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《陳情表》讀后感(通用24篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《陳情表》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《陳情表》讀后感 篇1
李密曾擔任蜀國的官,蜀亡后,晉武帝司馬炎征召他出任太子洗馬。他呈上《陳情表》辭謝,懇請晉武帝允許他辭不赴命,供養祖母。這樣的請求要讓晉武帝理解,十分困難,但最終李密的請求獲得了恩準,那么,是什么打動(dòng)了晉武帝呢?在讀了無(wú)數遍文章之后,在思索了很久之后,我頓悟,是李密的人品讓自我的心愿得以實(shí)現,李密“知恩報恩”,不僅僅“知祖母的養育之恩、報祖母的疼愛(ài)之情”,并且“知皇上的知遇之恩、報皇上的重用之德”,這樣的人,還有誰(shuí)會(huì )強行阻撓他的正義之舉呢?
李密詳細敘述自我悲苦的身世:出生六個(gè)月,慈父離世;四歲時(shí),舅舅強迫母親改嫁;從小體弱多病,九歲還不能行走;既沒(méi)有伯伯叔叔,又缺兄少弟。李密說(shuō)自我是“煢煢孑立,形影相吊”,他只是想證明祖母對自我恩重如山,自我不能放棄盡孝而去朝廷為官。他期望自我像烏鴉反哺一樣能夠給祖母養老送終!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區區不能廢遠!本渚渖钋,字字血淚,讀者不得不感嘆李密乃真正的孝順,放棄名利的誘惑,只為報答祖母的養育之恩。
皇上的重用讓李密極度的惶恐。他真誠地向皇上做出解釋?zhuān)何壹缺拔⒂直陕,您讓我擔當太子洗馬一職,不是我殺身捐軀所能報答的。在李密的心里,皇恩的確浩浩蕩蕩。為了排除“一臣不仕二朝”的嫌疑,他坦誠地向皇上表白:我以前一向做官,原本謀求仕途宦達,并且,我此刻只是亡國奴,不敢有所盤(pán)桓。為了報答皇上的重用應允的恩德,他做出深重的承諾,“生當隕首,死當結草”果然,李密在祖母去世之后,進(jìn)朝為官,官至漢中太守。
李密向后人展示了他偉大的品行:至孝至真,知恩圖報!
《陳情表》讀后感 篇2
前兩天學(xué)《陳情表》的時(shí)候,湯老師說(shuō),讀李密的《陳情表》而不落淚者,視為不孝。當時(shí),落淚者寥寥無(wú)幾,多半是不理解文章意思之故。
學(xué)罷,我感觸很深。不管李密不去做官是不是真由于其祖母的病,從他的文筆,足以見(jiàn)他對祖母的孝順。
這使我想起了外婆,我可敬可愛(ài)的外婆!
我一出生,母親就病了,因為我是女孩,奶奶是不曾理我的。爸爸要照顧母親,我自然就交給了外婆。
我小時(shí)侯多病,經(jīng)常感冒、發(fā)燒。外公身體也不好,每次都是外婆背著(zhù)我跑醫院。一個(gè)冬天的晚上,我發(fā)燒得厲害,額頭上滾燙滾燙的,外婆喂我吃了藥,一點(diǎn)也不管用,她只得背著(zhù)我往醫院跑。冬天的夜晚是寒冷的,外婆的額上卻冒出了汗珠。
那一陣子,父親很少來(lái)看我,我認為那是因為我給他們帶來(lái)了不幸,大概都把我當成了災星(當然,后來(lái)不是這樣)外公那微薄的退休工資,不僅要養活他們自己,還要養活我這個(gè)剛落地的娃兒。
后來(lái),母親出院了,我離開(kāi)了外婆,但我還是還是經(jīng)常去她那兒,我永遠不會(huì )忘記外婆待我的好。
現在,我已進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)上高中,也算圓了外婆的一個(gè)夢(mèng)。她自己沒(méi)有讀書(shū),但希望自己的外孫有出息。每次回家,我都要去看一看外婆,和她聊聊天。
外婆,謝謝您對我的照料,我一定不辜負您的期望!
《陳情表》讀后感 篇3
讀《陳情表》,隨著(zhù)時(shí)間的推移,漸漸的懂得了:“世界上沒(méi)有一條路能夠一馬平川,沒(méi)有一個(gè)人能夠隨心所欲”但人生卻因“孝”更具有歸屬感更加真實(shí)。
《陳情表》作者李密,應對當朝的高官厚祿,應對自身的安全,他選擇了“盡節于陛下之日長(cháng),報養劉之日短也”李密應對忠孝兩難的境況毅然決然盡孝之心讓人感懷。
自古以來(lái),人們行事都以“白孝善為先”中國古代各種律法束縛人們,而違背君主的意思是逆君大罪,李密應對殺頭之罪也選擇侍奉養育自我的祖母。開(kāi)頭先寫(xiě)年幼的孤苦,祖母劉是唯一照顧他并將他養大。他本人也是;“無(wú)伯叔,鮮兄弟,晚有兒息,祖母對他的恩情肯定了他堅持以孝結尾。在文章中他深刻的寫(xiě)出了年老的祖母重病在床,使他不能廢離。全文的中心是孝,感動(dòng)君主的也就是中華美德中的孝。
文章后面寫(xiě)到官府的催逼,同時(shí)又寫(xiě)了祖母劉的病情又再次加重等,沒(méi)有做別的解釋?zhuān)粋(gè)“孝”字貫穿全文,更體現李密的馳騁孝心。由此讓人們聯(lián)想到李密的“大孝”,卻讓千年之后的現代人打了折扣,讓某些人感到羞愧,當下社會(huì )高速發(fā)展,人類(lèi)禮貌逐漸走上新的高度,但傳統習俗不能落下,孝字不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,且要你付諸行動(dòng)。當你向長(cháng)輩行孝時(shí),不僅僅寬慰了他們,同時(shí)你的形象在旁觀(guān)者眼中也會(huì )高大起來(lái)。堅持這份態(tài)度,你會(huì )發(fā)現,天空是那么寬廣,花兒是那么芬芳,正午的太陽(yáng)不再那么焦灼。孝敬長(cháng)輩是我國的傳統美德,正所謂:長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,成功的人,首先要做到孝。孝心無(wú)價(jià),作為炎黃子孫,沒(méi)了孝,就像一具軀殼立于世上,已失去了生命的價(jià)值。我們要時(shí)刻謹記新一代人,肩負重任,我們要把傳統美德發(fā)揚光大。
《陳情表》讀后感 篇4
“百善孝為先”被稱(chēng)為中華民族的傳統美德而往往又被人忽視。
也許你忙于工作,學(xué)習而忘了給父母一聲溫暖的問(wèn)候;也許你已許久沒(méi)有牽他們那干枯的手;更沒(méi)有注意他們頭上又增加了幾根白發(fā)?墒,當你出門(mén)在外時(shí)他們的心卻時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)你,真不愧“兒行千里母擔憂(yōu)”。
從你出身的那刻起,他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他們開(kāi)始把心思投入到這個(gè)小生命身上。小時(shí)候為了不讓你哭,他們想辦法哄你開(kāi)心,因為你的哭聲會(huì )掛動(dòng)他們每一根心弦,他們心疼。等你稍微大點(diǎn)了進(jìn)入校門(mén)他們怕你受同學(xué)欺負總教你怎樣相處。每一天接你上下學(xué)便成了他們的工作。你大了,有自我的夢(mèng)想了,開(kāi)始變得有些嫌棄他們了,可他們不介意依然以微笑應對你。你可曾想過(guò)這一切是他們愛(ài)你!
