讀《安徒生童話(huà)》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的讀《安徒生童話(huà)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《安徒生童話(huà)》有感1
《安徒生童話(huà)》中,我最喜歡看的是,《鋼筆和墨水瓶》的故事。
故事講的是,鋼筆和墨水瓶為詩(shī)人寫(xiě)出那么多了不起的詩(shī)句,到底是誰(shuí)的功勞而爭吵,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。其實(shí)功勞是屬于詩(shī)人的,鋼筆和墨水瓶只是工具而已。
看過(guò)這個(gè)故事后我明白了,文具只是我學(xué)習的輔助工具,要學(xué)好知識,最終還要靠自己努力的。
讀《安徒生童話(huà)》有感2
《安徒生童話(huà)》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢,就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開(kāi)了皇宮;实鄞┲(zhù)這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本就沒(méi)穿衣服!边@句話(huà)一下子傳開(kāi)了,這時(shí)人們才一起說(shuō):“你沒(méi)穿衣服”。
讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì )被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。
現在我明白做人要誠實(shí),不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現在起,我們要誠實(shí)的對待任何事情。
讀《安徒生童話(huà)》有感3
《丑小鴨》《皇帝的新裝》《海的女兒》《賣(mài)火柴的小女孩》一篇篇文章貫穿了你我的童年,耳熟能詳直至背誦下來(lái)。
看著(zhù)這些純潔的故事,又一次為海的女兒留下了眼淚。
“在海的遠處,水是那么藍,像最美麗的矢車(chē)菊的花瓣,同時(shí)又是那么清,像最明亮的玻璃!边@是書(shū)中所描繪的海。淡淡的描寫(xiě),將故事的帷幕漸漸拉開(kāi)。
王子的出場(chǎng)使她的心變得驚慌,她愛(ài)上了他,可人與人魚(yú)這種愛(ài)情,是多么荒謬?墒,為了實(shí)現這個(gè)愿望,她想變成人。人魚(yú)公主就像一張透明的白紙,為了心底的那種愛(ài)意,而選擇了聽(tīng)從巫師的話(huà),將魚(yú)尾分成兩條腿來(lái)忍受常人無(wú)法忍受的痛苦。隨即,人魚(yú)公主夢(mèng)幻的聲音也消失了。但她卻很幸福,她依舊在等待著(zhù),那個(gè)王子。
可是,在人魚(yú)公主變成人的那一刻起,她與王子,卻不能有深入靈魂的愛(ài)。
那把刀子,讓我的心不禁一動(dòng)。她會(huì )選擇什么?人魚(yú)公主沒(méi)有把刀子對準王子,她依舊選擇了愛(ài)。她相信這愛(ài),她也相信,對于這種愛(ài)情,她愿意化為泡沫。
初陽(yáng)升起,當太陽(yáng)的第一縷光芒照在她身上時(shí),微笑、投入大海的懷抱、化為泡沫,絢爛在大海的絢爛里。
她還在,她在海里還依然注視著(zhù)曾經(jīng)心動(dòng)的他?粗(zhù)他,看到他幸福的面龐,她依舊感到幸福。這種愛(ài)情,這種純真的愛(ài)情,這種為愛(ài)付出的情意。誰(shuí)能不為之動(dòng)容?
