第一要求是做一個(gè)有用的人，從身邊的小事做起，默默的幫助別人。這樣，大家都想和你做朋友。只有當你成為一個(gè)完整的人，你才能談?wù)摰赖聠?wèn)題，不管你是多么偉大的天才。
《落花生》讀后感5
每次讀這首詩(shī)，我心中都會(huì )泛起層層漣漪。課文中用花生果來(lái)為我們講述做人的道理，此詩(shī)卻用花生亦向我們解釋此理。
花生花，它不如牡丹富貴，比不桂花香氣濃郁，更無(wú)玫瑰那斗艷風(fēng)姿，它開(kāi)花不是為了爭春色，不是為了供人贊揚，更不是為了索取什么，它僅是為了自己的孩子，為了一個(gè)承諾而開(kāi)放。要求人的甚少，給予人的甚多，不正是花生花的風(fēng)格嗎？它雖樸實(shí)無(wú)華，可不也蘊含著(zhù)一種別樣的美么？讀著(zhù)詩(shī)，我眼前似乎出現了一朵朵的花生花，它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著(zhù)，素凈的.色彩卻顯得那么的恬靜�？墒撬鼈�，正用自己的生命兌換另一個(gè)生命。我們生活中不也有這樣的人嗎？就拿我們學(xué)習過(guò)的課文來(lái)說(shuō)吧，《永生的眼睛》中熱愛(ài)生命，為白內障患者捐獻角膜的琳達一家，他們不也是那么平凡，卻愿意用自己身上的器官，來(lái)圓白內障患者的一個(gè)夢(mèng)想；還有我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章叫《雪山上的母愛(ài)》其中講述了一堆登山愛(ài)好者帶上他們不滿(mǎn)三個(gè)月的兒子，去攀登雪山，不料遇到暴風(fēng)雪，等他們被發(fā)現時(shí)，母親已經(jīng)變成一座冰雕，但她仍保持著(zhù)給兒子喂奶的姿勢，并用身體擋住寒冷，換取兒子的生�；ㄉㄒ庾R如此，用自己的生命終結換取人們的豐收。
想了這么多，我再一次翻看這首小詩(shī)，我不由得對花生花的敬佩又深了幾分……
《落花生》讀后感6
《落華生》是一篇散文，也入選了我們的課文，故事圍繞一個(gè)農村家庭的孩子參與種花生、收花生、吃花生和議花生展開(kāi)。文章描寫(xiě)了收獲花生的情景，以及在吃花生的時(shí)候，對于花生的價(jià)值的談?wù)�，這本文章是借物喻人，談?wù)摶ㄉ挠锰�，其�?shí)是對人抱著(zhù)期望。
要解讀這篇散文的內容，必須從作者許地山的個(gè)人經(jīng)歷和生活背景來(lái)說(shuō)起，許地山生逢甲午中日戰爭的戰敗，年幼的'他有經(jīng)歷了父親率部抵抗日軍的戰爭，因此從小就有了家國情懷，對國家的興旺和民族的未來(lái)充滿(mǎn)了期待，希望自己可以做一個(gè)有用的人，將來(lái)為國家做出貢獻。
當通過(guò)辛勤的勞動(dòng)收獲了花生時(shí)，家人們都是滿(mǎn)懷喜悅之情的，在大家一起品嘗花生的時(shí)候，開(kāi)始談?wù)撈鹆恕盎ㄉ心男┯锰�？”的�?huà)題，而父親的話(huà)更是對他啟發(fā)很深，父親說(shuō)“花生埋在地里，雖然不好看，但是很有用”，這番話(huà)讓我們看到了花生的特點(diǎn)：花生雖然表面上看起來(lái)不起眼，不像一些鮮紅的水果那樣引人注目和喜愛(ài)，但花生不圖虛名，給人們創(chuàng )造了價(jià)值，讓人們可以品嘗到果實(shí)的美味，還可以用作食材。
為什么這篇散文要入選教科書(shū)？因為文字雖然很短，但給我么能帶來(lái)的人生啟發(fā)卻是深刻的，作為現代人，雖然沒(méi)有戰爭和外族入侵帶來(lái)的傷害，但我們也要保持一顆努力爭做有價(jià)值的人的心態(tài)，積極奮斗，除了改善自己的生活，也要為他人和社會(huì )貢獻微薄之力。
落花生的故事告訴我，不要做虛榮的人，要腳踏實(shí)地，讓自己變得有價(jià)值！
《落花生》讀后感7
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過(guò)收獲節，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習更是如此。
在獲得成績(jì)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jì)掛在嘴上，而是要繼續努力，爭取更大的成績(jì)。如果因為有一點(diǎn)成績(jì)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現他比我穿得好，第一個(gè)反應就是"我也想要".久而久之，就成了一種習慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的`內心，就不會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人。
相比之下，不追求表面的榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓練運動(dòng)員的教練，運動(dòng)員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著(zhù)教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著(zhù)，為下一個(gè)目標繼續努力。
所以，我們應該有花生那樣的精神，學(xué)習受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對國家和別人有用的人。
《落花生》讀后感8
今天是星期二。我興沖沖地走進(jìn)教室，一絲不茍地聽(tīng)老師講課。終于布置好作業(yè)了，傻眼了。老師讓我們查資料。應該查什么？當我翻開(kāi)《落花生》課的語(yǔ)文書(shū)時(shí)，老師說(shuō)：“這篇課文有兩個(gè)不同于其他作文的細節。為什么我父親很少來(lái)參加節日？為什么我父親要我們做有用的人？”我期待語(yǔ)文書(shū)，擠出材料的關(guān)鍵詞。我苦苦思索，終于想到了——徐的父親。
放學(xué)后，我匆忙回家。爸爸做飯的時(shí)候，打開(kāi)電腦搜索信息�！霸S地山的父親許，是一位愛(ài)國詩(shī)人，進(jìn)士出身，是一位深受人民愛(ài)戴的好官員。甲午戰爭爆發(fā)后，他帶領(lǐng)日本人民在臺南忍受危機，進(jìn)行自衛。他把多年積蓄全部用作官俸，忠誠的反對派被日本鬼子入侵。臺灣省被日本侵略后，他不想被人征服，于是盡快舉家遷往福建隴西。許地山十四五歲的.時(shí)候當上了廣東省三水縣知縣，一家人就住在衙內大院里。他們家的后花園有半畝空地。許地山的媽媽建議種花生。正文是這么說(shuō)的。一般來(lái)說(shuō)，我父親總是和他的妻子和孩子住在一起。但由于徐南英公務(wù)繁忙，很少有時(shí)間和家人在一起，所以假期會(huì )被邀請�！薄啊堵浠ㄉ肥怯没ㄉ纳L(cháng)特性來(lái)解釋做人的道理。這種寫(xiě)法叫借喻。我父親希望孩子們能為國家做出貢獻，盡快消滅敵人�！�
