- 讀《蝶戀花》有感 推薦度：
- 讀《蝶戀花》有感 推薦度：
- 蝶戀花讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蝶戀花讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的蝶戀花讀后感，希望對大家有所幫助。
蝶戀花讀后感1
我選擇晏殊的《蝶戀花》來(lái)寫(xiě)是因為這首詞情緒深沉，表達含蓄，意境優(yōu)雅。檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去，明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長(cháng)水闊知何處。
詞的首句用了“菊，“愁”，“苦”。奠定了全文的感情基調，是悲傷蕭瑟的，是一首在悲秋寄離愁的詞。自古逢秋悲寂寥，所以詩(shī)人也在文中有秋風(fēng)秋雨讓人多了一份感傷之說(shuō)，憂(yōu)郁情節相聯(lián)系。
“泣”字用得甚是巧妙，采用擬人的修辭手法，讓讀者心情跟著(zhù)詩(shī)人漸漸憂(yōu)傷。蘭花為何哭泣？是在與作者共同悲傷嗎？還是他也難耐這凄涼之秋？讀到了第一句，讓我腦海中浮現出了“感時(shí)花濺淚”這一句，有異曲同工之妙。次句“羅幕輕寒”，雖身處羅幕帳，但卻絲絲寒意。
“明月不諳離愁苦，斜光到曉穿朱戶(hù)”。寫(xiě)的雖有些含蓄，但人是能讓人感受到作者的離情別緒的傷感。當圓月掛在樹(shù)梢上，詩(shī)人卻僅能獨自悲傷思念家人。清冷的月光，將晏殊的思念離愁割出一道道碎影，心也已憔悴，夢(mèng)也已飄渺。這又讓我想起了張若虛的《春江花月夜》“何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺，玉戶(hù)簾中卷不去�！�
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”如此蕭敗的景象更添作者的孤枕難眠的離恨之情。這不僅是燈樓即目所見(jiàn)，而且包含有著(zhù)通宵不寐臥聽(tīng)西風(fēng)落葉的回憶。同樣柳永的`“楊柳岸曉風(fēng)殘月”也是在如此殘敗的景象下抒寫(xiě)心中無(wú)止境的離愁與思念�！蔼毶细邩�，望盡天涯路�！弊x來(lái)如泣如訴，可是孤枕難眠滿(mǎn)腔情感無(wú)處訴說(shuō)的人在此情此景都是獨愴然而涕下吧。望不盡的天涯路，剪不斷的相思愁……
“欲寄彩箋兼尺素，山長(cháng)水闊知何處”，想把我的思念帶給你，寄思念之情時(shí)發(fā)無(wú)法寄托的思念，則讓人悲傷。把我的思念托給明月吧，這時(shí)，又讓我想起了李白的“我寄愁心與明月”讓他千里寄相思可明月竟絲毫不懂離愁；把思念寄托給西風(fēng)吧，看看他能否替我傳送，可是它能載的動(dòng)嗎？作者一顆孤寂心情這一切都是因離愁而引起的如此千頭萬(wàn)緒，真是剪不斷理還亂呀。
景的蕭索，意的含蓄，人的孤獨，作者又出人意料的在渺茫又惆悵的情景中結束�！吧介L(cháng)水闊和望盡天涯”相應再一次展示了令人神往的境界，而“知何處”的感慨則更加增顯了讓人回味無(wú)窮的感受，所以這可能也是為什么晏殊的蝶戀花一直被后人傳頌的動(dòng)人之處所在。
蝶戀花讀后感2
“春天已經(jīng)到了，他現在是怎樣的呢?”城樓上，一女子眉頭微皺。微風(fēng)徐徐，吹亂了她的發(fā)絲�！耙磺略~已竟譜成了，可是他還沒(méi)有回來(lái)。那這首詞要彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?”她的淚水流下沾濕了衣襟。竟突然發(fā)覺(jué)淚水原來(lái)是這樣的溫暖�！巴麡O春愁，黯黯生天際�！背菢窍碌木G色越來(lái)越濃了，是從什么時(shí)候開(kāi)始的呢?她感到全身乏力，便輕輕地依靠在了城樓的欄桿上。
“草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì )憑欄意�！彼奶ど狭藲w途。她不知道遠方的他是否此刻也踏上了歸途?只是今天她感到回家的路特別漫長(cháng)。
晚上她做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于他的夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)他在邊塞中仰望蒼穹，舉杯飲酒消愁。她有些心痛，她想告訴他飲酒傷身卻忽然想起那日她“擬把疏狂圖一醉�！�。明明知道“對酒當歌，強樂(lè )還無(wú)味�！�，何必還要飲那么多的酒呢?她不知道她是對他說(shuō)還是在對自己說(shuō)。
這一仗又輸了，在夜幕中傷員們互相攙扶者安慰著(zhù)。一種悲涼襲面而來(lái)。他仔細地觀(guān)察傷員們的傷勢。他的眉頭緊皺起來(lái)了。她想上去撫平他的眉毛，她不想讓他如此的擔心和疲憊�？墒撬l(fā)現他動(dòng)彈不得。難道她連在夢(mèng)中都不能助他一臂之力么?