愛(ài)情,不是一對戀人的唧唧我我,也不是牽手就能夠訴說(shuō)。它是一種情意,是愿意為對方付出一切的意愿。
也許,這種愛(ài)情是上蒼賜予我們的意外,就像鳥(niǎo)兒是藍天的意外一樣。它讓我們沉浸在世界中不能自拔。
——任憑時(shí)光流轉,絢爛著(zhù),愛(ài)情的史詩(shī)。讓我們在愛(ài)情的世界中,體會(huì )到人魚(yú)的愛(ài)情王國。
——親愛(ài)的人魚(yú),多想對你說(shuō)一句,
美麗的泡沫,就是你純潔的、夢(mèng)幻的、華麗的轉身。
——因為,這轉身,教會(huì )了我們什么叫做愛(ài)情。
閱讀箴言
品味經(jīng)典,塑造心靈。
讀《安徒生童話(huà)》有感4
在童話(huà)王國中,丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話(huà)大師一生寫(xiě)過(guò)很多篇童話(huà)和故事,每一篇都讓人讀起來(lái)津津有味,幾乎每個(gè)人的童年,都曾沉浸在安徒生所創(chuàng )造的童話(huà)夢(mèng)境中。
讀安徒生的童話(huà),是一種享受,我曾陶醉于他詩(shī)一樣的語(yǔ)言,流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話(huà)形象----愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主、自取不息的丑小鴨、還有命運悲慘的賣(mài)火柴小女孩等等。
《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛(ài)的,只有一只是又大又丑的小鴨子。因此,人們都不喜歡它,都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無(wú)論到哪兒都受人欺負,丑小鴨一直默默的做自己,直到有一天它變成了天鵝,飛到一座大花園的池塘里,得到了人們的贊賞。讀了這篇童話(huà)我懂的了在成長(cháng)的路上,不要太在意別人的看法,要堅持做自己。
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷,記得一年級時(shí),我參加了書(shū)寫(xiě)比賽,有高年級的大哥哥大姐姐說(shuō)我的字寫(xiě)得很難看,沒(méi)有筆峰,我當時(shí)也很難過(guò)。不過(guò)我沒(méi)有因此放棄,我在寒暑假參加書(shū)法培訓班,最終我的字終于得到了大家的認可,我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。
希望你們也能跟我一樣,在空閑的時(shí)候捧起這本《安徒生童話(huà)》,相信你們也能從中得到教益,并會(huì )使你們受益終生。
讀《安徒生童話(huà)》有感5
如果人的一生中沒(méi)有或多或少的看過(guò)一些經(jīng)典童話(huà),那么,這樣的人生是不完全的。 ——題記
童話(huà),虛擬卻富有神奇的色彩,回想往事我們何嘗不是被海的女兒對所愛(ài)、不惜犧牲自己的深情而感動(dòng);何嘗不是為了放下紅舞鞋,放下虛榮的女孩感到欣慰;又何嘗不是為了阿里巴巴那種聰明機智而感到喜悅……
在童話(huà)王國中,有一本書(shū)在世界各地家喻戶(hù)曉,它就是《安徒生童話(huà)》這書(shū)中,有一則故事讓我受益匪淺,這故事講的是兩個(gè)假裁縫進(jìn)宮見(jiàn)皇帝,說(shuō)能做世界上最漂亮的新衣,皇帝答應了,給了他倆很多財寶,可他倆并沒(méi)有做衣服,只是胡亂地在織布機上擺弄了一下,最后,他們把所謂的衣服交給了皇帝,還說(shuō)愚蠢的人看不見(jiàn),皇帝為了虛榮,說(shuō)這衣服很漂亮,還穿著(zhù)去游行,卻得到了百姓的嘲笑,皇帝知道自己錯了,可為了面子,便一直蠢下去,這個(gè)故事讓我們清楚地看到皇帝的愚蠢,兩個(gè)假裁縫的狡猾,我覺(jué)得一個(gè)皇帝如果治理好他的國家,如果把朝政放在第一位,那么這種小小的騙局會(huì )揭穿不了嗎?再說(shuō)了,如果百姓都安居樂(lè )業(yè),那騙子還會(huì )存在嗎?這一切的一切,全是皇帝的錯,所以,以后我們做事要光明正大,不要昧著(zhù)自己的良心做事才行。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū),帶給我們的不僅僅是閱讀上的享受,而且還是精神上的洗禮,小孩子對它是愛(ài)不釋手,連大人們對它也是情有獨鐘,那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事,讓我們懂得了許多道理與受到了諸多啟發(fā),可以說(shuō),這本書(shū)是幾代人忠誠的導師,也是世界文壇上最閃耀的一顆明珠。
