《你在為誰(shuí)工作》讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感1
最近拜讀了陳凱元先生所著(zhù)的《你在為誰(shuí)工作》，感想頗深。面對工作，從最初畢業(yè)后的崗位所需，成長(cháng)所需，家庭所需。填飽肚子的工具，到而今，面對眼前工作的窘態(tài)。
漸漸的，心態(tài)上有了巨大的變化。畢業(yè)前，我的老師說(shuō)：”如果，你在五年后，在這個(gè)平凡的教師崗位上干不出名堂的話(huà)，那你就離開(kāi)這里吧！然而，五年后，我根據老師的想法，尋找著(zhù)，自己在體育教師崗位上尋覓出路時(shí)，我迷惘了。即使到達了一個(gè)高點(diǎn)，然而，下來(lái)，繼續尋找高點(diǎn)的時(shí)候，我迷路了。那半年里，我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著(zhù)惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執，讓一縷陽(yáng)光斜照在窗邊。還好，那刻，僅有的理智讓我執著(zhù)著(zhù)，我并未遺忘教學(xué)。我并未忘記我的學(xué)生們。只是那半年，在操場(chǎng)的跑道上，下一站，我要完成的夢(mèng)想是何方？我的領(lǐng)導們，可能以為我是想法，思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭��！當激情退卻之后，對于萬(wàn)物的期待值都是零度感覺(jué)時(shí)，這是多么的恐怖心里��！
那刻，我在苦苦尋思我的工作是為誰(shuí)？體現自身的價(jià)值，獲得別人的認可。 這個(gè)時(shí)候學(xué)習這兩本好書(shū)，能夠給自己當頭一棒，幫助自己理清思路，拒絕找些借口來(lái)敷衍自己，認真地投入到工作中。
許多時(shí)候，一個(gè)人工作時(shí)的心態(tài)決定著(zhù)你的工作效率，每個(gè)人都有自己的理想，都有因為理想和現實(shí)之間存在著(zhù)很大的差異而產(chǎn)生疑惑，不知所措，進(jìn)而垂頭喪氣，駐足不前，覺(jué)得成功離自己很遠是一個(gè)難圓的夢(mèng)。
當我靜下心來(lái)閱讀這本書(shū)，我似乎尋找到了自己所要追求的夢(mèng)想，迷失的羔羊，突然，有一天，因為書(shū)籍中的小小哲理領(lǐng)悟到了，原來(lái)，成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態(tài)。由于，從前，沒(méi)有調整好心態(tài)，很多時(shí)候，自己都是在埋怨中度過(guò)了每一天。
轉眼間，時(shí)間悄然逝去， 如果說(shuō)一個(gè)人的一生為80年時(shí)間，除掉童年和學(xué)習生活以及老年休養的時(shí)間外，對人類(lèi)社會(huì )最有意義的就是一個(gè)人一生中的工作時(shí)間，從時(shí)間度過(guò)的效益上來(lái)說(shuō)，人生的重要意義主要體現在一個(gè)人的工作過(guò)程之中。不管每個(gè)人一生中的工作時(shí)間長(cháng)短，也不管一個(gè)人從事怎樣的工作和職業(yè)、工作的內容對人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的作用微小或者巨大，每一個(gè)人的工作總會(huì )要對所處時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步起到一些應有的貢獻，沒(méi)有每個(gè)人在工作中的這些貢獻，也就不會(huì )有人類(lèi)社會(huì )整體意義上的進(jìn)步，這也是為歷史發(fā)展所證明了的客觀(guān)事實(shí)。
工作確實(shí)是一個(gè)人一生中最有意義、最有價(jià)值的時(shí)間，人生的重要意義確實(shí)就在工作之中。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感2
這本書(shū)通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照、成功人士對待工作的態(tài)度向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作，讓我們知道任何人在任何崗位、只要通過(guò)自己的努力都是可以成功的。而且讓我明白在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作的深刻道理。
一、我們需要工作
很喜歡封面上的這段話(huà)：在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食則無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
每個(gè)人在工作中都會(huì )擔任不同的角色，不論你做什么都要全力以赴，盡善盡美，這也是我一直以來(lái)的信仰。
時(shí)常覺(jué)得自己活的很充實(shí)，很快樂(lè )。讀罷書(shū)中約翰洛克菲勒的話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺�！蔽一腥淮笪�。我們的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應能力，我們的協(xié)調能力在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示，除了工作沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )。這段話(huà)給予我完美的答案。它讓我明白了：我們每個(gè)人都需要工作，而且要努力工作。
人的一生很短暫，我們需要有一個(gè)目標，目標的實(shí)現離不開(kāi)勤奮工作。當你實(shí)現人生目標的同時(shí)，也就是體現自我價(jià)值的時(shí)候。
二、我們享受工作
書(shū)中有這樣一個(gè)故事，有人分別問(wèn)在同一建筑工地砌磚蓋房子的工人：“你在干什么”？第一個(gè)人回答：“我為掙錢(qián)而工作”；第二個(gè)人：“我在砌磚墻”；當問(wèn)到第三個(gè)人時(shí)，他滿(mǎn)懷豪情地說(shuō)，“我在建一座大廈”。這個(gè)故事對我的啟發(fā)很大。
如同一片秋天的落葉，心情好的人覺(jué)得落葉很美，是成熟的象征。而傷感的人卻覺(jué)得是頹廢的象征。只要你喜歡，工作就是幸福的。對于一個(gè)教育工作者，肩負著(zhù)學(xué)生一生的成長(cháng)，一個(gè)家庭的希望，我們要盡自己最大的努力教好每一個(gè)學(xué)生。把快樂(lè )融入工作，把自己變成工作的主人，時(shí)時(shí)刻刻都要盡心做好自己的本職工作，領(lǐng)導分配什么，自己就要去做什么，哪里需要就去哪里，不要計較暫時(shí)的得失。
在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責任心，愛(ài)心和奉獻精神，還必須要有不怕苦不怕累的精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準備。工作中不要故意做樣子給他人看，不要管別人在說(shuō)什么，自己認定目標，向著(zhù)自己的奮斗目標前進(jìn)，努力去實(shí)現自己的目標。享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅，讓自己的人生更加豐富多彩。
三、我們珍愛(ài)工作
我們努力地工作，因為這是我們自己的事情。珍惜自己的工作機會(huì )，因為只有工作著(zhù)，我們才是快樂(lè )而滿(mǎn)足的。要不斷磨練自己，超越自己，點(diǎn)燃激情。接受工作的全部，將工作當成一份心愛(ài)的禮物，珍愛(ài)她，讓她為我們的人生打開(kāi)嶄新的天地。蛻變，成蝶。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感3
