魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感范文大全（精選22篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 1

　　最近，我讀了一個(gè)魯班學(xué)藝的故事。這本書(shū)主要講了魯班學(xué)藝的過(guò)程，后來(lái)成為一位有名的木匠。

　　我讀了這個(gè)故事后，我知道了現在讀書(shū)要把知識真正地掌握，需要用新去讀，這樣就會(huì )學(xué)得更多更好。

　　6歲是，我向鄰居叔叔學(xué)電腦，我很認真，沒(méi)有一點(diǎn)馬虎。每個(gè)星期天，叔叔就會(huì )到我家來(lái)教我電腦。一開(kāi)始，鄰居叔叔教我手按電腦鍵盤(pán)的方法和怎樣能快速地打字。即使叔叔再耐心地教，我都不會(huì )，還覺(jué)得很煩，對叔叔說(shuō)：“叔叔，這太難了，我不想學(xué)了!學(xué)別的吧!”“不行!”叔叔說(shuō)，“這是最簡(jiǎn)單的了!如果這也學(xué)不會(huì )，就別學(xué)了!”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我努力學(xué)習。終于，把一些電腦常用的`方法和技巧學(xué)會(huì )了!后來(lái)，我還會(huì )被家人稱(chēng)為電腦高手呢!

　　經(jīng)歷了這件事和讀了這個(gè)故事后，我懂得了：不論做什么事都要認認真真，用心去做，才會(huì )成功!

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 2

　　這篇文章通過(guò)記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，到終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，來(lái)教育人們只有勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得我學(xué)習：一是魯班學(xué)藝的時(shí)候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學(xué)。我是小學(xué)畢業(yè)生，即將升入初中，只有現在搞好學(xué)習，將來(lái)才能在祖國的'建設事業(yè)中貢獻力量。在學(xué)習中，我就是要學(xué)習魯班的這種精神。學(xué)習，只能是一心一意地學(xué)，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習了。

　　二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。以后，我在學(xué)習上如果再碰到困難，一定要迎著(zhù)困難上!“困難像彈簧，看你強不強;你強它就弱，你弱它就強

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 3

　　今天，我讀完了《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇聲色的民間故事，我深深的被魯班刻苦學(xué)習，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)了。這篇課文記敘了魯班為了學(xué)藝，辭別父母，歷盡千辛萬(wàn)苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只有勤學(xué)好問(wèn)，不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。魯班學(xué)習的時(shí)候非�？炭�，當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來(lái)，全神貫注。我是一位六年級的'學(xué)生，通過(guò)考試后即將升入初中，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能為祖國現代化建設貢獻力量。在學(xué)習上，我們只要有魯班這種精神，學(xué)習就要一心一意，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習，只有老老實(shí)實(shí)，不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。讀完后，我懂得了許多。要相信“功夫不負有心人“只要刻苦，勤奮，就一定能在學(xué)習上取得豐碩的果實(shí)。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 4

　　讀完《魯班學(xué)藝》這則民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)，這則故事通過(guò)描述魯班為了學(xué)藝，辭別父母、千里迢迢、歷盡艱難險阻，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育我們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　通過(guò)閱讀這則故事，我認為魯班有兩點(diǎn)很值得學(xué)習：

　　一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非�？炭�，當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來(lái)就全神貫注、廢寢忘食。我是一名小學(xué)，只有現在搞好學(xué)習，將來(lái)才能為祖國、家鄉建設貢獻自己的力量。在學(xué)習上，我就是要學(xué)習魯班這種精神，學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。通過(guò)我的.努力，我的學(xué)習成績(jì)在班里一直名列前茅。