父母是你心靈的依靠,精神上的依托。他們總給你力量,讓你有足夠的信心應對生活。在你受挫時(shí)鼓勵你繼續努力不要放棄。也許你不明白當你有自信或者取得好成績(jì)時(shí)他們有多么的開(kāi)心。即使不笑也掩飾不了他們內心的幸福歡樂(lè )。
孝敬父母是我們不可推卸的職責,是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。趁他們還在珍惜他們,閑暇時(shí)給他們一聲溫暖的問(wèn)候,也許你感覺(jué)微不足道,但這足以讓他們回味好久。抽出時(shí)間陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),他們都會(huì )感到莫大的幸福。放下你手中的工作學(xué)習,去多陪陪他們吧!讓孝心綻放,讓幸福綻放,讓愛(ài)綻放!
時(shí)間在流逝,時(shí)代在變遷,人的生活也發(fā)生日新月異的變化,但不變的是親情,是孝心。一顆孝心,平平常常,不需要濃妝淡抹只須本色,這會(huì )讓你的父母回味無(wú)窮。人生短暫,你能孝順他們的時(shí)間不是無(wú)窮無(wú)盡的,所以傳遞你的孝心吧!讀《陳情表》不哭則不孝。他教會(huì )你孝心的重要性,讓你再次領(lǐng)悟“百善孝為先”。讀過(guò)它我想你應感慨頗深。給你莫大啟迪。及時(shí)盡孝吧!趁我們的父母還健在的光陰。讓孝心傳承下去發(fā)揚光大。
《陳情表》讀后感 篇5
讀《出師表》不哭,不忠;讀《陳情表》不哭,不孝。
雖然時(shí)隔了千年之久,再讀“陳情表”,李密當時(shí)那種矛盾兩難的境遇卻仿佛仍舊歷歷在目,那種毅然決然盡孝的拳拳之心依舊讓人感懷不已。
違背皇帝意旨,固辭而不就職在古代是逆君大罪。李密為侍祖母劉,敢冒隕首之險,上“陳情表”于晉武帝本已是兇多吉少,而“陳情表”全篇更是沒(méi)有編造冠冕堂皇的理由,沒(méi)有添加矯揉造作的粉飾,也沒(méi)有隱瞞侍母之心。李密絲毫不怕龍顏大怒,絲毫不懼悖君之罪,把自己所想所感和盤(pán)托出。但也正是這種真情實(shí)感的流露, 才打動(dòng)了晉武帝,使他赦免了李密且加刺封賞。
反觀(guān)我們現在,別說(shuō)是對祖母了,有的人連對自己的父母都不能盡孝。老人靠拾垃圾為生,子孫滿(mǎn)堂卻無(wú)人贍養,更有甚者對自己的父親大大出手。 這一個(gè)個(gè)違背人倫天性的事件刺激人們的眼球,更觸痛心靈!
當我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )越來(lái)越陌生,越來(lái)越灰暗時(shí),我讀到了《陳情表》。這無(wú)疑像太陽(yáng)將我心中的陰霾驅散,使我看到了遠際的希望。一個(gè)不講孝道的民族是不可想象的,它注定不能長(cháng)久。我也更愿意相信,一個(gè)不懂得報恩的民族是不存在的,因為每個(gè)人的靈魂深處都有“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養”的本能。
人們常說(shuō)“歷史的車(chē)輪滾滾向前”,誰(shuí)也阻擋不了它前進(jìn)的步伐。但李密那拳拳孝心卻如同火車(chē)的汽笛聲,響徹云霄,永遠激蕩在人們的心中。
《陳情表》讀后感 篇6
古人常說(shuō)讀書(shū)必有感,必會(huì )落淚。其一《出師表》,落淚者是忠,其二是《陳情表》,落淚者是孝;后者是《記十二郎文》,落淚者是美。
自讀《陳情表》后,我頗受感動(dòng)。講述的是李密向晉武帝申述自己不能應召出世的奏章,描述的自己不能勝任的理由之一“劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。以及自己的與祖母的關(guān)系“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”。將作者步步緊逼至“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”。但在忠孝兩難全時(shí),作者毅然而然的選擇了孝。
不論是古時(shí)還是今日?我們中華民族宣揚的不正是以孝治國嗎?世間萬(wàn)物皆有情,小到野馬塵埃,大到宇宙星辰,無(wú)一不是展示著(zhù)情的存在。古時(shí)早就明白“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。這是花兒對頭土壤的感恩,只同時(shí)也是為自己明年的綻放的鋪墊。
如今我們處在和平安詳的社會(huì )中,不窮,我們如圖古人般生當有隕首,死當結草。我們?yōu)楹尾荒苋绻湃四菢右孕橄?讓我們懷?zhù)一顆孝心融入這個(gè)大千社會(huì )吧!子女孝順父母,這是法定贍養的義務(wù),是我們身為子女必做的一件事情。不僅彰顯了我們自己,同時(shí)也反映了這個(gè)社會(huì )的制度。一個(gè)國家的政治,文化。更是我們中華民族的藝術(shù)標簽。無(wú)論你曾經(jīng)做得如何?物質(zhì)贍養的如何?已成過(guò)往。
人的生命是短暫的,人世沉浮如電火石光,盛衰起伏,變幻莫測。不可能事事經(jīng)歷,也不可能事事洞察。因此,以史為什么榜,我們展示“孝”,并讓“孝”落到實(shí)處,懷著(zhù)孝心去感受。
《陳情表》讀后感 篇7
本文以孝道觀(guān)念為中心結構全文。忠孝觀(guān)念是中國封建宗法社會(huì )中一組對立統一而居核心地位的倫理意識。李密作為亡國賤俘,在得到新朝任命詔書(shū)后,如不應征,就有眷顧舊朝的嫌疑,甚至有殺身之禍。李密在文中以孝親之情為依據,并標舉“圣朝以孝治天下”的旗號,反復訴說(shuō)自己終養祖母的請求,化被動(dòng)為主動(dòng),使晉武帝答應了他的請求。
本文主要申說(shuō)作者辭不赴命的理由,但作者沒(méi)有過(guò)多地陳說(shuō)道理,而是以敘事為主,在敘事中以情感人。本文首先陳說(shuō)祖母對作者早年的養育之恩和祖母晚年對作者的依賴(lài),其次表明作者對州郡、朝廷屢下征舉的感激之情和眼前進(jìn)退兩難的處境,再次表明心跡,不奉詔出并非別有希冀,反復申說(shuō)“祖孫二人,更相為命”,最后申明所說(shuō)一切都是實(shí)情,希望晉武帝予以體察。文章極力渲染自己的不幸和家庭的悲苦,反復陳述祖母年老多病、危在旦夕的情景,讀來(lái)不禁油然而生同情之心。據說(shuō)晉武帝讀后曾動(dòng)情地說(shuō):“士之有名,不虛然哉!”
