小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇1
今天我們學(xué)習了童話(huà)故事《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這個(gè)繪本故事，讀了好多遍，可是每當我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，對它說(shuō)晚安。然后，大栗色兔子躺在小兔子的身邊，微笑著(zhù)輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來(lái)�！�，我都會(huì )感到心里暖暖的，好像吃了蜜糖一樣甜甜的，臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。
小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)，可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達愛(ài)的多少，不管是用手臂量，還是倒立、跳躍的方法，大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。
大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子，就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )先對我說(shuō)：“晚安，媽媽愛(ài)可樂(lè )！”然后我才對懶洋洋地對媽媽說(shuō)：“晚安，可樂(lè )愛(ài)媽媽?zhuān) 蔽覅s從來(lái)沒(méi)有先對媽媽說(shuō)，但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉，可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃，而且還高興地對我說(shuō)：“可樂(lè )，這塊肉好吃�！弊x完這個(gè)故事，我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”，爸爸媽媽愛(ài)我多一些，我以后要更加愛(ài)他們多一些，做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。
爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，慈愛(ài)的，偉大的！他們的愛(ài)像大�！獰o(wú)邊無(wú)際，他們的愛(ài)像天空中的繁星——數也數不清，他們的愛(ài)像燈塔——永遠永遠為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇2
寒假，媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達對大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達更多更多的愛(ài)，聰明又機靈的小兔子想到了借助景物表達它的愛(ài)，它對大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著(zhù)了。大兔子表達了對小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對我的愛(ài)。
寒假里，為了滿(mǎn)足我的愿望，媽 媽發(fā)著(zhù)燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著(zhù)我，當我從山上往下沖的時(shí)候，媽 媽也飛奔著(zhù)跟著(zhù)我、保護我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè )，也很幸福。
我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì )講笑話(huà)逗他們開(kāi)心；媽 媽生病了，還會(huì )端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽 媽上班累了，我會(huì )為他們捶捶背……
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，卻能用心感受的到。
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇3
自從媽媽給我買(mǎi)了那本《猜猜我有多愛(ài)你》的故事書(shū)，我就喜歡上了它。里面不但有漂亮的圖畫(huà)，還有生動(dòng)的故事情節，也很易懂。故事講了小兔子用了張開(kāi)手臂，舉高手，倒立腳，等很多的方式表達了愛(ài)她的媽媽。
她的媽媽也用了同樣的方式表達愛(ài)小兔子。比起來(lái)母親的愛(ài)要多的多，付出的更多，母愛(ài)是偉大的。世界上沒(méi)有一種愛(ài)能比得了母親的愛(ài)。所以我們長(cháng)大了要加倍的報答媽媽。不辜負對我們的'期望。媽媽辛苦了！
小兔子問(wèn)大兔子，猜猜我有愛(ài)你。大兔子說(shuō)，愛(ài)的很長(cháng)，也愛(ài)的很多，還愛(ài)的很高，我知道大兔子愛(ài)小兔子，因為小兔子沒(méi)有比大兔子愛(ài)的高，所以大兔子愛(ài)小兔子。
爸爸問(wèn)我：大兔子愛(ài)小兔子是怎么愛(ài)的？
我伸出手臂，舉起來(lái)，跟爸爸比一比。爸爸說(shuō)，現在爸爸愛(ài)你多，你看爸爸的手更高，所以爸爸愛(ài)黃予寧多。
爸爸問(wèn)我：以后如果你長(cháng)大，比爸爸還要高了，你要怎么辦呢？
我說(shuō)：以后長(cháng)大了，要請爸爸吃飯，要帶爸爸去玩，要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸。
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇4
讀了猜猜我有多愛(ài)你，我非常的感動(dòng)，這本書(shū)我愛(ài)不擇手，一有時(shí)間，就要去看看它。
在書(shū)中，小兔子跟大兔子不停地在比誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)更多，更遠，更深。雖然整個(gè)中，小兔子沒(méi)有大兔子跳得高，沒(méi)有大兔子手臂長(cháng)，也沒(méi)有大兔子的想法多。不過(guò)，小兔子雖然不能用語(yǔ)言來(lái)表達對大兔子的愛(ài)，但，它還是非常認真地對大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你！”這讓我明白：我們的愛(ài)不能把它拿去計算，而是要用心去認真體會(huì )。