　　二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，不達目的決不罷休的精神。讓得上學(xué)期，中心校舉行慶“國慶”詩(shī)歌朗誦比賽，我想我得參加��！于是我就努力的背誦稿子。結果在學(xué)校的篩選賽中，我被淘汰了。當時(shí)，我像泄了氣的皮球，心想以后什么活動(dòng)我都不參加了。爸爸怕我氣餒，鼓勵我說(shuō)：“睿，別泄氣，我找領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)，看能不能多去一個(gè)”。我當時(shí)沒(méi)抱一點(diǎn)希望，結果，學(xué)校領(lǐng)導真的同意我去參加比賽了，并且說(shuō)我朗誦的不錯，挺有氣勢的。我高興極了�；厝ズ�，我就加緊操練，只要課前飯后有空閑時(shí)間我就抓緊練習。結果，功夫不負有心人，由于我的勤奮努力，我在中心校13個(gè)學(xué)校推薦的50多名選手舉行的比賽中，我以總分第二的好成績(jì)獲得一等獎。這件事到現在，我還記憶猶新。如果在學(xué)習上碰到困難就應當迎著(zhù)困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。以后，在學(xué)習中我再也不害怕困難，碰到難題就想辦法去解決它、攻克它！

　　讀完《魯班學(xué)藝》這則故事，使我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎著(zhù)困難上�！肮Ψ虿回撚行娜恕敝挥锌炭嗲趭^，才能在學(xué)習上取得豐碩的果實(shí)，將來(lái)才能夠有所作為。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 5

　　讀完《魯班學(xué)藝》這本書(shū)后，我深深的被魯班那種刻苦學(xué)習的精神所感動(dòng)。這本書(shū)通過(guò)記述魯班辭別父母，在中南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只有吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　魯班有兩個(gè)真正的'本領(lǐng)。

　　一是學(xué)藝的時(shí)候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學(xué)起來(lái)就是全神貫注。在學(xué)習上我們就要學(xué)魯班這種精神。學(xué)習不能三心二意，學(xué)習只能老老實(shí)實(shí)，只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。

　　二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時(shí)候，有一道數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，我想呀想，老是想不出來(lái)，我就不寫(xiě)了，唉，比起魯班來(lái)，我心里感到多么慚愧��！

　　如果在學(xué)習上碰到困難，就應當迎著(zhù)困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，他弱你就強�！币院�，在學(xué)習上我再也不怕困難了，一碰到困難就想辦法克服它。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 6

　　昨天晚上我讀了《魯班學(xué)藝》這篇故事，給了我很大的啟發(fā)。

　　這篇故事說(shuō)有一個(gè)姓魯的木匠，手藝高超，很想三個(gè)兒子能夠繼承自己的事業(yè)。于是他就買(mǎi)了三匹快馬分給三個(gè)兒子，讓他們到終南山找一位著(zhù)名的老木匠學(xué)藝。大兒子和二兒子由于怕吃苦，根本就沒(méi)有到終南山，只是在外面混了三年后，什么也沒(méi)學(xué)到就回來(lái)了，被父親生氣地趕出了家門(mén)。

　　小魯班是個(gè)很懂事的孩子，他告別父親，騎上快馬，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到終南山下。老木匠問(wèn)魯班：“一門(mén)手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么回事？”魯班回答說(shuō)：“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)”。老木匠非常贊成小魯班的話(huà)，就拿出一把崩了口的斧頭和兩支又禿又彎的鑿子讓小魯班磨。魯班二話(huà)不說(shuō)，就很耐心細致地磨了起來(lái)，老木匠看到魯班磨好的鑿子，認為他心靈手巧，又不怕困難，非常高興，于是就決定把他的手藝全部傳給魯班。

　　就這樣魯班跟老木匠學(xué)起手藝來(lái)。每天天不亮，魯班就起床學(xué)藝，到了很晚才休息。由于他十分刻苦，幾年過(guò)后，終于學(xué)會(huì )了老木匠的全部手藝。

　　魯班出師以后，更加刻苦鉆研，手藝也更加精湛，后人都稱(chēng)他為木匠祖師。

　　這篇故事告訴我們，只有刻苦學(xué)習，不怕困難，努力鉆研，才能最后取得成功。今后，我要向小魯班學(xué)習，學(xué)習他的`刻苦耐勞的精神，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 7

