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讀《數學(xué)歷險記》有感

時(shí)間:2023-08-30 12:01:22 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

讀《數學(xué)歷險記》有感(精選14篇)

  認真品味一部名著(zhù)后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《數學(xué)歷險記》有感,希望對大家有所幫助。

讀《數學(xué)歷險記》有感(精選14篇)

  讀《數學(xué)歷險記》有感 1

  我對奧妙的數學(xué)題非常感興趣,最近,又迷上了《數學(xué)王國歷險記》這本書(shū)。書(shū)里講了八十一道奧數難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數學(xué)難關(guān)吧!

  樂(lè )樂(lè )和霍小甲在數學(xué)城里破解了許多奧數題,幫助婦女、老人進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng),比如有:他們一起參加PK賽,智退強盜,進(jìn)入古墓讓我看得津津有味。大部分題我基本上都會(huì )算出答案來(lái),真是精彩極了!

  我最喜歡的.是離開(kāi)方程洞中的煎餅問(wèn)題和派兵擒匪中的算人問(wèn)題。煎餅問(wèn)題的題目是:一共要烙三張餅,烙好一面要5分鐘,一個(gè)鍋要同時(shí)烙兩張餅,怎樣用最短的時(shí)間烙好三張餅?我算時(shí)先把每個(gè)餅稱(chēng)為甲、乙、丙,方法是:

  (1)先烙甲餅和乙餅的正面,用5分鐘。

  (2)然后烙乙餅的反面和丙餅的正面用5分鐘。

  (3)最后烙甲餅和丙餅的反面,用5分鐘。

  最后,烙三張餅用的最少時(shí)間共15分鐘。讀完這本書(shū)讓我感到奧數真是奧妙無(wú)窮,學(xué)奧數要活學(xué)活用,知道來(lái)用簡(jiǎn)便方法計算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且還收獲到了成功的喜悅和開(kāi)心。我以后一定要多多學(xué)習奧數題,讓我變得更加聰明。

  大家覺(jué)得奧數是不是也很有趣呢!

  讀《數學(xué)歷險記》有感 2

  寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本李毓佩的《數學(xué)歷險記》,內容十分好看,故事情節也很精彩,里面還有許多數學(xué)題呢!

  我看的這本書(shū)里共有三個(gè)大故事,有非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓、奇奇博士這些故事都是講主人公歷盡千辛萬(wàn)苦克服困難,最終獲得成功,他們的精神十分可貴。

  每個(gè)小故事里都包含著(zhù)一道數學(xué)題,故事結束后便有一個(gè)試一試,一個(gè)與故事中相類(lèi)似的題目讓我們做,總共有四五十個(gè)題目,這些題目剛剛適合我們高年級的學(xué)生,我覺(jué)得非常符合。

  李教授筆下不僅誕生了愛(ài)用解方程破案的愛(ài)克斯探長(cháng),還有數學(xué)怪物豬八猴、數學(xué)司令牛小頓、數學(xué)猴等一大批活潑可愛(ài)的人物形象。這些主人公都有一個(gè)共性,那就是個(gè)個(gè)都不為學(xué)數學(xué)發(fā)愁,個(gè)個(gè)都喜歡數學(xué),個(gè)個(gè)都是數學(xué)高手,這些都是我的偶像,我也要成為這樣的高手。

  這本書(shū)對我的啟發(fā)非常大,讓我懂得了數學(xué)也有專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍,數學(xué)作家也是這么厲害,數學(xué)故事也是這么引人入勝。讓我在愉快閱讀的`過(guò)程中愛(ài)上了數學(xué),并且樹(shù)立了非常崇高的理想,我想這也是老師推薦我們讀此書(shū)的目的。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 3

  《數學(xué)王國歷險記》是一本非常有意思的書(shū)。我幾乎是一口氣就把它讀完了,而且看了一遍又一遍,仍然愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)里的每一道題其實(shí)都非常簡(jiǎn)單,但有的`時(shí)候我絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案,直到我看了書(shū)中的做法才恍然大悟。

