猜猜我有多愛(ài)你讀后感15篇
當品讀完一部作品后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的猜猜我有多愛(ài)你讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感1
這個(gè)周末由于我要上興趣班，沒(méi)有去圖書(shū)館看書(shū)。我就在家讀了“猜猜我有多愛(ài)你”這本書(shū)，小栗色兔子讓大栗色兔子猜猜我有多愛(ài)你，大兔子說(shuō)猜不出來(lái)，小兔子就張開(kāi)雙臂說(shuō)，就這么多，大兔子也張開(kāi)雙臂說(shuō)，我愛(ài)你有這么多，小兔子就說(shuō)，我的手舉得有多高，我就有多愛(ài)你，大兔子說(shuō)，我跳的有多高，就有多愛(ài)你，小兔子又說(shuō)我愛(ài)你一直到月亮那里，大兔子又說(shuō)，我愛(ài)你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里來(lái)。兩個(gè)兔子你愛(ài)我我愛(ài)你，真是太感人了。
我也對媽媽說(shuō)，我對你的愛(ài)要繞地球九億九萬(wàn)九千九百九十九圈。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感2
看完這個(gè)故事我覺(jué)的小兔很愛(ài)大兔，大兔又很愛(ài)小兔，愛(ài)是難以衡量的。所以小兔想比媽媽的手長(cháng)是因為，他想證明他很愛(ài)媽媽?zhuān)菋寢尶偙人�，手伸得長(cháng)，小兔其實(shí)想要的就是證明他要比媽媽愛(ài)他，還要多得多得多返回來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)C明他很愛(ài)媽媽?zhuān)菋寢屘酶�，手長(cháng)，小兔什么都比媽媽落后，而他又很愛(ài)她的媽媽?zhuān)运麖默F在起，他想：吃的多多的，長(cháng)得高高的，以后為媽媽做家務(wù)，來(lái)照顧媽媽?zhuān)@樣才能證明他有多么的愛(ài)她的媽媽?zhuān)蚁胍院笠瞾?lái)照顧我的媽媽。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感3
今天，張老師給我們講了個(gè)故事，叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后，還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課，我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了，因為我們實(shí)在太喜歡它了，聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮，自已還想多看幾遍。
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國的世界著(zhù)名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)意的童話(huà)書(shū)。它的大概意思是這樣的：有一天晚上，有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí)，突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著(zhù)，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論它怎樣，它都比不過(guò)大兔子！
我讀完故事后，覺(jué)得小兔子是永遠不可能贏(yíng)過(guò)兔媽媽的，因為孩子的愛(ài)是永遠不能跟父母比的，特別是母親給我們的愛(ài)，那是世上最偉大的愛(ài)呀！我要感謝我的家人，他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛(ài)，這愛(ài)真是比天還高，比海還深，比糖還甜。
除了感謝我的家人外，我也很想感謝我的老師和同學(xué)，老師給我知識、教我怎樣做人；同學(xué)讓我認識到了友誼的珍貴……
我感受到了身邊許許多多的愛(ài)，從現在開(kāi)始，我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感4
寒假，媽 媽送我了一本《猜猜我有多愛(ài)你》，一見(jiàn)到這本書(shū)，我就愛(ài)不釋手，迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講的是大兔子與小兔子相互之間濃濃的、深深的愛(ài)。小兔子很愛(ài)很愛(ài)大兔子，無(wú)論它怎么表達對大兔子的愛(ài)，大兔子總是比小兔子表達的還要多。而我卻能感受到小兔子想表達更多更多的愛(ài)，聰明又機靈的小兔子想到了借助景物表達它的愛(ài)，它對大兔子說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里”，說(shuō)完累得睡著(zhù)了。大兔子表達了對小兔子更深的愛(ài)，它吻了小兔子，并說(shuō):“我愛(ài)你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！笨吹竭@里我非常感動(dòng)。我想到了我的爸爸媽 媽對我的愛(ài)。
寒假里，為了滿(mǎn)足我的愿望，媽 媽發(fā)著(zhù)燒帶我去滑雪場(chǎng)滑雪。在滑雪場(chǎng)，她寸步不離地扶著(zhù)我，當我從山上往下沖的時(shí)候，媽 媽也飛奔著(zhù)跟著(zhù)我、保護我。