安徒生寫(xiě)過(guò)許許多多富有想象力的童話(huà),如果童話(huà)缺少了想象,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,那么我想安徒生的靈魂一定是最美的,因為他有無(wú)窮的想像力,能把我們帶入美麗童話(huà)中遨游。
在童話(huà)的日子里,我讀到了好多好多,在童話(huà)的日子里,我感受到人世間美好的情感,在童話(huà)的日子里,我慢慢地學(xué)會(huì )堅強,在……
讀《安徒生童話(huà)》有感6
《安徒生童話(huà)》,想未同學(xué)們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一,《安徒生童話(huà)》為我們打開(kāi)了絢爛多彩的童話(huà)世界,記得第一次,看到這本書(shū)時(shí),我便被它深深地吸引住了……
我為《海的女兒》中小公主悲慘的結局而傷心,為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴懲了壞人而高興;為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑;為《飛箱》中的年輕人最終沒(méi)能娶到公主而遺憾……然而,最令我受益匪淺的童話(huà),還是家喻戶(hù)曉、膾炙人口的《丑小鴨》。
《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無(wú)比,在鴨場(chǎng)受盡欺凌,連兄弟姐妹都欺負他。恨不得他早點(diǎn)死。最后,這只丑小鴨不得不離開(kāi)鴨場(chǎng),開(kāi)始新生活,它先來(lái)到了沼澤地,遇到了一群野鴨和兩只大雁,可這群家伙也瞧不起丑小鴨?蓱z的丑小鴨,剛逃離鴨場(chǎng),又遇到了更大的災難——一次大型圍獵、幸好,丑小鴨幸運地讓獵狗并沒(méi)有抓到他。他又來(lái)到一戶(hù)農家,卻因為沒(méi)有什么本領(lǐng)而遭到獵和母雞的鄙視、丑小鴨又不得不獨自在野外生存、經(jīng)歷了風(fēng)雪、凍僵后,丑小鴨終于迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。他成了一只他向往已久的白天鵝!最終丑小鴨過(guò)上了幸福的生活的故事。
這篇童話(huà)告訴我們:不論你出生在多么貧窮的地方,經(jīng)歷了多少考驗和磨難,但是你只要有一顆拒向命運低頭的心,就能夠成就屬于你自己的輝煌!苦難將會(huì )變成你的財富,讓你一生受用不盡。
讀《安徒生童話(huà)》有感7
《安徒生童話(huà)》這本書(shū),是我們老師重力推薦的`一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀的童話(huà)作家《安徒生童話(huà)》。自幼酷愛(ài)藝術(shù),創(chuàng )作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。
這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇,包含了許多作者對人生哲學(xué)的思索。丹麥著(zhù)名的評論家勃蘭兌斯這樣評價(jià)過(guò)安徒生的童話(huà):“他的故事屬于我們曾經(jīng)一個(gè)音節一個(gè)音節的辨認過(guò),而如今,我們依然在閱讀的那一類(lèi)書(shū)籍。
你看,安徒生寫(xiě)童話(huà)是那樣的精彩,那樣的引人入勝,寫(xiě)的是那樣身臨其境,仿佛置身于其中一般。
特別是他寫(xiě)的有一篇名叫”海的女兒“的故事,寫(xiě)的無(wú)比真實(shí),真情實(shí)感,當看到文中的最后,我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了,真情實(shí)感,引人入勝,絢麗多姿。