  這本書(shū)主要講了丁當和小貝去“彎彎繞國”做客,他們首先去打了一個(gè)漂亮的擂臺,然后前往數學(xué)宮。在數學(xué)宮里,他們了解了黃金數,,知道數學(xué)宮原來(lái)是由生物計算機管理的。然后他們又去了野生動(dòng)物園,幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙,還去了中國古算館,讀后感《讀《數學(xué)王國歷險記》有感300字》。最后,大家開(kāi)了告別聯(lián)歡會(huì ),目送丁當小貝消失在遠方。

  我以前覺(jué)得數學(xué)枯燥無(wú)味,但是自從看了《數學(xué)王國歷險記》,我對數學(xué)越來(lái)越有興趣。生活中,我們身邊處處有數學(xué)。從今往后,我一定要好好學(xué)數學(xué)、用數學(xué),碰到難題不氣餒,積極開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法解決問(wèn)題。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 4

  今天我看了《數學(xué)王國歷險記》這本書(shū)。這本書(shū)講述了許多奧數問(wèn)題,但它卻不是像普通教科書(shū)那樣枯燥,而是通過(guò)一件件精彩的歷險故事,在歷險過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋,運用所學(xué)的數學(xué)知識解決難題。

  我最喜歡書(shū)中的第一篇小故事,里面講述了小強在前往數學(xué)王國時(shí),遭遇了一場(chǎng)戰爭。而戰爭的原因竟是因為兩位司令認為對方?jīng)]有自己高貴,小強運用了自己的'聰明才智,化解了這場(chǎng)糾紛,還使兩位司令情同手足,做了兄弟,但一波未平一波又起,分數王國又發(fā)生了分歧,兩位司令前來(lái)化解糾紛,誰(shuí)知他們這一幫忙,反而使分數們吵得更歡。最后還是零國王讓大家坐下來(lái)冷靜思考,使大家明白了自己都是數學(xué)王國中缺一不可的成員。

  讀完這本書(shū)讓我感到奧數真是奧妙無(wú)窮,學(xué)奧數要活學(xué)活用,知道來(lái)用簡(jiǎn)便方法計算。另外,我不但懂得了一些有趣的算法,而且還收獲到了成功的喜悅和開(kāi)心。我以后一定要多多學(xué)習奧數題。讓我們一起勇闖以后的數學(xué)難關(guān)吧!

  讀《數學(xué)歷險記》有感 5

  這幾天,我閱讀了一本《數學(xué)王國歷險記》故事書(shū)。這是一本數學(xué)趣味的書(shū),寫(xiě)了丁當和小貝去彎彎繞國做客,到野生動(dòng)物園參觀(guān);

  ,古算館里學(xué)習數學(xué);還去了數學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的歷險故事,在歷險的過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋,運用數學(xué)知識解答難題,看誰(shuí)解得又多又快,才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問(wèn)題的意思,增添了許多知識。

  我最喜歡書(shū)中的《快樂(lè )與煩惱之路》這個(gè)故事,里面寫(xiě)了丁當和小貝去見(jiàn)布直首相的坎坷之路。在路上遇見(jiàn)了真假機器人,丁當用自己的認真判斷找到了快樂(lè )之路;接著(zhù)看見(jiàn)了食堂,卻要先回答問(wèn)題才能進(jìn)食堂用餐,他們又運用數學(xué)邏輯關(guān)系破了謎,才美美地飽餐了一頓;接著(zhù)又出現了4扇小門(mén),里面會(huì )藏著(zhù)一只吃人的.惡狼,他們經(jīng)過(guò)仔細地分析,最終打敗了惡狼,遇見(jiàn)了圓圓,讀后感《讀《數學(xué)王國歷險記》有感400字》。