看完之后才知道原來(lái)是這樣！
《落花生》讀后感9
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一句話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文章寫(xiě)道："花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不象桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛再枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。"
"花生矮矮的長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。"這句話(huà)表面是說(shuō)花生不象桃子、石榴那樣炫耀自己的'果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，作一點(diǎn)微不足道的工作就以為自己了不起，整天象蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人。這句話(huà)也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不求名利有益與社會(huì )的人。
"落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。"這句話(huà)既說(shuō)明了花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明一個(gè)人生道理：一個(gè)人外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，長(cháng)得美，可是心靈丑惡，及時(shí)她打扮的花枝招展，人們也會(huì )厭惡她。"人，要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。"這句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的做人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感10
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《落花生》，文章中告訴我們一個(gè)道理，要做對別人有好出的人。
《落花生》這篇文章講了種花生、收花生、吃花生和議花生。議花生是文章最重要的內容，是我們和爸爸討論花生的好處�；ㄉm然長(cháng)在泥土里，但它可以榨油、味道美、價(jià)格便宜，花生始終默默無(wú)聞的做著(zhù)貢獻。爸爸告訴我們要做和花生一樣做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
在現實(shí)生活中，有許多職業(yè)，許多人都是對我們來(lái)說(shuō)都是不可缺少的，我們不能忘記他們。
比如說(shuō)：清潔工，他們每天都把馬路打掃得干干凈凈的，夏天天氣非常炎熱，他們干完活后，頭上滿(mǎn)是大汗，衣服都濕透了，就像剛從游泳池里上岸的一樣，但他們不顧炎熱，依然工作；冬天滴水成冰，寒風(fēng)刺骨，叔叔阿姨們依然在努力地工作。不管?chē)篮�是酷暑，他們一直工作在崗位上。他們不愧是“城市美容師”。每天默默無(wú)聞的工作，不辭辛勞，他們就是有用的人，不是只講體面而對別人沒(méi)有好處的'人。
這樣的人怎么能不讓我們敬佩呢？還有許許多多這樣默默付出的人，守衛在邊疆的戰士們，他們時(shí)刻保衛祖國邊疆的安全。消防員、120急救員、警察等等，一旦發(fā)現緊急的事情，他們就會(huì )第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)，這些人不都是對大家有用的人嗎？
一篇文章，告訴我們做人的道理，我們要學(xué)習花生默默無(wú)聞的精神，將來(lái)也可以為國家、為城市做一份貢獻，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而不是一個(gè)只講體面而對別人沒(méi)用的人。
《落花生》讀后感11
昨日晚上，媽媽下班回來(lái)給我帶回來(lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑸槭裁催@些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自我取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的�！拔疫x了一篇，讀了一遍，原先這篇文章是寫(xiě)花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話(huà)“、”父親對我們的期望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫(xiě)他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開(kāi)始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才明白。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！拔艺f(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的`人�！案赣H說(shuō)：”對。這是我對你們的期望�！�
從那里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的人的道理，明白了該怎樣做人。
《落花生》讀后感12
“落花生也就是花生，它還有個(gè)名字，叫長(cháng)生果，是一種極其普通的作物……”，老師正在教我們學(xué)習《落花生》這一課呢！課文內容是這樣的：
許地山家里種了一些花生，在花生收獲的當天晚上，他們過(guò)了一個(gè)愉快的收獲節，并從中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