“大抵表文以簡(jiǎn)潔精致為先,用事忌深僻,造語(yǔ)忌纖巧,鋪敘忌繁冗!保▍窃G《文章辨體序說(shuō)》)《陳情表》洵為書(shū)表類(lèi)文章的典范之作,語(yǔ)言質(zhì)樸淳厚,語(yǔ)氣謙恭,語(yǔ)意委婉,辭氣怊悵,音韻和諧。在句式上以四字句為主,對偶句迭出,間以長(cháng)短參差的句子,整齊中有變化。語(yǔ)言朗朗上口,極具抒情色彩,有強烈的感染力。有些四字句,簡(jiǎn)明練達,生動(dòng)形象,已凝練為后世常用的成語(yǔ)或習語(yǔ)。
《陳情表》讀后感 篇8
在中國的文學(xué)史上,臣子給皇帝的奏章,以情真意切、傾訴肺腑感人的,我個(gè)人認為當屬諸葛亮的《出師表》和李密所作的《陳情表》了;但要以其實(shí)現的難度和效率來(lái)談?wù)摰脑?huà),那就應該是秦朝李斯的《諫逐客書(shū)》和李密的《陳情表》兩篇可謂并駕齊驅了。
《諫逐客書(shū)》所寫(xiě)的是向秦王諫國家大事,《陳情表》所寫(xiě)的則是個(gè)人的私事。兩者從表面來(lái)看似乎好象找不到什么相通之處。但實(shí)際上,兩篇文章均是屬于抗皇命、逆圣旨的同一種類(lèi)型。所以?xún)扇嗽跉v經(jīng)危險的程度和處境也頗為相似。不同的是:李斯上書(shū)的對象秦始皇,一個(gè)中國封建歷史上數一數二的暴君。而李密陳表的目標則是晉武帝,也是中國歷史上一個(gè)眾所周知的惡王。
當時(shí)在秦王政元年的時(shí)候(公元前246年),秦王為鄭國渠一事,受了很多秦國貴族的挑撥,便下令驅逐客卿。李斯也在被驅逐的其中。于是上書(shū)給秦王而寫(xiě)下的這篇《諫逐客書(shū)》。后來(lái),李斯還是成功了,秦王不僅收回了成命,最后還重用了李斯。
李密雖然和李斯的情況不大相同,但所在的危險的處境是一樣的。晉武帝司馬炎為了鞏固自己新建立不久晉代江山,一邊肅除敵對余黨,一邊籠絡(luò )前朝舊臣。李密為了在家侍奉年邁的老祖母不能入朝為官而向晉武帝上表的這篇千古傳誦的《陳情表》。最后他也成功了,一篇字字見(jiàn)真情的文章感動(dòng)了皇帝,從而恩準了他。李斯,只是一個(gè)面臨著(zhù)將要被放逐的客卿,要是觸犯了秦王,隨時(shí)可能會(huì )被斬首。李密,乃是前朝蜀國的舊臣,假如遷怒了當朝的帝王,也面臨著(zhù)隨時(shí)被殺頭的危險。所以,從某種意義上來(lái)講,他們的舉動(dòng)都會(huì )讓人有些擔心。
《陳情表》讀后感 篇9
一邊是氣息奄奄的祖母,一邊是憤怒嚴厲的帝王。李密困窘兩難,只得用兩行辛酸淚寫(xiě)下一張《陳情表》。
常臥病榻的祖母老淚縱橫,被疾病折磨得痛苦呻吟。李密只能在一旁忍淚,端藥送水,恨不能為祖母分擔一些病痛。他還記得自己年幼喪父,生母改嫁,是瘦弱的的祖母為他撐起一方天空;他還記得自己年幼多病,九歲不會(huì )行走時(shí),祖母的關(guān)切與辛勞;他還記得自己煢煢獨立,形影相吊時(shí),祖母的呵護與陪伴。
他是無(wú)論如何也割舍不下他那年邁祖母的?墒,朝廷特下詔書(shū),一次一次授予李密顯赫的官職。古代讀書(shū)人一心只想踏上仕途,誰(shuí)會(huì )能擔任太子洗馬卻絲毫不動(dòng)心?但朝廷三授官職,李密卻三次推辭?たh長(cháng)官似乎比他還著(zhù)急,三番兩次登門(mén)催促。他哪里不怕惹怒了皇上,只是他一心想盡烏鳥(niǎo)私情,讓祖母安度晚年。耳邊似乎回想著(zhù)帝王嚴厲憤怒的敦促,而眼前又躺著(zhù)日薄西山的祖母,他內心的矛盾讓?xiě)n愁緊緊鎖住了他的眉頭,帝王的呵斥又讓躊躇徘徊的他不禁顫抖。他在《陳情表》中吐露心聲:“臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲茍順私情,則告訴不許。臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。
是當孝子,還是忠臣?這恐怕是個(gè)極難抉擇的問(wèn)題。他在表中說(shuō)蜀國以孝治天下,又一再表明了自己的忠心。只是他可憐的老祖母沒(méi)了他就無(wú)法安度殘年,他的心更是不愿廢止奉養而遠離祖母。他無(wú)可奈何,又不得不做決定。于是他提出先孝后仕來(lái)?yè)Q取心靈的一片寧靜。他的孝,恐怕會(huì )讓那位陰險多疑的君主也流下感動(dòng)熱淚、讓許多人汗顏吧!他在功名利祿和親情之間選擇了后者,這是現代人也難達到的境界啊。
李密未留下多少文章,但僅這一篇《陳情表》就足以讓他在歷史的河流中閃閃發(fā)光。倒不是他文采斐然,辭藻華麗,只是他樸實(shí)而難得的真情打動(dòng)了所有人。
他的這份真情,或許正是我們正在丟失的、寶貴的財富……
《陳情表》讀后感 篇10
一開(kāi)始,李密認為,晉武帝是以孝治天下,“凡在故老,猶蒙矜育”,自己也沐浴在圣輝之中,人人講孝道,政治清明,社會(huì )和諧,這是晉武帝的圣明,晉武帝的功德!作者“但”字一轉,提到祖母劉氏,年老體衰,風(fēng)燭殘年,生命垂危,危在旦夕,“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”,“母、孫二人,更相為命”,作者內心感情的潮水,通過(guò)前面文字的鋪墊、蓄勢,已涌動(dòng)達到頂峰,對祖母劉氏的依戀與不舍,對祖母劉氏的真誠的愛(ài),流露得深沉、真摯、自然,對祖母劉氏的拳拳孝心,堪與日月同輝,感天動(dòng)地,搖旌萬(wàn)物。深懷一顆孝心、以孝恩澤天下的晉武帝怎不為之動(dòng)容。
當李密向晉武帝表達了心愿后,他的堅若磐石的承諾,徹底打消了晉武帝的顧慮,心甘情愿地接受了李密的愿望!笆浅急M節于陛下之日長(cháng),報養劉之日短”,當李密為祖母養老送終后,李密會(huì )全心全意的效忠于皇帝,奉獻與國家。極有分寸,合情合理,難以拒絕!霸副菹埋鎽懹拚\,聽(tīng)臣微志。庶劉僥幸,保卒余年,臣生當隕首,死當結草!碧热舯菹履軡M(mǎn)足李密的盡孝要求,李密愿肝腦涂地,報答皇帝的恩情。赤膽忠心,天地明鑒。李密最終達成了自己的心愿,我們折服于他過(guò)人的說(shuō)服能力。他用一顆真心溫暖人,用一股真情打動(dòng)人。
《陳情表》讀后感 篇11
李密是一個(gè)有智慧、有機遇、有實(shí)力、有情義的西晉官員,而他素來(lái)有孝順的美譽(yù),尤其是當他寫(xiě)下聞名天下的《陳情表》之后更是得到了“以孝謹聞”的稱(chēng)號,這也讓人不得不感慨他是一個(gè)內外兼修的真君子。
李密曾經(jīng)有幸得到了太子先馬的好職位,可作為一個(gè)亡蜀之臣,他心中很是憂(yōu)慮、糾結和惆悵,尤其是面對郡縣逼迫、詔書(shū)連連的事實(shí)時(shí),他心中著(zhù)實(shí)是進(jìn)退兩難、難以抉擇,因此為了不違背本心,他就以祖母供養無(wú)主的緣由寫(xiě)下了拒絕走馬上任的《陳情表》,以此來(lái)聲情并茂地表明自己的.歉意和態(tài)度。