每天晚上，爸爸都抽出時(shí)間陪我瘋狂的做游戲，我感到很快樂(lè )，也很幸福。
我也很愛(ài)很愛(ài)我的爸爸媽 媽。他們煩惱的時(shí)候我會(huì )講笑話(huà)逗他們開(kāi)心；媽 媽生病了，還會(huì )端一杯熱騰騰的水給她喝；爸爸媽 媽上班累了，我會(huì )為他們捶捶背……
愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，卻能用心感受的到。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感5
我覺(jué)得小栗色兔子是一心想表達他有多愛(ài)大栗色兔子，但他的手不夠長(cháng)，腳也不夠長(cháng)。雖然他最后能說(shuō)出“從這里到月亮�！钡罄跎米诱f(shuō)出了比小栗色兔子長(cháng)的就是“從這里到月亮上在回到這里�！�
我很開(kāi)心，因為他們之間的愛(ài)讓我想起了爸爸媽媽和我之間的愛(ài)。
爸爸告訴我，因為愛(ài)這種感情很難用語(yǔ)言來(lái)表達，所以大兔子和小兔子要用各種方式來(lái)形容互相之間的愛(ài)，就像爸爸媽媽和我也需要傳達我們的愛(ài)。
雖然我不太明白爸爸的話(huà)，但我覺(jué)得還是滿(mǎn)有道理的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感6
小兔子臨睡前，想讓大兔子知道它對大兔子的愛(ài)有多少。小兔子的手臂張得有多開(kāi)就有多愛(ài)，可大兔子的手臂比它張得更開(kāi)；小兔子的雙手舉得有多高就有多愛(ài)，可是大兔子的雙手舉得更高；小兔子跳得多高就有多愛(ài)，可是大兔子跳得更高；小兔子的愛(ài)像小路伸到小河那么遠，大兔子的愛(ài)遠到跨過(guò)小河再翻過(guò)山丘；小兔子睡著(zhù)前說(shuō)了最后一句“我對你的愛(ài)一直到月亮那里”，大兔子看著(zhù)睡著(zhù)的小兔子微笑著(zhù)說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里�！�
這是暑假里我讀的第一本書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》。讀后，我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)就像大兔子對小兔子的愛(ài)一樣。不管是溺愛(ài)還是寵愛(ài)，媽媽總是無(wú)私地愛(ài)護著(zhù)我保護著(zhù)我。我也很愛(ài)媽媽?zhuān)覍寢尩膼?ài)永遠不能和媽媽對我的愛(ài)劃上等號�，F在我明白了：大人對孩子的愛(ài)遠遠大于孩子對大人的愛(ài)，他們之間的愛(ài)是永遠無(wú)法比較，無(wú)法衡量的。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感7
《猜猜我有多愛(ài)你》是英國作家山姆寫(xiě)的一本充滿(mǎn)愛(ài)的童話(huà)故事。這本書(shū)是小時(shí)候媽媽送給我的禮物，現在我9歲了，重新再讀，還是那么喜歡。
書(shū)里那只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你！可是卻發(fā)現總是比不過(guò)媽媽對他的愛(ài)，因為他的手臂沒(méi)有媽媽長(cháng)，跳的沒(méi)有媽媽高，力氣沒(méi)有媽媽大。
我就象那只小栗色兔子，我很愛(ài)我的親人，而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外婆、外公一直在辛苦地照顧著(zhù)我。他們不僅會(huì )做我愛(ài)吃的美味食物，還很耐心地輔導我的功課。爸爸雖然很忙，但只要有時(shí)間就會(huì )陪著(zhù)我玩；媽媽自然不用說(shuō)了，她是最?lèi)?ài)我、最了解我的人！
我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們，他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí)，我一直很膽小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，老師不僅教我知識，還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我，給我鍛煉的機會(huì )，讓我敢于在大家面前表現自己，變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài)，使班級成為我另一個(gè)溫暖的家。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感8
寒假里，我又重讀了一遍繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》。
這本書(shū)我第一次閱讀，是在幼兒園大班的'時(shí)候，當天媽媽來(lái)接我回家的路上，我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳，手舞足蹈的給媽媽描述著(zhù)故事中的情節，時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳，表達著(zhù)我對媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起，這個(gè)故事就印在了我的腦海里。