  讀了這篇文章,我覺(jué)得無(wú)論做什么事都要仔細觀(guān)察;認真思考;多動(dòng)腦筋;不要還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就胡亂猜測,這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動(dòng)腦,貪圖安逸,煩惱就會(huì )找到你的頭上?荚囈惨粯,我們要冷靜思考,認認真真地做題,仔仔細細地檢查,我們也會(huì )像丁當和小貝一樣。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 6

  這本書(shū)是校訊通將給我們班的獎品,老師把它借給我看的。

  里面講述了小貝和叮當去彎彎繞國的.故事。他們在彎彎繞國遇到了許多不可思議的事情,比如:去數學(xué)宮的路上被綁架,好不容易破解了密碼鎖逃了出來(lái);還有一次路過(guò)糾紛村,幫助村民解決糾紛。

  這本書(shū)里有好多數學(xué)知識,并且教會(huì )了我一些數學(xué)題的解答方式。例如:把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分給三個(gè)兒子,17是質(zhì)數不能被整除,但是17加上1就變成了18,取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。

  這本書(shū)寫(xiě)的引人入勝,看的時(shí)候我感覺(jué)自己就在彎彎繞國做題。我推薦大家都要看一看這本書(shū)。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 7

  寒假里我讀了一本有趣的數學(xué)童話(huà)故事書(shū)——《數學(xué)王國歷險記》。

  這本書(shū)講述了丁當、小貝用找規律的方法解決了奇妙的邀請信,丁當用古代數學(xué)提出了兩個(gè)沒(méi)人能回答出來(lái)的問(wèn)題打贏(yíng)了擂臺賽。

  用勇氣、智慧闖過(guò)了數學(xué)宮,游了野生動(dòng)物園,解了畫(huà)迷,找了黃金數,走了快樂(lè )與煩惱之路,還去了古算館,路過(guò)了糾紛村,更有意思的是還在大河馬的口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數學(xué)知識闖過(guò)了一道道關(guān)卡,最終贏(yíng)的了勝利。

  讀了這本書(shū)后我覺(jué)得數學(xué)不單單靠計算來(lái)完成的`,它能解決許多生活中有趣的問(wèn)題,我以后也要將學(xué)到的數學(xué)知識運用到生活中去。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 8

  周末里我讀了一本有趣的數學(xué)童話(huà)故事書(shū)——《數學(xué)王國歷險記》。這本書(shū)講述了小貝和丁當去彎彎繞國的故事。他們在彎彎繞國遇到了許多不可思議的事情。比如:去數學(xué)宮路上被綁架,好不容易破解了密碼鎖逃出來(lái);還有路過(guò)糾紛村,幫村民解決糾紛等等。

  這本書(shū)里有好多數學(xué)知識,而且教會(huì )了我一些數學(xué)題的`解答方法。

  讀了這本書(shū)我覺(jué)得數學(xué)不單單是靠計算來(lái)完成的,他能解決許多生活中有趣的問(wèn)題,我以后也要將學(xué)到的數學(xué)知識運用到生活中去。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 9

  暑假里,我看了一本書(shū),名叫《數學(xué)歷險記》。這本書(shū)擁有許多數學(xué)知識,我能邊看故事,邊學(xué)數學(xué),非常吸引人。

  這本書(shū)分為三個(gè)故事:非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓和奇奇博士。其中我最喜歡“數學(xué)司令牛小頓”。故事主要講:一個(gè)叫牛小頓的`五年級小學(xué)生,由于競賽得了第一而得意洋洋,老師把他送到少年宮當77國的“數學(xué)司令”。開(kāi)始在“數學(xué)戰斗”中,被88國打敗。經(jīng)歷過(guò)失敗,他吸取教訓,反敗為勝。他最終明白了,學(xué)無(wú)止境,不能驕傲。