自古忠孝難兩全,為了報答祖母的贍養之恩,李密不得不拒絕高官厚祿的好氣運,也不得不在祖母短暫的有生之年內承歡膝下、以表孝心,于是就有了“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!钡那Ч沤^句。而李密這一句感恩戴德、知恩圖報、誠心誠意的感慨之言不僅感動(dòng)了孝治天下的帝王,而且感召了的中華兒女,因為他讓我們明白了孝順、回報、感恩的重要性和覺(jué)悟性。
我們不得不說(shuō)李密的思維縝密、文筆,他巧妙地運用緊湊連貫的四字詞語(yǔ)營(yíng)造了自己命運多舛、雙親去世、伶仃孤苦、無(wú)依無(wú)靠、門(mén)衰祚薄的事實(shí),以此說(shuō)明了祖母養育之恩的深重和沉重,從而讓讓人明白了自己不得不供養祖母的情誼和決心。之后李密又說(shuō)自己是卑微、卑賤、鄙陋、渺小的亡國之士,所以得到了過(guò)分的提拔和寵愛(ài)是受寵若驚、難當重任的,因此為了不做一個(gè)自命清高、不可一世、薄情寡義、不忠不孝的卑鄙小人,他只能狠心拒絕皇帝的好意和恩情,以便讓自己安心做一個(gè)為祖母養老送終的好兒郎。
李密這通達、曉暢、自然、深情的言語(yǔ)很是感染人,他那先盡孝后盡忠的德行更是感動(dòng)人,但愿我們都可以好好去解讀一下這篇佳作,然后做一個(gè)和李密一樣德才兼備的翩翩君子。
《陳情表》讀后感 篇12
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一種說(shuō)法,是說(shuō)最好的文章都是作者用自己心里的熱血寫(xiě)成,就是當年干將、莫邪是用鮮血淬出的天下最鋒利的寶劍一樣凝聚了作者全部的情感與靈魂的作品.可以超越時(shí)間和語(yǔ)言的限制,拔動(dòng)所有人的心弦,因為它們所包含的,是人類(lèi)所共有的最本質(zhì)的情感。
《陳情表》再一次地驗證了這種說(shuō)法的正確性,這篇千年前的短短文章,使千年之后的我在掩卷之后不禁潛然淚下。
本來(lái)已極盡凄涼的身世,由李密寫(xiě)來(lái),只覺(jué)得每一個(gè)字都閃著(zhù)盈盈淚光,每一句話(huà)都讓人的鼻端忍不住陣陣的酸楚。那寥寥的幾百字,卻像幾萬(wàn)根細密的小針,綿綿地刺著(zhù)人的心,一股熱熱的潮流從心里向外涌著(zhù),布滿(mǎn)全身每一個(gè)毛孔,說(shuō)不清是酸,是澀,還是苦。這感覺(jué)還不是像潮水那樣排山倒海般地襲來(lái),而是像潺潺的小溪,有無(wú)數的支流,纏綿,悠長(cháng),細密,在胸臆間、腦海里久久地徘徊。
李密真的是用他的那顆心、那腔血寫(xiě)就了這篇文章,眼前甚至可以看見(jiàn)那一片正在跳動(dòng)著(zhù)的鮮紅。40年相依為命的祖母,就是他全部的世界,就是他整個(gè)的靈魂。祖母的恩情,已不是山高海深這樣的語(yǔ)言所能夠形容,對于他來(lái)說(shuō),即使傾盡了整個(gè)生命也無(wú)法報償其萬(wàn)一。所以,名望,官位,利祿,一切都加起來(lái)也及不上對祖母多一天的奉養;一絲的親情,即使用全部的世界也無(wú)法換取。
千年之下,境遇迥別,但我依然淚下。也許,所有感人至深的文字都是如此,重要的不是如何貼切華麗的言辭,而是那穎拳拳的赤子之心。
《陳情表》讀后感 篇13
讀完李密的《陳情表》我感觸頗深。在表中,一方面感激朝廷的知遇之恩,一方面又要為病重的祖母床前盡孝。進(jìn)退兩難,實(shí)為忠孝兩難。他說(shuō)道“我是敗亡之過(guò)的俘虜,身分卑微低賤,受到朝廷的提拔和委命,哪里還敢遲疑徘徊,有更高的希求呢”感恩之心,感激之情溢于言表。于祖母相依為命,在她年高體弱的時(shí)候,實(shí)在不能棄她離家遠行。在最后,他乞求陛下憐恤苦心,成全其愿,準允他為祖母養老送終。那樣的話(huà),生愿以生命奉獻,死后也要結草圖報。忠君之情于一片孝心,令人感動(dòng)涕零。
李密是懂得感恩的,他為了報答祖母的養育之恩,而放棄做官顯達的機會(huì );他又為了回報朝廷的知遇之恩,許下了“生當隕首,死當結草”的報國之心。最終晉武帝為其孝心所感動(dòng),不僅同意暫不赴詔,還賞賜奴婢二人,并發(fā)給他贍養祖母的費用。
人,應該常常懷著(zhù)一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。而我們又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。
人在一天天老去,我們是否可以像李密那樣做到,暫棄某些機遇而回報親人的養育之恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
《陳情表》讀后感 篇14
讀名篇《陳情表》,可以讓我們反思自身義不容辭的責任。
“百行孝為先”。李密是一個(gè)典型的孝子,他的《陳情表》一文感人肺腑。自幼失去父母是李密是不幸的,但祖母卻用自己的溫暖讓這可憐的孩子長(cháng)大成人,且名揚四方,為官做相是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)理,十年寒窗不正為一朝為官?然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí),李密卻不曾忘記自己的祖母,他堅決地放棄了這個(gè)機會(huì )。因為他知道,“祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”。在為官和報恩之間他選擇了后者,向世人彰顯了一首偉大的感恩詩(shī)篇。
孝敬和感恩是本能,是良心,是美德。敬老、愛(ài)老是每個(gè)子女的職責與義務(wù),孝敬自己的父母是義不容辭的,也是我們中華民族的傳統美德,我們應繼承并把它發(fā)揚光大。德國著(zhù)名哲學(xué)家尼采曾經(jīng)告訴人們:“感恩即靈魂上的健康!薄暗嗡,涌泉相報”古人如是說(shuō)。入選感動(dòng)中國人物的孟佩杰,就是用她的行動(dòng)踐行了這一古訓,孟佩杰父母相繼去世后,由養母照顧,養母因病癱瘓,養父不堪生活壓力離家出走。幼年的她開(kāi)始為生計而操勞,承擔起待奉養母的重任,養母照顧了她3年,她卻要照顧養母一輩子,不離不棄。孟佩杰被距家百里的大學(xué)錄取,由于不放心養母的她決定帶著(zhù)養母上學(xué),悉心照顧養母。這位平凡的女孩,在我們看來(lái),不離不棄體現的不僅僅是一個(gè)孝子的擔當,更為我們樹(shù)立了一座精神豐碑!