曾有人問(wèn)三個(gè)植樹(shù)的工人：“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕：“你沒(méi)看見(jiàn)嗎，我正在植樹(shù)啊�！钡诙䝼�(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎，我正在做一項每小時(shí)12塊5的工作呢�！钡谌齻�(gè)工人哼著(zhù)小調，歡快地說(shuō)：“我正在營(yíng)造世界最大的森林，嘿嘿！”
或許你根本不喜歡你此刻的工作，從工作中得不到絲毫的樂(lè )趣，每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚，這并不是單位領(lǐng)導的錯。領(lǐng)導絲毫沒(méi)有逼過(guò)你來(lái)他的單位上班�；蛘�，是你自我主動(dòng)應聘到了這家公司；或者，是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路，是由你自我走出來(lái)的；你的未來(lái)，由你來(lái)鑄造！
或者你覺(jué)得領(lǐng)導待你很刻薄，壓根兒就沒(méi)把你當人才看，那么，你完全能夠炒他們的魷魚(yú)！可是，你仍然沒(méi)有炒他們的魷魚(yú)，那就說(shuō)明他們并沒(méi)有你說(shuō)得那么可怕，所以，需要改變的是你自我。
在我們覺(jué)得不如意的時(shí)候，我們能夠換位思考一下，自我掙人家的錢(qián)，拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代，這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導，你的員工偷懶懈怠，你做何感想站在領(lǐng)導的角度想一想，如果你想做一番事業(yè)，你是不是應當把自我此刻的工作當做自我的事業(yè)，努力做好呢！你也許認為自我志向遠大，要做轟轟烈烈的大事，而不適合做這些具體、瑣碎的小事�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)，如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好，又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢
一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作，就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂(lè )觀(guān)，對工作充滿(mǎn)熱情的人，無(wú)論他眼下是在砌墻、挖土，或者是在領(lǐng)導者千萬(wàn)員工，都會(huì )認為自我的工作是一項神圣的天職，并懷著(zhù)濃烈的興趣。對工作充滿(mǎn)熱情的人，不論遇到多少艱難險阻，都會(huì )進(jìn)取努力的改善眼前的一切。
自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件，對工作敷衍的人是不會(huì )具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力，那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí)，他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得，工作能激發(fā)他們內在的最優(yōu)良的品格，讓他們在奮斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能，去克服一切成功之障礙。工作對于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅忍力，以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來(lái)的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作，他將無(wú)法得到真正的成功。結果恐怕只能是一個(gè)，那就是“今日工作不努力，明天努力找工作”！
世界上沒(méi)有卑微的工作，僅有卑微的工作態(tài)度，只要全力以赴地去做，再惡心的工作也會(huì )變成最出色的工作，就像希爾頓說(shuō)的：“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè)，僅有卑微的人�！�
《你在為誰(shuí)工作》讀后感4
當我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí)，立刻被書(shū)中精彩的內容所吸引，看完這本書(shū)，我感到這本書(shū)使我終身受益。
高爾基說(shuō)過(guò)：當工作是一種樂(lè )趣時(shí)，生活就是一種享受;當工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂(lè )，那絕不是工作的錯，因為沒(méi)有人對你的快樂(lè )負責，我們必須從自身查找原因，我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái)，為下一代負責，教師職業(yè)，同樣能夠實(shí)現你的人生理想，創(chuàng )造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來(lái)，這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè )和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè )和幸福，只有教師教得快樂(lè )和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè )和幸福。每當看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長(cháng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助，才有了我今天的成績(jì)。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水，而現在的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式，作為剛成長(cháng)起來(lái)的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤(pán)、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規的落實(shí)到轉化后進(jìn)生一路走來(lái)，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn)，得心應手，我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節假日自學(xué)課改理論，不斷提高自己運用現代化教學(xué)手段的能力，從而使自己各方面的能力都有了很大提升。
我們應該清醒地知道工作是為了自己，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現對教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來(lái),并認真學(xué)習總結和鉆研。