現在的我上了小學(xué)，是一名二年級的學(xué)生了，在新的學(xué)習生活環(huán)境里，讓我體會(huì )到了周?chē)喔嘞裢脣寢屢粯拥膼?ài)。比如老師的愛(ài)，我們從她那里獲取知識，得到她細心的呵護，像花朵一樣堅強美麗的開(kāi)放。又比如同學(xué)之間的愛(ài)，使我們都懂得了，相互關(guān)心，相互包容與謙讓?zhuān)鹊取?/p>
我對他們的愛(ài)，他們對我的愛(ài)，我猜不出有多深，因為愛(ài)是無(wú)法表達和形容的，也是無(wú)法衡量的，這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感9
當你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，或許，你會(huì )想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，讓對方知道。在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子，小兔子認真地告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你！”小兔子和大兔子發(fā)現：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。
這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了課外閱讀活動(dòng)，我們給孩子買(mǎi)了班主任陳老師推薦的課外讀物。女兒特別喜歡《綠野仙蹤》、《笨狼的故事》這些故事情節有趣曲折的童話(huà)書(shū)，而對我們深有感觸的、著(zhù)意強調的《猜猜我有多愛(ài)你》這本親情類(lèi)少兒讀物一帶而過(guò)。
我們可以理解有些事情是到了一定年紀才會(huì )懂得、明白的，做了父母的人會(huì )切實(shí)體驗到對孩子的愛(ài)、付出，可是孩子自己未必真正理解。想想我們當初還只是孩子的時(shí)候也是這樣，難怪民諺曰：“要知父母恩，懷里抱兒孫”。我們人類(lèi)正是這樣從父母那里得到了無(wú)私的愛(ài)、奉獻，再將愛(ài)、奉獻傳遞給下一代。同時(shí)，也應該回饋報答父母的不要求任何回報的偉大付出。
愿每個(gè)人都能“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，也享受來(lái)自親人的愛(ài)、他人的友善。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感10
我今天讀了一本繪本，書(shū)名是《猜猜我有多愛(ài)你》，我非常喜歡這本書(shū)。在這本書(shū)里有大栗色兔子和小栗色兔子，他們在比比誰(shuí)的愛(ài)最多。小栗色兔子可愛(ài)調皮，他還緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，就像我經(jīng)常揪住爸爸的耳朵不放一樣。他們最喜歡玩的就是比誰(shuí)的愛(ài)最多。我最喜歡小兔子說(shuō)的“我愛(ài)你一直到我的腳趾頭”。
我也非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)的就像樓房那么高，高的不能再高；我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)的就像火車(chē)那么長(cháng)長(cháng)的不能再長(cháng)。爸爸媽媽愛(ài)我就像我愛(ài)爸爸媽媽那么多！
猜猜我有多愛(ài)你讀后感11
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今天語(yǔ)文課我們學(xué)習了《猜猜我有多愛(ài)你》。我讀完了很感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是小兔子和老兔子比誰(shuí)跳的高就有多愛(ài)對方。這篇文章的意思是愛(ài)是無(wú)法用任何形式表達準確的，愛(ài)是藏在心底的，愛(ài)是無(wú)法形容的，愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛(ài)。每次早上上學(xué)之前，媽媽都會(huì )說(shuō):“快樂(lè )從頭開(kāi)始�！比缓竺业念^，在我的額頭上留下一個(gè)深深的吻。中午上學(xué)的時(shí)候媽媽又會(huì )說(shuō):“快樂(lè )從肚子開(kāi)始�！币驗樵缟系目鞓�(lè )已經(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我帶著(zhù)愛(ài)去上學(xué)。
媽媽說(shuō):“仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水”在大自然中學(xué)習。每當寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識。這是媽媽給我的愛(ài)。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問(wèn)題。雖然爸爸很少有時(shí)間陪我，但我能感覺(jué)到他給我的愛(ài)。
來(lái)到學(xué)校，來(lái)到班級，有同學(xué)和老師的愛(ài)。班級就像一個(gè)“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學(xué)的知識，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿(mǎn)，為將來(lái)的振翅高飛做準備。同學(xué)之間的愛(ài)，讓我們懂得了謙讓?zhuān)昧藢捜荨?/p>