有人說(shuō),“感恩”的昨天叫明理,“感恩”的今天叫回報,“感恩”的明天叫傳承。試問(wèn):千年華夏文明如何傳承,我們的民族氣節又將如何秉承?如今社會(huì )道德滑坡。行走在大街上,你會(huì )發(fā)現,來(lái)來(lái)往往的人們的目光,和從前大不一樣,低頭匆忙趕路的,他們的目光只停留在眼前的路上,那目光幾乎是呆滯的;拇指一族,他們的目光只停留在小小的手機屏幕上,那目光有時(shí)是旁若無(wú)人的,卻幾乎是隱晦的,沒(méi)有探索和發(fā)現的眼神。冷漠的眼冰封了付出的熱誠,只有感恩的余溫才能重燃那偉大的圣火!學(xué)會(huì )感恩吧!常懷感恩之心,我們便能夠時(shí)刻感受到幸福和快樂(lè )!
《陳情表》讀后感 篇15
讀了《陳情表》這篇文章,我感慨萬(wàn)千,為李密的一片孝心和心存感恩所打動(dòng)。
自幼失去父母是李密的不幸,但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長(cháng)大成人,且名揚四方。為官做宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗苦讀不正為一朝為官?然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí),李密卻不曾忘記自己的祖母,他放棄了這個(gè)機會(huì )。因為他知道“祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”。在為官和報答之間,他選擇了后者。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這是我們經(jīng)常背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,當涌泉相報;銜環(huán)結草,以報恩德,告訴我們的也是要感恩。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花,”這是花兒的感恩;“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養,”這是鳥(niǎo)兒的恩惠;“士為知己者死,女為悅意者容,”這是人類(lèi)的感恩。我們當存感恩之心,感恩是一片明媚的春光。
我國的十大元帥之一的陳毅,在一次回來(lái)探親時(shí),不顧異味幫母親把臟了很久的襪子洗了,這更讓人們尊敬陳將軍的品德和為人。
相比之下,劉邦就沒(méi)有感恩之心了。 漢高祖劉邦,在一次戰役中,父母被擒,將被處死,他非但不幫,還冷嘲熱諷。雖說(shuō)漢高祖時(shí)中國歷史上一個(gè)了不起的政治家、軍事家,可他的不孝卻是令人唾棄。
在這個(gè)金錢(qián)至上,物欲橫流的世界里,有多少人淡薄了親情、愛(ài)情、友情……又釀造了多少人間遺憾和悲劇!但是,大浪淘沙,人間必將迎來(lái)更加和諧而美好的明天!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落,我一樣珍惜……”愿這動(dòng)人的歌聲永遠縈繞在你我耳畔,永遠流淌在你我心田……
《陳情表》讀后感 篇16
從我們呱呱落地之后,我們便沐浴在幸福之中,有父母的疼愛(ài),有爺爺奶奶的寵愛(ài),有朋友的關(guān)愛(ài)……然而《陳情表》中的李密從小便遭遇了諸多不幸,父死母嫁,大小和祖母相依為命。祖母長(cháng)期臥病在床,李密端茶匙藥從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),面對新朝的優(yōu)厚待遇,他知道“魚(yú)和熊掌不可兼得”所以他選擇繼續的侍奉祖母,報答祖母的養育之恩,從而放棄了高官厚祿。自古以來(lái),圣人提出“忠孝”為一個(gè)做人的基本準則,對待國家要忠心,對待長(cháng)輩要盡孝道。所以“忠孝”不能兩全,自古始終是“忠”在前,而李密卻選擇了“孝”!爸摇笔菍σ粋(gè)人的高標準要求:“孝”是做人的基本準則。李密能以“烏鴉反哺”精神引導自己做一個(gè)盡孝之人,對年老多病的祖母不離不棄實(shí)為可貴。
其實(shí)仔細想想,人這一生當中最悲哀的事莫過(guò)于“子欲孝而親不在”了吧?!李密是幸運的,畢竟在他想一盡孝道的時(shí)候,還有一個(gè)祖母可以讓他去孝順。
“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!辈煌,報答親情。不禁讓我深思,我帶著(zhù)父母的關(guān)心、愛(ài)護走過(guò)了16個(gè)春夏秋冬,在帶走父母愛(ài)意的時(shí)候,我是不是該留下一份孝心?
《陳情表》讀后感 篇17
《陳情表》講述的是一件忠孝兩難全的事情,文章主人公李密年少多病、家破人亡,在祖母的撫養下漸漸長(cháng)大成人。祖母因疾病纏身,常臥病在床,李密一邊照顧祖母,一邊為報國恩之事?lián)鷳n(yōu),最終造成“臣之進(jìn)退,實(shí)為狼狽”的結果。文章運用了大量的優(yōu)美的文字去渲染一種悲愴、凄慘、急切的心境,使人黯然落淚。作者在忠孝兩難全的境遇之下,最終選擇了先盡孝后盡忠。反觀(guān)現代,這種感人的盡孝的故事又何嘗不多呢?
滴水之恩,本該涌泉相報,但父母的恩情,我們直到生命的最后一刻也無(wú)法報答。我們只有做好自己的本分,孝順父母,給父母最大的關(guān)愛(ài)。我們的一生要做的、能做的也只剩下一件事了。那就是減輕父母對我們的擔憂(yōu),讓他們每天快樂(lè )地生活,盡力給他們最好的物質(zhì)支持和精神支持。
《陳情表》給了我們一個(gè)很好的先例,在忠孝兩方面無(wú)法兼顧時(shí),我們應該以孝為先。親人只有一個(gè),國家有很多人才支撐著(zhù),不會(huì )倒下;親人如果倒下了,失去的東西比一個(gè)國家更重要。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。李密在悲慘命運的摧殘,依舊懷著(zhù)感恩的心,是我們學(xué)習的榜樣,激勵著(zhù)我們在殘酷的社會(huì )中堅持著(zhù)那份感恩的心,將愛(ài)傳遞下去。
《陳情表》讀后感 篇18
有些感動(dòng),我不明白該如何表達;有些心境,我不明白該如何訴說(shuō)。讀《陳情表》,給我的便是這樣一種感受。
讀第一自然段,他命運如何坎坷,我不一樣情;讀第二自然段,他選擇如何艱難,我不一樣情;而讀到第三、四自然段,我卻無(wú)法不為之動(dòng)容!“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無(wú)祖母,無(wú)以致今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母、孫二人,更相為命,是以區區不能費遠!弊x到那里,我明白,作者早已把自我生命與祖母生命融合一體,祖母生命一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,他自我的一部分生命也在一點(diǎn)一點(diǎn)離開(kāi)!俺济芙衲晁氖兴,祖母今年九十有六,是臣盡節于陛下之日長(cháng),報養劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養……臣生當隕首,死當結草。臣不勝犬馬怖懼之情,謹拜表以聞!贝,我明白,作者已是在用自我生命換取一次報恩的機會(huì )。
親情之所以震撼人心,是因為它常始于相依為命,而最終傾力報恩!蛾惽楸怼,便是最典型地體現了這種偉大的、深刻的感情。
相濡以沫,不曾相忘于江湖。
《陳情表》讀后感 篇19
自古以來(lái):“百善孝為先! 還有:“忠孝難兼! 寫(xiě)<陳心表>的李密既忠又孝。
據說(shuō)讀《楚辭表》不動(dòng)感情的人是不忠的,讀《陳情表》不哭的人是不孝的。在《孝經(jīng)》中,有這樣一句話(huà): “孝從服侍親屬開(kāi)始,以服侍王子結束!毙⒌某跏紶顟B(tài)是為自己的父母服務(wù),中間狀態(tài)是為自己的君主服務(wù),最高狀態(tài)是修身養性。
李密報道奶奶撫養,寧愿冒著(zhù)生命危險,放棄了顯貴的機會(huì )。那是因為他是一個(gè)質(zhì)樸感人的孝心結束晉代感動(dòng),不僅答應暫時(shí)去超,兩人還獎勵奴隸。與此同時(shí),他還許下了承諾,“當學(xué)生第一次隕石,死當結草”的學(xué)生是愿意犧牲生命,死亡也有報道結草圖。你怎么能說(shuō)他沒(méi)有做到這一點(diǎn)忠孝兩全?