　　今天，我讀了一個(gè)《魯班學(xué)藝》的故事，說(shuō)的是：魯班十歲時(shí)，爸爸把他送到終南山上跟有名的木匠師傅學(xué)手藝。

　　師傅讓魯班把大樹(shù)砍倒做成一根又光又滑的屋梁，還要在大梁上鑿2400個(gè)眼，600個(gè)方的，600個(gè)圓的，600個(gè)三角形的，600個(gè)扁的.。雖然非常難，但是魯班沒(méi)說(shuō)半個(gè)“難”字。他認真地做了16天16夜，才把師父交待的活完成了。

　　三年過(guò)去了，魯班學(xué)會(huì )了很多手藝，師傅笑著(zhù)說(shuō)：“實(shí)踐出真知，鉆研出智慧，你要注意對客觀(guān)事物的觀(guān)察、研究，學(xué)習是一輩子的事，回家以后一邊做一邊學(xué)吧�！濒敯嗪�著(zhù)眼淚，拜別了師父，下山了。

　　由于師父地耐心傳授，加上他勤奮地學(xué)習，魯班成了一名優(yōu)秀的工匠，并有過(guò)許多的創(chuàng )造發(fā)明。最有名的要數一次攀山時(shí)，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細察看，發(fā)現草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸。其他發(fā)明還有曲尺、墨斗、刨子、鑿子、鎖等。由于成就突出，建筑工匠一直把他尊為“祖師”。

　　讀完這個(gè)故事，我明白學(xué)什么本領(lǐng)都要堅持實(shí)干，勤于思考，才會(huì )有所成就。學(xué)本領(lǐng)如果不堅持，什么都學(xué)不會(huì )；如果不思考，就不會(huì )有創(chuàng )新。在生活中，有些人報輔導班補習功課，結果由于沒(méi)堅持，學(xué)了一段時(shí)間什么都沒(méi)學(xué)成，所以只有多動(dòng)腦，才能找到適合自己的方法；只有持之以恒，才能學(xué)有所成！

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 8

　　《魯班學(xué)藝》這篇文章，我一口氣讀了兩遍，勤奮好學(xué)的魯班歷盡千難萬(wàn)險登上終南山拜師學(xué)藝的精神深深地感動(dòng)了我。

　　我讀《魯班學(xué)藝》體會(huì )最深的有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是：“學(xué)三個(gè)月的手藝扎在眼里，學(xué)三年的`手藝扎在心里�！庇浀梦椅鍤q的時(shí)候就迷上了寫(xiě)字，可是寫(xiě)字要平心靜氣，精神專(zhuān)一，我卻特別喜歡玩，寫(xiě)了幾天就討厭了;接著(zhù)，我有開(kāi)始喜歡掃地，可是掃地太累了，不久我也不干了，結果什么也沒(méi)學(xué)會(huì )。后來(lái)在媽媽的幫助下，我靜下心來(lái)，天天堅持寫(xiě)字，終于把子寫(xiě)好了。

　　第二點(diǎn)：“大徒弟用斧子掙一座金山，二徒弟用斧子在人們心里刻下了一個(gè)名字，魯班卻愿意學(xué)二徒弟�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。從前，我常常在想，等我長(cháng)大了，就去賺錢(qián)，賺錢(qián)來(lái)造一座高樓，過(guò)上最幸福、最甜蜜的生活，那該多好啊!可是，讀了《魯班學(xué)藝》我感到很羞愧。我應該學(xué)魯班，長(cháng)大了，到祖國最需要的地方去，用自己的血汗為人民創(chuàng )造幸福，用自己的雙手，在“人們心里刻下了一個(gè)名字”。

　　讀《魯班學(xué)藝》我深深懂得：“不論做什么事，都要認真;想到的不應該是私利，而應該是為人民服務(wù)。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 9

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇民間故事，我深深的被魯班的刻苦學(xué)習、耐吃苦的精神所感動(dòng)。這是我特別喜歡他的兩大原因。

　　一是魯班刻苦學(xué)藝。當師傅收他為徒時(shí)，他一學(xué)起來(lái)就是全神貫注。我是個(gè)小學(xué)生，即將升初中。只有現在努力學(xué)習，將來(lái)才可以貢獻力量給祖國。在學(xué)習上我們應該向魯班學(xué)習這種刻苦的精神。學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習只能腳踏實(shí)地，不能靠一些小聰明，只要不畏辛苦，才能登上科學(xué)高峰。變成第一!