猜猜我有多愛(ài)你，你使勁猜，能想多遠就猜多遠，無(wú)邊無(wú)際任你猜。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感12
我認認真真讀完了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得非常讓我感動(dòng)，我十分喜歡這個(gè)故事。
大兔子說(shuō)：“我愛(ài)你，像我舉的這么高，高得不能再高，這真的很高�！毙⊥米酉耄骸跋Ｍ业氖直劭梢韵袼粯��！毙⊥米佑钟幸粋�(gè)好主意，他把腳頂在樹(shù)干上，倒立起來(lái)了。他說(shuō)：“我愛(ài)你到我的腳趾頭這么多�！贝笸米影研⊥米訏伷饋�(lái)，飛得比他的頭還高，說(shuō)：“我愛(ài)你到你的腳趾頭那么多�！�
因為小兔子不管有多少困難，他都要把它愛(ài)他的爸爸或者媽媽的話(huà)說(shuō)出來(lái)！就算大兔子比小兔子說(shuō)的要比他高或者比他大等等的，他都沒(méi)有放棄！因為他愛(ài)他的母親。
我非常喜歡小兔子，因為他把他要表達他的愛(ài)都說(shuō)出來(lái)了，所以我非常喜歡小兔子！我要像小兔子一樣表達他的愛(ài)！我想對全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)爸爸媽媽比大梅沙和小梅沙的沙子還要多，比大西洋、印度洋、太平洋和北冰洋得水還要深！”
猜猜我有多愛(ài)你讀后感13
我和媽媽今天讀了一本叫《猜猜我有多愛(ài)你》的書(shū)。里面講了小栗色兔子和他媽媽?zhuān)麐寢屨f(shuō)我的手有多長(cháng)我就有多愛(ài)你，即使看不見(jiàn)你我也很愛(ài)你，這句話(huà)讓我想到我媽媽有多愛(ài)我。我想我對媽媽的愛(ài)是好好學(xué)習，我準備下個(gè)學(xué)期著(zhù)么做。
我跳的有多高，我就有多愛(ài)老師和媽媽?zhuān)晃业念^發(fā)有多少，我就有多愛(ài)馬睿陽(yáng)；月亮有多高，我就有多愛(ài)你；媽媽說(shuō)那得要到外太空去了！天上的星星有多少，我就有多愛(ài)馬睿陽(yáng)；我們院子草有多少，我就有多愛(ài)老師和媽媽?zhuān)桓咝乱恍〉膶W(xué)生有多少我就有多愛(ài)馬睿陽(yáng)；地球上的人有多少，我就有多愛(ài)老師和媽媽?zhuān)?/p>
猜猜我有多愛(ài)你讀后感14
今天媽媽給我買(mǎi)了學(xué)校的推薦書(shū)目《猜猜我有多愛(ài)你》，回到家我就迫不及待的閱讀，第一遍沒(méi)理解什么意思，我就耐心的又讀了一遍。這個(gè)故事非常有趣，細致的描述了大兔子和小兔子比誰(shuí)更愛(ài)對方。
在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對媽媽的愛(ài)�？墒菬o(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過(guò)他，他的雙臂沒(méi)有大兔子長(cháng)，他的胳膊沒(méi)有大兔子舉得高，他倒立著(zhù)腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來(lái)也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著(zhù)月亮告訴大兔子：“我愛(ài)你，一直到月亮那里”，而大兔子沒(méi)有急著(zhù)回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上，低下頭來(lái)，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著(zhù)輕聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來(lái)�！�
讀了這本書(shū)，我知道了小兔子很愛(ài)大兔子，大兔子更愛(ài)小兔子，但愛(ài)是不容易衡量的，我想學(xué)小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周?chē)鷲?ài)我的人大聲說(shuō)出我對他們的愛(ài)，因為愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言。
猜猜我有多愛(ài)你讀后感15
今天，我和媽媽去了新華書(shū)店。我又看了一遍繪本《猜猜我有多愛(ài)你》。該睡覺(jué)了，小兔子睡不著(zhù)，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴挛矣卸鄲?ài)你？”媽媽說(shuō)不知道。小兔子把手臂張開(kāi)，張的不能再大，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多�！贝笸米右采扉_(kāi)手臂，說(shuō)：“我的手臂有多長(cháng)，我就有多愛(ài)你！”無(wú)論小兔子說(shuō)什么，大兔子的愛(ài)總比小兔子要多。
我也愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)前职謰寢寣ξ业膼?ài)總是比我的多，他們每天要辛苦的上班，還要接送我，晚上還要輔導我做作業(yè)，還要給我講故事。所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大后好好孝敬父母，讓他們過(guò)好日子。
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