讀《安徒生童話(huà)》有感8
在我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了本精裝的“安徒生童話(huà)”故事書(shū)。我第一次看的時(shí)候,只是看書(shū)中的圖畫(huà),因為每頁(yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà),而媽媽則在我耳邊輕輕的念著(zhù)文字。我最?lèi)?ài)看書(shū)中美麗的公主,希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛(ài)。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì )了拼音,當我第二次看此書(shū)時(shí),我用學(xué)到的拼音,每個(gè)字認真的閱讀,讓我完整地自己看明白了故事內容。而今年的暑假,我在爸爸帶回來(lái)的一堆書(shū)中,又欣喜的發(fā)現了《安徒生童話(huà)》一書(shū),我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的文字,撇開(kāi)拼音,參照每頁(yè)上的畫(huà)面,認真仔細地閱讀了第三遍,而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開(kāi)。
我喜歡童話(huà),因為這童話(huà)有我們孩子的內心世界,是一種在夢(mèng)中才能達到的地方,每次只要我一捧起此書(shū),就會(huì )很投入,感覺(jué)特別親近,書(shū)中的故事,不僅是好玩,還有很多的感動(dòng)和認識。而其中一篇《海的女兒》的故事,更讓我深受感動(dòng)。人魚(yú)公主不惜犧牲自己,全心全意的愛(ài)著(zhù)王子,讓我不再僅僅喜歡她的美麗,更喜歡她的善良和無(wú)私的精神。以前不懂《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇,還以為她真的去了幸福的地方,F在讀來(lái)不僅讓我對小女孩的可憐身世充滿(mǎn)同情,更對當時(shí)的冷漠無(wú)情的男孩和周?chē)巳撼錆M(mǎn)憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘,希望她真的去了那個(gè)幸福的地方,和奶奶一起過(guò)著(zhù)幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿(mǎn)希望的結局,也給了我希望。
在我的童年,也正是有了這樣的童話(huà),有了“安徒生”、“格林”等家喻戶(hù)曉的名字才有了我成長(cháng)中對美好人生的向往,那些一輩子都讓我忘不了的故事,那些優(yōu)秀高貴的精神,在以后的學(xué)習中,將伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
讀《安徒生童話(huà)》有感9
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事深深地吸引了我,這本書(shū)內容豐富多彩,故事生動(dòng)有趣,種類(lèi)繁多,比如說(shuō)《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》……每一篇都會(huì )深深地震撼我們的心靈。
其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。在天氣寒冷的大年夜,小女孩光著(zhù)頭、赤著(zhù)腳,穿著(zhù)單薄的衣服在街上賣(mài)火柴,由于沒(méi)有賣(mài)掉火柴不敢回家,怕爸爸打她,她在街上又冷又餓。后來(lái)她擦燃火柴取暖的時(shí)候,想象了許多美好的幻境,最后凍死在街頭。小女孩太可憐了,想象著(zhù)這種畫(huà)面我就會(huì )有一種想哭的感覺(jué),再想想我們過(guò)年的時(shí)候都是穿著(zhù)漂亮衣服,吃著(zhù)美味的食物,看著(zhù)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片……我才發(fā)現我們的生活是多么幸福呀!
讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事不僅生動(dòng)有趣,而且每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)深刻的道理,它讓我明白了什么是善良、勇敢、機智、勤勞、堅強、樸素和健康,我很喜歡這本書(shū)。
讀《安徒生童話(huà)》有感10
我讀了一本安徒生童話(huà)。里面有很多的童話(huà)故事。有海的女兒賣(mài)火柴的小女孩皇帝的新裝拇指姑娘丑 小鴨等等,這些作品duhougan飽含著(zhù)作者的艱辛,智慧,熱情和希望
這些精選出的作品中每一篇都蘊含著(zhù)深刻的道理,讀起來(lái)令人精神愉悅,同時(shí)也會(huì )得到許多感悟。在讀這些作品時(shí),我嘆惜于賣(mài)火柴的小女孩命運的悲慘,感動(dòng)于海的女兒人性的善良,嬉笑皇帝的新裝中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇......優(yōu)秀的童話(huà)是我們成長(cháng)過(guò)程中滋潤心靈的精神食糧。
安徒生童話(huà)是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠, 它培養我們的品德,增長(cháng)知識,豐富想象,開(kāi)闊視野,陶冶情操,能產(chǎn)生一種愉悅的心情,對人生有所感悟或啟示也請大家來(lái)仔細體品故事中所蘊含的深刻哲理。
讀《安徒生童話(huà)》有感11
這本書(shū)是我從五年級通過(guò)跳蚤書(shū)市交換過(guò)來(lái)的。雖然里面的故事已經(jīng)看過(guò)。但我還是一遍一遍的看。
閱讀就像一絲絲春雨,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)我們的心靈,能激發(fā)我們對閱讀的興趣,讀完一本書(shū),就像你交到一一位朋友,知道他所有的內容,了解他的一切。
閱讀對我來(lái)說(shuō),不是滿(mǎn)足,也不是為了浪費時(shí)間,是為了讓你有更多的知識,一點(diǎn)點(diǎn)的了解并不知道這個(gè)故事,因為這個(gè)世界很大。一本書(shū),就是一個(gè)小小的階梯,拾級而上,就總會(huì )有到達的一天;一本書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái)就總有溫暖和收獲。
原本,這些書(shū)能成為我的知己,為我們的生活添一些色彩,為我們的心靈添一點(diǎn)活力?赡芪覀冊缙陂喿x并不會(huì )像一棵小樹(shù)的成長(cháng)那么生長(cháng)、開(kāi)花、結果。每一步都清晰可見(jiàn),但只要堅持就一定會(huì )成功。
讀《安徒生童話(huà)》有感12
童話(huà),總覺(jué)得是個(gè)特別美好的詞匯。那些你曾堅持相信的美好,那些你曾感動(dòng)過(guò)的童真的故事,那些在你稚嫩時(shí)給你大大夢(mèng)想的樂(lè )園。安徒生不似格林的唯美但是他給我們希望,給與我們信念:即使我們天生不是公主不是王子我們也有成為天鵝的一天......
一直覺(jué)得,再沒(méi)有一個(gè)女孩如小人魚(yú)般的明媚,可愛(ài)。為幸福,不是安靜的等待,而是放棄一切去爭取,愛(ài)是那在刀尖上舞蹈的靈魂,疼痛而絢爛。她代表的其實(shí)是:愛(ài),勇氣,和改變的決心。對“永恒靈魂”的執著(zhù),堅忍,善良。許多事情,不是在別人眼里不值得就真的對你也不值得,就像小人魚(yú),在姐妹眼里,用美麗的歌喉?yè)Q取人的雙腿,還要忍受走路時(shí)刀割的疼痛以及會(huì )變成泡沫的危險,是多么愚蠢的事情?墒,對于小人魚(yú)呢,如果不能和王子在一起,那么在海底的生活就是永無(wú)止境的黑暗。所以,再多的付出也是值得的,她賭上一切,只愿用生命,換他們一時(shí)的天真無(wú)邪。而我們呢?是不是在付出時(shí)計較了太多的回報?是不是怕結果不如人意而膽怯退縮?是不是面對陽(yáng)光不敢伸手觸碰?所以請讓我們,在安徒生暖暖的異域童話(huà)里,面朝大海,春暖花開(kāi)。
一直有這樣一個(gè)世界,它可能很不真實(shí),它可能太過(guò)美好,可它一定是溫暖的,純潔的。它有自由自在的精靈,有美麗聰慧的公主,英俊灑脫的王子,堅韌守護的騎士。它帶給人們的永遠是真善美,永遠是不屈服于黑暗的努力與堅持。在《拇指姑娘》這一篇中,美麗的拇指姑娘向往陽(yáng)光,向往綠草藍天的大自然,她怎么會(huì )愿意嫁給鼴鼠被軟禁在冰冷黑暗的洞穴里?田鼠先生說(shuō)鼴鼠先生有皇后都比不上的黑天鵝絨袍,儲物室里裝滿(mǎn)了糧食,認為嫁給鼴鼠是件很幸運的事?墒,對陽(yáng)光的信仰,怎會(huì )因物質(zhì)上的滿(mǎn)足而止步不前。她因自己的善良,得到了燕子的幫助,沖破束縛后最終得到了幸福。一直覺(jué)得拇指姑娘很勇敢,心里的信仰,不會(huì )因任何俗世的牽絆而放棄。屈原曰:"吾聞之,新沐者必彈冠,新浴者必振衣。人又誰(shuí)能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖乎?”覺(jué)得屈子的話(huà)和拇指姑娘的故事是相通的,信仰從就不會(huì )有妥協(xié)相伴?墒乾F實(shí)中,我們經(jīng)常因為旁人的眼光,世俗的膚淺而懷疑甚至放棄自己的信仰。那曾經(jīng)因信仰而來(lái)的烈火,你是不是應該重新點(diǎn)燃呢?