通過(guò)對這本書(shū)的學(xué)習，我更加體會(huì )到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應該會(huì )更多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會(huì )，更多的收獲。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感5
“每個(gè)人都有不同的工作軌跡，有的人成為公司里的核心員工，實(shí)現了自己的價(jià)值；有的人一直碌碌無(wú)為；有些人牢騷滿(mǎn)腹，總認為與眾不同，而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是‘態(tài)度’！”
上面這段話(huà)出自《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。書(shū)中講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì )寫(xiě)照，成功人士對待工作的態(tài)度讓我們知道，任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。之前，我感覺(jué)自己在為自己工作，這只是一點(diǎn)小認識�？赐赀@本書(shū)后，我才明白，不光是為了自己工作，而且還要更加努力地去工作，把工作看作是一種享受、一種生活的樂(lè )趣。
《你在為誰(shuí)工作》強調的重點(diǎn)就是工作態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著(zhù)一些相同的態(tài)度。工作態(tài)度是一個(gè)永遠講不完的話(huà)題。因此，書(shū)中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始、一段新的經(jīng)驗、一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
在書(shū)中，約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話(huà)讓我明白了工作的意義。
在我們的生活、工作中往往會(huì )遇到失敗，失敗了不要緊，也不要找借口，自己總結一下失敗的原因是什么，這樣你的經(jīng)驗就會(huì )積累，在以后的工作中失敗率會(huì )降低。在工作中要不斷進(jìn)取，肯學(xué)習、肯吃苦，多總結、多思考、多問(wèn)問(wèn)題，要把工作當作是一種責任，要把激情當作是工作的靈魂，然后去點(diǎn)燃你的激情，讓它盡情地燃燒。
另外重要的一點(diǎn)就是，工作不是你一個(gè)人在工作，是很多人在一起工作，那就是一個(gè)團隊。工作的時(shí)候不僅僅是你把自己的工作做好就算完成了，還要配合好你的團隊工作，要有團隊協(xié)作精神，只有這樣，你才會(huì )進(jìn)步。
人要知道感恩、知恩，無(wú)論你身處哪個(gè)工作環(huán)境，最好的報答是什么呢？是敬業(yè)的態(tài)度，是對自己邊工作邊成長(cháng)的過(guò)程負責的態(tài)度，做到這些你將會(huì )有意想不到的收獲。所以我們要認識工作、了解工作、努力工作、認真工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感6
以前也聽(tīng)朋友討論過(guò)這本書(shū)，只是多種因數未能提前翻閱。這次單位人手一本，要求寫(xiě)讀后感，不免有部分思維低迷，深怕自我不能完整吃透書(shū)中精華，寫(xiě)出有違眾意的字符。
晚飯過(guò)后，初次翻起，頓感不舒適癥狀，書(shū)中直抒其意，大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉，說(shuō)教論斷，極其無(wú)聊，誰(shuí)都了解的大道理。和大部分的暢銷(xiāo)書(shū)相似，也是那種讓人受不了的腔調和奴化思想，極為適合新入職場(chǎng)的員上班為上班指南，三章沒(méi)完便再無(wú)興致。
“學(xué)�？闪顫L，但書(shū)不可令不讀”三毛語(yǔ)錄。
三天過(guò)了，督導短信發(fā)來(lái)，交稿日期降至，心中一陣驚慌錯愕，強忍不舒適癥狀，翻閱，心中默念“上班任務(wù)”。這次是從后向前泛讀，視乎心里感受相異。優(yōu)秀到卓越的蛻變是1個(gè)進(jìn)取者在學(xué)習的腳步中與他人團結協(xié)作才可令到達的�！妒勘粨簟防镌S三多的扮演者王寶強，“不拋棄，不放棄”，習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。
“即使不成功，也不至于空白”三毛語(yǔ)錄。
上班不僅僅是1個(gè)飯碗，實(shí)際是實(shí)現自我價(jià)值的1個(gè)平臺，1個(gè)對未來(lái)的承諾，不務(wù)必要位高權重，也不務(wù)必要無(wú)限風(fēng)光。能夠到達自我的方向就已經(jīng)足夠�！昂侠淼氖蔷毩�，不合理的是磨練”，現時(shí)上班上最緊要的也是自我心態(tài)的改變，心態(tài)適應社會(huì )，那么總能找到快樂(lè )的心里感受。
書(shū)中最有感慨的實(shí)際在第３章的最后一節，可惜書(shū)里描述很少，但我個(gè)人卻覺(jué)得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態(tài)。拋掉了忠誠，公司就會(huì )淪為斗爭對手的事業(yè)練習營(yíng)，人才的培養是公司未來(lái)的基石，而忠誠是個(gè)人品質(zhì)與公司文化的彰顯。實(shí)際書(shū)中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來(lái)?yè)羲�。在艱難的時(shí)間，忠誠以理解來(lái)衡量，自我對公司抉擇的理解，公司對個(gè)人困惑的關(guān)懷，僅有彼此專(zhuān)心，忠于彼此，才能到達公司與個(gè)人雙贏(yíng)的論斷。忠誠是智者的選擇，忠誠是心得的輔佐，忠誠是與客戶(hù)交流的平臺，忠誠是上班的動(dòng)機……
“你在為誰(shuí)上班”，1個(gè)小異常，摸準了時(shí)代脈絡(luò )，以最淺顯的價(jià)值觀(guān)剖析了最深刻的現實(shí)困惑：我們到底在為誰(shuí)上班，我們的事業(yè)脈根又交給了誰(shuí)？意念之深，讓人為之感慨萬(wàn)千！實(shí)際我們都在為了信仰而上班，只是每一個(gè)人的信仰在相異的時(shí)間，受客觀(guān)現實(shí)的危害而微妙變化。
祝愿每一個(gè)人都能實(shí)現自我的方向，忠于自我的`信仰。
本書(shū)在相異的時(shí)候閱讀會(huì )有相異心里感受，與年紀，閱歷相關(guān)，開(kāi)卷有益。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感7
窗外，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，平時(shí)熱鬧的工地現在顯得如此恬靜，是醉心于秋的玉液瓊漿，還是在這涼颼颼的雨霧中對秋進(jìn)行沉思呢?不!也許是為了這么一陣子：下午有幸參加了項目部組織的集體學(xué)習活動(dòng)“我為誰(shuí)工作”。在濃厚的學(xué)習氛圍中，大家朗誦、講評，討論…對一位畢業(yè)不久剛參加工作的新員工來(lái)說(shuō)，曾十年面壁，還未來(lái)得及思考這些，只記得努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，有意識的去鍛煉自己，為得就是畢業(yè)之后能給自己找到一份好的工作，現在上班了卻什么都不想，只借著(zhù)剛剛參加工作的一腔熱血投身在工地當中，卻又顧忌著(zhù)這一份熱情會(huì )隨著(zhù)工作時(shí)間的推移逐漸涼了下去，可這次學(xué)習恰合時(shí)宜，來(lái)提醒自己認真思索“我在為誰(shuí)工作呢?”