“將軍，你在家鄉可有思念的人?”一名傷員問(wèn)他�！坝邪�，我有一個(gè)家。家里有我的父母還有我的妻子，我無(wú)時(shí)不刻不在記掛著(zhù)他們。我希望他們都能好好的.!”他抬起頭望著(zhù)頭上的月亮說(shuō)�！捌鋵�(shí)，我和湘軍一樣，我也很想你按我的那個(gè)家。不知道什么時(shí)候能回家啊!”傷員的話(huà)刺痛了將軍的心�！薄暗任覀冓A(yíng)了，我們就可以回家了。相信回家的日子馬上就會(huì )到來(lái)的�！彼诠膭顐麊T的同時(shí)也堅定了自己的信心。
“將軍，今日的月亮好像特別遠�！眰∫蔡痤^來(lái)疫情仰望那月那星空�！笆前��！睂④姼袊@之余竟聽(tīng)見(jiàn)了號角的聲音。邊塞的月色更濃了，那氣氛讓人感到無(wú)盡的悲傷。
“敵人來(lái)偷襲咱們的營(yíng)地了!讓我們?yōu)榱藝�，為了家�?沖啊!”她看見(jiàn)他帶兵沖上了戰場(chǎng)。血腥味頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。廝殺聲久久沒(méi)能散去。就在她的耳膜盤(pán)旋盤(pán)旋。
夢(mèng)醒了，她的臉色越發(fā)蒼白了�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彼肫鹚脑�(huà)，她決定用汗水代替淚水。她決定護家人和自己周全。不讓遠方的他為之擔心。
她打開(kāi)窗望著(zhù)窗外的那輪圓月說(shuō)“我們都會(huì )好好的，你也要好好的。知道么?”
蝶戀花讀后感3
我選擇晏殊的《蝶戀花》來(lái)寫(xiě)自己是因為學(xué)習這首詞情緒更加深沉，表達一種含蓄，意境以及優(yōu)雅。檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去，明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長(cháng)水闊知何處。
第一句話(huà)詞“菊花”憂(yōu)“”苦。 “特情緒狀態(tài)的文本，是黯淡憂(yōu)傷，憂(yōu)傷是在秋季學(xué)期一個(gè)發(fā)送。自古逢秋悲寂寥，所以也詩(shī)人文本秋風(fēng)秋雨的人有更多的是感傷的說(shuō)，抑郁癥掛鉤劇情。
“泣”字用得甚是可以巧妙，采用一種擬人的修辭藝術(shù)手法，讓讀者自己心情我們跟著(zhù)一個(gè)詩(shī)人開(kāi)始漸漸憂(yōu)傷。蘭花為何選擇哭泣？是在與作者通過(guò)共同解決悲傷嗎？還是他也難耐這凄涼之秋？讀到了世界第一句，讓我腦海中不斷浮現出了“感時(shí)花濺淚”這一句，有異曲同工之妙。次句“羅幕輕寒”，雖身處羅幕帳，但卻有著(zhù)絲絲寒意。
明月不知離愁，斜照曉穿朱戶(hù)“。 雖然有些含蓄，但人們能感受到作者的悲傷之情。 當滿(mǎn)月掛在樹(shù)梢上時(shí)，詩(shī)人只能獨自思念家人。 清冷的月光下，晏殊的思緒從憂(yōu)愁中剪出一片破碎的影子，心中已經(jīng)憔悴，夢(mèng)已飄渺。 這讓我想起張若旭的《春江花月夜》《相思明月樓在哪里？ 可憐樓上月徘徊，應將妝鏡臺帶走，玉為簾子不能去。 “
“昨夜西風(fēng)枯樹(shù)” ，這樣凄涼的一幕給作者的寂寞枕上增添了睡眠中的恨意。這不僅是可見(jiàn)的燈塔，還包含了一個(gè)不眠之夜聆聽(tīng)西風(fēng)落葉的記憶。同樣，柳永的《柳岸風(fēng)月》也是在這樣一個(gè)失敗的場(chǎng)景中表達了心中無(wú)盡的悲傷和思念�！豹氉哉驹诟邩巧�，看看世界的盡頭”讀著(zhù)如哭泣，卻寂寞枕頭下的.睡眠充滿(mǎn)了情感，無(wú)處訴說(shuō)著(zhù)人們在這一幕下的孤獨悲傷。無(wú)盡的天涯路，無(wú)盡的相思病。.
