孔融讓梨讀后感通用15篇

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的孔融讓梨讀后感，希望能夠幫助到大家。

孔融讓梨讀后感1

　　這個(gè)寒假，陪著(zhù)爸爸媽媽、外公外婆，我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。沒(méi)有了上學(xué)期間的忙碌，閑下來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了幾本名人故事圖書(shū)，每天看一篇文章，不認識的漢子就讀拼音，再有媽媽給我講解含義，雖不能完全領(lǐng)會(huì )其精髓，倒也能讀懂大概。

　　其中一篇文章《孔融讓梨》給我的印象最深刻，這個(gè)故事簡(jiǎn)單易懂，而且在幼兒園的時(shí)候老師已經(jīng)給我們講過(guò)了，當時(shí)只是當一個(gè)故事聽(tīng)，現在，我上了一年級，可以認識字了，自己在書(shū)本中讀出來(lái)，在心中回想一遍，明白了更多的道理。

　　孔融那么小的年紀就知道主動(dòng)讓大的梨子給長(cháng)輩吃，同樣，我們在家里要孝敬長(cháng)輩，在學(xué)校要尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，做一個(gè)合格的少先隊員。

孔融讓梨讀后感2

　　今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

　　故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來(lái)一筐梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，應該吃大梨，我是小弟弟，應該吃小的啦。又說(shuō)，我是哥哥，應該讓著(zhù)弟弟，所以把大的梨留給哥哥弟弟吃。大人們聽(tīng)了都稱(chēng)贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子！

　　這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨，而是教我們怎樣做人。我們應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�要多關(guān)心別人，不要光想著(zhù)自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的，有愛(ài)心的人。

孔融讓梨讀后感3

　　我讀了孔融讓梨的故事，使我有些感慨。

　　孔融是東漢末年的文學(xué)家。

　　孔融四歲那年，父親的一位朋友從遠方來(lái)看他，并帶來(lái)了一袋梨頭。父親讓孔融去分梨，因為父親十分疼愛(ài)這個(gè)軒子，他是想讓孔融先挑大梨吃，兇融接過(guò)梨把最大的梨給了客人，然后挑了兩個(gè)個(gè)大的梨給了父母，再把個(gè)稍大一點(diǎn)的一個(gè)個(gè)給了哥哥和弟弟，最后把最小的梨給了自己�？腿藛�(wèn)他為什么這樣分？孔融說(shuō)：“您是客人，最大的梨應該給您，我是最小的，最小的梨應該給我�！笨腿擞謫�(wèn)他：“弟弟不是比你小嗎？你應該給他最小的�！笨兹谡f(shuō)：“我是哥哥，大的應該讓小的�！�

　　讀了這個(gè)故事，讓我感受到在之后的學(xué)習和生活中也要向孔融學(xué)習。他才四歲就學(xué)會(huì )了與人分享，與人承讓。對照現在的我，在這樣優(yōu)越的條件中飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，很多時(shí)候還要惹老師和父母生氣，我要改掉這個(gè)壞習慣，像孔融一樣團結友愛(ài)、相互幫助、學(xué)會(huì )謙讓。

孔融讓梨讀后感4

　　我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事是這樣的，從前有個(gè)4歲的小孩子叫孔融，他聰明伶俐。

　　有一天，他爸爸端來(lái)了一盆梨說(shuō)：“大家來(lái)吃梨吧，年齡最小的先拿�！笨兹诘牡艿苣昧藗�(gè)最大的梨，說(shuō)：“我要吃最大的�！倍�孔融卻拿了個(gè)最小的梨。大家看了看他，爸爸說(shuō)：“這里有這么多梨，你干嘛拿最小的呀�！笨兹谡f(shuō)：“我是哥哥嘛�！�

　　讀了這個(gè)故事，我也要向孔融學(xué)習，尊老愛(ài)幼。在車(chē)上看到老人沒(méi)有座位坐，我把自己上午座位讓給他坐。做一個(gè)文明董事得禮儀的人。

孔融讓梨讀后感5

　　讀孔融讓梨的故事有感相信大家都聽(tīng)過(guò)或看過(guò)孔融讓梨的故事吧。在故事中，四歲的孔融在吃梨的時(shí)候挑了一個(gè)最小的梨給自己吃，大的留給五個(gè)哥哥和一個(gè)小弟弟。爸爸問(wèn)他為什么這樣做，得到的回答是：哥哥比我大，所以要吃大梨。弟弟比我小，我是哥哥，應該把大的讓給弟弟吃。爸爸大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！边@個(gè)故事告訴我們做人不要自私，要大方。

　　還告訴我們做事要先別人，后自己。俗話(huà)說(shuō)“先人后己”就是這個(gè)道理。故事中，孔融的一舉一動(dòng)，再加上他那驚人巧妙的回答，顯得他格外的懂事、禮貌，給我留下了深刻的印象。雖然這個(gè)故事很短，但它把每個(gè)人的一舉一動(dòng)都描寫(xiě)得非常細致，好像我就是一個(gè)旁觀(guān)者一樣�？兹谒臍q就知道讓梨，可見(jiàn)他是多么懂事啊!我們也要懂得尊敬師長(cháng)、禮貌待人。