說(shuō)起工作，也許是剛剛參加工作的緣故吧，斟酌半天沒(méi)有一個(gè)相當的字句來(lái)表達，只記得實(shí)習時(shí)拿到第一個(gè)月的工資(五百元)興奮不已，終于能拿自己掙到的錢(qián)風(fēng)風(fēng)光光去花，不需要再問(wèn)父母索求了。當把錢(qián)花完時(shí)，這樣的興奮就大打折扣，其實(shí)不如領(lǐng)導名副其實(shí)的幾句表?yè)P，同事們的幾份贊賞、或是你的所作所為得到別人認可時(shí)那個(gè)成就感，就像聞著(zhù)金秋的稻谷之香，有種收獲的感覺(jué)，是從內心深處滋生的滿(mǎn)足、充實(shí)。從那時(shí)起，就認識到工作不僅僅能賺得到薪水，更重要的是在工作中逐漸成長(cháng)，提升自己的人格、品質(zhì)。
誠然，我的工作為我自己。不管身居要職、還是一位小小的職員，只要占據一個(gè)崗位就需要擔當，就需要揭盡全力全身心的投入，它就是我們生活中的一部分甚至全部，你不希望你的生活變得更精彩嗎?同樣工作更需要精彩。只要選擇了他就得站好這班崗，在這個(gè)崗位上彰顯自己的才華，既然有我的崗就有它的光。不管是一個(gè)簡(jiǎn)單的取樣還是一個(gè)復雜的工藝程序，都需要全身心的投入，認真得去對待，做一件簡(jiǎn)單的事情并不難，難的是一輩子做同一件簡(jiǎn)單的事情，只要堅持去做，為自己的工作去做，相信我們就會(huì )有所成就，就會(huì )成功。工作也需要激情——就為個(gè)痛快!帶著(zhù)激情去工作會(huì )激發(fā)智慧和靈感，往往事半功倍，干的酣暢淋漓。帶著(zhù)激情去工作即使有再大的困難也能克服，再惡劣的環(huán)境也能卡的過(guò)去，也能成功。對工作的激情哪里來(lái)?我們要懷著(zhù)“為自己的工作去做”的心態(tài)面對工作，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，相信我們工作的會(huì )輕松愉快!
你在為誰(shuí)工作? 這是我的工作!我在為我而工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感8
一本好書(shū)可以激勵一個(gè)人從失敗走向成功，從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強�！赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)�？戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，以往的困惑一掃而光，它讓我燃起工作的激情，仿佛自己受到了一次心靈的洗禮，一次質(zhì)的精神飛躍。
“工作是什么”一個(gè)的簡(jiǎn)單而熟視無(wú)睹的命題，作者卻在《你在為誰(shuí)工作》中告訴我們一個(gè)不易悟得的答案，我們細讀而細想下來(lái)真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生，然而我們卻蒙住了自己的眼睛，沒(méi)有透過(guò)現象看到本質(zhì)，沒(méi)有將它內化為我們的行事準則。
《你在為誰(shuí)工作》讓我明白了工作的真諦，其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過(guò)工作才能實(shí)現自身的價(jià)值，工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識是為了什么？就是工作。那么既然有了這份工作，為什么不努力地做好它，使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越，真正實(shí)現自身的價(jià)值呢？
大多數人的稟賦相差無(wú)幾。那么，是什么在造就我們、改變我們？是“態(tài)度”！態(tài)度是內心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀(guān)等，在工作中所體現出來(lái)的外在表現。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)“打第一百次敗仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的銳氣；打第一百次勝仗之后，還要保持第一次出征時(shí)的謹慎”，態(tài)度是根本，努力就有希望，每一天要始終用這種態(tài)度對待自己的工作。不為自己的過(guò)失找任何的借口與解釋?zhuān)词篂樽畹拖碌墓ぷ饕惨冻鲎罡叩男牧�，不論進(jìn)退也要永遠華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì )走向卓越呢？何愁自己不會(huì )成為優(yōu)秀的員工呢？
許多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力，明天努力找工作”，但在企業(yè)之中，我們仍還是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn)��；有的悠閑自在；有的得過(guò)且過(guò)。
在競爭日趨激烈的今天，工作機會(huì )來(lái)之不易。不珍惜工作機會(huì )，不努力工作而只知抱怨的人，總是排在被解雇者名單的最前面，也不要擔心自己的努力會(huì )被忽視，關(guān)鍵是通過(guò)努力而獲得的能力比金錢(qián)重要萬(wàn)倍。
工作中首先對自己工作具有自豪感，相信自己所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺，其次是平時(shí)工作中努力再努力，帶著(zhù)愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，帶著(zhù)激情去挑戰，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶(hù)，在工作中體會(huì )樂(lè )趣，回報自己辛勤的付出。
你在為誰(shuí)工作，讓我們來(lái)調節一下我們的工作態(tài)度，在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競爭的社會(huì )中，找回屬于自己的心靈凈土，從內心接受去熱愛(ài)自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，它是我們人生的舞臺，是我們成就夢(mèng)想和賴(lài)以生存的職業(yè)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感9