　　二是需要學(xué)習魯班那不怕困難的.精神。記得上三年級的時(shí)候，想著(zhù)要做一名宇航員，于是在暑假里參加了一個(gè)小小宇航員的小組。一開(kāi)始我很喜歡這個(gè)小組，開(kāi)始學(xué)習宇宙知識，可是每次聽(tīng)完后都不懂老師的意思，于是我很自卑。覺(jué)得我不適合做宇航員，從此我就再也不學(xué)宇宙知識了。

　　讀完《魯班學(xué)藝》一文，我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎難而上!

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 10

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過(guò)記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦。

　　我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值我學(xué)習：

　　一是魯班學(xué)藝的時(shí)候，很刻苦。當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來(lái)，就全神貫注，廢寢忘食。在學(xué)習上，我們就是要學(xué)習魯班這種精神。學(xué)習，只能是一心一意地學(xué)，不能三心二意，也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮、不刻苦學(xué)習。

　　二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的`精神。如果在學(xué)習上碰到困難，就應當迎著(zhù)困難而上！因為“困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！�

　　我想，如果我們每個(gè)人都能像魯班一樣，那么，我們都會(huì )比現在更優(yōu)秀。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 11

　　今天，我讀了，《魯班學(xué)藝》這篇文章，讀完這篇文章我被深深的感動(dòng)。

　　這篇文章組要講的是：有一個(gè)行魯的木匠，一心想讓他的'三個(gè)兒子繼承自己的事業(yè)。一天，老木匠準備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學(xué)藝。因為三兒子小暫時(shí)留在他身邊。三年后，大兒子和二兒子兩手空空回來(lái)了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門(mén)。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后，學(xué)會(huì )了所有手藝，被人們稱(chēng)為“木匠祖師”的事。

　　讀完這個(gè)故事我深有感觸：同樣的機會(huì )，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結果被父親趕出了家門(mén)。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成 ，被人們稱(chēng)為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。

　　今后我一定學(xué)習魯班那種勤奮好學(xué)努力鉆研的精神。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 12

　　我讀了《魯班學(xué)藝》一文后很受啟發(fā)。大兒子和二兒子豪不珍惜三年時(shí)光，到最后一事無(wú)成，希望就在小兒子魯班身上了。父親告訴他：“孩子我一生的希望就寄托在你身上了，別向你那倆個(gè)哥哥一樣一事無(wú)成�！濒敯鄰男【褪莻�(gè)懂事的'孩子。他告別了父親，翻了無(wú)數座山，到了南山，拜一位有名的老木匠為師，老木匠給了他一把崩口的斧頭讓他磨，他不分晝夜地磨呀磨，終于磨好了。老木匠高興地說(shuō)：“你不怕困難，有耐心細致，我要把全部的手藝教給你。

　　一份辛苦，一份收獲，幾年下來(lái)，魯班學(xué)會(huì )了名匠的全部手藝，魯班出師后，手藝更加精湛。后人叫他木匠祖師。

　　想起我，干什么事都不能夠持之以恒，比起文中的魯班真是相差太遠了，魯班的耐心細致，不怕困難，勤奮好學(xué)的精神。值得我學(xué)習，只有勤奮刻苦地努力專(zhuān)研，才能學(xué)有所成。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 13

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神感動(dòng)了。這篇課文通過(guò)記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷盡千辛萬(wàn)苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，讓人們知道只有勤奮好學(xué)，不怕困難、吃苦耐勞，才能學(xué)到真本領(lǐng)。