讀完這篇課文后，我想了很多很多。記得有一次，我在公交車(chē)上，看到一位站著(zhù)的老人，只見(jiàn)他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著(zhù)一雙疲憊的眼睛，手和腳不停地顫抖著(zhù)。我很想給他讓個(gè)座，可我自己都是站著(zhù)的，怎么辦呢？于是，我輕輕地懇求身邊那位正在專(zhuān)心化妝的阿姨：“阿姨，請您給這位老爺爺讓個(gè)座行嗎？”“喲！”她上下打量著(zhù)我：“大隊干部做好事都做到這兒來(lái)了？哼，想要本小姐我讓座位，門(mén)都沒(méi)有！”我很氣憤，給老人讓個(gè)座有那么難嗎？這時(shí)一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來(lái)，把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的'道理。
讀了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要學(xué)習落花生，不要做外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的人；而且，還要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了，這節又是語(yǔ)文課哩！我可不能錯過(guò)，說(shuō)不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感13
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話(huà)，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的.果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì )上有的人能說(shuō)會(huì )道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì )上有用的人。這句話(huà)也提醒我們做人不要華而不實(shí)，要做不圖名利，只求有益于社會(huì )的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(cháng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(cháng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì )厭惡她�！叭艘鲇杏玫娜�，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對社會(huì )有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì )需要，祖國更需要。
《落花生》讀后感14
昨天晚上，媽媽下班回來(lái)給我帶回來(lái)了幾張朗誦紙，我看了看，發(fā)現每張紙上的文章都沒(méi)有題目，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑸槭裁催@些紙上的文章都沒(méi)有題目呢？是不是讓我自己取呀？“媽媽回答說(shuō)：”是的�！拔疫x了一篇，讀了一遍，原來(lái)這篇文章是寫(xiě)花生的事。然后我就在一邊想了起來(lái)，我看了看文章，決定了好多題目：”花生帶給我們的知識“、”人要做一個(gè)有用的人“、”有學(xué)問(wèn)的花生“、”父親的話(huà)“、”父親對我們的希望“這5個(gè)題目。
這篇文章主要是寫(xiě)他們家后院里有半畝空地，母親決定種花生，因為他們姐弟最喜歡吃花生了。然后他們開(kāi)始播種，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，就收獲了，然后他們請父親來(lái)嘗嘗花生，父親問(wèn)他們花生的好處，他們姐弟都回答了，父親說(shuō)：”花生的.好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道。所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！拔艺f(shuō)：”那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的人�！案赣H說(shuō)：”對。這是我對你們的希望�！�
從這里，我明白了人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒(méi)有好處的人的道理，知道了該怎樣做人。
《落花生》讀后感15
今天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人�！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。
父親教導我們要像花生一樣，雖然外表不好看，可是很有用。我覺(jué)得父親的話(huà)說(shuō)的太對了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像繡花枕頭一包草，那有什么用呢？再如一個(gè)外表看起來(lái)又大又白的蘿卜，但里面是空心的`，這樣能吃嗎？外表雖然不好看，但一心想幫助別人為人們做實(shí)事的人，這才是有用的人。
《落花生》使我想到了常被人類(lèi)忽視的蠟燭，因為它沒(méi)有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時(shí)蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅趕黑夜，給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會(huì )因為自己而把火熄滅，一直到生命的最后一刻，它還是無(wú)私的奉獻，它的一生都在為人類(lèi)著(zhù)想，為人類(lèi)奉獻，它的精神值得我們學(xué)習。
當前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，表面穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習，努力工作，準備將來(lái)為祖國作貢獻。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現自己，有些華而不實(shí)。
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