　　所以，請永遠記住孔融，記住《孔融讓梨》這個(gè)故事。

孔融讓梨讀后感6

　　最近我看了一本（三字經(jīng)的故事），其中孔融讓梨讓我深深感動(dòng)。

　　“融四歲，能讓梨。悌于長(cháng)，宜先知�！惫适率沁@樣的：有一次鄰居送來(lái)一筐梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨，把大梨讓給了比他大和比他小的人。這個(gè)故事突出了孔融是一個(gè)尊老愛(ài)幼、不計較個(gè)人得失的人，只有他這樣才會(huì )受到別人的尊敬和歡迎，也能得到社會(huì )的認可。

　　我也要向孔融的一樣，懂得尊老愛(ài)幼、不計個(gè)人得失，學(xué)習他友善待人的精神。讓自己能天天向上，變得更加優(yōu)秀。

孔融讓梨讀后感7

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事是個(gè)家喻戶(hù)曉的故事。內容是這樣的：一天爸爸拿了一個(gè)大梨給孔融，而孔融給了哥哥，爸爸問(wèn)：“為什么要給哥哥呢？”孔融說(shuō)：“我的年紀小，應該吃小的”。說(shuō)完他便拿起小的梨吃了起來(lái)。

　　讀了之后我被深深的感動(dòng)了。想到每次吃飯都把好吃的往自己的碗里送，找到自己很喜歡的東西就藏起來(lái)。記得有一次媽媽給我和弟弟買(mǎi)了新鞋，我的不小心被樹(shù)枝劃了一道痕跡。 于是我把我的鞋與弟弟的鞋換了，因媽媽買(mǎi)的鞋一樣的，所以弟弟也不知道這件事。我一直以為自己很聰明，讀了《孔融讓梨》后真后悔。

　　我一定要學(xué)習孔融謙讓的品質(zhì)。無(wú)時(shí)無(wú)刻都要當一個(gè)為他人著(zhù)想、謙讓別人的好學(xué)生。

孔融讓梨讀后感8

　　這天我讀了《孔融讓梨》，孔融四歲時(shí)，媽媽讓他給大家分梨�？兹诎汛罄孀尳o了別人，把小梨留給了自我。媽媽問(wèn)他為什么不拿大的，他說(shuō)：我年紀小，就應吃小的。

　　說(shuō)起《孔融讓梨》的故事我想起了一個(gè)詞謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統美德。此刻，我們的生活比過(guò)去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關(guān)心別人呢？我們的父母給我們買(mǎi)了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒(méi)想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個(gè)懂事的，尊老愛(ài)幼的好孩子。

孔融讓梨讀后感9

　　我最喜歡的就是《中華美德故事》這本書(shū)�！犊兹谧尷妗愤@篇故事讓我深深得忘不了。

　　有一天，孔融的爸爸叫孩子們一起來(lái)吃梨，別的孩子都跑到梨旁邊，就是最小的孔融坐在椅子上沒(méi)動(dòng)。爸爸讓最小的孔融先拿梨，孔融拿了一個(gè)最小的梨。爸爸問(wèn)你為什么拿一個(gè)最小的？孔融說(shuō)：“要謙讓�！彼�有在爭梨的兄弟們都臉紅了，他們都覺(jué)得很慚愧。

　　從這個(gè)故事中我知道了，要互相謙讓?zhuān)�你讓�?zhù)別人，別人才能尊重你。謙讓是中華民族的傳統美德，傳承中華的傳統美德才能走出正確的人生道路，使我們成長(cháng)為一個(gè)道德高尚的人。

孔融讓梨讀后感10

　　孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，大家都夸他是神童�？兹诤芏�禮貌，父母非常喜愛(ài)他�？兹谟形鍌�(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。當孔融四歲的時(shí)候，有一天，父親的一個(gè)朋友帶了一些梨，送給孔融兄弟們吃。父親叫孔融的弟弟先挑，弟弟挑走了一個(gè)大梨。父親讓孔融挑，孔融卻挑了個(gè)最小的梨。父親看后十分驚訝，問(wèn)孔融：“你為什么挑一個(gè)最小的梨��？”孔融說(shuō)：“我年紀小，應該吃小梨，大梨該給哥哥們�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小��？你為什么挑個(gè)最小的梨？” 孔融說(shuō)：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著(zhù)他�！备赣H聽(tīng)了很高興，夸獎孔融是一個(gè)懂事的好孩子。