在學(xué)學(xué)習這篇論文文章時(shí),感受就頗深,還記得我們當時(shí)中國老師在課上學(xué)生問(wèn)我:“你覺(jué)得你是個(gè)孝子嗎?”我答:“不是!焙芄麛、很干脆。因為我當時(shí)社會(huì )真的就是不孝,在家里會(huì )任性,常常使媽媽可以傷心……學(xué)完《陳情表》后,我也深刻地進(jìn)行反思了自己,才有了現在的我。
那時(shí)我在學(xué)校的學(xué)生會(huì ),忙著(zhù)在學(xué)校工作,家長(cháng)很快就學(xué)會(huì )忘了溫暖的問(wèn)候,回家不管自己的心情,亂發(fā)脾氣的。那時(shí)候我是一個(gè)真正的混蛋!我沒(méi)有帶領(lǐng)他們到干手器,但沒(méi)有注意到,他們的寫(xiě)作增添了幾分銀頭,不知不覺(jué)中,他們都老了......
從出生的那刻起,爸媽的生活就發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化。他們已經(jīng)開(kāi)始把心思學(xué)習投入到這個(gè)小生命的人身上。小時(shí)候我們?yōu)榱四軌虿蛔屛铱,他們可能?huì )想辦法哄我開(kāi)心,因為我的笑聲會(huì )牽動(dòng)他們的每一根心弦。等我長(cháng)大了,開(kāi)始工作上學(xué),他們會(huì )教我怎樣發(fā)展與人之間相處,以免我受到國家欺負。我長(cháng)大了,有自己的理想,開(kāi)始逐漸變得更加有些嫌棄他們了,可是對于他們不介意依然以微笑可以面對我,這一切的一切問(wèn)題都是通過(guò)他們愛(ài)我的表現。
父母是我精神上的依靠,精神上的寄托。 他們總是給我力量,讓我有足夠的信心去面對生活,鼓勵我在失意的時(shí)候繼續努力不放棄。 當我自信或取得好成績(jì)時(shí),他們是多么的快樂(lè )。 即使他們不笑,他們也無(wú)法隱藏自己內心的幸福。 我知道:他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我們不能逃避孝順父母的責任,這是我們每個(gè)人都應該做的。珍惜他們,當他們還在這里。業(yè)余時(shí)間給他們一個(gè)溫暖的問(wèn)候。這對你來(lái)說(shuō)可能微不足道,但足以讓他們考慮很久
時(shí)間在流逝,時(shí)代在變,人們的生活已經(jīng)與日新月異,但唯一不變的是家庭,這是孝順。一個(gè)孝順,平凡,普通,沒(méi)有濃妝淡抹,唯一的字符!
《陳情表》讀后感 篇20
追求者,不思名則其為利。得欲之所有,念之全部。
大概是人的心性吧!每個(gè)人都想要擁有,仿佛不是自己的就無(wú)處容身,拼命而思得其之。
于是,人開(kāi)始醉了,恨了,到最后也瘋了……欲望橫生,徹底擊垮了他們那顆執著(zhù)追求的心。變了,變得麻木,變得陰沉,為達目的不擇手段,為達其求不論其失,卻不曾想追到手了,腳下卻是深淵。
還有一種人,追求樂(lè )在其中,樂(lè )享其成。既不患得患失,也不求過(guò)分擁有,能力達到就夠了,成就有了就好了。能得到就滿(mǎn)足了,得不到也滿(mǎn)足,歡樂(lè )與追求同在。
有時(shí)不禁地想:人有了所欲是不是件好事?端正追求態(tài)度,它能成為追求道路上不解的動(dòng)力。反之,它能使一個(gè)人不停地墮落,讓一個(gè)人變得黑暗,為達目的不擇手段,成一把傷人害己的利劍。欲望啊,該怎么說(shuō)你呢?
有一次夢(mèng)見(jiàn),我和“自己”下賭注,一直想不明白,為什么“我們”兩個(gè)要自相殘殺呢?夢(mèng)中,我遇急事,焦躁不安,愁?lèi)潩M(mǎn)容。而他雖一臉凝重,卻從容淡定,安然閑適,仿佛與他無(wú)關(guān)。下一盤(pán)棋,我勝了便沾沾自喜,洋洋得意;輸了便灰頭土臉,氣急敗壞?此,輸了,坦然淡定,笑呵呵的;勝了,怡然閑適,笑呵呵的。于是,我們不停地賭注,我輸了,輸的我一無(wú)所有。沒(méi)了自信,沒(méi)了理想,沒(méi)了追求,沒(méi)了所有……他勝了,卻還是無(wú)所感慨……
那一刻,我醒了,我從睡夢(mèng)中坐起,深深回味著(zhù)那一幕幕。
陪自己下一場(chǎng)賭注,沒(méi)有輸贏(yíng)。
像是經(jīng)歷了一輩子那么長(cháng),漫漫長(cháng)夜,無(wú)眠安睡,與他相比,總是感覺(jué)自己是那么不濟。為啥命運如此多舛哪!沒(méi)有結果,只有自己想,自己明了。
拼一次,一輩子的時(shí)間或許都不夠,爭求一次,一生的經(jīng)歷大概也不行。欲望啊欲望,你給了我渴望,卻要讓我付出萬(wàn)般代價(jià),何求?李密陳情表讀后感得之安然,失之坦然,得之必然,成長(cháng)必當然。然后,做好自己。陪自己下一場(chǎng)賭注,只有贏(yíng),永遠都不會(huì )輸。
天底下唯至情最動(dòng)人心魄————題記
不得不說(shuō),初讀這篇文章,還真是沒(méi)什么感覺(jué)!相反,繞口如同嚼蠟般難受。不覺(jué)得有什么特殊之情,不就是為人盡孝、盡忠、忠義嘛!這種事情,大千世界,比比皆是!干嘛說(shuō)得那么煽煽動(dòng)人,好像感天動(dòng)地似的!