在我生活中的大兔子非常非常多，像老師，同學(xué)，教官，爸爸，媽媽……老師每天教給我們許多知識，讓我們長(cháng)大以后成為社會(huì )的棟梁。媽媽每天輔導我彈琴，寫(xiě)作業(yè)，讓我彈出美妙的曲子，讓我以后做作業(yè)非常的快速，爸爸每天送我上學(xué)，晚上，當我做完作業(yè)的時(shí)候，他會(huì )放松我的心情，讓我開(kāi)懷大笑，教官是在上學(xué)期我們軍訓時(shí)認識的，別看他非常嚴肅，但，威嚴中卻帶著(zhù)疲憊，我們知道，教官每天都在軍營(yíng)訓練，還要給我們上課，真是很辛苦。還有我的同桌丁維，他也時(shí)我生命中的大兔子，因為他非常友好，當我忘帶鉛筆時(shí)，他會(huì )馬上從書(shū)包里翻出一只鉛筆，他還很節儉，一個(gè)藍色的書(shū)包用了兩年，雖然書(shū)包已經(jīng)破破爛爛，但，丁維說(shuō)：“只要還能裝好我的書(shū)！我寧可永遠背著(zhù)它！”
在這里，我也要向小兔子一樣表達我對他們的愛(ài)，我要對他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大洋洲還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇5
《猜猜我有多愛(ài)你》是令我印象最深刻的一本書(shū)，作者是愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當然，這又是一本圖書(shū)，自然也少不了精美的圖畫(huà)咯！書(shū)中精美的畫(huà)作都是由英國的安妮塔婕朗創(chuàng )作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？難道不應該是人與人之間的感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開(kāi)始的：在一個(gè)寧靜的夜晚，小栗色兔子應該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽(tīng)他說(shuō)“我有多愛(ài)你！”大栗色兔子聽(tīng)了，說(shuō)：“我可猜不出來(lái)�！庇谑�，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛(ài)他。瞧，小栗色兔子一會(huì )兒把手臂張開(kāi)，張開(kāi)到不能再張開(kāi)為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(cháng)的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長(cháng)度，還用跳的高度，來(lái)和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過(guò)大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛居然就睡著(zhù)了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著(zhù)輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來(lái)�！�
這是一個(gè)多么溫馨的故事��！雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺(jué)得非常有寓意，小栗色兔子想要用長(cháng)度和高度向大栗色兔子表達自己有多么愛(ài)他，但無(wú)論怎么比試，在小兔子看來(lái)，自己都輸了。大家有沒(méi)有覺(jué)得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛(ài)呢？
寫(xiě)到這兒，我有一段話(huà)送給大家，這也是我在這本書(shū)的背面發(fā)現的：當你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì )想把這種感覺(jué)表達出來(lái)，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛(ài)，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！這句話(huà)令我印象最為深刻，它既是對這篇故事最完美的概括。也是對愛(ài)最好的詮釋——愛(ài)，不一定要表達出來(lái)，只要你有一顆真誠的愛(ài)他/她的心就可以了！
小學(xué)生《猜猜我有多愛(ài)你》讀后感通用6篇6
《猜猜我有多愛(ài)你》這篇課文字雖然不是很多，但是很有趣。故事講的是有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著(zhù)，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！，因為爸爸媽媽的愛(ài)永遠比孩子的愛(ài)更深更廣更遠�！安虏挛矣卸鄲�(ài)你？”這樣一句普通的話(huà)語(yǔ)，讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因為這是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達，使愛(ài)環(huán)繞我們周?chē)�。當你很�?ài)、很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì )把這種感覺(jué)描繪出來(lái)�？墒�，就像小兔子和大兔子發(fā)現的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。在這里，我也要向小兔子一樣表達我對爸爸媽媽的愛(ài)，我要對他們說(shuō)：“我愛(ài)你們比大海還要深，比天上的星星還要多，比蜂蜜還要甜！”
除了愛(ài)我的爸爸媽媽外，我感受最深的是老師和同學(xué)的愛(ài)，老師給我知識、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認識到了友誼的珍貴……我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
我愛(ài)你們，一百分的愛(ài)！
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