學(xué)生名人傳讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的學(xué)生名人傳讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生名人傳讀后感1
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。這三位名人似乎沒(méi)有共同點(diǎn)，但是他們都飽經(jīng)磨難。作者著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。
在這三個(gè)偉人中，我最佩服的就屬貝多芬了。貝多芬的童年十分艱辛，缺少家庭溫暖。他的音樂(lè )才能很早就被他的父親發(fā)現了。但是他的父親虛榮感十分強烈，當貝多芬四歲時(shí)，便把他關(guān)在房間里，逼他練習小提琴。幼小的貝多芬差點(diǎn)對音樂(lè )產(chǎn)生厭惡，是暴力強迫他繼續學(xué)了下去。17歲時(shí)，他失去了母親，父親成了酗酒的酒鬼，他必須撐起整個(gè)家庭。不僅如此，他還得了比疾病更可怕的憂(yōu)郁癥。在這之后，他漸漸登上了事業(yè)的高峰，而他的聽(tīng)力卻逐漸衰弱。而他的情人卻與別人相愛(ài)了。貝多芬受到了極大的挫折，但是，他沒(méi)有被困難折服，他在逆境之中相繼創(chuàng )作出了《第四交響樂(lè )》、《第五交響樂(lè )》……
貝多芬的堅強可歌可泣。我也應該以他作為榜樣學(xué)習。記得前幾天，我身體感到不適。爸爸認為我有了痧氣。于是，他立馬為我刮痧。他盛滿(mǎn)一碗水，在我的脖子上稍微灑了一些。接著(zhù)，他鉗子一般的手夾住我的皮膚，扭起來(lái)。如此反復幾下，我便已經(jīng)痛得鉆心。我的身體不再受我的控制，用力擺脫老爸的手。老爸見(jiàn)了，本要放棄，然而在我的堅持下，他繼續幫我刮痧。我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。十幾分鐘后，我的“酷刑”終于結束了。讀了這部書(shū)后，我覺(jué)得十分慚愧。這樣一點(diǎn)磨難算不了什么。
俗話(huà)說(shuō)：“苦盡甘來(lái)�！蔽覀儜搶W(xué)習貝多芬頑強不屈的精神，不向困難低頭，做一個(gè)不怕磨難的人。
學(xué)生名人傳讀后感2
《名人傳》是由19世紀末20世紀初法國著(zhù)名批判現實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
傳記中講述的貝多芬，米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的`最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
傳記中給我映像最深刻的是貝多芬，貝多芬的一生可以說(shuō)是一個(gè)傳奇，是神圣而又痛苦的，他是一位音樂(lè )天才，他一生中留下了許多經(jīng)典的名曲，其實(shí)他的父親很早就發(fā)現的他對音樂(lè )的天分，只可惜他的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的父親，只能由他自己去努力。只是最后他卻失聰了，對于一個(gè)音樂(lè )家，失聰是一件多么殘忍的事情。失聰等于是要他放棄音樂(lè )。但是，對于熱愛(ài)音樂(lè )的貝多芬來(lái)說(shuō)，那是不可能的�！拔乙笞∶\的喉嚨!”也許就是因為這句話(huà)，貝多芬才有了繼續當音樂(lè )家的毅力，從而才成就了他一生輝煌。
現實(shí)生活中，也有許多與他相符的例子，海倫凱勒就是一個(gè)活生生的例子，她與貝多芬有同樣的精神——用不向命運屈服。其實(shí)，人生一定會(huì )由許多不如意的事，我們要努力的去學(xué)習如何去克服，作為21世紀的一名學(xué)生，社會(huì )的競爭更加激烈，功課越來(lái)越多，習題課難度也越來(lái)越大。面對重重的困難，我們是不是也應該要用到這種精神呢?在遇到困難時(shí)，在學(xué)習成績(jì)下降事，我們要借著(zhù)貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)向夢(mèng)想。
學(xué)生名人傳讀后感3
德國音樂(lè )家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家列夫托爾斯泰的名字，想必大家一定都不會(huì )陌生吧!他們三個(gè)是世界上舉世聞名的偉人，但誰(shuí)了解他們背后的故事呢?羅曼羅蘭的一本名人傳記述了三位偉人在磨難中走向成功的故事。
貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰生活在不同的年代，不同的地域。
從事著(zhù)不同的工作，追求著(zhù)各自不同的理想。三位偉人卻全都在肉體和精神上經(jīng)歷了種種的磨難，看到這兒時(shí)，我深深地感到生活對三位偉人的不公，我多想把他們接到現代社會(huì )中來(lái)，讓他們盡情發(fā)揮自己的才能。然而面對著(zhù)苦難的命運，他們沒(méi)有選擇退縮，而是不屈不撓的斗爭。
貝多芬面對著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)敵意的小城——維也納。眾人歡呼他的音樂(lè )，卻無(wú)人問(wèn)津他的困難。
米開(kāi)朗琪羅被迫為教皇服務(wù)，每完成一項工作，便受到小人的詆誨。托爾斯泰因為面對著(zhù)貴族社會(huì )，而被視為叛逆者從而被開(kāi)除教會(huì )。面對一輪又一輪的苦難，三位偉人的信念沒(méi)有動(dòng)搖，他們更加努力追求自己的夢(mèng)想。貝多芬在彌留之際寫(xiě)出了歡樂(lè )頌;米開(kāi)朗琪羅臨死前幾天還在工作，留下了傳世杰作。
托爾斯泰在臨終時(shí)下定了擺脫貴族的決心。他們都經(jīng)歷了超越常人的磨難后終成偉人。
我國先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨�！闭f(shuō)的便是痛苦和磨難造就偉人。痛苦與磨難給了偉人們堅定的信念，實(shí)現夢(mèng)想的決心。我們生活在一個(gè)好的時(shí)代中，有著(zhù)更多的機遇與優(yōu)越的條件追求自己的夢(mèng)想，我們要珍惜現在的大好時(shí)光，努力學(xué)習，最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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