  書(shū)中的故事不僅情節有趣,還有不少數學(xué)知識。我也收獲幾個(gè)計算小竅門(mén)。一次,我考媽媽?zhuān)?9×88怎么算?媽媽說(shuō)有點(diǎn)復雜,我脫口而出“8712”,媽媽瞪大眼睛看著(zhù)我,我笑著(zhù)說(shuō),88減1得87,再用100減88得12,87放高位,12放低位,得8712。媽媽夸我會(huì )動(dòng)腦筋,我暗暗得意,還多虧了這本書(shū)。

  這本書(shū)好玩,長(cháng)知識,我很喜歡。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 10

  最近媽媽給我買(mǎi)了一本封面繪畫(huà)精美的書(shū),我興高采烈的問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么書(shū)呀?”媽媽說(shuō):“這本書(shū)是由李毓佩寫(xiě)的《數學(xué)歷險記》,可以增加你的數學(xué)知識!

  于是,我迫不及待地翻閱起了這本書(shū)。這本書(shū)里面有三個(gè)故事,這些故事分別是非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓、奇奇博士,每個(gè)故事又分為十幾小章。這本書(shū)的特點(diǎn)是把許多枯燥無(wú)味的數學(xué)題給趣味化了,數學(xué)知識融合在每個(gè)故事里,讓我門(mén)更容易理解。我把每一道題都細心的算了好幾遍,發(fā)現自己的數學(xué)知識是遠遠不夠的,還需要學(xué)習的,因此我打算在以后上課時(shí),聽(tīng)清楚老師說(shuō)的一字一句,認真的'記錄下重點(diǎn)。

  數學(xué)司令牛小頓這個(gè)故事使我印象深刻,這里分為講述了77王國和88王國,其中88王國的軍事力量要比77王國強大,而牛小頓自從吃了敵軍的幾次勝仗以后就洋洋得意,結果打了一個(gè)大敗仗,可謂是損兵折將,而且自己也被敵軍抓走了。后來(lái)他吸取了教訓,想到了不管遇到什么事都要沉著(zhù)冷靜,不要驚慌失措,在戰斗中,靈活的運用自己的數學(xué)知識解決了很多難題,這樣牛小頓的數學(xué)也越學(xué)越好,最終成為了真正的數學(xué)司令,讀完這本書(shū)我懂得了許多關(guān)于數學(xué)的知識,這樣我可以在生活中更好的利用所學(xué)到的知識來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題,

  讀《數學(xué)歷險記》有感 11

  這個(gè)五一勞動(dòng)節,我讀了《古希臘數學(xué)歷險記》。這本書(shū)講的內容大概是這樣的:開(kāi)頭講到地球即將加盟到一個(gè)大的組織里面,已經(jīng)在這個(gè)組織里面的一個(gè)星球的人想要毀滅地球,但是如果等到地球加盟這個(gè)大組織以后,他們就不能動(dòng)手。所以他們派了一個(gè)人回到過(guò)去,組織一個(gè)叫歐幾里得的人寫(xiě)《幾何原本》。地球的人得知消息后,派了少年啊楚回到古代保護歐幾里得。當他們都回到歐幾里得生活的時(shí)代的時(shí)候,啊楚遇到了一個(gè)高貴的女人和她帶的一個(gè)小姑娘,但其實(shí)這個(gè)小姑娘就是那個(gè)星球派來(lái)阻止歐幾里得的,她通過(guò)一個(gè)東西更改了那個(gè)女人的記憶,讓她以為她們是認識的。但啊楚并不知道。經(jīng)歷了一系列的事情以后,小姑娘發(fā)現了地球人的善良,但是迫于命令最終劫持了歐幾里得。啊楚得知后立刻前去救援,但最后由于地球已經(jīng)加盟了那個(gè)大組織,小姑娘的.任務(wù)也終止了。最終小姑娘成了駐地球第一任友好大使,她也和啊楚成了好朋友。