作為一個(gè)教育工作者，我們心里都清楚，但書(shū)中每個(gè)章節的標題以及書(shū)中描寫(xiě)的人生哲理小故事，就給我很大的感悟，特別是封面上的一段話(huà)使我感受最深“在工作中，不管做任何事，都應該把心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)，千萬(wàn)不能視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。
在這個(gè)世界上，最有力量的東西，莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變人的一生，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從憂(yōu)傷走向快樂(lè )，從灰心失意走向奮發(fā)圖強。我們在農村學(xué)校工作，面對的學(xué)生家長(cháng)大部分都是臉朝黃土背朝天的農民，在他們的奶里，教師是不怕風(fēng)吹日曬雨淋令人羨慕的職業(yè)，而我們教師當中的不少人，那當然也包括我在內，卻時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中，總覺(jué)得社會(huì )太不公平，自己付出的心血與報酬太不平衡，做一天和尚撞一天鐘，缺乏學(xué)習和工作的激情，沒(méi)有追求完美、成功的思想境界，就是辛苦的工作，也只是為了完成或圓滿(mǎn)完成上級布置的任務(wù)而已。
現在《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)進(jìn)入了我們教師的視線(xiàn)，走進(jìn)了我們教師的生活，它一定能幫助我們，遍我們的思維，掀起我們久違的熱情，澄清我們長(cháng)期混沌不清的大腦。工作是什么？工作是自己的使命，是體現人生價(jià)值的過(guò)程。沒(méi)有機會(huì )工作或不能從工作中享受到樂(lè )趣的人，就是永遠不能完整地享受到生命的樂(lè )趣。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢(mèng)想，努力工作才有可能實(shí)現美麗的夢(mèng)想，成就自我。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，除了工作，沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達自己的機會(huì )。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道工作是我們要用生命去做的事情。讓我們一起來(lái)調整好自己的心態(tài)，一起走向成功之路。我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來(lái)一次鍰心底的反思，讓我們每個(gè)人都能夠從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作”這個(gè)樸素的人生理念。責任、敬業(yè)、忠誠就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng )造不平凡，勤奮努力、自強不息，只有積極主動(dòng)的干好工作中的每一件事，才能更好地從中獲得發(fā)展的機遇，讓我們永遠記住，我們是在為自己而工作。一起努力、奮斗吧，那樣我們的生命才會(huì )燦爛，我們的事業(yè)才會(huì )輝煌！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感10
在品讀完《你在為誰(shuí)工作》這篇文章后，從中得到幾點(diǎn)感悟，作為公司一名合格的員工，要具備敬業(yè)、忠誠、責任感以及良好的工作態(tài)度。
好比建房，敬業(yè)和忠誠是基石；責任感就是建房的材料，工作態(tài)度則是建造房屋的工人。少了任何一項，房子都不可能完美。而工人又是建房好壞的決定性因素。
同樣，要作為一名優(yōu)秀員工，要邁向成功的彼岸，同樣要具備這些因素。
你在為誰(shuí)工作？這是一個(gè)問(wèn)句，也是一句鞭策自己的警示語(yǔ)，我們要時(shí)刻問(wèn)自己，我們來(lái)這里工作是為了誰(shuí)，僅僅是為了工作而工作，還是為了生活而工作；同樣我們要時(shí)刻的提醒自己，在這里工作，我們不是為了別人，也不是為了那虛華的社會(huì )貢獻，我們就是為了自己，為了自己的理想，為了自己的目標而工作。
敬業(yè)和忠誠是建房的基石，那么敬業(yè)和忠誠就是一個(gè)人邁向成功的最基本要素，敬業(yè)和忠誠不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。聰明人可以走捷徑，但是走捷徑大部分往往是靠投機取巧進(jìn)行的，捷徑有風(fēng)險，要走需謹慎。笨鳥(niǎo)為什么能先飛？就在于笨鳥(niǎo)踏實(shí)刻苦，他雖然笨，但他知道努力，知道比別人付出更多才能得到更大的回報。作為公司的一名職員，忠誠同樣是最基本的要素，就像書(shū)中所提到的，忠誠是一種職業(yè)生存方式。忠誠于自己的公司就是忠誠于自己的人格。
房子的質(zhì)量過(guò)不過(guò)硬，就得看房子的材料，而一個(gè)人有沒(méi)有資格邁向成功，那就得看他對待工作的責任心。任何事情，無(wú)論大小，我們都要以負責的態(tài)度來(lái)對待，往往有責任感的人會(huì )比別人更快的邁向成功。
工人是決定建造房子好壞的最重要因素，那么工作態(tài)度就是自己邁向成功最關(guān)鍵的一步。阿甘以自己執著(zhù)的精神將不可能變成了可能，成為了影片中一個(gè)傳奇人物；《士兵突擊》里的許三多以積極進(jìn)取的工作態(tài)度為自己獲得了戰友、上級的一致認可；周恩來(lái)總理以仔細認真的工作態(tài)度贏(yíng)得了世人的敬仰。