童話(huà)的世界,一直也是正義和邪惡相較量的世界。正義的翅膀會(huì )一直伴隨著(zhù)正義的使者,帶他穿過(guò)悲涼的無(wú)助,戰勝邪惡的阻撓?窗餐缴鷷r(shí),總覺(jué)得應該謝謝這世界尚且美好,讓我們仍相信這世界的真善美,仍熱血的對所有黑暗的事情義憤填膺。喜歡《野天鵝》里的艾麗莎,為了十一個(gè)哥哥擺脫詛咒,忍受著(zhù)惡毒的大主教對自己的誹謗,堅持織完十一件蕁麻衣,即使最后竟要受火刑。但她對哥哥的愛(ài)和對正義的堅持使她終究證明了她不是女巫,而惡毒的大主教也終于受到了應有的懲罰。所以說(shuō),永遠都不要摒棄一切善良的力量,好人是這個(gè)世界的魂。
“山谷里玫瑰花開(kāi)得豐茂,那兒我們遇見(jiàn)圣嬰耶穌!边@是《白雪皇后》里的最后一句話(huà)。山谷里玫瑰花開(kāi)得豐茂",是指加伊和格爾達已經(jīng)長(cháng)大成人;"那兒我們遇見(jiàn)圣嬰耶穌",是指他們依然保持著(zhù)一顆純真的童心。這不就是安徒生童話(huà)帶給我們的感動(dòng)嗎?當我們在漸漸長(cháng)大的過(guò)程中,看著(zhù)安徒生童話(huà),追憶起童年和過(guò)去,縱然身處陌陌歧路,心中的那份感動(dòng)從不會(huì )改變。
當我在翻山越嶺的征途上,幸好,幸好有這份感動(dòng)陪伴......
讀《安徒生童話(huà)》有感13
在這個(gè)炎炎夏日里,我做了很多新鮮有趣的事情,也游玩了不少著(zhù)名的旅游勝地,但最讓我享受的一刻卻是每天午后,捧著(zhù)我最心愛(ài)的童話(huà)故事書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
每當我看到他時(shí),總是會(huì )在客廳里展開(kāi)無(wú)限的遐想,從字里行間流露出來(lái)的那栩栩如生的描寫(xiě)就像讓我到了不同的童話(huà)王國,和故事里的主人公一起冒險,經(jīng)歷著(zhù)各種不同的生活境遇,品嘗著(zhù)在真實(shí)的校園里無(wú)法體會(huì )到的快樂(lè )和憂(yōu)傷。盡管我知道那只是童話(huà),但在那時(shí)那刻,好像自己就是主人公,那么投入,那么癡癡地順著(zhù)原定的情節一直走到頭,然后輕輕的合上書(shū)本,靜靜地坐著(zhù),腦海中呈現的完全是《安徒生童話(huà)》中的人、事、物。
當我清醒地回到現實(shí)后,不禁在心里默默地感動(dòng)和贊嘆:安徒生真偉大!怎么能寫(xiě)出這么多動(dòng)人的故事呢?看來(lái),我也要多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個(gè)理想很偉大吧,我會(huì )為他努力的!