  我覺(jué)得在這本書(shū)中,有許多數學(xué)小問(wèn)題很有意思。比如說(shuō)啊楚跟他在古代認識的朋友,包括小姑娘,在一起玩的時(shí)候,啊楚出了個(gè)問(wèn)題:假如1=5,2=10,3=15,4=20,5=?。這道題如果不看清楚的話(huà),是很難答對的。我就是一開(kāi)始沒(méi)看清,覺(jué)得就是5=25。但其實(shí)里面藏了個(gè)小陷阱,因為前面已經(jīng)說(shuō)了1=5,所以后面自然也是5=1。這道題也可以稱(chēng)得上是一個(gè)腦筋急轉彎了。

  讀《數學(xué)歷險記》有感 12

  在上個(gè)星期,我看了一本書(shū),《數學(xué)王國歷險記》。這是一本關(guān)于數學(xué)的書(shū),寫(xiě)了丁當和小貝去彎彎繞國做客,參加了數學(xué)擂臺比賽,在數學(xué)宮里做數學(xué)題,到野生動(dòng)物園參觀(guān)……

  最精彩的是擂臺比賽,里面有各式各樣的數學(xué)題目:雞兔同籠問(wèn)題、幾何圖形面積、分數的'基本性質(zhì)……。許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題。

  數學(xué)宮也很好玩,但是一不留神,做錯了題目,就會(huì )被機器人踢出數學(xué)宮,重新開(kāi)始闖關(guān)。如果是我的話(huà),肯定很快就會(huì )被機器人踢出數學(xué)宮,重新開(kāi)始闖關(guān),因為這不僅僅需要數學(xué)基本知識好,更重要的是仔細,不能看錯一個(gè)數字。記得上次的數學(xué)考試,我把15加20算成了25,丟失了三分。有很多同學(xué)都像我這樣,粗心大意,這個(gè)粗心大意的習慣像個(gè)癌癥,很難改掉,真希望下次能改掉。

  丁當和小貝去數學(xué)宮的路上,幾個(gè)壞人把他們壓進(jìn)了一間房子,在圓圓的幫助下,丁當和小貝走出了小屋,卻迷了路,小貝很緊張,丁當不像小貝,丁當很鎮定,他拿出一張白紙,經(jīng)過(guò)推算,強盜讓他們又往左又往右,走了一個(gè)多邊形狀,又回到原來(lái)的地方,如果像小貝說(shuō)的亂走一通,不知道要到哪兒去了啊!

  在關(guān)鍵時(shí)刻要像丁當一樣,保持頭腦清醒冷靜還是最重要的,像上次考試的前一天,我讀數學(xué)書(shū),看資料,做題目,做到了10點(diǎn)多,第二天早晨,又回顧了一遍。做前半張時(shí),還精力旺盛,做后半張時(shí),開(kāi)始打瞌睡把1看成11, 把7看成1。 唉,這樣會(huì ) 造成許多錯誤。經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得晚上不能夠睡得很晚,第二天就會(huì )精力不足,打瞌睡。所以以后不能這樣了。

  《數學(xué)王國歷險記》不僅好看,而且讓我懂得了許多道理,收獲真大!

  讀《數學(xué)歷險記》有感 13

  《數學(xué)王國歷險記》是一本關(guān)于數學(xué)故事的的書(shū),主人公丁當和小貝去彎彎繞國做客,參加了數學(xué)擂臺比賽,在數學(xué)宮里做數學(xué)題,到野生動(dòng)物園參觀(guān)……,告訴我們堅持不懈,就是勝利的道理。

  在本書(shū)中,我認為最精彩的部分就是擂臺比賽,丁當和小貝在彎彎繞國大類(lèi)。里面有各式各樣、琳瑯滿(mǎn)目的`數學(xué)題目。例如雞兔同籠問(wèn)題、幾何圖形面積、分數的基本性質(zhì)……。許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題,其樂(lè )融融,可謂是眾人拾柴火焰高。

  當然,彎彎繞國的數學(xué)宮也很好玩,但是一不留神,做錯了題目,就會(huì )被機器人踢出數學(xué)宮,重新開(kāi)始闖關(guān)。這不僅僅需要數學(xué)基本知識好,更重要的是仔細,不能看錯一個(gè)數字。記得上次的數學(xué)考試,我粗心大意,丟掉了2分。我發(fā)誓以后一定要改正這個(gè)壞習慣。