我們要以一種執著(zhù)、積極進(jìn)取、仔細認真的態(tài)度來(lái)對待自己的工作，時(shí)刻心懷感激，以感恩的心態(tài)來(lái)為自己的成功之路鋪上基石，再用責任感為自己的成功之路撒上細沙，然后用自己的積極進(jìn)取來(lái)為這條成功路打上水泥，那么，這條路無(wú)論經(jīng)受怎樣的風(fēng)吹雨打，它也能在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下載你走向成功的彼岸。
約翰.洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)，工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。人們唯有在工作中才能體現自己的價(jià)值，只有在工作中不斷的去積累，去總結，才能不斷提升自己，這樣自己的職業(yè)道路才會(huì )走的更長(cháng)更遠，自己的前途才會(huì )越清晰越明亮。有一天，當你站在成功的巔峰回頭瞭望時(shí)你會(huì )發(fā)現，自己走過(guò)的每一個(gè)腳印，原來(lái)都包含了自己的努力與進(jìn)取，是工作這個(gè)舞臺，讓你一步一步實(shí)現自己的目標。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感11
前些日子，護理部給我們每個(gè)護士發(fā)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)。精美的裝幀，誘人的墨香，簡(jiǎn)單而又深刻的發(fā)問(wèn)，深深的吸引了我。是啊，我到底在為誰(shuí)工作呢?帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我翻開(kāi)了書(shū)...
書(shū)中寫(xiě)道：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變能力，我們的決斷力，我們的適應力以及協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )，個(gè)人使命感以及一種活著(zhù)的理由�！边@與工作僅僅是為了養家糊口、為單位賣(mài)力的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，為點(diǎn)燃工作激情打下了基礎。
工作不僅能賺到薪水和榮譽(yù)，同時(shí)，工作中困難的事物能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事合作能培養我們的人格，與患者的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工作是為了自己，我們應該從內心深處承認并接受“我們在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作”。不懂得這一點(diǎn)，工作起來(lái)就會(huì )毫無(wú)生氣，更談不上快樂(lè )和滿(mǎn)足。
因此書(shū)中多次提醒我們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態(tài)。 回歸于零：把自己放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，把每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的經(jīng)驗，一扇通往成功的機會(huì )之門(mén)。千萬(wàn)不要視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益�！�
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。一個(gè)人如果有“我不過(guò)是在為老板打工”或者“我不得已才干這份工作”的想法，那他在工作時(shí)絕不會(huì )滿(mǎn)懷激情。
工作態(tài)度就是競爭力，這是本書(shū)中強調的重點(diǎn)。在單位，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時(shí)，也在競爭態(tài)度。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們往往都有一些相同的態(tài)度。
那些被解雇或始終得不到提升的人，往往不是因為他們的能力不夠，而是他們的態(tài)度不夠端正。在競爭日益激烈的職場(chǎng)上，思維活躍、能力超強的新人或經(jīng)驗豐富的資深人士不斷地涌進(jìn)我們所在的行業(yè)，我們每天都在與他人競爭，與時(shí)代競爭，懶散的對待工作，最終將被淘汰。
在今后的工作中，我將會(huì )心懷感恩，積極進(jìn)取，認真負責，率先主動(dòng)，因為我在為自己工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感12
前段時(shí)間校團支部推薦我們讀了一本書(shū)――《你在為誰(shuí)工作》，乍看題目，許多人會(huì )回答：“我在為學(xué)校工作”，“我在為家庭工作”，“我在為學(xué)生工作”……那么，我們到底是在為誰(shuí)工作呢？其實(shí)在為他人工作的同時(shí)，也是在為自己工作�！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會(huì )，從優(yōu)秀到卓越，層層解剖，步步深入，為我們闡述了一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的問(wèn)題。
工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒(méi)有辦法的勞動(dòng)付出；有些人認為是無(wú)聊打發(fā)時(shí)光的工具；而有些人則把工作當成是一項事業(yè)來(lái)激歷自己不斷進(jìn)取，不斷攀登。顯而易見(jiàn)，前兩者在平常工作時(shí)的熱情程度不會(huì )太高，甚至可以說(shuō)是索然無(wú)味，心不甘情不愿的，而后者，他不僅具有高度的責任感和充沛的激情，同時(shí)也會(huì )享有到工作給他帶來(lái)的榮譽(yù)和尊嚴。工作的態(tài)度決定了人生的態(tài)度，美國著(zhù)名教育家威廉。貝內特說(shuō)：“工作是我們要用生命去做的事”。