　　我覺(jué)得魯班有兩點(diǎn)值得我們學(xué)習：

　　一是魯班學(xué)藝時(shí)，非�？炭�。在師傅收他做徒弟時(shí)，他一學(xué)起來(lái)就全神貫注，廢寢忘食。在學(xué)習上，我們就得這樣。學(xué)習，只能一心一意，不能三心二意；也不能以為自己很聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習，只能老老實(shí)實(shí)，這樣才能學(xué)的多。

　　二是要學(xué)習魯班不怕困難，絕不半途而廢的精神。記得我二年級時(shí)，想當航海家，于是參加了“少年之家”舉辦的'航海小組，開(kāi)始我還以為很好學(xué)呢！可是一旦做起來(lái)才知道不好做。我把船削了一個(gè)多月，輔導員老師是說(shuō)我的“產(chǎn)品”不合格，當時(shí)我就放棄了。唉，比起魯班，我心里感到多么慚愧呀！這件事，我至今難忘。如果在學(xué)習上碰到困難，就應該迎著(zhù)困難上。

　　以后，在學(xué)習上碰到困難，我要想辦法攻克它。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 14

　　今天，我讀了一個(gè)故事名叫《魯班學(xué)藝》。這篇文章告訴了我們：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。歷史上每一位卓越有成就者都是通過(guò)自己的奮斗，經(jīng)歷許多艱難挫折達到成功的。

　　這篇文章主要講了：傳說(shuō)，有一個(gè)木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個(gè)兒子，一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天，他買(mǎi)了三匹快馬，分給三個(gè)兒子，要他們到終南山找祖師學(xué)藝。大兒子和二兒子騎著(zhù)馬走了，三年后，卻有又手空空地回來(lái)了。原來(lái)，他們在外面混了三年，根本就沒(méi)到終南山，什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門(mén)，不在認他們了，他對三兒子魯班說(shuō)：“孩子，我一生地希望就寄托在你的身上了！”小魯班從小就是一個(gè)懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦他終于來(lái)到了終南山下，見(jiàn)到了木匠祖師。祖師問(wèn)他說(shuō)：‘一門(mén)手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年就學(xué)好了，這是怎么回事？“魯班回答說(shuō)：”三個(gè)月地這是皮毛工，而三年的才能真正學(xué)到真本領(lǐng)�！白鎺燑c(diǎn)點(diǎn)頭，收他為徒了。過(guò)了三年，魯班成了一位真正的.木匠，被后人稱(chēng)為木匠祖師。

　　讀了這篇文章，我覺(jué)得我們干什么事最好干的時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，否則會(huì )只學(xué)一些皮毛工的。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 15

　　今天，我看了《魯班學(xué)藝》，我覺(jué)得故事中的魯班是我學(xué)習的榜樣！

　　魯班是我國古代著(zhù)名的能工巧匠。十歲時(shí)，他就去終南山拜師學(xué)藝。魯班翻山越嶺，跑了整整九十九天，才到了終南山頂，見(jiàn)到了祖師爺。他按照祖師爺的'吩咐，把門(mén)前的那棵大樹(shù)砍倒，磨了整整十二天十二夜，才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后，他又在這根柱子上鑿了600個(gè)方眼兒，600個(gè)園眼兒，600個(gè)扁眼兒，600個(gè)三角眼兒，一共2400個(gè)。祖師爺看他這么勤奮，便收他為徒，把自己所有的本領(lǐng)都交給了他。

　　我真佩服魯班，看了這個(gè)故事，我才知道魯班是怎么變成我國著(zhù)名的能工巧匠的了。師傅交給他這么多活兒，他竟沒(méi)有怨言，而是踏實(shí)、勤奮地去完成。我應該向他學(xué)習，做什么事情都勤奮而又認真，這樣，我才能盡早取得成績(jì)，才能被大家認可！

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 16

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇到有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過(guò)記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　魯班有兩點(diǎn)真正的本領(lǐng)。

　　一是魯班學(xué)藝的時(shí)候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來(lái)，就全神貫注，廢寢忘食。我是個(gè)小學(xué)生，只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能為祖國的經(jīng)濟建設貢獻力量。在學(xué)習上，我們就是要學(xué)習魯班這種精神。學(xué)習，只能是一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習。學(xué)習，只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)高峰。