  在數學(xué)宮闖關(guān)之前,丁當和小貝在去數學(xué)宮的路上杯幾個(gè)壞人壓進(jìn)了一間密室,在圓圓的幫助下,丁當和小貝走出了小屋,卻迷了路,小貝很緊張,丁當不像小貝,丁當很鎮定,他拿出一張白紙,經(jīng)過(guò)推算,強盜讓他們又往左又往右,走了一個(gè)多邊形狀,又回到原來(lái)的地方,如果像小貝說(shuō)的亂走一通,不知道要到哪兒去了!

  在關(guān)鍵時(shí)刻,我們要像丁當一樣,保持頭腦清醒冷靜還是最重要的。在遇到危險時(shí),我們不要害怕,要堅持不懈的用智慧克服苦難,消滅攔路虎。

  有一次我參加數學(xué)競賽,最后一道創(chuàng )新思維題困惑了我很久,但是我沒(méi)有畏懼,絞盡腦汁想平常所學(xué)過(guò)的知識,終于在關(guān)鍵時(shí)刻做出了這道題。

  《數學(xué)王國歷險記》不僅好看,而且讓我懂得了許多道理,學(xué)到了許多數學(xué)知識,收獲真大!

  讀《數學(xué)歷險記》有感 14

  我非常喜歡看李毓佩爺爺寫(xiě)的數學(xué)書(shū)。一本《數學(xué)司令》讓我看得津津有味,一本《數學(xué)西游記》讓我回味無(wú)窮,一本《數學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷,而這本《數學(xué)王國歷險記》讓我廢寢忘食。

  主人公丁丁數學(xué)學(xué)得很好,他被邀請到彎彎繞王國坐客,他的朋友小貝也想去,于是他們就一起來(lái)到了彎彎繞王國。在這里他們去了充滿(mǎn)危險的數學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園,打了有趣的數學(xué)擂臺,還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過(guò)程中,數學(xué)不好的小貝遇到了很多困難,在打倒困難的.同時(shí),他也愛(ài)上了數學(xué),并提高了自己的數學(xué)成績(jì)。

  以前,我總是覺(jué)得自己的數學(xué)學(xué)得挺好的,可是看了這本書(shū)以后,我覺(jué)得自己的數學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好,因為書(shū)中許多的數學(xué)題我都不會(huì )做,就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí),我也學(xué)了很多知識:有比較難的找規律,有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制,有人身上的黃金比例,還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識。通過(guò)這本書(shū),我深入地了解了數學(xué),并真正認識到數學(xué)是一門(mén)精致又有趣的學(xué)科。

  在生活中,處處都有數學(xué)。買(mǎi)菜時(shí),給錢(qián)又找錢(qián)是數學(xué);剪紙時(shí),紙的大小和面積是數學(xué);吃飯時(shí),把食物平均分配給每個(gè)人是數學(xué)。記得我第一次買(mǎi)菜時(shí),一邊挑著(zhù)自己和父母愛(ài)吃的菜,一邊用心地算著(zhù)賬,最后一筆錢(qián)也沒(méi)有找錯;那次我自己拿著(zhù)錢(qián)去超市,很好地利用了錢(qián),買(mǎi)來(lái)了又多又好的東西;還有一次我們去打的,我用四舍五入的方法發(fā)現司機叔叔多要了一塊錢(qián)……學(xué)好了數學(xué),真是太方便了!

  在生活中,數學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友,我愛(ài)數學(xué),以后我會(huì )努力把數學(xué)學(xué)得棒棒的!

  我對奧妙的數學(xué)題非常感興趣,最近,又迷上了《數學(xué)王國歷險記》這本書(shū)。書(shū)里講了八十一道奧數難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數學(xué)難關(guān)吧!

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