誠然，在我們的教育工作中，有抱怨，后悔當初選擇這份職業(yè)的，有慢條斯理，事不關(guān)己，高高掛起的。不思進(jìn)取，原地踏步的人，除了拿了這份薪水之外，一無(wú)所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時(shí)候，心里很是激動(dòng)，感到我付出的辛勤勞動(dòng)終于換來(lái)了成果。但是，當我讀了這本書(shū)之后，我深刻地感受到，除了學(xué)�；貓蠼o我的這份工資，我還收獲了很多：當遇到困難的時(shí)候，工作磨煉了我的意志；當同時(shí)之間有矛盾的時(shí)候，工作教會(huì )了我更好地處理人際關(guān)系；當教研組里有新的課研活動(dòng)時(shí)，工作賦予了我學(xué)習新知識，展現才能的機會(huì )。所有的這一切都是從工作中獲得的，不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作，你或許會(huì )感到很枯燥，很乏味，但是仔細想想，工作也是充滿(mǎn)愉快和喜悅的，在我們工作中有可親可敬的領(lǐng)導，從她們身上可以學(xué)到豐富的工作經(jīng)驗和活躍的思維；有親切和睦的工作同事，大家一起交流，一起進(jìn)步，發(fā)揚積極向上的團隊精神；最終要的是自己在工作中的不斷成長(cháng)，不斷提高自身價(jià)值。
有些人在崗期間工作態(tài)度消極，隨隨便便地對待工作，卻時(shí)常感嘆命運的不公，得不到晉升的機會(huì )。殊不知，捫心自問(wèn)：“你認真工作了嗎？”只有在平時(shí)努力學(xué)習，熟練掌握教學(xué)技能并能擁有滿(mǎn)腔熱情的人，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)才不會(huì )失之交臂。機會(huì )是你以前所有努力的綜合，機會(huì )是永遠留給有準備的人。
人類(lèi)靈魂的工程師，這個(gè)人民賦予的稱(chēng)號，這項莊嚴圣潔的職業(yè)，我們需要的是努力學(xué)習，認真工作，用精進(jìn)不息的精神回報社會(huì )。朋友，請熱愛(ài)這份工作吧，為了別人也是為了自己。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感13
前幾日，偶然讀到一本書(shū)《你在為誰(shuí)工作？》。這本書(shū)主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ�，我們如何去努力工作，最重要的一點(diǎn)是我們?yōu)檎l(shuí)工作。
為誰(shuí)工作？其實(shí)有很多堂而皇之的回答：我在為確保轄區的碧海藍天而努力，我在為單位的發(fā)展而努力，我在為社會(huì )的穩定和繁榮貢獻青春......說(shuō)得多好啊，但每一句都好像很空洞，很遙遠，很不真實(shí)。那我們到底是在為誰(shuí)工作呢？
有人理所當然的說(shuō)為薪水工作唄，當然我并不能說(shuō)他說(shuō)的不對，看一個(gè)人對待薪水的態(tài)度，就明白他的心放在何處。如果一個(gè)人以薪水為個(gè)人奮斗目標，他將永遠無(wú)法走出平庸的工作模式，也絕不會(huì )有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一，可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應當只是工資。如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會(huì )成為最愉快的事情。一個(gè)沒(méi)有工作的人，他的人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障，提高生活的質(zhì)量，更重要的是工作讓我們的人生更充實(shí)，讓我們活得更有意義。工作能夠讓我們在展示與成就自我的同時(shí)，讓我們覺(jué)得作為一個(gè)人，她的存在是有價(jià)值的。
讀完此書(shū)之后我也試問(wèn)我自我，我在為誰(shuí)工作？我的回答是：我為我自我工作！認識到這一點(diǎn)有助于解除困惑，調整心態(tài)，重燃工作活力。如果每一位員工都能從內心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時(shí)，也在為自我工作”這樣一個(gè)樸素的理念，我們執法總隊的“同舟共濟、不辱使命”的核心價(jià)值觀(guān)將不再是空洞的口號。
書(shū)中有一句話(huà)讓我感觸頗深，是這么說(shuō)的：
“在工作中，不論做任何事，都應將心態(tài)回歸到零；把自我放空，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，千萬(wàn)不要視工作為雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益”。
在自我馬馬虎虎應付工作的時(shí)候，實(shí)際上在拿自我年輕的生命開(kāi)玩笑。同時(shí)，自我應付工作，就是在浪費時(shí)間，浪費每一次學(xué)習的機會(huì )，放棄每一次磨煉自我意志與本事的機會(huì )，損失的恰恰是我們自我。
實(shí)際工作中，如果我們每個(gè)人都深刻理解并踐行“你是在為自我工作”這句話(huà)，相信沒(méi)有我們做不成的事情，沒(méi)有我們克服不了的困難，踐行我們“同舟共濟、不辱使命”的核心價(jià)值觀(guān)才不是一句空洞的口號。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感14
自古以來(lái)，強調書(shū)籍重要性的名人名言不計其數，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯之類(lèi)的，都是在向眾人表達讀書(shū)是每一個(gè)人都需要進(jìn)行的一件事。
假如生活中沒(méi)有書(shū)籍，那就相當于失去了陽(yáng)光，即使現在的我已經(jīng)步入工作行列，也不能缺少書(shū)籍的哺育。近日，我閱讀了這樣一本書(shū)，讓我受益匪淺，名字叫做《你在為誰(shuí)而工作》。
這本書(shū)籍以疑問(wèn)句的方式向大家拋出書(shū)名，也同樣引發(fā)了我的深深思考，我到底是為了誰(shuí)而工作？是為了我的父母，為了自己，還是說(shuō)為了國家的發(fā)展與進(jìn)步？