　　二是要學(xué)習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念三年級的時(shí)候，我在陶泥組，開(kāi)始我興致勃勃：做起了小花瓶，可一做起來(lái)就跟原來(lái)想的不一樣。我弄了一個(gè)月，可老師還說(shuō)我的“產(chǎn)品”不合格，當時(shí)我便泄氣了，再也不學(xué)了。唉，比起魯班來(lái)，我心里感到多么的慚愧��！

　　這件事我至今還沒(méi)忘記。如果在學(xué)習上碰到困難，就應當迎著(zhù)困難上“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！币院�，在學(xué)習中我再也不害怕困難，碰到苦難就想辦法攻克它。

　　假如我是一名志愿者我就會(huì )對殘疾人民們付出很多代價(jià)。

　　我要是一名志愿者我就在08年奧運會(huì )上給那些愛(ài)運動(dòng)的'殘疾人們給他們自己展示自己力量的平臺，讓殘疾人們知道他們給我們一樣也能參加奧運會(huì )的，讓殘疾人們重新站起來(lái)，給我們一起走向奧運會(huì )的平臺上，我們會(huì )給殘疾人們鼓勵和支持，讓他們重新回到舞臺，讓少腿的人做在輪椅上跑步，讓少了手的人去打球，讓盲人去跳繩，讓聾子們去打排球，讓每一個(gè)殘疾人，讓每一位殘疾都能和我們一樣參加08年在北京的奧運。

　　不管是少了腿，少了手，還是盲人和聾啞人他們還是我們心中的形象。我們還是會(huì )關(guān)心殘疾人的。你們不要害怕我們把你們拋棄，把你給扔了，我們不會(huì )的，就算他們把你們拋棄了！我們志愿者也不會(huì )讓他們做的。

　　雖然我不是志愿者，但我相信總有一天我的愿望會(huì )實(shí)現的。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 17

　　暑假，我在書(shū)籍的海洋里暢快地遨游著(zhù)，享受新知識帶來(lái)的快樂(lè )。一天，《魯班學(xué)藝》這個(gè)故事使我停下了腳步，讓我頗有感觸。

　　這個(gè)故事講述了魯班告別父母，背上行囊，千里迢迢、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不畏路途遙遠和困難重重，憑借毅力來(lái)到終南山，拜師學(xué)藝。他經(jīng)歷了師傅的重重考驗，他的好學(xué)、誠懇、堅持不懈并善于觀(guān)察的品行和修養，讓師傅決定收他為徒。魯班跟著(zhù)師傅認真學(xué)習，經(jīng)過(guò)三年的刻苦耐勞、精益求進(jìn)、廢寢忘食的學(xué)習，終于學(xué)得了一手好本領(lǐng)，成為了十分有名氣的優(yōu)秀木匠。

　　魯班的`發(fā)明更是數不勝數，例如：曲尺、鑿子、刨子等，這些木工工具的發(fā)明使當時(shí)工匠們從原始、繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)，勞動(dòng)效率成倍提高。從此，“魯班”這個(gè)名字深深地刻在了人們的心里，他被大家尊稱(chēng)為“木匠的祖師”。

　　讀了《魯班學(xué)藝》讓我不由得聯(lián)想到自己，當初開(kāi)始學(xué)鋼琴的我對鋼琴十分感興趣，但真正進(jìn)入學(xué)習的時(shí)候，才發(fā)現是那么枯燥乏味。每天都是無(wú)數遍最基礎的指法練習，然后一個(gè)個(gè)音符的指認和熟背再到試唱識譜，還要學(xué)著(zhù)數拍子、卡節奏尋找樂(lè )感。每天都是如此反反復復，很多次進(jìn)程很慢的時(shí)候，就開(kāi)始泄氣，哭著(zhù)跟媽媽說(shuō)要放棄，但最終在媽媽和老師的鼓勵下，我沒(méi)有半途而廢，慢慢去學(xué)會(huì )戰勝自己倦怠的心理，去克服學(xué)琴過(guò)程的種種障礙，去鉆研并堅持不懈地努力著(zhù)。如今，一首首曲子終于能在我的指尖歡快地流淌，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我漸漸地開(kāi)始喜歡手指在琴鍵上的跳躍，很是享受。