不過(guò),讀著(zhù)讀著(zhù),我的心就泛起了疙瘩,心情頓時(shí)很沉重。開(kāi)始的輕蔑支離破碎,苦楚在心底蔓延滋生。霎時(shí),感到一陣陣清涼,心中不由得向往起那位進(jìn)退兩難的官人。
李密,他雖為前蜀之臣,敗朝之遺人,身份之低微,根本不值一提。但帝君不舍英才,極力召用?墒撬磺汇皭濍y離,患得患失。祖母臥病在床,皇帝詔書(shū)特下,“前有虎,后豺狼”進(jìn)退兩難。毅然的,上書(shū)陳情言況……
六月失父,四歲離娘,孤苦伶仃,身心俱傷,他———從小便無(wú)依無(wú)靠,沒(méi)了家眷。祖母親,祖母養,成就了他,祖母便是他的全部。面對那承墨的詔書(shū),節節攀升的任命,他心動(dòng)。但卻止步不前,一心想著(zhù)養育祖母,陪她安享天倫。官職,在封建社會(huì )無(wú)數人垂涎,但他一句話(huà)就撥了回去;權利,那么多人渴望,他一句話(huà)就壓了下去。在他眼里,祖母一人變勝過(guò)所有。
話(huà)都有些語(yǔ)無(wú)倫次了!我激動(dòng)地不知該說(shuō)什么了!整篇文章我印象最深的就是李密這個(gè)人了;最感動(dòng)的就是他的那些經(jīng)歷;最佩服就是他的果斷。我不知道還能說(shuō)些什么,感覺(jué)就像是整個(gè)腦海不停在轉動(dòng),暈乎乎的;秀遍g,我仿佛看到這位偉大孝子在向我微笑。那一笑,仿佛包含了艱辛、困苦、憂(yōu)愁、歡樂(lè )、期待,仿佛世間所有情感都被這一笑包容了進(jìn)去……
感慨還是蠻多的,一瞬間,我感覺(jué)自己好小,雖然自己也有決斷。但與他的果斷相比,一下子就變得不值一提,大有小孩子氣!看來(lái)我需要成長(cháng)的地方還有很多,我需要走的路好有很長(cháng)。
對了,差點(diǎn)就忘了。李密他告訴我,百義當頭,孝字為先。父母很重要,他們太重我們放不下,莫待“子欲養而親不待”,方知后悔。
記住了,珍惜眼前的,方是的!
《陳情表》讀后感 篇21
今日重讀《陳情表》,何以與往日感受竟有如此不同?
少時(shí)讀《陳情表》,惟覺(jué)瑯瑯如金石相擊,意趣落在四字句雜以參差句所構成的節奏感上,而恰恰忽略了節奏背后的“情”感,即便當時(shí)偶有所感,那感受也稍縱即逝、膚淺得很。是不是年輕的目光都如蝴蝶般,喜歡追逐似錦繁花,追隨香軟綺麗的文字?哪曾想過(guò)越是刻意在文字上炫技,越是容易南轅北轍。
傳世文章,必以情見(jiàn)長(cháng),以辭為輔,情辭相宜,才見(jiàn)品性;倘若舍本逐末,必致敗筆;
即使文思泉涌,也應謹慎措辭,不可浪擲筆墨,得言而忘意、得意又忘形。
亂寫(xiě)不如不寫(xiě),免得文字污染。
溫故知新。少不更事時(shí),常常不識真滋味。好文應常讀。
《陳情表》讀后感 篇22
“自古忠孝不能兩全,既為忠臣,不得為孝子,既為孝子,不得為忠臣!
在北;脑止澥刂臼拍陝C然不屈的蘇武在得知父兄皆被皇帝所殺后依舊忠于漢朝。在忠和孝之間,蘇武毫不猶豫地選擇了忠!皢斡趬哑涔潯、“匈奴以為神”,但在后人眼里蘇武卻被扣上了愚忠的帽子。究竟是百行孝為先,還是鞠躬盡瘁死而后已?無(wú)論舍去哪種似乎都有悖于君子道德準則。
而李密的做法卻是少有的忠孝兩全的典例!蛾惽楸怼分欣蠲茉跇O短的篇幅里,巧妙又恰到其份地流露出對自我處境狼狽而產(chǎn)生的憂(yōu)懼之情與對晉武帝“詔書(shū)切峻,責臣逋慢”的不滿(mǎn)情緒,并濃墨重彩地渲染自我對祖母劉的一片孝心。孝恰恰是晉武帝對外打出的招牌,來(lái)顯示自我的清正廉明,同時(shí)用孝來(lái)維持君臣關(guān)系,維持社會(huì )的安定秩序。李密恰恰利用了晉武帝對孝的推崇來(lái)到達自我供養祖母、辭不就職的目的。
可是李密純粹只是為了盡孝而辭不就職嗎?
我認為有三點(diǎn)應當研究:其一,李密確實(shí)有供養祖母劉的問(wèn)題,像文章中說(shuō)的“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!逼涠,李密是蜀漢舊臣,他既然不被后人認為是一個(gè)罪孽深重的惡人,那么必定擁有對舊主的依戀。況且李密認為漢主劉禪是能夠“次齊恒”的人,對于晉滅蜀漢,李密心里是有些不服氣的。其三,古人講:做官如履薄冰,皇帝高興時(shí),臣為君之心腹;皇帝不高興時(shí),臣為君之土芥。出于前車(chē)之鑒,李密不能沒(méi)有后顧之憂(yōu)。況且李密并不了解晉武帝,盲目做官安知禍福。李密可能認為此時(shí)不宜做官。
如果以上三點(diǎn)原因真的都是正確的,那么我們能夠看出李密處事之圓滑、周到,既有深謀遠慮,又能明辨當下時(shí)局。李密的孝,從陳情表來(lái)看是不可否認的,所以對于李密這一人物的褒貶評判,定然是褒獎?wù)紦巷L(fēng),可是在陳情表中意圖明顯想要打動(dòng)晉武帝的抒情之詞難免讓后人眉頭微蹙、心中有些不快。有人說(shuō)“讀諸葛亮《出師表》不流淚不忠,讀李密《陳情表》不流淚不孝”,但在我看來(lái),讀《陳情表》時(shí),隱隱有一種笑里藏刀、感人至深的措辭背后藏著(zhù)的是讓晉武帝不得不答應的合法合理的威脅。
而晉武帝執意要召李密為洗馬的動(dòng)機也令人疑惑。正面原因有兩點(diǎn):其一,當時(shí)東吳尚據江左,為了減少滅吳的阻力,收攏東吳民心,晉武帝對亡國之臣實(shí)行懷柔政策,以顯示其寬厚胸懷。其二,李密當時(shí)以孝聞名于世,晉武帝繼承漢代以來(lái)孝治天下的政策,實(shí)行孝道來(lái)維持社會(huì )的安定秩序。正因如此,李密履被征召。文中說(shuō)道“臣具以表聞,辭不就職”,說(shuō)明李密已經(jīng)說(shuō)明自我的苦衷,晉武帝想必有所耳聞,為何還要屢次下詔呢?是非要逼得李密作出《陳情表》如此一文來(lái)幫忙他弘揚孝道,還是要逼得李密舍孝取忠、前來(lái)任職?但這似乎又違背了征召李密的主要初衷;蛘哒f(shuō)晉武帝根本不明白李密的苦衷,本段僅為猜想。