讀《安徒生童話(huà)》有感14
我想大家一定讀過(guò)丹麥的童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧!
里面的故事有很多,有飛箱、戀人、丑小鴨、皇帝的新裝……其中我最喜歡的是【沼澤王的女兒】這個(gè)故事。
講的是很久很久以前,有一片很大的沼澤地,哪里長(cháng)著(zhù)大片蘆葦和睡蓮,里面住這一位沼澤王。一位埃及國王有三個(gè)女兒,國王生了病需要沼澤地里的沼澤花才能治好他的病。另外兩個(gè)女兒趁外出尋找沼澤花的時(shí)候把小女兒的羽衣撕碎了,小女兒回不了埃及了。小女兒和沼澤王結了婚,生了一個(gè)女兒,最后在許多人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦回到了埃及,用沼澤花治好了國王的病。知道了事情的經(jīng)過(guò)的國王把另外兩個(gè)女兒趕出了王宮,從此小女兒她們過(guò)上了幸福的生活。
古語(yǔ)說(shuō)的好:”善有善報,惡有惡報!白鋈艘猩屏嫉钠犯,只有善良才能幸福。故事中小女兒為了替父親治病,不怕困難,不屈不撓的品質(zhì)值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。
讀《安徒生童話(huà)》有感15
炎炎夏日里,不想出去的我宅在家里發(fā)霉,路過(guò)書(shū)房忽然聞到一股莫名其妙的芳香,好奇心促使我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,看到了一本我兒時(shí)最?lèi)?ài)看的書(shū)籍——《安徒生童話(huà)》,于是我打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)里有一個(gè)整天不務(wù)正業(yè)的皇帝,他非常喜歡新衣服,整天都在試衣間里。有一天,他的宮殿里來(lái)了兩個(gè)謊稱(chēng)能夠做出最美的衣服,皇帝很是開(kāi)心,騙子又說(shuō),這件衣服只有有大智慧的人才能看到,愚蠢的人是看不到的;实坌睦锖軞g喜,因為這樣可以看出他的那些大臣是不是愚蠢的。所以皇帝給他們很多錢(qián)和金線(xiàn),命他們趕快做好這件衣服。兩個(gè)騙子把錢(qián)和金線(xiàn)都裝進(jìn)了自已的腰包里,裝作是很勤奮的樣子,但是縫紉機上沒(méi)有一點(diǎn)東西,可是他們還一直忙到深夜。過(guò)了幾天,皇帝有點(diǎn)著(zhù)急,于是派人去看看,回來(lái)的人都說(shuō)好看,皇帝很高興,想自己去看看,到了小屋子時(shí),皇帝很是驚訝,因為那里什么也沒(méi)有,但他只好裝作很感興趣的樣子。到了行街的時(shí)候了,大家都冒出一個(gè)頭,皇帝這時(shí)只穿了一個(gè)短褲,有的小孩驚訝的說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿時(shí),皇帝害怕了,臉都漲紅了。最后這個(gè)大騙局終于被揭開(kāi)了,皇帝的顏面也都丟盡了。
小時(shí)候的觀(guān)念就是這個(gè)皇帝很愚蠢,但是現在我大了,想法不同與以前了。
這個(gè)故事告訴我們統治者的愚蠢和虛偽,揭露了他們盲目自大的表現,告訴現代人要想故事中那些小孩子的品質(zhì)學(xué)習,要敢于說(shuō)真話(huà),不虛偽,不隱瞞。
《安徒生童話(huà)》給我帶來(lái)了很多的知識,那是一本好書(shū)。
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