　　《魯班學(xué)藝》這篇故事告訴我們：只要我們肯努力學(xué)習，終將學(xué)有所成，其中，感觸最深的是魯班回答師傅的問(wèn)題中說(shuō)道：“學(xué)三個(gè)月的，手藝扎根在眼里，學(xué)三年的，手藝扎根在心里”讓我懂得了學(xué)習不是一蹴而就的，而是要一點(diǎn)點(diǎn)慢慢積累，要想真正地掌握知識，就需要有刻苦鉆研、不畏艱難和堅持不懈的精神。

　　作為一個(gè)即將是五年級的小學(xué)生，在今后的學(xué)習中，我希望自己以魯班為榜樣，努力好好學(xué)習。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 18

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學(xué)習，吃苦耐勞的.刻苦精神所感動(dòng)。

　　這篇課文通過(guò)記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只要勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　魯班學(xué)藝的時(shí)候，非�？炭�，當師傅收他做徒弟的以后，他一學(xué)起來(lái)，就全神貫注，廢寢忘食。

　　我是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生通過(guò)考試后即將升入重點(diǎn)中學(xué)，只要現在好好學(xué)習，將來(lái)才能為祖國的“四化”貢獻力量。在學(xué)習上，我們就要學(xué)習魯班這種精神。學(xué)習只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)高峰。

　　這個(gè)故事我至今沒(méi)有忘記。如果在學(xué)習上碰到困難，就應當迎著(zhù)困難而上!“困難像彈簧看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！�

　　在學(xué)習上遇到困難不顧退縮，要一一克服。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 19

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。

　　這篇文章通過(guò)記敘魯班為了學(xué)藝辭別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師求學(xué)的經(jīng)過(guò)，教育人們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　我讀了這篇文章，覺(jué)得魯班有一點(diǎn)特別值得我學(xué)習。就是要學(xué)習魯班不怕困難、不達目的決不罷休的精神。記得我上二年級的`時(shí)候，老想著(zhù)將來(lái)做一名航海家，于是參加了上海市青少年活動(dòng)中心的航海模型小組，開(kāi)始學(xué)造小船，起初，我興致勃勃，以為造艘小船有什么了不起？可是一經(jīng)做起來(lái)就跟我原來(lái)想的不一樣。我把一艘小船削了一個(gè)月，輔導老師還說(shuō)我的“產(chǎn)品”不合格，當時(shí)我像泄了氣的皮球，再也不學(xué)了。唉！比起魯班那股韌勁來(lái)，我心里感到多么慚愧��！

　　以后在學(xué)習中我再也不害怕困難，碰到困難就去解決它，攻克它！

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇課文，使我懂得了許多道理，這道理猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，伴隨我健康成長(cháng)！

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 20

　　讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章后，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過(guò)記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過(guò)，教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。

　　魯班在學(xué)醫的時(shí)候，非�？炭�。當師傅收他做徒弟以后，一學(xué)起來(lái)就全神貫注，廢寢忘食。在學(xué)習上，我們就要學(xué)習魯班這種精神。學(xué)習，不能三心二意；學(xué)習，不能害怕困難。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。

　　我們還要學(xué)習魯班那種不怕艱難，絕不半途而廢的精神。我不就是最好的`例子嗎？記得我一年級時(shí)，參加了鋼琴班，開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，有一次，我彈一首曲子彈了一個(gè)多月，還是不合格，當時(shí)我便泄氣了，決定把鋼琴停了。比起魯班來(lái)，我心里感到多么慚愧呀！這件事我至今還不能忘記。我們在學(xué)習上遇到困難，就應該迎著(zhù)困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！币院笤趯W(xué)習上我再也不害怕困難了，一碰到困難就想辦法攻克它。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 21