在閱讀了這本書(shū)前半部分之后，我便得出了答案，原來(lái)為了誰(shuí)的工作并不重要，重要的是在工作過(guò)程中要有責任感，要認真對待工作涉及到的任何一個(gè)細節，每天要秉持著(zhù)熱情昂揚，激情飽滿(mǎn)的態(tài)度，對待工作當中的每一天。
我是縣中醫院里的一名普通掛號室收費員，雖然這份工作不需要向醫生和護士那般，承擔起拯救病人的巨大壓力，但作為患者來(lái)醫院就醫的第一站，很多時(shí)候掛號室架起了醫患溝通的第一座橋梁。
患者來(lái)醫院就醫，很可能會(huì )伴隨著(zhù)各種焦慮、擔心的負面情緒，來(lái)到醫院就醫首先面對的就是掛號室，這時(shí)，收費員一句暖心的關(guān)心話(huà)語(yǔ)，一個(gè)傳遞善意的笑臉往往能很大程度上緩解患者的情緒。
另外，如何方便患者，如何服務(wù)患者，如何提升工作效率在最短時(shí)間內完成分診掛號，收好費，不漏收費，不錯收費，也是收費員要努力在日復一日的工作中不斷努力的方向。
正如文章中作者所陳述的觀(guān)點(diǎn)那樣，每一天早出晚歸，看起來(lái)忙忙碌碌的人，并不一定是認真工作的人，也不一定是能夠優(yōu)秀完成任務(wù)的人。除此之外，針對那些按時(shí)打卡，每天準時(shí)進(jìn)出辦公室的工作人員，內心深處也未必懷揣著(zhù)盡職盡責的信念。
所以，綜合分析，便可明確，一份工作完成的怎么樣，具體看個(gè)人，并不能體現在形式上，我們要注重的其實(shí)是內涵。工作要有目標要有目的性，要知道自己每一天應該完成些什么，這樣一來(lái)，才可以說(shuō)是合格的員工，才可以說(shuō)是不辜負領(lǐng)導的信賴(lài)。于我而言，也算是完成了醫院的重托，對得起掛號室收費這項工作。
在文章中有這樣一句話(huà)，讓我印象深刻：如果你有智慧，請你貢獻智慧，如果你沒(méi)有智慧，請你貢獻責任，如果你兩樣都不貢獻，請你離開(kāi)公司。我相信這句話(huà)應用在醫療領(lǐng)域，應用在醫院這個(gè)場(chǎng)所也是恰如其分的。作為一名員工，在接下來(lái)的工作過(guò)程中，一定會(huì )盡職盡責，忠于職守，竭盡所能維持醫院原有秩序，為醫院創(chuàng )造更多利益，用自己的微薄的力量為醫院作出貢獻，讓良好的掛號服務(wù)成為醫院正常運轉的必要條件之一。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感15
閑來(lái)無(wú)事時(shí)拿來(lái)了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)，就在我看書(shū)的同時(shí)，妹妹嚷著(zhù)要我講故事，孩子的奶奶怕她影響我就說(shuō)：“姐姐在工作，不工作就沒(méi)錢(qián)給你買(mǎi)故事書(shū)了�！碑敃r(shí)也沒(méi)在意，但過(guò)后想想也不無(wú)道理，我在為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作。
就如同《你為誰(shuí)工作》一書(shū)序言故事中那個(gè)木匠，因為有“我只是為老板在工作”這種觀(guān)念，在即將“退役”之際，他敷衍了事地建完了他職業(yè)生涯的最后一棟房子，結果卻很戲劇性，老板將房子送給他了，于是木匠后悔了，如果知道是在為自己建房子，他一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的建材、最高明的技術(shù)，可是一切都已經(jīng)來(lái)不及了。
如果他知道他為自己建房子，一定會(huì )用最優(yōu)質(zhì)的木料、最高明的技術(shù)，然而現在呢，建成了“xxxxx！
”可是一切都來(lái)不及了。我們每個(gè)人都可能是這個(gè)木匠，要深知我們自己是命運的播種者，今天所做得一切，都會(huì )深深的影響到自己的命運，種瓜得瓜、種豆得豆，有幾分耕耘、就有幾分收獲，這就是人生，充滿(mǎn)了遺憾和嘲弄。從這個(gè)木匠身上可以清楚地認識到“我只為別人工作”這種觀(guān)念更傷害到自己了。認識到我們是為自己工作，也就意味著(zhù)自我激勵、自我負責，只有這樣才能掌握住自己的命運。
同樣我也不贊成書(shū)中所提到的某些人抱著(zhù)因收入少而不好好工作，抱著(zhù)給我多少錢(qián)就做多少事，抱著(zhù)自己不被領(lǐng)導賞識而自報自棄，抱著(zhù)過(guò)一天混一天，當一天和尚撞一天鐘思想的人，他們不但不會(huì )把目前的工作做好，而且也感受不到工作的樂(lè )趣。
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是沒(méi)有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作才是生命的具體化。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任感�！熬礃I(yè)對工作態(tài)度的要求是非常嚴格的。一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應該心中常存責任感,敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業(yè)�！惫ぷ骶鸵馕吨�(zhù)責任。因此,我們每一個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感
歸根結底，作為工作就意味著(zhù)責任，每一個(gè)職位所確定的工作任務(wù)就是一份責任，你從事這份工作就應該擔負起這份責任，我們每個(gè)人都應該對所擔負的責任充滿(mǎn)責任感。
未來(lái)，是靠自己闖出來(lái)的，有時(shí)也是逼出來(lái)的。有人曾說(shuō)假如上帝把所有的門(mén)都關(guān)上了，還有一扇窗子為你開(kāi)著(zhù)；如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿。你說(shuō)咖啡本來(lái)是苦的，加點(diǎn)糖和奶就變得香甜，但決不能沒(méi)有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎？
一句話(huà)，我們要為自己而工作。
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