“虞姬彩箋和腳的因素，有山有水闊知何處，”我想給你錯過(guò)了，頭發(fā)不能錯過(guò)固定派的思念之情的時(shí)候，這是一個(gè)悲劇。我的想法是委托給月亮的話(huà)，讓我想起了李白的“我己丑心臟和月亮，”讓他可以真正千里寄相思明月聽(tīng)不懂的憂(yōu)傷;缺少寄托西風(fēng)，看看他能轉讓給我，但它包含的舉動(dòng)？在一個(gè)孤獨的感覺(jué)，這一切都是由于造成物聯(lián)網(wǎng)等眾多的悲傷，真的很無(wú)奈和混亂的方式。
景的蕭索，意的含蓄，人的孤獨，作者問(wèn)題又出人意料的在渺茫又惆悵的情景中結束�！吧介L(cháng)水闊和望盡天涯”相應進(jìn)行再一次通過(guò)展示了令人十分神往的境界，而“知何處”的感慨則更加增顯了讓人回味我們無(wú)窮的感受，所以這可能同時(shí)也是為什么晏殊的蝶戀花一直被后人研究傳頌的動(dòng)人細節之處以及所在。
蝶戀花讀后感4
晏殊的這首《蝶戀花》，可著(zhù)一“愁”字，這是一種什么樣的愁？詞中已明確告訴我們了，是離別之愁。古今寫(xiě)離愁的詩(shī)詞多如牛毛，那此詞有何獨到之處，以致能膾炙人口。因為它能融細膩與宏闊為一體，不僅寫(xiě)出愁之真、之深，而且寫(xiě)出愁之變、之動(dòng)。本詞中所寫(xiě)之愁，不管是意蘊內涵，還是其呈現方式，均在不斷流動(dòng)變化著(zhù)，對比分析詞的上下片，這種變化體現得很明顯。如果說(shuō)詞的上片對愁的刻畫(huà)是內傾的.幽深的，那么詞的下片對愁的展現則是外向的悲壯的，這種格調變化有力地提升了詞的品質(zhì)內涵而區別于一般寫(xiě)離愁別恨的詩(shī)詞。
詞的上片，作者寄愁于景，通過(guò)檻菊、蘭花、月光等意象渲染離愁之苦，這種情感呈現方式是含蓄的，幽微的，非常的真切�！皺懢粘顭熖m泣露”，傳神在“愁”、“泣”二字，用擬人化手法隱約透露主人公內心情感。試著(zhù)將這二字改成“繞”和“滴”，就韻味全無(wú)了�！把嘧与p飛去”、“月光穿朱戶(hù)”，這些景象觸動(dòng)抒情主人公的內心隱秘處，使其內心愁緒彌漫擴散，徹夜難眠。
內心之愁實(shí)在無(wú)法裝盛了，那就只好設法排解，于是很自然地有下片“獨上高樓”的舉動(dòng)和“欲寄彩箋兼尺素”的愿望�！巴M天涯路”似乎為情感宣泄找到了一個(gè)突破口，但天涯路的盡頭是什么呢？除了虛空還是虛空，這使主人公內心之愁更深更濃了。欲寄書(shū)信，卻又是山長(cháng)水闊，無(wú)處可達，更使內心之愁帶上一點(diǎn)悲涼甚至悲壯的色彩了。
“曲盡幽微，富于變化，境界宏闊，格調高遠”是晏殊這首《蝶戀花》的過(guò)人之處。
附詞話(huà)三則：
1、詞人須忠實(shí)，不獨對人事宜然，即對一草一木，亦須有忠實(shí)之意，否則所謂游詞也�！鯂S《人間詞話(huà)》
2、詩(shī)詞鳴不平。古詩(shī)云：“誰(shuí)能思不歌？誰(shuí)能饑不食”。詩(shī)詞者，物之不得其平而鳴之者也。故歡愉之辭難工，愁苦之言易巧�！鯂S《人間詞話(huà)》
3、大家詩(shī)詞脫口而出。大家之作，其言情也必沁人心脾，其寫(xiě)景也必豁人耳目。其辭脫口而出，無(wú)嬌柔裝束之態(tài)。以其所見(jiàn)者真，所知者深也。詩(shī)詞皆然。持此以衡古今之作者，可無(wú)大誤矣。
【蝶戀花讀后感】相關(guān)文章：
柳永《蝶戀花》賞析12-06
柳永蝶戀花賞析07-30
蝶戀花的閱讀答案04-08
《蝶戀花》教學(xué)反思06-15
《蝶戀花》優(yōu)秀教案06-15
蘇軾的詩(shī)句蝶戀花06-22
《蝶戀花》閱讀練習及答案09-11
蝶戀花 教案教學(xué)設計12-06
蝶戀花 教案教學(xué)設計12-06
晏幾道《蝶戀花》賞析12-06