　　小學(xué)6年級的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，那就是《魯班學(xué)藝》。

　　講的是魯班想要拜師學(xué)藝，千里迢迢來(lái)到終南山，可是上終南山的路有九百九十九條，等他上了終南山，那個(gè)老師傅在睡覺(jué)。老師傅一醒來(lái)，魯班就馬上拜師，經(jīng)過(guò)問(wèn)題的考驗，魯班拜師成功。他的師傅叫他把鑿子、斧子、刨子磨得非常光滑。之后，師傅又叫他砍一棵大樹(shù)，把樹(shù)皮刨光，鑿六百個(gè)三楞子，六百個(gè)方的，六百個(gè)圓的。最后，師傅把自己創(chuàng )造的模型給魯班練習，經(jīng)過(guò)好多天，魯班不僅可以拆裝模型，還可以自己創(chuàng )造模型。三年后，師傅看魯班已經(jīng)可以自己創(chuàng )造模型，并且學(xué)藝成功，就叫他下山去了。終于，魯班沒(méi)有辜負師傅的一番心意，他在人們的心里刻下了名字。

　　讀了這篇課文，同學(xué)們感慨萬(wàn)千：哇，魯班好棒��！他不怕任何困難，總算學(xué)藝成功，還在人們的心里刻下了深刻的.印象。真不愧是木匠的鼻祖��！是啊!同學(xué)們說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，我也要向魯班學(xué)習，沖破難關(guān)。

　　上了這篇課文，我總是想把自己當成魯班，就拿寫(xiě)作了說(shuō)吧！

　　有一年，媽媽說(shuō)我的作文寫(xiě)得不好，就讓姐姐給我補習，誰(shuí)叫姐姐的作文水平那么高，我的作文水平那么低呢？

　　每次，姐姐看到我寫(xiě)作文，總是氣得想打我，媽媽也一樣，還好有爸爸在。每次看到姐姐的樣子，我就想放棄，可是想到魯班，我又充滿(mǎn)了信心，相信我一定可以從姐姐那里“畢業(yè)”的。終于在魯班的精神鼓舞下，我的作文水平慢慢地提高了。不久之后，我在姐姐的惡補之下終于畢業(yè)了。但，正當我陶醉在“畢業(yè)”的喜悅中時(shí)，姐姐卻說(shuō)這只是基礎而已，真正的補習，明天才要開(kāi)始。聽(tīng)到這句活，我的心仿佛是從天堂掉落到地獄。時(shí)間一天一天的過(guò)去了。在姐姐嚴厲的補習下，我的作文水平真正地提高了，總算可以真正的畢業(yè)了。

　　��！魯班不怕困難的學(xué)藝精神永遠的陪伴著(zhù)我們。

　　魯班學(xué)藝的閱讀感受《魯班學(xué)藝》讀有感 22

　　這個(gè)假期我讀了許多書(shū)，對我印象最深刻的是《魯班學(xué)藝》。魯班是我國古代的工巧匠，他在年輕的時(shí)候曾到終南山拜訪(fǎng)神仙，學(xué)習木工的手藝。

　　魯班的師父就收了他做徒弟，魯班從此就跟著(zhù)師父苦學(xué)木工手藝，學(xué)了三年有多。他風(fēng)開(kāi)始的時(shí)候，就把師父交給他五百年沒(méi)使用過(guò)的.工具修理修理好，他日日夜夜地磨著(zhù)，一直磨了七天七夜，磨得每件工具閃閃發(fā)亮，就開(kāi)始認真的完成師父交給他的各項任務(wù)，不分日夜地運用各種工具出色地完成，后來(lái)他把手藝都學(xué)會(huì )了，就用師父給他的工具給人們修建了許多橋梁、房屋和家具等，受到了大家的稱(chēng)贊。

　　讀了這篇課文，我學(xué)到了學(xué)習要認真，細心觀(guān)察，用心學(xué)習，勤于動(dòng)手，不怕苦，不怕累，更要有堅強不息的精神！

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