在浩浩歷史長(cháng)河里,為忠孝而夙夜憂(yōu)嘆肝腸寸斷的文人義士數不勝數。但能擁有李密這樣忠孝兩全的圓滿(mǎn)結局的人卻是少之又少。李密的結局并不僅僅由個(gè)人來(lái)決定,更是時(shí)局的必然結果。在蘇武的處境下,忠孝兩全是絕不可能的。那么蘇武難道就該被扣上愚忠的帽子嗎?我認為是不公的,每一位為忠孝而痛苦抉擇或是舍忠盡孝、或是舍孝盡忠的人都值得被同情、被歌頌、被贊揚。不是所有人都能忠孝兩全,有時(shí)兩者取其一亦為英雄。
《陳情表》讀后感 篇23
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義——題記
“孝”是中華民族的傳統美德,俗話(huà)說(shuō)得好:百善孝為先。也許你忙于工作、學(xué)習之中而忘了給父母一聲親切的問(wèn)候,也許你很久沒(méi)有牽過(guò)他們的手,更沒(méi)有注意到他們頭上的銀絲。
讀完李密的《陳情表》我感觸很深,李密從小的遭遇就不好,生下來(lái)才幾天,父親就去世了,四歲的時(shí)候母親改嫁,李密是在祖母劉氏的撫養下長(cháng)大的,小時(shí)候身體不太好,經(jīng)常生病,九歲時(shí)還不能走路,既無(wú)伯叔也無(wú)兄弟,孤孤單單,但李密從小就博覽群書(shū),學(xué)識淵博,跟祖母劉氏的感情很深,可祖母劉氏很早就疾病纏身,臥床不起,李密伺候飲食湯藥,從未離開(kāi)不管。到了秦朝建立,李密受到朝廷的重任,先是被推舉為孝廉,后被舉薦為秀才,這時(shí)候,李密因無(wú)人照顧祖母,辭謝而未能從命,不久又蒙受?chē),任命為洗馬,李密又上書(shū)報告皇上,辭不赴任,但是詔書(shū)急切嚴厲,郡縣長(cháng)官不斷逼迫,李密想要為朝廷奔走效勞,可是祖母劉氏已經(jīng)九十九歲了,年邁多病,于是李密又上書(shū)講述自己無(wú)法去的原因。
在上書(shū)中寫(xiě)到,他感激朝廷的重任,但是家中祖母在等著(zhù)他盡孝,進(jìn)退兩難,處境實(shí)為狼狽,“如今我已是個(gè)亡了國的卑賤俘虜,還受到朝廷的重任,寵愛(ài)優(yōu)渥,怎敢另有企求呢?只是因為祖母劉氏的生命不會(huì )太長(cháng)久,朝不保夕,沒(méi)有祖母就沒(méi)有今天的我,祖母沒(méi)有我就無(wú)法熬過(guò)風(fēng)燭殘年,我與祖母相依為命,如今祖母年事已高,實(shí)不能離家遠走!弊詈,他懇請皇上成全他的愿望,或許祖母能夠僥幸保全余年,活著(zhù)該當獻出生命,死也當結草報恩,陛下被他這般孝心打動(dòng)了。
人,應常常懷著(zhù)感恩的心!蛾惽楸怼犯嬖V了我們孝心的重要性,讓我們重新領(lǐng)悟“百善孝為先”的真諦,給我很大的啟迪,及時(shí)盡孝吧,讓孝心傳承下去發(fā)揚光大!
感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō)得好:滴水之恩,當涌泉相報。更何況是父母、親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。感恩需要用心去體會(huì ),去報答,放棄某些機遇來(lái)回報親人的養育之恩,感恩是每個(gè)人不忘他人恩情的人縈繞心中的情感,學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )了感恩,是為了將無(wú)以回報的點(diǎn)滴銘記于心。
烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養。我們作為二十一世紀的青少年,我們孝順父母就應該從點(diǎn)滴做起,報答父母的養育之恩,哪怕是一個(gè)微信,一個(gè)小小的動(dòng)作,都能體現孝心。人有了孝心,才會(huì )有責任感,“孝子之至,莫大于尊親”孝心無(wú)價(jià),愿以生命奉獻,死也要結草圖報,忠情之情一片孝心,令人感激涕零,這種樸素、知恩圖報的情感,放射出恒久而溫情的人性美。
時(shí)間在流逝,時(shí)代在變遷,人的生活也發(fā)生了日新月異的變化,但是唯一不變的是親情,是孝心。一顆孝心,平平凡凡,不需濃妝艷抹只需本色,會(huì )讓父母回味無(wú)窮。人生短暫,不留遺憾,能孝順父母的時(shí)間不是無(wú)窮無(wú)盡的,要讓自己成功的速度快過(guò)父母老去的速度,所以傳遞你的孝心吧!趁時(shí)光還在,父母未老。
《陳情表》讀后感 篇24
李密曾擔任蜀國的官,蜀亡后,晉武帝司馬炎征召他出任太子洗馬。他呈上陳情表辭謝,懇請晉武帝允許他辭不赴命,供養祖母。這樣的請求要讓晉武帝接受,十分困難,但最終李密的請求獲得了恩準,那么,是什么打動(dòng)了晉武帝呢?在讀了無(wú)數遍文章之后,在思索了很久之后,我頓悟,是李密的人品讓自己的心愿得以實(shí)現,李密“知恩報恩”,不僅“知祖母的養育之恩、報祖母的疼愛(ài)之情”,而且“知皇上的知遇之恩、報皇上的重用之德”,這樣的人,還有誰(shuí)會(huì )強行阻撓他的正義之舉呢?
李密詳細敘述自己悲苦的身世:出生六個(gè)月,慈父離世;四歲時(shí),舅舅強迫母親改嫁;從小體弱多病,九歲還不能行走;既沒(méi)有伯伯叔叔,又缺兄少弟。李密說(shuō)自己是“煢煢孑立,形影相吊”,他只是想表明祖母對自己恩重如山,自己不能放棄盡孝而去朝廷為官。他希望自己像烏鴉反哺一樣能夠給祖母養老送終!俺紵o(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年。母孫二人,更相為命。是以區區不能廢遠!本渚渖钋,字字血淚,讀者不得不感嘆李密乃真正的孝順,放棄名利的誘惑,只為報答祖母的養育之恩。
皇上的重用讓李密極度的惶恐。他真誠地向皇上做出解釋?zhuān)何壹缺拔⒂直陕,您讓我擔當太子洗馬一職,不是我殺身捐軀所能報答的。在李密的心里,皇恩的確浩浩蕩蕩。為了排除“一臣不仕二朝”的嫌疑,他坦誠地向皇上表白:我以前一直做官,原本謀求仕途宦達,而且,我現在只是亡國奴,不敢有所盤(pán)桓。為了報答皇上的重用應允的恩德,他做出深重的承諾,“生當隕首,死當結草”果然,李密在祖母去世之后,進(jìn)朝為官,官至漢中太守。
李密向后人展示了他偉大的品行:至孝至真,知恩圖報!
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