　　孔融讓梨的故事使我懂得了一個(gè)道理：我們要懂得相互謙讓、做事多為他人考慮，養成尊老愛(ài)幼的美德！

孔融讓梨讀后感11

　　好熱的一天呀！

　　我讀的是《弟子規》里的”或飲食，或坐走；長(cháng)者先，幼者后�！币粋�(gè)小故事《孔融讓梨》。

　　孔融四歲那年，有一次家里人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨，只有孔融沒(méi)有上前去搶。被站在一旁的父親看見(jiàn)了，父親讓哥哥姐姐拿走的梨放回盤(pán)子里，讓孔融來(lái)分梨。哥哥姐姐們都問(wèn)：”為什么讓他來(lái)分梨呢？”孔融在盤(pán)子里撿了兩個(gè)最大的梨分別給了父親，母親。最后，又把大梨，好梨依次分給了哥哥姐姐們，把一個(gè)最小的梨就給了自己。父親問(wèn)：”你為什么把最小的梨留給了自己？”孔融說(shuō)：”我年紀最小，所以應該吃最小的梨�！备绺缃憬銈兟�(tīng)到了，都慚愧地低下了頭。

　　我真佩服孔融，年紀很小，就知道孝敬長(cháng)輩，把好吃的東西先讓長(cháng)輩吃，最后自己才吃。我以前做得不夠好，從今天開(kāi)始，我應該像孔融學(xué)習，孝敬父母。好吃的先讓爸爸媽媽吃，自己再吃！

　　媽媽后記：孩子從古到今，孝敬長(cháng)輩就是我們應該做的。媽媽希望你越做越好！

孔融讓梨讀后感12

　　小孩世界的成人化，失去了本有的天真爛漫。稚嫩的心靈過(guò)早接受世俗而變得成熟，這是一個(gè)非常嚴重的.問(wèn)題。

　　孔融把大梨讓給哥哥，做法得到了父親的肯定；把大梨也讓給了弟弟，這種做法也得到了父親的肯定，總之自己吃最小的才是正確的。這種教育方法存在著(zhù)嚴重的弊端，小孩子受到了世俗的感染。為了受到表?yè)P說(shuō)出一些虛偽的客套話(huà)。心靈的土壤逐漸有了成人的足跡，天真沒(méi)有立足之地。

　　對比一下西方的兒童受教育的方式確實(shí)和中國有很大差別，他們通過(guò)競爭，誰(shuí)贏(yíng)了就可以吃到大梨，家長(cháng)們從小就給孩子樹(shù)立競爭意識�？墒�，細想一下，本質(zhì)是一樣的，還是過(guò)早的把孩子帶入成人世界，過(guò)早社會(huì )化。

　　這是可悲的，把天真還給孩子，家長(cháng)們何必一定要讓小孩子計較梨的大小呢？就讓他們隨意的去吃吧，只要他們開(kāi)心就好。

　　家長(cháng)們要把天真還給孩子，敢于對傳統作出批判、質(zhì)疑！

孔融讓梨讀后感13

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事說(shuō)的是四歲半的孔融在吃梨的時(shí)候，讓著(zhù)他的哥哥和弟弟，自己吃小梨。

　　孔融四歲半就會(huì )謙讓?zhuān)�太了不起了！少吃一口梨，可美名揚天下，真是太劃算了！

　　我們呢？拿個(gè)東西挑來(lái)挑去的，都挑好的。有的人就因為沒(méi)有挑到好的，就和別人爭，有時(shí)候還大打出手。還有的小朋友把好的拿走自己吃，剩下不好的讓哥哥、姐姐、弟弟、妹妹吃。

　　我們這些“紅領(lǐng)巾”應該讓著(zhù)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，尤其是弟弟和妹妹，他（她）們太小了，哪怕我們不吃，也要讓他（她）們吃。

　　我們要像孔融一樣知道謙讓。

孔融讓梨讀后感14

　　這天我和母親讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》。

　　故事里面講的是，孔融家有七人，孔融排行第六。他四歲一天，鄰居家送來(lái)一筐梨，孔融挑了一個(gè)最小的梨，把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他，你為什么挑小梨吃，而不挑大梨吃呢？孔融回答，哥哥們比我大，就應吃大梨，我是小弟弟，就應吃小的啦。大人們聽(tīng)了都稱(chēng)贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子！

　　這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨，而是教我們怎樣做人。我們就應學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�要多關(guān)心別人，不好光想著(zhù)自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的，有愛(ài)心的人。

孔融讓梨讀后感15

　　今天，老師講一個(gè)《孔融讓梨》的故事，孔融是孔子的第二十代的孫子�？兹谒臍q的時(shí)候，人家送他一些梨子，大哥哥大姐姐們都搶著(zhù)要大的梨子，只有孔融還站在原地，等大哥哥大姐姐搶完了，孔融才拿了一個(gè)最小的梨子。大哥哥大姐姐們問(wèn)他為什么不強大的栗子，孔融說(shuō)：“大哥哥大姐姐比我大，我怎么能跟他們搶東西吃呢？所以我把大的梨讓給哥哥姐姐吃�！�

　　今年我8歲了。我比孔融大四歲，我經(jīng)常和大哥搶東西吃，以后我再也不和大哥搶東西吃了，再也不和同學(xué)搶同學(xué)玩具了，我們要懂得謙讓。

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